人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中生作文我的新班級篇一
新班級會有新經(jīng)歷，雖然時隔好多天，但演講至今仍令我記憶猶新。開學(xué)第一個星期五，老師就透露風(fēng)聲要進(jìn)行演講，讓大家選取優(yōu)秀文章準(zhǔn)備。我激動極了，希望抓住這個機(jī)會鍛煉自己。
我連飯都顧不上吃，匆匆?guī)卓诹耸?，便選文章閱讀、背誦起來。早上、晚上我都背誦一遍，加深印象。心中期盼著下個星期的演講。
星期一很快就來了，可當(dāng)演講的時間向我一分一秒逼近時，我不安了。每隔一段時間，我就要再看一下。語文課前我恨不得一口吞下本子，將摘錄牢牢記在腦中。語文課上我的心像一頭小鹿“突突”亂撞著，感覺很不舒服。我想我的神色此刻一定很慌亂，似乎是逃避著什么，周圍的同學(xué)好像很詫異地盯住了我的臉，又似乎在議論著我的神情。
當(dāng)老師問誰愿意先上臺演講時，開始我僅微微抬起一點(diǎn)手指，整條手臂卻似灌了鉛，怎么也抬不起來。后來我硬了頭皮，略帶遲疑地高舉了手。一下子，無數(shù)目光看得我頭皮發(fā)麻。
我自告奮勇第一個上講臺演講。同學(xué)們一起鼓掌，頓時給予我一股力量，我勇敢地抬起了頭?？墒牵酉聛砦揖突艔埰饋砹?，大腦臨時短路，我語無倫次，原來早已背熟的段落背得磕磕絆絆，根本聽不出所以然。我像一盤頻出故障的磁帶，時而斷片，時而卡殼，只言片語含糊傳出。盡管如此，同學(xué)們?nèi)匀唤o我以熱烈的掌聲。我萬分感動，向大家深深地鞠躬：“謝謝大家”！
回到座位上，緊張的心情稍有平復(fù)，但心中的感動會讓我銘記終生：臺上一分鐘，臺下十年功。要想人前成功，必先人后用功??！下次，我定不會辜負(fù)大家的信任。
初中生作文我的新班級篇二
流年，一去不復(fù)返?！}記
細(xì)細(xì)數(shù)來竟已不知經(jīng)歷了多少個日夜。從滿地黃花落葉堆積到現(xiàn)在的嫩芽綠葉的若隱若現(xiàn)，這世間，這季節(jié)的變遷啊，不正是我與你們經(jīng)歷過的歡聲笑語嗎？
老班長——憨厚、正直且公平“班長，班長?！薄玻粋€肥胖的身影從眼前穿過，帶來一陣涼風(fēng)后又離開。這就是我們的老班長，一個憨厚且“猥瑣”的老班長。肥胖的身軀勾勒出了一個讓人一眼望去便肅然起敬的老班長。記得有一次老班長一連請了三天的假沒來上課，班里有傳聞?wù)f老班長周末被人打了，全班都人心惶惶。老班長一來，下完早讀全班人都圍著老班，只剩下課代表在嘶聲吶喊：“交作業(yè)……”。
體育委員——帥氣、和藹且懦弱“站隊(duì)，站隊(duì)，立正……”——一個賊眉鼠眼的“黃鼠狼”闖入了我們的視線！這就是我們的體育委員，一個和他名字十分不符的“懦弱”體育委員。體委姓“豬”，豬的形象映入眼簾，肥胖而臃腫，好吃懶做，而我們的體育委員則像是動畫片《小雞不好惹》中那個壞事做盡的瘦高黃鼠狼。體育課上，準(zhǔn)備活動，像個木樁站在我們的前方，嘴里喊著口號，身體卻是敷衍的動作。有一次晚自習(xí)前忽然掀起了掰手腕風(fēng)波，我們的體育委員可謂是屢戰(zhàn)屢敗，最后還敗倒在女生的手腕之下，因此又謂名“娘炮?！被貞浧饋?，嘴角不禁一揚(yáng)，耳畔似乎還響起：稍息，從左往右，報數(shù)……
學(xué)霸擔(dān)當(dāng)——可愛、調(diào)皮且貪吃“哇，誰在吃毛仔，竟然不分享，過分，過分，真過分……”一聽到這句話便知道乃是我們班的學(xué)霸。俗話說：頭可斷，血可流，辣條不可無。說的不正是我們班的學(xué)霸嗎？晚自習(xí)前，與體育委員同流合污進(jìn)入小賣部，一頓狂買“九陰白骨爪、毛仔、素牛筋、笨牛肉……”該有的辣條一樣不少。晚自習(xí)，老師不在，偷偷拿出辣條啃幾口，又悄無聲息地放回抽屜。所謂學(xué)霸是靠刷題刷來的嗎？no、no、no，是靠辣條吃來的。吃一根辣條，延年益壽?！巴郏l的毛仔，同學(xué)之間要懂得分享……”
