在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘類作文優(yōu)選題材篇一
俗話說“進(jìn)了臘月就是年”，我小時候，特別盼望過年，往往是一跨進(jìn)臘月，就開始掰著指頭數(shù)日子。在農(nóng)村真正能感受到濃濃年味的還是臘月二十三過小年，年貨就是從這一天起開始采購的。到了趕大集的日子，人們都?xì)g天喜地地忙碌起來，集市上人山人海，年貨琳瑯滿目，各種吆喝聲此起彼伏，人們一趟趟地往家搬東西，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我小時候家里不富裕，所以買年貨這天也是我最開心的一天，媽媽會大方地拿出一部分年貨給我吃。糖塊是孩子的最愛，每次我都會偷偷多拿兩塊，雖然只是硬硬的水果糖，但吃起來無比香甜，回味無窮。
接下來幾天人們就開始忙著炒瓜子，炒花生，殺雞宰鵝迎接新年。一轉(zhuǎn)眼就到了除夕，這一天最重要的一件事就是貼福字、貼春聯(lián)，媽媽做完早飯就開始熬漿糊，貼福字和春聯(lián)這件事情都是我和爸爸來做的，雖然冬天很冷，我的小手凍得紅紅的，但是內(nèi)心卻充滿了喜悅。一張張大紅福字，預(yù)示著“福來到”，對聯(lián)和年畫無不透著吉祥與喜慶。
在我記憶的深處，糖醋水和凍梨是讓我最回味的兩樣美食。每年除夕夜，媽媽都會沖上兩碗糖醋水，化上幾個凍梨，我們一邊看春晚一邊享用，一碗糖醋水下肚，酸酸甜甜滿滿幸福的味道;凍梨要放在水里解凍之后才能吃，在梨表面結(jié)了一層晶瑩剔透的冰，用手指輕碰冰殼，冰就碎了。咬破梨皮，吸著梨汁，好像舔食蜜糖一樣，梨肉酸甜軟糯，非常好吃，梨水順著嘴角滴到衣服上，我也顧不上擦。
第二天一大早，那鞭炮聲就此起彼伏，濃濃的年味，在此刻已被渲染到極致了。吃完早飯我就穿上新衣服去給長輩和鄰居們拜年，跟著大人們走東家，串西家，既能吃著糖塊瓜子，又能收到壓歲錢，這可是一年中最讓人舒心愜意的時刻。
兒時的年味，在我心里如同一幅美麗的畫卷，年年翻閱，年年溫馨。感恩父母，讓我度過一個又一個美好的新年，讓濃濃的年味永存心間……
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記敘類作文優(yōu)選題材篇二我的成長跟畫畫是有關(guān)系的。
我在很小的時候，手里就握上了一只畫筆。會畫畫的這只手，陪伴了我一直到現(xiàn)在。也不知是手用筆繪制了七彩之圖，還是筆為手勾勒了一條成長之路。
家附近有一個畫室，我曾經(jīng)一下課就背上書包迫不及待地朝那邊跑。坐在畫板前，拿出畫筆興沖沖地?fù)]灑，一坐就是幾個小時。
小學(xué)時還不知道什么是精密的構(gòu)圖，講究的線條，只顧著隨心所欲地涂上濃墨的藍(lán)天與平淡的白云，畫室里的一位老畫家總是笑瞇瞇地抽著煙看著我畫。那畫畫的時光慵懶而自在，亦如我那一晃而過的六年小學(xué)時光。
上了初中，去畫室的時間就少了，即使去也是來也匆匆去也匆匆。時間怎么那么不夠用呢?那位老畫家肯定也注意到那位曾經(jīng)的小女孩的笑臉已經(jīng)消失，而這位闖入的大女孩顯得郁悶而急躁。他仍是笑著，抽著煙，看著我在畫板前拿出畫筆。
初中的學(xué)業(yè)困擾得我焦頭爛額，甚至感覺這種可怕的咒詛已經(jīng)潛入我的筆尖，融入我的每一管顏料里面。每一筆下去似乎都成了歪斜的符號，設(shè)想中的構(gòu)圖在紙上也變得顛三倒四起來。一張一張的畫紙，被我撕毀，砸到地上。我的心浮氣躁一定被老畫家覺察到了，他抽著煙，慢慢挪了過來。
“什么都不順心!”我向他抱怨道，“初中的一切都跟我過不去?，F(xiàn)在連畫幅畫都畫不好了!”
