在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
難忘的一個人三件事作文共多少字篇一
她是我的小學同學，不過她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了，我很想念她。別看大家都叫她“小孩兒”，她本人可是十分機靈可愛。她很漂亮，長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛和櫻桃般的小嘴顯得十分可愛。我依稀記得她愛穿帶毛領(lǐng)的衣服，黑色的牛仔褲搭配起來十分美麗動人。她很受同學們的歡迎，有很多朋友，而我就是她眾多朋友之中的一個。
人無完人，“小孩兒”也一樣，雖然她沒有劉翔的速度，沒有姚明的身高，沒有達芬奇的畫技，但是她也有引以為豪的優(yōu)點。她是一個開朗活潑的人。每當看到同學們有困難，她都會盡自己的全力幫助他們。
記得有一次美術(shù)課，我什么都沒帶，兩手空空，小孩兒看到了，熱情地幫助我，不僅借給我本和橡皮，就連自己最心愛的水彩筆都借給了我。
有時下雨天，我忘記了帶雨傘，她會主動把傘借給我；有時老師叫我回答問題，她還會在下面小聲地提醒我。我一再地麻煩她，她也不會厭倦，我問她為什么這么熱情地幫助我，她笑嘻嘻地回答說：“只因為我們是朋友啊！”
“只因為我們是朋友啊！”多么溫暖的一句話啊，它可以抵御嚴冬的寒風，它可以融化三九的冰雪?！靶『骸保視肋h記住你的。
難忘的一個人三件事作文共多少字篇二
一。初聞代老師
“聽說了嗎？”“什么？”“我們班要來一個新數(shù)學老師！”“當然聽說了，你知道嗎他可是出了名的嚴老師呢！”“真的？這下可完了。”
馬上就要上六年級的第一節(jié)數(shù)學課了，那位姓代的新老師已經(jīng)在我們班傳的沸沸揚揚。
上課了，我的耳邊卻回蕩著下課時同學們的議論，“出了名的嚴老師”這句話麻木了我的腦袋。也許是被嚴老師管慣了吧！走了一個眾所周知的又來了一個出了名的，哎！
二。下馬威
看！一個中等身材的青年男老師邁著矯健的步伐走了進來，他那淡淡的眉毛更襯托出眼睛的嚴厲。我本來就對他沒有什么好感，他的開場白更讓我感到懼怕。他板著臉說：“從今天起由我勝任你們的數(shù)學老師，從今往后，誰要是敢抄襲，別怪我不客氣。”嗬！老師的下馬威可真夠水準的。
三。轉(zhuǎn)變
可是沒過幾天我就被他的講課吸引住了。代老師擅長在講課中穿插一些有趣的比喻。有一次他講到工程應用題，他把一百米的公路比喻成一百米的大面包，他拍拍自己和吳浩說：“就由我和吳浩來吃吧！我每小時吃五米，吳浩每小時吃三米。我從這頭吃，他從那頭吃，我們倆幾小時能吃完？”接著他又拍老拍挺起來的肚子說：“現(xiàn)在，我已經(jīng)吃得很飽了，那么就讓大家算一算吧！”把我們逗得哈哈大笑，就這樣在哄堂大笑中我們牢牢記住了他教授的知識。
雖然代老師只教了一個學期，但卻深深的印在了我的腦海里。
難忘的一個人三件事作文共多少字篇三
今天是一年一度的*五一勞動節(jié)，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農(nóng)活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當大隊長?！闭f完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了?？墒牵镁安婚L，不多久，一個個手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油!干完活后我們就去買*淇淋?！甭犃诉@句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的*淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了*淇淋。當我吃著這可口、美味的*淇淋時，心里真是美滋滋的。
這個五一節(jié)雖然過得要比往年*苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱*，但比艱*更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個五一節(jié)!
