范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇一
從上小學(xué)起，我就愛(ài)逛文具店買(mǎi)筆。不到一年就收集了各種顏色，各種材質(zhì)，各種款式的筆。一天，我又和好朋友在文具店里看筆，正糾結(jié)到底買(mǎi)哪支時(shí)，好朋友拿起一支筆說(shuō)：“買(mǎi)這支吧，它會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn)。我上次也買(mǎi)的這支筆，考試的時(shí)候用了它，竟然考了100分！”我一聽(tīng)趕緊仔細(xì)地看了看這支筆。它其貌不揚(yáng)，淡藍(lán)色的塑料筆桿上刻著六個(gè)金色的小字“越努力越幸運(yùn)”?！罢嬗羞@么神奇嗎？”于是，我將信將疑地買(mǎi)了這支筆。
回到家，我隨手把這支筆扔進(jìn)了筆袋。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我照常挑選那些華麗的筆用，然后一邊寫(xiě)一邊玩賞。由于注意力不集中，我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字或是計(jì)算錯(cuò)，可是我不以為然，依舊樂(lè)此不疲。而那支普通的水筆似乎從未被我放在心上。一天，老師宣布明天要進(jìn)行測(cè)試，讓大家今晚回家好好復(fù)習(xí)。一回到家，我就看起了心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，把考試的事拋到了九霄云外。
考試開(kāi)始了，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)怎么用心預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我心里七上八下的，擔(dān)心考不好。突然，我看到了那支“幸運(yùn)”筆，立刻有了主意。我默默地對(duì)著這支筆祈禱：“請(qǐng)你保佑我所有的題目都會(huì)做，不要寫(xiě)錯(cuò)……”接著，我就拿起這支筆答卷。前面幾道題都很簡(jiǎn)單，可是做著做著就被一道選擇題難住了。我輕輕咬著筆桿，然后隨便選了個(gè)答案寫(xiě)上去，心想：“幸運(yùn)”筆一定會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)的。
公布成績(jī)的那天，我激動(dòng)地握著那支“幸運(yùn)”筆，以為會(huì)拿到優(yōu)秀的成績(jī)。誰(shuí)知，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)后，89大分出現(xiàn)在眼前。我氣得怒發(fā)沖冠，狠狠地把“幸運(yùn)”筆丟進(jìn)了筆袋里。這時(shí)，筆桿上那幾個(gè)字再次映入我的眼簾?！霸脚υ叫疫\(yùn)，越努力越幸運(yùn)……”我默念著，突然恍然大悟。是啊，要先努力才會(huì)有幸運(yùn)。這次考試考得不好，不是筆沒(méi)有給我?guī)?lái)幸運(yùn)，而是我自己沒(méi)有付出勤奮和努力。
從那以后，這支筆成了我的寶貝。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶，注意力不集中時(shí)，只要看到它就會(huì)立即改正?！霸脚υ叫疫\(yùn)”，這是真的?，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還考過(guò)好多次100分呢！雖然這支筆已經(jīng)很舊了，那幾個(gè)字也不再清晰了，但是它卻在我的心里深深刻上了那幾個(gè)大字，為我?guī)?lái)了一生的幸運(yùn)。它，是我心目中永遠(yuǎn)的寶貝。
我的寶貝12-01
我的寶貝02-25
小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇二
今天，我得到了一個(gè)寶貝—一本書(shū)。一本書(shū)！我聽(tīng)到有人感嘆了。一本書(shū)，還能算一個(gè)寶貝嗎？我可不這么認(rèn)為，對(duì)此，我的回答是：“你可不要小看它哦，它可是一本神奇、有趣、令人著迷的書(shū)”。
