每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀看球賽篇一
;籃球比賽是以籃球?yàn)榛A(chǔ)的比賽?；@球比賽的形式多種多樣，比如比較常見(jiàn)的五人籃球，比較常見(jiàn)的五人籃球，還有流行的街頭三人籃球賽，就是三比三的比賽，比較注重個(gè)人技巧。在這里，我想和大家分享一些關(guān)于看籃球比賽的優(yōu)秀例子，希望對(duì)大家有所幫助。
我認(rèn)為，如果你想成功，你必須努力十次。而我想要贏得籃球比賽，除了十倍的努力，還要注重團(tuán)隊(duì)精神。
我還記得給我印象最深的那場(chǎng)籃球賽，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)男女生之間的籃球賽。我們男生擺出一副得意洋洋的樣子說(shuō)：“你們女生就像擺在桌子上的雞，剩下你們自己吃，想干嘛就干嘛。沒(méi)有還手之力。女孩們不理我們。
激烈的籃球賽開(kāi)始了。女生就像我們說(shuō)的，真的沒(méi)有還手之力。剎那間，我們得了10分。20分鐘后，姑娘們似乎知道了我們的戰(zhàn)術(shù)，擋住了我們所有的戰(zhàn)術(shù)。這一刻，我們就像一匹千里馬，被幾米高的墻困住，無(wú)法在廣闊的草原上馳騁。我們的通行證被一個(gè)女孩截獲了。讓我們來(lái)個(gè)大快攻。我們不斷犯這個(gè)錯(cuò)誤。給女生一個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候，女生已經(jīng)可樂(lè)了，但我們平時(shí)相互合作的精神卻因此變成了喜歡仇人的心理。突然之間，我們陷入了女孩的“笑里藏刀”的計(jì)劃中，血液開(kāi)始在我們的腿部流動(dòng)。我馬上把大家都叫回來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，我們都是水深火熱，其中一個(gè)不能參賽。4絕對(duì)是大虧，現(xiàn)在又在同一個(gè)房間打架。我認(rèn)為我不需要競(jìng)爭(zhēng)，所以我必須投降?！币粋€(gè)人說(shuō)：“不，我們不應(yīng)該打敗命運(yùn)。命運(yùn)掌握在自己手里，要自己創(chuàng)造。如果我們的命運(yùn)被女孩打敗，我會(huì)打倒我們的命運(yùn)。正所謂“人當(dāng)自強(qiáng)”。無(wú)論對(duì)方是銅墻鐵壁，我們都必須共敵。俗話說(shuō)“阻軍以土淹水”，凡事都有缺點(diǎn)，沒(méi)有什么是完美的。我們必須共同努力?！甭?tīng)了這些話，大家都像自己的親人一樣，沒(méi)有同舟共濟(jì)。經(jīng)過(guò)十分鐘的尋找，我們終于發(fā)現(xiàn)了他們的不足，最終用“四虎陣”追平了比分。離比賽結(jié)束還有10秒。不管3721，我馬上把球運(yùn)出去。當(dāng)還剩5秒的時(shí)候，我心想：籃下投不進(jìn)了。我只能在三分線上投籃。我被迫投三分線。如果球在籃筐里旋轉(zhuǎn)，它可能會(huì)被翻出來(lái)。我們祈禱上帝一定要賜予我們。果然，成功了。我們以壓倒性優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。
這次我們贏得了籃球比賽，我認(rèn)為這主要是因?yàn)槲覀兊那蜿?duì)非常團(tuán)結(jié)。在一個(gè)群體中，合作是非常重要的。打籃球也是一樣。如果大家都不配合，那就亂套了。人性是有弱點(diǎn)的。只有互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能不斷進(jìn)步，朝著成功的方向前進(jìn)。
風(fēng)悄悄地吹過(guò)校園，在籃球場(chǎng)周圍的樺樹(shù)樹(shù)干上，只有洞察世界的眼睛是開(kāi)闊的、深邃的、寧?kù)o的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我感到無(wú)數(shù)“明亮的眼睛”在閃爍，時(shí)刻注視著運(yùn)動(dòng)員在籃球場(chǎng)上飛奔，樹(shù)葉發(fā)出索索的聲音，仿佛在說(shuō)：“加油，孩子們！
