讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
森林報.冬讀后感篇一
普通的報紙上，盡刊登人的消息，人的事情?？墒?，孩子們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。
森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行工作，也有愉快的節(jié)日和悲傷的事情。森林里也有森林里的英雄和強盜?？墒?，這些事情，城市的報紙很少報道，所以誰也不知道這類事的新聞。
比方說，有誰看見過，嚴寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報紙上能看到“林子大漢”駝鹿打群假、候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息？
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
我們要觀心大自然的事情，保護生態(tài)環(huán)境。做個好公民。
這就我的讀后感！
森林報.冬讀后感篇二
在五年級假期里，我飽攬覽了《森林報。冬》這本書，其中讓我印象最深的是“頑強生命”類“水晶宮里”的事情。
這個故事講得是冬天里，魚在河底因河面結(jié)冰而無法呼吸的故事。
當我看見這個標題時，就勾起了我強烈的好奇心。女孩子看到“水晶”這樣的詞總會很感興趣。也是這樣我才注意到了這個故事。
慢慢地走進這本書，他給了我不同的感受。例如：當我看見“魚兒因無法呼吸而不得不用嘴唇捕捉冰上的小氣泡”時，聯(lián)想著魚兒的動作不禁哈哈大笑，有當我看見“魚兒可能全體悶死”時，又暗暗的吃了一驚。
對于“春天沒有什么魚可釣”這句話，我有很深的感觸。記得一個春天，我去點軍釣魚，等了很久，不僅沒釣到一條魚，而且魚餌也原封不動的掛在鉤上。當時我很奇怪，難道魚兒變聰明了嗎？
魚的生命也似龍頭蛇尾般。有一個溫暖的春天，但又難逃寒冷的冬天。人又何嘗不是呢？
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