范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
其他同學(xué)作文篇一
他的個子高高的，像山一樣高，又高又壯的。他的眉毛粗粗的，像一條裂開的大縫，他還有一張能說會道的嘴巴。
我的同學(xué)，他是一個小書迷，也是個搗蛋鬼。
他上課看語文書，睡覺前也看書，下課就去玩，總之他每天都少不了看書。他每天至少看幾十頁書，漫畫書可以一口氣看完，按我說的話，他就是一個大書蟲，誰讓他又高又大呢？
小書蟲的書特別多，他還有一整套的故事書，可是現(xiàn)在已經(jīng)讀完了，難怪他是個書蟲。
小書蟲上課的時候特別的認(rèn)真，有時候同桌找他說話，偶爾也會和同桌一起說，不過基本上他會提醒警告同桌。
這個小書蟲就是我的同學(xué)，他姓周，哈哈，應(yīng)該知道他是誰了吧！
其他同學(xué)作文篇二
在我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長的時候，一次，我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了“虎妹”，剛要起身走到座位上時，虎妹忽然叫了一聲：“站住!”，把我嚇了個半死。我回過頭來問她。
我們班有四大權(quán)威人物：曹操(曹珂菁)，虎妹(張禹錫)，未來的劉亦婷(李金蕾)和快樂女孩(唐冰睿)。
其中，虎妹張禹錫是我們的數(shù)學(xué)課代表，不管在什么時候，她總是那么公正無私，不畏強權(quán)，令人敬佩。
在我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長的時候，一次，我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了“虎妹”，剛要起身走到座位上時，虎妹忽然叫了一聲：“站住!”，把我嚇了個半死。我回過頭來問她：“有什么事么?”她回答道：“你看，你們組里9個人就有3個人沒寫名字，你怎么當(dāng)?shù)慕M長啊?”“唉，管它三七二十一，只要作業(yè)做完了，不就行了嗎?”我說道。“不能這樣!你是組長，你就一定要負(fù)責(zé)!”“好、好、好!”我被她的一席話說服了，只好找到了那些同學(xué)，讓他們寫上了自己的名字。唉!說她工作起來像老虎，可真是名不虛傳呀!
虎妹不但公正無私，而且還不畏強權(quán)。一次，我和她一起在院子里玩耍，這時，一位高年級的大哥哥一下子碰倒了一個小弟弟。他不但不認(rèn)錯，而且還罵起了那個小弟弟，說他不長眼睛，長大肯定是頭豬?；⒚靡娏撕苁巧鷼猓瑴?zhǔn)備沖上去找那個大哥理論，我一把把她拉住了，說：“別管他，等他走了，我們給那個小弟弟買些糖吃就可以了，現(xiàn)在過去，會挨打的?！薄安?我不能這樣!”張禹錫果斷地回答，“他這樣欺負(fù)人，天理難容!“我忽然一怔，不知不覺地松了手，油然而生一種激動。是呀，當(dāng)一個強大的人去欺負(fù)弱小者時，我們怎能坐視不管，并且不英勇救助呢?正義，難道就不能燃燒在我們的心中?我感動了。我沖上前去，和張禹錫一起去找那個大哥哥理論，我們先是給他講道理，可他不聽，但最終在我們的努力下，他終于信服了。
虎妹，她多么可愛呀!她公正無私，不畏強權(quán)!她真像一朵帶刺的花兒，用自己的銳刺去刺掉它人的缺點，使別人更加快樂?；⒚?，這朵帶刺的花朵，將會永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地綻放在我的心靈深處。
其他同學(xué)作文篇三
新學(xué)期來到了，比比和卡卡拉迫不及待地想來學(xué)校看看。
“今天來了一位新同學(xué)，大家和他要好好相處哦！”佩妮老師對大家說。
“嗯?！蓖瑢W(xué)們幾乎是異口同聲。
“那老師就放心了?！?/p>
“快做個自我介紹?！?/p>
“嗯?！?/p>
