人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇一
進(jìn)入中學(xué)之后，我每天都很愉快，但有一天，我們?cè)谒奚崂镂缧?，教官卻叫我們?nèi)バ５兰?，我心想：大難來(lái)了。
到了校道，教官叫我們我們做俯臥撐，我們都大聲叫“啊”！教官卻說(shuō)：“啊什么??？想吃‘雞還是鴨’”？我們做了起來(lái)，我們一邊做，教官邊講著宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，擺放……我做到30個(gè)就做不到了，心想：教官真可惡，我們是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)做什么俯臥撐的，真后悔來(lái)這間學(xué)校??！
我不行了，就暈倒在那，教官見(jiàn)到了，馬上跑過(guò)來(lái)，抱著我到臺(tái)階上，我那時(shí)是面青口唇白。教官的神情，是那么的緊張，那么的擔(dān)心。他馬上叫同學(xué)去小賣部買水給我喝，教官撫摸著我的手，感到他的手是那么的溫暖，那么的微步足道，那么的親切。
“水來(lái)了，水來(lái)了”！一個(gè)同學(xué)叫道，教官用水，一點(diǎn)一點(diǎn)地敷在我的口唇上，張大我的嘴一滴一滴滴流在我的口里。突然，我醒過(guò)來(lái)，教官被壓住的心終于可以放開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我明白了教官的苦心與仁慈。雖然他平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)厲，這都是為我們好啊呀！如果我們都做得好好的，他就不會(huì)讓我們搞體能呀！我們是不是應(yīng)該對(duì)教官說(shuō)聲對(duì)不起呢？是不是應(yīng)該做好，不讓教官操心呢？
唉！教官就像我們的父母，父親的嚴(yán)厲，母親的慈祥。我們應(yīng)該像對(duì)待父母親一樣對(duì)待教官。
在人生的旅途中教官就是幫助我們走過(guò)中學(xué)的青春階段，讓我們使上成功的彼岸，我們應(yīng)該對(duì)教官說(shuō)一聲“謝謝您”！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇二
一天中午，媽媽辛辛苦苦燒好了一桌好菜，爸爸來(lái)到餐廳，剛坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)兒子杰克的身影。媽媽便讓爸爸去把兒子找來(lái)。
爸爸走進(jìn)兒子的房間，看見(jiàn)兒子趴在地上，雙手捧著腦袋，津津有味地看著書(shū)，嘴里還不時(shí)嘀咕著：“好看，好看，哈哈哈哈！這里真是太好笑了！”爸爸看到這情景，心里不禁想：平時(shí)這孩子雖然不至于不喜歡看書(shū)，但是每次吃飯肯定是第一個(gè)沖出來(lái)，今天怎么了？難道太陽(yáng)真的從西邊出來(lái)了嗎？想到這，爸爸連忙叫兒子：“快去吃飯，媽媽都著急了?！眱鹤硬荒蜔┑卣f(shuō)道：“再過(guò)等五分鐘，等我把這個(gè)故事看完嘛，哈哈哈哈！”爸爸可不高興了，說(shuō)：“快去，如果你在不去小心我發(fā)火！”兒子不予理睬，繼續(xù)看著書(shū)，還時(shí)不時(shí)的叫到：“哈哈哈哈哈！這正是太有趣了！這邊也是！”看也不看爸爸一眼。這下，爸爸可真生氣了，走到兒子面前，一把搶走他手里的漫畫(huà)書(shū)，生氣地說(shuō)道：“你要是再不去吃飯的話，我就把你的這本漫畫(huà)書(shū)撕碎了?！卑职肿龀鰷?zhǔn)備撕得動(dòng)作，兒子看了，急忙說(shuō)：“好好好！只要你不撕漫畫(huà)書(shū)，你要我干什么都可以的！”說(shuō)完，就跑去餐廳吃飯了。爸爸翻開(kāi)那本讓兒子著火入魔的書(shū)，心想：能讓我的兒子看看到這種地步的書(shū)，我也得看看。于是，爸爸湊上去看了一眼，頓時(shí)被它那強(qiáng)大的“吸引力”吸了過(guò)去，就像一塊磁鐵一樣吸的牢牢地。爸爸覺(jué)得十分有趣，便彎下腰，學(xué)著兒子的樣，趴在地上仔細(xì)地看了起來(lái)。
餐廳里，兒子無(wú)精打采地坐在自己的椅子上，心不在焉地吃著飯，心里還想著他那本有趣的書(shū)。媽媽不解地問(wèn)：“你爸爸呢？”兒子搖了搖頭，示意不知道。媽媽肯定地說(shuō)：“走，兒子，我們一起去你房間看看，說(shuō)不定你爸爸在你房間里，誰(shuí)知到他在里面干了些什么呢呢？”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽和兒子走向房間，媽媽邊走邊想：他如果要是真在兒子的房間里，我非得教訓(xùn)他一頓不可。不按時(shí)吃飯，躲在房間里，怎么給孩子做榜樣的。
走到門口，媽媽推門一看，爸爸正趴在地上全神貫注地看著書(shū)，心想：這本書(shū)到底有什么“魔法”讓爸爸“走火入魔”，連吃飯都不要吃了。于是，走到爸爸身邊，一看，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)果然有趣了，便湊到爸爸旁邊看了起來(lái)。兒子也不甘落后，擠在爸爸、媽媽的中間，一家三口聚精會(huì)神地看著，忘記了一切。
真是一本引人入勝的書(shū)！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇三
生活中，我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；我們有古老的民間藝術(shù)，如：戲劇、國(guó)畫(huà)；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。今天，就讓我給你介紹一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧！
農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱重五、端陽(yáng)、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這天，家家戶戶吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。人們?cè)谶@天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒，殺菌防病。傳說(shuō)端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣，他倡導(dǎo)富國(guó)強(qiáng)兵，聯(lián)齊抗秦，遭到反對(duì)，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)，屈原悲憤，寫(xiě)下了絕筆之作《懷沙》后，投汨羅江身亡。他死后，有人打撈他的身體，有人投飯團(tuán)，后來(lái)怕飯團(tuán)被蛟龍吞食，就用欄葉抱起飯團(tuán)，投下汨羅江，這就成為今天的粽子。