他點點頭，拿出一幅他自己作的畫讓我看。第一眼看去，那幅線條作品真是令我折服，而仔細(xì)去觀察它上面的每一部分，也驚訝地發(fā)現(xiàn)每一根線條的走向是如此的簡單樸素，但構(gòu)成一個整體卻無比震撼?！拔以诋嫯嫷臅r候，從不刻意地固定它的構(gòu)圖，而是認(rèn)真地畫好，畫對它的每一根線條”，老畫家說，“畫畫，學(xué)業(yè)乃至成長也是如此，不要太為整體的布局而煩惱，認(rèn)真、踏實地走好每一步，這就可稱為成長的軌跡?！?/p>
雖然，之后繁瑣的任務(wù)讓我無暇再去那畫室，但畫畫卻在我的心底埋下了根。做事要如作畫一般潛心寧靜，打基礎(chǔ)時要如畫線稿一般嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不能有半點馬虎，畫畫所賦予我的詩意和藝術(shù)感至今也藏在我的雙瞳之中。老畫家告訴如何在畫畫之中成長的道理我更是不會忘卻。
我撫摸著落了灰的畫筆，微笑著。固然畫筆不能永世相隨，但我能帶著它給我勾勒的成長路上前進(jìn)。
記敘類作文優(yōu)選題材篇三
在昏暗的幽光之下，看著面前堆積如山的練習(xí)，也只有長嘆一聲，即使中考還沒有來，但自己的周圍已經(jīng)蒙上了一層無形的壓力，心臟也即將超越負(fù)荷要破碎了。不經(jīng)意回頭，透過門縫看見了他們年邁的身影，忙碌了一天也倦了吧，我的父親，我的母親。
每天，都拖著自己沉重的身軀，仿佛靈魂已經(jīng)埋沒在浩瀚書海之中，一如既往的打開家門，習(xí)以為常的喊了聲“媽”，便匆匆進(jìn)了房間，打開書包拿出書，低下頭，就這樣開始奮筆疾書了。
“吃飯了”時間也只允許完在吃飯和洗澡時稍微放縱一下自己。
飯桌上，母親只做了一些與平時相差無幾的飯菜，盛著一碗飯大口大口的扒進(jìn)口中，下趕著時間將剩下的作業(yè)快點完成好復(fù)習(xí)舊知識。
“吃多點菜吧，別顧著吃飯”
我含糊不清的隨意應(yīng)了一句?？曜与S意夾了一大塊魚，塞入口中，大口大口的嚼了起來，這才意識到。魚是有骨刺的啊!心中一涼，壞了，這骨刺就將要刺破我口腔中的那層薄膜，特痛會馬上隨著神經(jīng)快速的穿入大腦皮層。
“嗯?骨呢?”自己喃喃到，只發(fā)出了唯有自己才聽見的聲音。口中隨之涌出一陣溫暖的甘甜。
“怎么了嗎”母親向我投來疑惑的目光，而我又在匆忙之下胡言亂語的敷衍過去了，待到心情平靜的時候，看看桌上——母親的面前已疊起一小座骨山。
原來，是母親將一根一根或細(xì)小或尖銳的骨刺剔除。
“吃完了吧，休息一下再去學(xué)習(xí)吧?”
“不了，我進(jìn)去繼續(xù)寫了。”
“別弄太晚了，早點睡。”
走進(jìn)房間，我輕輕的關(guān)上門，但那一瞬間我看見母親深邃的眼神，充滿慈祥，飽含對我所有的愛。而我，又是有多久沒有仔細(xì)端詳了呢?
