無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
那一天你笑了共幾段篇一
你從來不規(guī)定我放棄哪些，我愛的你都學著去愛，我忘卻你的情況下，你仍然僅僅說愛我。
你可以幫我身邊的人產生開心；你可以用你溫暖的微笑溶化別人心里的冰墻；你可以用你的肩膀給我一個溫暖的借助；你可以牽著我手指明方向；你也可以用最至愛的心幫我無盡能量。當我們見到那一刻你笑的情況下，那因愛而生的初心從來沒有更改。我媽媽！
此刻的，說實話我就是遲疑了好長時間才有膽量下筆的，內心很是分歧。
媽媽，我好久沒見你對我微笑了，也好久沒大沒小吵，我一直覺得自己長大了。新學期開學至今，每日回到家，也沒和您說上幾句話，由于你工作中比較忙，每一個夜里在餐桌上一起聊的情況下非常少，但每一次用餐全是等著你端上飯食，我吃了后便回身返回屋子，留有你自己整理飯桌。
在我心里，你一直很杰出，也很要好。從來沒有想過你杰出的軀體也會拋向寂寞的身影，每天早上看著你起得比我早，為我做早餐，再送我下樓，我明白，我的背后一直站著一個你。
但是，我明白，媽，我對不起你，錯過了你對我的希望。每每我情緒低落的情況下，對你講話很高聲，給你為我傷心難過。我曾一度那麼自私自利地覺得你和爸爸愿意將我生出來，就應當為我做一切，只了解取于而不容易努力，享有著大家一件事全部的關愛，把青春期叛逆作為黑惡勢力，美滋滋地看見大家萬般無奈，我不聽話，我不乖。
那一段日子，我一直看不見你一件事溫柔的臉孔，返回家中我終于禁不住與你開戰(zhàn)了，為何自身隨處不許你順意，為何一直說讓我煩得話，那一夜，此刻的心情確實糟透了。
但是依然還記得的，確是那樣的：夜很深，很靜，就是你拉開我的臥室門，也是你將我的褥子蓋好，緩緩的撫摩著我的前額，那般溫柔那般柔美！第二天早上，我準備背著背包去學習，可是你卻把杯子放在我手里：女兒，媽媽今天早上等你回來，拿著這個，校園里多喝水啊，今晚想吃點東西，媽媽讓你做，等你回來。那一刻，我內心酸酸的地，好感動。媽，你真好，你做的我都喜愛。你摸著我的腦殼，對我笑了。
當我們走入家門口的情況下，眼中浮滿了淚珠。想一想之前的我一直把愛當做習慣性，荒蕪了你一件事的關愛，即便那樣，針對我你仍然愛。但是如今，見到人到四十的你在家里為我匆匆忙忙，我心忍不住濕冷一片。
那一刻，你笑了。那一刻我懂了，你的笑容里充滿了諸多關愛。又想到那幾個字：全球失陷，你仍然在媽媽心中。
那一天你笑了共幾段篇二
我是一個愛笑的男生，我總是覺得身邊有很多開心的事。尤其那天讓我非常開心——覺得自己長大了，可以幫助父母一起大掃除了。
那正好是除夕，家家戶戶都要大掃除，我們家也不例外，一吃完午飯，我的父母就開始大掃除了。
每年除夕都是爸爸媽媽大掃除，每次看到他們忙碌的身影，我的心中不是滋味，總想幫助他們。但是當我每次提出，他們都說我還小，這次也一樣，但是我胸有成竹，對他們說：“我長大了，讓我試試吧！”他們這才同意。
大掃除開始了。第一個是擦窗，我先拿出一個盆子，把水和洗潔精放進去，再把抹布放進去，用浸了肥皂水的抹布用力地把窗戶上的污漬全部擦掉，再用清水擦一遍，最后用報紙把污漬吸干，就完成了。
第二個是掃地和拖地。我先把掃帚拿出來，把每個房間都掃了一遍，角落也不放過。我再把一塊不干不濕的布裝在拖把上，把地拖一遍，最后把布換成干的，把濕的地拖干，地就會變得和鏡子一樣亮了。
最后是洗衣服，我拿來一個凳子和一個盆，把水和洗衣液倒進盆里，放上洗衣板，把臟衣服放在上面不停地搓，不一會兒，衣服就洗好了。
父母看見我認真的干每件事，他們都夸我長大了，聽見他們夸我的聲音，我很高興，終于可以為他們分擔家務活了。
那一天你笑了共幾段篇三
在每個人的一生當中，總會有許多的第一次，許多難忘的經歷。而我們對待這些事的態(tài)度，吸取的經驗教訓是永生難忘的。那一天，是我做手術的日子。清晨，我早早地從病床上起來了，心跳速度簡直是平時的十倍。第一次做手術的我難免會很擔心、很緊張、很害怕。與我同齡的病友也睡不著，于是我們便開始聊天，她問我：“你害怕嗎？”我勉強地笑了笑“還好??！”我的病友也是那天做手術。她說：“聽說麻藥是打在脊骨上的，很疼的！”我嚇得臉色蒼白：“??？你可別嚇我啊！”聽了病友的話，我更加不安了，開始胡思亂想：打麻醉萬一真的很疼怎么辦？萬一手術做到一半麻醉藥效過了怎么辦？