我家也有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗呢！因?yàn)橐贼兆?，所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形，角要尖，然后放入3-4顆大紅棗，用欗葉裹緊，系上五彩繩，一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著，汗水無(wú)聲的落著，終于，把粽子都做好了。接著就開(kāi)始煮粽子，一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì)又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋，陣陣粽香向我襲來(lái)，我嘗了一口，啊多么美味的粽子??！這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食，我永遠(yuǎn)都不能忘懷。這就是我家的端午節(jié)！
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。源于古時(shí)候，楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。
端午節(jié)我們是要吃粽子的，這是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽米中摻雜、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。
名家艾、艾蒿。它的莖、葉都含有揮發(fā)性芳香油。它所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻，凈化空氣。菖蒲是多年生水生草本植物，它狹長(zhǎng)的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲(chóng)滅菌的藥物
可見(jiàn)，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇四
初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好象是一團(tuán)迷茫的霧。而剛剛結(jié)束小學(xué)生活的我，又和這團(tuán)霧隔著一道玻璃門。時(shí)間的流逝，玻璃門打開(kāi)了，我走進(jìn)了這道玻璃門，也就是八中的校門。我慢慢走近這團(tuán)霧，想揭開(kāi)它……
剛剛踏入中學(xué)的我，感覺(jué)又苦又累。每天早上就像孫悟空背著五行山一樣背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，每天又像跟月亮結(jié)伴回家，這樣白天熬，晚上熬，終于熬成了國(guó)寶“大熊貓”。
初中生活變得非常緊，電視、vcd等全部離我遠(yuǎn)去。幾乎再也沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間，陪伴我的只有書(shū)、本、筆，還有數(shù)不盡的習(xí)題。初中生活好寂寞呀！
不過(guò)初中生活也有它豐富的一面，我們學(xué)到了以前小學(xué)根本學(xué)不到的新知識(shí)。讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊了眼界。令我開(kāi)心的是，別人不知道的東西，而我卻能在書(shū)中找到答案，被人夸，被人羨慕的感覺(jué)真棒??！
初中的作業(yè)也漸漸比小學(xué)多了，小學(xué)只要十幾分鐘就搞定了。初中的作業(yè)恐怕要寫(xiě)上好幾個(gè)小時(shí)呢。
初中的老師和小學(xué)的老師也是不一樣的，初中老師常常給我們講一些大道理：現(xiàn)在苦是為自己以后不再受苦；現(xiàn)在累是為將來(lái)不再勞累。
這是我剛剛進(jìn)入初中一個(gè)月的感受，我會(huì)慢慢的將這團(tuán)迷霧揭開(kāi)的。享受初中生活的酸、甜、苦、辣，體會(huì)初中生活的喜、怒、哀、樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇五
冰天雪地的上空，一輪紅日蘇醒了，這是它與大地久別的重逢。
被寒風(fēng)大雪塵封住的小溪奏著樂(lè)，歡呼著春天姐姐的來(lái)到，它挨家挨戶的去叫醒還在熟睡的草兒們：“快起床了，太陽(yáng)紅了?！标?yáng)光輕輕地灑到小草的身上，小草隨著溪水的“叮、咚”聲在微風(fēng)中搖曳。
縮在火爐邊的我，輕松地站起來(lái)，脫掉了厚重的棉襖，打開(kāi)了整個(gè)冬日都緊鎖的窗子?！昂簟贝猴L(fēng)它進(jìn)來(lái)了，拂過(guò)我們的耳邊，穿過(guò)我的手間，它在這個(gè)好久都沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光的屋子里穿梭著。我眺望前面的那山那樹(shù)，它們換了衣服，換了一件與這溫暖春天更般配的綠紗衣。山頂與紅日親吻著，仿佛互相問(wèn)候著是否別來(lái)無(wú)恙。
歸來(lái)的雁兒整齊的隊(duì)伍在那潔白無(wú)暇的云朵中飛翔，它們向湛藍(lán)的天空問(wèn)好，“我們又回到了春天的故鄉(xiāng)”。我伸手向雁兒們打著招呼，是哪只雁兒上個(gè)春天在屋檐下安的家呢？我望著它們飛翔的身影想象著。
樹(shù)技上那搖搖欲墜的枯葉被風(fēng)兒送到了我們的身前，它是一片枯黃的葉子，在這個(gè)春光明媚的世界中，它終于實(shí)現(xiàn)了冬日許下的愿望：等到春天來(lái)臨，然后永遠(yuǎn)沉睡在這里。它心安地閉上了眼睛，我把它放在了樹(shù)下。
我站在開(kāi)滿油菜花的田梗上，走進(jìn)了春天花的樂(lè)園。放眼眺望，一片片小黃花瓣，一朵朵嬌嫩的花朵，一株株碧綠的油菜享受著陽(yáng)光的淋浴、風(fēng)兒的洗禮。它們肩挨著肩，互相嬉戲，笑著、鬧著。我撫摸著那像嬰兒臉上的小絨毛一樣的花瓣，不——是摸底到了春天。
我在這田野散著步，我在這樹(shù)林間聽(tīng)著溪水的美妙音樂(lè)，我在這樹(shù)下看著葉兒發(fā)芽，我在這美好的天空下走進(jìn)了春天。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇六
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們都步入初三了，雖說(shuō)初三已經(jīng)度過(guò)大半個(gè)學(xué)期了，但這也是我們生活中最重要的時(shí)刻。
