每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我最喜歡的書(shū)作文字 我最喜歡的書(shū)作文字篇一
這天下午也就是星期日的下午，我來(lái)到北安河上奧數(shù)課。就在這一天，我們學(xué)的是什么樣的書(shū)可以被3整除。
焦老師說(shuō)：“同學(xué)們你們每個(gè)人給我出一個(gè)數(shù)，可以很大，我能馬上說(shuō)出他能不能被3整除?！边@是大家都給焦老師出很大的數(shù)。
我說(shuō)：“63345678?！?/p>
焦老師立刻說(shuō)出：“能”這很讓我吃驚，因?yàn)橐粋€(gè)八位數(shù)字。焦老師居然說(shuō)對(duì)了，確實(shí)可以被3整除，同學(xué)們也和我一樣給焦老師出很大的數(shù)字。可焦老師都答對(duì)了。后來(lái)焦老師說(shuō)：“我寫(xiě)在黑板上能被3整除數(shù)的特點(diǎn)，你們寫(xiě)在本上?！蔽覀兇蜷_(kāi)本子把能被3整除的數(shù)的特點(diǎn)抄了下來(lái)。這是打了下課鈴，同學(xué)們下課休息，焦老師和我們一起玩。
我想現(xiàn)在即使沒(méi)上過(guò)焦老師課的人，也想上了把?。?！
我最喜歡的書(shū)作文字 我最喜歡的書(shū)作文字篇二
四大名著中，我最喜歡看的就是《西游記》。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)就會(huì)有不一樣的感受。剛開(kāi)始看的時(shí)候，我喜歡里面生動(dòng)活潑的描寫(xiě)，而再看一遍時(shí)我又喜歡里面的劇情，現(xiàn)在重新翻看時(shí)，我卻喜歡書(shū)中語(yǔ)言表達(dá)的方式。
一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)不一樣的感受，因?yàn)槊總€(gè)人從書(shū)中所領(lǐng)悟到的東西是不一樣的。
我從這本書(shū)中，看到了孫悟空追求自由的理想。當(dāng)他破石而出時(shí)，它不受任何人的掌管。他在學(xué)到本領(lǐng)后，闖龍宮、鬧天宮、在猴子山上當(dāng)大王……就算在天上做官，他也比較喜歡在花果山上無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活。他的一切奮斗都是為了自由，看到這里，我也有了一種追求自由的`力量和勇氣。
當(dāng)然，我明白在生活中并沒(méi)有完全的自由，我們需要受到各種約束，雖然在行動(dòng)上沒(méi)能實(shí)現(xiàn)真正的自由，但是我們的心靈可以無(wú)邊無(wú)際。其實(shí)物質(zhì)并不是最重要的，心靈上的自由和富足才是更加難得可貴的。
唐僧師徒歷盡了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，這個(gè)故事也告訴我們，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。遇到困難，我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。
我相信書(shū)中的道理不僅僅只有這些，以后我也會(huì)慢慢品味其中的奧秘，同時(shí)也做一個(gè)追求心靈、自由以及不怕困難的人！
我最喜歡的書(shū)作文字 我最喜歡的書(shū)作文字篇三
讀著歐陽(yáng)修的《秋聲賦》，詞句是那樣凄凄慘慘，而^v^筆下的秋天卻是那么迷人。我迷惑了，秋天到底是什么樣的呢？
出去散散步，或許能找到些答案。我發(fā)現(xiàn)了金秋的陽(yáng)光是那樣溫馨恬靜，金秋的風(fēng)是那樣和煦輕柔。
秋天，那永遠(yuǎn)是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白云悠揚(yáng)地飄逸，使人心曠神怡。輕微的芬芳?xì)庀浡谔炜罩?。路邊被秋霜洗黃的小草，儼然像一位披著金紗的少女，在瑟瑟的秋風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿。
秋天到了，樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在秋風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉變成了小精靈，伴著秋風(fēng)，靜靜地，悄悄地飄落，和等待多時(shí)的泥土相會(huì)。
秋天的美是成熟的美，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的美，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
啊！我明白了，秋天是秋高氣爽、天高云淡的，是五顏六色、絢麗多姿的，是桂花飄香、無(wú)可相比的。
我愛(ài)美麗的秋天！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3076851.html】
