無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初一作文我的一天字 初一作文字作文篇一
它很愛吃，每當(dāng)?shù)搅顺燥垥r(shí)間，它總會(huì)在我們面前又蹦又跳。當(dāng)食物到了它面前，它便歡快的吃了起來，看到我們盯著它，馬上護(hù)住自己的食物，一副“不要跟我搶食物”的樣子，把我們都逗笑了。一次，弟弟在它吃飯的時(shí)候跑去用東西碰了一下它的食物，似乎是嚇了一跳，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞪著弟弟，讓我們又捂著肚子哈哈大笑
你肯定不相信貓奇跡般的會(huì)跳舞，可這個(gè)奇跡偏偏就發(fā)生在我家的小貓身上。一次偶然的機(jī)會(huì)，弟弟想到要拉著小貓?zhí)?，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我被選上舞隊(duì)。當(dāng)小貓半信半疑的把手自然的讓弟弟拉著時(shí)，可能是因?yàn)椴黄胶獾脑?，小貓的腳左跑右轉(zhuǎn)，兩個(gè)家伙混合在一塊，雖然很不像樣，卻也有絲舞蹈藝術(shù)魅力，我看的直瞪眼。
如作家們所說，小貓很愛玩球，特別是毛茸線轉(zhuǎn)成的球。記得一次，我跟姐姐織圍巾后忘了收拾毛茸線，等記起來后，我們這才發(fā)現(xiàn)了客廳里一個(gè)“不明物體”——被毛茸線綁的不像樣的小貓。我們了解了情況，一齊笑了起來，原來它是在玩時(shí)把自己給綁了。
小貓它，貪吃，貪玩，但很活潑和聽話，它始終是我最喜歡的小動(dòng)物！
初一作文我的一天字 初一作文字作文篇二
我知道，圣誕老人，是關(guān)愛的象征，是愛的傳遞者。是爸爸媽媽，用愛，維護(hù)著很多小朋友充滿幻想的心靈。朋友們當(dāng)媽媽再這樣說時(shí)一定要相信圣誕老人的存在哦。
大雪紛飛，又到了圣誕平安夜。
我趴在窗子旁。窗外，漫天飛舞的白雪正跳著華爾茲；風(fēng)兒呼呼吹著，歡快地唱著圣誕的歌謠；高樓上的霓虹燈閃耀著，映照著人們帶著笑容的面孔……
啪！屋里的燈點(diǎn)亮了，窗子上映著屋內(nèi)耀眼的燈光。窗外的景色隨著燈的亮起，變得模糊了，而我回憶的思緒，卻逐漸清晰起來……
兩年前的我，對世界上有圣誕老人還是深信不疑的。
每到圣誕節(jié)，爸爸媽媽就會(huì)對我說：又到圣誕節(jié)啦，你想讓圣誕老人送你什么禮物呢？
這時(shí)的我便會(huì)興奮不已地邊說邊掰手指頭：我要音樂盒，要洋娃娃，要鉛筆袋，要一大盒
拼圖，還要……
平安夜睡覺前，我會(huì)在枕邊放上一只圣誕襪，睡覺前要檢查上好幾遍，總怕圣誕襪不見了，圣誕老人來給我送禮物時(shí)，禮物沒有地方放。
圣誕節(jié)的早晨，便是我最最興奮的時(shí)候了！
一覺醒來，睜眼就看見圣誕襪里鼓鼓的。是什么呢？我興奮地打開圣誕襪：哦！里面是一個(gè)瓷做的圣誕老人！他正朝我笑吶！再從圣誕老人的腰際打開， 清脆動(dòng)聽的鈴兒響叮當(dāng)如同流水一般響了起來，呵！里面還有一個(gè)小小的世界呢！一個(gè)圣誕老人正乘著小小的雪橇，駕著小小的馴鹿，載著滿滿的禮物，隨著音 樂的節(jié)奏，在雪地上滑行呢！
我對這個(gè)音樂盒愛不釋手。
記得英語老師上課時(shí)告訴我們，圣誕老人在英文里就是fatherchristmas，f-a-t-h-e-r是爸爸的意思，所以說世界上其實(shí)沒有真正的圣誕老人，平安夜送孩子們禮物的，其實(shí)是我們的父母。
同學(xué)們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻不相信：每年圣誕節(jié)，我都收到了圣誕老人的禮物，而爸爸媽媽也會(huì)和我一起興奮地欣賞、端詳著禮物，哪里像贈(zèng)送者的樣子？
這畢竟是書上寫的，難道真的沒有圣誕老人么？我決定弄清楚。
因?yàn)檫@個(gè)決心，使得這個(gè)圣誕老人音樂盒成了我最后一次收到的圣誕老人的禮物，也是因?yàn)檫@個(gè)決定，使我懂得了父母對我的百般呵護(hù)。
在圣誕節(jié)后的某一天，我偶然找到了一張超市購物清單，物品清單的第一行上，赫然印著圣誕老人音樂盒這幾個(gè)大字。
原來，一直送我圣誕禮物的圣誕老人，真的是爸爸媽媽呢！
他們駕著充滿關(guān)愛的雪橇，在我的心中馳騁，一路上播撒著愛的種子……
初一作文我的一天字 初一作文字作文篇三