萬一醫(yī)生不小心開錯了刀怎么辦？時間不等人，它堅守著自己的職責，一分一秒準確無誤地走著。下午一點了，雖然我很不情愿，但還是無奈地進了手術室。我深呼吸了好幾次，可是始終不能使自己的心跳恢復正常。不知不覺中，我已經躺在了手術臺上。此時的我反而平靜了下來：我應該勇敢地去面對，這只不過是一個小手術而已。一個護士給我戴上了一個像氧氣罩一樣的東西，呼吸了幾次，我發(fā)現頭頂上的手術燈好像變成了兩個，耳旁的聲音似乎也離我越來越遙遠了。我迷糊中意識到這就是麻藥，原來一點也不疼。三個小時之后，我醒了，醫(yī)生把我推出了手術室，我又回到了病房。當一個醫(yī)生來視察我的情況時，我甜甜地笑了。醫(yī)生笑著說：“小姑娘，不錯嘛！剛做完手術就能笑！”是啊，我笑了，因為我勇敢地去面對了。其實做手術并不可怕，只需要有足夠的勇氣去面對它！同樣，無論面對什么困難，我們也要勇敢、堅強！
那一天你笑了共幾段篇四
對不起，這一次，是我錯了！
我擦了擦眼角的淚水，匆匆地走回家去，我默默祈禱著，只希望你還沒有走。時光回轉，回到了中午，我背著書包走進了家門，只是隨口對正在廚房忙碌的.您說了一句：“媽，我想吃水餃了！”您看著我笑了，匆匆地出去買了做水餃的餡，我望著您忙碌的背影，心頭一暖：“媽，晚上一起吃水餃吧！”你又笑了，臉上滿是幸福?？墒恰斔溨恢罅艘话霑r，你的電話卻響了。
你回來時，臉上已沒有了笑容，取而代之的是皺著的眉頭，我依稀明白了，你又要出差了！我哭著跑出了家門，只留下那一臉自責的你。
時光再次回轉，我輕輕地拉開門。是你！你沒有走！我興奮地沖進了廚房看著正在忙碌的你，一把上前抱住你“媽媽，對不起，我不應該那樣對你說話，對不起……”你又抬頭望著我，臉上先是驚奇，再是喜悅，最后是感動，你也一把抱住我拉著我的手“孩子，是媽媽不好，是媽媽的錯?！蔽覀冇志o緊地擁抱在了一起。
我看著那水餃，看著媽媽，那一天，我笑了，發(fā)自內心的笑……
那一天，我學會了微笑。那一天，我笑了，你也笑了，很美很美……
那一天你笑了共幾段篇五
難忘的微笑 生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。
然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無處不在。
書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里…… 老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。
老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。 我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路…… （加油吧~給你翻出來了） 老師的微笑 生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學清純的微笑；微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。
然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。 老師的微笑無處不在。
書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點；學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑；期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里…… 老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。
老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。 我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路…… （加油吧~給你翻出來了） 老師的微笑 秋風送爽，在“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉誦中，無垠的草原上，五彩的花兒簇擁著辛勤的園丁。
