小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝(9篇)

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小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝(9篇)
時(shí)間:2023-05-31 09:34:04     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇一

從上小學(xué)起,我就愛逛文具店買筆。不到一年就收集了各種顏色,各種材質(zhì),各種款式的筆。一天,我又和好朋友在文具店里看筆,正糾結(jié)到底買哪支時(shí),好朋友拿起一支筆說:“買這支吧,它會(huì)給你帶來幸運(yùn)。我上次也買的這支筆,考試的時(shí)候用了它,竟然考了100分!”我一聽趕緊仔細(xì)地看了看這支筆。它其貌不揚(yáng),淡藍(lán)色的塑料筆桿上刻著六個(gè)金色的小字“越努力越幸運(yùn)”。“真有這么神奇嗎?”于是,我將信將疑地買了這支筆。

回到家,我隨手把這支筆扔進(jìn)了筆袋。每次寫作業(yè)時(shí),我照常挑選那些華麗的筆用,然后一邊寫一邊玩賞。由于注意力不集中,我經(jīng)常寫錯(cuò)字或是計(jì)算錯(cuò),可是我不以為然,依舊樂此不疲。而那支普通的水筆似乎從未被我放在心上。一天,老師宣布明天要進(jìn)行測(cè)試,讓大家今晚回家好好復(fù)習(xí)。一回到家,我就看起了心愛的動(dòng)畫片,把考試的事拋到了九霄云外。

考試開始了,因?yàn)槠綍r(shí)沒怎么用心預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),我心里七上八下的,擔(dān)心考不好。突然,我看到了那支“幸運(yùn)”筆,立刻有了主意。我默默地對(duì)著這支筆祈禱:“請(qǐng)你保佑我所有的題目都會(huì)做,不要寫錯(cuò)……”接著,我就拿起這支筆答卷。前面幾道題都很簡(jiǎn)單,可是做著做著就被一道選擇題難住了。我輕輕咬著筆桿,然后隨便選了個(gè)答案寫上去,心想:“幸運(yùn)”筆一定會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)的。

公布成績(jī)的那天,我激動(dòng)地握著那支“幸運(yùn)”筆,以為會(huì)拿到優(yōu)秀的成績(jī)。誰知,當(dāng)卷子發(fā)下來后,89大分出現(xiàn)在眼前。我氣得怒發(fā)沖冠,狠狠地把“幸運(yùn)”筆丟進(jìn)了筆袋里。這時(shí),筆桿上那幾個(gè)字再次映入我的眼簾?!霸脚υ叫疫\(yùn),越努力越幸運(yùn)……”我默念著,突然恍然大悟。是啊,要先努力才會(huì)有幸運(yùn)。這次考試考得不好,不是筆沒有給我?guī)硇疫\(yùn),而是我自己沒有付出勤奮和努力。

從那以后,這支筆成了我的寶貝。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上想偷懶,注意力不集中時(shí),只要看到它就會(huì)立即改正?!霸脚υ叫疫\(yùn)”,這是真的?,F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,數(shù)學(xué)和英語還考過好多次100分呢!雖然這支筆已經(jīng)很舊了,那幾個(gè)字也不再清晰了,但是它卻在我的心里深深刻上了那幾個(gè)大字,為我?guī)砹艘簧男疫\(yùn)。它,是我心目中永遠(yuǎn)的寶貝。

我的寶貝12-01

我的寶貝02-25

小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇二

今天,我得到了一個(gè)寶貝—一本書。一本書!我聽到有人感嘆了。一本書,還能算一個(gè)寶貝嗎?我可不這么認(rèn)為,對(duì)此,我的回答是:“你可不要小看它哦,它可是一本神奇、有趣、令人著迷的書”。

我一拿到這本書,就津津有味地看了起來。

哇!目錄還真漂亮呀!分為了探索先鋒、奇趣自然、科技了望塔、軍事探秘,當(dāng)當(dāng)偵探社、科幻營(yíng)地等。“當(dāng)錄偵探社”和“科幻營(yíng)地”這兩面?zhèn)€欄目,吸引了我的眼球,我就迫不及待地翻到了那一頁。

我覺得《怪異的失蹤案》這篇文章寫得很有趣,驚險(xiǎn)刺激。而《治懶醫(yī)院》這篇文章寫得非常真實(shí),里面的小主人公胖胖也很可愛。

《怪異的失蹤案》里面的主人公是小d和奇怪博士。這篇文章主要是寫小d和奇奇博士一起去探險(xiǎn),最后發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界,在另一個(gè)世界,它那里的太陽是綠色的,地上的小草是紫色的。這篇文章是不是很有趣呢?