我還記得我考試得意時她心滿意足的微笑;我還記得夜不歸宿時她在電話那頭焦急的聲音，我還記得心煩意亂時她的循循善誘……昔日的畫面又倒入腦海，才發(fā)覺，此刻的我眼眶有些泛紅……
母親，我此生的避風(fēng)港灣，抵擋了一陣又一陣的狂風(fēng)暴雨。作為兒子的我，只有讓她開心，讓她安心，讓她放心吧?
小時候，以為自己的身影是帆，長大后才發(fā)現(xiàn)，他們的目光是海。
小時候，以為夢想是白云，長大后才發(fā)現(xiàn)，是他們用愛撐起的天空。
父親，母親，帶上我便是家。
記敘類作文優(yōu)選題材篇四
我們的校園是美麗的，美麗的，我們的校園是充滿活力的，充滿了希望的。校園里的花草樹木是那么的美麗，那么的芬芳，同學(xué)們也是那么的團(tuán)結(jié)友愛，老師也是那么的和藹可親，他們的教誨也讓我們受益終生。
校園的花朵是那么的美麗，那么的芬芳，那么的可愛。校園里有一棵大榕樹，他的樹葉很多，他有一個小朋友的手掌那么大，他的葉子像一把綠油油的大傘，在炎熱的夏天，同學(xué)們在樹下乘涼。大榕樹的枝頭上長滿了葉子，就好像給大大的樹葉撐起了一把把大傘，在那綠色的樹葉中，就好像有一顆顆綠寶石，在閃耀。
在校園里的樹木是那么的美麗，同學(xué)們有的在樹下，有的在樹下玩游戲，有的在樹下看書，有的在樹下乘涼，還有的在大樹的旁邊玩游戲，同學(xué)們玩得不亦樂乎。
在校園里的一切是那么的美麗，同學(xué)們的身上也都有一種獨特的味道。
校園是那么美麗，那么的可愛，那么的生機(jī)勃勃。同學(xué)們是那么的快樂，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
校園就像一個大家庭一樣，同學(xué)們都很愛護(hù)自己的家園。
我愛我的校園！
記敘類作文優(yōu)選題材篇五
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過，看花看花落，云起云沉。無意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開。
在無數(shù)雙陌生的眼睛里，那個膽小鬼又是那么從容和自信?？捎质悄敲纯蓱z而孤獨，沒人知道他心里想著什么，可他總是一個人在那個黑暗而孤獨的角落里獨自享受著自己那個孤獨的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來那樣的人欺騙了，還反過去幫那個人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個不愛集體，不樂意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來被評為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個缺點就是沒有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實質(zhì)上卻是一個除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因為我知道每個人都有自己的看法，每個人都有自己對別人的評價，不同的人評價也不同，別人對你評價的高低在于你對別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問題，自己的態(tài)度將會決定自己的未來和將來的一切。
我覺得被別人批評了就應(yīng)該改正，被誤解了就學(xué)會寬容與體諒，但千萬別埋怨什么，因為我知道不同的人心目中就有不同的我，但誰都阻礙不了你的觀點，就算在別人眼中的我有多么不一樣，但我還是我。
其實，我們都很渺小，可我們在一起就不一樣了，如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里，這是兩個不一樣的概念。茶葉如我，宇宙如壺。雖然渺小，但都是獨一無二的。因為盡管每片茶葉的味道都差不多，可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。