在我認(rèn)為的初三生活之中，學(xué)習(xí)時(shí)間就像是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)不同節(jié)奏中的音符，使生命旋律變化得豐富多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，它也代表著我們的一言一行，它代表著所有人的一種真情。初三的生活，它打開(kāi)了我們最后一年努力學(xué)習(xí)知識(shí)的大門，也讓我們學(xué)會(huì)了用自己的努力去取得的成果。教會(huì)我們做人、懂事……的道理。
但有時(shí)在想進(jìn)入初三的時(shí)候自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋確是那么的寬廣。老師上課給予我們的知識(shí)，和講題時(shí)不同思路的語(yǔ)句，張口就說(shuō)出來(lái)的名言警句讓我羨慕不已。淵博的知識(shí)敲響了我對(duì)語(yǔ)文的警鐘。雖然學(xué)習(xí)語(yǔ)文并不是一件難事，只要你努力就會(huì)得到自己想要的結(jié)果。
初三的生活就如同意料之中的事情。往往都會(huì)在每一節(jié)課的最后的時(shí)間感覺(jué)過(guò)得十分漫長(zhǎng)，但是回頭想想就一個(gè)星期過(guò)去了。我們每天笑著鬧著，盡管也是最后一個(gè)學(xué)期，老師也強(qiáng)調(diào)了快中考了，中考很重要。都要好好復(fù)習(xí)，但是每個(gè)人似乎熟視無(wú)睹，只是每天都要很大聲地笑，很歡快地鬧。
成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果，是社會(huì)給我們最好的獎(jiǎng)品。只有前方那條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等著我們擦亮鋼槍，披荊斬棘。我們今天在同一間教室里共同學(xué)習(xí)，或許明天，我們就成了敵人。
中考是我們走向生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以為它是我心中所享受到的，但我現(xiàn)在才知道，它比我想象的更要復(fù)雜。加油!希望這個(gè)有著不同回憶的初三，讓我學(xué)會(huì)很多，成長(zhǎng)很多。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇七
步入中學(xué)——的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著他不再是一個(gè)幼稚淘氣的小學(xué)生。
突然發(fā)現(xiàn)老人拿走了我六年的小學(xué)，讓我變成了一個(gè)聰明懂事的中學(xué)生。
進(jìn)了中學(xué)，周圍的一切好像都變了很多，真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
當(dāng)我進(jìn)入曙光中學(xué)時(shí)，我的許多哥哥、姐姐和老師都?xì)g迎我們的初中新生。我們的到來(lái)又甜又酸，因?yàn)槲覀冇拥氖浅跻恍律?，卻送走了初三的哥哥姐姐。
走進(jìn)校園，看到了同學(xué)們活潑的身影，看到了高二高三哥哥姐姐們青春的腳步，看到了老師們溫柔善良的笑臉。讓我深深感受到了中學(xué)校園的溫暖，我也忍不住融入了這個(gè)集體。
我來(lái)到我的教室，過(guò)了一會(huì)兒，鈴響了。
我靜靜地坐著，心里卻忐忑不安，只好安慰自己，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，別怕?！睗u漸地，我的心平靜下來(lái)，我不停地猜測(cè)，老師長(zhǎng)什么樣？一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái)，我心里暗暗認(rèn)定她就是我們的老師。我仔細(xì)觀察了一下：她留著整齊的短發(fā)，一雙似乎會(huì)說(shuō)話的大眼睛，高高僵硬的鼻梁上戴著一副深度眼鏡，臉上帶著淡淡的微笑。她是那么的善良善良，像太陽(yáng)一樣照耀著我們，讓我們永遠(yuǎn)溫暖，讓我陶醉。
在初中的三年里，我會(huì)更加努力的通過(guò)上一段樓梯來(lái)取得成績(jī)。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇八
初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)，對(duì)剛剛步入初中沒(méi)多久的我來(lái)說(shuō)，初中生活更讓我有些適應(yīng)不了，常常搞得我“丑態(tài)百出”。
沒(méi)記性的我
今天是開(kāi)學(xué)的第二天，我剛剛步入校門，劉鈺也來(lái)了。我看著從遠(yuǎn)處走來(lái)的劉鈺，總覺(jué)得她身上多了什么東西。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)她手里多了一個(gè)文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼睛瞪得有銅鈴一般大，嘴也呈o字狀，連劉鈺也被嚇一跳。我腦海里浮現(xiàn)出英語(yǔ)老師嚴(yán)厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣，心想：完蛋了，我這次死定了!
不過(guò)還好，老師沒(méi)檢查。但是我一定要長(zhǎng)記性，記住老師、父母的每個(gè)要求，再也不能犯今天這樣的錯(cuò)誤了。
膽小的我
歷史課上，老師講的是有關(guān)于古類人猿的事情，令我刻骨銘心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的祖先不僅留下了他們用過(guò)的石器，燒過(guò)的動(dòng)物骨頭，就連他們自己的頭蓋骨也留了下來(lái)。我本身膽子就小，最怕聽(tīng)到關(guān)于骷髏什么的恐怖故事，可老師偏偏還仔細(xì)地描述了挖掘祖先骨頭的過(guò)程，讓我聽(tīng)得是毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚，可又能怎樣，我只好鎖著眉頭，咬著下唇，繼續(xù)聽(tīng)。
唉，都是膽小惹的禍!
狼狽的我
快到教師節(jié)了，宣傳委員們想出一期關(guān)于慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)，我比較擅長(zhǎng)寫(xiě)美術(shù)體的字，便自告奮勇去寫(xiě)標(biāo)題?？蓻](méi)想到，給我的椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮，搖搖晃晃的，萬(wàn)一重心不穩(wěn)，往下一摔可怎么辦呢?