今年的五一節(jié)，我
難忘的一個人三件事作文共多少字篇四
有一件事在我的心中久久難忘。
記得有一次，媽媽和小一一起出去了，小姨就把弟弟留給我照顧，她們走后，家里就只剩下我和弟弟了。
就在我進廚房去洗水果的時候，忽然只聽到一聲“*”的一聲，我馬上走回去一看滿地都是碎片，原來是弟弟把花瓶打碎了。怎么辦，算了還是趕快把碎片收拾起來，藏起來吧！
過了幾天，媽媽還是發(fā)現(xiàn)了這個密碼，只是可惜那時弟弟已經(jīng)走了。媽媽就怒氣沖沖的走過來問我是不是我把花瓶給打碎的，而我理直氣壯的說“我沒有打碎花瓶，這個花瓶是弟弟打碎的。”誰知道媽媽聽了以后，竟然不分青紅皂白的打了我一耳光，然后嚴厲地說“你打碎花瓶就算了，你竟然還騙我是弟弟打碎的。既然你這樣，那我也不管你了，隨便你吧！”
我聽了之后就和媽媽冷戰(zhàn)了一個星期，誰也沒有理誰，直到星期六小姨帶著弟弟來玩，并向媽媽澄清事實，讓媽媽向我道歉。
說著小姨便把弟弟拉到媽媽面前嘀嘀咕咕的說了半天，過了一會兒，媽媽慢慢地想我這邊走來，我看見媽媽向我這邊走來，我的腿都嚇得在發(fā)抖，正當我準備逃跑的時候，媽媽忽然出現(xiàn)在我面前，媽媽帶著歉意與內(nèi)疚對我說“剛才你小姨已經(jīng)給我講明白了，原來是我錯怪了你，現(xiàn)在媽媽在這里向你道歉，希望你能原諒我”
就是這件事一直在我的心中久久難忘！
今天，我們一家和大爺一家坐火車到日照去玩。
火車來了，我們急忙跑過去，好不容易
難忘的一個人三件事作文共多少字篇五
在我的生活中，有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。可是大多我都不記得了，但是在我的腦海中有一個人使我難以忘記。
那是在我七八歲的時候，媽媽帶我出去玩，我很開心，我和媽媽玩過準備回家，在回家的途中，我看見了王阿姨在掃路。把紙和塑料袋撿起來，讓人們走上干凈的馬路，看見美化的環(huán)境，我每天都去倒垃圾，可是我每到垃圾都不往里面倒，王阿姨對我說：“我來幫你倒，有的時候，看見老奶奶，和老爺爺，他們都不方便倒垃圾，王阿姨主動幫他們倒。
遠處來了一個小伙子，他的嘴里吃著面包，當她吃完卻把他吃完的塑料袋隨手扔到了地上，王阿姨上前說：“我們不要隨地扔紙屑?！蹦切』镒訁s說：“你是干什么的呀？”說完就走了，于是，王阿姨把紙撿起來，在路上的人都在說那小伙子。
我記得有一回，王阿姨生病了，人們都勸她去看看，可是她不愿意，等自己把工作完成再去看，等王阿姨掃完路，撿完紙，王阿姨暈倒了，路邊的人把她送進了醫(yī)院。
而今，王阿姨被調(diào)到別的地方去了，人們都舍不得她走。
我也非常忘不了她。她的崗位雖然平凡，但是她努力的做好了，在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事跡。我從她那里知道了不管是什么事，都要努力去做，做的更好，我永遠都忘不了她。
難忘的一個人三件事作文共多少字篇六
記憶猶如一條條小船，隨著年齡的長大，雖然現(xiàn)在有許多小船只已經(jīng)駛離了我記憶的港灣，但有一條小船卻永遠停泊在了我記憶的深處，小船上載著令我難忘的一個人——我以前的班主任陳老師。
陳老師長得十分好看，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，皮膚光滑細嫩，鵝蛋臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。