讓我們來到下一站,“科幻營(yíng)地”吧。這篇文章里,有一個(gè)可愛的小孩,只是他又懶又胖,所以大家都叫他“胖胖”胖胖爸看胖胖這樣,就以為胖胖生病了。有一天,爸爸知道了一家醫(yī)院,專治懶惰,沒過幾天,胖胖變得勤快了。胖胖改變自我,現(xiàn)在竟然還公搶著幫媽媽擇菜,洗碗,爭(zhēng)著和爸爸一起拖地呢!所以,我們要做勤快的小孩,把懶蟲永遠(yuǎn)趕出我們的生活。像我這么漂亮的小女孩子,如果變胖了,長(zhǎng)大后就嫁不出去了,這可真不好。說到這里,我就想起了我那亂糟糟的房間,我要開工啦!

這本書就像一位良師益友,一直呵護(hù)著我成長(zhǎng)。這本書就像饑餓的面包,干渴時(shí)的甘泉能讓我充滿精神。對(duì)了,忘了告訴你們,這本書還有一個(gè)非常親切的名字,它就是《小學(xué)生之友》。

小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇三

今天,我當(dāng)爸爸了!我突然聽到有人感嘆了:“你才十一歲,就當(dāng)爸爸了?誰信??!”我呵呵一笑,回答道:“是的,我要當(dāng)小豆芽的爸爸?!?/p>

現(xiàn)在,馬上開始實(shí)施。我拿來兩個(gè)小碟子,里面鋪滿紙巾,分別放三顆豆子,一個(gè)滴水,一個(gè)不滴?,F(xiàn)在“萬事俱備,只欠發(fā)芽”了。

過了兩個(gè)時(shí)辰,有水的豆芽瞬間變“老”了,長(zhǎng)出了皺紋。我期盼它第二天的模樣。

第二天,它長(zhǎng)出了短短的尾巴,好似一個(gè)小蝌蚪,充滿了生機(jī)與活力??蓻]水的豆子卻一點(diǎn)變化都沒有。

第三天,小豆芽在努力地扎根,仿佛在為了生存而努力。

第四天,我發(fā)現(xiàn)豆芽抽出了綠葉,我心里十分開心,有一種說不出來的滋味兒。那尖尖的葉子,和豆子的子葉合在一起頗像一只“鸚鵡”??蓻]水地豆子依然“紋絲不動(dòng)”,好似一個(gè)睡美人兒,好似要在種皮里“待上500年”。

第五天,它們學(xué)會(huì)了“站立”昂首挺胸,我十分高興,還有些“哭笑不得”,因?yàn)樗鼈兊淖藨B(tài)實(shí)在太好玩了。

到了第十天,有水的豆子都有十五厘米高了,都快要長(zhǎng)出第三片葉子了,可沒水的豆子竟然沒有絲毫變化,我想:“豆子的生長(zhǎng)肯定與水有著密切地關(guān)系。

做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了許多道理。我期盼豆芽快快長(zhǎng)大,結(jié)出新的小豆寶寶吧!

小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇四

今天我總是提心吊膽的,因?yàn)槲矣辛穗p重身份。一個(gè)是學(xué)生,一個(gè)是雞媽媽!