我看到兩個(gè)班的籃球運(yùn)動(dòng)員信心滿滿地來(lái)到球場(chǎng)。他們?cè)诟髯缘膷徫簧?。?zhēng)球的兩名球員雙腿分開(kāi)，膝蓋彎曲，眼睛盯著拿球的裁判。只聽(tīng)“杜——”的一聲哨響，裁判將球拋向空中。爭(zhēng)球的隊(duì)員們跳起來(lái)，激烈的籃球比賽開(kāi)始了。球成了所有人目光的焦點(diǎn)。這時(shí)，“啦啦隊(duì)”的隊(duì)員們大聲喊著口號(hào)，“十班，加油！”“十班，加油！”“八班，加油！”“八班，加油！”每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地為他們的班級(jí)加油。
這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)球員說(shuō)：“小心，別讓他通過(guò)。然后另一位成員提醒：“小心，不要傷害別人！“八班主力跑到籃球架下準(zhǔn)備投球時(shí)，突然被我們攔住了。我們的主力起飛并停球，迅速將球傳給防守隊(duì)員。我們的防守隊(duì)員以閃電般的速度“閃過(guò)”對(duì)手的枷鎖，趁對(duì)手不注意，他猛的扔出一個(gè)球。突然，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，所有人的目光都盯在了球上。只是，球?！碧昧??！霸景察o的操場(chǎng)又沸騰了。隨后，“du ——”的一聲哨響結(jié)束了第一局的激烈競(jìng)爭(zhēng)，雙方選手友好地互相拍了拍肩膀，以示“友誼第一”。
一，比賽第二“的和諧主旨，中場(chǎng)休息中鐘老師表?yè)P(yáng)隊(duì)員們：”你們是好樣的!“并意味深長(zhǎng)的對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒們說(shuō)到：”你們要珍惜與隊(duì)友們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，切記友誼第一，比賽第二，不要為爭(zhēng)得每一分而忽略了友誼的重要。時(shí)刻記住團(tuán)隊(duì)精神，才能賽出更好的水平?！瓣?duì)員們帶著這番教導(dǎo)進(jìn)入了下半場(chǎng)比賽。這時(shí)只見(jiàn)我方隊(duì)員防守的同時(shí)，緊盯的球”嗖---“的一聲飛向這邊，猛的一躍正好緊緊托住了球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳給了主力，主力接過(guò)球雙手把它舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐。“嘿，好球啊!”同學(xué)們高興的合不弄攏嘴。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，斑斕的鳥(niǎo)雀，沸騰的樂(lè)土，甜蜜的微笑形成了校園一道美麗的風(fēng)景。“只剩下一分鐘……”兩隊(duì)緊張萬(wàn)分地對(duì)互不相讓，一分鐘短暫卻又漫長(zhǎng)，在這一分鐘里，頓時(shí)，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子。我也屏息凝視。最終，我班以四十三比三十四的成績(jī)?nèi)〉帽緢?chǎng)勝利。
賽場(chǎng)上，有人摔倒再站起來(lái)，有人吶喊歡呼， 有汗水和淚水，同時(shí)讓我感受到勝利的喜悅，讓我近距離體會(huì)了更多的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，文明與和諧。
今天是星期四，我們學(xué)校里來(lái)了許多兄弟學(xué)校的籃球隊(duì)員，有實(shí)驗(yàn)一小、實(shí)驗(yàn)二小的，還有振興西路小學(xué)的……我一打聽(tīng)，原來(lái)這一些學(xué)校的籃球隊(duì)都來(lái)到我們學(xué)校參加男子籃球比賽，時(shí)間是星期四下午開(kāi)始到星期天結(jié)束。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心就激動(dòng)不已，恨不得每一場(chǎng)比賽都能夠前去觀看?？墒牵瑢W(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定，說(shuō)是為了不影響他們的比賽，一律不準(zhǔn)到操場(chǎng)上去，更不要說(shuō)到籃球場(chǎng)的旁邊去了。沒(méi)有辦法，我們只好站在二樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。這一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽可好看了，精彩極了!
