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建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇一
您好！我是六（x）班一名普普通通的學(xué)生，叫xx。我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學(xué)校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關(guān)心，特別是對那些上了年紀(jì)的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學(xué)校，在教室，辦公室之間奔走。
可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實(shí)驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來，多作實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我們加深對課本的印象。
還有實(shí)驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。
此致
敬禮!
六年x班×××
xxxx年x月x日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇二
親愛的老師、同學(xué)：
你們好！感謝你們百忙之中閱讀一位小學(xué)生的來信。
以前，常常坐在小板凳上聽爺爺津津有味的講他小時候的事情：那時候的天很藍(lán)，云很白，星空很壯觀；那時的河水清澈見底，甘甜無比······在這個新世紀(jì)里，我們同樣渴望擁有一個美麗的地球、綠色的家園，擁有湛藍(lán)的天空，以及清新的空氣。但是，由于我們?nèi)祟悓Φ厍颦h(huán)境無限制的傷害，對地球資源無限的濫用，已經(jīng)導(dǎo)致我們的地球母親遍體鱗傷、奄奄一息了。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，曾經(jīng)卻是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，我們的生活水平也隨之提高了：出行有汽車，旅行有便捷的飛機(jī)、火車；夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。但，我們的生存環(huán)境呢？天空不再蔚藍(lán)，河水不再清澈；遍地是生活垃圾，綠色植被在一點(diǎn)點(diǎn)減少；越來越多的疾病吞噬著我們的健康。你聽到了嗎？地球在哭泣。我們必須行動起來，為此，我提出以下建議，希望能夠被采納：
1、我們要珍惜水資源，節(jié)約用水：淘米水可以用來澆花；淘菜水可以刷鍋；看到流水的水龍頭應(yīng)該及時關(guān)掉。
2、節(jié)約用電要牢記：人來開燈，人走關(guān)燈。
3、不使用一次性用品：購物時使用環(huán)保袋，盡量減少塑料袋的使用；不使用一次性餐具，保護(hù)我們的環(huán)境和健康。
4、節(jié)約用紙：平常使用的作業(yè)本小字本等都可以在用完正面后用反面；用完的本子、喝完的奶瓶等都可以收集起來賣廢品以供循環(huán)使用。
5、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大后用掌握的豐富知識改善我們的生存環(huán)境。
叔叔阿姨、老師同學(xué)們，拯救地球就是拯救未來，善待地球就是善待自己，保護(hù)環(huán)境不只是用言語來表達(dá)，更重要的是用行動來證明。 今天，我們號召世界，明天，我們還地球清潔。讓我們的地球母親停止哭泣吧！
建議人：王非凡
20xx年12月
輔導(dǎo)老師——王娟
建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇三
全體市民：大家好!
近幾年來，我國發(fā)展迅速，不斷的有許多奇異的發(fā)明涌入我國的生產(chǎn)線，雖然有那么多發(fā)明，可是，這不僅要耗費(fèi)巨資，而且還會污染環(huán)境。所以，我建議全國市民們行動起來，保護(hù)環(huán)境!
為此，我提出的幾點(diǎn)建議如下：
1. 不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘一草一木，愛護(hù)公共綠地。
2. 愛護(hù)公共設(shè)備和公物，使公共設(shè)備和公物減少損壞。
3. 節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”，“長明燈”的情況發(fā)生。
4. 節(jié)約用紙，盡量少用紙，不能拿紙玩。
5. 生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
6. 盡量少用塑料袋，及一次性用品。
從我做起，從大家做起，讓我們宣傳環(huán)保吧!