他自信、聲音響亮地說：“我叫安弟伯，今年10歲。我的愛好是下棋，我曾經(jīng)獲得過小棋王的稱號，人們都叫我下棋神童。我的特長還有寫書法，在學(xué)的地方我總是受到老師表揚。我也愛跑步，原來運動會上年級八百米我每次都跑第一?！?/p>
“他可真棒呀！”
一下課了，比比、卡卡拉和安弟伯交流了起來，他們玩得太開心了。
其他同學(xué)作文篇四
他是我們班的調(diào)皮鬼，學(xué)習(xí)并不好，有著一雙大眼睛，眼珠子跟黑珍珠一樣，一張圓圓的臉和一張大嘴巴，不用我說你們也知道他就是——馮同學(xué)。
馮同學(xué)坐在我后面，因為桌子擠過不少次，我就來說一次。
有一次上課，我聽得津津有味的時候，馮同學(xué)一擠就把我思緒打亂了，我氣憤極了，皺著眉頭說道：“你干什么？”
“沒干什么呀。”
“那你擠我干什么！再擠我打你?！惫?，他不擠了，可以開始聽課了。但是好景不長，他又開始擠桌子，我就打他，老師回過頭，以為我在做小動作，就把我叫到后面站著。
“老師，是馮同學(xué)在后面擠我?！蔽覡庌q道。老師并不相信我，說：“我只看到你在做小動作，站后面去！”我只好站后面去了，站在后面去后，我心里想：我不會放過你的，馮同學(xué)！
這就是我們班的擠桌子王——馮同學(xué)。
其他同學(xué)作文篇五
我和施秋云是同桌，她成績很好，經(jīng)?？嫉谝?。
我很佩服她，老師也經(jīng)常表揚她。班主任虞老師很喜歡她。
我們無話不談，她很喜歡足球，是女球迷，我喜歡港臺流行音樂，是追星族。
但是有一次我們鬧了矛盾了。
她是金陵中學(xué)直升班的，有一個男同學(xué)在隔壁一班。一班和二班我們班都是重點班。那個男同學(xué)小趙對她很好，經(jīng)常送她回家。小趙的字特別好，還幫施秋云出過黑板報。施秋云是宣傳委員。
我經(jīng)常看到那男孩，就問施秋云了，你喜不喜歡他。她說不喜歡，只是普通朋友。我說那你不要讓他盯得這么緊啊。這樣不是在玩弄別人嗎？我怕傷害他。不喜歡人家就應(yīng)該疏遠(yuǎn)一點，給人家希望，和他接近，卻不喜歡。
我真佩服你啊。你原來喜歡玩弄別人的感情。我在心里罵了一句。從此對她有看法了。我想她小小年紀(jì)這么有心計。不適合和我做朋友，后來我們就疏遠(yuǎn)了。
高中時代，也不小了。懂得戀愛感情。如果她是純潔的，就應(yīng)該和男生保持距離。
其他同學(xué)作文篇六
我有一個同學(xué)，他叫肖智中．他很喜歡笑，也很勇敢，但有時候也愛哭鼻子．
＂謎語比賽＂
今天下午，有一位同學(xué)給我們猜謎語，看誰得的小貼紙最多。開始猜謎語了。朋友說：“竹字大山兩個月?！液屯瑢W(xué)一口答出：“蹦，是蹦?！瑢W(xué)又說：“一個日本人，拿起一把刀，殺了一口人，流下四滴血?！遗d奮的答出：“照‘‘因為我的同學(xué)姚書懷給我講過這個謎語。哈哈，我的小貼紙比肖智中多一張。
練習(xí)跑步
星期五體育課上，馬老師宣布自由活動，我和肖智中比賽賽跑。開始了，我一直保持在最前頭，可是肖智中好像被激怒了，奮力往前跑，一直沖到終點我輸了，但我還是很高興。
這就是我的同學(xué)。
其他同學(xué)作文篇七
每個班都會有一個搞怪達(dá)人，聰明伶俐的時候讓老師喜歡，調(diào)皮搗蛋的時候讓老師頭疼。
侯明君就是我們班的搞怪達(dá)人。英語課上，老師用英語問：“3加5等于幾？”他用漢語達(dá)：“等于8！”老師說：“你的數(shù)學(xué)可以過關(guān)了。”我們?nèi)夹ζ饋怼?/p>
語文課上，老師說：“同學(xué)們把書準(zhǔn)備好?！焙蠲骶f：“yes，師！”老師說：“這是語文課，不要說英語。還有，把‘老師’叫成‘師’很不禮貌。”他又說了一句：“yes，師！”同學(xué)們又爆發(fā)出一陣笑聲。
有時老師被他氣得沒辦法，剛用手指著他，他就喊：“救命?。⑷死?！”同學(xué)們笑得東倒西歪，老師也被逗笑了。
侯明君這么能鬧，你準(zhǔn)以為他學(xué)習(xí)不好。其實他的成績很好，居然在班級前十名以內(nèi)。一邊玩一邊學(xué)，學(xué)習(xí)還這么好，真不愧是搞怪達(dá)人哪！
