無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
六月作文篇一
那是一個酷熱無比的暑假，爸爸帶回了一個好消息——我們要去黃龍旅游啦！我聽到后情不自禁地一蹦三尺高。經(jīng)過三四天的長途跋涉，我們的車子終于駛進了國家一級自然保護區(qū)——黃龍風(fēng)景區(qū)。途中已經(jīng)有好幾個同伴有了高原反應(yīng)，嘔吐不止，臉色發(fā)白，叫苦連連。一下車，我便聞到了一股清香撲鼻而來。睜眼遠眺，高大巍峨的大高原就在眼前，綠草菁菁。頓時，我的疲憊一掃而光，變得容光煥發(fā)，精神抖擻了。我們一行人，好多都臨陣退縮了，包括媽媽。只有幾個人挑戰(zhàn)黃龍高峰，我自然不甘落后。我們乘著纜車，扶搖直上，來到了山腰上。
“這兒是人間仙境嗎？”我不禁被眼前的景色驚呆了，我贊嘆道，“世界上怎么還有這么美的山？”。只見一顆顆百年大樹拔地而起，撐開自己寬大的手臂，為我們遮風(fēng)擋雨，樹蔭仿佛擋住了整片天空，我們被滿眼綠色包圍著。我把手放在額頭上，像孫行者一樣，睜大眼睛，伸長脖子，向遠處望去，才發(fā)現(xiàn)這路也是看不到盡頭。
我就是個三天曬網(wǎng)兩天打漁的脾氣。起先，我走走停停，一會兒摸摸這兒，一會看看那兒，像一只竄來竄去的小松鼠，興奮得一刻也停不下來。可等這興奮得勁頭已過去，我開始就要時不時的要停下歇歇腳了。我走走停停，雙腿發(fā)麻，一會就從隊前掉到了隊尾，此時，我是多么懷念那松軟的大床??！想著想著，我就蹲下不肯走了。父親甚是了解我的脾氣，沒看見我跑在前邊，回過頭來，用他那炯炯有神的大眼睛盯著我，說：“你既然選擇了要走，就要堅持到底，持之以恒。如果你做每一件事都是這樣，那你什么事都是做不好的。”說完，便徑自走了。我爸爸的目光仿佛洞穿了我的心靈，我心頭猛然一震，思考良久?？粗鴿u漸遠去的身影，我猛的站起來，向前追去。身上的疲勞似乎消失了，奔跑時，只聽見風(fēng)輕輕的話語。
我跑到了爸爸旁邊，爸爸摸了摸我的頭，我們相視一笑。
到了終點了，美麗的五彩池仿佛在為我慶賀，向我微笑。生活中也不乏真理，回首看看我我走過的路，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)走了很遠很遠。在多年以后，我還會深深記得父親的教誨。
六月作文篇二
曾經(jīng)，他像一個慈父一般疼愛我；曾經(jīng)，他用大手輕撫我心靈的創(chuàng)傷；曾經(jīng)，他用著關(guān)愛的眼神看著我；曾經(jīng)，他一次又一次地鼓勵我，讓我在雨中驕傲的盛開這一個個的曾經(jīng)，堆起了一座叫回憶的山。
他，就是我們可愛又可親的高老師。
高老師，不知您還記得？在四年級的時候，我有一個外號叫兔子。說實話，每當別人叫我這個外號的時候，心里是又氣又想哭，下午放學(xué)回家后，就抱著一個枕頭哭。當您知道了這事后，就略帶微笑地對我說：傻孩子，兔子其實是一個很可愛的同學(xué)們之所以這么叫你，還不是因為你比兔子還可愛？難道別人說你可愛你還反對？我破涕為笑，您也笑了，您的微笑與開導(dǎo)就像是我心中天空的最后一抹彩霞，帶走了我的煩惱與憂愁，留下了光彩，渲染了我的天空。
或許，我忘不了您那鼓勵的話語，忘不了您那迷人的笑容，忘不了您那慈父般的衍生，忘不了您那清晰的筆跡，更忘不了我們師生共同走過的風(fēng)雨這一句句忘不了，積起了一座叫留念的堡壘。
高老師，您可否想起？四年級的時候，第一次單元測試的時候，我的作文才扣了三分！卷面上凈是您一個個好詞好句的紅圈，后面還寫著讀著真美！。那連體而又清晰地紅色字跡在我心中鋪成了一首永垂不朽的歌，那旋律依然回蕩在耳邊；五年級的時候，第一次寫習(xí)字冊的時候，您居然給我打上了一個大大的a+符號。還用那紅筆勾下了一個個字兒，那一個個紅圈圈依舊定格在了我的回憶本上，編成了一首詩，那充滿激情的聲音，至今還在耳邊旋繞！那一次又一次的鼓勵，一直記在我的留念本上，雖已字跡黯淡，卻是永記于心。
六月的風(fēng)兒輕輕吹，把我的頭發(fā)吹得亂亂的，把我的記憶吹得一塌糊涂，吹得我忘記了一切，只是沉浸在暑假到來的喜悅中。有時，當我抬頭望著窗外的天空，留念與回憶的旋律卻依然乘著最后一抹彩霞回蕩在天邊，腦海中又泛起高老師的面容、微笑！
六月的風(fēng)兒又吹起，用最后一滴眼淚凝固住我對高老師的留念和回憶。風(fēng)兒吹吧，但讓我保留最后一份留念，陪我渡過永春！
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