建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇四
敬愛的村民們：
大家好！
走路，是我們每天都要做的事。那想必，路離不開我們的生活。你們每天在路上開車時都戴著頭盔與口罩，走路時都捂著嘴，從這兒就可以知道路有多臟。在用鐵板搭的菜市場旁，有一條裂縫的馬路，那就是我今天要提出的鮮明事例。
每天早上，菜市場到處傳來陣陣吆喝聲，白色塑料袋滿天飛，水花四處飛濺，汽車跑過后的灰塵四處飛揚(yáng)。殺魚的在路邊殺，鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳，剖開魚肚皮，肝膽又被無情地扔在路邊，血腥味撲鼻而來，使路人捏緊鼻子跑遠(yuǎn)。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”，褲子與袖子挽得高高的，把頭埋進(jìn)水桶中，臉上與腳上都沾上泥巴，水用完，就隨手倒在路上，讓路人濕漉漉地踩上去。
其實(shí)，這一切的一切都是因?yàn)槟銈?，是你們無所謂地干出一件件讓人厭惡，影響身體健康的事，而壞心情卻不會讓你們改過自新，在腦海中一掃而過。你們雖然經(jīng)常在口頭上說要怎樣怎樣保護(hù)環(huán)境，但是終究沒把說過的話做到。
在此，我給你們提一些建議，但是，想要我們的家園更美好，這也需要你們自己的行動：
1、不亂丟垃圾，要及時清理馬路，保持整潔度。
2、可以以科技的發(fā)展，發(fā)明節(jié)能桶。裝入廢水、臟水，就可以濾出干凈的水，多次利用，節(jié)約水資源。
3、在多處設(shè)漂亮又環(huán)保的垃圾桶與宣傳標(biāo)語，引人注目就會讓人們自覺遵守。
4、對亂丟垃圾的人進(jìn)行一定的處罰，給節(jié)約環(huán)保的家庭也賜予一定的獎賞。
希望我寫的這份建議書可以對你們起到大作用，讓你們認(rèn)識到錯誤，自覺地保護(hù)家園。
小村民 楊思思
20xx年5月4日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇五
全體朋友們：
大家好！
在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著，灑落在每一個地方。即污染環(huán)境，又不美觀。并且這些塑料袋還很難處理，用火燒冒出的黑煙污染了空氣，埋在土里。即使過300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么，這些塑料袋是從哪里來的？原先是人們帶來的。
人們上集市買菜時，買一樣?xùn)|西就隨手拿一個塑料袋，用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些提議：
一、保證自我不亂扔塑料袋，從自我做起。
二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三、讓自我的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。減少污染，節(jié)儉資源是我們每個公民的職責(zé)和義務(wù)。
從自我做起，要讓人們明白：污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
提議人：xxx
20xx年x月x日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
xxx
x年x月x日
建議保護(hù)環(huán)境的建議書篇七
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在大家都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，讓我們也開始采取行動，與我們的智慧，用我們的雙手共同保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。下面是我的建議。第一點(diǎn)：紙的使用
第一點(diǎn)：節(jié)約用紙
1、不會在舊練習(xí)本的紙，草稿
2、節(jié)約紙，草稿紙寫滿，不只是寫幾句話就把它扔掉。
3、盡量節(jié)省紙，衛(wèi)生紙和紙巾，使用手帕而不是取代用手帕。
4、廢紙練習(xí)毛筆書法和畫國畫。
第二點(diǎn)：使用節(jié)水
1、可以使用但相對干凈的水沖馬桶，干凈的地板或澆花。
2、水間歇可以關(guān)掉水龍頭，避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服洗，避免與大量的水洗衣機(jī)洗。
4、隨時關(guān)水龍頭，人們也停止了。
第三點(diǎn)：電節(jié)約利用資源
1、沒有一個或沒有必要的，不開燈、不使用空調(diào)。
2，在離開房間關(guān)燈。
3，同一個房間，不需要打開兩盞燈。
4、嘗試使用節(jié)能燈泡節(jié)省能源。
第四點(diǎn)：汽油節(jié)約使用，減少大氣污染
1、可以乘公共汽車去學(xué)校，去工作，沒有汽車穿梭。
2、辦事，就步行或騎自行車去
3、盡量少開車，可以節(jié)省資源，減少空氣污染。
4、盡量購買更少的燃油消耗和廢氣的汽車。
當(dāng)然，這只是我個人的想法，親愛的同學(xué)們，如果我的建議是錯誤的，請指出。如果這個建議是可行的，我希望你能接受！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
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