我看了一場(chǎng)我們學(xué)校與實(shí)驗(yàn)二小的比賽。他們不知道怎么搞的，一開(kāi)始就失了許多分，我想大概是不熟悉場(chǎng)地，這一來(lái)我們學(xué)校的籃球隊(duì)可就占了地利之利了。上半場(chǎng)過(guò)后，竟然是31比4，我們學(xué)校的竟然領(lǐng)先了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學(xué)校贏了。沒(méi)有什么看頭了，還是回去休息一下，等一會(huì)兒再來(lái)看別的隊(duì)之間的比賽?？墒?，我走了不久，就有人來(lái)報(bào)說(shuō)是實(shí)驗(yàn)二小的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續(xù)觀看。發(fā)現(xiàn)果然是這樣，他們?cè)谙掳雸?chǎng)頻頻發(fā)起進(jìn)攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了兩分。啊，現(xiàn)在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著，生怕自己一不留神錯(cuò)過(guò)了一個(gè)精彩的場(chǎng)面，那真是讓人遺憾的。我們學(xué)校的籃球隊(duì)也加大了進(jìn)攻的力度，6號(hào)把球傳給了11號(hào)，又傳給了主力4號(hào)。好，他一個(gè)三大步投籃，進(jìn)球，得了三分。啊，真是太棒了!我們不禁贊嘆道。兩個(gè)隊(duì)都十分努力，一次又一次地打成了平分。而且，我們隊(duì)失去了一些罰球的分?jǐn)?shù)。我們顯得十分著急。
后來(lái)，教練看到情況危急，立刻換人上場(chǎng)才改變了場(chǎng)上的比分。我們一路領(lǐng)先，勝了8分，擠進(jìn)了8強(qiáng)。
今天的比賽真是精彩!可惜，上課了，我只得回教室去了。
一年一度的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕，為了報(bào)上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，所有隊(duì)員都鼓足了勁兒，努力訓(xùn)練，就是希望讓別的班俯首稱臣，完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在六(6)班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場(chǎng)了，一眼瞧去，對(duì)方球員人高馬大，看來(lái)嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員吳楓縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。他四周巡視了一番，便快速運(yùn)球，跑過(guò)中場(chǎng)線，我的站位方向正好有一個(gè)空襠，劉家輝瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到我的手中，本人接球，馬上啟動(dòng)，到了籃下。對(duì)方球員見(jiàn)事不妙，飛快趕來(lái)?yè)浞?。我的球已出手，可?duì)方球員剎不住車，還是與我撞了個(gè)滿懷，我爬在地方，目不轉(zhuǎn)盯地盯著球，只見(jiàn)籃球故意想和我作對(duì)似的，在籃筐上彈了幾下，才慢慢掉了進(jìn)去。我躍起身來(lái)，大聲叫著，揮舞著拳頭。本班啦啦隊(duì)也十分興奮，他們大聲為我們加油，揮動(dòng)著自己做的彩旗。這是，對(duì)方發(fā)球，但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招，球還沒(méi)拿穩(wěn)，就被我一把抓走，傳給了劉家輝，劉不管三七二十一，接球就投，球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線，進(jìn)了!全場(chǎng)又一次沸騰了……
第二節(jié)由女生來(lái)打，大家手感很熱，連中幾元，完成了任務(wù)。
第三節(jié)，劉家輝有如神助，投一個(gè)進(jìn)一個(gè)，使本班擴(kuò)大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
最后一節(jié)，為了保存戰(zhàn)果，我們采用了拖延戰(zhàn)術(shù)，但不想防守有誤，被對(duì)方連進(jìn)幾球，在最后的十幾秒里把差距縮小到一球，“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停，換上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢(shì)的“泰山”——嚴(yán)明明。嚴(yán)明明得球之后，為了不讓對(duì)方搶到球，他干脆將球抱在懷里，結(jié)果，時(shí)間太長(zhǎng)，又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都寂靜了下來(lái)，等待最后的結(jié)果。球傳出去了，得到球的對(duì)方球員馬上投籃，“咚——”，球打在籃板上彈了回去?！班健比珗?chǎng)結(jié)束的哨聲響起。
今天屬于我們!
街頭三人籃球賽，是三對(duì)三的比賽，更講究個(gè)人技術(shù)。
籃球比賽進(jìn)行得十分激烈，經(jīng)過(guò)一些列的角逐，打死俺已經(jīng)落幕。而我們班屈指第二，為此需做出總結(jié)，究竟我們與第一相距在那里?
首先，是運(yùn)球比賽。
入場(chǎng)時(shí)，我們的隊(duì)伍十分整齊，可問(wèn)題隨之而來(lái)，吊球的人一個(gè)接一個(gè)，使得我們的分?jǐn)?shù)驟然下降。
造成這樣的原因主要是太多的人自認(rèn)為已經(jīng)掌控的很好，但實(shí)際上并非如此，已經(jīng)實(shí)戰(zhàn)，每個(gè)人的實(shí)力清晰可見(jiàn)，總有幾個(gè)掉鏈子的人為我們班抹黑。平日鍛煉，不見(jiàn)他們，等到了賽場(chǎng)“高超”之技奪人眼眶。
其次，是抱球。
最后，是運(yùn)球接力。
后兩項(xiàng)，總的來(lái)說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò)。不過(guò)，用時(shí)上卻多花費(fèi)了“七秒”。導(dǎo)致這樣的原因無(wú)他，正是因?yàn)閰①愓吲艿奶?、太急。在運(yùn)球或傳球的時(shí)候，老是將球掉落，使得多浪費(fèi)時(shí)間去撿球。
與比賽更加緊密相連的是氣勢(shì)。
