最新一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右(10篇)

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最新一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右(10篇)
時(shí)間:2023-05-31 14:24:13     小編:文友

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇一

——題記

路燈的光很幽暗,一道慘白的月光鋪灑在幽靜的小徑上,發(fā)出零零微弱的光,照在我慘白的面容上。風(fēng)陣陣吹來,在路的盡頭朝我襲來,好冷,好冷……

想起那個(gè)惡狠狠的眼神,那雙今天下午還直勾勾地對(duì)著我的眼睛,不禁鄂然淚下——那么輕易地就墜落下來的眼淚。我無意再往前走,不禁啜泣。在無人的小路上,散發(fā)出微弱的余音。那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前了……

我拿著掃把,在放學(xué)后無人的教室中掃地。掃著掃著,看到地上掉著一個(gè)熟悉的本子——是雯的日記本。但是雯從來都沒有給我看過,也不肯給,這更使我增添了幾分好奇心。我懷著忐忑不安的心向四周瞥了一眼,確定沒有人后,用手正欲把日記本打開,在手落下的那一瞬間,又縮了回去。我想起雯平時(shí)最討厭別人偷看她的日記,暗自害怕。但是一股力量又指使我繼續(xù)看下去,就這樣反復(fù)了幾次,始終沒有做出抉擇。最后,良心終于戰(zhàn)勝了好奇心,我決定把日記本放好。

正當(dāng)我要放下日記本的瞬間,雯走進(jìn)來,日記本從手中滑過,“啪”的一聲掉在地上,我的手不禁抖了一下——因?yàn)檫^分害怕緊張。這一幕給她看光了,她氣沖沖地?fù)炱鸬厣系娜沼洷?,惡狠狠地用直勾勾的眼睛瞪著我,大聲地朝我吼著:“你這個(gè)騙子,全是假話,說什么不喜歡窺探別人隱私,都是騙人的!我再也不會(huì)相信你了!”她拿起書包就走。我正要解釋,可一切都已經(jīng)晚了。我不知道當(dāng)時(shí)自己在害怕什么,只覺得腦子一片空白,根本就不知道該說些什么,似乎也無力挽回些什么,淚水順著臉頰而落下,滴在手中,滴在心靈深處……

我走在回家的路上,雯說的一字一句都像一把利劍深深地刺痛內(nèi)心。如果我沒有翻過那本日記,如果時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn),如果……但一切都晚了,淚水不停地涌下來,雯的話在耳邊回想。曾經(jīng)我們相處是如此甚好,曾經(jīng)一起回家……而今天卻只有月光伴著我。為什么雯要誤會(huì)我?為什么不聽我解釋……

和雯發(fā)生誤會(huì)的第二天,我走在上學(xué)的路上,每走一步,就像拖著一塊石頭,如此沉重。我好怕走到學(xué)校,怕碰到雯。

但時(shí)間總過得飛快,我來到班上,再也無

法避開雯那惡狠狠的眼神。但是,我看到一張紙條,舊黑色的大筆寫著“sorry”幾個(gè)大字,附帶解釋:“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了,我回家一看到日記上了鎖,才知道你沒偷看我的日記……”

我望過去,看到雯帶著歉意的微笑,心中的大石卸了下來,一場(chǎng)風(fēng)波就如此過了,心中宛如雨過天晴,亮起了一道彩虹……

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇二

九月一到,秋高氣爽,桂花香飄,童語教室,同學(xué)們昏昏欲睡。

老師大步流星地走了進(jìn)來,環(huán)顧四周,滿臉驚訝:“我的天呀,同學(xué)們的臉上怎么有蟲?。俊?/p>

同學(xué)們一聽都大驚失色,只見劉一民邊用手在臉上東摸摸西摸摸,邊說:“哪有???不會(huì)進(jìn)了我的耳朵吧?!苯又难蹨I就掉了下來。

平時(shí)最大膽的王濤也臉色蒼白,豪豬似地尖叫。

老師看著我們這副狼狽樣子,邊笑邊說:“沒有發(fā)現(xiàn),你們臉上有條蟲,叫瞌睡蟲嗎?”

聽了老師的話,我大吸了一口氣:原來老師是在批評(píng)我們啊。

老師用手在臉上抹來抹去:“同學(xué)們,跟我一起把瞌睡蟲趕走吧!”

瞧!高洋的手在臉上摸來摸去,像一個(gè)老婆婆在敷面膜;還有金強(qiáng),只見他用手在臉上打“耳光”,白白的臉蛋被打成了“紅蘋果”;有的同學(xué)哈哈大笑,笑得趴到了地上。

隨著老師一聲令下,同學(xué)們真真像一棵小松樹一樣端坐在凳子上,全神貫注地聽老師上課。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”瞌睡蟲,暫走開,晚上時(shí),再回來!

