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生活中有哪些現(xiàn)象問(wèn)題會(huì)引起關(guān)注篇一
今天在神筆作文班的時(shí)候，陳老師告訴我們：今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)水上漂針。陳老師一說(shuō)，同學(xué)們興奮起來(lái)了。
在做實(shí)驗(yàn)之前同學(xué)們都問(wèn)老師：老師，針真的能在水上漂起來(lái)嗎？老師告訴了我們：我一會(huì)會(huì)讓針漂在水面上。雖然老師這么說(shuō)，但我感覺(jué)這是不可能的，針不可能漂在水面上。
老師開始做實(shí)驗(yàn)了，首先老師拿了一張衛(wèi)生紙，放到了水面上，接著老師又拿了一根針?lè)诺搅思埖纳厦?，我們發(fā)現(xiàn)紙慢慢的沉了下去，而針卻飄在了水面上。
這時(shí)候所有同學(xué)都驚訝了，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，真的是這張衛(wèi)生紙沉了下去，而針卻飄在了水面上，這個(gè)實(shí)驗(yàn)多么神奇啊。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理其實(shí)是衛(wèi)生紙的表面上有一層油，把紙放到水中的時(shí)候，紙中的油會(huì)分離出來(lái)，紙會(huì)沉下去，油就會(huì)漂到水面上，紙油把針托住，這樣針才能漂在水面。
生活中的有趣現(xiàn)象真是太多了，我們一定要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)。
生活中有哪些現(xiàn)象問(wèn)題會(huì)引起關(guān)注篇二
大前天，余老師跟我們說(shuō)：“蠶娥不會(huì)飛。”我聽(tīng)了，非常驚訝，想：蠶娥不會(huì)飛，長(zhǎng)的翅膀不就沒(méi)有用了嗎？我一定要實(shí)驗(yàn)一下！
于是我找同學(xué)借了一只蠶娥，拿起放大鏡，仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)圓柱體，身體和翅膀都很大，顏色為白色。它安靜時(shí)是一動(dòng)不動(dòng)的，像一個(gè)模型，動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，速度非?？欤岚驎?huì)扇動(dòng)，好像要起飛一樣。但是，無(wú)論怎么扇動(dòng)，它都飛不起來(lái)。我想：“扇動(dòng)久了，不就飛起來(lái)了嗎？”
回到家，我飛快地沖進(jìn)外婆房間，打開電腦，查了一下，不查到；看書，書上也沒(méi)有記載。
我非常著急。
第二天，我問(wèn)余老師為什么蠶娥不會(huì)飛。余老師說(shuō)：蠶娥雖然長(zhǎng)有翅膀，震動(dòng)快，但不是扇動(dòng)，只有扇動(dòng)才能讓物體飛起來(lái)，而震動(dòng)是和扇動(dòng)相反的。
大自然真是妙不可言呀！
生活中有哪些現(xiàn)象問(wèn)題會(huì)引起關(guān)注篇三
我站在空曠的大街上，頓時(shí)烏云密布，感覺(jué)馬上就要下起雨來(lái)。突然，頭上的一片烏云迅速散開，露出了藍(lán)藍(lán)的一角。我有些驚訝地抬頭看天，這時(shí)藍(lán)色縫隙間，卻射出了一道微微的金光。
緊接著，一塊兒鐵塊飛速地向我砸來(lái)。我心想：完了，這究竟是什么？怎么剛出門就遭到如此劫難。這時(shí)，一條魚從湖里一躍而起，把這鐵塊兒撲飛了。
定睛一看，這條魚是鐵青色，后背卻是閃亮的銀灰色，就像梭子一樣，一蹦就能蹦到三層樓那么高。奇怪的是，它和別的魚不太一樣，在陸地上竟然也能呼吸。它正吸著鐵塊兒，身體兩側(cè)的魚鰓一震一震的。我正要湊近仔細(xì)觀察，它卻嗖的一下，飛走了。
道路兩旁的電視上正播放著潛艇的新聞，說(shuō)是在百慕大附近，有人在潛艇里發(fā)現(xiàn)幾條魚一直跟著潛艇，船員把魚捉了回來(lái)，在送到實(shí)驗(yàn)室的途中，那條魚蹦來(lái)蹦去，總想逃出去。終于，在科學(xué)家的調(diào)查下，才知道這種十分罕見(jiàn)的魚特別喜歡金屬，它們能感應(yīng)到被磁化的物品，所以總是一驚一乍的。
我想，剛才在大街上碰到的，應(yīng)該就是這種魚吧?；蛟S，可以用這種魚來(lái)找隱藏在地下的金屬。我趕緊跑回實(shí)驗(yàn)室，竟然在實(shí)驗(yàn)室的鐵柜外面，看到了這只神奇的魚，我找來(lái)鐵鍋，把鐵魚扣在了里面。
接下來(lái)的幾天，就開始我的發(fā)明了。我把鐵魚的魚尾改成手柄，把身體改成發(fā)動(dòng)機(jī)，把魚頭改成探測(cè)器。于是，第一代金屬探測(cè)器就這樣完成了。
一個(gè)月之后，我公開了這項(xiàng)發(fā)明，現(xiàn)在，每家每戶都在用我這臺(tái)機(jī)器挖寶貝呢。
生活中有哪些現(xiàn)象問(wèn)題會(huì)引起關(guān)注篇四
發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。
有一次，媽媽讓我獨(dú)立得養(yǎng)好一盆太陽(yáng)花?！皬堬w吃豆芽，小菜一碟，我一定能養(yǎng)好的”，我自信的接過(guò)太陽(yáng)花的種子。
也許是第一次種花，有些手忙腳亂，我先找來(lái)一個(gè)不用的盒子，將種子小心翼翼地埋了進(jìn)去。我接著澆了一些水，最后，將盒子放在太陽(yáng)底下。
我每天給它翻土，澆一些營(yíng)養(yǎng)液。媽媽見(jiàn)了，直說(shuō)我很棒。我驕傲極了，更加細(xì)心地照顧小花。不論是我做作業(yè)做得多晚，也要去看看太陽(yáng)花怎么樣了，無(wú)論每天早上我有多急著出門，只要一見(jiàn)有太陽(yáng)，就會(huì)把小花搬出去曬太陽(yáng)。在我細(xì)心地照顧下，小花開花了，可漂亮了，有桔色的花瓣。我見(jiàn)了，又去買了一些五彩的小石頭去打扮它。
可是有一天夜晚，我做作業(yè)做得很晚，但我還是按照以往的習(xí)慣前去看一眼小花。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，使我大吃一驚，小花竟然“死”了！我傷心極了。第二天一早，我想再去看一眼小花，只見(jiàn)小花盡然奇跡般地復(fù)活了。我百思不得其解，打算今晚有沒(méi)有“死”。一到深夜，我迫不及待得溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。果然，小花又“睡”著了。我三步并作兩步走到電腦前，找尋著答案。我一看，終于得到了答案：原來(lái)太陽(yáng)花只在白天，也就是有陽(yáng)光的時(shí)候才開放，在夜里，它是不開的。我恍然大悟！
這個(gè)世界，有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙！
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