無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學校作文本篇一
一股涼涼的春風朝著我吹來，我深深的感受到，春天來了。我并沒有亂花錢，我只是想讓您開心！母親沒有受過正規(guī)的教育，所以我們是你心中的希望，一天天一年年歲月在你的臉上刻上了辛勞的痕跡，以前我總不懂可現(xiàn)在孩兒能懂，那都是你用對我們的愛換來的蒼老。終于他想出了一個辦法，就是用童話機召出孫悟空，請孫悟空幫忙。一年后，他娶了她——我的母親；
是的，的確變了。我專心聆聽，并沒料到不久之后，我的父親急癥住院，母親在醫(yī)院里日夜相陪，我每天忙完了必須回到空蕩蕩的家里去。7 月 22 日， 500 年難得一見的日全食來了；獅子怒氣沖沖地一把抓住老鼠，大聲吼道：“你這該死的小東西，這么魯莽干什么?！蹦撬緳C說：“好啊，我們也快到家了，在從這個岔口走幾里地。
大家好，我叫李政，今年十歲!那天，坐在教室里的我們在剎那間感受到了震感。這話你天天說，我早就背得滾瓜爛熟啦。第一局，我們同桌斗蛋；
有沒有搞錯啊。魚很快樂，同時水也開始快樂。同時，做母親需要付出什么代價，她都舍得，她要的，就是這個結果；看著藍芯困惑不解的眼神，男子率先說道：“我是剛從外地回家探親的，三十年前，我父母出外打工，便在外落根，幾十年了，第一個項目是。對此荷花采取的是默默承受的態(tài)度和不被污穢污染。
老子說要清靜無為，無欲無求，方可得道！如果你選一個事例，把警察叔叔怎么救小朋友的過程詳細寫清楚，那么你的文章內(nèi)容就更豐滿了。周考對我來說應該是一種很好的訓練方式。我們的祖上的確曾經(jīng)吃過一個廣東黑子袁崇煥的肉，聽說又粗又韌;
一個人若沒了榮譽感，很難想象他能克敵。正是由于他們的推動，才不至于我們在完全不知情的情況下而背離真理。隔著黃昏的細雨，獨自將心事挽起，抿一口茶，淡淡的菊香在唇齒間彌漫成若有若無的回憶，直到那個背影在我眼角的余光里淡成一道遠方的風景?再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。
不知看了多久，我忽然覺得自己的肚子在咕咕叫，一看時間，哇。請以“疑心和懼怕”為話題作文？
我前邊那位老大爺立刻站起來，微笑著拍拍青年人的肩膀，指著自己的座位說：“年輕人，來，你坐下看吧。學哥學姐手拿鮮艷的紅領巾，輕輕地掛在我的脖子上，這表示我成了一名少先隊員，表示以后的日子會過得更加充實，更加有意義，紅領巾在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。好心情是埃及金字塔的神秘風采!
今年寒假終于有了機會，媽媽帶我參加了昆明、大理、麗江六日游，使我圓了這個夢想。我知道人群中有一雙眼睛，一直關注著我。2009年6月17日，這一天，爸爸終于給我買了一臺讀書郎點讀機！飛翔，插上翅膀自由的飛翔，告別這愛的傷城。曾經(jīng)我最摯愛的人，我回來了，帶著我如今的愛，踏回歸程，謝謝你，讓我懂愛，謝謝你，讓我找到了屬于我的愛。
晚上廣場燈火輝煌，音樂噴泉隨著音樂翩翩起舞，把廣場照得如同白這個文化廣場為我們的生活增添了無限樂趣!我對媽媽說：“媽媽，天氣這么冷，還是別擦了。不管現(xiàn)在是如何的，我都堅信現(xiàn)在是最好的。我愛吃糖，但并不是所有糖都愛吃！
在這風和日麗、草長鶯飛的陽春三月，成老師帶領我們來到了欣欣向榮的濠東綠地去尋春。秋天的云潔白、美麗而奇妙，我喜歡。
學校作文本篇二
對于我的校園生活，我是快樂的，同時，也是無奈的，為啥這么說呢？請且聽我慢慢道來……
清晨，和煦的春風輕拂臉龐，暖暖的陽光照耀大地。多么美好的早晨啊！可惜——“?。 币宦暭饨袆澠铺祀H。暨陽小學五（4）班教室里，同學們的班長大人正被組長的匯報搞得頭疼不已?！拔业奶?，這是什么？陳琳沒默寫？她怎么又沒默寫？這都第幾次了？”我揉著太陽穴，無奈至極，“還有，金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了？打架？還是跟四年級的同學？他不小了吧，跟小朋友計較什么呀？”我快抓狂了，咱們……咱們班都是些什么哪？！班主任出差，一個個都跟解放了似的，這……至于嗎？看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報告，我又捶胸又頓足，這年頭，干部難當??！我無語望天，在心中默默唾棄自己，這班長當?shù)?，太失敗了！同桌還一臉的幸災樂禍，我真想買塊豆腐撞死得了！
所幸，咱們的同學良心未泯，知道該體恤班長什么的……呃，好吧，他們是怕被我記下來，然后報告蔣老師，不過，我寧愿認為他們是在體恤我，以求安慰我脆弱的少女玻璃心??！
書香園時間到了，同學們很自覺地拿出書本看了起來?！鞍?！”一聲尖叫破了平靜，金科睿跌倒在地上，四仰八叉。“哈哈哈！”同學們都笑得前仰后翻，我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿，“嗚嗚~這不能怪我！”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人，激怒了我，于是，“壽雨欣戰(zhàn)金科?！钡膽虼a再次上演，人群又分為兩派，一邊支持金科睿，一邊支持我。結果仍是金科睿勝，對于這樣的結果，我并不意外，淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼，回到了座位上。
第二天，同樣的戲碼又開演了……
嗚嗚~，難道我的小學生涯就要在此中度過嗎？
學校作文本篇三
進入初中已兩個月了，漸漸適應了這緊張的旋律。那些生活上的零碎瑣事，課下與同學們歡愉的畫面，精彩有趣的課堂，點點滴滴都印在了我的腦海里。