我一拿到這本書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)。
哇！目錄還真漂亮呀！分為了探索先鋒、奇趣自然、科技了望塔、軍事探秘，當(dāng)當(dāng)偵探社、科幻營(yíng)地等?！爱?dāng)錄偵探社”和“科幻營(yíng)地”這兩面?zhèn)€欄目，吸引了我的眼球，我就迫不及待地翻到了那一頁(yè)。
我覺(jué)得《怪異的失蹤案》這篇文章寫(xiě)得很有趣，驚險(xiǎn)刺激。而《治懶醫(yī)院》這篇文章寫(xiě)得非常真實(shí)，里面的小主人公胖胖也很可愛(ài)。
《怪異的失蹤案》里面的主人公是小d和奇怪博士。這篇文章主要是寫(xiě)小d和奇奇博士一起去探險(xiǎn)，最后發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界，在另一個(gè)世界，它那里的太陽(yáng)是綠色的，地上的小草是紫色的。這篇文章是不是很有趣呢？
讓我們來(lái)到下一站，“科幻營(yíng)地”吧。這篇文章里，有一個(gè)可愛(ài)的小孩，只是他又懶又胖，所以大家都叫他“胖胖”胖胖爸看胖胖這樣，就以為胖胖生病了。有一天，爸爸知道了一家醫(yī)院，專治懶惰，沒(méi)過(guò)幾天，胖胖變得勤快了。胖胖改變自我，現(xiàn)在竟然還公搶著幫媽媽擇菜，洗碗，爭(zhēng)著和爸爸一起拖地呢！所以，我們要做勤快的小孩，把懶蟲(chóng)永遠(yuǎn)趕出我們的生活。像我這么漂亮的小女孩子，如果變胖了，長(zhǎng)大后就嫁不出去了，這可真不好。說(shuō)到這里，我就想起了我那亂糟糟的房間，我要開(kāi)工啦！
這本書(shū)就像一位良師益友，一直呵護(hù)著我成長(zhǎng)。這本書(shū)就像饑餓的面包，干渴時(shí)的甘泉能讓我充滿精神。對(duì)了，忘了告訴你們，這本書(shū)還有一個(gè)非常親切的名字，它就是《小學(xué)生之友》。
小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇三
今天，我當(dāng)爸爸了！我突然聽(tīng)到有人感嘆了：“你才十一歲，就當(dāng)爸爸了？誰(shuí)信?。 蔽液呛且恍?，回答道：“是的，我要當(dāng)小豆芽的爸爸?！?/p>
現(xiàn)在，馬上開(kāi)始實(shí)施。我拿來(lái)兩個(gè)小碟子，里面鋪滿紙巾，分別放三顆豆子，一個(gè)滴水，一個(gè)不滴?，F(xiàn)在“萬(wàn)事俱備，只欠發(fā)芽”了。
過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰，有水的豆芽瞬間變“老”了，長(zhǎng)出了皺紋。我期盼它第二天的模樣。
第二天，它長(zhǎng)出了短短的尾巴，好似一個(gè)小蝌蚪，充滿了生機(jī)與活力?？蓻](méi)水的豆子卻一點(diǎn)變化都沒(méi)有。
第三天，小豆芽在努力地扎根，仿佛在為了生存而努力。
第四天，我發(fā)現(xiàn)豆芽抽出了綠葉，我心里十分開(kāi)心，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味兒。那尖尖的葉子，和豆子的子葉合在一起頗像一只“鸚鵡”?？蓻](méi)水地豆子依然“紋絲不動(dòng)”，好似一個(gè)睡美人兒，好似要在種皮里“待上500年”。
第五天，它們學(xué)會(huì)了“站立”昂首挺胸，我十分高興，還有些“哭笑不得”，因?yàn)樗鼈兊淖藨B(tài)實(shí)在太好玩了。
到了第十天，有水的豆子都有十五厘米高了，都快要長(zhǎng)出第三片葉子了，可沒(méi)水的豆子竟然沒(méi)有絲毫變化，我想：“豆子的生長(zhǎng)肯定與水有著密切地關(guān)系。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了許多道理。我期盼豆芽快快長(zhǎng)大，結(jié)出新的小豆寶寶吧！
小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇四
今天我總是提心吊膽的，因?yàn)槲矣辛穗p重身份。一個(gè)是學(xué)生，一個(gè)是雞媽媽！
