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美德字美德篇一
美德源自生活又融入生活。
記得那是五年級發(fā)生的一件事，因為我愛面子，犯了一個錯誤，一個無法彌補的錯誤。那件事我至今記憶猶新。
爺爺?shù)?家在一個繁華的地段，門前每天車水馬龍，行人絡繹不絕。那天，我出門買油條，忽然，轟隆隆的打雷聲傳來，眼看豆大的雨點落了下來，大家紛紛跑進一個涼亭躲雨，熱鬧的叫賣聲頓時變成了抱怨聲。只有一個人還在街上，不知所措地站著。他是一個50多歲的老爺爺，頭發(fā)被雨點打濕了，順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌，衣服也被雨水淋濕了。咦？他怎么金雞獨立呢？啊，原來他是個殘疾人！
就在我仔細打量、不屑一顧的時候，一個清脆的聲音打斷了我的思緒。“老爺爺，我來幫你?！币粋€小女孩說著跑出涼亭。只見她攙扶著老爺爺走進涼亭，雨水順著他們的臉頰向下流淌。他們的衣服全濕了，簡直就成了兩個落湯雞。再看那個小女孩，她好漂亮，可是她的一只袖子卻是空的！
兩個殘疾人被淋成這樣，我們這些正常人卻無動于衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的躲開。我好后悔，后悔自己沒有幫他們。
這件事在我的心上深深地刻了一刀，讓我得到了教訓。那件事讓我明白了：殘疾人殘缺的是他們的身體，而我們有些正常人殘缺的是心靈。
美德字美德篇二
是的，寬容也是一種美德，是我們生活中不可分割的相處方式。如果我們寬容，我們就能解決別人的困難，彌補別人的缺點，原諒別人的錯誤，贏得友誼。只要我們寬容，就會收獲更多的朋友和經(jīng)驗。
寬容是高尚的，但真正的寬容并不容易。有些人大驚小怪，小題大做。而別人的錯誤依然苦澀。這是非常不可取的。記得有個名人說過:“包容是一種境界?！笔堑?，只要一個人真心原諒別人，他的“境界”就會提升到一個更高的層次。
寬容不代表我們是對是錯。寬容是有原則的，不是盲目的。當我們被別人無意傷害的時候，我們要善于原諒別人，在可能的情況下，用我們的寬容去影響別人。
我們不僅要包容別人，也要包容自己。不要批評自己，不要全盤否定自己，不要自大。包容自己意味著沒有人是完美的，允許自己犯錯，給自己改變和提高的機會。人與人之間有各種各樣的差異，需要互相包容，尊重對方的個性。但是，一個小心眼，處處對人有害的防御性的人，一個善于包容的人，卻能感同身受別人的內(nèi)心世界，當我們遇到這兩種人的時候，我們要用不同的方式去對待。
寬容可以讓自己遠離煩惱和仇恨，體驗寬容帶來的心靈的平靜和滿足。所以，當你和別人發(fā)生矛盾的時候，你要時刻記住:退一步，擁有廣闊的天空。
美德字美德篇三
“美”大家都很熟悉，許多人認為環(huán)境美、外表美等才叫美，其實謙讓也是一種美德，它在華夏五千年文明史中沉淀繼承、發(fā)揚光大。
在學校
在家里
我一家四口人，爸爸、媽媽、我和奶奶。平時我們一家人還都是互相謙讓的，但有時也會鬧情緒。你看媽媽和爸爸又因為一點小事兒而爭吵，原來是爸爸不小心把杯子打翻了，里面的水灑到了媽媽新買的裙子上，媽媽大發(fā)雷霆，非常生氣，便數(shù)落起爸爸來。終于，爸爸無法忍受，也生氣了，便和媽媽發(fā)生了爭執(zhí)。就這樣，他倆你一言我一語地吵了起來，爭得面紅耳赤，吵得不可開交。后來，奶奶來了把他們勸開，才平息了一場戰(zhàn)爭。過后媽媽又主動對爸爸說：“是我不對，你是因為不小心而把杯子打破的，我不該那樣說你?！薄拔乙灿胁粚Φ牡胤?，是我不細心，打破了杯子，把你的新衣服弄臟了，是我不好?！卑职旨t著臉說。隨后，他們倆又和好如初了。其實，我們生活中一定不能缺少謙讓這份美德，有了它，我們的家庭生活才會更加美好。
在公交車上
放暑假時，我和父母一起到鄭州去拜訪我小叔。在那里玩了幾天后，便想去買些東西帶回去。來到公交車站，我們排好隊上車，在車上，許多年輕小伙子都站著，而座位上都只是老人們和抱著孩子的阿姨們，我很疑惑不解。在后排有一個小女孩兒，紅彤彤的臉蛋兒，扎著兩個小辮子，一雙水汪汪的大眼睛，我坐到她的身邊。到了第二站時，上來了一位老奶奶，可這時已經(jīng)沒有座位了，這時，那位小女孩兒走過來，扶著老奶奶說：“老奶奶，您到我這坐吧！您年紀大了，這車總愛搖，您就坐到位子上吧！”“謝謝你，小姑娘?！崩咸χf。一路上車搖晃著，但我看出小姑娘并沒有一點埋怨。我不禁感到慚愧。
