人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
消防演練日記字篇一
哇，今天早餐吃油餅，好好吃哦，吃完早飯，我們考試了一天的艱難訓練。上午學習了軍體拳，還拔了好多雜草，大概有五斤重，我們那時還不明白為什么讓我們拔草吶。練了好久，終于得到休息，教官還唱起了歡快的歌，看來并不算太壞呀！
下午又練了兩遍軍體拳，然后唐教官宣布要進行消防演練。
痛苦的事終于登場了，我和其他七八個同學躲進了215室，把長長的卷著的衣袖松開，捂住口鼻，準備隨時打開門沖下去。
“叮叮叮，叮叮叮。。。。。。”一連串的警笛聲響起來，為首的男同學打開了門，我連忙蹲下去，死命捂住嘴巴和鼻子，把頭拼命向下低，跟著人流走下樓梯，無意中看了一眼轉角處，天哪，那不正是我們辛苦拔的雜草嗎？！噢,不能再看了，逃出這濃煙滾滾的樓梯才是關鍵呀。想到這里，我閉上眼睛，沖出了煙海。
“太爽了！”我大口呼吸著新鮮的空氣，“真好呀！”
但不幸的是因為我們用時太長，被罰了，又練一次，不過晚上看電影很不錯啊，先苦后甜嘛。
消防演練日記字篇二
星期天，我們林老師發(fā)了一條短信說“星期一下午要帶一條毛巾，還要穿校服，因為下午有一次消防逃生演練?！?/p>
到了周一下午第一節(jié)課，警笛一響，全班一下子就沸騰起來。我們馬上就跑到西樓梯口，那個張露丹可能昏了頭腦，居然往操場跑去，前面的同學說“往食堂那兒跑呀!”，可惜張露丹已經跑到了中心花壇，只好繞了一大圈才跑到食堂。
王老師把我們班的人數(shù)報了上去，我聽林老師說五(4)班少了4個人，那4個被困在教學樓中。一位消防叔叔用云梯在救援那個人，消防叔叔將安全帶戴在那個人的腰上，一步一格地慢慢走下去，怕一不小心就掉下去。他到下面之后，就跑到了醫(yī)生那里。還有一位消防員叔叔抱著一個孩子跳了下去，下面的那一個救生氣墊被重重地壓了下去，他滾著身子將孩子救了出來，還有一個孩子拉著繩索爬了下去。
我們在回到教室的路上，那一些煙霧變成粉紅色。我們幾個男生一聞，感覺是玫瑰所散發(fā)的香味。然后我們異口同聲地說：“好香啊!”那個李文茜說什么這些氣味是有毒的，還說那里為什么會有醫(yī)生。我們說這些都是裝給記者看的，其實根本不會有人中毒的啦。后來我們還打賭呢!原來這真的是裝的。李文茜輸了，我們哈哈大笑起來。
這一次消防演練給我留下的印象是：我們小時候一定要學好如何應對火災.....我們一定要珍愛生命。古人說，十災九大意，生活中的每一件小事都會造成生命中不必要的傷害。不要讓那些災難傷害我們。
演練結束了，消防員叔叔響亮的喊著口號走了，那口號聲久久在我們心中回蕩……
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