早上我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)大家變得笨手笨腳的了！這是因?yàn)槔蠋熃形覀儙б粋€(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，并保證雞蛋這一天不受傷害！我還看見(jiàn)五花八門(mén)的保護(hù)盒，說(shuō)起著盒子我可是絞盡了腦汁！我拿了一個(gè)鐵盒子，上下各放了一塊海綿，把心肝放在中間，剩余之地塞滿海綿。
前幾節(jié)課，我有100分之100的信心能保護(hù)好心肝寶貝。但要上音樂(lè)課了，吳老師叫我們把寶貝放在自己上衣包里。我的心像壓上一塊大石頭一樣，變得沉重重的了！去．回音樂(lè)教室時(shí)我怕別人行走如狂風(fēng)，把我那嬌氣的寶寶弄碎了！所以我左右手都擋在右衣包的前面，保護(hù)它。到了音樂(lè)教室，我松了口氣，但我也不能掉以輕心！而要更加小心！上課時(shí)我時(shí)不時(shí)去摸一下我的心肝寶貝，我表面上在認(rèn)真聽(tīng)講，但其實(shí)老師的話，我左耳進(jìn)右耳出?。ㄐ牟辉谘桑?/p>
我終于挨到了中午，我和幾個(gè)雞媽媽在給寶寶化妝。我給寶寶化上葡萄般的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴！超可愛(ài)！這時(shí)，一個(gè)雞媽媽從我們面前走過(guò)，突然她的寶寶從雞窩里蹦了出來(lái)，“啪”的一聲。雞寶寶結(jié)束了它的生命！我們大驚失色，她目瞪口呆！雞寶寶頓時(shí)變成一個(gè)雞蛋沙拉！我們?nèi)退帐啊斑z體”。這時(shí)，驚險(xiǎn)的一幕又發(fā)生了！一個(gè)寶貝覺(jué)得雞窩里（口袋）太悶，蹦了出來(lái)，幸好我眼疾手快接住了它！我們松了口氣！我想：“我的寶貝也像一枚炸彈！隨時(shí)都可能爆炸，所以我得很
很很很（省略n個(gè)很）小心！”
放學(xué)了，我的心又變成了輕飄飄的氣球！但是這一天我過(guò)得很累！很辛苦！
我們凝結(jié)了家人多少的心血??！在這里我想對(duì)愛(ài)護(hù)我的人說(shuō)聲thankyou！
小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇五
我養(yǎng)過(guò)的寵物有很多：白兔“麗麗”、金魚(yú)“小小”、烏龜“寶貝”、小雞“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中，最淘氣可愛(ài)的就數(shù)小烏龜“寶貝”了。
“寶貝”一副可愛(ài)的樣子，可調(diào)皮了！小眼睛像黑珍珠一樣，不停地觀察人們的舉動(dòng)，也許是過(guò)于害怕吧。小嘴巴一張一張的，肯定是餓壞了！
說(shuō)起它的嘴巴，還一件驚“魚(yú)”的事情呢！
有一次，我把“寶貝”和“小小”放在同一個(gè)水缸。誰(shuí)知，那饑餓的“寶貝”追著“小小”不放，嚇得“小小”在水草里東逃西竄的?！鞍パ?！大事不妙！”我一邊著急地說(shuō)一邊跑到水缸跟前，我可憐的小魚(yú)被可惡的烏龜咬了一口，這不，把“小小”的尾巴都給咬傷了！“寶貝”意識(shí)到自己闖了大禍，把四肢、頭和尾巴縮到了龜殼里，成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。
同時(shí)，“寶貝”還特別挑食，仿佛是難伺候的小太子，我拿起它旁邊的青菜給它吃，它卻轉(zhuǎn)頭不吃，我又把火腿腸解開(kāi)，認(rèn)真地切好。撈起煮好的面條，用勺子把面條節(jié)碎，心疼地從我的湯里倒出一些給它，再把火腿腸和湯、面條加一起，灑上一些芝麻，一道“宮廷龜食”終于做好了！我把做好的面條端到它面前，它像一只餓狼一般沖上去，低著頭埋頭苦干，看著它那樣子，我似乎也被吸引了，真想分享??！
雖然“寶貝”很調(diào)皮，但它帶給我很多快樂(lè)！瞧！它睡覺(jué)的樣子忒可愛(ài)！看著它，我也想做個(gè)美夢(mèng)去了，晚安！烏龜“寶貝”和正在看我作文的人！
小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇六
我的寶物是一臺(tái)電腦，它十分聰明！它什么都知道，也很風(fēng)趣，有許多的游戲能夠玩。它又還能夠幫我做許多的工作，真是便利！就像有一位萬(wàn)能的小博士在我身邊相同呢！
盡管它僅僅機(jī)器，但它可厲害的，像我的一些日記、文章都是先輸入進(jìn)去電腦，當(dāng)成草稿，之后抄在紙上，就完成了一篇文章。