燕子復(fù)來，楊柳復(fù)青，花兒復(fù)開。在風(fēng)雨的輪回之中，你們還在嗎？風(fēng)兒敲醒了我的回憶，這一次，43班的故事，絕代風(fēng)華！
初中生作文我的新班級篇三
“你滾出去了，去了16班”母親的話在耳邊炸起，震得我一時半會反應(yīng)不過來?！爸懒?，那開學(xué)先去18班報到吧?！薄班??！?/p>
窗外的景物飛一般倒退，只留下斑駁的殘影在我腦海里蕩漾，很快嘈雜的聲音沖破玻璃，我打開了車門，冰冷的空氣在校園里蔓延開來。
踏進(jìn)教室，看見熟悉的同學(xué)，我有些失落，過了一陣，老師把我們帶到下去，當(dāng)后腳踏出班級的那一刻，我驀然回首，在這個大家庭里，留下最后一眼。
下樓的過程中，那些記憶如潮水般襲來，想起了許多與同學(xué)相處的過往：曾經(jīng)，我們一起努力學(xué)習(xí)，向前奔跑；曾經(jīng)，我們嬉笑打鬧，每天都很美好；曾經(jīng)，我們?yōu)槌煽兣d奮驚叫；曾經(jīng)……
微風(fēng)拂過蕩起漣漪，它破碎了我的夢，“初一16班”的班牌將我拉回現(xiàn)實(shí)，那只是曾經(jīng)罷了，只是我許愿瓶里的夢罷了，或許，我應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)。
第一天，我并不適應(yīng)新的班級，本想與同學(xué)坐一起，發(fā)現(xiàn)沒有兩個人的位置，那就自己
一個坐好了。同桌的女生很安靜，似乎有什么心事，她很少說話，而同桌的男生就很吵了。
第一天是最輕松的同，沒有什么課，也沒有什么任務(wù)，第一天是在看書中緩緩渡過的。下午換了座位，新同桌叫李博，是16班的班長，是目前我認(rèn)識的唯一的一個人。
一開始做同桌，也不熟悉，沒什么可聊。跟他開始熟悉，還得歸功于我喜歡“補(bǔ)刀”，補(bǔ)過他一次“刀”，大家熟悉起來了。
近幾天的接觸，發(fā)現(xiàn)他很熱心，負(fù)責(zé)，而且性格很好，自帶喜感，莫名的想笑，不過這也增添了歡樂。
當(dāng)我有不懂的問題時，他會跟我講，為什么這樣做，當(dāng)我面對一個個陌生的名字的本子時，他也會幫我發(fā)完；我要抄作業(yè)時，抄完的前桌總會借我抄。
他們讓我感受到了關(guān)愛，來自16班的關(guān)愛與溫暖，這才是我想要的生活，所以，新學(xué)期，新班級，新同學(xué)，一起加油！
初中生作文我的新班級篇四
早有耳聞，有一位數(shù)學(xué)老師教課不錯，上他的課很簡單，課后作業(yè)也不多，但是很擅長拖課。我萬沒想到我能夠成為他的學(xué)生，初三的重新分班“成就”了我。
因?yàn)檫^去不是經(jīng)常接觸他，所以在我的記憶里，只有些同學(xué)們模糊地描述：他肥肥的，臉大大的，兩只眼睛小小的，還有就是他的大名叫范宜勤。
第一堂數(shù)學(xué)課，他“一步一個腳印”地走進(jìn)教室，右手拎著塊黑板，左手夾著幾本教輔用書，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩街v臺前。老實(shí)說，我看到他的第一眼的感覺是忍不住想笑。他的確很胖，兩只眼睛小得可憐，仿佛是熬夜慣了似的，眼袋特大，而且泛紅。在他身上似乎什么都是肥的，連手指都讓我覺得像一根根剛出爐的臘腸一般。