沐浴著教師節(jié)的暖陽，觀漫漫百花齊放，花兒盛綻了笑臉，園丁展露了微笑。風一撫，泛起陣陣微波…… 夜闌人靜，靜靜的晚修中，腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節(jié)。
茁壯成長的我，怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢？在“隨風潛入夜，潤物細無聲”的恩情下，幾載年華，短短的教師節(jié)，我曾獻何物，曾感何恩？“明天就是教師節(jié)了，明天就是教師節(jié)了……”正納悶，手足無措。心中波瀾起伏，只能快快地完成了作業(yè)，才度量辦法。
爭取了些許時間，徘徊著“怎么辦呢？寫詩吧，強項了，不然有何選擇呢？” 主意方定，馬上備紙揮筆，酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天，心中盼著黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了學校，心急如焚。班長說，不如全班簽名吧。
也好，讓每個人都獻出心意，連成祝福的小舟。完后，在我們默默的等待下，耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻，我們不約而同地齊聲高喊：“老師教師節(jié)快樂！”老師聽罷，臉露微笑，泛起了紅暈。原本滿載信心的我，忽然不知所措，強弓使不出勁來。
膽小和害怕迅速占據了我的大腦，就該遞上詩了。“老師神圣無污，為我們這些嬌嫩的花兒灌溉，無私奉獻。
小小的心意，何足害怕？半途而廢，怎算男子漢？”看著同學們信任的目光，我張開自信的帆，劃動感恩的槳，終于把詩遞給了老師，載著同學的祝福?；厥滓灰?，老師還一頭霧水，直至看完了詩歌和簽名，才恍然大悟。
撲哧一聲，老師笑了，在教師節(jié)那天，發(fā)出了發(fā)自內心的微笑。我回到座位，心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”園丁遙望遠方，她知道，一片花海正在醞釀中?；▋貉鐾炭?，他知道，他不會辜負園丁的汗水。
老師的微笑，甜甜的…… “。
她熱愛音樂，熱愛小提琴，但她是個聾子。她身邊的人都認為她注定與音樂無緣，昔日好友的痛斥使她傷心地離開了他們。
她在街道上邂逅一位老藝人。 “為什么我和別人不一樣”她哭著用手語對他說。
“為什么要和別人一樣呢 ”老藝人反問她，“音樂 是有生命的 閉上眼 用心 你就能感受到它”。 用心？ 她拿著老藝人送的小提琴，明白了很多。
清晨的碼頭廣場上，從此來了一位拉小提琴的女孩，那個老藝人一直陪伴在她的身旁。 從一個音符一個音符的練習，到熟練的拉奏一首首名曲，不知經過了多少季節(jié)。
她很有音樂天賦，在老藝人的幫助下，她的琴藝突飛猛進。 奇跡總是在悄悄地發(fā)生。
她晉級古典音樂大賽了，老藝人和她欣喜萬分。很快，她就以絕對性的。
那一天你笑了共幾段篇六
當聽到這個消息時，我笑了。笑得很開心，笑得很燦爛。
記得那是一個寒假的清晨，我和媽媽一起去鋼琴班。走在大街上，一陣寒風吹來，我凍得直打哆嗦。我面色陰沉，因為我剛收到信息，如果這次鋼琴彩排我再出錯的話，就不能上臺演出了。我邁著沉重的步子，走向一個不知是喜是憂的“夢”。
推開大門，一張張熟絡的面孔出現在眼前，看著老師同學們期待的目光，深吸一口氣，放手一搏！
坐上琴椅，將雙手放在熟悉的琴上，指尖微動，一首溫柔如水的鋼琴曲從我指尖流瀉而出。漸漸地，我的身心完全融入了鋼琴，快了，就快到我總是卡殼的地方了。我的心里仿佛有一只小鹿在亂撞，仿佛有塊千斤巨石就要掉落下來。我的手指演奏出來的音符變得不大流暢，變得有些僵硬。一組狂暴的音符，宛如狂風暴雨，繼而又變得溫文儒雅，宛如一個溫柔的女子；高昂的琴聲，宛如一頭斗牛一般；低沉的琴聲，則像一只百靈鳥婉轉的歌聲。
成功了！我竟然成功了！
聽著掌聲，看著同學們的笑臉，我不禁有些癡了。我揚起了成功的笑臉。
那一天，我笑了。笑得很開心，笑得很燦爛……
那一天你笑了共幾段篇七
16歲的我，就嘗到了幾分…
直面困難，我愁過，絕望過，也曾輕言放棄過，但…
“啊!”我的尖叫刺破了狂風后的寂靜，也是自己清醒啦。
“怎么…怎么這葉子還在?”
