寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《淘氣包馬小跳》讀后感字篇一
主人公是學(xué)校里出名的淘氣包——馬小跳。他有三個(gè)鐵哥們兒：毛超、張達(dá)、唐飛，不管是做什么事情，他們都在一起同甘共苦。
馬小跳的三個(gè)鐵哥們和大隊(duì)委：夏琳果一起幫助馬小跳做市長。他們班的老師知道后非常驚嘆。我感覺馬小跳誠實(shí)、友好。馬小跳和市長說：“我現(xiàn)在要學(xué)功夫，長大后做市長，保護(hù)自己的人民?！笔虚L這時(shí)感到他不僅勇敢、樂于助人，而且有大目標(biāo)、有恒心，所以把市長把市長位置讓給了馬小跳。
因?yàn)檫@樣我才喜歡里面的主人公，老師說：不是馬小跳淘氣，而是有沒有一個(gè)老師能與他說談。
他還有一件事兒，馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超在路上遇到了新任校長，他的車沒油了，他們幾個(gè)幫校長把車推到加油站。
馬小跳沒有因?yàn)楸粍e人看不起而自卑，反而越來越快樂。他樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)，快去看看這本書吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感字篇二
這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。
原來我特別不喜歡讀書，經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多， 馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗蟊舅择R小跳并不喜歡他……
讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友，有了她你不會(huì)孤獨(dú)，這些書讓我體會(huì)到了書給人無窮的快樂！
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