無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有聯(lián)想字 帶有聯(lián)想和想象篇一
粉紅色的杏花，黃色的菊花，白色的杜鵑花為春天增添了許多生機(jī)，使春天更加盎然生機(jī)。
燕子從南方趕來了，為春天增添了歡樂，使人感到了春天的氣息。
路旁的冬青，在陽光的照射下顯得格外翠，格外綠，給人一種安謐美的享受。
在細(xì)雨中，人們開始播下種子，播下希望。正所謂“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶又插田”。
你瞧！公園里的柳葉是不是嫩綠的可愛呀？對！沒錯，那剛剛抽出嫩的柳芽兒迎風(fēng)飄揚，把公園襯托的如詩如畫，景色迷人。
春天，天氣變暖了，身上笨重的棉襖脫了下來，換上了輕快的毛衣，春天的感覺就是不一樣！
路過廣場，發(fā)現(xiàn)許多人在草坪上野餐，有說有笑的；還有一些人在手里拿著些什么東西在不住的跑。啊，抬頭一看，嗬！滿天的風(fēng)箏掛滿天空，各種各樣的風(fēng)箏讓人看的眼花繚亂?？?！那只粉紅色的大蝴蝶正和一只金綠色的飛機(jī)比高低呢！一開始呢，蝴蝶飛的可高了，但是過了一會兒，飛機(jī)超過了蝴蝶，然后它倆......多有意思！
一年之計在于春，一天之計在于晨。春天的早晨最好了！我們可要珍惜晨光，努力學(xué)習(xí)呀！
春天無限好！
我愛各色的風(fēng)箏，更加愛這生機(jī)勃勃的，盎然生機(jī)的春天！
有聯(lián)想字 帶有聯(lián)想和想象篇二
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”那聲聲爆竹為春天拉開了序幕。瞧！春姑娘邁著輕盈的步伐，給人們帶來春天的消息。田野里，綠色的麥浪此起彼伏；油菜花田間，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；酣睡的小溪也蘇醒了，“叮咚叮咚”地歡唱起來。春的氣息是那么溫柔，讓人仿佛徜徉在旭日暖陽中。
醉春風(fēng)
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”春風(fēng)拂過，大地被掀開了雪白的被褥，土壤晶瑩透亮，嫩綠色的小芽怯生生地左顧右盼，打量著這個新天地。春風(fēng)輕柔地打理著楊柳妹妹的秀發(fā)，使她的秀發(fā)沾染上了春的氣息。只見春風(fēng)輕點腳尖，掠過湖面，喚醒了沉睡的魚兒。湖面泛起了朵朵漣漪，映著陽光，波光粼粼。春風(fēng)和蝴蝶嬉戲打鬧，花園頓時變成了五彩斑斕的。墻角嫩黃色的迎春花，星星點點；灌木叢中，粉色的牽?；ɡp繞著綠色的枝椏，努力地向上攀爬；墻外枝頭上的玉蘭花，瑩白如玉?；▓@猶如一幅五彩繽紛的水彩畫，黃的、紅的、紫的、白的，到處都是春意盎然的景象。
醉春雨
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！彼自捳f：春雨貴如油。只見小苗仰著脖子張大嘴巴，“貪婪”地吮吸著甘甜的雨露，它努力地伸展著腰肢往上躥。在春雨的洗禮下，柳枝變得豐盈油亮，春雨打在湖面上，“嘀嗒，嘀嗒”濺起簇簇水花，形成了一縷薄霧，讓一切變得朦朧，仿佛給園子里罩上了白紗衣，仙氣飄飄。
在這萬物生發(fā)的季節(jié)里，誰不想播下一粒希望的種子呢？春日里，我播下了承載著希望的向日葵種子，請春風(fēng)喚醒它，請春雨滋潤它，用愛心哺育它。我相信，它一定會破土發(fā)芽，結(jié)出希望的果實！
有聯(lián)想字 帶有聯(lián)想和想象篇三
歲月的車輪緩緩輾過，四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春，是家鄉(xiāng)的春。
春天的草
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望，一片新綠，展現(xiàn)了北國春天的獨特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺得這新綠的草更給人帶來希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來，落下花朵瓣瓣，定讓你覺得置身天堂。
春天的樹
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！辈诲e，家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹，真可用楊柳細(xì)腰來比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹，這些小樹便隨著風(fēng)姑娘樂曲的節(jié)奏，扭動輕盈的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧，還真有些舞者的風(fēng)采呢!
你看，春天的草萌發(fā)了;你瞧，春天的小樹又長高了;你聽，春天的燕子在呢喃呢!春，我愛你!愛你的清新;愛你的生機(jī);愛你的秀氣!更愛有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!
有聯(lián)想字 帶有聯(lián)想和想象篇四
夏天，是心情最煩躁的時候，但如果你來到一個地方，保證你的心情會非常舒暢，你的煩惱會一掃而光。
清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢呢!荷葉顯得格外綠，這時的荷花還是花骨朵兒正等待太陽公公出來，展示自己的美呢!此時在不遠(yuǎn)處飛來一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場”上，正是楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場景啊!
走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個剛出生的娃娃;一種是半開的，像一個害羞的小姑娘才開了半張臉;還有全部開放的，就像一張全開的笑臉，真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個寶，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過來，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開，像小姑娘露出了半臉;有的全開，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽出來了，強(qiáng)烈的陽光照著荷葉，太陽光越來越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來了，它停在了荷葉上，一會兒又飛到荷葉下，輕輕的點了一下水，這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫下來，掏掏口袋，沒帶畫紙，但是我已經(jīng)把這個風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來仔細(xì)地聽時，我們會聽到一陣蛙鳴，真好聽。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來飛去，魚兒在水中游來游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!
我被深深的陶醉在這個荷塘美景之中!我愛你這美麗的`荷，更愛這荷塘美景!
有聯(lián)想字 帶有聯(lián)想和想象篇五
又是一個沒有星星的夜晚。天空暗得有點詭異，因為沒開燈，連陽臺都暗得嚇人，像一不小心就會被黑暗淹掉，直至消失。
抬頭望著沒有星星的夜空，明知只有黑暗，卻還是固執(zhí)地想找到星星。頭這樣偏著有點累，眼睛有點發(fā)酸，于是讓頭依在墻上，固執(zhí)地繼續(xù)偏著，就像以前我把頭靠在你肩上一樣。舉起手向著斜上，抓得住卻撲空的黑暗，手太過用力，重重地下摔。
展開你給我的一幅叫“友誼”的畫，可我看到的卻是一張白得發(fā)光的紙。你用白色的顏料在白色的紙上涂了一遍，那么認(rèn)真那么堅持，曬曬陽光，然后送我。在你的眼里我看到了悲哀，于是我知道你會離開，去另一座城市求學(xué)。你說友誼是“看得見卻又無形的東西”，彼此看得見之間的友誼卻無法拿出來更說不清是什么形狀，像純得發(fā)光的白，看得見卻無法言狀。
有人讓我學(xué)會遺忘，我信服了。后知后覺以后，卻發(fā)現(xiàn)我是一個懷舊的人，于是做罷，努力記下記憶，因為你曾經(jīng)說過你害怕被遺忘。竟然忘不掉，那就努力記下美好的。
一陣風(fēng)灌進(jìn)衣縫，冷得我直哆嗦，拉攏你送的圍巾，暖和多了…
你喜歡的一首歌，就用它來結(jié)尾吧：天上的星星流淚/地上的花兒枯萎/蟲兒飛，蟲兒飛/你在思念誰/蟲兒飛，花兒追/地上有了你才美/蟲兒飛，蟲兒飛/你在思念誰？
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