在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
三年級作文我受到了教育篇一
她對我的嚴(yán)厲處處透著粗神經(jīng)地關(guān)心。男人怕妻子的約法三章。是誰的衣服在滴水；
而我坐在教室中，瞇起眼看窗外的世界。那些回憶漫上心頭，該是怎樣的情感，你不知道，我也不知道。忽然眼前一亮，我看到我們敬愛的張校長也推薦了我的作文？腰包越鼓越好掙錢如同割草。三年級的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會比的是跳長繩。
我生氣的說：“我摔成這樣，你還要跟我玩，整天就知道玩、玩、玩！”接著就去找它，走到一半是才想起嘟嘟不在了。當(dāng)崔老師走進(jìn)我們班的課堂時(shí)，當(dāng)我看到他那愉快的樣子，燦爛的微笑時(shí)我就對崔老師有了好感。
在災(zāi)難來臨之時(shí)，會有一種愛在你周圍，和你一起奮戰(zhàn)，和你一起斗爭，和你一起生存；讓我們擁抱著美麗的季節(jié)吧。墻體上的裂紋似乎在向我們述說著歷史的種種：蠻族的暴虐，洋人的火炮，都無法撼動(dòng)著這萬里巨龍。
裝修初期，業(yè)主和設(shè)計(jì)師都想方設(shè)法用最低的成本，最常見的材料和最簡單的設(shè)計(jì)，布置出一個(gè)舒適、安全又健康的家?任公曰：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
三年級作文我受到了教育篇二
我最大的問題是馬虎。因?yàn)檫@個(gè)問題，我吃了很多苦。
得知《烏塔》后，我和我的好朋友李明月約好去蓬萊旅游，這正是她想要的，所以我們約好了周六早上在學(xué)校門口見面，我走的時(shí)候給她打了電話。我記下了她的電話號碼，放在書包里。
周六早上，我改變了臥床的舊習(xí)慣，早早起床，梳理了自己喜歡的發(fā)型，穿了自己喜歡的衣服，饒有興趣地找她的電話號碼，卻找不到她的書包。我想：語文書上明明有，為什么沒有？這時(shí)，不知道是誰說的：“讓你平時(shí)大大咧咧的，現(xiàn)在怎么辦！”是啊，我該怎么辦？走？如果外伊李明月沒去呢？這是第一次同學(xué)聚會，她應(yīng)該去。我偶然上了公共汽車。在路上，我不停地祈禱：“李明月，李明月！你一定要去！”到車站之前我伸著脖子看了看四周，但是沒有她的身影，我估計(jì)下了車就能找到她，但是下了車還是找不到。天很冷，風(fēng)像小石頭一樣吹在我的臉上。我不停地跺腳，四處張望，希望能找到她，但還是很失望。雖然我不知道她家在哪里，但我知道她家的大概位置，我朝那個(gè)方向走，街上從來沒有放過任何人。只要我經(jīng)過，我就會仔細(xì)看著他，以免李明月從我眼前溜走。但是很久沒見她了，徹底失望了。由于我的粗心，一個(gè)很好的聚會泡湯了。
這個(gè)粗心的問題真的很有必要改。
（四年級，500字）
在我成長的記憶中有很多東西，也許很多已經(jīng)忘記，但有一件事卻歷歷在目。
記得去年夏天，窗外烈日炎炎，我在屋里做作業(yè)，看見朋友們在玩耍；聽到笑聲。我的手很癢，但我還沒有完成作業(yè)。那天我留了很多作業(yè)，沒有出去玩。我繼續(xù)寫作業(yè)，但是我有點(diǎn)不安，因?yàn)槲覜]有寫完作業(yè)，想出去玩。我心想：“讓他寫在3721上吧?！庇谑?，我寫了一篇廢話，但還沒寫完。我又抖了一下，不時(shí)看著窗外。我有點(diǎn)趕時(shí)間。我猶豫了一下，但還是選擇了繼續(xù)寫作業(yè)。
這次我有點(diǎn)心不在焉。忘了玩，認(rèn)真做作業(yè)。但是我還是忘不了。我控制不住自己。
過了一會兒，我的門開了。原來是我的朋友！他們請我出去玩。我放下筆，毫不猶豫地出去玩了。玩的時(shí)候什么都忘了，所以回來很晚。
第二天，老師檢查了我的作業(yè)，我才想起來我沒寫完作業(yè)。我后悔太晚了，沒能挽回。我被老師嚴(yán)厲批評了。
之后就再也不敢玩了。如果你想玩，你必須在出去玩之前完成作業(yè)。這件事讓我深受教育，難忘。
（小學(xué)四年級，）