我的老師不僅長得漂亮，還會教學生們做人的道理。記得那次三年級舉行語文大賽，我原本信心滿滿，可結(jié)果比賽成績一出來，我差點氣得吐血。我得了第二名，和第一名只相差一分。從這以后我整天沒精打采，猶如斗敗的公雞般上課也趴在桌上。
老師知道這件事后，非常焦急，把我留下來單獨談話，對我語重心長地說：“人生處處有磨難，只有經(jīng)得起磨難，才是一個堅強勇敢的人。正所謂：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹……”老師的話像春風一樣拂開了我的心扉，更溫暖了我幼小的.心靈。從這以后，我每天堅持讀半個小時的書，終于四年級的時候，語文大賽我獲得了第一名。拿到獎狀的我內(nèi)心溢滿了幸福，但我更深深知道，這一切都離不開陳老師的鼓勵。
陳老師讓我明白了，失敗并不可怕，它是一種成功的前奏。雖然后來陳老師因為工作調(diào)動，不再教我了，但她溫柔的話語一直縈繞在我的耳旁，時刻鼓舞著我、影響著我……
我永遠忘不了我的班主任——陳老師！
難忘的一個人三件事作文共多少字篇七
這幾天就要月考了，我廢寢忘食、通宵達旦復習，一邊想著去年發(fā)生的事情……
老師發(fā)下了考卷及成績單，第……第一名……我看得目不轉(zhuǎn)睛、目瞪口呆，我竟然坐上第一名的寶座?；氐郊遥职謰寢岓@訝不已，欣喜若狂，終于肯給我玩電腦了。
有了我專屬的電腦，我整個暑假都玩得旁若無人、目不轉(zhuǎn)睛，幾乎忘了時間的存在。到了下學期開學，怎么感覺才上課不久，又要準備要月考了。大家都回家用功，我也是回家用功，只是用功的地方跟他們不一樣而已，我是在電腦桌前拼命的玩得很“用功”。
“我回家再來破那一關(guān)！”一路走著，我的心早已飛回家了。
終于到了月考！老師一發(fā)下考卷，我就覺得昏頭轉(zhuǎn)向、睡眼惺忪，就連我最擅長的數(shù)學，我也解不了。但一考完，我卻不會悶悶不樂，反而興高采烈的回家，破那個叫人生氣的第五關(guān)。媽媽問：“考得怎么樣？”我說：“還不知道！”說完，繼續(xù)沉迷在游戲天堂里。
等到那一天發(fā)考卷。“什—什么！”我竟然考壞了！而且，原本的第一名，也變成倒數(shù)第八名！我慘了！真的！回去一定會被罵到臭頭……我自己教訓自己懊惱不已！在回家的路上，我突然靈機一動！對了！我可以把考卷藏我的好友那里，叫她幫我保管?。?/p>
不料，一踏進門，我朋友的媽媽打電話過來。我的天啊！怎么這樣！媽媽一放下電話筒，一下就把我拉進房間臭罵一頓。
我真的真的再也不敢了！經(jīng)過了那件事，我會好好改正，下次月考把成績拉回來。如果又第一名的話，我也不想再玩電腦了！
難忘的一個人三件事作文共多少字篇八
每個人心中都有難忘的人，可能是遠方的親戚，可能是離開母校后的老師，也可能是你只見過一面的陌生人。當然，我心中也有這么一個難忘的人。
那個星期天的早晨，媽媽要出去買菜，我問媽媽：”這么早出去買菜干嘛？“媽媽笑著說：”早晨的菜新鮮呀！“”哦，那你要買什么菜呢？“我問道?！辟I點胡蘿卜吧?！皨寢屵呄脒呎f，”我和你一起去。“”好啊。“
剛出門，就聽到遠處一聲聲叫賣聲，正好是賣蘿卜的，我和媽媽走過去，是一個十二三歲的小姑娘，長著一雙水靈靈的大眼睛，個子挺高有點黑，可能是經(jīng)常在太陽下奔波的緣故吧！
