無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
友誼的小船作文字篇二
我和陳明是同班同學(xué)，放學(xué)和上學(xué)時(shí)，我們走在一起，不管遇到什么困難，我們總是互相幫助、互相關(guān)心，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
這一天下午，天氣格外晴朗，太陽(yáng)高照，鳥(niǎo)兒歌唱，教室十分溫暖，大家有說(shuō)有笑地討論著手工課的內(nèi)容。
我拿出手工課制作的小木船，撅了撅嘴巴，得意洋洋地說(shuō)：“看，這是我花兩個(gè)星期做好的船，可不容易啦！”陳明翻來(lái)覆去地看，很是喜歡，直夸我做得好。不料他一失手，船掉在了地上，我一看，頓時(shí)怒火中燒：“陳明，你竟然把我的船摔壞，你知道這可是我兩個(gè)禮拜的心血??！”我瞪著陳明，陳明紅著臉，懇求地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”他俯下身子伸出雙手去撿船，我拉開(kāi)他的書(shū)包，找到他的小木船，雙手握住小木船的兩端，使勁往下按，他的小木船“咔”的一聲被我按斷了。要你摔我的小木船，沒(méi)有好下場(chǎng)。我拿起書(shū)包頭也不回地回了家。
在家寫作業(yè)時(shí)，我的腦袋里始終浮現(xiàn)著陳明紅著臉的樣子：你紅著臉求我也沒(méi)有用，誰(shuí)叫你弄壞了我的船。我甩甩頭，繼續(xù)集中注意力寫作業(yè)：我這樣是不是太過(guò)分了？對(duì)他吼幾聲也就算了，還弄壞了他的船，唉！我這樣做到底對(duì)不對(duì)？我內(nèi)心十分糾結(jié)。我想到了和陳明一起拉著手，撐著雨傘走回家的場(chǎng)景；我想到了陳明細(xì)心地教我題目的場(chǎng)景；我想到了我們兩個(gè)互相加油鼓勁的場(chǎng)景。至于嗎？不就是一條船嗎？我對(duì)我自己的行為感到后悔。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我和陳明依然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。終于有一天，陳明在放學(xué)時(shí)追上我，他遞給我一只精致的小木船，船身漆成紅色，還有白色的桅桿和帆，他激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，明天我就要搬家了，這船送給你了?！蔽彝难劬Γo緊握著小船，久久沒(méi)有說(shuō)話。
以后一看到這小木船，我就仿佛看見(jiàn)了陳明，我知道這是一只載滿友誼的小船。
友誼的小船作文字篇三
許可對(duì)不起，老師對(duì)不起，同學(xué)對(duì)不起，我又給你們添麻煩。許可請(qǐng)你原諒我，我下一次不會(huì)了，都說(shuō)事不過(guò)二，就原諒我吧。
原本好好的，可到下午第一節(jié)課，我們友誼的小船說(shuō)翻就翻了。自由活動(dòng)時(shí)，我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)比賽，我們倆被分入了兩個(gè)不同的隊(duì)伍中，做了本場(chǎng)比賽的對(duì)手。
說(shuō)踢就踢吧，沒(méi)啥大不了的，可你接下來(lái)的舉動(dòng)燃起了我的熊熊怒火。許可踢了好幾球都沒(méi)進(jìn)，厲煜冉大叫：“哈哈哈，你們這群山珍王朝踢不進(jìn)！”你在那非常生氣，你站在那邊準(zhǔn)備將球射入門中，可這一腳不但沒(méi)射門還重重的打在我肚子上，那一刻我的肚子如同炸裂開(kāi)了一般，痛得我眼淚珠子不斷向外蹦出。
可這舉動(dòng)打碎了我們的友誼。你不但沒(méi)有來(lái)向我道歉，反而用你那手指著我，表情微笑了一下，大喊：“犯規(guī)，手球！手球！”我認(rèn)為許可是故意的，心里的火花燒的越來(lái)越大，越來(lái)越旺，終于在那一刻我再也無(wú)法壓制我自己，我一步上前狠狠的踢了你大腿四腳，你也落下了淚珠。
這時(shí)厲煜冉幸災(zāi)樂(lè)禍的跑到了我面前對(duì)我說(shuō)：“啊哈哈，你把許可踢哭了，太棒了，許可這個(gè)山珍王朝踢不進(jìn)還進(jìn)校隊(duì)，哈哈哈！”我想這就是你之前用球踢別人，別人現(xiàn)在不來(lái)幫你的后果了。