每天都在教室，餐廳，宿舍奔波著，不但不感到無味，反而覺著是一種快樂。剛剛獲得精神的盛宴，又要飽餐真正的盛宴，一天的學習生活不知不覺就要結束，再睡一個美美的覺，何樂而不為呢？
初中雖然功課增加了，知識面擴大了，但是這更使我們對探索新知識有了學習的興趣。上課時，我們眼巴巴地等著老師為我們傳授知識，積極地發(fā)表自己的看法。課下，我們又廣泛搜集資料，擴充課外知識。我們收獲了新的學習方法，學會了獨立自主的生活和學習，懂得了地球的奧秘，了解了我們古代的人類生活制度，看到了那些歷代暴君的真實面目……還有更多的新知識等著我們?nèi)ヌ接?、去挖掘，有知識充實著我們頭腦，我感覺頓時長大了許多。
最令我難忘的是語文和英語的課前三分鐘小演講，同學們個個多才多藝，幽默故事、哲理故事，聽后讓我們受益多多。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語口表達能力，也豐富了我們的知識。
還有那幽默風趣的外教老師，更是讓我們的口語課堂笑聲不斷，讓我們和外教親密接觸，仿佛走進了異國他鄉(xiāng)。
最讓我們high的是每天的大課間（就是每天下午的5點到5點半）。隨著放學鈴聲響起，同學們有的拿著羽毛球拍，有的拿著乒乓球拍，有的抱著足球，有的抱著籃球……，三五成群、眉飛色舞地直奔操場。還有的赤手空拳在練跑步呢。加油聲、助威聲此起彼伏，活動一下筋骨，出了身透汗，再進進入那沒美味的餐廳飽餐一頓，美哉美哉。
除了這些學習方面的轉變，在生活上，我們脫離了父母的懷抱，失去了對父母的依賴，這正是鍛煉我們自理能力的時候。我們需要把生活安排的有條理。于是，就發(fā)生了很多令人尷尬的事情。
比如說，床上被子不會疊，夜里睡覺把被子蹬掉地上……很多很多，數(shù)不勝數(shù)?？磥?，平時沒有自理能力真是可悲??！不過經(jīng)過我們細心生活老師的耐心指導，我們的床鋪和書柜的物品擺放已整齊劃一，整個宿舍窗明幾凈，和室友們在一起就像一個溫馨的大家庭。
總而言之，初中生活對于我們來說新鮮而又刺激。只要你好好珍惜，長大后，這一定是一個美好的回憶。
學校作文本篇四
我的校園生活豐富多彩，有快樂，也有痛苦，有歡喜，也有煩惱……
如果有人問我最喜歡的課是哪一科？我會毫不猶豫地回答是電腦課。語文課作業(yè)太多，數(shù)學課枯燥，英語課難懂，只有電腦課最合我口味。所以我愛電腦課就像“老鼠愛大米”，喜歡的不得了。每次電腦課我都是第一個進教室、最后一個離開教室的。昨天下午第一節(jié)是電腦課，老師對我們說：”今天在電腦微信里輸入最熟悉的三個成語就可以自由活動了?！蔽液芸炀屯瓿闪?，然后馬上打開小游戲，開開心心地玩起來。
今天上體育課，我們一個個無精打采的，動作都不規(guī)范，被老師教訓了一頓：“你們班就是這樣上課嗎？一個個就像沒吃午飯似的有氣無力！為了讓你們抖擻精神，下面讓大家先熱身熱身！”就這樣，我們不僅被訓斥了一頓，還被罰圍著球場跑十圈。我跑得兩腿發(fā)軟，氣喘如牛，但不敢不跑，老師在旁邊盯著呢！好痛苦哦！
有一次，我在語文考試中遇到了兩道閱讀理解題，是課外的，一時間不知道怎么答，就根據(jù)自己的理解答了，但是一直擔心答案不正確，所以當老師宣布考試成績的時候我心里七上八下的，害怕考砸了。當聽到老師念“小米七十分，小紅九十分，小桐……”的時候我緊張的心怦怦直跳，老師停頓了一下，驚喜地說：“小桐，九十九分！”哇！我居然考了九十九分！閱讀理解題答對了！耶！那一刻的歡喜程度不亞于中大獎！
我是個吃貨，每天都要吃點零食，有時還違反規(guī)定把零食帶進教室吃。一次，我和小強在教室里吃麻辣雞爪，被老師發(fā)現(xiàn)了，不僅被罰站，還被用軟尺打了五大板，我的手被打成了“麻辣雞爪”。從此以后，零食問題就成了我的小小煩惱。
豐富多彩的校園生活，讓我的生活豐富多彩！我愛校園生活！
學校作文本篇五
或許有人覺得校園生活一定貧乏、缺乏，整日有上不完的課，做不完的功課，挨不完的訓……循環(huán)往復?？墒俏腋杏X我的校園生活很樂趣。不相信，請聽我逐一說來。
“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來，我換好棧稔，洗漱結束，背起書包，急匆忙地去上學。
一到課堂，我馬上放下書包，取出語布告，打開書籍，攤開嗓子朗誦起來?！熬G遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙……”古詩的典范于芬芳的書香合并在一塊，好像噴香的飯菜，使人耐人尋味，又好像入耳的樂律，繚繞耳畔。
運啟發(fā)施行曲響了起來，我們紛紜放開首中的書籍，有程序排好路隊，“噔噔噔”地下了樓梯，到達操場上做播送體操。一千八百多人，搖晃的手臂，搖動的體魄，是那樣的整潔。??！新鮮的空氣！富裕生機的運動，讓我們的精神更加豐滿，個個都是生機勃勃。
語文課上，吳老師那白茫茫的粉筆向我們構畫出墟落生活的優(yōu)美，并頓挫抑揚地敘述著，似乎一副炊煙裊裊、水果飄香、村民們悠然自樂的墟落美景就在我們的且自，給我們帶來了無盡聯(lián)想，使人擔心。數(shù)學課上，莊老師繪聲繪色的聲音，讓我們沉醉在樂趣的·數(shù)學王國中。四則運算、少量點的本質(zhì)、聽命等等，在莊老師的講授下，一點都不感覺平淡無奇?？茖W課上……不管啥科目，我們都聽得津津樂道，迫不及待。
寶貴的課間十分鐘，是我們每一個同學最疼愛的。下課鈴一響同學們就好像剛從鳥籠中放出的小鳥舉措綽約多姿。有的同學沖出課堂，直奔茅廁；有的同學在走廊上眺望、交心，減少神情；有的同學—游戲打鬧著、驅(qū)逐勞累；有的同學急匆忙地捧著書籍，向老師刻意領教。大家自由自在，一塊享用著這倏得的時候。談笑風生在校園里彌漫著，似乎巧克力夾心奶油糖般甘甜。
這充實多彩的校園生活，讓我感覺其樂無量。它讓我由費解迂曲形成一個學問面愈來愈充實的小學生，還讓我交到很多好朋友，讓我的生活更加充溢，更加優(yōu)美。