媽媽對她說：”小姑娘，多少錢一斤？“小姑娘回答道：”一塊錢一斤。“媽媽指著幾個大蘿卜說：”給我稱一斤半吧。“小姑娘熟練地拿起三個大蘿卜稱了一下，說：”正好一斤半，一塊五?！靶」媚锇烟}卜裝到袋子里遞給了媽媽?；氐郊液螅毿牡膵寢層址Q了一遍，劍正好兩斤！
于是我和媽媽急沖沖地下了樓，還好，那位小姑娘并沒有走遠，媽媽追了上去。小姑娘看見媽媽追了上來有點驚訝：”怎么了，是不是少了？“媽媽邊喘氣邊說：”沒少，沒少，多了！足有兩斤呢！“小姑娘解釋道：”哦，阿姨，這蘿卜今天早晨剛拔出來，沒來得及洗，泥巴太多了，就多稱你半斤了。“說完，就去別的地方賣蘿卜了，望著她的身影，我想：多么好的一位小姑娘?。?/p>
這就是我難忘的一個人，愿你與我分享你最難忘的人。
難忘的一個人三件事作文共多少字篇九
六年的小學時光，就像一支射向遠方的箭，我們?nèi)缤晃淮掖易哌^的路人……每一個人總會留下一些記憶，一些難忘的人或事，有開心的、難過的、期待的、不舍的，這些人和事都會在我們的人生記憶中留下濃墨重彩的一筆……
我游蕩在記憶的沙灘上，隨手撿起一個又大又漂亮的貝殼，頓時，我就被吸入了時空的漩渦……
那是一個下著鵝毛大雪的早上，我在征得媽媽的同意下，去找伙伴玩。我們來到一片積著厚厚白雪的廣場上堆雪人。“哇！好漂亮啊！”我呆呆的望著前面白茫茫的一片，不禁贊嘆道。看到廣場上美妙絕倫的景色，我不由自主地飛奔到廣場上，蹦跳嬉戲?？粗@紛紛揚揚的雪花悄然飄落在發(fā)絲上，心里既羨慕又嫉妒。
我輕輕捧起一把雪，想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣竟悄悄地溜進了我全身的每一個細胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的。
雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒有遺憾了。
我們把一個個的小雪球堆起來，豎的高高的，看誰的雪柱先倒下來。我們誰也不讓誰，非得爭個你死我活不可！
不久，一個上午就這樣過去了，我們依依不舍的分別了。
又一次下雪天，我趴在窗臺上，用眼睛留心觀察著一個個生命的傳奇，不知道你們是不是一樣呢？
難忘的一個人三件事作文共多少字篇十
馬上就要畢業(yè)了，許許多多老師的教誨使我受益匪淺，令我難以忘懷。但是我最難忘的還是四年級的班主任雷老師。
雷老師30歲左右，高個子，瘦削的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。雖然“貌不驚人”，但第一次見面，就給我留下了深刻的印象。
那天早上，同學們聽說新老師來了，都坐在椅子上靜候。上課鈴聲剛停，雷老師就精神抖擻地進了教室。他朝大家笑了笑說：“同學們，我就是你們的新班主任，姓“雷”。他轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了一個大大的“雷”字。還說：““雷”可是有電的，誰但上課不認真聽講，犯了錯誤，我就會狠狠發(fā)“電”他一下！”同學們都笑起來，有的同學輕聲說：“這個老師還挺幽默的。”
等我們笑夠了，雷老師轉(zhuǎn)過身，用力將黑板擦干凈，然后寫了個“補”。同學們議論紛紛：“這個字錯了，應該是“衣”字旁?！?/p>
