人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇一
當(dāng)我坐在湖邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)淺水岸邊有許多又大又圓,又亮又美麗的鵝卵石。這些鵝卵石上有許多小螺,它們有的一個(gè)占一個(gè)地方,有的一群在一起,還有的三兩個(gè)聚在一起。
如果你向湖對(duì)面望去,就會(huì)看見一片金黃色的沙灘,踩上去又松又軟,舒服極了!
我走在湖邊,湖里的水草很長,似乎要長出水面,在水草的下面有許多小魚。它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而嬉戲,時(shí)而休息。我拿起一塊面包,丟進(jìn)水中,它們便你爭我搶地吃了起來。
天漸漸黑了下來,深藍(lán)色的天空中有一些橘黃色和一點(diǎn)紅色。
突然公園的彩燈亮了起來,有紫色、黃色、綠色……不一會(huì)兒遠(yuǎn)處的高樓也亮了起來。剛開始只有兩三個(gè)大樓亮起燈來,突然有一棟樓顯示出燈光秀倒計(jì)時(shí)十秒!十、九、八……隨著數(shù)字越來越小,我的心也跟著激動(dòng)起來。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束,大樓四邊閃出了彩光。首先出現(xiàn)的是鴿群南飛的景象;接著閃出金黃的稻穗,表示著今年秋天又一次大豐收;然后,高樓上印出了威嚴(yán)的五星紅旗,代表我們深深地愛著祖國!
“太精彩了!”
“實(shí)在是太棒了!”
“太震撼了!”
燈光秀在大家的喝彩中悄無聲息地走了。
你想來看看嗎?這美麗的天鵝湖!
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二
天鵝湖在禹州城市廣場的西南方向,那里景色秀麗神奇,尤其是那些黑天鵝,有趣極了,天鵝湖也因此而得名。
天鵝湖的樹可真多呀!那一排排參天大樹真像一把綠色的大傘,時(shí)刻保護(hù)著天鵝湖。
看,榕樹爺爺正伸長他那粗壯的手臂,在歡迎到公園來的游客呢!柳樹姑娘正在湖邊梳洗她那被風(fēng)吹亂的長發(fā)呢!棕樹伯伯也舉起他的大扇子給人們送去涼爽呢!
聽,風(fēng)兒在樹葉間散步,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好像在唱著清脆的歌兒,唱醒了小魚躍出水面,唱醒了天鵝直撲翅膀,唱醒了花草翩翩起舞,他們仿佛在合奏一曲動(dòng)聽的交響樂,聽得湖水漾起了波紋般的笑臉。
最有趣的是湖里的天鵝了!他們有的排列整齊地在運(yùn)動(dòng),有的結(jié)伴去尋找食物,還有的三五個(gè)在悠閑地散步……我跟他們打招呼,他們也會(huì)有禮貌地跟我打招呼;我跟他們說再見,他們也會(huì)依依不舍地跟我告別。啊,這真是一群可愛的天鵝!
啊,天鵝湖,你真是一幅百聞不如一見的風(fēng)景畫呀!
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇三
我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊,這里有許多名勝,例如:蛤蟆塔、函谷關(guān)、三門峽大壩、天鵝湖……但我最喜歡的是天鵝湖,因?yàn)樗募径己芷痢?/p>
春天到了,春姑娘跳著輕盈的芭蕾舞來了。天鵝湖這時(shí)像也要跳起舞來似的,漂亮極了。不時(shí)還有一些調(diào)皮的小魚跳出水面,又掉進(jìn)水中。在看看岸上,有的人們?cè)诘戎~兒跳出水面時(shí)為它拍照,有的人們則在耐心的等待魚兒上鉤,人們都安安靜靜地干自己的活。只聽喀嚓一聲,一張魚兒跳出水面呼吸空氣的照片完成了,那時(shí)真的很漂亮。
夏天到了,春姑娘托著面紗依依不舍地飛走了,夏弟弟調(diào)皮地跳來了。這時(shí)天鵝湖安靜的很,河面上波光粼粼、閃閃發(fā)光,好像太陽姐姐把一些寶石撒在了河里一樣,美麗極了。
秋天來了,夏弟弟對(duì)大家招招手說:“明年了我再來玩!”夏弟弟說完就走了。送走了夏弟弟的炎熱,秋哥哥把一絲絲涼風(fēng)帶來了,這時(shí)的天鵝湖會(huì)有一些樹葉漂在水面上,樹葉上有時(shí)還會(huì)有一兩只小螞蟻在上面,我卻不知道樹葉要把它們送到哪里。
冬天到了,秋哥哥踏著歡快的舞步走了,冬爺爺拄著拐杖慢悠悠地來了。這時(shí),天鵝湖上已經(jīng)飛來了許多的天鵝,全國各地的攝影家也都趕來為天鵝照相。這些不怕冷的天鵝們一會(huì)兒在湖面上跳舞,一會(huì)兒在天空飛翔,還有的天鵝非常害羞地把頭藏在翅膀下面,那里壯觀極了。
我家鄉(xiāng)的天鵝湖之所以很受歡迎,是因?yàn)槟抢餁夂蚝芎茫腥俗霏h(huán)保。我為生活在這富饒美麗的地方而感到自豪。
啊,我愛我家鄉(xiāng)美麗的天鵝湖!