早上我來到學(xué)校,看見大家變得笨手笨腳的了!這是因?yàn)槔蠋熃形覀儙б粋€(gè)雞蛋到學(xué)校來,并保證雞蛋這一天不受傷害!我還看見五花八門的保護(hù)盒,說起著盒子我可是絞盡了腦汁!我拿了一個(gè)鐵盒子,上下各放了一塊海綿,把心肝放在中間,剩余之地塞滿海綿。

前幾節(jié)課,我有100分之100的信心能保護(hù)好心肝寶貝。但要上音樂課了,吳老師叫我們把寶貝放在自己上衣包里。我的心像壓上一塊大石頭一樣,變得沉重重的了!去.回音樂教室時(shí)我怕別人行走如狂風(fēng),把我那嬌氣的寶寶弄碎了!所以我左右手都擋在右衣包的前面,保護(hù)它。到了音樂教室,我松了口氣,但我也不能掉以輕心!而要更加小心!上課時(shí)我時(shí)不時(shí)去摸一下我的心肝寶貝,我表面上在認(rèn)真聽講,但其實(shí)老師的話,我左耳進(jìn)右耳出?。ㄐ牟辉谘桑?/p>

我終于挨到了中午,我和幾個(gè)雞媽媽在給寶寶化妝。我給寶寶化上葡萄般的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴!超可愛!這時(shí),一個(gè)雞媽媽從我們面前走過,突然她的寶寶從雞窩里蹦了出來,“啪”的一聲。雞寶寶結(jié)束了它的生命!我們大驚失色,她目瞪口呆!雞寶寶頓時(shí)變成一個(gè)雞蛋沙拉!我們?nèi)退帐啊斑z體”。這時(shí),驚險(xiǎn)的一幕又發(fā)生了!一個(gè)寶貝覺得雞窩里(口袋)太悶,蹦了出來,幸好我眼疾手快接住了它!我們松了口氣!我想:“我的寶貝也像一枚炸彈!隨時(shí)都可能爆炸,所以我得很

很很很(省略n個(gè)很)小心!”

放學(xué)了,我的心又變成了輕飄飄的氣球!但是這一天我過得很累!很辛苦!

我們凝結(jié)了家人多少的心血??!在這里我想對(duì)愛護(hù)我的人說聲thankyou!

小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇五

我養(yǎng)過的寵物有很多:白兔“麗麗”、金魚“小小”、烏龜“寶貝”、小雞“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中,最淘氣可愛的就數(shù)小烏龜“寶貝”了。

“寶貝”一副可愛的樣子,可調(diào)皮了!小眼睛像黑珍珠一樣,不停地觀察人們的舉動(dòng),也許是過于害怕吧。小嘴巴一張一張的,肯定是餓壞了!

說起它的嘴巴,還一件驚“魚”的事情呢!

有一次,我把“寶貝”和“小小”放在同一個(gè)水缸。誰知,那饑餓的“寶貝”追著“小小”不放,嚇得“小小”在水草里東逃西竄的。“哎呀!大事不妙!”我一邊著急地說一邊跑到水缸跟前,我可憐的小魚被可惡的烏龜咬了一口,這不,把“小小”的尾巴都給咬傷了!“寶貝”意識(shí)到自己闖了大禍,把四肢、頭和尾巴縮到了龜殼里,成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。

同時(shí),“寶貝”還特別挑食,仿佛是難伺候的小太子,我拿起它旁邊的青菜給它吃,它卻轉(zhuǎn)頭不吃,我又把火腿腸解開,認(rèn)真地切好。撈起煮好的面條,用勺子把面條節(jié)碎,心疼地從我的湯里倒出一些給它,再把火腿腸和湯、面條加一起,灑上一些芝麻,一道“宮廷龜食”終于做好了!我把做好的面條端到它面前,它像一只餓狼一般沖上去,低著頭埋頭苦干,看著它那樣子,我似乎也被吸引了,真想分享??!

雖然“寶貝”很調(diào)皮,但它帶給我很多快樂!瞧!它睡覺的樣子忒可愛!看著它,我也想做個(gè)美夢(mèng)去了,晚安!烏龜“寶貝”和正在看我作文的人!

小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇六

我的寶物是一臺(tái)電腦,它十分聰明!它什么都知道,也很風(fēng)趣,有許多的游戲能夠玩。它又還能夠幫我做許多的工作,真是便利!就像有一位萬能的小博士在我身邊相同呢!