別班都擁有獨(dú)樹(shù)一幟的口號(hào)，譬如說(shuō)“五班五班，非同一般，堅(jiān)持不懈，勇往直前”而我們班卻是普通到不能再普通的“一、二、三、四”。氣勢(shì)，一落千丈。
以上，就是自我總結(jié)的差距。
20__年9月-10月，為期一個(gè)多月的江西科技學(xué)院‘藍(lán)夢(mèng)杯’大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕，作為江科校學(xué)生會(huì)的一員，我可以說(shuō)我是最悲慘的一個(gè)，因?yàn)槲抑芤坏街芪迕刻煜挛?-8節(jié)都沒(méi)有課，所以比賽從開(kāi)始到結(jié)束，每場(chǎng)值勤都有我，即使是在總決賽沒(méi)有安排到我的情況下也不例外，而我又可以說(shuō)我是最幸運(yùn)的一個(gè)，因?yàn)槿绱司实谋荣愇覉?chǎng)場(chǎng)不落，并且從值勤的過(guò)程中收獲了許許多多的感受。
9月的南昌，天氣也陰晴不定，所以在值勤過(guò)程中，有時(shí)穿著正裝站在驕陽(yáng)下，有時(shí)又站立在風(fēng)中，總之，場(chǎng)場(chǎng)比賽總能看到我們校學(xué)生會(huì)值勤人員的身影。站立——這種平時(shí)我們認(rèn)為再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，但在我們穿著皮鞋，女生穿著高跟鞋，維持長(zhǎng)時(shí)間不變的姿勢(shì)后，也變得異常的困難。為了這次比賽的順利展開(kāi)，體育部各成員花費(fèi)了最多的時(shí)間和精力在上面，同時(shí)各部門的同學(xué)也是從自己的學(xué)習(xí)和生活中擠出自己更多的時(shí)間安排在值勤工作上面。所以最近一段時(shí)間，大家幸虧是必然的。
但是呢，這次比賽也出了很多問(wèn)題，覺(jué)得自己做得不是很好，在我值勤的比賽中，有一次雙方比賽隊(duì)員在比賽場(chǎng)上毆打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我是離他們最近的值勤人員之一，但是，我卻沒(méi)能第一時(shí)間站出去阻止他們的行為，對(duì)此我深感愧疚，在此下來(lái)也自我檢討一下，自己做得不好的地方。還有就是，我在場(chǎng)上值勤的時(shí)候主要負(fù)責(zé)觀眾不進(jìn)入比賽場(chǎng)地的工作，但是更多的時(shí)候是很多觀眾從比賽場(chǎng)地走過(guò)我卻沒(méi)有及時(shí)阻止或是阻止了卻沒(méi)有效果，為此我也應(yīng)當(dāng)自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，以及說(shuō)話的技巧等等。
我最喜歡的話中有一句，付出不一定有收貨，但不付出，就一定沒(méi)收獲。在這籃球比賽中，充分印證了這個(gè)道理，它不僅僅指籃球比賽隊(duì)員的拼搏，同時(shí)也實(shí)用于自己，如果我不去籃球值勤，不去體味一下這崗位的艱難，我是永遠(yuǎn)不會(huì)明白很多事。同時(shí)在這活動(dòng)中，我體會(huì)到過(guò)籃球各學(xué)院的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)矛盾友誼，同時(shí)對(duì)于我們學(xué)生會(huì)，當(dāng)這場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)體會(huì)到過(guò)自己的責(zé)任重大與工作的艱難，但是在比賽結(jié)束的那天半晚，當(dāng)我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子，女生搬凳子回校會(huì)辦公室的時(shí)候我們大家一起嬉戲，一起比賽哪個(gè)部門的桌子搬得快，一起笑的時(shí)候，那是我又感受到校學(xué)生會(huì)的合作團(tuán)結(jié)友誼，以及一些各種莫名其妙感動(dòng)的感覺(jué)，那是不易于言表的東西，我想，那將是我們一輩子用什么也換不來(lái)的財(cái)富。
時(shí)光飛逝，我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，一起支撐起了江科校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，我也覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)，同時(shí)，有些事情做了，為自己的青春不留遺憾。
暑假里的一天傍晚，天空下著蒙蒙細(xì)雨。不一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。我的心情像彩虹一樣美麗，因?yàn)榘职忠獛胰W(xué)校打球。
我和爸爸騎車來(lái)到了學(xué)校，爸爸說(shuō)“我們先練習(xí)運(yùn)球。”我按照以前原地拍球的姿勢(shì)拍球，可人一走，球跟不過(guò)來(lái)。于是拍了又走，走了又拍，反反復(fù)復(fù)，有一次我差點(diǎn)摔跤了，我用力一拍走了，球也走了，我心里想：為什么叫你走扁不走，不叫你走倒走了，再看看你的脾氣比我還大!爸爸見(jiàn)我這樣子，知道我一定碰上了麻煩事，于是大步向我走來(lái)，撿起球?qū)ξ艺f(shuō)：“運(yùn)球要注意向前拍，這樣才能走動(dòng)。加油，只要功夫深，鐵棒能磨成繡花針。來(lái)吧，你一定行!”他邊說(shuō)邊做動(dòng)作，我見(jiàn)狀也試了一下，“啪啪啪”可是球還是步聽(tīng)話。想起爸爸剛才鼓勵(lì)我的話，我又重新練習(xí)起來(lái)，這一次我抓住動(dòng)作的要領(lǐng)，慢慢地，我可以控制球了。沒(méi)多久，我終于學(xué)會(huì)了運(yùn)球，不管我向前或是退后，球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳動(dòng)”。此刻，我心里甭提有多高興了，爸爸看見(jiàn)了，也豎起了大拇指。
后來(lái)，爸爸又教我投籃，我先嘗試原地投籃。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…我投啊投，就是進(jìn)不了球，爸爸過(guò)來(lái)幫我糾正了姿勢(shì)，還教我一個(gè)方法，只要擊中籃板上的黑框，球就能擦進(jìn)球籃。這一招果然厲害，我紛紛投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球。爸爸表?yè)P(yáng)我進(jìn)步快，我開(kāi)心得不得了。后來(lái)，我還投進(jìn)了一個(gè)三分球呢!