在學校，互相謙讓，讓出一份安全，讓出一份秩序；在家里，互相謙讓，讓出一份和諧，讓出一份關心；在公交車上，互相謙讓，讓出一份愛心，讓出一份美德。
美德字美德篇四
一說起祖國，我的腦海中就浮現(xiàn)出田秀英用母愛使殘缺變完美，公私分明的好法官宋魚水，用生命詮釋職業(yè)的職責與擔當?shù)膮潜?，它們?nèi)绱猴L一般，吹拂我們純潔的心靈。
中國是一個有著悠久文明歷史的古國，迄今為止，“尊來愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學生的我們，就應發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德，一向以來，有許多尊來愛幼的事例，值得我們?nèi)W習。
古人云：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！庇浀檬笤獛浿坏闹斓?，他對父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家時，對父母就十分敬重，父老鄉(xiāng)親們對朱德贊不絕口。他之后從軍當上軍官，向父母寄物匯款盡孝道。當了總司令，指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn)，但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當他得到母親去世消息后，十分悲痛，寫了感人肺腑的《母親的回憶》，以寄托他對母親的無限思念。
20xx年5月12日14時，一個平常但是的下午，正值花樣年華，性格活潑開朗的袁文婷，發(fā)自本能的一個行為吧我們震驚了。14時27分，正在上課時，突如其來的地震把同學們嚇得手足無措。她大聲地喊：“地震了!大家快跑!”同學們不知所措，袁文婷顧不上多想，把同學們一個一個地救出。一個、兩個、三個……她大汗淋漓，奮力救出了十三個學生。
當她再次沖進教室時，“轟”的一聲，樓板掉了下來，整座房子垮塌了。8小時后，當救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候，袁文婷在生命的最后時刻持續(xù)了這樣的姿勢，它定格在人們的心中：袁文婷背向門口跪在講臺上，她瘦弱的雙臂撐得很開，構成一個保護傘的形狀，在她的手臂之下，藏著九命學生。這九名學生都安然無恙，而袁文婷，卻永久被掩埋在了廢墟之下。
“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應拿出實際行動，發(fā)揚“尊老愛幼”這一傳統(tǒng)美德，從小事做起，從此刻做起，從生活中的一點一滴做起，讓中華美德伴我們同行。
美德字美德篇五
古人云：不學禮，則無以立；人無德，則事不成。
每每聽到這句話，便會引發(fā)出我心中的一種深深的愧疚。
我想，這種愧疚是大家共有的吧！為自己的品德，為自己的行為，為教學樓里課下的斗鬧行為，為宿舍樓里的點點紙屑、食品包裝袋，為食堂里打飯插隊的現(xiàn)象，更為那干凈走廊里的一口痰！
有很多時候，在教室里挨著窗口的一些學生，總會因為調(diào)皮，或者是為了省事，而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外，且不知這樣你丟一點垃圾，我扔一點紙屑，既耽誤學習精力與時間，又影響校貌，更為之倒霉的，還是衛(wèi)生區(qū)的值日生??！
我們的三中，多么美麗的校園，怎么能夠就因為我們的一言一行而讓本來書聲瑯瑯的教學樓多一分嘈雜，讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣，讓供給我們營養(yǎng)的食堂里一片狼籍！
為什么，為什么我們不知道珍惜這美的學習環(huán)境呢？校領導們?yōu)槲覀儎?chuàng)立下多么優(yōu)越的條件啊！那棟棟教學樓就是證明，那溫馨的宿舍就是證明，那個個愛生如愛子的老師就是證明！
其實，一個人的外表看不出一個人的心里美，一個人的言行舉止卻可以體現(xiàn)出一個人的內(nèi)在素質(zhì)。
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