到了教室你反而惡人先告狀，還說(shuō)你肚子被我踢痛了，我心中很不是滋味，我肚子也痛啊，而且我踢的是你大腿不是肚子，怎么是我把你肚子踢痛了?？晌乙埠芎蠡谝埠茏载?zé)也不想說(shuō)出實(shí)情，因?yàn)槲乙灿绣e(cuò)也不想把事情搞得更大了。
在這里我想先對(duì)許可說(shuō)一聲對(duì)不起，我不該這么沖動(dòng)，把事情搞大搞麻煩，還傷了友誼，請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>
友誼的小船作文字篇四
朋友是什么？朋友是人生的一位導(dǎo)師；朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他；朋友是憂傷日子里的春風(fēng)。
朋友有損友有益友。益友可以把我?guī)У疥?yáng)光地帶。小a就是這樣的一位益友，我們一共認(rèn)識(shí)了四年多了。
小a這個(gè)人十分有趣，不管是干什么事都有趣，比如他不想干什么事，就用一個(gè)字來(lái)解決戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)字就是“餓”。有時(shí)老師讓他背東西，要留一段，他想先吃飯，就晃手搖頭，用用有力無(wú)氣的語(yǔ)言說(shuō)“餓”。老師看他瘦，小臉焦黃，竹桿似的小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺(jué)他都可以拿奧斯卡小金人了，這演技一百分。
時(shí)間漸漸過(guò)去，已經(jīng)上初二了，時(shí)間變了，但是我們的感情是不會(huì)變的。
還記得那一天，讓我至今難忘。那時(shí)正是第三節(jié)課課間，下課了我立馬沖出去，一不小心被一塊不大點(diǎn)的石頭絆倒了，膝蓋上的皮被石子劃破了，流出了鮮紅鮮紅的血。這時(shí)我非常無(wú)助，小a看見(jiàn)了我立馬把我扶起，給我把膝蓋上的石孑撣去，看了看我的傷囗，他要背我堅(jiān)決不同意，那時(shí)我們都小，我看他那么瘦，實(shí)在不忍心。他說(shuō)：“你要信我，就信到底”。他用著放射出光芒的眼神看著我，我沒(méi)有理由拒絕，我頓時(shí)相信了他，他背起我。雖然從操場(chǎng)到班的路途不是很遠(yuǎn)，但是，那時(shí)都力氣小，背一個(gè)人很吃力。我聽(tīng)見(jiàn)他呼哧呼哧的聲音，我一看他，他汗流頰背，我說(shuō)休息休息吧！他同意了。休息不到一分鐘，又背起了我。終于到班了，他又用紙沾水，給我清理傷口。又用藥水給我涂上，雖然藥水進(jìn)肉的滋味不好受，但一看小a感覺(jué)不疼了。
這件事以后，我們的感情不是親人，又像是親人。
有一個(gè)好朋友多好??！我不要丟失任何一個(gè)朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。
友誼的小船作文字篇五
只有真正擁有朋友的人，才能感受到友誼的美好之處，正因?yàn)槿绱耍覀兏幢M全力去保護(hù)友誼的小船。
——題記
她，是我的好朋友，她和其他同學(xué)有說(shuō)有笑的背影刺得我眼睛一陣疼痛，淚水盈滿眼眶，勾起我另一件心事。
有一次，我去參加一個(gè)小記者的會(huì)議，回到班里已是放學(xué)許久了，我習(xí)慣性地向那個(gè)座位看去，只見(jiàn)零星幾點(diǎn)陽(yáng)光灑落，空蕩蕩的。我的心仿佛被掏空了，正一滴滴地流血。我原本以為，她不管多久都會(huì)等我的，沒(méi)想到她卻先走了……我迅速收拾好書(shū)包，離開(kāi)班級(jí)，無(wú)心顧及其他。
從那以后，我刻意回避她，不與她見(jiàn)面，不與她說(shuō)話，她似乎也擦覺(jué)到我的冷淡，卻沒(méi)有說(shuō)什么。
友誼的小船說(shuō)翻就翻，昨天還是形影不離的兩個(gè)人，今天就變得形同陌路了，友誼的小船真是不堪一擊。
灑滿金色陽(yáng)光的路上，就剩我一個(gè)人，肩上的書(shū)包沉重?zé)o比，卻遠(yuǎn)不及我的心情?！鞍ミ希 蔽医辛艘宦?，跌坐在地上，我挪開(kāi)腳一看，原來(lái)是被一塊石頭硌到了，只見(jiàn)腳踝以肉眼可見(jiàn)的速度迅速紅腫，疼痛感隨之而來(lái)。