從此，我愛(ài)上了打籃球，每天我都要到學(xué)校的籃球場(chǎng)上跟幾個(gè)小伙伴練上一回。
不知不覺(jué)大三上學(xué)期即將結(jié)束了，時(shí)間真的過(guò)得好快啊，總在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，留下的只有回憶。也幸好還有那么多美好的回憶，才讓我的大學(xué)生涯變得更加的富有意義!
其實(shí)我一直都蠻喜歡籃球的，總覺(jué)得會(huì)打籃球的人很酷很帥，特別是投籃的那一刻，真的是帥呆了。雖然我本身沒(méi)有什么天賦或者哪怕一丁點(diǎn)的基礎(chǔ)。由于出于自己的好奇和喜歡，我選擇了籃球這門課，希望能實(shí)現(xiàn)自己的心愿吧。
雖然我并不是十分記得我的每一節(jié)課，但是我很確定的是我從中學(xué)到了很多有用的有意義的東西。如今我很慶幸自己堅(jiān)持選擇了籃球課。通過(guò)上課，我不僅發(fā)現(xiàn)了不少自身存在的不足：如傳球旋轉(zhuǎn)不夠，運(yùn)球易暴露，三步上籃會(huì)走步等等。當(dāng)然，除此之外我還收獲了做人的道理：比如很多東西不是看會(huì)了就是真的會(huì)了，還要經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，而且最重要的是還要掌握它的技巧。球如果想打好，就要有一個(gè)端正的態(tài)度，珍惜每一分鐘，踏踏實(shí)實(shí)做好。天道酬勤，只要努力付出，一定會(huì)有收獲。這個(gè)道理聯(lián)系到日常生活中也是一樣的。學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽(tīng)講就會(huì)遺漏重點(diǎn)，再聰明也無(wú)濟(jì)于事，生活上沒(méi)有一個(gè)端正的態(tài)度，干什么也是丟三落四，既浪費(fèi)了時(shí)間又沒(méi)有效果。如今我們正處在學(xué)習(xí)、工作的最好時(shí)光，精力充沛，只要用心，一定會(huì)有所收獲。如果現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，遇事不能端正態(tài)度，以后就很難有什么成就了。
現(xiàn)在我也該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)打籃球的好處了，籃球課作為一門廣受學(xué)生喜愛(ài)的體育課，自有它的魅力之所在。首先，籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂(lè)性，還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松，促使身心的健康發(fā)展，更能夠從體能上得到鍛煉。其次，它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對(duì)這些技巧知道得也不多。
另外，籃球還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說(shuō)到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂(lè)道的nba和我國(guó)的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場(chǎng)下來(lái)，大汗淋漓不說(shuō)，整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是，對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛(ài)籃球的人來(lái)說(shuō)，它更是一種樂(lè)趣。就像一位學(xué)姐說(shuō)的：“幾天不打球，手就癢癢了。”的確是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種滿足感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。說(shuō)到籃球精神說(shuō)到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來(lái)提高，還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感，良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。我個(gè)人認(rèn)為：認(rèn)真的上好籃球課，就可以從中學(xué)到很多東西，個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都能提供很好的借鑒。
籃球中的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)精神尤其重要，一個(gè)人的球技再高超，若沒(méi)有其它的隊(duì)員的配合，傳球、搶藍(lán)板那么他得分也很困難。
一場(chǎng)球賽只有五個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，打好配合，研究好戰(zhàn)術(shù)、對(duì)策才會(huì)取得好的成績(jī)。還有就是競(jìng)爭(zhēng)性，這是當(dāng)今社會(huì)的青年不可缺的一種魄力和能力。不思進(jìn)取，原地踏步遲早會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰的!
