無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文手工制作活動課堂 小學(xué)生作文手工篇一
今天下午，我去上美術(shù)課。今天是手工課，大家都很開心，因?yàn)槲覀冏钕矚g手工課。
一開始老師讓我們選自己喜歡的紙，有黃紙黑紙，我選黃紙。我們跟著老師一步一步走，不一會兒，粽子就做好了。再拿一根線，用彩繩綁好。我們每個人都可以選擇三種不同的顏色。我們都被綁起來了。然后拿到閃閃發(fā)光的珠子。它們是黃色的。每個人最多能拿兩個。我們把珠子放在線上，打個結(jié)，然后把流蘇綁在線上，打個結(jié)，最后做出來。老師很滿意，我們開心地笑了。
（二年級作文，）
手工藝班
本周三，我們上美術(shù)課的時候，老師給我們布置了“時間告訴我”的題目。所有的學(xué)生都很開心，好像被下藥了一樣。
我開始做了。我先用剪刀把一張長方形的紙剪成正方形，然后把正方形的紙對折，再折成小正方形。然后我把我準(zhǔn)備的膠水粘在一只又舊又沒用的手表的卡環(huán)上，涂上顏色，在小方塊上寫下時間，釘上釘子，最后掛上時針、分針和秒針。這樣，看看鐘面上是多少個小時。經(jīng)過我的努力，我的創(chuàng)意終于完成了。
雖然我的手工對別人來說很普通，但我從這個手工藝班學(xué)到，人要付出才能有所收獲。
（四年級，200字）
今天手課，老師教大家剪小動物的尾巴。老師先做了個測試。她一手拿著紙板，一手拿著剪刀，教我們剪不同動物的尾巴。大家都認(rèn)真聽著。老師一講完，大家都迫不及待地剪了。過了一會兒，各種尾巴都剪了。有同學(xué)剪了孔雀的尾巴，像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴，像月亮，有的剪兔子的尾巴，像棉花…
老師看著學(xué)生的手工作品，臉上露出了滿意的笑容。最后老師表揚(yáng)了大家的匠心。今天的手工藝課真的很有趣。
（一年級作文，）
小學(xué)作文手工制作活動課堂 小學(xué)生作文手工篇二
我們早已經(jīng)把小組工作分配好了，女生負(fù)責(zé)粘花男生負(fù)責(zé)粘草，于是我們開始認(rèn)真的做了起來。一開始，我們遇到了一點(diǎn)麻煩，就是一個膠不夠用，怎么辦呢？我們小組的胡子涵想出了一個辦法，把一些膠放在塑料紙上，這樣就可以用兩個膠了
過了一會兒，阿姨開始催促我們了，說我們做的有點(diǎn)慢，有的小組都已經(jīng)做完了，于是我們開始快速進(jìn)展工程。女生們做的花好漂亮，五彩繽紛的！男生們也不甘落后，把小草的每一個部位都粘得仔仔細(xì)細(xì)的。
阿姨又過來了，說我們做得好。我們的心里就像吃了蜜一樣甜，我心里想：這不就是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果嗎？
通過這節(jié)手工課，我明白了，要學(xué)會分擔(dān)家務(wù)，而且團(tuán)隊(duì)之間也不要有矛盾，要齊心協(xié)力，共創(chuàng)一片新天地。
這節(jié)課，張芮函媽媽也講的很好。給我們講了，父母很辛苦，要我們幫父母多分擔(dān)一下家務(wù)，多體諒一下父母。主動幫忙，自己的事情自己做。
這節(jié)課我不僅學(xué)到了很多知識，還學(xué)到了，團(tuán)隊(duì)之間要合作，不能鬧矛盾。這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀！
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