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生活中有哪些現(xiàn)象問(wèn)題會(huì)引起關(guān)注篇一
今天在神筆作文班的時(shí)候,陳老師告訴我們:今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)水上漂針。陳老師一說(shuō),同學(xué)們興奮起來(lái)了。
在做實(shí)驗(yàn)之前同學(xué)們都問(wèn)老師:老師,針真的能在水上漂起來(lái)嗎?老師告訴了我們:我一會(huì)會(huì)讓針漂在水面上。雖然老師這么說(shuō),但我感覺(jué)這是不可能的,針不可能漂在水面上。
老師開始做實(shí)驗(yàn)了,首先老師拿了一張衛(wèi)生紙,放到了水面上,接著老師又拿了一根針?lè)诺搅思埖纳厦?,我們發(fā)現(xiàn)紙慢慢的沉了下去,而針卻飄在了水面上。
這時(shí)候所有同學(xué)都驚訝了,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看,真的是這張衛(wèi)生紙沉了下去,而針卻飄在了水面上,這個(gè)實(shí)驗(yàn)多么神奇啊。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理其實(shí)是衛(wèi)生紙的表面上有一層油,把紙放到水中的時(shí)候,紙中的油會(huì)分離出來(lái),紙會(huì)沉下去,油就會(huì)漂到水面上,紙油把針托住,這樣針才能漂在水面。
生活中的有趣現(xiàn)象真是太多了,我們一定要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)。
生活中有哪些現(xiàn)象問(wèn)題會(huì)引起關(guān)注篇二
大前天,余老師跟我們說(shuō):“蠶娥不會(huì)飛。”我聽(tīng)了,非常驚訝,想:蠶娥不會(huì)飛,長(zhǎng)的翅膀不就沒(méi)有用了嗎?我一定要實(shí)驗(yàn)一下!
于是我找同學(xué)借了一只蠶娥,拿起放大鏡,仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)圓柱體,身體和翅膀都很大,顏色為白色。它安靜時(shí)是一動(dòng)不動(dòng)的,像一個(gè)模型,動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,速度非??欤岚驎?huì)扇動(dòng),好像要起飛一樣。但是,無(wú)論怎么扇動(dòng),它都飛不起來(lái)。我想:“扇動(dòng)久了,不就飛起來(lái)了嗎?”
回到家,我飛快地沖進(jìn)外婆房間,打開電腦,查了一下,不查到;看書,書上也沒(méi)有記載。
我非常著急。
第二天,我問(wèn)余老師為什么蠶娥不會(huì)飛。余老師說(shuō):蠶娥雖然長(zhǎng)有翅膀,震動(dòng)快,但不是扇動(dòng),只有扇動(dòng)才能讓物體飛起來(lái),而震動(dòng)是和扇動(dòng)相反的。
大自然真是妙不可言呀!
生活中有哪些現(xiàn)象問(wèn)題會(huì)引起關(guān)注篇三
我站在空曠的大街上,頓時(shí)烏云密布,感覺(jué)馬上就要下起雨來(lái)。突然,頭上的一片烏云迅速散開,露出了藍(lán)藍(lán)的一角。我有些驚訝地抬頭看天,這時(shí)藍(lán)色縫隙間,卻射出了一道微微的金光。
緊接著,一塊兒鐵塊飛速地向我砸來(lái)。我心想:完了,這究竟是什么?怎么剛出門就遭到如此劫難。這時(shí),一條魚從湖里一躍而起,把這鐵塊兒撲飛了。
定睛一看,這條魚是鐵青色,后背卻是閃亮的銀灰色,就像梭子一樣,一蹦就能蹦到三層樓那么高。奇怪的是,它和別的魚不太一樣,在陸地上竟然也能呼吸。它正吸著鐵塊兒,身體兩側(cè)的魚鰓一震一震的。我正要湊近仔細(xì)觀察,它卻嗖的一下,飛走了。
道路兩旁的電視上正播放著潛艇的新聞,說(shuō)是在百慕大附近,有人在潛艇里發(fā)現(xiàn)幾條魚一直跟著潛艇,船員把魚捉了回來(lái),在送到實(shí)驗(yàn)室的途中,那條魚蹦來(lái)蹦去,總想逃出去。終于,在科學(xué)家的調(diào)查下,才知道這種十分罕見(jiàn)的魚特別喜歡金屬,它們能感應(yīng)到被磁化的物品,所以總是一驚一乍的。
我想,剛才在大街上碰到的,應(yīng)該就是這種魚吧?;蛟S,可以用這種魚來(lái)找隱藏在地下的金屬。我趕緊跑回實(shí)驗(yàn)室,竟然在實(shí)驗(yàn)室的鐵柜外面,看到了這只神奇的魚,我找來(lái)鐵鍋,把鐵魚扣在了里面。
接下來(lái)的幾天,就開始我的發(fā)明了。我把鐵魚的魚尾改成手柄,把身體改成發(fā)動(dòng)機(jī),把魚頭改成探測(cè)器。于是,第一代金屬探測(cè)器就這樣完成了。
一個(gè)月之后,我公開了這項(xiàng)發(fā)明,現(xiàn)在,每家每戶都在用我這臺(tái)機(jī)器挖寶貝呢。
生活中有哪些現(xiàn)象問(wèn)題會(huì)引起關(guān)注篇四
發(fā)現(xiàn),使我看到了媽媽的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了爸爸的希望;發(fā)現(xiàn),讓我回報(bào)了奶奶的疼愛(ài)。
有一次,媽媽讓我獨(dú)立得養(yǎng)好一盆太陽(yáng)花?!皬堬w吃豆芽,小菜一碟,我一定能養(yǎng)好的”,我自信的接過(guò)太陽(yáng)花的種子。
也許是第一次種花,有些手忙腳亂,我先找來(lái)一個(gè)不用的盒子,將種子小心翼翼地埋了進(jìn)去。我接著澆了一些水,最后,將盒子放在太陽(yáng)底下。
我每天給它翻土,澆一些營(yíng)養(yǎng)液。媽媽見(jiàn)了,直說(shuō)我很棒。我驕傲極了,更加細(xì)心地照顧小花。不論是我做作業(yè)做得多晚,也要去看看太陽(yáng)花怎么樣了,無(wú)論每天早上我有多急著出門,只要一見(jiàn)有太陽(yáng),就會(huì)把小花搬出去曬太陽(yáng)。在我細(xì)心地照顧下,小花開花了,可漂亮了,有桔色的花瓣。我見(jiàn)了,又去買了一些五彩的小石頭去打扮它。
可是有一天夜晚,我做作業(yè)做得很晚,但我還是按照以往的習(xí)慣前去看一眼小花。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),使我大吃一驚,小花竟然“死”了!我傷心極了。第二天一早,我想再去看一眼小花,只見(jiàn)小花盡然奇跡般地復(fù)活了。我百思不得其解,打算今晚有沒(méi)有“死”。一到深夜,我迫不及待得溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。果然,小花又“睡”著了。我三步并作兩步走到電腦前,找尋著答案。我一看,終于得到了答案:原來(lái)太陽(yáng)花只在白天,也就是有陽(yáng)光的時(shí)候才開放,在夜里,它是不開的。我恍然大悟!
這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙!
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