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇三

“總算放學(xué)了!”我伸著懶腰,剛呼出一口氣,就看到好朋友邦邦迎面走來。他笑嘻嘻地從兜里掏出一顆糖,剝開糖紙,掰成兩半遞過來。我頓時(shí)覺得驚喜,一把搶過來塞進(jìn)嘴里?!巴?,太美味了!簡(jiǎn)直就像在童話里!”要知道,最近被老爸逼著減肥,每天吃各種水煮蔬菜,已經(jīng)好久沒有嘗過甜味了。

我有點(diǎn)“觸景生情”,情不自禁地與邦邦聊起了糖的話題:“我喜歡吃軟糖,不喜歡吃硬糖”

邦邦臉上露出不以為然的神情:“既然你不喜歡吃硬糖,那剩下的兩顆糖就不分給你了?!?/p>

一聽這話,我簡(jiǎn)直后悔到了極點(diǎn),恨不得扇自己一嘴巴。我趕緊溜須拍馬:“我剛才說的是瞎話,我最喜歡吃硬糖了?!卑畎钭旖且黄?,眼睛一翻,一臉不屑的神情。

“邦邦,你真是金沙學(xué)府第一帥,眼睛帥,鼻子帥,哪里都帥”我趕緊一把抱住邦邦,不停地討好。

“行了,別拍馬屁了,這顆糖給你了!”他表現(xiàn)得很不耐煩,但是眼角眉梢確帶著掩飾不住的笑意。

耶!又一顆糖到了我的嘴里,簡(jiǎn)直快樂到飛起!

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇四

我和同學(xué)們相處過程中,有過很多風(fēng)波,有的大,有的小,讓我印象最深刻的,就是因足球發(fā)生的那場(chǎng)暴風(fēng)雨。

那天放學(xué),我正要跟朋友們同路走回家,趙宇就抱著足球到我們這堆人群中,叫了好些人去踢足球,可偏偏沒叫我。我也很想踢球,且技術(shù)不差,為什么沒有叫我呢?我心里想著,跟著他們進(jìn)了學(xué)校草地上。

他們剛分開組,準(zhǔn)備開始比賽時(shí),我插了進(jìn)來:“哎,趙宇,你加不加我?”趙宇已經(jīng)一腳踢出球去,說:“人數(shù)滿了,加不了,明天吧!”我生氣了,這么無視我!為什么不加我,明明他們還缺個(gè)守門員,為什么不讓我踢!我一腳攔住他踢來的球,踩在腳下,趙宇也惱火了,一腳踢走我腳下的球,我順勢(shì)一鏟,把趙宇鏟倒了,球也飛了出去。趙宇趕忙叫人去追球,便和我撕扯起來,兩人在草地上滾來滾去,我踢了一下他的小腿,他用腳把我頂出好遠(yuǎn),兩個(gè)人站起來就開罵,罵著罵著我把他一推,兩個(gè)人這才分開。突然那個(gè)找球的回來說球找不到了,趙宇兩眼通紅,又向我沖來,眾人忙把我倆分開。我瞪了他一眼,頭也不回的走了,之后我聽到了他的哭聲……

這件事一直在我心中無法忘記,在我心中重千斤,移動(dòng)不了半步。我真的很想跟他道歉,但就是沒有勇氣,唉,當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該跟他鬧。事情過了很久,我終于用零花錢買了個(gè)足球,準(zhǔn)備跟他道歉。

那天一放學(xué),我就向他走去,沒想到,他也朝我走來,跟我一樣,他手里抱了個(gè)東西。我看見他臉色十分不好,好像受了場(chǎng)大病一樣,我想我應(yīng)該跟他一樣吧。走到離他五步遠(yuǎn)的時(shí)候,我們倆同時(shí)伸出手來,手里都抱了個(gè)足球,說了句:“對(duì)不起!”他很驚訝,但是,好性子的他立刻笑起來,我卻想哭,我立馬跟他說了一大堆話:“是我應(yīng)該打,我明明知道人數(shù)滿了,還挑事,真對(duì)不起,我應(yīng)該……”他什么都沒說,拉著我,走到一群人中間:“踢球不?走!”我剛想說話,他用手捂住我嘴說:“我們和好了!踢球去!”

一想起這件事,我的心就像掛在繩子上,緊緊的,有一種說不出來的難受和舒心,這次風(fēng)波讓我懂得:友誼的小船是翻不了的!

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇五

“咣當(dāng)”隨著鍋蓋落地的聲音,我們家的口水大戰(zhàn)又開始了。

“我一天天下班后回家做飯、炒菜的,你發(fā)什么火啊呀!”

“我不發(fā)火,你天天下班對(duì)我不聞不問的,我能不發(fā)火嗎?”