書是人類的營養(yǎng)品，這句話一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時(shí)，媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書，所以我每次難道這本書時(shí)，都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次，在我跟我的奧數(shù)老師的一次對話后，我才開始關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)它的美，喜歡上了它……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課。老師講了一會(huì)兒課，就讓我休息一會(huì)。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來對我說：“你也盯著本書呀？”“哦！《少年文藝》??！我媽媽叫我訂的?！蔽覠o精打采的回答，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書?！斑@本書非常好，我小時(shí)候經(jīng)常買的，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說。“為什么？”我好奇地問。“因?yàn)檫@本書的文章都很有用，等你上了初中以后，很多閱讀都會(huì)從這本書里抽的?！崩蠋熌托牡闹v給我聽?！鞍?？這本書這么好呀！”我驚訝地回答。
上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣，生動(dòng)幽默。我一口氣讀完了這本書，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了，真爽！
第二個(gè)星期要音樂監(jiān)測了。同學(xué)們的心里都非常緊張。星期三，監(jiān)測開始了，拿到后卷子后，我掃了一眼，嗯！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了?？荚囘^后，我迫不及待地和同學(xué)們對答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過，真是太好了！正如老師所說，這本讓人受益無窮呀！
我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內(nèi)容精彩，而且還讓我受益不盡……
初一作文我的一天字 初一作文字作文篇四
今天，雨停了，天氣有點(diǎn)冷。我被一群在樓下玩水的小孩吵醒。我起來的時(shí)候有8，9點(diǎn)了。溫暖的陽光從窗口斜射進(jìn)來，照在我身上。
我坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿悠閑的喝著咖啡。音箱規(guī)規(guī)矩矩的放著抒情的古典音樂；暖爐大口大口的噴著暖氣；經(jīng)媽媽精心照料的九里香，在陽臺(tái)上盡情綻放。滲人心脾的幽香傳遍整個(gè)房間……我偶然從書架上看到了我一年級(jí)的日記本，我輕輕地吹了吹上面的一層灰。有些褪色了的封面的卡通人物，本子的角落寫著我扭扭捏捏的名字……一點(diǎn)點(diǎn)回憶，一絲絲童年，一段段鬧劇……都一筆一劃，一段一篇的記錄在這小小的本子里……
我像獲得寶物一樣，雙手小心的捧著日記本，生怕這小小的脆弱的日記本，碰著，磕著……我捧著日記本，坐回到沙發(fā)上。
輕輕地打開：
20xx年4月2日星期四天氣：晴
我和弟弟在家，媽媽去買菜了。弟弟在看電視，我在畫畫。忽然，下雨了。雷聲把弟弟嚇哭了。我dun時(shí)手忙jiao亂，我一把抱住弟弟，連忙安wei他。過了一會(huì)，雨停了，弟弟的哭聲也停了。太陽公公笑了，小鳥唱著huan快的ge……媽媽回來了。
“呵呵”，我邊看邊笑。我的日記在當(dāng)時(shí)居然是全班第一名。記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們，寫日記的時(shí)候，不懂的字，可以用拼音代替，或叫家長教……我是一個(gè)要強(qiáng)的人，當(dāng)然不會(huì)求助他人的啦！所以，自己就硬著頭皮寫了。
多么美好的回憶，我繼續(xù)往下看……
初一作文我的一天字 初一作文字作文篇五
8月27日的.清晨，我們冒著大雨出發(fā)了！
我們要去軍訓(xùn)了，大家懷著好奇心出發(fā)，而我則懷著一種敬意，懷著好奇：想軍營是什么樣子的？我們的訓(xùn)練會(huì)有多苦？多累？我們的教官是哪個(gè)軍隊(duì)的？對我們會(huì)不會(huì)嚴(yán)厲？一連串的問題，在我的腦海里出現(xiàn)。我對軍訓(xùn)是一種期待，對軍營生活更是一種向往。想著想著就下了車。
我們激情澎湃，準(zhǔn)備在這里找回一個(gè)真正的自我，我們住在9樓，很高，上樓很費(fèi)體力，但是，我自己對自己說：“加油！我一定行的！”來這就是為了訓(xùn)練我們，上個(gè)樓沒什么大不了的。我們開完軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)后，就開始訓(xùn)練了，我們的訓(xùn)練比我想象中的苦多了，我們的教官是人民武裝部隊(duì)的，武裝部隊(duì)要比正常的陸軍部隊(duì)的訓(xùn)練要狠，因此，教官對我們的要求也比其它連隊(duì)狠一些。我們練的不好，教官就讓我們蹲著，有好幾次我們眼淚就要掉下去了，可是，我又忍住了，因?yàn)?，我們營長說過：“男兒膝下有黃金，掉皮掉肉不掉隊(duì)。軍營眼淚不值錢，流血流汗不流淚?！蔽冶仨氁獔?jiān)強(qiáng)，所以咬咬牙就挺過去了。我在宿舍里想家了，我的舍友一直玩的很開心，我也靜下心來，和他們一起玩兒，一起享受這份快樂。我們的軍訓(xùn)有苦也有甜。