他上課的確比我以前的數(shù)學(xué)老師簡單多了，也重新點(diǎn)燃了我對數(shù)學(xué)的興趣之火。他上課時，我總覺得很搞笑，在學(xué)習(xí)《圓》這一章時，他總把“⊙o”說成“圓心哦”，然后，原本不太大的嘴巴也變得更袖珍了。且不說他可愛的外表，單單是他的畫圖本領(lǐng)就讓我們折服。很多老師能用圓規(guī)在黑板上畫出一個個標(biāo)準(zhǔn)的圓來，可范老師畫圓從來不用圓規(guī)，卻能畫出十分完美的圓來，就這一點(diǎn)足以讓我們欽佩不已，以致他一下課我們班幾個好動分子就用圓規(guī)在他畫的圓上再檢驗(yàn)一番。范老師的板書也很有特點(diǎn)，兩行之間總留出空間，似乎他是要為自己寫的字留出活動的空間來。
自從有了范老師的“精心策劃”，我們每一節(jié)數(shù)學(xué)課都能夠延長一會兒。遇見他之后，我最后明白“拖課”的真正含義：“拖課”就是因?yàn)槔蠋熖珪皌alk”了。
分了班以后，我們總會不自覺地把此刻的老師和以前的老師放在一起比較。更甚的是，拿此刻老師的缺點(diǎn)和以前老師的優(yōu)點(diǎn)相比，這是沒有好處的，不是嗎？我想，既來之，則安之，況且范老師不也是挺好的嗎？
初中生作文我的新班級篇五
開學(xué)了，我們懷著激動的心情來到了學(xué)校，遇到了讓人激動的事情：我們換數(shù)學(xué)老師啦！
我們的數(shù)學(xué)老師叫‘王青苗’，聽起來是不是讓人感覺肯定很瘦，告訴你吧，我們的數(shù)學(xué)老師很胖，粗粗的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛；鼻孔上還有一個挺直的鼻梁，嘴巴小小的，這樣子很和藹。但是俗話說的好，人不可貌相，其實(shí)這個老師兇得很呢！就拿這次來說吧，有一位同學(xué)在上課的時候晚到班了，就被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥了一頓，還不停的挖苦這個學(xué)生！親眼看到的我身上出了一身雞皮疙瘩。弄的我們班淘氣的孩子變得很乖。
這個老師有一個特點(diǎn)：平時講課的時候，都會抓住重點(diǎn)然后就用訓(xùn)斥學(xué)生的聲音說這句話；但是批評同學(xué)的時候聲音會判斷出她生氣的程度。比如聲音越低越生氣，聲音越高越開心，搞得我每次聽到訓(xùn)斥人的聲音都會哭笑不得，說一說現(xiàn)在還想笑！
我們的老師和上個老師不一樣，上個老師只會講數(shù)學(xué)，一切關(guān)于其他的是滴水不沾，我們的老師講課講得不僅很好，而且還能把有關(guān)的知識再講給我們聽，讓我們的大腦懂得更多，學(xué)的更輕松！
老師雖然在批評我們的時候很像惡魔，但是一下課，老師就和同學(xué)們互動起來，交流起來，有的同學(xué)有不會的題還去請教老師，我們的老師就會耐心的講解起來。每到這個時候，老師就會表現(xiàn)出和藹的樣子，也露出了天使的一面。
朋友們，你們覺得我的老師怎么樣？
初中生作文我的新班級篇六
星期六，“我該去上超級作文了！”話音未落，我便抓起學(xué)習(xí)袋，匆匆往門外走去。
對于我這個新同學(xué)來說，對新班級充滿了忐忑與期待。三步，兩步，一步……我到教室門口了，映入眼簾的是一張張陌生的面孔，我怕默默地走到座位邊，想著超級作文班就是寫，不禁長嘆了一口氣。
不一會兒，蔣老師走進(jìn)教室了，她故作神秘地說：“蔣老師今天帶來了一個有趣的游戲。”頓時，教室里議論紛紛，同學(xué)們都在討論，“難道今天不用寫作文了？”“贏了有獎品嗎？”大家都用期待的眼神望著蔣老師。
“什么！掰手腕！”大家都沒了剛才的興致，因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道，這個游戲就拼倆字兒——力量。說不過老師，大家還是玩了起來。真的到了比賽的時候，同學(xué)們還是一樣的熱情昂揚(yáng)，都等著看一場力量與力量的較量。通過最公平的方式——抽簽，決出了pk對象：“花木蘭”石青靈對戰(zhàn)張昊鵬，張家瑜對戰(zhàn)梅雁南。
