在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
的聯(lián)想作文字篇一
一談到這個(gè)數(shù)字,許多的人都會(huì)想到“六六大順”?!傲裎逯鳌?,一些常用的詞匯,我也想到了,可我通過(guò)聯(lián)想這個(gè)中介公司,又想到了其他的事物。
旭日東升
你有沒(méi)有在意“6”這個(gè)字,在他平放時(shí)是一條橫線,一個(gè)圓圈。當(dāng)橫線在圓圈上面時(shí),就像一輪還沒(méi)有初升的太陽(yáng),他的力量正在一點(diǎn)點(diǎn)地聚集,為的就是在初升時(shí)的那一剎那間,將所有的光輝獻(xiàn)給大地,這就是在等待中積蓄力量;在等待中涵養(yǎng)銳氣;在等待中尋覓機(jī)會(huì)。
“梅華斗雪,獨(dú)立寒枝,”我想,他在等待春天;
“雨聲瀟瀟,花木人夢(mèng),”我想,他在等待晨曦。
就像體育課中的立定跳遠(yuǎn),前兩部只是準(zhǔn)備動(dòng)作,而最后一部分才是決定距離的黃金步驟。
“神六”飛船
在20xx年里,我們又發(fā)射了“神舟六號(hào)”載人飛船,他的體重與設(shè)備都要比“神舟五號(hào)”高一等,他由費(fèi)俊龍和聶海勝兩名宇航員叔叔駕駛遨游太空,成為中國(guó)人民的驕傲,具有意義的是雙六,他在去年里給全國(guó)人民帶來(lái)了福音。
六月――我畢業(yè)的日子
對(duì)我來(lái)說(shuō),“六”真是個(gè)充滿期待的數(shù)字,在六年級(jí)第二學(xué)期中,我要畢業(yè)了,而且它在六月的最后一天,那天正好是我生日,美好又令我害怕。美好的是那天我要過(guò)生日,和朋友們手拉手離開(kāi)母校,即將踏出中的校門(mén);害怕的是他一定會(huì)讓我們和一些同學(xué)分開(kāi),不會(huì)有時(shí)間聊天,玩耍,即使在qq上碰到也會(huì)欣喜若狂,不過(guò)當(dāng)我翻開(kāi)同學(xué)錄時(shí),這也是一段溫馨,美好的回憶。
看到“六”我想到了很多,有悲傷的,有美好的,還有富有哲理的,你能告訴我你的想法和情感嗎?
的聯(lián)想作文字篇二
文學(xué)的創(chuàng)作往往來(lái)源于靈感,靈感又來(lái)源于生活。媽媽非常喜歡書(shū)籍,愛(ài)好文學(xué),也喜歡觀察和捕捉生活中的美妙瞬間,所以才具有豐富的想象力和敏捷的思維力。我也在媽媽的言傳身教之中略有所知。
一天下午,天高云淡,風(fēng)兒徐徐地吹拂過(guò)人的臉龐,西邊的天空中,一輪紅日漸漸收起了紅光光,散發(fā)出柔和的金光。休息的時(shí)候,我又趴在窗戶上極目遠(yuǎn)眺蒼穹,奇異的云彩一下子吸引了我的眼球,我便留心觀察起了天象。
從遙遠(yuǎn)的西邊天界慢慢飄來(lái)很多片云朵,每一片都像一把小小的紙扇。那些云朵排列得很整齊,不僅橫成行,而且豎成列,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一層一層的水波,更像一條巨龍身上的鱗片……大片的云朵優(yōu)雅地移動(dòng)著,很快天空布滿了波浪。哇!正在這時(shí),西天的太陽(yáng)沉到了天變,為了釋放一天的熱情,也為了給這一天畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),它放射出萬(wàn)丈光芒,將云彩照的通體金黃,令人不由的眼前一亮:真有浮光躍金的感覺(jué)。云朵還在移動(dòng),猶如碧波蕩漾,我竟不知自己眼前的是湖,還是天空了。簡(jiǎn)直太美麗了!微風(fēng)輕輕地吹著,云彩緩緩地挪移,這邊的陽(yáng)光被云彩遮住了,那邊的金光又從云中的縫隙中透射出來(lái),太陽(yáng)也好像在微波中蕩漾。
“看什么呢?這么入迷?”“云。媽媽?zhuān)靵?lái)看??!”看到媽媽走到陽(yáng)臺(tái)上,我急忙招呼媽媽一起觀賞。媽媽看著天空:“這情景,哪一句詩(shī)可以描繪?”我歪著頭想了想:“望湖樓下水如天?!薄皩?duì)。水如天,天如水。都是很美的寫(xiě)照?!?/p>
我不由地想起又有一次,媽媽帶我去老家山前的瀑布去玩兒。那飛流直下的瀑布非常壯觀,我從下面走一遭,身上淋得涼涼的,舒服極了。媽媽仰頭看著壯觀的瀑布,又問(wèn):“這情景,哪一句詩(shī)可以描繪?”我心領(lǐng)神會(huì):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”
大自然是神奇而美麗的,捕捉這些美妙的瞬間,往往會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
的聯(lián)想作文字篇三
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落葉,也是如此。
——題記
走進(jìn)家鄉(xiāng)的那片樹(shù)林,踏著鋪滿落葉的羊腸小道,望著那些金黃的搖搖欲墜的秋葉,我心里不由得當(dāng)起層層漣漪
??!誰(shuí)說(shuō)落葉無(wú)情,一到秋天就離開(kāi)母親?落葉歸根,是為了能讓它的母親能夠有足夠的養(yǎng)分過(guò)冬,為了讓它的弟弟妹妹能更好地成長(zhǎng)!為了這些,它情愿離開(kāi)母親,情愿自己默默地融入土壤,回歸樹(shù)根是啊,落葉不美,落葉不艷,可它卻擁有一顆懂得感恩的比任何物品都要美麗高尚的心!
哦!落葉是美的,落葉是高尚的,落葉是懂得報(bào)恩的!
樹(shù)根養(yǎng)育落葉,落葉回歸土壤,為樹(shù)根提供養(yǎng)分,這不正跟孝字所表達(dá)的意思一樣嗎?同樣的道理,人類(lèi)也要像落葉一樣,做到百善孝為先!
在現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多類(lèi)似于這樣的行為,許多年輕人在外任意花錢(qián),任意花天酒地,游手好閑,這是為什么呢?這是因?yàn)椋麄冊(cè)诨ǜ改笌资晷列量嗫鄶€下的血汗錢(qián)!樹(shù)根,就像我們的父母,而落葉,就如我們這些已長(zhǎng)大的孩子們。落葉懂得生它養(yǎng)它的是樹(shù)根,而我們,卻未必明白父母的艱辛
我們總說(shuō):現(xiàn)實(shí)冷漠殘酷。但比現(xiàn)實(shí)更冷漠殘酷的,是人心!如果我們都能做到像落葉一樣知恩圖報(bào),那么,我相信,這個(gè)冷漠無(wú)情的社會(huì)會(huì)變得火熱溫暖!
美麗鮮艷的鮮花和朝氣蓬勃的綠葉在遇到秋天時(shí),都會(huì)凋零。但它們即使凋零了,也會(huì)留下足夠的養(yǎng)分報(bào)答母親。正如龔自珍所說(shuō):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落葉也是這樣。試問(wèn)大家:物猶如此,人何以堪?讓我們做兒女的都有一顆感恩的心,孝敬父母,讓世界充滿愛(ài)吧!
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