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污染環(huán)境小學(xué)生作文 污染作文字篇一
在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們?cè)谔岣呱畹耐瑫r(shí)，也在污染大地，比如，xx年，貝克蘭發(fā)明了合成塑料，當(dāng)時(shí)人們是多么激動(dòng)，這種塑料，體積小，重量輕，便于攜帶。
但其實(shí)這種塑料特別難腐爛，可能幾百年都不會(huì)溶解。但是，人們無(wú)法按捺住對(duì)這種新型材料的好奇，便開(kāi)始大量地使用，最可氣的是使用完之后，又到處亂扔，扔在河里、地上，導(dǎo)致了河道的堵塞，土地的污染。
其實(shí)不單單我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代對(duì)環(huán)境造成了污染，上個(gè)世紀(jì)就有了。
在上世紀(jì)二十年代，汽車(chē)被發(fā)明出來(lái)，那時(shí)候的官老爺每人必備一輛，雖然車(chē)的數(shù)量不多，但是，每輛車(chē)的排氣對(duì)環(huán)境污染可真是嚴(yán)重，就一輛車(chē)所排出的氣能污染70立方米的空氣，雖然現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)明了節(jié)能電動(dòng)車(chē)，但仍然在開(kāi)汽車(chē)，對(duì)汽車(chē)又是一次的重大的破壞。
環(huán)境，由本來(lái)的美好，被我們所破壞，而變成了現(xiàn)在的惡劣，明明是黃河養(yǎng)育著我們，而我們卻恩將仇報(bào)去污染她，黃河也會(huì)憤怒，也會(huì)施痛于我們，我們只有善待大地，大地才會(huì)善待我們，從而讓我們能更好地生活下去。
污染環(huán)境小學(xué)生作文 污染作文字篇二
今年三月，我和同學(xué)采取實(shí)地觀察、采訪、討論等方式對(duì)盤(pán)溪河的污染狀況作了調(diào)查。
目前，盤(pán)溪河已變成了名副其實(shí)的“龍須溝”。河水臭不可聞，污染嚴(yán)重。河里的垃圾隨處可見(jiàn)，每月打撈的垃圾超過(guò)十噸。
是什么原因使盤(pán)溪河渾濁不堪呢？通過(guò)調(diào)查，原因有兩個(gè)。一是河岸兩邊的居亂倒垃圾。二是加州開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)置的排水溝比后來(lái)整治時(shí)建設(shè)的盤(pán)溪河排水溝低，無(wú)法與盤(pán)溪河的排水溝對(duì)接，造成了污水直接排入盤(pán)溪河。
據(jù)了解，目前北區(qū)有關(guān)部門(mén)正在進(jìn)行調(diào)查，制定治理方案。如：修建垃圾站，禁止居往河里倒垃圾，重建排水溝等，盤(pán)溪河有望得到治理。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們不能再到處扔垃圾。
我希望今后的盤(pán)溪河能清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒和嚇在水里游來(lái)游去，人們?cè)诤影缎蓍e娛樂(lè)，河水不再發(fā)臭，而是一股股清香，一只只小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔。我也希望該流域能成為龍溪鎮(zhèn)的開(kāi)發(fā)熱土。
污染環(huán)境小學(xué)生作文 污染作文字篇三
一天，小燕子飛在小河上空，遠(yuǎn)處工廠的煙囪里冒出一股股灰煙，遮著了太陽(yáng)和藍(lán)天。
漂著垃圾的小河里，小魚(yú)探出頭來(lái)，它問(wèn)道：“你知道為什么河水那么臟嗎?”小雨嫌棄的看著自己身邊的漂浮著的垃圾。
小燕子嘆了口氣說(shuō)：“那是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)自己的家園造成的。”
“我真羨慕你，如果這個(gè)地方受污染了你還能飛到另外一個(gè)地方，而我卻只能呆在這里?！毙∮隉o(wú)可奈何的說(shuō)。
小燕子悲憤的說(shuō)：“人類(lèi)難道不知道是大自然撫育了他們，他們難道不應(yīng)該和我們一起保護(hù)大自然嗎?”小燕子越說(shuō)越激動(dòng)!
小魚(yú)的情緒也波動(dòng)起來(lái)，憂(yōu)心忡忡的說(shuō)：“地球是我們共同的家園，我們大家應(yīng)該一起呵護(hù)它!
小魚(yú)又說(shuō)：“我們雖然無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變自己的心情!”小魚(yú)說(shuō)完尾巴一翹就游走了。
小燕子若有所思的想著剛才小魚(yú)說(shuō)的話(huà)······
污染環(huán)境小學(xué)生作文 污染作文字篇四
調(diào)查時(shí)間：20xx年4月4日
調(diào)查地點(diǎn)：劍門(mén)關(guān)
調(diào)查對(duì)象：劍門(mén)關(guān)水質(zhì)污染情況
調(diào)查過(guò)程：我和爸爸一行人準(zhǔn)備到劍門(mén)關(guān)玩，在去的路上我充滿(mǎn)期待?？墒钱?dāng)我們到了劍門(mén)關(guān)時(shí)，一下車(chē)就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面，全部被污染了，這水是從哪里來(lái)的呢？接著我們看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)后面都有個(gè)白管子，直接向河里排放污水，泛起白色的泡沫，看起來(lái)真惡心，這條河面上的白泡沫就這樣把這雄偉而又壯觀的風(fēng)景給污染了！
我想對(duì)這些亂排污水的人說(shuō)：“劍門(mén)關(guān)明明是個(gè)美麗的地方，你們?cè)趺茨苓@樣呢？難道你們?nèi)绦陌堰@個(gè)風(fēng)景區(qū)給破壞嗎？”這個(gè)這么好的風(fēng)景被破壞了，難道就沒(méi)人管嗎？你們也太荒唐了吧！
我現(xiàn)在一想到那條河就非常痛心，連想到爸爸一路上給我說(shuō)的劍門(mén)關(guān)的故事和悠久歷史，我們應(yīng)該想一想為什么那么久的時(shí)間能保持到不被破壞？而我們?cè)谶@么短的時(shí)間內(nèi)就把它給污染了呢？我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)到環(huán)保是多么重要。
我希望下次來(lái)能看見(jiàn)這條河清澈見(jiàn)底，空氣清新。
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