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇四
我們的小區(qū)非常美麗,有茂盛的花草樹木,紅色的塑膠跑道,但最美麗的還要數(shù)雨后的天鵝湖。
站在天鵝湖的小橋上,所有美景都會(huì)盡收眼底,仿佛步入仙境之中。站在橋上,放眼望去,湖的盡頭是高樓和挺拔的大樹,湖邊生長著綠油油的青草,蟬鳴鳥叫在我耳邊回蕩,鳥兒在枝頭上歇腳,樹上巢里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,令人心曠神怡。
而最讓人眼前一亮的就是湖里自由地劃著水、引吭高歌的天鵝。這十幾只有白有黑,身段是那么優(yōu)美,羽毛是那樣順滑,像潔白和漆黑絲綢,閃著雪亮的光。那細(xì)長而彎曲的鵝頸總是伸到水下去捉一些小魚小蝦來填飽肚子,有時(shí)把嘴貼在水面上喝上幾口水,真是悠然自得,好似一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫,令人心情愉悅。
細(xì)看那湖水,時(shí)常泛著朵朵漣漪,時(shí)而波光點(diǎn)點(diǎn),碧綠的湖水清澈見底,像一塊巨大的琥珀。時(shí)而又有幾只蜻蜓點(diǎn)水,又有幾只小蟲輕輕跳過水面,也時(shí)有兩條魚兒躍出水面,打破這般優(yōu)雅的靜謐。這情景著實(shí)迷人,令人陶醉。
低頭俯視著小橋,一根根鐵欄桿立在那里,這十根柱子就像十位勇士,為我們守護(hù)著這美好和平的家園。橋板是由木條制成的,但異常結(jié)實(shí),還刷著晶亮的黃漆,雖得格外淡雅。
這就是我們家小區(qū)的天鵝湖,它永遠(yuǎn)是那么優(yōu)美,那么寂靜,那么悠然。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇五
今天,我一大早就起了床,因?yàn)槲乙桶职值教禊Z湖去游玩。
早晨的太陽火辣辣的,顯得有點(diǎn)悶熱,但是這阻擋不了我對(duì)天鵝湖的向往,我急不可待的坐上了去天鵝湖的車。
雖然我的人在車上,但我的心已經(jīng)飛到了天鵝湖。天鵝湖碧波蕩漾,綠樹成蔭,那里應(yīng)該是天鵝的天堂,有成群結(jié)隊(duì)的美麗的白天鵝在湖里歡快的游著泳,捕魚,唱歌,它們用潔白的胸脯在水面上擦出許多波紋,白色的翅膀拍打著水面,從水面上掠過,點(diǎn)出幾點(diǎn)波紋,整個(gè)動(dòng)作是那樣的輕盈,那樣的連貫,那樣的美麗,有些天鵝挺著胸,昂首高歌,顯得很自信,有的低著頭,在梳理著自己的羽毛。
“天鵝湖到了!“爸爸的一句話打斷了我的遐想。我迫不及待的沖下了汽車,前后左右的看了看,問爸爸這是哪里,爸爸說這就是天鵝湖。我簡直不相信自己的眼睛,這里的景色和我想象中的大不一樣,天鵝湖的湖面空蕩蕩的連一只飛鳥也沒有,更別說是天鵝,湖邊的沙灘上,不,應(yīng)該說是水泥封閉的水泥灘上,連一顆沙子也沒有看見,只有在湖的南面有一塊人工沙灘顯得那么單調(diào)。湖的四周只有零零散散的樹木給這炎熱的天氣沒有帶來一點(diǎn)涼意。游玩的人們?cè)谶@里找不到蔽熱的場所。湖的周圍連一個(gè)涼亭也沒有,人們卷起褲管站在并不清涼的湖里。
在湖心的小島上樹木顯得郁郁蔥蔥,還擺放著一架鋼琴,可是并沒有聽到琴聲,大概是天氣太熱的緣故,彈琴的人找陰涼的地方避熱去了。
我和爸爸在湖邊無奈的走著,太陽火辣辣的照著大地,無情的蒸發(fā)著我體內(nèi)的水分,我和爸爸口干舌燥,湖的周圍沒有看到一處賣水的地方。汗水不停的往下流,衣服已經(jīng)被汗水浸濕了,我無奈的對(duì)爸爸說:“快回家吧!再不走,我快要中暑了!“我看了一眼這當(dāng)初讓我心往神迷的天鵝湖,逃也似的離開了。
每當(dāng)我想起天鵝湖,都會(huì)感到傷心和遺憾,不知何時(shí)天鵝湖才能成為名副其實(shí)的天鵝湖!
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇六
進(jìn)入園內(nèi),第一眼看到的就是兩邊長滿蘆葦叢的大湖。
湖面上映著幾朵白云和遠(yuǎn)處高樓的倒影,靜靜的像一面鏡子。但這平靜沒過多久,不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處的石橋下游來了一群黑天鵝,她們挺著自己的長脖子,自在的在水中嬉戲玩耍起來。
黑天鵝長著黑得發(fā)光的羽毛,長長的脖子,圓圓亮亮的眼睛,整個(gè)身體最打眼的就是那張紅色的嘴巴,長長扁扁的,還有那大大的像扇子一樣的腳蹼在水中快速地滑動(dòng)著,它的身后留下了長長的水痕,多么的悠然自在呀。
突然,一只鵝去咬另外一只鵝,這一只鵝顯然不是它的對(duì)手,飛速向遠(yuǎn)處游去,張開大翅膀在水中打起了浪花,只見那浪花輕盈地落在其它鵝的身。黑天鵝抖落了一下,瞬間,水珠從羽毛上滾落下來,又不留一點(diǎn)水痕在身上。其它的天鵝向湖邊蘆葦叢中游去,有的站在岸邊喝起水來,有的彎下脖子在身邊劃起一道一道的水波,水波越來越大,圈數(shù)越來越多,最后慢慢地散開來了。
天色漸漸黑了,一陣風(fēng)吹過了湖面,在我耳邊傳來“呼呼”的聲音,再加上風(fēng)吹過蘆葦叢發(fā)出的“沙沙”聲,十分愜意放松,蘆葦叢隨著風(fēng)搖擺向同一個(gè)方向,在太陽的最后一縷陽光的照射下剎那間發(fā)出耀眼的紅光!這畫面就像畫一樣,令人難以忘卻。
夕陽西下,這一刻是那么的美麗,那么的靜逸安寧!
結(jié)尾:
非常感謝大家閱讀《天鵝湖即景作文500字五年級(jí)優(yōu)選8篇》,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注作文錄「」,一起成長!天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇七
我的家鄉(xiāng)在甘肅臨澤,那里有個(gè)美麗的景點(diǎn),名叫天鵝湖,是一個(gè)游玩的好地方。
夏天到了,這里一片生機(jī)盎然,充滿活力。各種水鳥在湖面上游弋,或展翅高飛、或引吭高歌,或結(jié)對(duì)成雙、或單飛獨(dú)往,將天鵝湖的愜意、休閑化作凌波仙子的身影,在水天一色中暢游;纏纏綿綿的楊柳伸出纖纖長手擁抱大地;湖水清澈見底,碧波蕩漾,一眼就可看見活潑可愛的小魚兒游來游去,追遂嬉戲;精雕細(xì)琢的亭臺(tái)樓閣聳立在湖面上,讓人不由得想起了蓬萊仙島。
看!湖心島上鮮艷的奇葩有裊娜地開著的,有羞澀地含苞待放的,宛如一粒粒的璀璨的明珠,微風(fēng)吹過,送來幽幽的清香。嫩綠的樹葉輕輕地拍著小手正歡迎你的到來??鞓返娜藗儎澲〈阕肺亿s,好像是一群歡快的小燕子在大自然媽媽的懷抱里盡情玩耍嬉鬧。
聽!從樹叢里傳來小朋友清脆的咯咯笑聲,悠閑的爺爺奶奶正在談天說地,不時(shí)爆發(fā)出陣陣的歡笑聲,他們一個(gè)個(gè)精神充沛,好像一個(gè)個(gè)有說有笑的年輕人。
噓!輕點(diǎn)再輕點(diǎn),李大爺?shù)聂~快要上釣了,小明正在小心翼翼地捕捉蝴蝶做標(biāo)本……
來吧!讓我們?cè)诿利惖奶禊Z湖歡聚一堂,享受天鵝湖無限的風(fēng)情。來吧!朋友們,天鵝湖的風(fēng)景美不勝收,詩一樣的圣境一定會(huì)讓您陶醉!
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇八
今年暑假,我和爸爸一起游覽了湖村天鵝洞。天鵝洞的美麗景色吸引了許許多多的中外游人。
在天鵝洞口,有一塊大石碑,上面寫著“天鵝洞”三個(gè)大字,兩旁是用玉石雕刻而成的兩只天鵝,潔白晶瑩,很有氣派。
走到洞口,哇!好涼快啊!洞里一股涼風(fēng)不斷地吹出來,站到洞口,有一種神清氣爽的感覺。走進(jìn)洞里,里面的石頭千姿百態(tài),各種各樣???,這邊的石頭像一條龍,瞪著它那寶石般的大眼睛,張著大嘴巴,像是要把什么東西吃掉似的。再看看頭頂,有兩只可愛的猴子,蹦蹦跳跳的,旁邊有一個(gè)石頭桃子,兩只猴子正搶著這個(gè)桃子呢!它們好像誰也不肯罷休。
再往洞里走了幾百米,一條清澈的河流展現(xiàn)在眼前。這里的水清澈透亮的。頭頂?shù)氖p中一竄竄的水珠不斷地往下滴,使我們感到更加涼爽。小河中準(zhǔn)備了小船,我們坐上小船,繼續(xù)欣賞著美麗的風(fēng)景。小船慢慢地行駛,看前面不是一只熊貓嗎?它正在吃著竹子呢!瞧它那可愛的樣子,格外逗人喜愛??粗@千奇百怪的石頭,我仿佛來到了石頭宮里。
不一會(huì)兒,我們又來到另一個(gè)洞里。在多彩的燈光照耀下,我發(fā)現(xiàn)了一只又大又粗的“神筆”。這就是傳說中的神筆馬良用過的神筆吧!還有那些千奇百怪的石鐘乳組成一條條的栩栩如生的石龍。這些龍?jiān)邶垖m里翻騰著,歡呼著。往前走幾步,看見一只巨大的海龜,它正呼呼大睡呢!