盡管它僅僅機(jī)器,但它可厲害的,像我的一些日記、文章都是先輸入進(jìn)去電腦,當(dāng)成草稿,之后抄在紙上,就完成了一篇文章。

我從三歲的時(shí)分觸摸電腦,在媽媽的指導(dǎo)下我漸漸學(xué)會(huì)怎么來使用電腦,之后媽媽幫我找了一些有益學(xué)習(xí)的游戲給我玩,透過這些游戲,我學(xué)習(xí)到了許多工作,許多常識(shí)。它也能夠算是我的消遣之一

,自從我漸漸長(zhǎng)大,使用它的時(shí)機(jī)就跟著變多了,我自己開端會(huì)來下載、玩一些線上游戲,像是“跑跑卡丁車”之類的一些休閑游戲,但仍是不能過度,避免形成近視的現(xiàn)象。

就算它僅僅戔戔的一個(gè)機(jī)器,但它對(duì)我來講但是十分寶物的!它是我覺得最便利的一臺(tái)機(jī)器,就算表面看起來僅僅一個(gè)大盒子,它仍是十分厲害、裝有許多常識(shí)等著咱們?nèi)ヌ骄?,尋覓的?/p>

它帶給我十分多優(yōu)點(diǎn),但隨著我的年紀(jì)一天一天的長(zhǎng)大,機(jī)器總有一天會(huì)壞掉,之后仍是會(huì)換掉,希望這一臺(tái)電腦能在壞掉之前陪著我長(zhǎng)大。

小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇七

我的好朋友雪俐是一只小白兔,它可是我最心愛的寶貝。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵卻總是在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),看起來很是機(jī)靈,一身雪白雪白的絨毛,待著不動(dòng)時(shí)就像個(gè)小雪球,紅寶石般的眼睛,三瓣嘴邊還長(zhǎng)著幾根小胡子,短短的尾巴縮在絨毛下幾乎看不到。雪俐前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來一蹦一跳的像個(gè)雪球在滾,我給它起個(gè)名字叫雪俐。

雪俐是個(gè)小吃貨。我每天放學(xué)回家都要去看看它,給它喂點(diǎn)吃的。它小時(shí)候喜歡吃嫩嫩的青菜,我把菜葉擦干后才能放在籠子頂上,要是葉子上有水珠,雪俐吃了會(huì)拉肚子的。它一看到食物來了,就會(huì)用兩條后腿站立起來,仰起頭用舌頭一舔,用牙齒咬住菜葉往下一拖,就把菜葉拉到籠子里,然后再坐在地上美美的享用。但是象所有的童話故事一樣,胡蘿卜才是它的最愛。

雪俐最講衛(wèi)生了。它解決自己的生理問題時(shí)總是固定的角落里清潔,籠子的其他地方都很干凈,它每天會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間清理自己的個(gè)人衛(wèi)生,雪白蓬松的毛發(fā)總是纖塵不染。它吃飽了還會(huì)用兩只前爪在臉上畫來畫去,好像在洗臉一樣,是個(gè)愛臭美的小姑娘。

雪俐愛聽我讀書。當(dāng)它小的時(shí)候,我把它抱在懷里,放在膝蓋上,它很溫順,給它讀書、背唐詩(shī),唱兒歌。那時(shí),它總會(huì)趴著一動(dòng)不動(dòng),好似沉靜其中。

雪俐很聰明。雪俐一天天長(zhǎng)大了,變的越來越聰明。每當(dāng)我走到籠子邊,它就又蹦又跳,用兩只前爪扒著籠子,等著我喂它食物,但是當(dāng)我把手放在籠子上時(shí),它卻不會(huì)咬我,只是用小舌頭舔我的手,我老會(huì)不由自主地大笑,因?yàn)閷?shí)在是太癢了。

雪俐很機(jī)靈。每當(dāng)我想把它從籠子里放出來玩的時(shí)候,都會(huì)先把籠子上的門打開。剛開始時(shí)它非常小心謹(jǐn)慎,先靠到門口,用嘴邊的胡子刺探一下“敵情”,然后邁出自己的前腿,停頓一下,確定沒有危險(xiǎn)了,紅眼睛東瞅瞅,西看看,認(rèn)為安全后,才會(huì)從籠子蹦出來。要是過程中受到一點(diǎn)驚嚇,就會(huì)立馬縮籠子里,等確認(rèn)安全后再次行動(dòng)。