這就是籃球給我們當(dāng)代大學(xué)生、也是要走向就業(yè)崗位的學(xué)生的提前訓(xùn)練。它對(duì)我們的影響不僅僅是體能上的鍛煉。它會(huì)讓我們今后的路走的更平、更坦、更順。
在北航，有較好的籃球場(chǎng)地，有充足的籃球，又有那么好的籃球老師，所以我們可以得到盡可能多的練習(xí)。難以啟齒的是，有時(shí)我卻因?yàn)樾那椴缓没蚱渌裁丛?，而不好好練?xí)。今后，我會(huì)更加努力地鍛煉，不全靠死勁，還要多琢磨其中的技巧。
本人很喜歡運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)后偶爾會(huì)思考些嚴(yán)肅的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)想人生也好像是在打籃球，有些東西在開(kāi)始之前你必須先具備，打籃球，你得先有基本的身體條件;而人生需要具備基本的身心健康。打籃球和人生一樣，你不知道下一次會(huì)遇到什么樣的`人，有一幫兄弟會(huì)一直在一起打，然后有的會(huì)離開(kāi)，每次換一個(gè)地方就基本上換了一波人，不同的人，不同的特點(diǎn)。不同的場(chǎng)地但都是同一個(gè)目的。人生就象打籃球，籃球場(chǎng)上你總能遇見(jiàn)高人，人生中你總能遇到比你成功的人。天外有天，人外有人。打籃球有善于投籃的，也有樂(lè)于助攻的，一個(gè)內(nèi)行人不僅會(huì)注意投籃進(jìn)的人，也會(huì)注意助攻的人，有時(shí)候比賽的勝利往往是由助攻的人決定的;人生有成功者，但成功者只是少數(shù)，成功者的背后有很多人提供支持，沒(méi)有別人的支持，成功很難。人生就象打籃球，有的人非常享受打籃球的過(guò)程的，有的人太在意打籃球是否進(jìn)球;有的人享受人生的過(guò)程，有的人太在意人生的目標(biāo)?？傆袝r(shí)候我們會(huì)發(fā)揮失常，手感差就像籃筐被蓋住了一樣，人生也會(huì)有倒霉失落的時(shí)候，也會(huì)有懷疑自己的時(shí)候。……打了這么多年的球，講講我這些年得出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)吧。
一、對(duì)自己的定位。
打籃球有不同的位置，當(dāng)然最終目的是為了贏球，但是隊(duì)伍里面每個(gè)人分工不同，有投籃準(zhǔn)的，有突破厲害的，有搶籃板厲害的，有控球厲害的，當(dāng)然要細(xì)分就更多，所以我覺(jué)得最重要的是要定位準(zhǔn)，你的優(yōu)勢(shì)是什么，劣勢(shì)是什么，怎樣揚(yáng)長(zhǎng)避短協(xié)助隊(duì)伍取得勝利是最有成就感的事，你個(gè)大中鋒老跑外面去射三分，除了讓你的隊(duì)友郁悶外我覺(jué)得沒(méi)其他作用了。同理，人在社會(huì)的定位也要把握好，把握不好除了讓你周圍的人失望，自己也得不到價(jià)值的體現(xiàn);對(duì)于自己的長(zhǎng)處自己要清楚，在和人相處合作中要盡量發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于自己的缺點(diǎn)一方面要努力改正提高，另一方面自己要注意盡量避免。
二、由球品看人品。
社會(huì)就是人與人之間打交道的過(guò)程。在球場(chǎng)也是和別人打交道的過(guò)程。但是打籃球我覺(jué)得有四種人：
第1種，有技術(shù)但是非?！蔼?dú)”的，他不記得籃球是集體運(yùn)動(dòng)，只顧著自己表演，結(jié)果他很爽，他的隊(duì)友未必多爽;隊(duì)員的積極性不高，對(duì)他還產(chǎn)生依賴性，對(duì)方重點(diǎn)包夾他，還不情愿分球出來(lái)。這往往是越打越不爽的。
第2種，有技術(shù)同時(shí)也能帶動(dòng)大家一起打敗對(duì)手，結(jié)果是贏了對(duì)手大家都可以很開(kāi)心，即使輸了也是整隊(duì)實(shí)力不足，不會(huì)遺憾;這種人一般和他打過(guò)球后就算認(rèn)識(shí)了，以后也會(huì)很樂(lè)意和他再在一起作戰(zhàn)的。
第3種是知道自己水平不足，甘當(dāng)綠葉配合其他有技術(shù)的隊(duì)友打球，這種人一般輸贏都看的很開(kāi);他們甘愿做苦力，勤勤懇懇的，沒(méi)有抱怨也不會(huì)有張狂。這種人其實(shí)是一個(gè)球隊(duì)最需要的。
第4種人就是既沒(méi)水平，又喜歡浪費(fèi)機(jī)會(huì)的，這種人屬于淘汰性，如果他不懂得轉(zhuǎn)變，那么必將被所有的球友排斥。
其實(shí)通過(guò)不同的球品能看出不同的人品，自私的，寬容的，腳踏實(shí)地的，愣頭青，社會(huì)的發(fā)展引起人都有幾個(gè)面孔，但是有些很細(xì)微的地方在自己動(dòng)起來(lái)后很容易暴露出來(lái)的，就如籃球之類，反而能更真實(shí)的看出這個(gè)人的人品或者性格。真的很準(zhǔn)的，在球上認(rèn)識(shí)的幾個(gè)哥們現(xiàn)在都很鐵，在球上除了收獲了快樂(lè)外還收獲很珍貴的友誼。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，就如同愛(ài)真善美。
三、興趣是最好的老師