天鵝洞呀,天鵝洞,你吸引了多少中外游客前來參觀,你吸引了多少詩人和畫家為你賦詩作畫,你為我們家鄉(xiāng)增添了多少瑰麗的色彩啊!
我愛你,景色奇麗的天鵝洞。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇九
睜開朦朧的眼睛,望向窗外,哦!一群雪白的精靈從天而降,像一群穿白紗裙的小舞女,伴著天空傳來的仙樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧?,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,給大地披下了一層薄薄的外套。
窗外的雪仍舊下個(gè)不停,小雪花像個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒跑到我的臉上,一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里,可我并沒感覺到那雪的一絲絲涼意,而是帶著我那美好而又期待的心情和一千零一個(gè)愿望出發(fā)。終于我到了我們約定好的地點(diǎn)。
天上的雪花越下越大,如鵝毛一般飄飛,我站在那寂靜而又冰冷的雪地上,望向四周,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過,此時(shí)此刻的我即焦急又期待,心慢慢地涼了,人也因那冰冷的天氣變得開始麻木。我堅(jiān)持著,仍是站在潔白而又松軟的雪地上繼續(xù)等待。
風(fēng)呼呼在刮著,雪依舊下著,我依然站在那原地不動(dòng),天漸漸地黑了,可能是我的執(zhí)著感動(dòng)了上天,他終于來了,可事情并沒有像我想象的那樣,當(dāng)我把一千零一個(gè)紙鶴遞給他說想和他只做永遠(yuǎn)的好朋友時(shí),他一動(dòng)不動(dòng),眼睛直射著我,看著他的眼神,我的心茫然了,不知道他是否同意,最后,一千零一個(gè)紙鶴從他手中散落,似空中飄舞的雪花。
我呆呆地立在雪地上,任憑他的身影漸漸遠(yuǎn)去,直至消失。
一個(gè)個(gè)飛舞的紙鶴從我迷離的眼前閃過,打在我同樣破碎的夢(mèng)里,然則我看到的是一個(gè)個(gè)飛舞的紙鶴悠悠然輕輕地飄落在雪地上,被風(fēng)輕輕地吹,被雪慢慢地覆蓋,有些星星點(diǎn)點(diǎn)的濕潤,我定格時(shí)間的方向盤上,心中有液體流過,簌簌的,冰涼的感覺。我費(fèi)力地蹲下,輕撫那散在地上的紙鶴,我的手不禁一顫,一滴滴淚劃落在指尖,我將它那冰冷而又潔白的雪抖落捧于手心,凝成顏色,一滴的傾城容顏,凝聚成不滅的記憶。
如鵝毛般的大雪將那一個(gè)個(gè)小紙鶴覆蓋,我慢慢地站起,身體仿佛要飛起來,我知道那是心靈的蠢蠢欲動(dòng),往日灰色的畫面,昔日破碎的瞬間化成完美的執(zhí)著!
世界依舊轉(zhuǎn)個(gè)不停,季節(jié)仍是春夏秋冬,擦一擦晶瑩的眼眸,甩甩飄逸的長發(fā),不再感慨人心復(fù)雜,不再凝望雪花飄飄,如煙似夢(mèng)的昨日,早已成為記憶中的憂傷,放飛我的牽掛,順海浪出發(fā),頭上依然會(huì)是湛藍(lán)的天空,而我的夢(mèng)何時(shí)才能到達(dá)……
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十
下午,我們一家來到了景色宜人的天鵝湖。
剛踏進(jìn)一步,我就被這桃花所迷住了,這時(shí),“博學(xué)”的爸爸說:“你看,桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。這句詩很配吧?我想夸他幾句,但看他沾沾自喜的樣子,又忍住了。
走了一會(huì)兒,我們來到了湖邊,凝望著平靜的湖面,金黃的霞光倒映在湖水里令我想起一句詞(蘇軾寫的):
回首向來蕭瑟處。歸去。也無風(fēng)雨也無晴。
這時(shí),好“詩”上進(jìn)的媽媽說道:“我們來說說關(guān)于春天的詩句吧?!惫?多了去了,我想起了春曉、詠柳
后來,我們又在嫩綠的小草上曬太陽,我用一朵可愛的桃花給媽媽編了一個(gè)戒指。聊著聊著,我們唱起了春天在哪里
瞧!和春天交朋友多有意思呀!