我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我還是從椅子上跌了下來(lái)。
在這三周中，雖然我“丑態(tài)百出”，但我感到初中生活是豐富多彩的，我憧憬著美好的未來(lái)。
我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，在金秋的時(shí)候，給老師一份滿意的答卷。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇九
夜幕降臨，剛下晚自習(xí)的我走出教室，抬頭仰望著，有幾顆明星為黑夜點(diǎn)綴；月光下一陣涼風(fēng)拂過(guò)，令人清涼舒暢，旁邊傳來(lái)了一二年級(jí)打鬧的聲音，看著他們，不禁讓我看到了以前的貪玩的我的倒影……
上一二年級(jí)的我面對(duì)這突如其來(lái)的學(xué)習(xí)，自然是使我崩潰的。有時(shí)自己會(huì)偷偷爬上房頂注視就在對(duì)面的幼兒園，看著幼兒園的那無(wú)憂無(wú)慮的像籠子外自由飛翔的鳥(niǎo)，男女生在一起玩蹺蹺板、滑梯，歡快的笑聲隨著秋千蕩漾到空中。而我，則像一個(gè)被學(xué)習(xí)的籠子囚禁了起來(lái)，只有拼命地學(xué)習(xí)，拼命展現(xiàn)嘹亮歌喉才會(huì)被主人看重的鳥(niǎo)。羨慕之心油然而生。我突然冒出了一個(gè)想法：爬墻偷溜進(jìn)幼兒園，心里一直盤算這個(gè)計(jì)劃。
一直等到我弟弟和我姐姐放學(xué)，我告訴了他們這個(gè)計(jì)劃，他們都舉雙手贊同。趁著幼兒園放學(xué)，我們事不宜遲，立刻出發(fā)。我們跑到了幼兒園后面的一堵墻，墻邊樹(shù)上站了幾只鳥(niǎo)，仿佛在那等候著，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一座長(zhǎng)城墻，我弟就更不用說(shuō)了，但對(duì)我姐來(lái)說(shuō)，這是小菜一碟。她向后退了幾步，深吸了一口氣，旁邊的鳥(niǎo)的目光也凝聚在她身上，好像也期待下面要做偉大事件。接著她飛奔起來(lái)，在只有和墻一步之遙的時(shí)候，猛地一躍，手抓住了墻頭，墻上有被磨損的小口，接著她把腳移到了一個(gè)口上，從這移那，兩只健臂一直在持之以恒地支持著，輕巧的登上了“山”頂！我驚訝地張大了嘴，那時(shí)我好想長(zhǎng)大。連旁邊樹(shù)枝上站立的小鳥(niǎo)也發(fā)出了嘹亮的聲音，可能也是為她祝賀吧！
接著我也學(xué)著姐姐的動(dòng)作，等我跳起的時(shí)候，盡管我全身的器官來(lái)在拼命努力著，但還是夠不到墻上面。我和弟弟只好改變策略，我抱起弟弟，姐姐在上面接應(yīng)著。本來(lái)就嬌小的我抱起唱吃很多飯的老弟，肯定抱不動(dòng)。不管了，弟弟站在墻邊，做出要爬的動(dòng)作。我只好蹲在那里。雙臂交錯(cuò)著繞著他的粗腿，全身的力氣都集中在了手臂上，我?jiàn)^力將他舉起，我一點(diǎn)一點(diǎn)地升高，本以為可以站穩(wěn)定腳心，可就在我弟的手觸手可及我姐的手時(shí)，我突然神龍擺尾起來(lái)，舉著他搖搖晃晃轉(zhuǎn)了一圈，累得我上氣不接下氣，后來(lái)我調(diào)整一下將他遞給了我姐。后來(lái)我自己找了幾塊磚頭，他們連拉著我讓我上去可。接著我們接二接三地跳了下去。
正當(dāng)我洋洋得意我這一偉大計(jì)劃成功的時(shí)候，他們兩個(gè)早已同翹翹板、滑梯融為一體可，我也不甘落后，立刻融入其中，和他們瘋打瘋玩起來(lái)，沒(méi)有隔閡，仿佛我們都回到了幼兒園時(shí)的自己，直到不得不離開(kāi)的時(shí)候，我們才依依不舍地道別，按照原路返回。
就這樣我的飛檐走壁之入幼兒園之旅就這樣結(jié)束了。但是，回到幼兒園的自己感覺(jué)真好！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十
在料峭的寒冬中等了一季，心里念著，天怎么還不暖？春怎么還不來(lái)？念著念著，隨意飄去的視線恰恰尋到了春的身影。
她帶著五彩的世界而來(lái)，先為柳條點(diǎn)上了嬌嫩的青翠，又將迎春涂上了炫目的金黃，又給白玉蘭一朵朵白鶴般的花兒抹上了一層瑩白。她俯身一棵一棵地刷綠了小草，遙看著一日一日碧綠起來(lái)。然后某一個(gè)晴朗的艷陽(yáng)天，她掂腳把藍(lán)天也揮灑出明艷的色彩來(lái)，我想，肯定是春姑娘不小心打翻了她的釉彩盒。
剎那間，雜花生樹(shù)，草長(zhǎng)鶯飛。一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，一地一地的花開(kāi)，白的，紫的，粉的，黃的，淺的，深的，繽紛的春色一下涌入眼中，就像一幅幅油彩畫(huà)。走進(jìn)春天，一切都是美麗的。萬(wàn)物都脫下了銀裝，穿上了洋溢著朝氣的五彩繽紛的花衣裳。草兒剛露頭兒，嫩嫩的、黃黃的；葉兒剛抽芽?jī)?，青青的、綠綠的；花兒也開(kāi)了，各種各樣早開(kāi)的花點(diǎn)綴著春天的片片真情。呼吸著新鮮的空氣，迎面吹來(lái)和熙的春風(fēng)，更覺(jué)幾分愜意，使人頓時(shí)神清氣爽。
春天的雨是溫柔的，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，攜帶著一片綠意?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真的，它悄悄然地走進(jìn)人間，為禾苗解渴，為大地洗塵，還給我們一片清新。
春天是美麗的但也是是短暫的，但恰因短暫而愈顯珍貴?！耙蝗罩?jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”我們要在朝氣蓬勃的青春時(shí)節(jié)立下遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。花季短暫，春天也一樣，所以讓我們把握住人生的“春天”，不要讓自己的青春留下遺憾。
走進(jìn)春天，呼吸那芬芳的氣息！
走進(jìn)春天，擁抱那自然的清新！
走進(jìn)春天，尋覓那心中的夢(mèng)想！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十一
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們滿懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生！
來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué)，一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校，好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁兩邊的花池子里種滿了五顏六色的花，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走，看見(jiàn)的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著每個(gè)成功的未來(lái)！