我從三歲的時(shí)分觸摸電腦，在媽媽的指導(dǎo)下我漸漸學(xué)會(huì)怎么來(lái)使用電腦，之后媽媽幫我找了一些有益學(xué)習(xí)的游戲給我玩，透過(guò)這些游戲，我學(xué)習(xí)到了許多工作，許多常識(shí)。它也能夠算是我的消遣之一
，自從我漸漸長(zhǎng)大，使用它的時(shí)機(jī)就跟著變多了，我自己開(kāi)端會(huì)來(lái)下載、玩一些線上游戲，像是“跑跑卡丁車(chē)”之類的一些休閑游戲，但仍是不能過(guò)度，避免形成近視的現(xiàn)象。
就算它僅僅戔戔的一個(gè)機(jī)器，但它對(duì)我來(lái)講但是十分寶物的！它是我覺(jué)得最便利的一臺(tái)機(jī)器，就算表面看起來(lái)僅僅一個(gè)大盒子，它仍是十分厲害、裝有許多常識(shí)等著咱們?nèi)ヌ骄浚瑢ひ挼模?/p>
它帶給我十分多優(yōu)點(diǎn)，但隨著我的年紀(jì)一天一天的長(zhǎng)大，機(jī)器總有一天會(huì)壞掉，之后仍是會(huì)換掉，希望這一臺(tái)電腦能在壞掉之前陪著我長(zhǎng)大。
小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇七
我的好朋友雪俐是一只小白兔，它可是我最心愛(ài)的寶貝。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵卻總是在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來(lái)很是機(jī)靈，一身雪白雪白的絨毛，待著不動(dòng)時(shí)就像個(gè)小雪球，紅寶石般的眼睛，三瓣嘴邊還長(zhǎng)著幾根小胡子，短短的尾巴縮在絨毛下幾乎看不到。雪俐前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的像個(gè)雪球在滾，我給它起個(gè)名字叫雪俐。
雪俐是個(gè)小吃貨。我每天放學(xué)回家都要去看看它，給它喂點(diǎn)吃的。它小時(shí)候喜歡吃嫩嫩的青菜，我把菜葉擦干后才能放在籠子頂上，要是葉子上有水珠，雪俐吃了會(huì)拉肚子的。它一看到食物來(lái)了，就會(huì)用兩條后腿站立起來(lái)，仰起頭用舌頭一舔，用牙齒咬住菜葉往下一拖，就把菜葉拉到籠子里，然后再坐在地上美美的享用。但是象所有的童話故事一樣，胡蘿卜才是它的最愛(ài)。
雪俐最講衛(wèi)生了。它解決自己的生理問(wèn)題時(shí)總是固定的角落里清潔，籠子的其他地方都很干凈，它每天會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間清理自己的個(gè)人衛(wèi)生，雪白蓬松的毛發(fā)總是纖塵不染。它吃飽了還會(huì)用兩只前爪在臉上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，好像在洗臉一樣，是個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘。
雪俐愛(ài)聽(tīng)我讀書(shū)。當(dāng)它小的時(shí)候，我把它抱在懷里，放在膝蓋上，它很溫順，給它讀書(shū)、背唐詩(shī)，唱兒歌。那時(shí)，它總會(huì)趴著一動(dòng)不動(dòng)，好似沉靜其中。
雪俐很聰明。雪俐一天天長(zhǎng)大了，變的越來(lái)越聰明。每當(dāng)我走到籠子邊，它就又蹦又跳，用兩只前爪扒著籠子，等著我喂它食物，但是當(dāng)我把手放在籠子上時(shí)，它卻不會(huì)咬我，只是用小舌頭舔我的手，我老會(huì)不由自主地大笑，因?yàn)閷?shí)在是太癢了。
雪俐很機(jī)靈。每當(dāng)我想把它從籠子里放出來(lái)玩的時(shí)候，都會(huì)先把籠子上的門(mén)打開(kāi)。剛開(kāi)始時(shí)它非常小心謹(jǐn)慎，先靠到門(mén)口，用嘴邊的胡子刺探一下“敵情”，然后邁出自己的前腿，停頓一下，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，紅眼睛東瞅瞅，西看看，認(rèn)為安全后，才會(huì)從籠子蹦出來(lái)。要是過(guò)程中受到一點(diǎn)驚嚇，就會(huì)立馬縮籠子里，等確認(rèn)安全后再次行動(dòng)。