于是，第二天，我穿上塵封已久的跑鞋，沖向跑道。
站在起點上，我有點緊張又有點害怕，真不知道自己能不能堅持到終點。
說來也奇怪，那是一種怎樣的動力，竟使我堅持到了終點，我笑了，會心的笑了，我為自己而笑，我為殘葉而笑，我為勇于面對而笑。
那一天你笑了共幾段篇八
笑有很多種：慚愧的笑、高興的笑、激動的笑……我就講講曾老師地笑吧。
曾老師是我們的新英語老師，可要比之前的張老師嚴厲得多，而且給我們上課從來都沒笑過，我想曾老師是不是像馬小跳的語文老師一樣，笑位神經出了問題。一次英語課，我做了一個小動作，老師把桌子一下子踢翻了，我的眼淚差點流出眼角。
曾老師總是那么嚴厲，我多么希望曾老師能笑一次??！
教師節(jié)那天，早讀時，曾老師像往常一樣，表情嚴肅地走進教室，還不知道我們會給她一個很大的驚喜呢。
我們大家拿出早就準備好的禮物，蜂擁而上，把曾老師圍得水泄不通，于慧慧拿著一捧玫瑰，胡曉陽拿著一張賀卡，……我們爭著給曾老師，嘴里還甜甜地喊著“曾老師！曾老師！”曾老師先是一驚，然后臉上露出了幾絲笑容，這是激動地笑，是感動的笑，是高興的笑，曾老師竟然笑了，笑得還是那么的甜。
老師笑了，同學們也笑了。
給老師最好的禮物，莫過于我們的好成績，好品質，好表現了。在這學期，通過同學們的團結努力，老師布滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾著書走進了教室，一進門，她就高興地對葉夏說道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一，恭喜恭喜！”說罷，張老師笑了。
六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時間緊迫，張老師不得不對我們進行大功效訓練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。
吳杰同學的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學們看在眼里急在心頭，紛紛對他進行輔導幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個多么大的進步??！看到吳杰的作文和同學們之間的團結互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學們?yōu)槔蠋熅脑O計了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點燃了，跳動的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會用優(yōu)異的成績，優(yōu)秀的表現，良好的品質來回報您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！
這一次吳老師笑了，是我見過的最甜美的一笑。
這一次，吳老師又派我們幾位參加比賽。我想：機會難得，可不能再考砸?？荚囍校页林伎?，認真答題，為班集體爭得了唯一的一等獎。當吳老師在班上公布成績時，我看到了她那充滿肯定的目光?？粗蠋熉冻鰸M意的笑容，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我愛吳老師！
給老師最好的禮物，莫過于我們的好成績，好品質，好表現了。在這學期，通過同學們的團結努力，老師布滿皺紋的臉上不時洋溢出了燦爛的笑容。
一天，張老師夾著書走進了教室，一進門，她就高興地對葉夏說道：“葉夏啊，你真是‘不鳴則已，一鳴驚人’喲。這次口算和寫字比賽得了兩個第一，恭喜恭喜！”說罷，張老師笑了。
六。一節(jié)快到了，各班都投入到緊張的節(jié)目排練中去，但由于時間緊迫，張老師不得不對我們進行大功效訓練，常排練很久，累得我們精疲力竭，但是最終，我們還是在老師的“魔鬼訓練”下取得了好名次，還上了電視呢！看到我們精彩的節(jié)目，老師笑了。那一刻，我才明白：原來老師比我們付出更多。
吳杰同學的作文一向很差，寫作文常常無從下手。同學們看在眼里急在心頭，紛紛對他進行輔導幫助，作文顯然得到了很大的提高。那次寫作文，他卻滿滿寫了一篇多，語句也十分通順，這是個多么大的進步??！看到吳杰的作文和同學們之間的團結互助，老師笑了。
老師的生日到了，同學們?yōu)槔蠋熅脑O計了一個簡單而深情的生日慶祝會。生日蠟燭在蛋糕上點燃了，跳動的燭光伴著深情的祝福，溫暖極了。我們又唱又跳，歌聲在教室里久久地回蕩……看著我們，老師幸福地笑了。