我愛我的校園生活。
學校作文本篇六
自從離開雅馨，我就沒有可傾訴的對象，于是我買了一個日記本，把我每天的生活記錄在里面，包括我對你的好感。過了一個月以后，學校開家長會，我媽媽是家長代表，班主任向家長們說了最近學校里的一系列“早戀**”。回到家后，母親的心開始不安起來。母親認為我也是早戀了才魂不守舍，于是她次看著我都欲言又止，我知道，她是在懷疑我，她想揭穿我，可惜，她沒有證據(jù)。
終于，有一天，母親知道這回事了，等我一到家，母親把日記本砸到我臉上，破口大罵：“你這個不要臉的東西，你不好好上你的高一，混什么混，別以為你成績好，我就不罵你了，上一個月，你們老師還教你們千萬不要早戀，現(xiàn)在你就來準備給我和老師一個下馬威?說!這個男孩是哪個不要臉的東西?”我終于不爭氣地哭了，我哽咽道：“你就知道成績，我沒有你這個媽媽?！闭f完，我奪門而逃，我知道，這是我第一次和母親吵架，也是第一次離家出走。
我拿著背包中僅剩的一千元，來到火車站，買了票，匆匆忙忙地上了火車，我想回奶奶家，去見你。在火車上的日子不好過，我?guī)еy受進入夢鄉(xiāng)。
下了站，坐著面包車，來到奶奶家，已經(jīng)天黑了，我不能進去，因為我一旦進去，那個女人就會來接我，我知道我該去哪了，我該去雅馨家。敲了門，是雅馨開的，她顯然一臉驚訝，我則簡單的述說了一下事情的經(jīng)過，笑笑而過，雅馨信了，但我沒告訴她我喜歡慕辰。
第二天，我見到了你，是雅馨帶我來你家的，當我看見你和別的女孩親熱時，我的心疼了一下，你看見我了，你像是不知道我喜歡你，笑了笑，原來你只是把我當朋友，我的心又痛了。
在雅馨家呆了一個月，我徹底地熟悉了你，我也明白了：你是確確實實地只當我做朋友，沒有其他關系，而我也知道，你喜歡的是雅馨，只是不好意思開口。這天，你生日到了，你在路上攔住了我，說是請我去吃蛋糕，我滿是歡喜地答應了，剛邁開腳，見你在那欲言又止的樣子，我停下了腳步，看著你說：“說吧，你還有什么事?”你開了口，原來是讓我也一同把雅馨也帶上，我的心徹底涼了，你以為我不答應，拉住我的手，低聲道：“米訫，求求你了?！币娔惆言捳f到這個地步上了，我也不好推辭，只好答應了。
晚上，我在床上翻來覆去，睡不著，到底該不該讓雅馨去參加，成了我的心中石，雅馨也沒睡，她轉過身來問我，是不是有什么事，我心里一緊，含糊地說了幾句沒事，便也過去了，心里卻想：雅馨，就這一次，原諒我吧。
第二天，我說有事便出去了，我到街上買了一件白色吊件t恤，和一件超短水洗牛仔褲，換好后我站在試衣鏡面前，鏡子里的女孩有著讓人驚艷的清麗面容：微微挑起的柳眉，漆黑明澈的雙眸，秀氣挺直的鼻梁以及那柔軟飽滿的櫻唇，構成了一張清麗無比的玉容!我心里一驚，原來我這么漂亮，一點都不比雅馨遜色，只是我從來沒好好看過自己的樣子。
經(jīng)這么一照，我的心情很好，對自己也很有信心，我?guī)е种械纳斩Y物，來到你家，你見我之后，笑了一下，但這笑容在持續(xù)到你沒見到雅馨的時候消失了。你問我雅馨怎么沒來，我干笑了兩聲：“她有事，好像和她的男朋友出去了?！蹦阋宦?，拉住了我的手，;“男朋友?她有男朋友?”我笑笑;“不知道，反正是個很帥的男孩，好像和雅馨關系很好?！逼鋵?，我是在騙你。你的手滑到了我的手背上，然后離去，我本該是很得意，因為你信了，可是我卻高興不起來，因為我碰到了你的指尖，沒有任何溫度，是那種很絕望的冷，我真后悔自己騙了你，可是世上不會有后悔藥，不是嗎?我不會忘記你冰涼的指尖。
學校作文本篇七
后來，我才知道自己根本不會和你有結果，因為你的心太窄，裝不下我，我?guī)е^望和留戀，離開了這里，離開了我在這呆了一年的地方，我沒有向你們告別，因為我怕，我怕你失望的眼神，再見了，這個地方。
我回到了家，我離開了一年的家，我推開家門，母親在家，她見了我，沒說什么，好像已經(jīng)知道我要回來了，我的心像是碎了，難道連母親都不想要我了?
我失魂落魄地回到臥室，這才發(fā)現(xiàn)臥室和我離開時一模一樣，一塵不染，我鼻子酸了，回頭看向母親，母親靠在門框上，淚水流了一臉，母親并不是不愛我，只是他對我的思念太多太多，所以在見我的時候，一時不知道說什么而已，我靠在母親懷里，輕輕地抽泣著，母親用手輕輕撫摸著我的頭，溫柔的說：“孩子，不要離開媽媽了，好嗎?”我點了點頭，突然發(fā)現(xiàn)母親微隆起來的肚子，我抬頭看向她，她輕輕地點了點頭，表示默認。
我又開始讀書了，依舊是以前老師心中的好學生，同學心中的好榜樣，沒人知道我曾有過這么叛逆的一年。
時光如水，匆匆走過了，沒有給我留下什么，只給我留下了一張北大的錄取通知書，父母高興的不得了，立馬給我舉辦酒席，而我說要回奶奶家舉辦，父母答應了，又是一天的路程，我抱著小弟弟林晨，來到奶奶家，以前我沒見過的三叔六嬸，和我熟悉的爺爺奶奶，姑姑姑父，姐姐哥哥，弟弟妹妹都來了。
我剛坐下，就聽見熟悉的聲音：“小訫!”我連忙回頭，這真的是你和雅馨的聲音，你們十指相扣，非常親熱，像真正的情侶。雅馨走過來，抱抱我;“你還當我們是不是好朋友，連酒席都不請我們了?！蔽铱蘖?，我看向你，你燦爛地笑笑，無怨無悔無感覺，你并不記恨我，我不會忘記你單純的笑容。
這次，我和你們好好地瘋了一頓，我和雅馨的友情依舊像以前那樣堅不可摧，我和你也成了最好的朋友。
酒席過后，我來到北大，貪婪地吸了一口新鮮的空氣，我知道放棄了，這次，你和雅馨給我的人生最重要的一課!
幾年后，我也有男朋友了，很帥，但你卻邀請我去參加你和雅馨的婚禮，我很樂意，見到你時，我也沒有幾年前朦朧的情感。我也對你無怨無悔無感覺。
慕辰，謝謝你帶給我美麗的初戀，謝謝你原諒我，謝謝你出現(xiàn)在我最美的年華里，謝謝你讓我在生活面前找回勇氣，謝謝你給過我傷害讓我成長，謝謝你讓我知道什么是真正的幸福!