首先是張家瑜對戰(zhàn)梅雁南，這是一個“綠巨人”與胖小弟之間的對決。誰會勝出呢？我們拭目以待吧！
蔣老師做為裁判，正喊著：“一、二……”場下的觀眾們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)的手，屏住呼吸，就在這緊張的時刻，蔣老師突然側(cè)過頭來對兩位同學(xué)說：“你們有信心戰(zhàn)勝對方嗎？”兩位同學(xué)都微笑著搖了搖頭，兒場下的同學(xué)們卻發(fā)出一片噓聲：“蔣老師，你有必要這樣嗎？”蔣老師狂笑不止，在笑聲中喊出了我們期待已久的“三”！一聲令下，兩位選手馬上投入比賽狀態(tài)，瞬間臉漲得通紅，手上青筋暴起并且不停地顫抖，表情十分猙獰……“綠巨人”后勁十足，在胖小弟力量耗盡之時，一擊制勝，成功晉級。我忍不住偷笑了一下，為自己的組員感到驕傲。
接下來，是“花木蘭”與瘦小的張昊鵬之間的pk，據(jù)說張昊鵬是代表了男生的尊嚴(yán)出戰(zhàn)，所以這場比賽對他而言至關(guān)重要。不知不覺中，兩位同學(xué)已經(jīng)開始了比賽，也是僵持許久，最終女生還是不敵男生敗下陣來。
終于到了決賽了，每個人都一動不動地看著賽場，生怕錯落一個細(xì)節(jié)。其實(shí)，從體型上我們便可以看出勝負(fù)。果然，張家瑜不費(fèi)吹灰之力擊敗了張昊鵬，一舉拿下冠軍。當(dāng)然，我們組也如愿獲得了果粒橙的獎勵。
這個新班級，有趣；這個新班級，可愛；這個新班級，我愛！
初中生作文我的新班級篇七
時光悄然從指縫間流逝，那個我們該用三年譜寫的故事已經(jīng)完成了二分之一。我們班的故事沒有那么驚天動地，只因?yàn)楣适碌闹魅斯俏覀兌陟谏x，或許又因?yàn)槌休d著我們的夢想，代表著我們的成長，記錄著那些我們共同為夢想而奮斗的日子。四十三個同學(xué)，不多也不少，卻實(shí)實(shí)在在地組成了我們。我們有如四十三顆閃耀的星，在深邃的夜空中，閃閃發(fā)亮。我們聚集在一起，就可以照亮整片大地。
如歌的三月款款走來，我們都夢寐以求的三月歌會即將到來，那段悲傷而又歡樂的日子就這樣讓怡人的春風(fēng)拉開了序幕，我們新一章的故事也就此開始。
還記得排練的第一天，我們都被那首高難度的歌曲所驚呆了。簡單的練音，我們就開始力不從心，剛開始還能勉強(qiáng)過關(guān)，可隨著音調(diào)的步步升高，越來越多的同學(xué)無法唱上，望著老師失望的面容，我們都只有暗自嘆息。
幸有班主任的鼓勵，使我們從頹唐的低谷爬起。每天回家，我們都會抽出一些時間來聯(lián)練歌。一遍又一遍，不論口干舌燥，只許讓那悠揚(yáng)的旋律時?；仨懺谖覀兊亩?，那是催人奮進(jìn)的旋律。四十三個同學(xué)，不多也不少，我們都在為我們的夢想而奮斗。
漸漸地，喜人的成功露出了模糊的影子，我們一起在支持中成長，一起奮斗，我們開始變得自信，勇于唱出自己。望著老師臉上微微綻起的笑容，只覺得暖如三月的春風(fēng)。奮斗于三月歌會的故事臨近尾聲，而此時此刻的我們早已坦然自信。合唱中最后一點(diǎn)違和的聲音也逐漸隱去，我們換上嶄新的禮服，在最后一次排練上，驚呆眾人。
三月歌會終于到來，我們畫著精致的妝容，自信地邁上舞臺，笑如春風(fēng)，讓那夾雜雜著我們奮斗汗水的和聲感動在場的每一個人?！八{(lán)藍(lán)的夜，藍(lán)藍(lán)的夢?！笔堑?，我們攜著藍(lán)藍(lán)的夢想共同奮斗，用悠揚(yáng)的歌聲使這個開頭并不美好的故事?lián)碛辛艘粋€完美的結(jié)局。
我們是藍(lán)藍(lán)的夜空中的四十三顆閃耀的星，若人人都為我們的目標(biāo)而奮斗，我們就可以照亮整片大地。