我憑自己的力量站起來(lái)，想靠自己走回家，卻心有余而力不足，搖搖晃晃走了沒(méi)幾步就摔倒了。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，竟看到了她！她把我從地上拉起來(lái)，攙扶著我走。一路無(wú)言，只有夕陽(yáng)仍不知疲倦地灑著陽(yáng)光?？斓郊伊?，我硬著頭皮說(shuō)：“那個(gè)，謝謝你?！彼α诵φf(shuō)：“那天，我有急事，就在你桌上留了紙條，你沒(méi)看到嗎？”“有嗎？”我仔細(xì)回想一下，依稀想起那天桌上有一張橙色的便利貼，于是臉?biāo)查g紅成西紅柿，支支吾吾地說(shuō)：“那個(gè)，對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我……我沒(méi)注意看?！彼龥](méi)再說(shuō)什么，只是笑而不語(yǔ)，我隱約覺(jué)得我們兩之間有些什么在慢慢地改變，而我的心，已被她這束陽(yáng)光給融化了。我相信，我們之間的友誼小船已經(jīng)重新恢復(fù)航行了。
來(lái)一次世間，容易嗎？當(dāng)一次同學(xué)，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？但愿我們來(lái)生再次相見(jiàn)，讓我們用心去守護(hù)友誼的小船！
——后記
友誼的小船作文字篇六
友誼，像一條小船，當(dāng)伙伴親密無(wú)間時(shí)，它就會(huì)在碧波中悠然行駛，讓我們怡然欣賞兩岸的自然風(fēng)光；當(dāng)友誼出現(xiàn)裂縫，小船就會(huì)在驚濤駭浪中搖擺不定，說(shuō)翻就翻……
小煒是我情同手足的好伙伴，當(dāng)遇到困難時(shí)，他總和我共進(jìn)退。然而，有一件事讓我和他出現(xiàn)了分歧——
“同學(xué)們?！焙槔蠋熜贾?，“為了鍛煉你們的膽量，我決定讓你們上臺(tái)朗誦‘中華少年’。泊航，你身為班長(zhǎng)，要好好組織好這次活動(dòng)！”我接過(guò)朗誦稿，沖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“莽莽昆侖讓我學(xué)會(huì)頂天立地……”我發(fā)現(xiàn)，在練習(xí)過(guò)程中，總是會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的“聲音”?！靶?，你能不能讀好一點(diǎn)，以大局為重，你懂嗎？”聽(tīng)到我的質(zhì)問(wèn)，小煒呆住了，臉紅了起來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?！皩?duì)不起，我……我讀書(shū)就是這樣，不然我退出吧?！闭f(shuō)完，他頭也不回地離開(kāi)了訓(xùn)練的教室，這一幕也影響到了大家的心情，最后不歡而散。
我趴在教室的窗戶上，望著湛藍(lán)的天空，棉花似地白云，自言自語(yǔ)道：“這個(gè)小煒真是小家子氣，別人說(shuō)一下他都不行，我有錯(cuò)嗎？錯(cuò)全在他身上！”。突然，一陣?guó)B鳴打破了我的思考，我順著聲音的源頭望去，只見(jiàn)兩只鳥(niǎo)齊心協(xié)力地把一根根樹(shù)枝叼回它們的巢中，時(shí)而發(fā)出歡樂(lè)的叫聲……看到這兒，我醍醐灌頂，大步流星地跑出教室。
“嘿，兄弟，是我的錯(cuò)，大家都是為班級(jí)好。以后咱倆一起努力，改掉你的壞毛病，好嗎？”我誠(chéng)懇地向小煒道歉?！昂玫模x謝你們?！毙樀哪樣申庌D(zhuǎn)晴。
在接下去的訓(xùn)練中，小煒一旦口音模糊，大家就一起幫忙糾正。我也利用課余時(shí)間，幫助小煒一遍又一遍地聯(lián)系，大家的配合越來(lái)越默契，我的心里別提有多開(kāi)心。
上臺(tái)那天，我們手拉著手，肩并著肩一起走上了舞臺(tái)?！拔沂且欢溲┥?，棲身在冰冷的高山；我是一只雄鷹，飛翔在無(wú)盡的藍(lán)天……”我們鏗鏘有勁的朗誦贏得了現(xiàn)場(chǎng)一陣陣掌聲，老師欣慰地笑了，我心里甜滋滋的，因?yàn)檫@證明我、小煒以及同學(xué)們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，再辛苦也是值得的。
友誼的小船作文字篇七
今天，是我們?cè)驴嫉娜兆?，大家都在認(rèn)真讀書(shū)。