搞怪達(dá)人給我們帶來了多少歡樂呀！
其他同學(xué)作文篇八
我們班有一個學(xué)習(xí)超好，超好的同學(xué)， 她叫尚雨桐。
她長得很漂亮，穿的還十分的整潔，她有一個烏黑的頭發(fā)，一雙又黑又濃的眉毛，一張櫻桃的小嘴，還有一雙水靈靈的大眼睛和小巧玲瓏的鼻子。
記得有一次老師給我們出了一道題，我們都不會做，突然，尚雨桐舉起手來，把這道題給我們講得清清楚楚的，讓我們頓時眼前一亮。從那時起，她就成了我心目中的偶像，準(zhǔn)確的說是目標(biāo)，我要向她學(xué)習(xí)。這就是我心中的榜樣。
不過，只要是人都有缺點，而她的缺點就是那母老虎版的脾氣，只要我一和她不對嘴，他就拳腳招呼我。
我相信，他只要改掉那母老虎版的脾氣，我們大家就一定會更崇拜你的。
這就是我的同學(xué)尚雨桐。
其他同學(xué)作文篇九
我有一個非常要好的朋友，她叫韓xx。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭發(fā)、翹翹的鼻子，一個薄嘴唇。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學(xué)校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀？？”“你沒有說要的?。 蔽也恍嫉恼f道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現(xiàn)借同學(xué)的了。
下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發(fā)生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當(dāng)做最知心的朋友，可是你是怎么做得？？”說完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當(dāng)朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責(zé)……
第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
其他同學(xué)作文篇十
2月15日，育才一小開學(xué)了！我們班來了兩位新同學(xué)：一位是男生，一位是女生。
女生：叫蔣穎，性格：活潑機靈，聰明伶俐，外表：長著一個圓圓的腦袋，老是帶著發(fā)卡。
男生：性格：愛罵人、愛打人，外表：長著一個胖乎乎的小臉蛋，頭發(fā)都比其它的男生的頭發(fā)長一點。
男生不經(jīng)常舉手，但是回答的聲音很洪亮：有一次，老師叫他來回答問題，他看了看書，發(fā)現(xiàn)了答案，就一口氣把答案說下來了！全班都聽的清清楚楚。
女生經(jīng)常舉手，但是回答的聲音很細(xì)?。河幸淮卫蠋熞步兴齺砘卮饐栴}，她把答案說出來了，但是誰也沒聽到！連她的同桌都沒有聽見！
我喜歡和新同學(xué)交往。
其他同學(xué)作文篇十一
我的同學(xué)，鄭杰，我和他之間有著深厚的感情。
有一天，我和他在走廊上玩耍的時候，我忽然對他說，“我們既然是朋友，就要有一個屬于我們的一個標(biāo)志性的動作?！彼f“伙計，我們這么要好，還用做什么標(biāo)志性的動作?”
我急忙說:“就是因為我們是好伙伴，所以才要有一個標(biāo)志性的動作?！?/p>
“你先這樣，我這樣，然后你跟著我學(xué)著做，記住，一定要和我做的是反方向，要不然就前功盡棄了?！薄昂?，開始吧?！薄白詈笠粋€動作是最重要的，一定要做好?！编嵔苷f。:“真麻煩”。我說：“也沒有那么麻煩啦!”
鄭杰就跟著我一起做，最后我們又試了一下整體效果，哈哈，大功告成，明天咱們繼續(xù)練。
雖然我和鄭杰是很要好的同學(xué)，但是他的心思我可能永遠(yuǎn)都不能猜到。
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