人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與馬篇一
那是一個暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起坐飛機到內(nèi)蒙。到了內(nèi)蒙，眼前的景象讓我無法相信。一個個蒙古包和牛、羊、馬點綴著一望無際的綠色草原，就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。
馬在遼闊的草原上奔馳著，急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動。馬群時而相互追戲，時而狂奔，時而悠閑漫步，時而仰首長嘶。真是一幅馬的圖畫。
咦！那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負(fù)有心人，終于超過了老馬?？墒沁^了一會兒，老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當(dāng)，不分上下。我一直不知道它們在干什么。爸爸告訴我說：“它們在爭當(dāng)首領(lǐng)呢！那匹老馬是原來的首領(lǐng)，那匹小馬是來挑戰(zhàn)的。如果挑戰(zhàn)成功就可以成為新得首領(lǐng)?！薄翱矗 蔽肄D(zhuǎn)過頭來說：“小馬贏了！”。
比賽結(jié)束了，老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴，然后站在那里不動。我擔(dān)心的說：“爸爸，那老馬怎么呢？它是比賽輸了慚愧？還是生病呢？還是別得什么原因？”爸爸看著我焦急的樣子，連珠炮的的發(fā)問，回答說：“它累了，在睡覺了。”“睡覺？”我不解的問。爸爸說：“馬和人不一樣，它是站著睡覺的。這匹馬老了，剛才劇烈的運動它有點吃不消。要休息一下。”我聽了爸爸的解釋才放心了。
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我與馬篇二
祝夕雅
下午放學(xué)了，我走在回家路上。突然我面前出現(xiàn)了一片金黃土地，哦天哪，我竟然來到了世界上最熱的沙漠。呀，一個小書童踩著云朵向我駛來。矮矮的身段，細(xì)細(xì)的身材，“喲！這不就是神筆馬良嗎？”“是的，我就是，真是對不起，把你召喚到這，我愿意把我的神筆借你玩。”我高興地點了點頭。接過神筆。
”你看，這一片大沙漠還不如用我的神筆修改一下吧！”于是
我興致勃勃地畫上了蔚藍(lán)的天空，把沙漠畫成草坪，各種花、樹木都畫上了。我看了看自己的作品，自豪極了，馬良在一旁贊不絕口，還對我豎起了大拇指，“畫得真棒??！”我真得太開心了。
很快，到了中午，我邀請馬良去一家海鮮店去吃飯，他爽快地答應(yīng)了。馬良點了大龍蝦、魚肉、海帶……菜一上，他馬上狼吞虎咽地吃起來，他還說這是一生中吃得最香的一次飯了。我說：”你慢點兒吃，以后天天帶你吃?！薄班拧！彼c了點頭。
快樂的時間總是過得很快，已經(jīng)夕陽落山了，馬良激動地對我說：“你有時間的話，就過來玩吧，我會歡迎你的。”“好！”我說完，馬良就揮動神筆，把我送回了家。
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