“咳咳！”我突然咳嗽了兩聲，一股濃痰從我的口腔中涌出。我抓起紙就要吐，“咳！”我感覺(jué)到一絲不妙，還沒(méi)打開(kāi)紙，我的早餐全都迫不及待地涌出來(lái)，我立即用手捂著，正準(zhǔn)備用我的飛毛腿跑進(jìn)廁所。我剛要起跑，小蔣不放心地叫住我：“老張，你干嘛去？”時(shí)間緊迫，我顧不上理睬，“嗖”地一下跑進(jìn)了廁所。接著小蔣帶著小仲踏上“筋斗云”，“嗖”地一聲“飛”進(jìn)廁所。
“嘔……”我一邊使勁地吐，她們兩個(gè)一邊在關(guān)心我：“老張，你沒(méi)事兒吧？你平常不是一個(gè)健壯的女漢子嗎？今天怎么成了一個(gè)病殃殃的淑女呀？”我用水洗了洗我的嘴和手，小蔣就在旁邊不停地給我遞面紙。這時(shí)，一股暖流從心中涌出 ……謝謝你們，能有你們這樣的我真的很開(kāi)心。很簡(jiǎn)單，這就是--。
“你們倆就不要調(diào)侃我了，誰(shuí)沒(méi)有生病的時(shí)候呀！”“好啦好啦！小仲，你去把老張的水杯拿來(lái)，讓她漱漱口?！薄昂绵?！”小仲又踏上“筋斗云”，“嗖”地一聲回到教室。
“嘿嘿，我又來(lái)了！”小仲微笑著問(wèn)，“嘿嘿，你們想吃糖啊？”小仲扭了扭腰，抖了抖眉毛問(wèn)?！肮毙β曉趲锸幯？粗麄儌z一直在旁邊耐心地等著我洗漱完，我鼻子突然一酸，我努力著快要感動(dòng)的淚水： 謝謝小蔣和小仲對(duì)我的牽掛與關(guān)愛(ài)，也感謝他們對(duì)我的真情。很簡(jiǎn)單，這就是--友誼。
友誼是一縷陽(yáng)光，照亮你恐懼不安的心靈；友誼是一把雨傘，撐起你將要放棄的希望；友誼是一個(gè)護(hù)盾，保護(hù)你脆弱的自尊；友誼是一艘小船，捍衛(wèi)你委屈的自己…… 很簡(jiǎn)單，這就是--友誼。
“世界上最美好的事情，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、善良的朋友?！笔堑?，沒(méi)錯(cuò)。我為我能有這兩個(gè)好朋友而感到幸福；沒(méi)錯(cuò)，這種感覺(jué)，就是--友誼！
友誼的小船作文字篇八
海綿，寬廣無(wú)垠，平靜安逸，良久，一個(gè)巨浪，卻似惡魔般吞噬著一切，然而，風(fēng)暴過(guò)后，一葉扁舟仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诎哆叄踩粺o(wú)恙……
他，是我的朋友，一個(gè)知心朋友，每次，在我遇到困難，向我伸出援手的是他，在我疲憊不堪，倒一杯熱水遞給我的是他，在我心煩意亂，如指南針，指引著我前進(jìn)的方向，如火炬，照亮我前進(jìn)的道路，兩人之間的友誼，如細(xì)繩，緊緊聯(lián)系在一起……
友誼開(kāi)花，便留下一絲芳香，使人感受到純潔、美好，兩人彼此，忠心耿耿地守護(hù)著那一朵盛開(kāi)的鮮花，期盼它永不凋零，自己心中，也便以心滿意足。
友誼似小船，也會(huì)有翻的時(shí)候，這不，我們彼此之間發(fā)生了一些小摩擦。
下午上體育課，回班級(jí)時(shí)頓覺(jué)口渴，沒(méi)想到，媽媽沒(méi)帶保溫杯！他見(jiàn)到我的窘境，便倒了熱水，把水遞給我，然而，因?yàn)橐粫r(shí)的不小心，熱水濺到了我的褲子上，我見(jiàn)勢(shì)便與他吵起了架，但他還是一個(gè)勁兒給我道歉，可能是因?yàn)闊岬木壒剩冶銌适Я死碇?，沖出了教室。
小船，在我惡魔般的怒斥下，翻了。
事后，回想起來(lái)，頓覺(jué)后悔。于是平常的下課十分鐘里少了與他的玩耍，在遇到困難的時(shí)候，少了他的幫助，在放學(xué)回家的路途上，少了與他的陪伴，孤單、寂寞、無(wú)助，頓時(shí)涌上心頭，是不是當(dāng)初錯(cuò)怪了他？再次回想，只能是無(wú)盡的哭訴……
每當(dāng)看見(jiàn)他和同學(xué)在談笑風(fēng)生，我只能孤零零地守望著，希望，他能原諒我，原諒我當(dāng)時(shí)的暴躁……
長(zhǎng)期的孤單，已使我越來(lái)越無(wú)助，心中一直有股念想——要不要給他道歉？猶豫，掙扎，到這時(shí)，我才體會(huì)到友誼的珍貴，喪失了，或許永遠(yuǎn)都無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)……
當(dāng)初那句“對(duì)不起”脫口而出的時(shí)候，我感到了前所未有的幸福，我慶幸他能夠原諒我，讓我與他的友誼，更加深厚，更加長(zhǎng)久……
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