雖然沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會生活;雖然沒有蘇軾的狂情奔放，卻在運動場上流過無數(shù)滴熱情的汗水;雖然沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人，但卻明白這是艱苦所積累下來的。
有時候很想問自己會是誰，可我就是我，沒有第二個和我一模一樣的人。那我到底是誰。
記敘類作文優(yōu)選題材篇六
若不是那一縷春風(fēng)，冰雪怎會消融，萬物怎會煥發(fā)出勃勃生機(jī)?若不是那一縷春風(fēng)，怎會雨后天晴，怎讓受傷的心靈得到陽光的撫慰?若不是那一縷春風(fēng)，怎讓被蒙蔽了雙眼的人們得到靈魂的洗禮，讓他們知道，愛的腳步近了，近了。
正是閑暇的時候，我無意中翻開了日記本，就是那清晰的字跡讓我心中感到一陣疼痛，憶起一樁使我成長的往事。
小周是我小學(xué)時候的班長也是我的好朋友，她和我不同。她活潑開朗，臉上燦爛得讓人想到溫暖的春風(fēng)。我文靜膽小，臉上總是憂郁的像淅淅瀝瀝的小雨。兩個性格不同的人能夠湊到一塊想來是緣分吧，畢竟小周總是說，你這么膽小懦弱，有時候真讓我無奈。不知道我們能相遇究竟是前世今生的羈絆還是命運注定珍貴的情誼。
小周為了治好我的膽小，愣是想了很多辦法。雖然她從來不說為什么，但我知道，那是因為她喜歡我，把我當(dāng)成好朋友才這么做。她總會讓我做一些奇奇怪怪的事情，就像我知道她是為我好一樣。當(dāng)她叫我陪她出去發(fā)傳單時，我二話不說就答應(yīng)了?？墒俏以趺匆矝]想到這次會是我人生中一個重要轉(zhuǎn)折。
這天陽光不燥，微風(fēng)正好。她興沖沖地把一大疊傳單塞到我的懷里，像一個要上戰(zhàn)場一樣的將軍發(fā)號施令。小周指著那條熱鬧非凡的街，”這些都要發(fā)出去，你只要微笑的把傳單遞過去說聲，您好請看一下就可以了!xxx她朝氣蓬勃的樣子仿佛剛打完勝仗的將軍，臉上春風(fēng)拂面。可上戰(zhàn)場的士兵是我，肯定會敗下陣來。我捧著一疊傳單走了一圈又折返回來，沮喪的告訴她我一張沒有發(fā)出去。“哎呀你什么話也不說當(dāng)然沒人理你啦，再去，記得要微笑!xxx走了一圈，幾個人隨便拿來看了幾眼又丟到地上，小周看著我欲要哭泣的眼，哭笑不得。xxx看我的。xxx她跑過去，每見一個路人就露出甜美的微笑，“你好，請看一下?！?/p>
看著她微笑的樣子，看著她忙前忙后的樣子，看著她口干舌燥的樣子，好似一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心里。是什么東西也跟著一起被融化了，有什么東西在漸漸發(fā)芽生長。我好像看到了春天，聽見了春風(fēng)。我揉揉朦朧的眼睛，從她手中抽出一疊傳單，在她差異的眼神中說：“小周，我也一起來吧?！?/p>
記敘類作文優(yōu)選題材篇七
“叮零零”隨著上課的響起，班級里立刻沸騰起來。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。有的同學(xué)在講臺上繪聲繪色地講自己喜歡的課；有的同學(xué)在做著各式各樣的筆記；有的同學(xué)在做著各式各樣的作業(yè)；有的同學(xué)在打打鬧鬧地做著課堂作業(yè)。
這時，只聽見有人說：“老師來了！老師來了！”同學(xué)們立刻站了起來，老師走進(jìn)教室后，教室里立刻沸騰了起來。老師走到講臺上，拿起課本就開始給同學(xué)們講課。同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。老師講完課以后，又把課文講了一遍，同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真地聽著，生怕漏聽了一個字。