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十一
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖,叫天鵝湖。因?yàn)檫@個(gè)湖的形狀像一只美麗的天鵝,所以就起名為天鵝湖。天鵝湖的一圈種著柳樹,好像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著天鵝湖。
春天,天鵝湖邊的柳樹長出了嫩綠的葉子,春姑娘用春風(fēng)梳理著柳樹姑娘的小辮子,在春風(fēng)中蕩漾。小燕子從南方趕來了,嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。
夏天,天鵝湖里的荷花開了,荷葉挨挨擠擠的你一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓筒盤中冒了出來。有的共全開了,有的荷花還是花骨朵,上面是粉紅色的,下面是白色的,真像一個(gè)大桃子。
秋天,天鵝湖里的蓮耦成熟了。有的人劃著船去摘蓮耦。小鴨在水面上邊游邊叫,好像在說:“冬天快在來了?!?/p>
冬天,天上下起了鵝毛大雪。天鵝湖的水面上結(jié)了一層厚厚的冰,像是給天鵝湖穿了一件白色的外套。美麗極了。
這就是我們美麗的天鵝湖。天鵝湖是我們大家的,我們應(yīng)該愛護(hù)它,讓它變的更加美麗。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十二
纜車緩緩地開到了湖的上空。
密而綠的樹林從四面八方包圍了這兩片綠如翡翠,深不見底的湖。在湖的一旁,赫然題著“天鵝湖”三個(gè)大字。
說這片湖是“天鵝湖”,果真名副其實(shí)。在湖面這塊奇異的碧玉上,點(diǎn)綴著數(shù)十個(gè)潔白的天鵝。這種陣勢(shì)不禁讓人想起被一朵朵“云”——綿羊點(diǎn)綴的草原。兩者都同樣令人難以釋懷。
即使高高地坐在纜車上,湖面上的一切也能盡收眼底。湖中的天鵝或形單影只,或成群結(jié)隊(duì),將頭高高昂起,挺起略胖的身子,紳士般地在湖面上游來游去,這兒瞅瞅,那兒看看。它們一路留下的波紋,為湖面這塊碧玉雕上自然又美麗的花紋。這些波紋仿佛隨了那些天鵝的性子,悠閑地向兩邊散去,直散到人的心里。
這些天鵝是十分悠閑而又懶散的。它們也有屬于自己的休閑時(shí)刻。在平靜的湖心,停著一只簡易的竹筏,總是有幾只天鵝靜靜地站在上面,審視這眼前的一切。乍一看,它們好像也要效仿古人游船作詩。遺憾的是沒人能夠聽懂它們的所作之“詩”。
這群天鵝儼然構(gòu)成了一個(gè)嚴(yán)肅、安靜的社會(huì)。然而,總是有幾只淘氣的天鵝無法忍耐下去了,猛地?fù)潋v了幾下早就忍不住的翅膀,在水面上拍出一圈一圈的漣漪,打亂其他天鵝的正常平穩(wěn)的節(jié)奏。就像有一塊鋒利的石頭,劃破了原有的寧靜。但其他的天鵝并不會(huì)因此受到驚嚇,仍然走著各自的路。誰都知道,這個(gè)缺口終會(huì)被時(shí)間這把針線給縫起來。
天鵝湖的靜謐籠罩著我,使我想起小區(qū)的公園里也有過一個(gè)養(yǎng)天鵝的水塘,然而后來不知為何不養(yǎng)天鵝,改養(yǎng)了魚。雖然魚同樣受人歡迎,我們還是很遺憾……,難得再看到一次天鵝了。
如今,我又見到天鵝,比起印象中的更加美麗,更加淡定,更加高貴。不禁讓我感慨!生活中難免會(huì)有一些變故,與其煩躁不安、憔悴難過,還不如像天鵝那樣泰然沉穩(wěn)、優(yōu)雅淡定地應(yīng)對(duì),也正是這種泰然沉穩(wěn)的態(tài)度,讓我們自如地面對(duì)變故,感受到生活的美好。
天鵝湖早已遠(yuǎn)去,但我仍在回頭眺望。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十三
我家前面是碧洲公園,公園里面有一個(gè)美麗的湖——天鵝湖。
春天一到,天鵝們就忙了!母鵝在家里忙著孵蛋,公鵝在湖里捕食,把平靜的湖面弄得熱熱鬧鬧的。
夏天來了,天氣熱得讓人感覺不到一絲涼意,平靜的湖面像一面大鏡子,天鵝們紛紛走出家,來到湖里解熱。它們”嘎嘎“的叫著,好像在說:“好熱啊!好熱啊!”
秋天,金黃的落葉飄在湖面上,像秋姑娘的特使,告訴大家秋天來了!楓樹的影子倒映在湖面上,把湖水都染成金黃色了!
冬天到了,天氣冷得連湖邊的游人都寥寥可數(shù),天鵝們都躲在溫暖的家里。只有幾只天鵝為了表示自己不怕寒冷,就神氣的游到湖面上。
天鵝湖是讓人休閑的好地方,我喜歡它春天的溫柔,夏天的熱情,秋天的美麗,冬天的粗獷,它多像一個(gè)多變的少女?。?/p>
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十四
去年夏天的一個(gè)星期天,我和爸爸去天鵝湖游玩。天鵝湖主要是因每年冬天天鵝來居住而出名。
我們主要是來觀賞這的美景和天鵝。
走過了鐵克其橋,首先看到的是幾棵巨大的胡楊樹,看:“他在給我們招手呢”!胡楊樹的生命力頑強(qiáng),活而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽。在胡楊樹的周邊還有饅頭柳,因?yàn)闃涔陂L得像饅頭,所以叫饅頭柳。
在天鵝湖邊,鮮花盛開,五顏六色;有紅色的玫瑰、黃色的菊花……有些叫不上名字,顏色各異、形態(tài)萬千。
在幾棵胡楊樹下,長了一些無名草,葉子像柳葉,長約20厘米,葉片上有鋸齒,我不小心摸了一下,很鋒利,手指都出血了。
饅頭柳的枝芽上長著一些小紅果,路過的一個(gè)老爺爺說:“這樹的果子可以吃”,我很好奇是什么味道,于是我嘗了一個(gè),色色的,而且很酸。邊走邊玩,時(shí)間過得太快了;天色已晚,爸爸提醒我:“該回家了”。
今天,是讓我難忘的一天,美麗的天鵝湖在我心中久久不能忘懷!
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十五
如果有人問我,你們學(xué)校既美麗又神奇的地方在哪兒,我會(huì)毫不猶豫地說——天鵝湖。
清風(fēng)陪伴,薄霧籠罩著學(xué)校。走在小路上,你會(huì)見到一個(gè)傳說中充滿魔力的湖。這個(gè)湖,名叫“天鵝湖”。為什么天鵝為名呢?傳說這個(gè)湖充滿魔力。如果拂曉的時(shí)候走到天鵝湖畔,會(huì)隱隱約約見到遠(yuǎn)方有幾只天鵝在嬉戲,如同仙境般的湖。于是,當(dāng)?shù)氐娜怂徒o她一個(gè)夢(mèng)幻般的名字——天鵝湖。
站在湖邊享受微風(fēng)輕柔的撫摸,鳥兒深情的歌唱。初陽蒸融了薄霧,溫暖的陽光灑在臉上。湖綠得像一塊翡翠,鳥兒借助湖水的倒影給自己梳妝。它們似乎很滿意自己的造型,在湖上愉快地哼起了小曲,然后揚(yáng)長而去。
中午到了,甲蟲們開了一場大型的演唱會(huì)。多少小精靈沉浸在他們的歌聲里無法自拔。小草在大地的滋養(yǎng)下享受著陽光的淋浴?;▋旱纳碜瞬槐萨B兒差,她像高傲的女王展示著妖嬈多姿的身材和天使般的臉蛋。這些萬物,就像蠟筆一樣,與天鵝湖一同組成了無比絢爛的畫面。
太陽從東邊到了西邊,轉(zhuǎn)眼間到了傍晚。有的魚兒,無法控制自己,與伙伴沒完沒了地追逐;還有的魚兒,仰望著天上的云朵,似乎想沖上去與云朵游戲。可它們的距離是那么近,又那么遠(yuǎn)。只見那些魚兒不停地吹著泡泡。我想,它們一定是渴望泡泡可以飛上天,讓風(fēng)兒捎上去,送給云朵。夕陽就像一位魔法使者,揮一揮魔法棒,波光粼粼的湖面被渲染得金光閃閃。
夜深了,一切都開始沉寂。湖旁沒有一絲風(fēng)聲,整個(gè)湖面平靜得像一面鏡子,倒映著皎皎明月。月的光是那樣的柔和。不知為什么,感覺這光就像母親唱的搖籃曲,溫暖、柔和、安寧……
天鵝湖是如此神奇而美麗!她為我們的校園添加了無限生機(jī)與美好。如果你有空,就到天鵝湖畔走走吧。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十六
我的家鄉(xiāng)在美麗的沁陽,在沁陽城市的東北角一隅,有一片湖,它的名字就叫“天鵝湖”。
春天來了,百花齊放,“天鵝湖”的冰融化了,水里慢慢的生長出了小魚和小蝦,湖邊的樹上,也慢慢的抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,湖上架著一座“天鵝橋”,像給“天鵝湖”圍上了一條白色的絲帶。
秋天來了,湖里盡是樹上飄落的黃葉,湖底的小魚、小蝦,盡情的做迷藏;而岸邊的小螞蟻,用樹葉做成小船;各種樹木已經(jīng)開始掉頭發(fā);岸邊的小草也悄悄的彎下了腰;各種各樣的小花也準(zhǔn) 備睡個(gè)懶覺了。
冬天來了,所有的樹木都光禿禿的,像一把把掉光毛的掃帚,氣溫也越來越低,湖水停滯了,湖面慢慢的結(jié)了厚厚的一層冰,湖邊多了一群群躍躍欲試的滑冰的淘氣小男孩,他們有的還在湖邊 ,堆起了一個(gè)個(gè)小雪人……
孩子們開心極了!
