每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)作文 秋篇一
田野里，金燦燦的稻田，沐浴在絢麗的陽(yáng)光下，正長(zhǎng)得起勁兒。玉米那一頭金色的發(fā)辮在秋風(fēng)的吹拂下飄來(lái)飄去，好似花容月貌的金色女郎。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。人們也掩飾不住臉上的喜悅，忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。
天，更高、更藍(lán)了。棉花似的云朵，千姿百態(tài)，像蘑菇，像階梯，像龍卷風(fēng)......悠閑的在藍(lán)天上漫步。這最精致的點(diǎn)綴品使藍(lán)天更富魅力。金風(fēng)送爽，清涼的秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，帶來(lái)舒暢的感覺(jué)。
秋姑娘那金色的畫筆更是染透了樹葉。葉子不再保留先前的綠色，而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。樹木失去了朋友，孤獨(dú)地立在那里，仿佛剛理了發(fā)的小伙子。
秋天成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)！
我喜歡這花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花。
我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，燦爛輝煌的金秋景色。
小學(xué)作文 秋篇二
春天，大家一定會(huì)想到：春暖花開、春色滿園、鳥語(yǔ)花香幾個(gè)成語(yǔ)吧！當(dāng)然，我們深圳的春天也不例外?？晌覀冞@兒的春天不僅僅只是春天，還有秋天的韻味。
一想到秋天，秋風(fēng)送爽、秋高氣爽、秋色宜人……便從大家的口中冒了出來(lái)?？墒牵枚硕说拇禾?，怎么就無(wú)緣無(wú)故的蹦出了個(gè)秋天呢？
原來(lái)，因?yàn)樯钲趯儆谀戏降貐^(qū)，天氣并不寒冷。再加上冬天也不會(huì)下鵝毛大雪，雖然寒氣襲人，可仍然很難把已經(jīng)枯黃的樹葉從樹上吹落。就這樣，一直到了春天。為了長(zhǎng)出新的嫩葉，樹木們必須利用春風(fēng)讓自己脫去這身枯黃的舊衣。因此，深圳的春天總能看見秋天的身影：道路兩旁的人行道上處處灑滿金黃色的落葉，就像一條美麗的金色毛毯。每當(dāng)我心情不好時(shí)，踏著落葉回家，好像所有的煩惱都被枯葉吸走了似的。再看看枯葉，變得更黃了。有時(shí)，我覺(jué)得無(wú)聊，本想踢石子解悶，可卻踢到了一堆樹葉，制造出了一大片唏喱嘩啦的響聲。
雖然，處處都是呈現(xiàn)出秋天的氣息。但是，春天也是隨處可見。最能代表春天的便是春雨！
俗話說(shuō)“春雨貴如油”，這句話一點(diǎn)都不假。每當(dāng)雨過(guò)天晴時(shí)，打開窗戶，呼吸一下新鮮空氣，空氣中到處都是春天的味道。再環(huán)顧四周，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象：樹木一夜之間就換上了嫩綠的新衣；小鳥在樹上歡快的歌唱；小朋友在草坪上歡樂(lè)的游戲。真是春意盎然??！
樹下是金光燦爛的秋葉，樹上是滿眼嫩綠的春天，我不驚感嘆：“這就是深圳的春天，一個(gè)短暫與混搭的季節(jié)??！”
小學(xué)作文 秋篇三