學校作文本篇八
如果說小學生活是素描，初中生活是墨畫，那么，高中生活將是一幅油畫，色彩更為豐富、濃重。
清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發(fā)現(xiàn)一些學生在溫習，校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內(nèi)，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
上課了，課堂上好學之音不絕，這樣雖好，但老師并不喜歡同學們亂吵，課堂上同學應該安靜，需要討論時，老師會告訴我們大家。時間長了，同學們也習慣了老師的做法，上課認真聽，討論時，爭議不絕于耳，重重疊疊，此起彼伏，可謂人聲鼎沸，只見唇槍舌戰(zhàn)，天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J真，心里應該感到無限的欣慰，最后，往往由老師的妙手撥云見日，使學生的討論暫停。于是，知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收，一張張練習卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水，而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的，是讓人自豪和驕傲的。
當然，考試前也有一些人會進行“神秘”的活動，通過各種手法刺探“考試情報”，或是準備一些小聰明，以備不時之需。通過走捷徑，少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道，這只是給自己心里上的安慰，但還是會“不達目的，誓不罷休”。也許有時心里還會沾沾自喜，但其實心里都明白這是“自欺欺人”。
中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有“長江后浪推前浪”之感。 睡覺時間，各個帶著朦朧睡眼，拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進了自己心愛的“小窩”，進入夢鄉(xiāng)。
高中的生活是美好的。我們應該繼續(xù)努力，讓生活更美好，也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。
學校作文本篇九
又到夏天了，翻著墻上的倒計時，數(shù)著我們還有幾天在一起的時間。我知道我們最終會分開，離開我們長大的地方。
當我第一次走進這里時，它就像一個迷宮，一個天堂，有無盡的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下課的時候，我們會沖出教室，在寬闊的走廊里跑來跑去，把大理石地板逗成溜冰場，在逗過一些同學后偷看他迷惑而無奈的表情。直到上課鈴響，我們才瘋狂沖進教室，氣喘吁吁，興奮地和同桌分享知識。上課的時候我們會笑啊笑，同時也會提防老師的巡視，雖然我相信她會發(fā)現(xiàn)的。
那時，我們喜歡在操場上浪費我們?nèi)≈槐M的精力。女生在t臺上手挽手分享自己的小秘密，男生幻想自己是籃球巨星，可以爆地。這些都屬于我們初中的生活。讀書的聲音回蕩在校園的每一個角落，放學后閃閃發(fā)光的教室，都是老師應該努力教育我們的目標。然而，當時的我們懵懂而好奇，有著無窮的精力去挖掘所有關于。的神奇而有趣的作文，我們的日常生活似乎在校園的懷抱中肆意玩耍，卻沒有意識到我們的初中生活終有一天會結束。
直到今年夏天，我們的生活才逐漸改變。夏天快到了，看到學長成人禮的照片，看著他們的背影，眼睛卻幻想著我們離開初中走出校門的背影?？粗鄿厝岬男δ?，我突然意識到，我們長大了。但我們終究是我們，還是會互相爭斗，在課堂上和老師較勁，或者有時候鬧矛盾，但最后還是像以前一樣和好了。因為我們都知道，在不久的將來，這些都會是美好的回憶。
我們即將步出初中校園，進入中考大廳。這時清晨回蕩在校園角落的讀書聲已經(jīng)被我們加入，那就是我們寶貴的時間少了；放學后，我們在燈火輝煌的教室里，我們在掙扎。就這樣，我們來到了這個初夏。曾經(jīng)青澀的臉變得自信，原本精致的肩膀變得堅挺。
我們畢業(yè)了，現(xiàn)在各奔東西了。我永遠不會忘記我們手挽手走出校園，告別曾經(jīng)朝夕相處的初中校園的那一天。
學校作文本篇十
校園幫助我們用努力交織夢想，幫助我們用行動創(chuàng)造未來，幫助我們用勤奮回報社會。校園的生活是很平凡的，但是它卻很美好很真實很純真。
想到校園，第一個想到的莫過于課室，每天待在課室里孜孜不倦的吸收知識，課下很同學聊聊生活的八卦一定是最真實的寫照，在課室我們結識了許多和自己志同道合的人，一起踏上這條追夢的路，一起闖過各種的考驗。在課室我們有過給老師批評的日子，有過一起分享快樂的時光，有過一起奮斗的經(jīng)歷。和小組的成員日益相對，打打鬧鬧，相互幫助，相互調(diào)侃，這就是我們的生活，這個也一定是我們這輩子忘不了的記憶。
操場，一定是我們的最愛，在這里我們沒有對學習的壓力，沒有外界社會的紛擾，只有我們不顧一切的奔跑，在運動會上的吶喊聲和歡呼聲。紅白交織的跑道，寬廣的草坪，在這里我們有過相擁哭泣的經(jīng)歷，也有過躺著沐浴陽光的時刻。這里我們青春的色彩，有我們活潑的身影。
飯?zhí)茫看蜗抡n我們都會沖出課室，去到飯?zhí)?，排著常常的隊伍，瞪著一雙渴望的眼睛望著飯?zhí)冒⒁蹋Ｍ芏嘟o我們盛點。即使有時會吐槽飯?zhí)玫娘埐嗽趺茨敲磫我话。沁€是下一次還是會不厭其煩的去。在這里，有我們狼狽吃飯的樣子，有我們歡樂的表情，有我們眾說紛紜的時候。
宿舍，每天在宿舍的日子一定是最放松的，因為當我們躺在床上閉上眼睛就不用顧慮那些堆積如山的知識點。我們會和舍友打打鬧鬧，在夏天背著老師互相潑水，在犯錯時一起受罰，即使這樣，但是我們在這里我們有了和自己最親密的朋友，也一定會成為最好的朋友，了解對方的特點，了解對方的喜好。
學校的生活很普通，沒有外面世界的繁華和復雜，但是這也正記錄我們最快樂的時光。也許就是這個生活的平凡，所以我們可以毫無顧慮的微笑，說話可以不經(jīng)大腦，我們在這里成長，從一名懵懂的小孩成為一名有知識的青年，從一名少先隊員成為一名團員，從一個幾歲的娃娃成為一名踏過成人禮的成人。
學校作文本篇十一
瞧，那個男孩_作文
瞧，那個男孩
他，是一個男孩，成績一般，圓圓的`眼睛，閃爍著智慧的光芒。他平凡得不能再平凡了，但他有與眾不同的愛好。他愛琴棋書畫，卻樣樣不精。那我們先談談――
他家有一臺鋼琴，每天放學后，他便會與它談（彈）心，談談（彈彈）《月光曲》，談談（彈彈）音樂課上所學的歌曲。喲，下面該說什么了？哦，對了，是――
“爸爸，陪我殺一盤吧?！薄皨寢專彝嬉煌婧脝?？”瞧，他又在死纏硬磨了。棋是他的“快樂寵物”，他十分愛玩，有時候爸爸媽媽頂不住，只好和他玩一盤。有時他贏了，會跳得老高，平局，他會要求再來一盤，輸了，便丟下“快樂寵物”不管，去和琴談（彈）心去了。棋真是他的快樂寵物。下面該說――
