在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一學(xué)生投稿作文共幾篇 初中投稿作文字篇一
或許是剛下過(guò)一場(chǎng)雨的緣故吧，郊外的空氣十分清新好聞，讓人心曠神怡。我漫無(wú)目的地走著，時(shí)不時(shí)停下來(lái)認(rèn)真觀賞腳下的植物。
走著走著，一片斑斕映入我的眼簾。快步走近細(xì)看，原來(lái)是一片野花。它們或白或紫，或黃或綠，時(shí)不時(shí)隨著一陣微風(fēng)輕輕搖擺，煞是好看。我蹲下身，輕輕地觸碰了一下它們，柔軟的觸感順著我的指尖傳到大腦，我情不自禁地低下頭去嗅聞。一股淡淡的清香鉆入我的鼻孔，我忍不住深深地吸了一口氣，哇，好香！
我站起身來(lái)，繼續(xù)往前走，走出不遠(yuǎn)，眼前出現(xiàn)了一片艷紅。那密密層層的桃花開(kāi)得格外喧鬧，宛如一片朝霞。恰好我也走累了，索性躺倒在地上小憩片刻。陽(yáng)光透過(guò)艷紅的桃花射下來(lái)，原本的灼熱都消失了，照在身上，暖暖的。
看著頭頂上的桃花，我忽然有了一個(gè)想法：這么美麗的花兒，拿一小朵當(dāng)作紀(jì)念吧。于是，我站起來(lái)輕輕地掐下了一朵桃花，準(zhǔn)備當(dāng)作這次踏青的紀(jì)念?？粗中睦锬嵌湫⌒〉幕▋?，我感到一陣愉悅，忍不住把它放到鼻子前聞了聞。哇，好香！桃花的香味不同于野花的清香，它是一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的香味，香遠(yuǎn)益清，沁人心脾。
看看天色，時(shí)間已不早了。我結(jié)束了這次踏青之旅，走小路回了自己的家。
我走進(jìn)房間，攤開(kāi)書(shū)坐下來(lái)，準(zhǔn)備安靜地看會(huì)書(shū)?？粗粗腋杏X(jué)房間里似乎有一股味道，很淡，但確實(shí)存在。我環(huán)視了一圈，并沒(méi)有找到味道的來(lái)源。
搜尋無(wú)果，我又坐了下來(lái)，眼光落在一盆仙人球上。咦，這仙人球什么時(shí)候開(kāi)花了？我感到十分驚訝?？磥?lái)味道就是它發(fā)出的。它是什么時(shí)候開(kāi)的？我怎么不知道？我想著這些事，壓低身子聞了聞。哇，好香！它的香氣淡淡的，十分清新，我感到身心放松了很多。
回想起一天的經(jīng)歷，我有許多感受想要寫(xiě)下來(lái)。的題目叫什么好呢？我思考了一下，微微一笑，提筆寫(xiě)下了三個(gè)字：哇，好香！
初一學(xué)生投稿作文共幾篇 初中投稿作文字篇二
書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽(yáng)的影子里，讀詩(shī)給我聽(tīng)，她拿著一本頁(yè)邊都發(fā)黃了的小書(shū)，那詩(shī)的調(diào)子“向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！?/p>
時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑瀾的書(shū)角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)得滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴。
閱讀能使人安于平靜，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書(shū)，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙，我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我開(kāi)始思考：一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類(lèi)思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踏著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。
【點(diǎn)評(píng)】
初一學(xué)生投稿作文共幾篇 初中投稿作文字篇三
在未來(lái)，擁有高度智慧的人們，將發(fā)明出一種高科技的車(chē)子，名叫“萬(wàn)能車(chē)”。
為什么叫萬(wàn)能車(chē)呢？是因?yàn)樗哂泻芏嗖豢伤甲h的功能。想知道嗎？聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
第一項(xiàng)功能是，它能冬暖夏涼。在車(chē)子里，只要把季節(jié)溫度器打開(kāi)，無(wú)論外面的天氣如何，無(wú)論是冬天還是夏天，它會(huì)按照你的衣服的厚薄來(lái)釋放暖氣或冷氣，讓你舒舒服服的坐在車(chē)?yán)锊幌腚x去。
