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白洋淀荷花 白洋淀風(fēng)景區(qū)在哪里篇一
終于到了，我一登上大堤就看到了一個(gè)大帆船上有幾個(gè)大字：“華北明珠白洋淀?！迸赃呌幸淮笃J葦蕩，好像是綠色的海洋。里面的小鴨子在龐大的海洋里遨游。我從船上下來走進(jìn)了蘆葦蕩，四周高大的蘆葦好像一道道綠色的屏障，把我和外界隔開讓我一人獨(dú)享這如夢(mèng)如幻的景色。
我和爸爸媽媽來到了“荷花大觀園”，我便被這清新雅麗的荷花迷住了，荷葉和粉色的荷花多想慈愛的母親和白白胖胖的小娃娃依偎在一起。我聞了聞，哇！清新的空氣里彌漫了淡淡的花香。碧綠的荷葉上躺著晶瑩透明的露珠，我用杯子接了半杯露水，我嘗了嘗，那感覺冰爽、清涼好像那純潔無邪的圣水。荷葉和荷花就如楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！
走過了“荷花大觀園”，我來到了雁翎隊(duì)紀(jì)念館，館內(nèi)有好多槍，有機(jī)關(guān)槍、步槍……還有很多栩栩如生的塑像，有的坐著看一個(gè)小紙條，有的在房頂跑，有的和鬼子摔跤。我看到那些塑像，我仿佛看到了小兵張嘎和雁翎隊(duì)在和日本鬼子作斗爭(zhēng)。
最后，我們開始返回，我們坐上了一條小船，船開得特別快，到了一個(gè)拐彎，船都要被風(fēng)掀翻了，“呀！”“啊！”我們害怕極了，可是船夫很鎮(zhèn)定，放慢了速度，我們終于膽戰(zhàn)心驚的過去了。
我戀戀不舍的走了，我不會(huì)忘記粉色的荷花，不會(huì)忘記威震四方的雁翎隊(duì)。
白洋淀作文3篇（擴(kuò)展4）
——白洋淀的作文 (菁選3篇)
白洋淀荷花 白洋淀風(fēng)景區(qū)在哪里篇二
我的家鄉(xiāng)在素有華北明珠之稱的白洋淀，那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，春姑娘來了，給白洋淀帶來了一片生機(jī)。點(diǎn)邊的柳樹上長(zhǎng)滿了嫩綠色的枝芽，淀里的魚兒快活的游來游去。
夏天，白洋淀變得千里提上已經(jīng)綠樹成陰，宛如一條綠色的長(zhǎng)龍，靜靜地我在白洋淀邊，淀里開滿了各種顏色的荷花，挨挨擠擠;有的荷花還是含苞未放的;有的荷花已經(jīng)張開了笑臉。微風(fēng)吹過陣陣清香。蘆葦當(dāng)中偶爾聽見幾聲輕輕地鳥叫，此時(shí)此景就像一幅美麗的畫卷，讓人沉醉其中。
白洋淀的秋天是收獲的季節(jié)，淀中，來來往往的木船中都裝滿了魚和蝦幸福的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上。人人喜笑顏開。金黃色的落葉飄下來，一片片的落葉像一個(gè)個(gè)仙女翩翩起舞從空中落下來樂。
冬天的白洋淀，結(jié)了厚厚的一層的冰，小朋友們?cè)诎籽蟮砩媳M情的玩耍，不時(shí)傳來一陣一陣的甜美的笑聲。
啊!我的家鄉(xiāng)白洋淀它孕育了一代又一代的人們，我愛我的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的白洋淀，更愛我家鄉(xiāng)的那些勤勞的人們!