雷老師接過話題說：“是的，我們把這塊黑板看作人體的腦海，里面記下一個錯誤的信息，現(xiàn)在把它抹掉，換成正確的可不容易?！彼亮瞬聊莻€字，一開始沒有擦干凈，第二次還是沒有擦干凈，第三次使勁再擦，總算擦干凈了。然后寫一個正確的“補”，并對大家說：“你們看，第一次印象最重要，一個錯誤的印象在腦子里，要糾正過來是多么不容易呀！因此，你們上課就要認真聽講，把正確的東西記在腦海里，盡量避免重復的勞動?！蓖瑢W們聽了不由自主地點頭稱是。
這位老師是我最難忘，而以熟悉的，他教我們學習的方法，真是一位好老師啊！
難忘的一個人三件事作文共多少字篇十一
今天是大年初一，爸爸帶我們?nèi)ゾ耪瘻贤?，聽爸爸說九寨溝那里的水很漂亮，于是我們就出發(fā)去九寨溝了。
爸爸說：“我們到九寨溝開車需
要七八個小時?！蔽殷@訝地說：“啊？要七八個小時才能到呀？”“對呀！我們一邊開車一邊玩不是很好嗎？”我點了點頭說：“那我們走吧！”后來我們準備好了東西就上車了。
我們在車上玩起了猜謎語，奶奶說：“紅外套，白衣裳，里面裝著個紅姑娘?！薄按蛉齻€會動的東西”奶奶說。媽媽說：“紅公雞，綠尾巴，一頭插在地底下。”我想：“紅公雞應該是胡蘿卜，綠尾巴應該是胡蘿卜上的綠葉?！庇谑俏揖驼f是胡蘿卜。媽媽說：“對了！”
時間不知不覺的過去了，一轉(zhuǎn)眼就到了8：00了。我們來到了九寨天堂大飯店這里住宿，外面可冷了，有些地方還有雪呢。爸爸說第二天早上我們就出發(fā)去九寨溝。
第二天我們早早的就起來了，我們吃完了九寨天堂提供的早餐，爸爸就帶著我們出發(fā)了。到了那里，我們乘坐著觀光車看著各種各樣的海比如：鏡海、熊貓海、珍珠灘、劍竹?！覀冞€在那里打了雪仗，可好玩啦。最后我們?nèi)チ宋宀食?，沒到那的時候，我還在想是不是五個不同的顏色?？墒堑侥莾阂豢矗挥兴{和綠兩種顏色。于是我們又去珍珠灘瀑布那兒看了一眼，那瀑布太漂亮了，像劍一般的飛了下去，我們參觀完了以后。后來我們一家又合了一張影，就回家了。
這次去九寨溝另我非常的難忘。
難忘的一個人三件事作文共多少字篇十二
“你好！”當小薇咧著嘴，露出自己“殘缺不齊”的牙齒向我打招呼的時候，剎那間，我有點兒驚呆了。
誰叫幼兒園時沒人敢靠近我呢？導致一年級的時候有人向我打招呼，我都能被嚇到。
小薇是我小學時期第一個敢搭訕我的人，但她跟我不同。她樂觀、外向、大方、惹人喜愛；而我呢，畏懼身邊的一切。但自從碰到了她，我心靈的窗戶被太陽照到了。
我當時并不介意她做我的朋友。以為她跟以前那些“朋友”一樣，隨手就把我“扔”了。但她沒有，反而試圖把我拉到她的“圈子”里去。
她愛幻想，和我一樣。有一次，她拉著我去天臺上看天空。一到天臺，她就大叫起來：“有云呢！我沉悶地回答：”有云就會下雨啊。“
”不啊，你不覺得下雨是一件很有趣的事情嗎？下雨時，我們就能撐起透明的雨傘，看雨打在雨傘上激起的水花。穿上小雨鞋。在雨地上打圈圈！還可以把手伸出去，比比誰接到的雨水多！“小薇說了 一大堆，如果她去寫小說，一定是個暢銷書女作家。可惜，她放棄了自己的夢想。小薇很早以前就對我說過，她喜歡編故事，喜歡寫作。
我仍然忘不了那天。那天放學，小薇拉著我到了附近的一個長椅上坐下。她拿出一疊稿紙，紙上有她秀麗的筆記。她讓我看這個故事。我接過稿子，看了起來。那個故事很不錯，可我不明白出版社看都 沒看一下就把原稿扔進垃圾桶里！
小薇把最后的副稿給”毀“了。滿天的紙片像是在訴說著小女孩的傷心，對夢想的絕望。