春、夏、秋、冬 ,多么絢麗的一幅畫卷!
這就是我的家鄉(xiāng) ,一道美麗的風(fēng)景線,我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的“天鵝湖 ”。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十七
我去過很多地方游玩,那些美麗的風(fēng)景,不一樣的風(fēng)土人情,有趣的一幕幕,常常在我的腦?;匦?。其中,我最難忘的就是哈爾濱太陽島上的天湖鵝。讓我們一起走進(jìn)我的回憶吧——
我和家人正走在太陽島的路上。高高的大樹挺立在兩旁,路邊花叢中散發(fā)著幽幽的清香,我們開心地朝前走著,享受著大自然帶來的愜意。突然,遠(yuǎn)處一面小湖映入了我的眼簾,湖中還隱約看到幾個(gè)小黑點(diǎn)和小白點(diǎn),那是什么?我著急地往前跑去。哈哈,是天鵝,我們到達(dá)天鵝湖了!
天鵝湖里的天鵝可真不少,白天鵝一群,黑天鵝也有一群,它們時(shí)而高昂著脖子,時(shí)而低下高貴的脖頸喝喝水、啄啄羽毛,在湖面上優(yōu)雅地游來游去。這時(shí),三五個(gè)游客靠攏過來,手里拿著面包,這群機(jī)靈的天鵝竟然快速游過來,不停地向他們討食呢。一個(gè)游客把一小塊面包扔入湖中,像好多只老鼠瘋搶一粒大米似的,它們爭先恐后地?fù)屩?,誰也不讓誰,只見水花四濺,鵝毛亂飛。當(dāng)那只最高的“黑老大”搶到時(shí),別只還不服氣地拍打著水面,引起了游客們一陣哄笑。原來,天鵝的優(yōu)雅是裝出來的,不過也對(duì),“人為財(cái)死鳥為食亡”嘛。
我也打開我的小背包,拿出了一塊面包,天鵝們見狀馬上向我游來,我大聲對(duì)它們說:“先等等,不急,我把面包分成小塊,到時(shí)候大家都能吃到!”天鵝們好像聽懂了我的話,就在一旁的水面上靜靜地等待著,它們大大的眼睛溜溜地轉(zhuǎn)著,似乎在對(duì)我說:“小朋友,你別急,我們安靜地等待就是了。”真是聰明啊!我加快了速度,不一會(huì)兒,終于掰成了二三十塊的小面包?!皝砝瞾砝?,每只都有,別搶啊?!蔽亿s緊把面包扔下,這些聰明的機(jī)靈鬼并沒有搶,而是各自就近叼了一塊,游到一邊津津有味地享用。吃完后,又快速地聚攏,我又掰,它們又吃,直到我手里只剩下一塊很小很小的面包。
我慢慢跟它們商量著:“最后這一小塊,就給最小的這只小白吧。”我指著不遠(yuǎn)處的一只瘦小的白天鵝,隨后馬上把最后的面包拋出去。誰知,剛才還一派和諧的天鵝群,又開始搶了起來,小的被老的推到了一邊,體弱的又被強(qiáng)壯的擠到了另一邊。最后,一只個(gè)高又強(qiáng)壯的天鵝搶到了,它得意地把這戰(zhàn)利品快速地吃進(jìn)了嘴里。
有趣的天鵝,難忘的天鵝湖。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十八
今年暑假,我們一家去天鵝湖賞景游玩。
走進(jìn)這美麗的天鵝湖,之間湖畔長著許多柳樹,微風(fēng)吹來,一棵棵柳樹隨風(fēng)起舞,猶如一位位亭亭玉立的少女在展示自己優(yōu)美的舞蹈。
明媚的陽光照射著平靜般的湖面,閃爍著耀眼的道道金光。微風(fēng)一吹,湖面沾起的點(diǎn)點(diǎn)波紋,好看得很。湖中的小魚自由自在的在湖里游來游去,小蝌蚪一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒又到哪兒,似乎在表演《小蝌蚪》呢!環(huán)顧四周,天鵝湖旁邊還有一個(gè)小亭子,我們坐在那兒,吃著零食。一陣微風(fēng)吹來,心情感到十分舒暢。一枝花蝴蝶飛來,我立刻放下手中的零食,去追趕蝴蝶……
在環(huán)顧四周,只見剛剛建好的鳳凰梯直伸到天鵝湖。聽說,可能有上萬級(jí)呢!真讓人心里打寒顫呀!
天鵝湖的景色美不勝收,不同季節(jié)呈現(xiàn)個(gè)我們不同的美,真是“欲把天鵝湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!?/p>
我們深深的陶醉在天鵝湖令人留連忘返的美景中,久久不愿離去。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇十九
早就聽說天鵝湖山清水秀,是奉節(jié)的一處美麗的風(fēng)景。今天,我和爸爸媽媽決定去那里游玩一下。汽車沿著公路盤旋而上,大約行駛了三十分鐘,就到達(dá)了天鵝湖。
天鵝湖在群山的環(huán)抱下,顯得格外美麗。我高興地拉著媽媽的手飛奔到湖邊準(zhǔn)備去劃船??蓙淼胶?,我被眼前的景象驚呆了:一次型飯盒,一次型筷子,餐巾紙,瓜子殼,快餐面盒。亂七八糟地靜靜地躺在那兒,更讓人惡心的是,幾只蒼蠅正在一堆涼面上飛來飛去。我皺起眉頭小聲地對(duì)媽媽說:“這里為什么這么臟?”媽媽用手一指說:“你瞧!”我一抬頭,只見有好幾位游客正悠閑的坐在湖邊,一邊聊天兒,一邊嗑瓜子,在他們周圍的青青的草地上又多了一些蘋果皮,塑料袋??吹竭@些情景,我氣乎乎的說:“媽媽,他們真是太不講衛(wèi)生了!”“是呀,他們完全可以用帶來的塑料袋將這些垃圾打包,扔進(jìn)垃圾桶去?!眿寢屨f,“走吧,我們?nèi)澊??!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我們坐上了一只小船。小船向湖中心劃去,這時(shí),向我們漂來許多塑料袋,媽媽看見了對(duì)我說:“兒子,你劃船,我來打撈這些垃圾。”“不,我來打撈,你來劃船?!蔽艺f?!靶⌒?,兒子?!庇谑?,我探下身,撈起一個(gè)又一個(gè)的塑料袋。
我們把小船劃到了岸邊,把這些濕漉漉的塑料袋扔進(jìn)了垃圾箱里。一轉(zhuǎn)身,我們又看見幾個(gè)小朋友正忙著捉蝌蚪,把一只只小小的蝌蚪裝進(jìn)塑料瓶里。爸爸輕輕地對(duì)我說:“走,我們?nèi)駝袼麄儯?qǐng)他們把蝌蚪放了吧!”