我是上高中才開(kāi)始才摸籃球的，高中那班打籃球是最瘋狂的，在他們的帶動(dòng)下也經(jīng)常跑去球場(chǎng)。剛開(kāi)始，就只會(huì)站在籃球撿籃板，冷不丁的站著投幾個(gè)籃，但對(duì)籃球一直有很濃厚的興趣，記得無(wú)數(shù)個(gè)中午是要按時(shí)收看體壇快訊，記得無(wú)數(shù)個(gè)下午還沒(méi)下課就抱著籃球跑去占場(chǎng)地，記得高中無(wú)數(shù)個(gè)周末的夜晚是在球場(chǎng)度過(guò)的，那時(shí)不知道多少個(gè)中午是在電視機(jī)前看著nba，那時(shí)不知道買了多少份體壇周報(bào)，那時(shí)候?yàn)榱艘粔K場(chǎng)地騎著自行車把我們縣城的場(chǎng)地找了個(gè)遍，那就是興趣，所以我那時(shí)進(jìn)步也很快。上大學(xué)來(lái)更深刻的理解了這句話，大學(xué)學(xué)的課，課程都是些要死記的東西，自己不喜歡，沒(méi)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲，還一直給自己安慰說(shuō)是自己的記憶力不好。但我發(fā)現(xiàn)自己在自己喜歡的事情上面學(xué)習(xí)的效率是很高的，也很佩服自己對(duì)自
一年一度的“新生杯”籃球賽在緊張、激烈、精彩、和諧的氣氛中圓滿落幕。在眾多實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍中，我院男女隊(duì)獲得了第三名的好成績(jī)，男女隊(duì)同時(shí)進(jìn)入決賽，此次籃球賽充分展示了吉首大學(xué)生商學(xué)院團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為了這次比賽，在體育部帶領(lǐng)下，球隊(duì)從組建開(kāi)始到比賽完成一直都堅(jiān)持嚴(yán)格且艱苦的訓(xùn)練，這為這次比賽的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，體育部的干事們也積極為比賽作準(zhǔn)備：安排每天的球賽負(fù)責(zé)人，聯(lián)系學(xué)生會(huì)各個(gè)部門，為球賽做宣傳比賽中，我院隊(duì)員作風(fēng)優(yōu)良，積極拼搏，在每場(chǎng)比賽中都以良好的精神面貌迎接挑戰(zhàn)，不到最后不放棄，體現(xiàn)了__學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)。生活部的同學(xué)們工作到位，給球員們端茶送水，每場(chǎng)比賽，都能見(jiàn)到他們忙碌的身影。
在整個(gè)比賽中，球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作，整個(gè)球隊(duì)充滿了團(tuán)結(jié)的氣氛，沒(méi)有球員不能融入整支球隊(duì)的情況發(fā)生;這使男隊(duì)在小組賽中三連勝，女隊(duì)更是以小組賽第一的好成績(jī)進(jìn)入決賽。
其次，啦啦隊(duì)的帶動(dòng)作用，以及商學(xué)院每位同學(xué)的支持以及鼓勵(lì)，使隊(duì)員們更有面對(duì)強(qiáng)勁對(duì)手的勇氣和信心，這是比賽中不可缺少的一部分。院學(xué)生會(huì)各部門的配合，使球員們無(wú)后顧之憂的完成比賽。
總之，__學(xué)院在20__級(jí)“新生杯”籃球賽中取得的好成績(jī)，離不開(kāi)全體同學(xué)和老師的支持，離不開(kāi)學(xué)生會(huì)所有成員的幫助，也離不開(kāi)啦啦隊(duì)的加油吶喊!更離不開(kāi)隊(duì)員們的頑強(qiáng)拼搏。隊(duì)員們堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了水平，賽出了成績(jī)。展示了商院學(xué)生們良好的精神面貌。
己的喜歡的知識(shí)能沉下心去專研一番，為什么在要考試的書本前我倒是很無(wú)所謂。相關(guān)熱詞搜索：;
觀看球賽篇二
這兩個(gè)月我們學(xué)校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級(jí)，第一次參加學(xué)校足球賽。真是興奮。
今天下午，我們班的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，對(duì)手是四三班。我們采用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊(duì)員上場(chǎng)呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后，隊(duì)員們便開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。大家有的活動(dòng)腳腕，有的踢腿，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上大顯伸手。
一聲哨響，拉開(kāi)了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云，中鋒邵敬博，后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，嚴(yán)陣以待。陳澤凡發(fā)球，只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)中線上的球奮力一腳，球向?qū)Ψ綀?chǎng)地飛去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見(jiàn)他一路帶球，躲過(guò)了對(duì)方的圍追堵截，很快就到了對(duì)方的禁區(qū)。對(duì)方隊(duì)員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來(lái)了一個(gè)鏟球，球出界了。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)員都有些惋惜。對(duì)方發(fā)球，四三班的守門員把球踢給了他們的球員，李登云速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對(duì)準(zhǔn)球門，飛起一腳，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我們班的隊(duì)員們大聲歡呼。