雪俐已經(jīng)從最開始的十來厘米長(zhǎng)長(zhǎng)到五十來厘米了。我和它結(jié)下了深厚的友誼。我非常愛我的小白兔雪俐。

小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇八

在我的記憶里,書,應(yīng)該是除了父母以外陪伴我最久的。

一年級(jí)時(shí),會(huì)認(rèn)些字了,書就開始和我作伴了。從最初勉強(qiáng)能看懂的寓言,到《海底兩萬里》,再到現(xiàn)在的《世界上下五千年》《三十六計(jì)》。學(xué)了一些知識(shí),能看深層次的書了,從書里汲取了精華,又能讀更好的書……這是一個(gè)循環(huán)圈,一個(gè)良性循環(huán)圈。

但我對(duì)書的眷戀,不止因?yàn)檫@個(gè)循環(huán)圈,也因?yàn)闀欠N獨(dú)特的魅力。

它深深地吸引了我。我面對(duì)它,就如饑餓的窮人面對(duì)一塊熱騰騰的面包一樣。愚味的人讀不懂它,因?yàn)樗沁@世界上最巔峰的智慧凝聚而成的,匯聚了無數(shù)先人探索出的自然界的奧妙。

我貪婪地吸收著它那薄薄的紙張里蘊(yùn)藏的智慧,那種感覺真是讓人迷醉。

都說“書中自有黃金屋”,的確如此,我能感覺到那黃金屋在朝我緩緩地靠攏,知識(shí)的甘泉從十字架上淌下……

哦,書……

小學(xué)作文我的寶貝優(yōu)選三年級(jí) 作文 我的寶貝篇九

在我很小的時(shí)候,爸爸因?yàn)樾呐K病突發(fā),離開了我和媽媽。從此,我和媽媽相依為命?!笆郎现挥袐寢尯?,有媽的孩子是塊寶。”只要聽到這句歌詞的時(shí)候,心底還是無限的甜蜜,我還是媽媽的寶貝。

在前年的10月5日,媽媽走路的時(shí)候,不小心跌到了,股骨頸骨折,因?yàn)閶寢尰加性僬闲载氀?,血小板少,不能手術(shù)治療,最后醫(yī)生選擇了保守治療。導(dǎo)致了媽媽時(shí)至今天還不能恢復(fù)獨(dú)立行走。從那時(shí)候起,媽媽是我的寶貝了。

“芳,起床了。該準(zhǔn)備早飯好上學(xué)去了”。盡管睡眼惺忪,但是我會(huì)馬上爬起來,忙碌著給媽媽煮牛奶,忙早餐。開始的時(shí)候媽媽要呼喚幾次,到現(xiàn)在我能自己到時(shí)間就自己醒來。忙碌著,也很幸福著,媽媽看著我忙來忙去的的腳步,不停的夸贊我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

中午放學(xué)的時(shí)候,我會(huì)選擇回來陪媽媽吃飯,半天看不見媽媽我會(huì)很牽掛,只要我的腳步聲到了房門口,媽媽溫柔的聲音馬上傳出來:“放學(xué)了,時(shí)間咋過得這么快呢。”陪媽媽說話也很幸福。

現(xiàn)在,媽媽恢復(fù)的很不錯(cuò)了,晚上,媽媽能借助輪椅把晚飯準(zhǔn)備好了,這時(shí)是我們家最快樂的時(shí)光,圍著媽媽在床邊吃飯,說著一天的喜怒哀樂。媽媽經(jīng)常是不錯(cuò)的目光看著我,時(shí)時(shí)能感受媽媽帶給我的家的溫馨。

時(shí)間悄悄的流逝,一轉(zhuǎn)眼媽媽這樣的狀態(tài)已經(jīng)有將近2年了,而且這樣的生活狀態(tài)會(huì)一直持續(xù)到媽媽不在的時(shí)候,我沒有覺得媽媽是我的累贅,反而覺得是上天給了我孝順?gòu)寢尩臋C(jī)會(huì),這樣的陪伴盡管辛苦,媽媽經(jīng)常說是她拖累了我。我告訴媽媽,您也是我的寶貝,我會(huì)用全部的心血來陪伴和照顧您,因?yàn)橛心慕≡?,我也是寶貝。我也有寶貝?/p>

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