還有一年半，不長也不短，但已足夠我們一起奮斗創(chuàng)造奇跡，我們班的故事未完待續(xù)。
初中生作文我的新班級篇八
新學(xué)期即將開始了，，這是一個很重要的階段，初三，在這個階段，我們要增加物理和化學(xué)的科目，聽老師們說，這是一個非常關(guān)鍵的時期，所以，我總結(jié)了幾條方法，打算在新學(xué)期實(shí)行。
首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時間來完成 正常的閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時間，這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時間，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。我覺得這個非常好，雖然解決不了我們所有的問題，但是，至少有休息的時間和娛樂時間，也至于不會感覺很累。
預(yù)習(xí)也很重要，這樣可以方便我們的學(xué)習(xí)，只不過不要太深，否則會出現(xiàn)知識混亂，但是，只要注意，完全可以不擔(dān)心嗎，這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解新知識的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。
課堂上做的筆記要在課后及時回顧，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認(rèn)識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會保持更久。
學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，認(rèn)真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。
我相信，開學(xué)將是一個新的開始。
初中生作文我的新班級篇九
我遲遲不愿落筆，不是無話可說，而是與許多有關(guān)我們班的記憶涌上心頭，竟不知如何轉(zhuǎn)化成文字才足以情深意切
時光倒溯，還記得剛剛踏入育英校門的那一天，一群小蘿卜頭手足無措地在新的教室里張望，而老師像諸葛孔明一樣，氣定神閑地走過來，舉手投足之間仿佛像一名軍師，先安定軍士們焦躁的心，再一一編排軍士們的戰(zhàn)斗位置，我們尚不熟悉彼此，紅著臉，搓著手，害羞、畏縮地向新班級伙伴問候。
抵不住歲月的流逝，不知不覺就來到了初中的一個大轉(zhuǎn)折點(diǎn)初三。在初三開學(xué)時。同學(xué)們臉上都如出一轍的斗志昂揚(yáng)，上課也不再懶散，也不再吝嗇他們那積極的小手，好像心里在說我要考上理想的高中。他們的表現(xiàn)讓班級里的火藥味更濃烈。
小題狂做，大題狂練。同學(xué)們的課桌上擠滿了一堆堆的試卷，同學(xué)們無奈的表情好像在說道：我只有這樣做才能考上理想的高中。我們已經(jīng)預(yù)想到接下來的日子里，我們都會日復(fù)一日地過著枯燥而無味的刷題日子。刷題，刷題，還是在刷題。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。為了奮戰(zhàn)中考，我們別無選擇。
晚上9點(diǎn)，是第三節(jié)晚自習(xí)的上課時間。教室里的同學(xué)們?nèi)栽诼耦^各自寫作業(yè)，偶爾會傳來同桌之間低頭討論題目的交流聲，書本的翻頁聲，班主任高跟鞋在教室里的踱步聲。偶爾也會傳來奇葩聲你瞧班主任高跟鞋又高了切，我今天聽說英語老師這時，學(xué)習(xí)有些枯燥疲累的一天也要隨著夜落逐漸結(jié)束。晚自習(xí)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們有的回到宿舍，而個別吃貨，比如我急奔出教室，鄭貺，你干嘛去？去保安室拿我媽給我送的宵夜！話落，則留了個模糊的背影。而教室里，也有幾個身影伏在課桌前。這就是我們班級認(rèn)真辛苦而又歡樂無限的晚自習(xí)。