我們在軍訓(xùn)途中，教官也與我們鬧玩，我們一起在快樂中訓(xùn)練。我們的班主任在軍訓(xùn)時(shí)和我們說過，每個(gè)連隊(duì)都能選出4個(gè)標(biāo)兵，我很想當(dāng)標(biāo)兵，因此我這幾天都刻苦訓(xùn)練，動(dòng)作我盡量做的標(biāo)準(zhǔn)一些，雖然我做的不算那么好，但我也盡力了。希望我的努力不會(huì)白費(fèi)。
我的努力果然沒有白費(fèi)，我當(dāng)上標(biāo)兵了，我在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，心里異常澎湃，我非常激動(dòng)，眼神里流露出了成功的喜悅和勝利的光茫。我當(dāng)上標(biāo)兵了，我的心里非常開心，我這幾天里的努力沒有白費(fèi)！
我對這幾天的軍訓(xùn)很重視，我想鍛煉我自己，磨煉我的意志，我認(rèn)為，軍訓(xùn)這么苦都堅(jiān)持過來了，自己回到學(xué)校的學(xué)習(xí)又有什么苦的呢？我以后要奮發(fā)努力的學(xué)習(xí)，做祖國的棟梁之才。
我這次軍訓(xùn)給我?guī)淼母形蚴牵鹤鍪乱欢ㄒ龊?，做不好也要努力去做，即使遇到困難也不退縮，堅(jiān)持就是勝利，只要努力了，就一定會(huì)成功。對學(xué)習(xí)也要努力，要以積極向上的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，只要好好學(xué)，就算不會(huì)也能解決，要用心思考，那么什么問題會(huì)解決不了呢？
這次軍訓(xùn)對我感悟和領(lǐng)悟都很深，我希望以后還會(huì)有軍訓(xùn)，我還會(huì)積極參加，努力去做的！
初一作文我的一天字 初一作文字作文篇六
我的名字叫徐慧。起這個(gè)名字，也許是緣于父母想讓我聰慧一些吧！我是一位文靜的女孩，大家都說我是“淑女”。今年我已經(jīng)吃過了第十五碗長壽面。我個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦，頭發(fā)又黑又短，小小的眼睛十分有神，一張嘴總帶著淺淺的微笑。雖然長得不算好看，但人美不在外表而在內(nèi)心嘛！
我在學(xué)校里十分內(nèi)向，給人十分嚴(yán)肅的感覺。其實(shí)我內(nèi)心也十分活潑，只是不喜歡表達(dá)出來，喜怒不形于色嘛?。ê堋笆缗卑桑┪已剑€有一股倔勁兒：凡是想干、要干的事，一定會(huì)做好、干好；凡事都要弄明白，必求甚解。簡直到了不撞南墻不回頭、不到黃河不死心的程度。
我認(rèn)為做人是要有原則的，對就是對，錯(cuò)就是錯(cuò)，不能做墻頭草，隨風(fēng)倒。我自認(rèn)為這樣很好，不與世俗同流合污，清新脫俗嘛！可別人卻認(rèn)為我不合群，朋友還贈(zèng)言相勸呢。哎，走自己的路讓別人去說吧。
雖說是“淑女”，但我認(rèn)為，女子有“德”，更要有“才”。因而我的愛好極為廣泛。不過，我是十八般武藝樣樣都會(huì)，樣樣都不精。
我熱愛自然，隨父母游覽過祖國的一些名山大川；我喜歡音樂，也曾為s、h、e所瘋狂；我了酷愛集郵，為收集五彩的郵票而東奔西跑……但我始終沒有放下過我的最愛：讀書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書籍是你，也是我的精神食糧”……的確，書讓我明白了許多知識(shí)和道理。在書中我認(rèn)識(shí)了民族的脊梁——魯迅先生，被他的“民族魂”所感召；在書中我結(jié)識(shí)了鶴發(fā)童顏的冰心，被她雋永的散文所陶醉……我喜歡他們的文章，我會(huì)在一人靜靜的角落里吸取精神的乳汁，陽臺(tái)上的那把椅子留下我無數(shù)“飽讀詩書”的身影……我曾為《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉而落淚，也曾為《悲慘世界》中的小珂塞特逃出德納第大娘的魔爪而高興；我曾為《巴黎圣母院》敲鐘人的高尚品德所唏噓，也曾為生活在《平凡的世界》里的孫少平，那不甘平庸的人生追求所折服……
或許，有人認(rèn)為整日里泡在書海里，太枯燥、太乏味；每日與鉛字為伍太辛苦，但我卻樂而不疲，因?yàn)槲业淖毅懯恰叭松皇窍硎芏菉^斗！”在我看來，讀書亦是享受，更是奮斗。
唉！短短的幾百字，也許不能將真實(shí)的我完全展現(xiàn)在你們面前，要想知道我的“廬山真面目”，那就請和我這個(gè)女孩交朋友吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我是一本很容易讀懂的“書”呀！
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