“那你去找對(duì)你有說有笑的呀!”

“你……無理取鬧?!?/p>

那次吵架后,爸爸和媽媽都沒有給對(duì)方說過半句話。我想這樣不行呀!我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)辦法。一天早上,我起床煮了幾個(gè)雞蛋,然后又去睡回籠覺了。爸爸起床后聞到了雞蛋的香味,說:“是誰煮的雞蛋呀,真香??!”我說:“媽媽煮的,她說你這幾天不怎么吃飯,都瘦了,給你補(bǔ)補(bǔ)?!比缓笪揖腿ド蠈W(xué)了。留下在原地呆呆的爸爸。

晚上,我又以爸爸的名義買了兩包話梅,送給媽媽說:“這是爸爸讓我給你的話梅?!眿寢尶粗莾砂捗凡恢f什么。

爸爸看到我和媽媽說:“今天早上的雞蛋很好吃呀!”媽媽沒有氣的說:“愛誰吃,誰吃?!?/p>

“喲,還生氣了呀!”

“誰生氣了,今天怎么想到要給我買話梅吃了?!?/p>

“話梅,我沒買呀!”我忍不住笑了。爸爸和媽媽才回過神來,說:“原來是你這個(gè)小家伙呀!”

從此以后,我們又回到以前那樣沒有爭(zhēng)吵,幸福的家庭了。

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇六

星期五,我一回到家,就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì),家里有一種莫名的安靜。我猜今天爸爸媽媽可能吵架了。

我輕輕地走進(jìn)了房間,一聲不吭地寫起作業(yè)來,但還不忘打開門,時(shí)不時(shí)查看戰(zhàn)局,不出我所料,五分鐘后,他們開戰(zhàn)了。雖說爸媽小超小腦是家常便飯,但這樣下去不行啊,我這個(gè)維護(hù)家庭安全的維護(hù)人要想點(diǎn)辦法。

我不假思索,從我的大書箱里找出一本漫畫書,讀了起來,還故意讀得很大聲。

但爸爸媽媽卻說:都六年級(jí)了,也不好好學(xué)習(xí),就知道看漫畫書!嘿!還賴到我頭上了,我這不是為他們好嗎?但歸根到底還是我的方法不對(duì)。

我環(huán)顧四周,注意到了我的手機(jī),我又想到了辦法。如果把他們的內(nèi)容錄下來再放給他們聽的話,一定會(huì)很好笑的。于是,我打開了手機(jī)的錄音功能,我悄悄的走到門口,拿出了手機(jī),錄下了他們的吵架聲,然后我把手機(jī)的音量調(diào)到最大,為了吸引他們的注意,我先放了一段音樂,再把他們的吵架聲放出來。

爸爸媽媽聽了之后,停了下來,對(duì)視了一下,好像知道是我。這時(shí),我便拿著手機(jī)走出來說:你們別吵了,不然我把這段錄音送到小媽媽那兒。大家對(duì)視了一下,都笑了起來。不管怎樣家庭風(fēng)波就這樣被我化解了。耶!

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇七

一天,我?guī)е沦I的漫畫書到英語補(bǔ)習(xí)班看。

我們補(bǔ)習(xí)班也有一個(gè)人和我一樣喜歡漫畫,所以他隨口就問我:“可不可以把這本漫畫書借給我?guī)滋???/p>

我搖了搖頭說:“不行,這是我剛買的,我自己還沒有看呢!”

“哼,不借就不借,小氣鬼?!?/p>

我一聽這話,十分憤怒,因?yàn)槲易钣憛拕e人把我叫小氣鬼。我攥緊拳頭,立刻反駁到:“這是我自己的物品,我有它的管理權(quán)?!?/p>

“你有它的管理權(quán),我知道,那就不能借我看一看嗎?”他說。

我說:“那你得讓我先看完吧!”他不知道該怎么說,上來就打了我一拳,我心想:真是莫名其妙。我不甘示弱,也踹了他一腳,同學(xué)們拉也拉不住。

你們想知道結(jié)果嗎?結(jié)果就是老師來了,把我們狠狠批評(píng)了一頓。最后我們?cè)诶蠋煹膸椭潞秃萌绯酢?/p>

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇八

我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫劉若茜,我和她已經(jīng)做了三年好朋友了。

一天,我買了四只彩頭的鋼筆。她看見了,就跑過來向我借筆。有點(diǎn)不樂意,但是最終還是借給了她。

我和她說好了,數(shù)學(xué)自習(xí)課下了還給我,她答應(yīng)我:“好?!?/p>

下課了以后,我找她要筆,她把她的另一只筆遞給我說:“那只筆我弄丟了,我把這支筆賠給你?!?/p>

這時(shí)我生氣地說:“那只筆是我新買的,你都不能好好保管嗎?”