于是,我對(duì)一個(gè)小弟弟說:“小弟弟,小蝌蚪長大會(huì)變成青蛙,青蛙會(huì)幫農(nóng)民伯伯捉害蟲,我們把它們放了吧!”小弟弟聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,把小蝌蚪放進(jìn)了湖水里,可還是有幾個(gè)小朋友,對(duì)我們吐吐舌頭,拿著瓶子跑了。哎!
媽媽最喜歡杜鵑花了。于是,我和爸爸陪媽媽來到山上,我們鉆進(jìn)茂密的樹林里,居然找不到一朵杜鵑花,好不容易找到一朵,還只有半片花瓣兒。媽媽自言自語地說:“這就奇怪了,去年這個(gè)時(shí)候可是映紅了山,今年怎么一朵也看不見呢?”這時(shí),走來一位伯伯,我走上前去問:“伯伯,這山上的杜鵑花怎么不見了?”“你們來得太晚了,早被別人采光了?!辈f。我們這才發(fā)現(xiàn)許許多多的杜鵑花枝條被折斷。這時(shí),媽媽撿起地上的被折斷的枝條,只見那枝條的末斷還流出了樹汁,媽媽問我:“兒子,你看,它像什么?”我仔細(xì)瞧了說:“像杜鵑花流出的眼淚。”
“是呀,兒子,是眼淚,是天鵝湖流出的眼淚呀!”媽媽摸著我的頭,輕輕地說。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二十
10月1日,爸爸和媽媽帶我去看芭蕾舞劇——《天鵝湖》,它是由俄羅斯國家芭蕾舞團(tuán)演出的。我可高興了!
到了劇院后,我們買了一本《天鵝湖》的簡介,隨后對(duì)號(hào)入座。芭蕾舞劇還沒有開始,我就看起了簡介。簡介中大致介紹了整個(gè)故事的情節(jié)和部分演員。芭蕾舞劇開始了,爸爸輕輕地告訴我:“看芭蕾舞劇一定要安靜!”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
芭蕾舞劇共有四幕。紅色的帷幕慢慢地拉開了,臺(tái)上出現(xiàn)了宮廷的背景,亮堂堂的宮廷里有一位搞笑的宮廷小丑,有一位高貴的王后,還有一位威武的王子。有許多王子的朋友在一起翩翩起舞。
我最喜歡的是第二幕。因?yàn)?,它里面出現(xiàn)了潔白無瑕的天鵝公主。這一幕里有四小天鵝表演的四人舞,她們跳得可整齊了!還有由天鵝公主和王子表演的雙人舞,他們的動(dòng)作都是高難度動(dòng)作,這真叫臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這一幕的配樂非常優(yōu)美,再加上演員的舞姿也非常優(yōu)雅,這讓我大飽眼福。它具體講述的是:王子到森林里去打獵。他碰見了一群天鵝,那些天鵝慢慢地變成了亭亭玉立的公主。公主告訴王子,是邪惡的巫師把她們變成了天鵝。只有一位王子真心誠意地愛上她們,她們才能變回原樣。王子對(duì)天發(fā)誓會(huì)永遠(yuǎn)愛她。
第三幕講的是王子選公主的過程。當(dāng)所有的公主都跳完舞時(shí),王子有些不知所措。這時(shí),一位美麗的公主和一位神氣的騎士出現(xiàn)了。他們就是黑天鵝和巫師。王子覺得黑天鵝很像白天鵝,所以他竟然決定選黑天鵝作為他的妻子。那時(shí),白天鵝出現(xiàn)了,王子才恍然大悟,那根本就不是在湖邊遇見的白天鵝。他非??鄲?,悄悄地逃出了宮廷。
第四幕里,王子和巫師展開了激烈的戰(zhàn)斗。最后,王子贏了,公主們重新獲得了自由。
看好后,我實(shí)在太興奮了,竟學(xué)起了演員的動(dòng)作。媽媽說我學(xué)得很像。我聽到了,手舞足蹈。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二十一
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。那里環(huán)境幽靜,遠(yuǎn)離大都市的繁華,避開了京廣隴海線,走入大自然的懷抱,好像真正進(jìn)入到了陶淵明筆下的世外桃源一樣。
天鵝湖,我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一,它一年四季都戴著美麗的容顏等待歸鄉(xiāng)的游子和貴客的到來。
天鵝湖不是一個(gè)出名的景點(diǎn),但我就是喜歡它,非常非常的喜歡它。相傳,唐玄宗之女上仙公主相貌人品才學(xué)兼?zhèn)洌黾弈翘炻愤^此處不幸遇難,死后化為一只美麗的白天鵝長眠于此。就因?yàn)檫@個(gè)美麗的傳說,這片湖叫做公主湖或者天鵝湖,也因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)人的傳說,家鄉(xiāng)的人由衷地愛上了歷史,愛上了這片美麗的湖水。我們都希望更多的人來到我的家鄉(xiāng)來到這片湖,一起領(lǐng)略這片湖的美麗和它的美好、寧靜和愜意!
天鵝湖周圍那片翠竹一定是綠色的玉石變成的吧,要不然怎么會(huì)那么的翠那么的透?那一片片的葉子密密麻麻地連接在一起,摸上去順滑柔軟舒服極了。淡綠色與深黃色的葉片連接在一起,放眼望去,層層疊疊漂亮極了,那片綠在陽光的照射下散發(fā)出淡淡的清香,深深地吸口氣,真是神清氣爽!
天鵝湖周圍的那一大片鮮花也一定是星星變成的吧,那么的艷麗那么的迷人,它們伴著落日的余暉,伴隨著微風(fēng)在我們眼前晃動(dòng),那姿態(tài),像是撒嬌的孩童一樣,看上一眼心情真是愜意的很啊!不管是男女老幼都能陶醉其中,風(fēng)一吹,旁邊的蒲公英調(diào)皮地隨風(fēng)飄散,在空中盤旋跳舞,似乎在重演天女散花一般。
天鵝湖的湖水一定是上天賜予我們的神水吧?不然怎會(huì)那么的美呢。淡藍(lán)色的湖水泛著牛奶般的白色,波光粼粼,遠(yuǎn)邊的湖水又變成玉石般的綠色,那種顏色那種漸變,在微風(fēng)的吹拂下,碧波蕩漾,千姿百態(tài),是我在其它地方所沒有見過的一種美麗和和諧。幾片可愛的樹葉不小心飄落入了湖中,更是增加了幾個(gè)俏皮可愛的元素啊。伴著周圍的寂靜和啾啾的鳥鳴聲,還有孩童跑遠(yuǎn)了的聲音,更讓人留戀不舍離去!