近年來，校園傷害時(shí)有發(fā)生。近日，陜西省xi市楊凌高科技中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園傷害事件。一個(gè)名叫李亞明的初中生被前排的一個(gè)同學(xué)用鉛筆意外刺傷了眼睛。事情發(fā)生得如此突然，以至于人們都措手不及。在那2-3秒的瞬間，一支直徑為5毫米和毫米的鉛筆指向李亞明的眼睛，穿過前廊和后廊，指向水晶。因?yàn)楣P尖太深，他戴上眼鏡后左眼只能達(dá)到。雖然外傷已經(jīng)痊愈，但眼睛里還有兩個(gè)隱患：一個(gè)是外傷性白內(nèi)障，一個(gè)是鉛中毒。雖然女孩不是故意的，但是已經(jīng)造成了很大的傷害，無法挽回。這給李亞明未來的生活帶來了許多不便。更可怕的是，他還不知道自己的眼睛以后會不會瞎。悲劇往往是不經(jīng)意間發(fā)生的。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，我國每年有近4000萬起校園傷害事故！多么驚人的數(shù)字！通過這件事，我們可以看到校園傷害的嚴(yán)重性。它為學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生敲響了警鐘：安全第一，請永遠(yuǎn)記??！每天都有很多不安全事件發(fā)生在我們身邊和我們班。來說說我們班吧。發(fā)生了兩起嚴(yán)重事件：第一，不久前，我們班的一個(gè)同學(xué)黃詩佳不小心摔倒在體育課上，造成手臂骨折；第二，林海清的同學(xué)在上學(xué)的路上被壓扁了。結(jié)果他們臉上割了一個(gè)大口子，臉上還是留下了無法修復(fù)的疤痕。
為什么會發(fā)生這么多校園事故？我認(rèn)為，一是因?yàn)閷W(xué)生的安全意識薄弱，沒有對其行為可能造成的危害給予足夠的重視；第二，有些同學(xué)喜歡在課堂上惡作劇、推搡、惡作劇，但不知道自己的行為可能會造成意想不到的傷害，對自己和他人都是有害的。校園里的這些悲劇教會了我很多：學(xué)生在相處時(shí)要注意自己的行為，盡可能避免做一些可能造成傷害的行為，時(shí)刻牢記安全感。這樣才能把校園事故降到最低。
我希望發(fā)生在李亞明的悲劇永遠(yuǎn)不再發(fā)生。
（小學(xué)六年級，）
三年級作文我受到了教育篇三
”“那就待來生罷”，我說，大家笑一笑；他們將污水管伸入河道中，我感受到了，一陣惡臭縈繞在周圍，可惜人類不覺得。接著就是跳高了，因?yàn)槲蚁矚g跳高，所以在選擇比賽項(xiàng)目的時(shí)候就選擇了跳高。這就表明，汶川的精神狀態(tài)發(fā)生了微妙的變化，這種變化仍只是一個(gè)趨勢;
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～。，顏色有：黃的、綠的、紅的。學(xué)校里，老師不單是老師，更是知識豐富的朋友!
我終于有一條紅領(lǐng)巾了。于是，蟈蟈憑著記憶，向原來的主人家跑去。我也是您的學(xué)生呀？
屋內(nèi)都是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一間客廳，兩個(gè)臥室，廚房衛(wèi)生間浴室各兩間，一個(gè)陽臺。．洗掉了一身的疲勞，換上干凈的衣服，準(zhǔn)備到中國十大商業(yè)街之一的中山路。我最愛吃粽子;
連綿的秋雨清涼抒情，像詩一樣美妙。在廣場上，最快樂的莫過于那些孩童，他們?nèi)宄扇旱卦趶V場上嬉笑打鬧著，從廣場一端歡笑著跑向另一邊，不停地在行人身邊穿來繞去，用他們沒有煩惱充滿好奇的童心給旁觀人們演繹著只屬于童年的美好。的確，我聽到了嘩嘩嘩或是嘀嘀嘀的聲音？但痛苦卻往往難以忘記。
最后一部分是兩人自由組合，由中國同學(xué)向新轉(zhuǎn)來的一個(gè)外國同學(xué)介紹一下自己的校園，由于自己平時(shí)聽得少，所以感覺聽力比較難，其它三部分感覺良好。你來的那天也是這樣的天，唯一不同的，那是是6月初?
今年春天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸答應(yīng)帶我去清水海玩。
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