我們在這里的時光不能倒流，因?yàn)闀r間巨輪只能不停地向前滾動，我們終要面對離別，但離別不是結(jié)束，而是另一個新的開始，我們將會帶著彼此的祝福，創(chuàng)下無與倫比的精彩人生！
初中生作文我的新班級篇十
只是回憶的殘片那么零散，要怎么拼湊才好呢。
——題記
故事終將成為故事，故人終為故人，故事的光影，有故人的言笑晏晏。
“你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的暖，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，那輕、那娉婷，你是，鮮艷“。
百花是冠冕你著，你是天真、莊嚴(yán)，是夜夜的月圓。
記憶中的你，輕靈如云煙，花間歡笑著、跳躍著，淺笑浥輕塵，黃鶯出谷般?！艺f你是人間的四月天。
那樣活潑靈巧的名字，寄寓著無邪，簡單而無歡忭，高高的馬尾和天真的臉，輕快而微微上揚(yáng)的聲調(diào)，塵香般散在教室，冷冷回蕩。
你演繹著我們班的故事，我們中間有一個你，曾經(jīng)你是我們班的故事，故事中有屬于你的城。
你在那里起舞，翩若驚鴻，婉若游龍，背后分明是略微低沉的曲調(diào)，而你不掩眸中的輕快，那份天然屬于你的笑。和著節(jié)拍步子輕緩，似暗夜中的花朵，輕揚(yáng)婉兮，睇眄流光，長袖善舞的你啊。我注視著你暗暗喝彩，你輕靈的光艷中交舞著變，一個旋轉(zhuǎn)如鳳凰于飛。這是屬于我們班的片段，黑白膠片上記憶仍存。
你輕捷地歡笑著，毫無掩飾。那清泉般的歡樂，你帶給我們。永遠(yuǎn)是那么一個活潑的女孩子，哪怕天崩地坼。你拿著黑板擦跳躍，如音符。黃鶯出谷般的細(xì)語常伴我們左右，勸慰失落的我，帶著幾分暖，似春時節(jié)花釀的氣息，馥郁十里長街，暖了55位過客，記得，我們都記得。你細(xì)微的故事，似乎永遠(yuǎn)拼不完整，你走了，在秋色漸濃之中去追逐更高遠(yuǎn)的夢，我們成了手持七巧板的孩子，拼湊著你的故事、你的一切。而你成為了故事，悄無聲息。
“歲歲花藻檐下共將棠梨煎藥雪，自總角你我某日輾轉(zhuǎn)天邊”我塞著耳機(jī)，驀地就想到了你，永遠(yuǎn)是歡欣的樣子。
“紅顏宜笑，睇眄流光”我想把這句贈言給你，可惜沒有機(jī)會了，一定要多多地笑啊，哪怕面對他鄉(xiāng)風(fēng)景。
要笑得恣肆，活得灑脫，生如夏花。
我在你的校服上留下一筆，卻仍是遺憾那一筆不夠?yàn)⒚?。去吧，尋找更美好明艷的風(fēng)景。
你是雪花化后那片鵝黃，你是新鮮初放的綠。你是柔嫩喜悅。
水光浮動著你夢中期待的白蓮。
初中生作文我的新班級篇十一
我們班的故事多，歡樂多少，無論什么都是快快樂樂的。
片斷一：綽號趣事
說起綽號，楊庚霖同學(xué)的綽號最多。什么“楊（陽）干魚”、“楊廠的干魚片”、“紅燒楊（陽）干魚”……可是，這些綽號是怎么來的呢？請聽我慢慢地講解。那 是兩年前，我們正在讀二年級的時候，我們的乒乓球老師張老師生病了，請了一位年輕的老師來找課。那個老師可幽默了，第二天就給我們起綽號，我叫“熱干 面”，楊庚霖叫“楊（陽）干鮑：，喻業(yè)鵬就被叫成了“肥鯰魚”。從那以后，楊庚霖的綽號就多了起來。光我取的就有十來個。什么“楊廠的干魚片”、“清蒸楊 干魚”、“油炸楊干魚”、“紅燒楊干魚”……怎么樣？
片斷二：“你讀我指”