雪俐已經(jīng)從最開(kāi)始的十來(lái)厘米長(zhǎng)長(zhǎng)到五十來(lái)厘米了。我和它結(jié)下了深厚的友誼。我非常愛(ài)我的小白兔雪俐。
小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇八
在我的記憶里，書(shū)，應(yīng)該是除了父母以外陪伴我最久的。
一年級(jí)時(shí)，會(huì)認(rèn)些字了，書(shū)就開(kāi)始和我作伴了。從最初勉強(qiáng)能看懂的寓言，到《海底兩萬(wàn)里》，再到現(xiàn)在的《世界上下五千年》《三十六計(jì)》。學(xué)了一些知識(shí)，能看深層次的書(shū)了，從書(shū)里汲取了精華，又能讀更好的書(shū)……這是一個(gè)循環(huán)圈，一個(gè)良性循環(huán)圈。
但我對(duì)書(shū)的眷戀，不止因?yàn)檫@個(gè)循環(huán)圈，也因?yàn)闀?shū)那種獨(dú)特的魅力。
它深深地吸引了我。我面對(duì)它，就如饑餓的窮人面對(duì)一塊熱騰騰的面包一樣。愚味的人讀不懂它，因?yàn)樗沁@世界上最巔峰的智慧凝聚而成的，匯聚了無(wú)數(shù)先人探索出的自然界的奧妙。
我貪婪地吸收著它那薄薄的紙張里蘊(yùn)藏的智慧，那種感覺(jué)真是讓人迷醉。
都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，的確如此，我能感覺(jué)到那黃金屋在朝我緩緩地靠攏，知識(shí)的甘泉從十字架上淌下……
哦，書(shū)……
小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇九
在我很小的時(shí)候，爸爸因?yàn)樾呐K病突發(fā)，離開(kāi)了我和媽媽。從此，我和媽媽相依為命?！笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子是塊寶?！敝灰?tīng)到這句歌詞的時(shí)候，心底還是無(wú)限的甜蜜，我還是媽媽的寶貝。
在前年的10月5日，媽媽走路的時(shí)候，不小心跌到了，股骨頸骨折，因?yàn)閶寢尰加性僬闲载氀?，血小板少，不能手術(shù)治療，最后醫(yī)生選擇了保守治療。導(dǎo)致了媽媽時(shí)至今天還不能恢復(fù)獨(dú)立行走。從那時(shí)候起，媽媽是我的寶貝了。
“芳，起床了。該準(zhǔn)備早飯好上學(xué)去了”。盡管睡眼惺忪，但是我會(huì)馬上爬起來(lái)，忙碌著給媽媽煮牛奶，忙早餐。開(kāi)始的時(shí)候媽媽要呼喚幾次，到現(xiàn)在我能自己到時(shí)間就自己醒來(lái)。忙碌著，也很幸福著，媽媽看著我忙來(lái)忙去的的腳步，不停的夸贊我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
中午放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)選擇回來(lái)陪媽媽吃飯，半天看不見(jiàn)媽媽我會(huì)很牽掛，只要我的腳步聲到了房門(mén)口，媽媽溫柔的聲音馬上傳出來(lái)：“放學(xué)了，時(shí)間咋過(guò)得這么快呢?！迸銒寢屨f(shuō)話也很幸福。
現(xiàn)在，媽媽恢復(fù)的很不錯(cuò)了，晚上，媽媽能借助輪椅把晚飯準(zhǔn)備好了，這時(shí)是我們家最快樂(lè)的時(shí)光，圍著媽媽在床邊吃飯，說(shuō)著一天的喜怒哀樂(lè)。媽媽經(jīng)常是不錯(cuò)的目光看著我，時(shí)時(shí)能感受媽媽帶給我的家的溫馨。
時(shí)間悄悄的流逝，一轉(zhuǎn)眼媽媽這樣的狀態(tài)已經(jīng)有將近2年了，而且這樣的生活狀態(tài)會(huì)一直持續(xù)到媽媽不在的時(shí)候，我沒(méi)有覺(jué)得媽媽是我的累贅，反而覺(jué)得是上天給了我孝順?gòu)寢尩臋C(jī)會(huì)，這樣的陪伴盡管辛苦，媽媽經(jīng)常說(shuō)是她拖累了我。我告訴媽媽，您也是我的寶貝，我會(huì)用全部的心血來(lái)陪伴和照顧您，因?yàn)橛心慕≡?，我也是寶貝。我也有寶貝?/p>
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