書是他的好朋友，他每天都離不開書。有時候看書看入迷了，叫了多少次，他也無動于衷，他經(jīng)常把書帶到學校，一下課就看，一直看到上課才依依不舍地把書放好，走路時也看書，為此，他媽媽不知批評了他多少次?？磥恚瑫媸撬暮门笥?。下面再說――
他喜歡畫畫，但有時把貓畫成老虎，把狗畫成貓，但他還是興致不減。爸爸媽媽見他那么喜歡畫畫，都十分支持他，畫得不好不但不破口大罵，反而獎勵他。得到了獎勵，自然畫得更起勁了，現(xiàn)在，畫畫成了他每天的任務，畫畫成了他生活中的一部分。
除了琴棋書畫之外，他還要背負著爸爸媽媽的期望做練習題，有時候到晚上十點還不能上床睡覺，簡直比伏爾加河上的纖夫還“慘”。瞧，他的駛向題海的船又要起航了。再見！
他把這篇作文交給老師，老師說：“那個男孩真像你”。偷偷告訴你們吧，那個男孩，嘿，就是――我。
學校作文本篇十二
“啊~~”“哈哈哈，哈哈，哈哈哈哈……”宿舍內(nèi)傳來一陣笑聲，差點把管理宿舍的阿姨惹來。這到底發(fā)生了什么事呢？還是聽我慢慢講吧。
宿舍里（燈還開著），我想借此機會背會兒語文課文，可我語文書沒帶，于是我便向睡在我對面的袁穎借書看，這家伙倒是爽快，二話沒說直接把書扔了過來。我看完了書，又把書扔了回去，可誰料用力過猛，我一不小心把書扔過了頭，書掉在了地上。因為晚上較涼，袁穎不想起來，便用手撈書，而地上有些水，她手一滑，連人帶被掉下了床，那被子包裹著袁穎的腿，活像一條美人魚。哈，不知誰說了一聲：“人魚一跳海?！?/p>
宿舍里（阿姨剛關燈），我嚷著讓袁穎陪我上廁所，我下了床，而她還沒下來，我把她的手一拉，她以高速反應從床上跳了下來，栽了個跟頭。哈，又有室友說了：“人魚二跳海?！?/p>
宿舍里(雖然黑燈瞎火的，但還能看清楚人)我們同往常一樣吃東西吃得正香，袁穎吃東西吃渴了，便想拿水喝，手還沒碰到杯子，就先從床上摔了下來（因為她的手撈不到杯子，屁股一扭，連人帶被又摔了下去）。哈，這真是：人魚三跳海。
“哈哈，哈哈哈哈……”宿舍里大伙笑個不停，連管理宿舍的阿姨都被笑聲吸引了過來。這時不知誰來了一句：“‘人魚’一跳海，大家驚得瞪大眼；‘人魚’二跳海，大家大笑樂開懷；‘人魚’三跳海，直把阿姨引過來。”說完，大伙又笑了起來。
“哈哈哈，哈哈，哈哈……”宿舍里笑聲還沒有停（袁穎啊，怎么這“三大好事”都讓你碰上了呢）。
學校作文本篇十三
來到廚房，我從冰箱里取出兩枚等大的雞蛋，小心翼翼地握著，又從柜子中取出一只碗放在桌面上。好，一切準備就緒，接下來就是見證奇跡的時刻！
首先，我左手握住一只雞蛋，對準碗的邊緣，輕輕一磕，隨著一聲清脆的“咔嚓”，殼碎了，蛋清蛋黃一股腦兒流了出來，我趕緊用碗接上。望著那一條約2毫米寬的縫隙，我想：只這么輕輕一磕，蛋殼就碎了，要是我整只手握住并使勁捏，蛋清蛋黃豈不全流在我手里！我拿起另一個雞蛋，刻意讓它對準碗中心，心“怦怦”直跳，手心汗津津地，雞蛋破碎那一幕仿佛已出現(xiàn)在我眼前。我雙眼一閉，等待那清脆的“咔嚓”聲響起。咦，雞蛋怎么沒破！難道我用力不夠？我咬緊牙關，加大了捏得勁兒。松手一瞧，雞蛋還是完美無缺，橢圓形，紅潤有光澤。
怎么回事？難道是這雞蛋有問題？我又從冰箱中拿出一枚雞蛋，卻發(fā)現(xiàn)不了兩者之間的不同。望著手中的兩個雞蛋，我百思不得其解。
“咔嚓”，一聲輕響，不可思議的事情發(fā)生了，不經(jīng)意間，我的手施加的一個小小的力，竟然擠破了兩個雞蛋！看來，只能向電腦要答案了。
原來，我們在捏一個雞蛋的時候，手的扛桿力平均分散到了雞蛋的各個地方，加上雞蛋又是拱形的，拱形能承受較大的力而不形式變。因此就不能把它捏碎了。而一手捏兩個雞蛋時，手的扛桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點，受力點面積很小，所以雞蛋一下子就碎了。別說是兩個雞蛋，就是一手捏兩個核桃，也能將它們捏碎！
一個小小的游戲卻包含著如此重大的科學原理，真是不看不知道，一看嚇一跳?。?/p>
學校作文本篇十四
我的校園生活是豐富多彩的，它讓我快樂，讓我傷心，讓我充滿了自信。它也使我結識了許許多多的朋友！
記得我的小學生活是枯燥無味的，在我上初中之前，我的小學生活是很乏味的，從來沒有體驗過校園說的美麗、樂趣。但自從來到初中之后，我就變了一個人。
記得剛來報道的那天，天氣很熱，人又很多，太陽火辣辣的照著，所以有些手忙腳亂。但剛來到這個班，我的心里就有一種奇妙的感覺，是從來沒有過的，是喜悅，是好奇還是別的，說不清楚。
接著，我在班上認識了第一個朋友，她很清純，很可愛，和她聊天，有一種似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那個時候開始，我深深的愛上了這個班集體。
在上第一節(jié)課時，老師上課是說要自我介紹，讓大家互相了解，我知道，初相識，大家心中多多少少都布滿了青澀，我勇敢的舉起手來，向大家介紹了自己，一個學期就是一個新的自我展現(xiàn)，我要在這班級里立腳，就跟朋友搞好關系！
在接下來的日子里，我與同學相處的很融洽，關系也更是密切了，我把他們都當成我的兄弟姐妹，就算會有一點小摩擦，也很很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。班級里總是能爆發(fā)出笑聲，因為大家都找到了自己的學習方法和樂趣。
我的初中生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂趣，即使以后會有苦難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的生活充滿了期盼、信心，相信我的人生也會因初中生活而改變。加油！我會更加努力的！
學校作文本篇十五
我們的校園生活豐富多彩，許多活動不但給我們帶來了快樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們明白了很多道理。
記得那是五年級的時候我們的一場拔河比賽，讓我至今難忘。下午第三節(jié)課我們飛快地奔跑到操場上，老師把我們分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見一條又長又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備”隨著體育老師的一聲哨聲，雙方隊員抓起了繩子?！伴_始”比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，同學們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉，一個個小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想著堅持堅持。紅布條兒一會向我們這邊移，一會向?qū)Ψ侥沁呉?，還差一點，我們加倍用力，啦啦隊為我們加油。
“加油！加油！五（1）班加油！”我們班同學聽到加油聲，立刻掉頭，把繩子纏在腰間向前跑，紅布條兒一點點向我們這邊靠近，終于把對方拉過了界線，我們贏了！
第二場，交換場地，比賽開始我們繼續(xù)奮力往后拉，但是對方太強大了，不好，我們班隊員被拉倒了，但我們并沒有認輸，只見我們班同學一步一步被拖走，我們輸了。