從那以后，我很少看見小薇笑，她也轉(zhuǎn)學了。但我忘不了她，因為她給我當時灰暗的心靈引來了一束最溫暖的陽光。
難忘的一個人三件事作文共多少字篇十三
小學很快就要畢業(yè)了，在我記憶力里，最難忘的人還是她。
她，中等身材，水靈靈的眼睛，但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。
其她老師上課不一定會像她這樣，因為她注重寓教于樂和循循善誘的教學方式。
上課時，她善于用一點點的細節(jié)把我們引到課文當中，講課也十分有趣，有時還讓我們集體都完全融入課文的情景當中，而且，她提的問題既有趣又稍稍有一點難度，當我們回答了這些問題，心里實在是擁有說不出的喜悅。
在我的記憶里，很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因為她首先會和學生溝通，在溝通時，她絕對不會對學生大聲，而是一點一點摸出學生犯錯的原因，摸出了原因她還是會一點一點順著學生的思路走，悄悄地點出學生的錯誤，這樣學生十分容易接受，也十分愿意改正。
她從來不占用我們的副科課。而且她還會組織我們玩游戲，有時還讓我們把玩的過程整理一下，寫成一篇作文。寫作文？南亞，連我都覺得難，可是，難的話去問她，她又是還會帶動你的想象力，讓你輕而易舉地完成作文。
快期末時，她會加緊指導復習，如果你想去她家的話，去到考試都行，她都不會拒絕，你問她什么，她都會給你一個明確的答案。
這就是她，一個在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰嗎？嘻嘻，大名：謝?；ā?/p>
難忘的一個人三件事作文共多少字篇十四
在短短的五年小學生活中，老師們，同學們都給我留下了深刻的印象，但是最令我難忘的還是看大門的老伯伯。
他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，古銅色的臉，腮上長著密密的胡須。他雖然五六十歲了，但還是那么年輕。
每天早晨我上學時，他都在校園里打掃衛(wèi)生。
一個冬天的早上，我被凍醒了，看看窗外陰沉沉的，像是要下雪的樣子。我慢吞吞地起來穿好衣服，吃完早點，就上學去了。天真冷啊，西北風呼呼的吼著，下雪了，雪花比毛還大我雖然穿著棉襖棉褲，戴著帽子，可還是有哆嗦，我正抱怨時，已經(jīng)到了學校六口了，看到一個熟悉的身影在學校里掃雪，他彎著腰，兩只手拿著一把掃帚在吃力的掃著，走近一看原來是看大門的老伯伯。我急忙跑過去，說：“我?guī)湍銙甙桑俊崩喜畤烂C的說，已經(jīng)快上課了，你不用管了，快回教室吧，我說還是幫幫你吧，您不冷嗎？老伯伯說，咋不冷？但想到能讓同學有條干凈的道路，就不覺得冷了，這短短的一句話，使他們在我心中的形象更加高大了。老伯伯那助人為樂的精神更是令我敬仰。
一次，老師讓交學費，我屢次忘了帶，老師說給我最后一次機會?？晌疫€是忘了帶，怎么辦呢？我就在校門口徘徊，回家拿呢，路太遠；回教室呢，怕挨老師批評。這時老伯伯看見了，問清原由，連忙從口袋里掏出一些錢，說：“先拿去用吧”。我再三推辭，可他硬是要給我。望著老伯伯那慈祥的面孔，感激和敬佩之情由然而升。
看門的老伯伯是我終生難忘的一個人。
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