秋，帶著陣陣微風(fēng)稍無(wú)聲息的走來(lái)了。人們的臉上終于露出了舒心的微笑。炎熱的夏天在人們的陣陣微笑中悄然離去。農(nóng)民在秋天的來(lái)臨下笑的更是格外燦爛。
秋天，樹葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最后一只美麗的舞蹈后，安靜的落了下去。柔軟的黃色地毯是誰(shuí)造成的？這一副金色的圖畫又是誰(shuí)一手造成的？當(dāng)然是絢麗多姿的秋。
人們喜愛(ài)秋天，是因?yàn)樗墓麑?shí)累累，是她的涼爽，是她的天高云淡。秋天，豐收季節(jié)，農(nóng)民更是笑開了花。秋天不求人們的回報(bào)，但還送給我們一幅幅美麗的圖畫和許多可口的果實(shí)，她是一個(gè)無(wú)私的仙女，把明亮和清爽撒給大地。在這各種神奇的畫頁(yè)里，人們的心總是無(wú)比暢快。
水中饞嘴的鴨子甩動(dòng)著屁股，希望能找到小魚吃。鴨子在水里游過(guò)粼粼波紋，美極了。
我在鄉(xiāng)村仰望著金色的天空，那是舒暢的。我不時(shí)觸摸著成熟的大樹，心里美滋滋的。這時(shí)我會(huì)不由自主的想一些關(guān)于秋姑娘的神話傳說(shuō)，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，她輕輕的梳理著我烏黑的頭發(fā)。我忽然感覺(jué)身體輕飄飄的，好像變成了一只輕靈的小鳥，在上空看著這金色的秋天。
落陽(yáng)伴著晚霞緩緩離去，我才醒悟過(guò)來(lái)我不是一只小鳥，而是一個(gè)人！我戀戀不舍的離開了，我想含著淚說(shuō)：“我愛(ài)你！美麗的秋天！”
小學(xué)作文 秋篇四
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的炙烤，一場(chǎng)大雨終于來(lái)臨了，在立秋前的頭一個(gè)晚上，一陣?yán)坐Q電閃、大雨飄潑的渲泄過(guò)后，積聚了一個(gè)夏天的暑氣很快消散，吹來(lái)的便是習(xí)習(xí)的涼風(fēng)了，迎風(fēng)呼吸一口，如同吃下一個(gè)人參果一般，全身有著說(shuō)不出的熨貼。
天很藍(lán)，即便在城市，視野感覺(jué)比往日更加的開闊，廣場(chǎng)也顯得格外的空曠和靜謐，在陣陣涼風(fēng)里，漫步的人們，正悠閑從容的走在大街上。
走過(guò)林蔭的小道，昨夜的那場(chǎng)雨，已吹打下了一些落葉，拾起一片，夾在書頁(yè)里，晚上對(duì)著燈，看到濕潤(rùn)的落葉上青綠的脈絡(luò)，不帶一點(diǎn)焦黃，又讓我的思緒平添了一些震動(dòng)。
曾經(jīng)煞有介事的在雨后池塘的個(gè)人介紹里寫上：在秋日聆聽心語(yǔ)，享受心的成熟與寧?kù)o。私語(yǔ)秋日，原以為要在漫天飛舞的落葉中，踏滿地枯黃，聆聽樹葉與大地相觸時(shí)所激蕩的悠遠(yuǎn)回音，才能體會(huì)生命蛻變成熟的魅力，卻不料在這初秋的一片落葉中，那綠色流淌著的不息生命，分明讓我感到的是一份執(zhí)著的震撼。
初秋，拾起一片落葉，知秋如此，就不會(huì)在“無(wú)邊落葉蕭蕭下”和“滿地黃花堆積”里獨(dú)自的傷感了。那個(gè)年少時(shí)一臉故作深沉，搖頭晃腦的唱著候德建的“三十以后才明白，該來(lái)的早晚會(huì)來(lái)”的女孩，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，在時(shí)而讓自己振奮又時(shí)而讓自己落寞的理想實(shí)現(xiàn)中，已經(jīng)將一些不為人知的痛苦化作了堅(jiān)韌，也懂得說(shuō)一句，卻道天涼好個(gè)秋了。