的二項(xiàng)功能是不怕火燒，在汽車(chē)的外殼上，技術(shù)人員用精密的儀器打了一個(gè)又一個(gè)肉眼看不見(jiàn)的小洞洞，一到下雨天，雨滴滴到汽車(chē)上，那些小洞洞就會(huì)吸水，直到汽車(chē)中的儲(chǔ)水器裝滿為止，萬(wàn)一遇到大火，汽車(chē)上的小洞洞就會(huì)向外排水，使汽車(chē)的外殼很濕，就不會(huì)著火。有人大概會(huì)說(shuō)，萬(wàn)一水用完了怎么辦？這一點(diǎn)不用擔(dān)心，汽車(chē)上還有一個(gè)水噴頭，像洗澡間里的淋浴蓬頭一樣，你可以操縱汽車(chē)使噴頭到處搖晃，就可以把火撲滅了。
第三項(xiàng)功能是，車(chē)會(huì)游泳。大家都知道，現(xiàn)在的車(chē)，只有輪子，而以后的車(chē)，是可以變形的，遇到池塘，只要按一下按鈕，車(chē)輪就會(huì)縮進(jìn)去，出來(lái)四個(gè)像烏龜?shù)淖ψ右粯拥臇|西，這樣，汽車(chē)就可以“游”過(guò)去了。
第四項(xiàng)功能是最重要的一項(xiàng)，就是汽車(chē)能飛天，有人會(huì)說(shuō)，那么汽車(chē)鑰匙能飛天的話第二項(xiàng)和第三項(xiàng)功能不就沒(méi)用了嗎？是的，可是有些人會(huì)就得好玩，所以就不用飛天，車(chē)會(huì)游泳，有人就把它當(dāng)成船，專(zhuān)門(mén)在水里走，汽車(chē)飛天，是為了讓司機(jī)休息，只要在汽車(chē)上寫(xiě)上要去的地方，就可以不用管它，它可以自動(dòng)駕駛。
說(shuō)到這里，汽車(chē)的功能我介紹完了，希望這種車(chē)早日被發(fā)明出來(lái)。
初一學(xué)生投稿作文共幾篇 初中投稿作文字篇四
她，個(gè)子高高的，一張普通的臉上有著和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當(dāng)然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點(diǎn)很多，但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)；只是優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)被缺點(diǎn)覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰(zhàn)斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時(shí)常驕傲，又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對(duì)性的。對(duì)于自己比較擅長(zhǎng)的科目，她總會(huì)以勝利者的姿態(tài)面對(duì)，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時(shí)，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對(duì)她都是無(wú)用的，因?yàn)樵诹甑某砷L(zhǎng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚。”雖然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內(nèi)心世界。
她愛(ài)書(shū)。盡管她的書(shū)不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會(huì)讓書(shū)受一點(diǎn)磨損，因?yàn)樗J(rèn)為書(shū)是生命。那是一個(gè)小王國(guó)，她不忍心讓任何一本“王國(guó)”發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。她愛(ài)寫(xiě)作，但她絕不會(huì)讓敷衍的作文出自她筆下，因?yàn)檫@是對(duì)自己，對(duì)這篇文章，更是對(duì)讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨(dú)特的思想。雖然是班長(zhǎng)，但卻討厭別人因?yàn)檫@一職務(wù)而討好自己，因?yàn)樗J(rèn)為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天，但她卻不怕，因?yàn)樗堰@當(dāng)作一種挑戰(zhàn)。而“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞也是一直激勵(lì)著她，她的每一步成功，都預(yù)示著她戰(zhàn)勝一項(xiàng)“挑戰(zhàn)”，同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰(zhàn)任務(wù)。
她，很普通，甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著心中的目標(biāo)奮進(jìn)，知道她是誰(shuí)嗎？不錯(cuò)，她就是楊依。在這個(gè)充滿溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
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