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的目標(biāo)是——考上一中！我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè)中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班，一個(gè)充滿活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容，各個(gè)充滿活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人，主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天！
中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過(guò)每一天！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十二
入泮禮是我們進(jìn)入初中的第一個(gè)大禮，它表示著七年級(jí)的來(lái)臨，更表示著“我”長(zhǎng)大了，當(dāng)我們穿上漢服走進(jìn)廣場(chǎng)的時(shí)候，我就意識(shí)到我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
朦朧的清晨讓我們瞬間清醒，原來(lái)世界是多么的龐大，是多么的多姿，每當(dāng)我們看到祖國(guó)的大好河山的壯麗風(fēng)景圖，就會(huì)想到祖國(guó)美麗風(fēng)景的憧憬，當(dāng)我們高聲朗讀《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選的時(shí)候，心中就不免產(chǎn)生一種為民族而驕傲，為國(guó)家而富強(qiáng)的興奮。
當(dāng)我們走進(jìn)廣場(chǎng)，看見(jiàn)多媒體和各位家長(zhǎng)都帶著嶄新的面貌來(lái)迎接我們的時(shí)候，我們都感到興奮和感動(dòng)的心情。
看著看著我漸漸有些疲倦，但就在這時(shí)武術(shù)社團(tuán)的哥哥們上臺(tái)表演，他們的動(dòng)姿振震大地；讓人振奮不已，使人清醒不已，大哥哥們擺刀弄舞，人人情有獨(dú)鐘就好比葉問(wèn)大師在我面前練舞一樣。
有洞就進(jìn)，動(dòng)靜結(jié)合才是我校的風(fēng)格，欣賞完武術(shù)，自然就會(huì)有歌曲，我校的陶笛，在金水區(qū)享有盛譽(yù)，姐姐們?cè)谘葑唷洱埖膫魅恕窌r(shí)，歌曲動(dòng)聽(tīng)讓人久久不能自拔，深深沉迷在其中，仿佛我就是龍，姐姐們的演奏奪得我們熱烈的掌聲，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！边@樣熱烈的掌聲就是他們最好的回報(bào)。
在擊鼓明志中，只聽(tīng)見(jiàn)鼓聲在天空中回蕩，與風(fēng)融合為一，隨風(fēng)飄蕩。
這次主要講的是感恩，俗話說(shuō)母愛(ài)如水，清澈明亮，父愛(ài)如山，高大深沉，我們最應(yīng)該感謝的人就是父母，他給了我們生命，給了我們活著的希望，他們付出了一切。
最后我們集體送走了家長(zhǎng)，各媒體也走啦，我們也走啦。
真是美好的一天，心平氣和，有動(dòng)有靜，姿態(tài)萬(wàn)千……三年一次的入泮禮結(jié)束了。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十三
我進(jìn)入了新的學(xué)期，并且很快就要期中考試了。
我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這令我很不適應(yīng)。我去即墨長(zhǎng)江中學(xué)的時(shí)候非常想家，經(jīng)?？蓿姨澯欣蠋煱参课?，還有宿舍那些鬼精靈安慰我，現(xiàn)在心情覺(jué)得好多了。
慢慢的，我在319宿舍當(dāng)上了舍長(zhǎng)，她們都很聽(tīng)話，不過(guò)有些個(gè)別人非常不聽(tīng)話，我很氣憤。我決定了在這一周回去，我要對(duì)他們嚴(yán)厲一點(diǎn)，宿舍扣了很多分，老師開(kāi)始實(shí)行政策，“罰”。這個(gè)多么熟悉的字眼。
這個(gè)周，老師實(shí)行了一個(gè)政策，“遲到”也要挨罰，打掃衛(wèi)生的輕一點(diǎn)，把論語(yǔ)十則抄一遍。這個(gè)政策太令我們害怕了，我真害怕我也被罰，這個(gè)政策多么令人。我們班成了二星班級(jí)，一班是三星班級(jí)，我們一定要努力。班長(zhǎng)為了班里，煞費(fèi)苦心，費(fèi)了多少腦細(xì)胞啊真可憐開(kāi)了許多班會(huì)，也不見(jiàn)班里那個(gè)人聽(tīng)的認(rèn)真，也就是三分熱血。
班長(zhǎng)，在宿舍里真是個(gè)250班長(zhǎng)，竟干些250的事情在這里我就不說(shuō)了，給他留點(diǎn)面子。下個(gè)周一，輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，也是我升旗的日子，我是第一次升旗，我一定要把一炮打響雖然有點(diǎn)不適應(yīng)，我一定要在家里練好，拿出自己的一百二十分精神，升好旗。
319這個(gè)多么幸運(yùn)的數(shù)字，我也被分在319這個(gè)宿舍里，準(zhǔn)確的說(shuō)319宿舍能分進(jìn)去那就不容易了我要努力。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十四
我是一個(gè)剛步入初中的學(xué)生。一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很陌生，但也很新鮮。畢竟是我第一次進(jìn)初中！
第一天，我對(duì)校園環(huán)境不熟悉，甚至不知道廁所在哪里。還好同學(xué)告訴我，不然我真的不知道怎么辦了！
可能會(huì)讓我沒(méi)面子，但我不在乎。因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校，所以還是什么都不懂！所以我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)習(xí)慣的。
第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)。來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，我有點(diǎn)不安。外一有什么問(wèn)題沒(méi)人能幫我！
我當(dāng)時(shí)真的很害怕！晚上回到家，有一種不一般的感覺(jué)，就是“安心”。不管你自己家里發(fā)生了什么，都不會(huì)是這樣的