不久以后，老師就叫我們自習(xí)，老師走后，同學(xué)們都埋頭認(rèn)真地做起作業(yè)來。過了一會兒，老師走到黑板前，說：“今天我們做一個實驗，名叫‘雞蛋浮起來’?！崩蠋熣f完后，同學(xué)們都迫不及待地想要試一試。老師先把一個大雞蛋放在大桌上，同學(xué)們都把大蛋放在桌子上，老師把一個碗放在桌面上，然后，把一個杯子放在桌子上，接著把一個雞蛋放在桌子上，只見雞蛋就像被施了魔法似的，一下子就浮了起來，同學(xué)們都驚嘆著。接到老師的雞蛋后，同學(xué)們又把另一個雞蛋放到桌面上。過了一會兒，雞蛋又浮了上來，老師又把一個雞蛋放在桌子上，同學(xué)們都很驚奇，雞蛋怎么會浮起來的？老師告訴我們，原來，雞蛋浮在水上，就像在水面上游動，這樣雞蛋能在水上浮起來的。聽完了老師的話，同學(xué)們的興趣一下子提高了，他們都在認(rèn)真地觀察雞蛋。
過了一會兒，老師讓另一個同學(xué)上來拿，他把雞蛋放在桌子上，雞蛋就像被施了魔法一樣，慢慢地浮起來了。過了好一會兒，雞蛋又沉了下去。老師說：“雞蛋浮在水面上是因為浮力小，浮力小，所以沉不下去。”老師又拿了另一個雞蛋放在桌子上，雞蛋在桌面上漂了一會兒，又沉了下去，同學(xué)們都很驚奇。最后，老師又給這個雞蛋加了一點水，讓它能快速地沉入水面。過了一會兒，雞蛋又慢慢地浮上來了，這時，老師又把另一個雞蛋放在桌子上，同學(xué)們都很驚訝。原來，雞蛋能在水上漂的時候，就把這個雞蛋保護(hù)住了。
老師又給我們講了一個關(guān)于雞蛋浮起來的故事。故事的大概內(nèi)容是這樣的，有一次，老師教我們做一個實驗，名叫“雞蛋浮起來”。老師先把雞蛋放在桌上，然后把雞蛋放在水里，雞蛋在水里一會兒沉，一會兒浮，老師告訴我們，雞蛋在水里不能浮，不能沉，浮起來就是一個問題，所以要在空中保持平衡，老師還告訴我們，雞蛋在水上浮起來是因為在空中保護(hù)，所以雞蛋能在水上浮。老師說完以后，大家都很好奇。
今天，我懂得了：雞蛋浮在水面上是因為放在水里，雞蛋能在水里漂浮，所以雞蛋能在
記敘類作文優(yōu)選題材篇八
只有用心才能感覺花的美麗，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能體會空氣的純潔，只有用心才能使人與人之間的靈魂溝通，也只有用心才能觸摸這五彩斑斕的世界。用心靈的永恒創(chuàng)造奇跡吧!——題記
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)世界上出現(xiàn)了兩個奇人，一個是拿破侖，一個便是海倫·凱勒?！?/p>
提到海倫·凱勒，大家并不陌生了，一個出現(xiàn)在19世紀(jì)的奇女子，88個的人生春秋中只有19個月的光明。然而她憑著自己頑強(qiáng)的毅力走出了“黑暗”。
“我要把別人看到的當(dāng)成我的太陽，別人聽到的當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂?！薄悺P勒自述
很難想象，雙目失明的她是如何摸著荊棘爬過來的;無法明白，兩耳失聰?shù)乃窃鯓痈惺艽蟮氐溺娐曣J過來的。我想，那一定是她心中的陽光召喚她，為她指路。從她的精神，她的品質(zhì)，她的信念，不難看出，在她眼里，每天都是希望，永遠(yuǎn)地為希望而活。希望是她的成功之本。
“我的身體是不自由的，但我的心卻是自由的，我且要擺脫身體的軀殼，飛到人群中，沉浸在歡樂的海洋中?！悺P勒自述
一個人心中懷有信念是不夠的，還需要堅持，堅持到底，花才會開得最美。
她堅持了，雖然她耳聾，但她用心靈去感受了世界;雖然她眼瞎了，但她用自己獨特的方式“讀“了許多內(nèi)容;雖然她失聲了，但她動“唱”出了世界上獨一無二的奇跡。
心靈的青春是永恒的，是萬古常青永遠(yuǎn)發(fā)亮的。因為她有了一顆充滿青春的心，使她的人生沒有了蒼白，甚至比一個正常人的人生還要精彩。
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