到了最關鍵的一局了，我因為手受傷了沒有上場。比賽開始了，我緊張得額頭、手心都冒出汗來，繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了，還差十厘米，同學們個個憋足了勁，面紅耳赤。對方也爆發(fā)了，紅布條兒又向?qū)Ψ侥沁呉屏耍覀冸m然頑強抵抗，但還是招架不住，不得不以失敗告終。
在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸，讓我體會到友誼第一比賽第二，對我們來說輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙，它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學期的小學校園生活中我要努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
學校作文本篇十六
我的學校雖然很小，但是同學們都把自己的青春，熱血，灑滿了整個校園，讓這個校園變得充實，有活力和積極樂觀。
進入了初中以后，每個同學在這四年里的奮斗目標就是考上一個好高中，為了自己以后的前途。
每天清晨來到學校，聽到的是一個個溫暖的問候，踏進教室的那一刻，感到的是濃郁的書香味和學習氣氛。第一縷晨光照在了同學們的臉上，他們都在認真地晨讀。在課代表的領讀下，每一個人的聲音更加整齊，就像幾百只小提琴在指揮家的指導下，聲音格外和諧、有節(jié)奏。每一個人都挺著背，捧著書，形成了一幅少年捧卷的畫面。
到了做早操的時候，同學們都自覺地排好隊下樓。在這明媚嬌艷的春天，各種小花草都慢慢地破土而出了，一顆顆參天大樹也變得呢更加蒼翠了，一些小鳥甚至在樹上搭起了新窩。在這美好的日子，同學們在綠色的操場上賣力地伸展著全身，有時揮著胳膊，有時踢起腿，而我們年老的校長也跟在后面做操呢。一個個朝氣蓬勃的少年正在揮灑著自己的青春，努力向前，不覺春深。
到了午休的時候，原來擁擠、嘈雜的教學樓變得出奇的安靜，這時，只見紀委坐在講臺上專心地研究題目，下面的同學有的翱翔在書籍的天空中，有的三三兩兩圍在一起討論難題，有的則翻騰在知識的海洋里，不管怎樣，每個同學都忙碌著自己的事情，他們有自己的目標和理想。每位同學為自己的青春努力奮斗是一件積極向上的事情，凱風自南，吹翻了我手中的書頁，卻也蕩漾起了我心中美好的思緒。
我的校園生活雖然繁忙，但也充實，快樂。因為在這里的每一個同學都在認真書寫著自己的青春，而不是碌碌無為地混日子。
凱風自南，吹彼慧心。少年捧卷，不覺春深！
學校作文本篇十七
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園，在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，聊一聊最近做了些什么。
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺;有的聚集在長廊上，談笑風生;有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著，我們在成長中學習著，現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
學校作文本篇十八
今天，我們學校舉行了一場別開生面的跳繩比賽。聽到廣播里說：“同學們搬上凳子，出去整隊……”的時候，我就迫不及待地第一個沖出教室，等同學們出來后，又站到隊伍里。我們排著整齊的隊伍走到指定的位置，準備觀看比賽。
比賽開始了！五六年級的大哥哥大姐姐們跳起了“８”字跳，還有各種跳法……那熟練地樣子使我看的十分入迷。
五六年級比賽完畢后，就該我們四年級一班比賽了，我們拿著花花綠綠的跳繩走到了賽場。這時，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也比平時快多了，額頭上滲出了汗水，唯恐自己跳不好。
正在我十分緊張的時候，哨聲響了，我趕緊跳了起來。最后，我跳了一百三十六下，超過了我原來的水*，我非常高興。
然后，一、二、三年級的同學們也各顯身手，他們雖然都比我小，可有的還比我跳的好呢！我以后要加強鍛煉，爭取在下一次比賽取得更好的成績。從這次跳繩比賽我得出了一個結論，不管做什么事情都得努力，不努力，不鍛煉，是不會有好成績的。
最后，平時嚴肅的老師們也參加了比賽，像小孩子一樣。
這次跳繩比賽，雖然我們班沒得第一，但我懂得了，光靠一個人的力量是不夠的。我們?nèi)嗤瑢W都要發(fā)奮努力，好好鍛煉，團結一心。在今后的比賽中，一定要為我們的班集體爭光！奪得第一！
學校作文本篇十九
我的校園生活充滿酸甜苦辣，令人回味無窮。
快考試了，我在家專心致志復習，力爭期末考試考出好成績。有一次，我做試卷太入迷了。媽媽吃完晚飯帶著弟弟去散步，臨走時讓我快吃飯?？墒?，我哪知道吃飯哪？媽媽散步回來了，看飯菜原封未動，看到我還在復習，就沒有打擾我?？墒虑榫蜎]想象的那樣美好。我語文只考了93分，作文扣2分，其他都是書上的，都是粗心惹的禍，害得我被媽媽訓斥了一頓。我的心里難受得比喝了醋還要酸。
音樂課上，老師讓我們一個一個的唱歌?？斓轿伊?，我的心一直在跳，該來的總是要來的。輪到我唱了，第一次我沒有跟上節(jié)奏。老師鼓勵了我，我又唱了一遍，唱得很好。老師夸獎了我。老師還讓我當上了音樂組長。人逢喜事精神爽，我心里高興得像吃了蜜一樣甜。
唉，體育課又來了。你們不知道吧，人家的體育課都是自由活動，而我的體育課可是魔鬼訓練。體育課本應自由活動，可現(xiàn)在一上體育課就先跑操場三圈，二十個俯臥撐。我們學習語數(shù)英很累，原以為體育課可以放松一下，現(xiàn)在倒好，體育課更累。真是有苦說不出，我的心里比吃了黃連還要苦。我的命真苦?。?/p>
“六一”兒童節(jié)快到了，終于要過我們自己的節(jié)日啦！朱老師來我們班選女生去大合唱，其中就有我一個。我開心極了?？墒?，我就是不敢放聲唱，擔心唱不好。老師罵了我?guī)拙?。我一氣之下，大聲的唱了起來。奇怪，這次沒有音樂伴奏，我唱的還挺好。后來，我仍然小聲的唱，這次被老師大罵了一通。我心里火辣辣的，比吃了辣椒還要辣，傷心極了！
這就是我的校園生活，酸甜苦辣俱全。然而，我覺得充實而又豐富，忙碌而又快樂……
學校作文本篇二十
把你的心給我作為紀念。這份愛無論何時打開都是新鮮的，有我相伴就變得甜蜜。當你睜開眼睛，你會看到永遠。三年的初中生活像歌詞一樣匆匆而過。我們即將畢業(yè)，曾經(jīng)許下的承諾永遠不會存在。轉眼間，我們不知不覺長大了。我們帶著遺憾和憧憬來到了初三，開始了另一段多彩的學習生活。
我還記得去年夏天，我們祈禱明年的今天能保持這樣一張無憂無慮的笑臉，可是這一切都變了，突然發(fā)現(xiàn)初三的生活和初中大不一樣了。
我選擇了一個全寄宿的學校，——明珠，每天的作息時間都很充實，作息時間和學習時間都變了。雖然，我每天走的路一樣，做的事一樣，遇到的人一樣。但是在這個巨大的校園里，我找到了屬于自己的一個角落，一個讓我得意忘形的地方，我漸漸改變了。