今天再次回到天鵝湖的懷抱,滿眼的青翠欲滴,鮮花飄香,蒲公英的飛舞,讓我的天鵝湖依然那么的美麗、清澈和明亮。
天鵝湖,我愛你。你還是老樣子,依然沒有變化。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二十二
今天,爸爸開著車。帶著我和媽媽到天鵝湖去玩。
進(jìn)了天鵝湖公園大門。我首先被一湖的碧水吸引住了。我好奇地問媽媽:“媽媽,這里的水為什么這么多又這么深呢?”媽媽說:“廣南的水庫是全國最大的.人工平原水庫,總面積63平方千米。序區(qū)人文景觀獨(dú)特,庫中有一山三島,湖光山色,自然風(fēng)光,非常迷人。局全國十大名泉之首的溫泉也在這里?!?/p>
我們首先攀登日月山。日月山又高又陡,是用一塊一塊石頭壘成,可是看起來就像一座天然大山,石縫里還長著青青的小草。山的四周是茂密的樹林,有梳理著長發(fā)的垂柳,還有青翠的松柏。像小衛(wèi)士那樣筆直地站在那里,守衛(wèi)著日月山。叢林里有石凳和石桌,可工人叔叔卻把它們雕刻成一個(gè)個(gè)天然木樁的樣子。不管你怎么仔細(xì)去看,也看不到一點(diǎn)兒石頭的蹤跡,只有用手去摸一摸。才知道它的真實(shí)面目。
我們沿著山路上的石階,爬上了日月山頂。再走過一條崎嶇的羊腸山道,便來到了“長城”腳下?!伴L城”的石階直上直下,看起來讓人發(fā)顫。看到別的小朋友都爬得那么起勁,我也鼓起了勇氣奮力向上爬去。不一會(huì)兒,便爬上了“長城”,來到一個(gè)大山洞前。
鉆過山洞,就到了觀海亭。觀海亭高高矗立在日月山東邊。探海石像觀海亭的一只有力的大手,伸向云端。站在探海石上,往四周望去,整個(gè)湖面能盡收眼底。我和媽媽還在探海石上合影留念呢。
爬完日月山,走下觀海亭,我們沿著一條公路向太陽島走去。一路上,路兩邊的湖水拍打著湖岸,掀起一排排浪花,有的浪花濺了起來,濺到了我的額頭上,好涼爽,好舒服??!到了太陽島,大門上的“太陽島”三個(gè)大字首先映入我的眼簾。走進(jìn)大門,太陽島的鮮花正在盛開著,有火紅的雞冠花、糖葫蘆般的一串紅、五顏六色的月季、金黃的菊花。你看,它們開得那么熱烈,那么茂盛。那紅的、黃的、紫的、白的、粉的,一朵朵,一簇簇,一串串,迎著秋風(fēng),向著陽光,爭奇斗艷,噴吐芳香。一群勤勞的蜜蜂正忙著采蜜,幾只蝴蝶在花朵上嬉戲。
我們一行人走過一座石拱橋,沿長堤行1千米,來到動(dòng)物園。這里有高大的鴕鳥、身上長滿“梅花”的鹿、機(jī)靈的猴子和美麗的孔雀,還有討人喜歡的小鸚鵡。游客們把食物拿給自己喜歡的動(dòng)物吃。我最喜歡小猴子,就拿著自己最愛吃的蛋糕喂它,它竟然看也不看就從我手中奪過去扔掉了。我見它不喜歡,又拿了葡萄給它。正巧,被另一只小猴子看見了,它跳過來,一把搶過我手中的葡萄,剝了皮,把果肉放進(jìn)嘴里,最后吐出核,跟人吃葡萄一模一樣,真有意思。
從動(dòng)物園出來,我們又走過令人膽戰(zhàn)心驚的鐵鏈橋,游覽了北島白塔。本想再去南島看看,可是太陽快要落山了。這時(shí)的天鵝湖更加迷人了,在夕陽的映照下,波光粼粼,一望無際的水面,給人一種身臨大海的感覺。
可惜現(xiàn)在不是冬天,要是冬天,天鵝云集,這里會(huì)更美。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二十三
一個(gè)雙休日,陽光明媚,我和媽媽一起去天鵝湖游玩,那兒可美了。
天鵝湖座落在湖南株洲汽車城的左側(cè)。一到這里,呈現(xiàn)在我眼前的是一塊經(jīng)過打磨了的長方形的石頭,上面寫著很醒目的幾個(gè)大字——“天鵝湖”。
我們拾級(jí)而下,只見一條條長長的小路,一直伸向湖中心。我很好奇,拽著媽媽的手,邊走邊欣賞湖里的美景。湖里有幾座拱形的小橋,我站在其中的一座橋上,放眼望去,廣闊的湖面在陽光的照耀下波光粼粼。湖面平的象一面鏡子;清得可以看見湖底;綠得像一塊翡翠。水里的魚兒還不時(shí)的蹦出水面,好奇的看著我們,好像在說:歡迎你們來這里游玩。
最引人注目的是湖中心有石膏雕刻的兩只天鵝。它們頭靠著頭,好像很親密的樣子。好笑的是,在不遠(yuǎn)處蹲著一只十分丑陋的癩蛤蟆,它瞪著大眼睛望著天鵝,好像癩蛤蟆想吃天鵝肉呢。
湖邊還有一些美麗的花草。有的開得十分嬌艷;有的才開了幾片花瓣;有的很害羞,還沒有打開花骨朵。
時(shí)間過得真快,不知不覺該回家了,我們依依不舍的離開了天鵝湖。我想天鵝湖的自然景色實(shí)在太美了,它讓人流連忘返。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二十四
相逢,寄托了情感,留下了回憶,勾起了思念。我最難忘的一次相逢,是遇天鵝湖。
那一天,我走進(jìn)了杭州大劇院的音東廳。門口人來人往,在天鵝湖的背景墻前穿梭。形形色色的人,來自各地,都只為來聽天鵝湖。微風(fēng)輕輕拂過臉龐,沙沙地吟誦著。門前的噴泉池,水緩緩流動(dòng),大劇院里燈火通明,顯得格外熱鬧。我的心怦怦直跳,攢著票走進(jìn)了音樂廳。
里面很安靜,很多人閉目沉思,等待天鵝。舞臺(tái)的燈漸漸亮了,樂團(tuán)已經(jīng)坐在了上面。第一樂章進(jìn)入的音很輕柔,馬上把我領(lǐng)入了那個(gè)天鵝湖岸。隨時(shí)間的推移,聲部變得豐富了,好像有一群天鵝游到了岸邊。聲部不斷變化,我看到每只天鵝都被賦予了一個(gè)動(dòng)作。他們有的在撫摸自己潔白的羽毛,有的在互相戲嬉,有的在平靜的湖面上欣賞自己純潔的倒影。他們是那么美,美得圣潔。賽得過湖邊開得爛漫的鮮花,賽得過遠(yuǎn)處迷人的云霞,賽得過森林的蒼翠欲滴。
在明媚的陽光下,天鵝終于跳起了舞步。在中提琴短促的伴奏和長笛的裝飾音下,一只天鵝輕盈地抖了抖羽毛,向我走來。她拍打拍打翅膀,準(zhǔn)備向我展示她優(yōu)美的舞姿。她舞著,如此翩翩。我快樂的欣賞著,對(duì)她頻頻點(diǎn)頭。她濕潤的羽毛在陽光下反射出光澤,好不耀眼。舞蹈停了,她又回到湖里,害羞地躲進(jìn)蘆葦叢,對(duì)我眨眨眼。樂章悄然結(jié)束,我還沉浸在音樂的世界里,享受與音樂相逢的酣暢淋漓。
在此之后,有出現(xiàn)小提琴分聲部演奏,好似多只天鵝在舞蹈;也有木管樂器獨(dú)奏,體現(xiàn)黑天鵝的出場;更有合奏預(yù)示著美好的結(jié)局。我隨著音樂聯(lián)想一幅幅生動(dòng)的畫面,每個(gè)樂器背后都有一段美的故事。相逢天鵝湖讓我沉醉。我似乎也融入了天鵝的群體,成為一只天鵝。
我走出大劇院,在門口駐足良久。我想到了剛才的畫面:柔和的陽光,淺淺的湖水,粼粼的波光,圣潔的天鵝……?。√禊Z湖!我愛你有來自大自然的芳香,你使我與音樂相逢。
啊!天鵝湖!我與你的相逢,是與音樂最天美的懈逅。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二十五
我的家在察哈爾右翼后旗,那里有許多美麗的景物,不過我最喜歡的還是天鵝湖。天鵝湖一年四季景色宜人,不信,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
春天到了,天氣轉(zhuǎn)暖,天鵝湖上的冰雪還沒有融化,湖上一片是冰,一片是水,直到春末夏初,冰雪才完全融化。這時(shí),天鵝湖已變成淡綠色的了,旁邊的小草也探出頭來,它們就這樣互映互襯。
春姑娘來了,天鵝嗅到了它的氣息,于是成群結(jié)隊(duì)地飛回來了,路上還不停地叫著,估計(jì)是在為回到家鄉(xiāng)而高興吧!