新學(xué)校好緊張，因?yàn)榧依锒际鞘煜び挚孔V的人。
但是第二天我就像變了一個(gè)人。是的，好像我什么都知道。和不熟悉的老師成為朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成知己
不知不覺(jué)就變成了另外一個(gè)人，一些我不敢相信的事情變成了現(xiàn)實(shí)。
所以，我從中學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：“相信自己，肯定自己，不要對(duì)自己有任何懷疑！”
送你一句話：“回顧昨天，你應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)今天，我們應(yīng)該更加珍惜。展望明天，應(yīng)該充滿信心?！?/p>
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十五
時(shí)間的小船載著我，悠悠的度過(guò)了小學(xué)六年的美好時(shí)光，又載著我走進(jìn)了中學(xué)的大門，門里的一切都是嶄新的。
中學(xué)生活新在哪里？中學(xué)生活新在清晨的鬧鐘里?！岸ｂ忊彙?，“叮鈴鈴”睡眼朦朧中鈴聲催促，我踏著五點(diǎn)半的鈴聲起床開(kāi)始洗漱，初中生一天繁忙的生活就開(kāi)始了。
中學(xué)生活新在哪里？中學(xué)生活新在沉重的書(shū)包里。背上書(shū)包重重的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、政治……哇，滿滿的一書(shū)包，使我感受到中學(xué)學(xué)習(xí)的壓力。這么多的功課會(huì)來(lái)得及嗎？但我心里滿是自信，因?yàn)槲抑乐灰l(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)在學(xué)習(xí)路上走得精彩！哦，這就是中學(xué)生活。
中學(xué)生活新在哪里？中學(xué)生活新在密密的課程表上。看一看課程表，上午五節(jié)課，下午四節(jié)課，早上、中午、還有夜自修。哇！明顯和小學(xué)不一樣了。突然有一股懷念小學(xué)生活的感覺(jué)。但我知道只能向前看，我們總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。這就是中學(xué)的生活。
中學(xué)生活新在哪里？在一位位新的老師身上。我的班主任趙老師，是個(gè)男老師。在小學(xué)里幾乎都是女老師啊?，F(xiàn)在有一位男老師做班主任，給我一種煥然一新的感覺(jué)。還有那說(shuō)著一口純正英文的石老師，我差點(diǎn)以為他是我們的外教。李老師才華橫溢，她的語(yǔ)文課我特別喜歡。也因此我愛(ài)上了詩(shī)歌和散文。
中學(xué)生活還新在哪里？新在紅色的跑道上。清晨迎著曦陽(yáng)，我們?cè)诒寂?。我們踏著整齊的步伐，猶如動(dòng)聽(tīng)的鼓點(diǎn)。聽(tīng)著這種有力的聲音，我們每個(gè)人的心中都無(wú)比自豪，哪怕是汗流浹背。哦，這就是中學(xué)新的生活。
走進(jìn)中學(xué)的大門，眼前的一切都是新的。在這新的生活中，我暗暗說(shuō)“加油，加油！”
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十六
暑假的那段日子簡(jiǎn)直是度日如年，迫不及待地希望能早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。那樣，我就可以擺脫這樣苦悶無(wú)聊的日子了。
開(kāi)學(xué)第一天，我睡的正香，就聽(tīng)到媽媽的叫聲，“蕊蕊今天是報(bào)道第一天可千萬(wàn)不要遲到”哎呀！平時(shí)都睡懶覺(jué)什么時(shí)候太陽(yáng)不照屁股那是不會(huì)起來(lái)的，可沒(méi)想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的，沒(méi)辦法硬著頭皮上吧！我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀??！摆s緊吃早飯吧，動(dòng)作快一點(diǎn)，免得遲到了”媽媽說(shuō)，熱騰騰的早飯?jiān)缫褦[在飯桌上，我連忙說(shuō)：“行行行……您老人家就別說(shuō)了”
吃過(guò)早飯我高高興興的去報(bào)到了見(jiàn)到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我知道我已經(jīng)不在是那個(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)通過(guò)蛻變成為一名光榮的四十中的學(xué)生，我不在是那個(gè)稚氣未泯的小學(xué)生了……但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會(huì)有所收獲的到那時(shí)就不會(huì)覺(jué)得枯燥了！
發(fā)校服了，看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)；大掃除了，看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染；發(fā)書(shū)本了，新書(shū)可得插畫(huà)的太美了每個(gè)人都津津有味的的翻看新書(shū)并小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包中……
我們還開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮，莊重嚴(yán)肅，我們把所有的要點(diǎn)全部一一記進(jìn)心中，聽(tīng)過(guò)老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個(gè)個(gè)成才，但比求個(gè)個(gè)成人”的教育宗旨
希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十七
小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還像一部連續(xù)劇，有快樂(lè)也有傷心，剎那間，我也即將跨入到初中一年級(jí)的生活中去了……
回首過(guò)去，留下美好的回憶；看看未來(lái)，充滿無(wú)限的期待與憧憬。
十三歲了，進(jìn)入了初中，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō)，初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的時(shí)期。是的，有人說(shuō)，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比的大樓。