她說:“我都把筆賠給你了,你不要就不要,哼!”

我聽到了這句話,傷心的離開了她的座位。

回到家,我把今天發(fā)生的事情給媽媽說了以后,媽媽建議我:“還有三支筆可以用就用著吧,畢竟友誼是用多少錢都買不回來的?!?/p>

我聽了媽媽這番意味深長(zhǎng)的話,說:“我知道了,謝謝你媽媽?!?/p>

第二天她買了一模一樣的筆還給我說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了?!?/p>

我拍拍她的肩膀說:“沒關(guān)系?!?/p>

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇九

今天,“小淘氣”明明早早地來到教室,把書包往課桌上一扔,猛地坐在椅子上。只聽“咯吱咯吱”椅子發(fā)出了抗議聲,而且晃了起來。明明站了起來,查看了椅子,發(fā)現(xiàn)椅子兩條前腿接榫處的兩個(gè)螺絲釘不翼而飛了。這可怎么辦?去換吧,老師肯定要批評(píng)我平時(shí)不端正坐姿,把椅子給搞壞了;不換吧,椅子眼看要散架了,明明想,對(duì)了,乘著四下無人,我換一把!換給誰呢?對(duì)了,就給同桌小琳。老師時(shí)常批評(píng)我,一定是她打的小報(bào)告。于是,明明四下掃視,見還沒有人來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)換了椅子。

過了一會(huì)兒,小琳急匆匆走進(jìn)教室,放下書包,就坐了下來?!斑旬?dāng)”一聲,小琳連人帶椅子倒在地上,樣子十分狼狽。頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑起來,也有些屏住笑,過來扶小琳的。明明在一旁幸災(zāi)樂禍:看你還打我小報(bào)告。

小琳站起來,拍拍身上的灰,仔細(xì)查看了椅子,又看到明明的嘴臉,立刻就明白了。她注視了明明一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身走出了教室。小明想:完了,她一定去告狀了,這下我慘了!

不一會(huì)兒,小琳拿著螺絲和螺絲刀進(jìn)了教室。她扶起了椅子,把兩條錯(cuò)隼的腿重新安好,對(duì)準(zhǔn)螺絲孔放進(jìn)螺絲,拿起螺絲刀,擰了起來。一會(huì)兒,兩個(gè)椅子的螺絲就擰好了。小琳拿起椅子搖了搖,又試坐了一下。

然后,對(duì)著一邊目瞪口呆的明明說:“你的椅子修好了,把我的還我?!泵髅黝D時(shí)手足無措起來,他低著頭,喃喃地說:“對(duì)不起,我只是開玩笑,謝謝你,我……”“要上課了,快點(diǎn)坐好了,不然又要挨批了”。明明頭更低了。

就這樣,一場(chǎng)小風(fēng)波平息了,教室里更安靜了。

第一場(chǎng)雪08-03

一場(chǎng)風(fēng)波作文字 一場(chǎng)風(fēng)波作文字左右篇十

媽媽給我把家門的鑰匙,是為了給我方便,怕父母工作忙沒在家時(shí)我進(jìn)不了家門。但這把鑰匙卻給我?guī)砹藶?zāi)難。

”有了鑰匙,我就是家里的管家了!”當(dāng)時(shí)我得意的想。當(dāng)天下午放學(xué)的早,我就約了三個(gè)平時(shí)要好的朋友到我家里玩,還自做主張的說要給她們做飯。她們十分愉快的答應(yīng)了。到了家門口,我就擺出一副神氣的樣子,悠哉悠哉的拿出鑰匙,好久才把門打開,進(jìn)了家,我學(xué)著大人待客的樣子,讓朋友們套上鞋套走進(jìn)房間。

朋友們真淘氣,一進(jìn)去就開始亂翻我的東西,而我呢?則笑盈盈的端出水果招待她們。

等她們餓了累了,我就開始給她們做飯。我可從來沒做過飯,把米添了滿滿的一鍋,而且因?yàn)槭嵌靻?!肯定要吃火鍋的,于是我把火鍋的蓋子揭開放到餐桌上,準(zhǔn)備做菜,沒想到就是這個(gè)蓋子,在我們的笑聲中,在我們的玩鬧中被摔碎了。頓時(shí),鴉雀無聲。”闖禍了!”大家都傻了眼,偷偷的溜走了。

我趕忙拿出掃帚打掃地上的玻璃,可就在這時(shí)媽媽回來了,看到家里亂糟糟的一片,頓時(shí)火冒三丈,臭說了我一頓,讓我獨(dú)自把家里的衛(wèi)生處理干凈,我整整忙了五個(gè)小時(shí)才整理好家中的一切。

鑰匙也被媽媽沒收了。

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