每天下午放學后，我一個人坐在教室里，靜靜地聽著收音機里的音樂，仔細記著日記里的每一件小事。有時候，筆尖會不經(jīng)意間劃過一些傷感，心里充滿了無奈。學習壓力真的很大。但是我想起了我和同學許下的諾言，所以我可以為我的未來而勇敢。風浪很大，我要勇往直前。
每天晚上休息的時候，我都靜靜地靠在墻上，仰望星空。原來天空真的很大，而我只是蒼茫天空中的一朵白云，穿梭在彎彎的月亮中，努力吸收大自然的精華。
我已經(jīng)長到初三了，在和別人打交道之前我會三思。我合理地支配著我的課外生活，改變了許多壞習慣。我知道過去的幸福已經(jīng)成為一種回憶，但我不能回到過去。在這個大家庭里，我經(jīng)歷過奇怪的事情，遇到過各種各樣的人。在一起聊心事，是一天中最享受的事，同甘共苦。
每天晚上，我都會做同一個夢，在夢里旋轉，在夢里溶解，這是墮落英語最后的多彩畫面。接下來的三年，是幻想，是希望，是奮斗。雨后的藍天把我的夢帶到遠方，而我走在我的云里。
學校作文本篇二十一
“嗖—”一架紙飛機飛出五樓欄桿，飛向那湛藍色的天空。
“嗖—”又一架紙飛機飛出，飛入那茂密的綠色樹林。
“嗖—”緊跟著又一架紙飛機飛出，在空中翱翔。飛機慢慢滑翔，抬升，下降，抬升……飛過校園黑色欄桿，越過灰色的馬路，緩緩落在馬路對面的人行道。
一架紙飛機優(yōu)雅地撞上了一棵樹，慢慢地，圍著樹一圈圈盤繞向下，最后又撞了一下樹皮上的鄒紋，以一個完美的“落葉飄”收尾。天??！這架飛機一定裝了矢量引擎！
最后一架紙飛機劃過一道優(yōu)美的弧線，飛回了五樓的機場……l懊惱地踢了兩腳灰色的墻皮，留下了清晰的臟腳印。s哈哈笑著說：“l(fā)啊，你怎么又飛得最近，天啊，飛行距離為負！”l翻著白眼珠，“誰讓那個我們比紙飛機飛行距離的？特技飛行，我準能拿第一！”我拍著l瘦瘦的肩頭，得意地說：“落葉飄難度可比你那個往回飛難多了，特技第一，也該是我?。 蔽覀兌夹α似饋?。
忽然，如晴空一聲霹靂響，“你們在干什么呢？”向后一望，一位瘦小的女老師抱著一摞厚重的教科書，疑惑地看著我們，頓時，嬉鬧的現(xiàn)場立刻鴉雀無聲，大家都心虛地不敢說話。這時，勇敢的m結結巴巴地說：“老師，我們就是在聊天，那個，聊天。”老師將信將疑地看了我們一眼，走了，看她走遠了，你看看我，我看看你，我們一起哄堂大笑起來。
可后來，學校還是發(fā)現(xiàn)這件事，將禁止在五樓天臺扔紙飛機寫進校紀，違規(guī)要去“喝茶”了。從此，我們再也不能扔紙飛機了。隨著紙飛機逝去的，還有我初中的快樂時光，馬上步入初三，迎接中考，再沒有多少時間與同學共度這樣快樂的生活了。被中考壓在底下的我們，多想像紙飛機一樣自由飛翔！
學校作文本篇二十二
“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的積累，才譜寫出了一首動聽的樂曲?！碑斘L輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹上的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富，我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加地充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺，有的聚集在長廊上，沐浴陽光，談笑風生，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學習中成長著。
我們在成長中學習著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林陰小路上散步，灑下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
學校作文本篇二十三
那個男孩作文600字
矮矮的個子，白白的皮膚，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副深度眼鏡，一張大大的嘴巴，這就是我的同學——楊同學。
楊給人的第一印象就是文文靜靜的，學習很好的那種，可能是那副眼鏡的緣故吧，其實他可淘氣了。上次就是他把班里的花盆打碎了，是和另一位同學瘋鬧時撞倒的，千萬不能以貌取人??！
楊是個很聰明的人。在小學時，我們在學角的種類和相交與平行，我總是背不下來。我讓他考我，我憋了半天才說出了“相交，平行”。沒想到他說：“香蕉？香蕉不好吃，我喜歡吃水蜜桃?！蔽摇皳溥辍币宦曅α?，“香蕉”與“相交”是諧音，這下我背下來了?？墒沁€有角的種類呢。我問他：“角的種類有哪些??？”他說：“有很多啊，‘煮腳’‘燉腳’‘燴腳’”。我對他說：“你就知道吃！”上課時老師抽簽背昨天的知識，竟然就抽到了我。老師問：“角的種類有哪些？”我不慌不忙的答道：“‘燴腳’‘煮腳’‘燉腳’平角，周角。”老師微笑著讓我坐下：“不錯，只是普通話不標準，下次注意?！毕抡n時，我對他說謝謝，他說：“這樣不是很好背嗎？找到對的方法，不要死記硬背。”他是不是很聰明??？
楊還是個愛惡作劇的人。在補課班時，他竟然將一只很惡心的菜青蟲放到我同桌的筆袋里，我同桌是女生，打開筆袋時嚇了一跳“啊……”就連我也嚇了一跳，我一猜就是楊弄得，回頭看了看他他正在偷偷地笑呢！還有一次楊坐在我后面他從我后面拍了一下我的我左邊的肩膀。我以為是后面同學叫我，便回過頭，說：“干什么，曰?！焙笞酪荒樏Ｈ坏囟⒅遥f：“曰什么曰！沒看我做題那！還打擾我！”我回過頭，又看見他在偷偷地笑，就知道又被他戲弄了。唉，又得向后桌道歉了。
這就是我的同學楊，雖然我們初中沒分在一個班，但我很懷念和他在一起的時光是那么快樂，那么自由！
學校作文本篇二十四
校園是夢開始的地方，那里有我們多姿多彩的生活!現(xiàn)在由于疫情的原因，我們都停課在家，讓我更加意識到了校園生活的可貴。
這不“叮鈴鈴”老師直播課的時間到了，打開電視機，聽著老師那有些拘謹?shù)穆曇?，沒有生動有趣的內(nèi)容，只有一個人默默的聽著。下課了，獨自坐在沙發(fā)上，那一幕幕美麗的校園生活又浮現(xiàn)在我眼前……
我最喜歡政治課堂的氣氛了。上課時老師總是不時加入些有趣的話題，每當老師有問題提問時，同學們便爭先恐后地回答。你看，我們的政治老師又露出了他那皎潔的笑容。這時狡猾的同學們都知道他要提問了，大家都高高的把手舉起來，生怕舉手晚了沒自己的事了。一節(jié)課下來，每個人都十分興奮，仿佛不是上了一節(jié)課，而是玩了一節(jié)課。
作業(yè)或者課上有一些難題，我們都可以找老師或同學解答，還記得范老師經(jīng)常說：“她最喜歡那種好問的學生”。但是，私下有人卻認為這句話太無聊了，耳朵都要磨出繭子了。老師已經(jīng)知道了同學們的議論，可她卻還是時時不斷的提醒我們“”要多問呀，不懂的一定要問明白了，不要給自己留遺憾呀”，她的語氣總是那么懇切!“還有沒有不懂的地方”這已經(jīng)是所有老師的口頭禪了。
自習課上我們總是比賽著做題，看誰最先攻克最難的boss。比賽中，同學們用上了吃奶的勁，一邊思考，一邊還不忘用目光偷偷地瞟一眼競爭對手!哈哈，你追我趕的真是不亦樂乎!