開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰；老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師，不拘言笑的英語(yǔ)老師，和藹可親的數(shù)學(xué)老師……
初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十八
小學(xué)的我像個(gè)雛鷹，什么都不懂，不懂得為別人，只知道自己。到了中學(xué)，開(kāi)始了新的生活，要改變自己了，要成為一個(gè)可以獨(dú)自飛翔的鷹。
進(jìn)了課堂，認(rèn)識(shí)了新的朋友。是她們改變了我。
有一天，我進(jìn)了教室，看見(jiàn)錢麗群自己在那兒看書(shū)，然后沈穎也來(lái)了。她們交換著書(shū)，顯得是那么的單純。
看著他們，我很慚愧。以前的我很自私。以往場(chǎng)景在我的腦海中循環(huán)著：同學(xué)們向我借書(shū)，我卻笑著說(shuō)沒(méi)有?？粗齻兪涞臉幼?，我絲毫沒(méi)有感到一絲快感?？删褪遣恢滥膬哄e(cuò)了。
現(xiàn)在看著她們，我明白了：從今天天起，我應(yīng)該長(zhǎng)大了。改掉自身的毛病。
第二天，我也帶來(lái)幾本我再已看完的書(shū)。錢麗群看到了，向我借。當(dāng)然，我要改變自己了。我說(shuō)：“可以！”看著她看書(shū)快樂(lè)的樣子，我心里涌起了甜甜的滋味。
“今天我正好也帶來(lái)一本書(shū)來(lái)，正好你現(xiàn)在沒(méi)書(shū)看了，借給你！”我很高興的接過(guò)：“嗯！”
這種滋味太美了，像蜜糖在嘴里含著似的。我們各自捧著書(shū)回到位置上。津津有味的看起了書(shū)。
趙夢(mèng)妍進(jìn)了教室門，她是坐在我前面的。這次改換我主動(dòng)了。我從課桌抽屜里拿出一本《稀奇古怪樂(lè)小米》，對(duì)她說(shuō)：“趙夢(mèng)妍，我這兒有一本書(shū)，你要看嗎？我借給你！”“嗯！”我把書(shū)遞給她。還介紹里面的內(nèi)容。我們大家都很快樂(lè)。
兩個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，不再是以前自私的孩子了。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇十九
進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)嶄新的一切，我喜歡上了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
在社團(tuán)活動(dòng)中最的必定是“羽飛揚(yáng)”——羽毛球社團(tuán)活動(dòng)了。我便是這其中的一員。畢竟“愛(ài)玩之心，人人皆有”啊，這么有趣的活動(dòng)怎能不是人山人海嘴？這件事可就讓教練心痛了好幾天??！有一次，我們有幾天為為了迎接校運(yùn)會(huì)而取消了社團(tuán)活動(dòng)。校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，社團(tuán)活動(dòng)仍如常進(jìn)行?？珊枚嗳藳](méi)去，這個(gè)消息對(duì)教練來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直說(shuō)是“天上掉了個(gè)大餡餅”啊。教練高興地手舞足蹈，我們?cè)诮叹毶砗髲?qiáng)忍著不笑出來(lái)。教練似乎聽(tīng)見(jiàn)了聲響，馬上恢復(fù)了老師的威嚴(yán)，呵斥我們。有的學(xué)姐就挑逗教練說(shuō)：“老師，您這么想裁員嗎？”教練一聽(tīng)，裝作很嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“那當(dāng)然，不裁人哪來(lái)的人才啊！”我們都忍不住了，噴涌而出的笑聲好像快要把老師淹沒(méi)了。
第二有名氣的則是籃球社團(tuán)了。只可惜?。∩砀卟粔?，性別不合，年齡未至，人家不收，而我們正好全中，便只有怏怏地放棄了。話說(shuō)，會(huì)打籃球的人可真是英姿颯爽??！
有不少人因?yàn)樯砀卟粔?，而棄籃來(lái)投足的。足球社團(tuán)的人也是不少的。只是足球嘛！人多才好玩?。∵@就與我們的條件不同了呀！
有集體項(xiàng)目，必然有個(gè)人項(xiàng)目了。強(qiáng)身健體，防身御敵——武術(shù)的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。
室外活動(dòng)如此豐富，室內(nèi)活動(dòng)也是不甘落后啊！
繪畫(huà)分為美術(shù)組和手工組，樂(lè)趣也是不少的。
器樂(lè)組分為聲樂(lè)組和樂(lè)器組，聲樂(lè)組主要是唱歌，練聲等，樂(lè)器組自然是練習(xí)各種樂(lè)器的，二胡、鋼琴、笛子……
詩(shī)和遠(yuǎn)方這個(gè)名字取自“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，自然為朗誦組。
對(duì)??！生活是豐富的，讓我們好好享受社團(tuán)活動(dòng)的樂(lè)趣吧！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇二十
9月1日，我升入中學(xué)，聽(tīng)讀初中的大哥哥大姐姐他們說(shuō)。初中作業(yè)很多很混亂，打架，抽煙的事情常有的。而且上課速度也很快，我不知道初中是怎么樣的，我只有在以后的時(shí)間里慢慢來(lái)體驗(yàn)這些。
開(kāi)學(xué)的第一天，我背上我的書(shū)包進(jìn)入中學(xué)的大門，似乎有種長(zhǎng)大的感覺(jué)，還感覺(jué)激動(dòng)，緊張。我來(lái)到班上。發(fā)現(xiàn)好多人我都不認(rèn)識(shí)。原來(lái)的小學(xué)同學(xué)有的轉(zhuǎn)走了，有的不在一班。而我同一班的有兩個(gè)人，關(guān)系也不太好。來(lái)到我一個(gè)陌生的環(huán)境中，老師不同；同學(xué)不同；環(huán)境也不同。一切都不一樣了。不過(guò)我相信我依然是最棒的一個(gè)。
中學(xué)生活讓我踏入了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一個(gè)新的天地。在這個(gè)新的天地里，我可以把我自己和小學(xué)老師心目中那么完美形象重新塑造成一個(gè)完美的自己。
“叮叮零”上課鈴響了。同學(xué)們連忙回到自己的位置，安安靜靜的等待著老師的到來(lái)。待老師自我介紹后，給我們講了初中要注意些什么，一共有多少門科目要學(xué)？順便把我們的課程表也寫(xiě)到了黑板上。我看了看見(jiàn)好多節(jié)課，其中我好多科目我也不認(rèn)識(shí)。不過(guò)我相信我能自己學(xué)好，因?yàn)槲覀儾艅倓偵胫袑W(xué)七年級(jí)。