白洋淀荷花 白洋淀風(fēng)景區(qū)在哪里篇三
我的家鄉(xiāng)白洋淀位于華北*原中部，被譽(yù)為_華北明珠_，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
在夏天的時(shí)候，白洋淀最美了，清澈的水面上長(zhǎng)著大片大片的荷葉，碧綠的荷葉在風(fēng)中搖擺著她們優(yōu)美的身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像在翩翩起舞。下雨了，雨滴 打在荷葉上，噼噼啪啪地，飛濺起一個(gè)個(gè)透亮的.小水珠，在荷葉上來回滾動(dòng)，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
荷花開了，有粉紅色的，紫色的，還有白色的，五顏六色的荷花站在荷葉叢里，漂亮極了。一只只小船在水上飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只小鴨子游來游去。一望無際的蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)，像綠色的海洋。
野鴨子，鴛鴦，天鵝，小水*，還有許多叫不出名字的水鳥，歡快的在淀里玩耍，它們時(shí)而在低空盤旋，時(shí)而輕落水面，時(shí)而相互追逐，時(shí)而一同鳴叫，好不自在?？炜矗恢恍∷?突然一個(gè)猛子鉆進(jìn)水里，不見了。水面上泛起一陣圓形波紋，過了好一會(huì)兒，當(dāng)你正為它擔(dān)心時(shí)，在足有四五十米遠(yuǎn)的地方，突然冒出一個(gè)黑乎乎的小腦袋，只見它悠閑的抖抖頭上的水，快速的向同伴游去。
我熱愛白洋淀，我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
白洋淀作文3篇（擴(kuò)展2）
——游白洋淀作文500字
白洋淀荷花 白洋淀風(fēng)景區(qū)在哪里篇四
雖說張家界有著桂林之秀麗，但白洋淀的美也是不可輕視的。
剛進(jìn)門，一陣新鮮空氣朝我迎面撲來，使我感覺到了大自然的綠意。首先印入我的眼簾的是荷花池，池子里長(zhǎng)滿了各色各異的荷花，它們爭(zhēng)芳斗艷，千姿百態(tài)。一朵紫紅色的花顯得熱烈而深沉，笑著說：怎么樣，我好看吧！另一朵黃色淡雅的荷花傲慢地說：老看我，好煩！一陣風(fēng)吹來，滿池的荷花像一群害羞的小姑娘翩翩起舞……
我們來到了詩情畫意，風(fēng)景迷人的蘆葦叢。
蘆葦叢中綠色獨(dú)霸，這綠色使蘆葦叢變成一條巨大的迷宮，總也走不出去。過往的游客在上面走來走去，像一個(gè)個(gè)歡快的螞蟻，走到哪里都給無邊無際的蘆葦染上了鮮艷的顏色。
蘆葦旁邊就是一條河，河水清澈而恬靜，河水*靜，只有小船劃過才蕩起波紋，在陽光的照耀下，波光粼粼，好像有誰撒下幾萬顆珍珠似的，小河的景色真讓人流連往返。
白洋淀，名副其實(shí)的人間仙境。
黃昏了，我要離開白洋淀了。再見！天使的宮殿；再見！荷花，蘆葦們的樂園；再見！使我心靈得到啟迪的地方。
白洋淀荷花 白洋淀風(fēng)景區(qū)在哪里篇六
2018年的五一假期，我和安雨涵報(bào)名參加了天津科普游子組織的白洋淀科考營(yíng)。準(zhǔn)備登島了，我們要去的可不是傳統(tǒng)的旅游景區(qū)，而是白洋淀獨(dú)有原生態(tài)濕地核心區(qū)，除了人不多，各種水生生物、鳥類和植物都超多。我們的小船朝著一人多高、整齊得仿佛被修剪過似的蘆葦蕩駛?cè)?。眼看前面沒有路了，伴隨著我們“啊”的驚呼，小船輕巧地向左一轉(zhuǎn)，一條寬闊的水路出現(xiàn)在眼前，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀。
在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，我們觀鳥、誘捕魚蝦、環(huán)島識(shí)花，玩中學(xué)，學(xué)中樂，但我最喜歡的還是水邊摸田螺了，因?yàn)楦杏X自己就是一個(gè)尋找未知生物的探險(xiǎn)家。島的邊緣呈臺(tái)階狀一級(jí)一級(jí)步入水中，這里就有我們的目標(biāo)——田螺。
準(zhǔn)備好裝螺用的水瓶，我們沖到島邊。一陣清新濕潤(rùn)的空氣撲面而來，深綠色的湖水、郁郁蔥蔥的小島和遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空連成一片，水連島、島連天，好美的一幅水天一色圖。
臺(tái)階的橫面、立面都長(zhǎng)滿了深綠色的苔蘚，加上深綠色的湖水，根本分不清哪些是田螺、哪些是小石塊，這可怎么辦呀？這點(diǎn)小困難當(dāng)然難不倒我們，我高高挽起袖子，對(duì)小伙伴們說：“看不清咱們就下手摸吧。”說完，就帶頭摸起了田螺。五月的湖水涼涼的，摸著滑膩膩的苔蘚，手感還真不錯(cuò)。一連摸了好幾塊小石子，怎么這么多濫竽充數(shù)的，我不禁煩躁起來?！安荒軞怵H，堅(jiān)持就是勝利?！拔夷貙?duì)自己說，終于一個(gè)小田螺成功出水。
它大概有五毛錢硬幣那么大，棕褐色的外殼長(zhǎng)著斑斑點(diǎn)點(diǎn)苔蘚，一圈圈的螺旋向外生長(zhǎng)，像極了抹茶味的旺仔小饅頭。我捧著戰(zhàn)利品，興沖沖地向鸚鵡螺老師奔去：“老師，我撈到一個(gè)，您看看這是什么螺。“老師小心翼翼地拿起它，仔細(xì)觀察一會(huì)：”小朋友恭喜你，摸到了一個(gè)耳蘿卜螺。它主要棲息在水田、池塘、溝渠中，是好多寄生蟲的宿主，一會(huì)記得把手洗干凈呦。“
一個(gè)小時(shí)的功夫，我們摸到了中華園田螺、環(huán)棱螺、耳蘿卜螺，跟老師學(xué)習(xí)它們的習(xí)性和特征，最后戀戀不舍得把它們放回了水中。
該返程了，伴隨著“我們還會(huì)回來的！”的吶喊聲，我們結(jié)束了開心的白洋淀之行。
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