下課的鈴聲響了，幾個好學的同學立刻圍住了我們班的熱心小達人李芯竹!這群小尾巴下課身后總是跟著她。我們幾個調(diào)皮的男同學，下課后一起溜到操場上玩耍，那真的是一群青春飛揚的我們呀……
此刻，外面春光明媚，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在向我炫耀，“我有自由，我可以自由自在的在我的校園里遨游”。唉!現(xiàn)在的我成了沒有養(yǎng)分補給的樹，玻璃缸中的魚，籠中的鳥!何時才能恢復自由?重回校園，繼續(xù)那美好快樂的校園生活?
我愛我的校園。
學校作文本篇二十五
朝陽照耀，染紅了闊葉，溫暖的心房；秋風吹拂，撫過了校園，愜意了學生，我的心靈和思緒，都落在了我身處市中心的校園。
書生不全，亮我課堂。
就在鈴聲掃過的某間教室里，都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不張，奮力地翻看著書；另一些倒是認真，似乎喉嚨都能被喊出來，擰著眉，身體一震震的；還有一些躲在后面，頭藏在書里，書又立得高高的。我呢，不時眺過遠方初升的朝陽，對樓自由的白鴿。老師悄聲走來，聲更大了。
青春飛揚，揮灑操場。
當朋友還在為一周三次體育課嘆息的時候，我們每天都期盼著兩節(jié)體育課的到來，說實話，中學的體育課是真心疲倦，可每當訓練結束，老師會讓我們自由練習，用體育器材，比起天天端坐教室，操場的歡樂一定出乎想象。碩大的場地，能見到一各個飛躍的身影，或跳或奔跑或躲閃，陽光灑滿了他們的臉上，而他們的笑容卻比陽光更燦爛。
奮勇拼搏，風情賽場。
哨聲嘹亮于天際，吶喊聲響徹賽場。運動會的開展，一直都是學生們最激動最快樂的時光。無論是長跑、短跑，有那么多人歡喜悲傷。全跑道上二十余人奔跑于陽光之下，我一直處在前三的位置，還有一圈，我打算保持速度，但身后傳來一聲怒吼，別人沖了出去，我整個人都不好了，我還沖得出去嗎？頓時，時間仿佛凝固了，我想，死也要死在賽場上，我終于斬獲第一。
每天的陽光都沒有太大的差別，可我一天天過去的校園時光確如此珍貴。
學校作文本篇二十六
我們學校馬上就要舉行跳繩比賽了，各個班摩拳擦掌，加緊練習，勢得第一名。
下課的鈴聲剛響，同學們都沖出來，拿著五彩斑斕的繩子。頓時安靜的學校立刻變得沸騰起來。
甩繩的同學竭盡全力，跳繩的人個個全神貫注，用飛快的速度跑到了中間，輕輕一跳，像蝴蝶般穿了過去。接下來的人也個個通關。我邁著大步子沖向中間，卻被繩給絆住了，掛住了我的脖子，像一個惹禍的小丑一樣，狼狽而逃。我沒有放棄，第二次又像一支離弦的箭一樣沖了出去，使勁一蹦，似乎飛了起來，可是起跳太早了，還是被大繩絆住了腳。
我冷靜了一下，沒有以前那么粗魯，尋找著時機，不經(jīng)意間似乎有人推了我一下，猝不及防的我急忙一跳，沒想到我居然成功了！我回頭一看原來是張紹剛推了我一把。我倆默契地看了一眼，相互笑了。
這么輕輕一推，仿佛解開了我的束縛。我的跳繩技術突飛猛進。越來越自信，動作越來越流暢。
最終，我和其他隊員一起去為班級贏得成績與榮譽。
學校作文本篇二十七
隨著快樂暑假的結束，我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天，感覺還不習慣，宿舍、教室、操場、食堂，方塊似的生活我還不習慣但時間久了，倒覺得這種生活也還行宿舍是我最喜歡的地方。每天，都從這里開始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家?？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多。
教室是我學習知識的地方。每天，我們在良好的氣氛中學習，老師在這傳授知識我們努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。
也許，有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著你的捷報，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉眼，一個學期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長，也很短。我想，只要凡事問心無愧，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天，才能把握未來。
我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。
學校作文本篇二十八
星期五，文明學校舉行了一場別開生面的活動---農(nóng)科路國基校區(qū)第五屆跳繩比賽。
隨著一陣音樂聲響起，比賽便拉開了序幕，我們班的啦啦隊揮舞著自制的牌子，上面寫著：五三班加油、五三班必勝等字樣，運動員們聽了啦啦隊的加油聲后更加興奮了，誰也不甘落后，跳的更快了。
只見我們班的八字跳隊員，個個精神抖擻，向一只飛箭一樣沖進去。三分鐘到了，我們班跳了295的好成績。
再看單搖選手，比賽一開始，他們奮力拼搏，像燕兒一樣起起落落，速度極快。
接下來就是教師比賽，老師開始跳八字跳，可誰知道跳著跳著我們的英語老師把眼鏡跳掉了，滿地找眼鏡。
整個操場熱鬧非凡，運動員們揮灑自如，啦啦隊們喊破了嗓子為運動員們吶喊......
不知不覺一下午過去了，我們的跳繩比賽也結束了，這真是一個既鍛煉身體又開心的的跳繩比賽??！
學校作文本篇二十九
“哇哇”一陣稚嫩的哭聲從產(chǎn)房里涌出，那晚，你降臨了。
你躺在床上，一開始，你并不好看，滿身發(fā)紫，還帶著黑土地，看著就像一塊紫薯種在了黑土地上，當你睜開眼睛的時候，才真正被你驚艷，黑溜溜的大眼睛，像顆黑漆的鉆石，還閃著光，你還沖著我笑了下，當時，心都化了。
你長大了，能走路了，不知何時，你竟纏上了我。每當我要出門的時候，你抱著我的大腿或是拉著我的車子，死活不讓我走，不過每次只要騙你說給你買可樂，你便會松開我，很恭敬地打開大門，盡管幾乎每次都沒能給你買，但是你每次還是相信了。
也不知道了幾歲，因為家里沒空管你，你離開了，你被送去了奶奶那里，記得在奶奶那里最后一周我陪著你，我走了后，每晚你幾乎都哇哇大哭，哭著找我，找媽媽，但真的很對不起，家里人都太忙了。
他已經(jīng)長到我腿這么高了，卻不聽話了，每周六日回家，跟我鬧啊亦或是調(diào)皮搗蛋，我默默忍受著，誰讓他是我老弟呢，他終于不再相信我會給他買可樂了，他長大了。
那個男孩，要健康成長啊。
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