范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級溫暖作文字 四年級溫暖作文了字篇一
這一天，我和爸爸一起在超市。一進門，眼花繚亂的小商品撲入眼簾，我飛快地跑到了超市中心，卻忘了追在身后的爸爸，我連忙回頭一看，可是身后的爸爸已經(jīng)無影無蹤了。
我急忙跑回了門口，可此時，門口已人山人海，我在人群中被擠來擠去，在這里我看見了爸爸，我剛想叫爸爸時，卻被一位高大強壯的叔叔給擠了出去，當(dāng)我再次擠進去時，爸爸又無影無蹤了，我連忙跑去超市二樓，去了爸爸經(jīng)常去的地方，可是也毫無所獲。
我絕望地坐在樓梯口，看著一樓的人群，再找找有沒有我爸爸，正當(dāng)我想下樓梯時，我摔了一個大跟頭，我的淚水如珍珠般滑落下來。
突然，一位大哥哥走了過來扶起了我，碰了碰我擦傷的腿部，并問我爸爸叫什么名字，他可以幫忙。我說出了爸爸的名字后，他帶我來到了服務(wù)臺，和工作人員說明了情況，讓他們在廣播中叫我爸爸快回來。果然，沒過一會兒，我爸爸就跑了過來，抱住了我，我也向那位大哥哥道了謝。
在成長的旅行中，幫助和關(guān)心就像一輛火車，帶著我們一起成長。
四年級溫暖作文字 四年級溫暖作文了字篇二
成長，就像一段旅程，在快樂與痛苦中走走停停。而每一個人，都有屬于自己的人生旅程。
那是在小學(xué)二年級的時候，我央求爸爸教我騎自行車。爸爸點了點頭，媽媽則在旁邊叮囑，要注意安全。
我騎上了夢寐以求的自行車，把握好手中的方向盤，向前緩緩地騎去。爸爸的手扶在車的后面，雖然我沒有看見，但我感覺到，爸爸比我更加緊張。
幾天后，經(jīng)過爸爸和我共同的努力，我終于學(xué)會了騎車。
那天因為下過大雨，路很滑。我忐忑不安地騎上自行車，小心翼翼向前駛?cè)ァ６粋€陡坡，讓我改變了對陌生人的看法。
我在小區(qū)里騎車時，碰到一個小陡坡，也許是沒有把握好方向，自行車拼命向前駛?cè)?。短短的十幾秒鐘，我卻像過了一個又一個山坡。我的腦子里一片空白，如果當(dāng)時及時地剎住車，也不會發(fā)生后面的事兒。
我向左倒下，人被車甩了出去，手臂被蹭破了皮。我的眼淚如珍珠般落下，想要爬起來，卻怎么也做不到。
這時，一個陌生的阿姨走了過來，問我：“小朋友，你是那家的吧！來，讓我送你回家！”我想起了媽媽平時對我的教導(dǎo)，剛要對她說“不”。
只見那個阿姨蹲下來，抱起我，輕輕地向我們家走去。我雙眼緊閉，怕看到流出來的血。那個阿姨的衣服上一定留下了血漬但她熱情地把我送到家。太陽出來了，照射在那一方土地上，也照進了我的心里暖暖的。
這三年來，我一直都想對那個阿姨說一聲“謝謝”，可也沒有機會再次遇到她。當(dāng)時，我嚇得臉色蒼白，無暇惦記著人情世故，真是不應(yīng)該。
這，也是成長中的一次旅程，是一次溫暖的旅程。我將永遠地牢記在心中。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3065770.html】