一比零，我們領(lǐng)先。四三班的隊(duì)員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。于是場(chǎng)上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)，對(duì)方越戰(zhàn)越勇，結(jié)果以二比一反敗為勝。
雖然我們輸了，我們心里依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！
觀看球賽篇三
風(fēng)姑娘靜悄悄地拂過(guò)校園，籃球場(chǎng)周圍的白樺樹(shù)干上，睜著一只只洞察世界的眼睛，深邃、寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去感覺(jué)無(wú)數(shù)的“明眸”閃動(dòng)著，時(shí)刻注視著飛奔在籃球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)健兒們，樹(shù)葉發(fā)出索索的聲響，似乎在說(shuō)：“孩子們加油!
只見(jiàn)兩個(gè)班的籃球運(yùn)動(dòng)員信心十足地來(lái)到場(chǎng)內(nèi)，他們各就各位，爭(zhēng)球的兩名隊(duì)員，兩腿分開(kāi)，膝蓋彎曲，兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響，裁判把球向空中拋去。雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。球成了全場(chǎng)目光的焦點(diǎn)。這時(shí)，“啦啦隊(duì)”的隊(duì)員們吼出了響亮的口號(hào)，“十班，加油!”“十班，加油!”“八班，加油!”“八班，加油!”大家爭(zhēng)先恐后地為自己的班上吶喊助威。
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有隊(duì)員在說(shuō)：”防著點(diǎn)，別讓他過(guò)去。”接著又有隊(duì)員提醒：“小心，別傷著別人啦!“當(dāng)八班主力奔向籃球架下，正打算投球時(shí)，突然被我方攔住，我方主力一個(gè)騰飛將球給截住了，又迅速傳給了防守隊(duì)員，我方防守隊(duì)員用猶如閃電般的速度，機(jī)智、靈敏的“閃”過(guò)了對(duì)手的束縛，趁對(duì)手不注意，他猛的一投球，頓時(shí)，場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，眼睛都死死的盯著那個(gè)球，只見(jiàn)，球在球籃上轉(zhuǎn)了幾下，乖乖的“鉆”了進(jìn)去?！鞍?，太好了。”原本安靜的操場(chǎng)又沸騰了起來(lái)。緊接著，嘟——”的一聲哨響，結(jié)束了第一局激烈的比賽，雙方隊(duì)員友好的互拍一下肩膀，以示“友誼第一，比賽第二“的和諧主旨，中場(chǎng)休息中鐘老師表?yè)P(yáng)隊(duì)員們：”你們是好樣的!“并意味深長(zhǎng)的對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒們說(shuō)到：”你們要珍惜與隊(duì)友們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，切記友誼第一，比賽第二，不要為爭(zhēng)得每一分而忽略了友誼的重要。時(shí)刻記住團(tuán)隊(duì)精神，才能賽出更好的水平。“隊(duì)員們帶著這番教導(dǎo)進(jìn)入了下半場(chǎng)比賽。這時(shí)只見(jiàn)我方隊(duì)員防守的同時(shí)，緊盯的球”嗖---“的一聲飛向這邊，猛的一躍正好緊緊托住了球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將球傳給了主力，主力接過(guò)球雙手把它舉起，凌空而躍，只見(jiàn)籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐?！昂伲们虬?”同學(xué)們高興的合不弄攏嘴。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，斑斕的鳥(niǎo)雀，沸騰的樂(lè)土，甜蜜的微笑形成了校園一道美麗的風(fēng)景。
“只剩下一分鐘……”兩隊(duì)緊張萬(wàn)分地對(duì)互不相讓，一分鐘短暫卻又漫長(zhǎng)，在這一分鐘里，頓時(shí)，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子。我也屏息凝視。最終，我班以四十三比三十四的成績(jī)?nèi)〉帽緢?chǎng)勝利。
賽場(chǎng)上，有人摔倒再站起來(lái)，有人吶喊歡呼， 有汗水和淚水，同時(shí)讓我感受到勝利的喜悅，讓我近距離體會(huì)了更多的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，文明與和諧。
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