在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
憤怒的小鳥 憤怒的香蕉篇一
在一個陽光燦爛的周末我打算乘公交車去遠在郊區(qū)的爺爺家。我坐在靠前一點的位置,靜靜的等待公交車開到郊區(qū)。
車子發(fā)動了,不緊不慢的通往郊區(qū)到其中的一個站點時有幾個文質(zhì)彬彬的青年上了車,竟然像惡霸似的坐在老弱病殘孕專座上。我心想:難道這幾位難道沒看到座位頂上那五個大字?我心里想想別管閑事了,就靜靜的坐在自己的座位上。
到了其中一個站點是有一位老人上了車走到老弱病殘孕專座上把手扶在椅子上,眼巴巴地望著幾位健壯的青年。
我實在看不下去了,打算把老爺爺扶到自己的座位上。突然有一個不知廉恥的中年男子以“迅雷不及掩耳之勢”啪的一聲坐在我的位置上。我心里突然涌現(xiàn)出一種莫名的怒氣。
我走過去說:“這位先生請你從座位上站起來一下,這座位是我要讓給那位老爺爺?shù)??!痹捯粑绰溥@廝說:“這位置是你的嗎?你有證據(jù)嗎?小屁孩!哪涼快那呆著去!”我心里真想上去就給他兩耳光??墒蔷涂次疫@個四肢不發(fā)達頭腦不簡單的小孩怎么敵得過這四肢發(fā)達頭腦簡單的家伙。我快速走到老爺爺面前給老爺爺?shù)狼刚f:“老爺爺您看……位置被他搶了。非常抱歉”老爺爺還沒等我說完就說:“孩子呀,不怪你,要怪就怪這些人太沒素質(zhì)了?!?/p>
我想想,一個城市是否文明在于這個城市的人們的思想和素質(zhì)是否高尚。一個人是否高尚在于這個人的思想和素質(zhì)是不是高尚的。到底來說現(xiàn)在國人素質(zhì)太差。根本不會在乎別人的感受就算在乎也是在乎自己的親人。這讓“中國”這個禮儀之邦在世界上還有何顏面!
我從公交車上一個讓座怎么小的一件事上悟出了深刻的道理。也讓讓座這件小事成為長這么大以來最讓我憤怒的一件事!
憤怒的小鳥 憤怒的香蕉篇二
在我的意境中老爸是溫順的,這次老爸真的發(fā)怒了!
這段時間,我不那么注意自己形像,把自己的頭發(fā)留的長長的,前面給人看不到眼睛,把它理成有一股新潮流的感動,本來我是個女生也沒有什么關(guān)系,可是以前我留的是一頭小男孩頭吧,
今天我的校服有一只褲腳線縫裂了,我自有創(chuàng)意地把另一只也撕裂,這看起來比較對稱。這個辦法也是我老爸從小對我說的,也許是老爸不記得了,也許是老爸對我開玩笑的,今天老爸來看我,我這身時尚秀可把老爸引火了,當著同學的面老爸只給我一句近似玩笑的話:婷婷,你這身打扮是電影濟公那里學的吧,可濟公是男的,不是女的呵,再說你還沒有濟公活佛的智慧”。老爸留了一句輕描淡寫的話就走了。一會兒,老爸給我一個電話,這發(fā)的火真有點認我掛不住,老爸生氣地說;“婷婷,你下午馬上去把頭發(fā)理短,把褲腳口縫好,不然的話你書就不要讀了,你居然學那不三不四的東西,你哪有學生的樣子,你看別的同學都穿的那樣整齊,我看你的書包也不行,那帶子長長的,掛在肩上象去買牛一樣,去買一新的,要把它背在后背上的那一種,你把我弄整齊點,明天早上爸爸來看你”。
老爸就這樣把電話重重地放下。當時,我聽了電話,眼淚不知不覺地淌了下來,坐在房間呆了不知有多長時間,真想對老爸說我這不是故意的,覺得自己很委曲,后來我慢慢地平靜下來,就按照老爸的意示去完成了一切。自己悄悄地照一下鏡子,樣子真的純潔的很。
第二天老爸真的又來了,老爸用笨著而粗糙的手輕輕地摸摸我的頭,好像什么事也沒發(fā)生一樣,與我肩并肩送我上學校,我無意有意地偷視老爸,可老爸的臉跟以前一樣溫順,黑斑多了許多,鬢發(fā)也多了許多白點,當然這不是昨天老爸發(fā)怒而形成的。
當?shù)搅藢W校,我悄然地入了教室,偷偷地從玻璃窗向外望——我爸還站在那里沒有走開,我看不到他的表情……
憤怒的小鳥 憤怒的香蕉篇三
端午節(jié)那天夜里,山里下了一場雨。清晨起來,雨過天晴,空氣無比清新。我決定先把今天要用的蔬菜采摘下來。于是,摘黃瓜、摘豆角,拔小蔥、拔生菜……這時,住在我家的一位客人也在院子里溜達,突然,他從玫瑰花叢的邊上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥!
小鳥并不小,體長比兩個麻雀還要大一些,但它卻是一只小雛鳥,因為它身上的一毛還沒有長全,還不會飛??雌饋恚驗橄掠?,或許是鳥窩受損,也許是羽毛淋濕,總之,它從樹上的鳥窩里摔在了地上。
客人把小鳥放在地上,希望它飛走,但它只是撲騰了幾下,卻沒有飛上天。
見狀,我們找來了一只鳥籠,把它放進去,希望能夠喂它一些吃的東西,等它能夠飛翔的時候再放飛。誰知,這一舉動,讓小鳥憤怒了!它不停地沖向鳥籠的頂部,看樣子是想飛出去。
我們嘗試著用各種東西喂它:小米、牛奶、饅頭……但遺憾的是,這些東西吃到了嘴里,不會咽下去,又憤怒地吐了出來。
怎樣才能救活這只小鳥呢?
忽然,我們聽到天空上有鳥的叫聲傳來,小鳥立即回應(yīng),那叫聲與天上傳來的叫聲非常相像!是它的父母找它來了?大家立刻覺得有了一點希望,連忙把小鳥放在花園中間的空地上,希望它的爸爸媽媽看見它,并把它帶走。但是叫聲依舊呼應(yīng),大鳥也在院子的上空盤旋,但是它們終究無法把小鳥帶走。
小鳥是何種鳥?它的窩在哪棵樹上?如果我們找到了它的窩,設(shè)法把它送回去,那樣它的父母就可以與它團聚了。于是,大家紛紛仰頭尋找,柿子樹、香椿樹、花椒樹、紅果樹、梨樹、玉蘭樹、杏樹、李子樹……茂密的綠色籠罩著小院,小鳥的窩在哪兒?
下午,憤怒的小鳥終于安靜了很多,但還是無法進食。奇怪的是,來自天空上與它同樣的叫聲沒有了。難道它的父母放棄它了嗎?小鳥蹲在長廊的柱頭上,樣子非常難過。
傍晚,一天沒有進食的小鳥停止了呼吸,它短暫的一生因為端午節(jié)的一場雨而終結(jié)了。
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