秋，佇立于時(shí)間長(zhǎng)河的岸邊，在季節(jié)交替的拐角上，我心情恬淡，明白自己此刻所愿做的，只是送夏的一縷風(fēng)，知秋的一片葉！
小學(xué)作文 秋篇五
秋，是一個(gè)泛著微微淡黃色的季節(jié)，就好像香醇的咖啡，品也品不完。而其中的韻味，又是那么的吸引我——
秋的酸楚
秋，是一個(gè)酸酸的季節(jié)。它的味道，就如同酸酸的眼淚，落于紙上，吧嗒一聲，引人寂寥。我想，秋日的落葉就是這種感受吧！被大樹拋棄在這個(gè)秋天，柔弱的自己再也無(wú)法支撐漸漸的寒冷，終于，放棄了掙扎。任憑風(fēng)吹過(guò)，婀娜的身姿卻再也不能隨風(fēng)跳起美麗的舞蹈，只是如此落著，落著。只是如此被風(fēng)吹過(guò)，變?yōu)榱丝蔹S色，落入了土里。
秋的思念
秋，又是個(gè)思念的季節(jié)。正因如此，才有了中秋佳節(jié)，才生了這幽幽的菊。我想，菊，就如歌中所唱的幾句那樣：菊花殘滿地傷你的笑容已泛黃花落人斷腸我心事靜靜淌詞填得如此之美——是啊，秋，真的是一個(gè)思念的季節(jié)，夢(mèng)在遠(yuǎn)方化成一縷香，給自己親人朋友或是自己心愛(ài)的人，一句思念，一聲關(guān)懷。
秋的喜悅
當(dāng)然了，秋，又當(dāng)然是喜悅的季節(jié)。當(dāng)果農(nóng)看到自己一年的栽培得到了豐收時(shí)，喜上心頭。那滿臉的喜悅，即是飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋也難以掩蓋。即使是斑白的兩鬢也難以掩飾那豐收的愉悅。難怪劉禹錫會(huì)我言秋日勝春朝，是的，付出過(guò)的人，在秋日，就會(huì)有收獲！
這就是秋，集萬(wàn)種情感于一身，有悲、有喜，還有它等著你去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)作文 秋篇六
我，也就是阿秋，在前幾天找到了師父（因?yàn)榕紝?shí)在是太菜菜了）想讓他教偶寫作文，沒(méi)想到，我找到了一我位“國(guó)寶”級(jí)的師父。
忽然qq下面閃動(dòng)這偶師父的頭像，打開一看，師父對(duì)偶說(shuō)：“徒弟哇，你有空的話我們一起去玩qq堂吧！”“厄？（我本來(lái)打算問(wèn)問(wèn)他寫作技巧呢！不過(guò)算了，下次吧?。庇谑莋o to qq去了。
我用qq跟師父說(shuō)：“師父啊……我”還沒(méi)等我說(shuō)完，師父就說(shuō)：“乖徒弟啊，師父玩游戲類，有啥事改天說(shuō)！”把我郁悶了好久，算了，那就只能等下次再問(wèn)咯。
有一次，偶終于跟師父扯到了作文上，我迫不及待地問(wèn)偶師父，說(shuō)“師父啊，我問(wèn)你件事，你的作文咋寫得那么好??？請(qǐng)你務(wù)必回答我以后在去qqt”于是對(duì)方沉默了很久，我很高興，師父一頂要把他的全部經(jīng)驗(yàn)告訴我咯，高興死了！但是，我等到的是一句話：“抱歉哦，我不是本人，幫他掛號(hào)類！”暈死，咋不早說(shuō)類？害得我都拿紙筆準(zhǔn)備記錄了都！
我剛剛準(zhǔn)備問(wèn)我的師父寫作技巧（但是我已經(jīng)不報(bào)任何希望），還沒(méi)發(fā)過(guò)去，師父很坦率的告訴我：“對(duì)不起哦，我學(xué)羽毛球去了，改天見！”
我終于知道偶師父的作文為啥那么好類――玩游戲。我一邊嘟噥著：“玩游戲才是硬道理?！币贿吶ネ嬗螒蛄恕?/p>
無(wú)奈......