夏姑娘一夜之間降臨到了天鵝湖,這不,天鵝都?xì)g喜得找不著北了,特別是游人們一來,天鵝們頓時(shí)精神抖擻,都想把自己最美的一面展示出來。有的抬頭挺胸,目視前方,擺出一副中世紀(jì)貴族的樣子;有的在湖面上飛來飛去;有的在戲水嬉戲。
天鵝湖的兩岸,小草長得非常健壯,樹木非常茂盛,把天鵝湖映得碧綠碧綠的。當(dāng)然少不了萬綠叢中“幾點(diǎn)彩”,各色的野花和可愛的天鵝,把天鵝湖裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
秋天到了,天氣轉(zhuǎn)涼,天鵝們又成群結(jié)隊(duì)地飛走了,還不時(shí)回頭看看,嘴里發(fā)出一聲聲“悲嘆”,看來它們非常舍不得離開自己的家鄉(xiāng)。
冬天,天鵝湖又換了一番景象,她脫下翠綠的衣裳,換上了雪白的棉襖。天氣寒冷,但還是有小朋友和家人一起來堆雪人、溜冰。
天鵝們愛它們的樂園,我愛天鵝湖,更愛我美麗的家鄉(xiāng)。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二十六
當(dāng)天鵝們的第一縷白毛浮到綠水上,沉睡在睡夢(mèng)中的我,不自覺的醒了。
顛簸的路段使汽車隱隱作響,暈車的我差點(diǎn)被這條路折磨到死。耳畔的聊天聲從我睡著到睡醒似乎都沒有停下過,我揉了揉眼睛,想要接著伸個(gè)懶腰,但汽車狹窄的空間使我怎么伸都感覺不到舒服。
隨著困意漸漸的消失,我的意識(shí)也漸漸的清醒了過來,我輕頭探向窗外,一座座高山如同被染綠的長河,連綿不斷地在我眼前一一浮過。突然,我的大腦像觸電了一樣想起了些什么,向車?yán)锏娜藛柕溃骸拔覀冞@是去哪?”
在三門峽處理家事的我,原本以為這是回往鄭州的路程,但路上的奇麗風(fēng)景實(shí)在是讓我感到疑惑,在得到答案之后,我內(nèi)心開始興奮,激動(dòng)了起來,對(duì)將要到來的喜悅而感到喜悅,我想這就是未知的美好吧。
到達(dá)天鵝湖之后,首先映入我眼簾的就是這片美麗的湖泊,讓我不禁地想起《望洞庭》的那句“湖光秋月兩相和,潭面無光鏡未磨”。被湖泊的美景深深吸引住的我,完全沉浸在其中,一時(shí)半會(huì)兒才反應(yīng)過來。
其次使我嘆為觀止的就是這片湖泊上的天鵝了,如果將湖泊比作銀河,那么這群天鵝就是銀河中的星辰,點(diǎn)綴這片湖泊,成為妙錦添花的一筆。
天鵝湖的圍欄邊站滿了人,每個(gè)人都為此美景露出了笑容,我也不例外,當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí),幾只天鵝在空中盤旋了起來。翅膀的揮舞使得他們的羽毛在空中飄蕩,一直到浮在綠水上。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二十七
家鄉(xiāng)的天鵝湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美,讓人沉醉。
春天,暖風(fēng)里蕩漾著濃濃的春意,此時(shí),天鵝湖的湖水碧綠,宛如一塊巨大的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖邊的柳樹上,光禿禿的枝干抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好象五線譜上的音符,為人們奏出一曲春天的旋律。
夏天,天鵝湖中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花千姿百態(tài),各不相同?;▋簜冇械娜_了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,象一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……微風(fēng)吹來,湖面泛起了一層層的波紋,荷葉和荷花翩翩起舞,幾只天鵝在湖面上悠閑地嬉戲玩耍……這真是一幅淡雅的風(fēng)景畫呀!
秋天,柳樹的葉子變黃了,紛紛落到湖面上,好象為天鵝湖圍上了一條金色的圍巾,把天鵝湖打扮得象一位美麗優(yōu)雅的少女。
冬天,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,雪花紛紛落到冰上,象給湖面撒上了一層白糖。天鵝湖已沒有夏日時(shí)的熱鬧,行人越來越少,但仍有一兩個(gè)老爺爺自得其樂地垂釣,不由地使我想起了“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的畫面。
我愛家鄉(xiāng)的天鵝湖。
天鵝湖的美景作文三年級(jí)篇二十八
今天,母親領(lǐng)著我和哥哥、姐姐去榮成天鵝湖。據(jù)說,那里的天鵝是從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來過冬的。
到了榮成,導(dǎo)游先領(lǐng)我們參觀了天鵝湖所在的村莊,那兒房子都很矮,沒有高樓大廈。這個(gè)村子的很多房子屋頂上鋪了好厚一層海草,這樣就能冬暖夏涼,這種屋子大家都叫它海草房。
天鵝湖的水比我想象的還要美,從水很深的地方都可以清晰地看到湖底下,湖被青山環(huán)繞著,岸邊有許多碧綠的礁石,湖里有成百上千只潔白的天鵝,好像在畫里一樣。從遠(yuǎn)處看,還像巨大的銀色鏡子邊鑲嵌著很多綠色的寶石,鏡子上面點(diǎn)綴著一大片一大片白色的花朵。
這里的天鵝渾身都是白色的,腳是黑色的,眼睛也是烏黑烏黑的,就像一對(duì)亮晶晶的黑寶石,嘴是黃色和橘紅色組成的。天鵝起飛的時(shí)候是最漂亮的了,它們高昂著頭,就像一個(gè)個(gè)高稚的雕像。有一群天鵝突然飛了起來,在天空中盤旋,它們把腳和脖子伸得筆直,來減少阻力,有時(shí)候排列成整齊的一字形,有時(shí)候排列成漂亮的人字形,我趕緊用手機(jī)拍下了這難得的照片。
我還看到了天鵝睡覺、潛水和洗澡的模樣。天鵝睡覺的時(shí)候,翅膀就像是棉被,它把頭伸到翅膀底下。天鵝潛水的時(shí)候,脖子往下輕料,伸得直直的,腳用力一蹬就潛到了水里,然后突然從另外一個(gè)地方冒了出來,速度非???,就像變魔術(shù)一樣。
我給天鵝喂了幾塊饅頭,它們都游過來搶著吃。要上車了,我戀戀不舍地離開了天鵝湖。這次天鵝湖之行我的收獲很大,不但拍了許多精美的照片,還懂得了許多關(guān)于天鵝的知識(shí)。
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