上了中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了許多好處，雖然我才來(lái)沒(méi)多久。但是上了中學(xué)，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，還有自覺(jué)的能力。我相信我一定能做到。
中學(xué)時(shí)代的生活我來(lái)啦！
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇二十一
走過(guò)炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天無(wú)聲無(wú)息的到來(lái)了。踩著不變的步伐，它給大地?fù)渖狭艘患G色的衣裳，大地瞬間變得春樹(shù)蔥蘢，春草繁茂，給大地別樣的感覺(jué)。
冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放，花兒發(fā)出入肺的清香?；ㄏ鲁汕С砂俚拿芊逶隰[著，彩色斑斕的蝴蝶飛來(lái)飛去，好一派蝶舞蜂喧的迷人景色?。?/p>
詩(shī)人白居易說(shuō)過(guò)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。的確，春天的景色多姿多彩。
水塘邊，睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)水里，暢游著，嬉戲著。桃花，杏花爭(zhēng)奇斗艷。飛往北方的燕子飛回來(lái)了，自由自在地在藍(lán)天白云上飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
四周都是綠的，也許是春風(fēng)喚醒的吧！連竹葉也在“刷刷”作響。竹筍也不甘寂寞，想出來(lái)透透新鮮的空氣，剝?nèi)チ四菍訉犹姣B的外衣，一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。
春天最好不過(guò)的就是去踏青，山野上，杜鵑花含苞欲放，或是開(kāi)的絢麗多彩，紅得想火，白的像雪，粉得像霞。為春天添上了一筆生機(jī)。
踏上小路去看那帶著露珠的花，那云彩落下的淚，清晨的鳥(niǎo)叫聲，輕輕地落到小花上，滴到小草上，撫過(guò)石頭的背，靜靜傾聽(tīng)，聽(tīng)著春姑娘在歌唱，感受春天的美好，拋開(kāi)所有的事情，用耳傾聽(tīng)，用眼觀察，用心體會(huì)，因?yàn)榇禾旌苷娴暮苊篮谩?/p>
堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默，農(nóng)民伯伯們的耙犁，在它的身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。所有的動(dòng)植物都在和春姑娘舞動(dòng)著，它們?cè)谙硎埽硎苣谴禾靹e樣的感覺(jué)。
走進(jìn)春天，春天是一幅有聲的畫(huà)；春天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；春天，它永遠(yuǎn)讓我銘記于心里。
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇二十二
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒(méi)有面子，但是我不在乎。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點(diǎn)一滴的慢慢適應(yīng)。
第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，陌生的我來(lái)到了陌生的學(xué)校心里真的是有點(diǎn)不安呀！外一有什么事也沒(méi)有一個(gè)人可以幫我呀！當(dāng)時(shí)我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺(jué)，那就是：“安心”。在自己的家里無(wú)論有什么事都不會(huì)像新學(xué)校里那樣那么緊張，因?yàn)榧依锂吘苟际且恍┳约罕容^熟悉可靠的人?？墒窃诘诙斓臅r(shí)候我就像變了一個(gè)人是的，就像什么都知道了是的。
和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己我在不知不覺(jué)中變了一個(gè)人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實(shí)。所以，我從中明白了一個(gè)道理：“要相信自己，肯定自己，不要對(duì)自己有任何疑問(wèn)！”送你們一句話：“回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的” 1
初中作文12-11
初中作文雨01-11
心初中作文01-26
憶初中作文01-24
踏進(jìn)初中的寄語(yǔ)篇二十三
初次見(jiàn)你，便是在鎮(zhèn)江火車站，陽(yáng)光從你背后悄然撒下，一片金黃。湛藍(lán)的天游蕩著悠悠的云，你便如仙女般純真，與同學(xué)玩笑著，露出可愛(ài)的酒窩，是那么純真。
再次見(jiàn)你，便是被分到了同一個(gè)宿舍，你微笑著自我介紹。白色的墻紙不如你那般潔白無(wú)暇，我如此震驚，還有像你這般不食人間煙火的人兒。
又見(jiàn)你，才發(fā)現(xiàn)你不似那么疏遠(yuǎn)。吃午飯，桌子上的菜都被放得很遠(yuǎn)，沒(méi)有轉(zhuǎn)盤，我只能吃著眼前的米飯，看著遠(yuǎn)處的菜，胃一下子像是被抽空來(lái)，雖然滿滿都是米飯，卻依然感到饑餓?！敖o?！币浑p筷子輕輕將菜夾到我的盤子里。我詫異地抬起頭，看見(jiàn)你友好的微笑，心中的一汪池水泛起了道道漣漪，“趕快吃菜吧，別光吃飯?！蹦阈χ?，天使般看著我，如此溫暖。
又見(jiàn)你，是在爬黃崖洞的途中，我在巖石上被巖石刮出許到劃痕。血珠迫不及待地冒出，瞬間血染一片。我被疼得不知所措，盯著傷口怔怔愣神?！把剑缺粍澋搅?。”你看到了我的傷口，愣了一下，就立刻快速擰開(kāi)礦泉水瓶慢慢向我的傷口上倒來(lái)。一陣刺痛瞬間從神經(jīng)末梢卷席而來(lái)，我不由倒抽一口涼氣。正在此時(shí)，一股涼風(fēng)輕吹，傷口不似那么疼痛。
低頭，是你在輕輕吹著氣。感受到我的目光，你抬起頭，笑著，“不疼了吧，回去涂點(diǎn)藥就好了?！蹦愕男Γ缫豢|陽(yáng)光，穿破萬(wàn)里烏云，照亮我的心。
你的笑，是三月暖陽(yáng)，是六月飛雪，是冰冷中的一絲溫暖，是炙熱中的一縷微涼，在我疲倦時(shí)帶給我歡笑，在我困難時(shí)帶給我?guī)椭?/p>
你的笑，永駐我心，溫暖著我。即便分別無(wú)法避免，但我知道，有一個(gè)笑容，在我心中，帶給我力量，讓我在人生路上，勇敢地走下去，無(wú)悔地走下去。
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