小學(xué)作文 秋篇七
秋，她悄悄的來(lái)了，但她又悄悄的去了。秋的去與來(lái)都是無(wú)影無(wú)蹤的。秋來(lái)之前，人們穿的都是短袖的t恤；等秋來(lái)了之后，人們就都穿上了長(zhǎng)袖的t恤、穿上了外衣。秋像一位愛(ài)跳舞的少女，既惹人愛(ài)又羞澀。她在雨中、在落葉中、在農(nóng)民的歡悅中翩翩起舞。
這位少女悄悄地來(lái)到了我們的身邊。這位秋少女用各種各樣的方法來(lái)告訴我們，比如
:楓葉從綠色變成了紅色；森林從一片綠色變的有層次感；在田野里，食物和農(nóng)作物都豐收……這是她在告訴人們，秋，來(lái)了。
秋在人們心中是美麗的、寒冷的，但在我心中是善良的、溫暖的、惹農(nóng)民開心的秋。
有一次我和媽媽一起去農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)生活。到農(nóng)場(chǎng)之前，在農(nóng)場(chǎng)外圍我們看間了大片大片的田地，在田地上有這金黃金黃的稻谷；再往里面開，我們看見了碩果累累的果樹，這也許是秋在給人們展現(xiàn)她自己特有的神奇的秋魔法吧！我們穿過(guò)果樹園，終于開到了我期待已久的農(nóng)場(chǎng)了。
我們到了那里，農(nóng)場(chǎng)的主人告訴我們：“你們好，今天正好是我們一年一度的豐收節(jié)，我們快忙不過(guò)來(lái)了，你們能幫幫我們嗎？”我和媽媽愉快的答應(yīng)了。“你們可以去收田野里的農(nóng)作物，也可以去收果樹園里的水果，你們想收什么就收什么。”我和媽媽都選擇了去果樹園里收水果去。到了果樹園里，我們看到了老農(nóng)們都在收水果，我和媽媽各選了自己喜歡的水果，拿起果籃，學(xué)著邊上的老農(nóng)摘水果。我們各摘了滿滿一籃。過(guò)后我們又去看了田野里的老農(nóng)收農(nóng)作物。
秋的魔法真的好神奇啊。
我愛(ài)秋，我也愛(ài)秋的自然魔法。
小學(xué)作文 秋篇八
深秋，水杉葉成桔黃色，草漸變?yōu)榻瘘S色，天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像近得一伸手就可以摸到，又好像遠(yuǎn)得想都望都望不到盡頭，幾只歡快的鳥兒悄悄停在了淡淡微風(fēng)中搖曳的枝頭上，我悠閑漫步在落葉鋪滿了的小路，無(wú)際的農(nóng)田，方方正正又拐彎抹角，像用顏料潑上了大塊大塊的色彩，看不清前方的道路，只能望到天與地的交界，身后，一列火車沿著軌道飛馳，駛向遠(yuǎn)方……
秋，無(wú)數(shù)落葉在秋風(fēng)中相互碰撞著，無(wú)數(shù)落葉垂下了枝頭，秋，荒涼，狂風(fēng)呼嘯著，人們脫下了半袖短褲，穿上了棉襖厚褲，秋不論濃郁的玫瑰，還是純潔的百合，都枯枝敗葉，秋，人們?cè)練g快的笑聲，成了無(wú)數(shù)聲啰嗦聲。
秋，無(wú)數(shù)落葉垂下了枝頭，鋪成了金黃的小道，原本的歡聲笑語(yǔ)變成了一句句問(wèn)候聲，秋，樹上的結(jié)果枝上的收獲填飽了多少人的肚子，秋，花兒凋謝在枝間樹木的敗葉在寒風(fēng)，但仍有開不敗的花仍有綠不枯萎。果實(shí)結(jié)滿了枝頭……
秋！雖枯枝敗葉，但秋天這一字在我心中永遠(yuǎn)開不敗，永遠(yuǎn)開在我心里的枝頭！
——自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！
秋日，在果實(shí)累累的樹林里徜徉，在半夜起來(lái)聽聽創(chuàng)制，等待著盡盛的豐收，步入暮年，金黃的葉兒打著旋兒，想蝴蝶一樣飄落，這一過(guò)程略有憂傷，稍有遺憾，象征著時(shí)光與我們告別。金黃的落葉鋪成了一條久遠(yuǎn)的小道，一條小路，兩條，三條……
小學(xué)作文 秋篇九
當(dāng)葉子開始飄落，當(dāng)楓葉紅的似火，當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
瞧！西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人們紛紛停下腳步，傾聽著秋姑娘那優(yōu)美的歌聲，凝視著秋天的圖畫。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰時(shí)，中間的香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月全吸到自己的心里。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它的重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)。
秋天是一首詩(shī)，它輕聲說(shuō)著一串感人的故事。秋天是一位偉大的作家，它畫出一張無(wú)法用金錢換來(lái)的畫。
秋天很美，美在于清。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌，跳著舞，緩緩地流過(guò)。秋天很美，美在于景色。一片片顏色不一，形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來(lái)，在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秋天的景色美不勝收，但它是五彩斑斕的。秋天是豐收的季節(jié)，它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。萬(wàn)物成熟，累累碩果，喜上眉梢，樂(lè)在心頭。橘紅滾圓的柿子，掛在樹上；金黃碩大的梨果，結(jié)滿枝頭。雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿屋，鮮紅的辣椒掛窗前，清脆的棗兒綴滿樹。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
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