老師，我們一定會用優(yōu)異的成績，優(yōu)秀的表現，良好的品質來回報您，讓您笑口常開，天天都開心快樂！
上個月，全縣百科知識競賽拉開了帷幕，全校也把考得高分的學生篩選了出來，我們四年級當即選了四個同學，我就是其中之一。
我們剛開始背百科知識，您知道最讓我頭痛的是簡答題和旅游知識，您先讓我把簡答題背完了，同時為了增長課外知識，您借了我一本百科書，旅游知識很難，您又讓我用一晚上時間把旅游知識攻下！
為了鞏固背過的知識，您每天都會打印試卷給我們做，做完了您又給我們講解，您還拿來科學、美術、音樂書，讓我們用紅筆劃上要背的.句子，還給我們增補一些課文知識，我們也專心地聽著，我們背完了百科，老師您又一遍一遍地從中測試，遇到背不到的題目，您就拿紅筆畫上，讓我回家好好復習，講的太多，您的嗓子都講啞了，我真是看在眼里，疼在心里。
不久后，競賽開始了，我們仔細看題，認真檢查，你所帶的四個學生成了全縣前四名，我得了98分，名列第一。
老師笑了，笑得那么甜，那么燦爛。
鄭老師長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩個小酒渦也時常掛在臉上，可現在呢？她的臉上再也沒出現過兩個圓圓的小酒渦了，這是怎么回事呢？你瞧。
“?！！鄙险n鈴響了，我們就象沒聽到似的，仍旁若無人地說著話，整個教室里就象聚集了一大群小麻雀、小蜜蜂。我們正談得起勁，只見老師手拿卷子，怒氣沖沖地走上講臺，順手將卷子往桌上一放，開始訓斥了：“你看看你們，全年級就你們這班這么鬧！越長越??！這卷子也考得這么糟，沒一個一百……”老師生氣極了，這節(jié)課也是伴著訓斥聲慢慢溜走的。
在很長一段時間以來，每天都會發(fā)生使老師生氣的事情，老師也很著急，我們也漸漸想念老師久違的小酒渦，于是，同學們聚在一起制定了一個計劃。
啊！老師笑了！老師笑了！我們又見著了老師那圓圓的小酒窩了！
“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽到老師如此嚴厲地批評我。由于我平日沒有認真練琴，所以在上次回課時，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。
“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了?！蔽野底韵露Q心。接下來的一個星期，我每天都保證一個小時的練琴時間，而且每次都很認真，有了不會或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬著錯誤不放，直到彈會為止。
很快又到了回課的日子，由于做了充分的準備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。
我屏住呼吸，將整首曲子認真彈了一遍?！笆至骼?，沒有錯音，很不錯?！崩蠋熜χ?，用溫柔的語氣評價著。我心中好像有一朵百合花，綻放著美麗的笑容。
老師的笑容一直激勵著我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時，也讓我感受到了成功的喜悅。
笑有許多種，比如：開懷大笑、哈哈大笑、捧腹大笑、破涕為笑等等。我就碰到過三種不同的笑，那笑里包含著多么深的感情啊！
老師那鼓勵的笑：
記得有一次上課，老師讓同學們回答問題，叫到我，我卻不敢，但老師用鼓勵的微笑面對著我，讓我信心十足，仿佛是磁鐵將信心和我緊緊吸在一起。我自信地說出了正確答案，老師滿意地點了點頭，說：“真棒！”我坐了下去，這一瞬間老師的笑給了我極大的勇氣。
老師那平易近人的笑：
課下，我經常去老師辦公室，每次老師說話都十分和氣，讓你感覺像是媽媽。老師笑起來是那么的和藹，讓我覺得人與人之間沒有什么距離，只是看自己是怎樣去認識的。
老師那開心的笑：
在今年的春游中，我們和老師在易園野餐時，我們把一瓶難喝的飲料拿到老師面前，說：“老師，喝不喝？可好喝了！”老師信以為真，喝了兩口，臉上頓時露出痛苦難堪的表情。我們都大笑起來，此刻老師恍然大悟，也跟著笑了起來，像個天真活潑的小孩兒。
老師的笑帶給我三種非同尋常的力量，讓我在課堂上有信心，讓我在平時有勇氣，讓我懂得了人與人之間沒有距離。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3072432.html】