有一節(jié)語文課上，胡老師讓我們玩“你讀我指”的游戲。大家都高興歡呼，教室里立刻炸開了鍋，七嘴八舌地議論著?！巴！焙蠋熣f，“現(xiàn)在請聽我說游戲規(guī) 則：每組派一名同學(xué)上臺來拿一個棍子，再讓一個人來讀詞語，讀完之后，誰先點(diǎn)到那個詞語，就給他們組加分?！遍_始比賽了，“城磚”。周一（他就是讀的人） 讀到。選手趕快找了起來，可各組的其他人比參賽的人還急：有的站了起來，使勁地指“城磚”這個詞；有的急得直跺腳；有的已經(jīng)沖上前去，要不是老師制止，他 一定搶下棍子，自己點(diǎn)詞語。
片斷三：數(shù)學(xué)競賽
“現(xiàn)在——”魯老師拖長了聲音說“我進(jìn)行三關(guān)計算檢測，全對地可以領(lǐng)一顆星，大家一聽想到：這才是真正的天上掉餡餅——白白送人的好事呀！一陣陣沙沙地聲 音裝滿整個教室，大家有條不紊奏起了舞筆交響曲。我終于寫起了，我左瞧瞧、右瞅瞅，發(fā)現(xiàn)別人都沒寫起，便蹺起個二郎腿，悠閑地等待著別人寫完。到對答案的 時候才發(fā)現(xiàn)我錯了三題。唉，勝利又與我失之交臂。
我們班的故事多多，歡樂多多。
初中生作文我的新班級篇十二
新的一個學(xué)期開始了，我又來到了一個新班級。我已進(jìn)入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經(jīng)不是五年級時的嬌嬌女了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會堅強(qiáng)。我滿意為進(jìn)入了緊張的六年級，會被緊張的學(xué)習(xí)所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學(xué)習(xí)也是一種享受，學(xué)習(xí)也是一種美……
自從跨進(jìn)xx班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下頭就有我來為你一一解說吧。
新教師
教師是新面孔。語文教師姓x，我們都叫她x教師。x教師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當(dāng)上課有人說話時，后排的同學(xué)就聽不到教師講課了。教師跟我們講，她自我的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣貌的。所以，他要我們保護(hù)好自我的喉嚨。仔細(xì)想想，教師還是為了我們好。
還有我們的數(shù)學(xué)教師，她姓x。x教師常常對我們說，學(xué)要學(xué)好，玩要玩好，學(xué)就學(xué)的痛快些，玩也的玩得痛快些，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。我心中十分喜歡她?？捎行┩瑢W(xué)非得和教師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟教師唱反調(diào)。我這不明白他們的心里是怎樣想的。
新同學(xué)
“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王——xx在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就能夠看出，她的父母期望她能夠鶴立雞群，十分出眾，可她也不負(fù)所望，以優(yōu)異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅僅字跡，她的學(xué)習(xí)成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。
算了，今日就先給你說到那里吧，我的給你介紹完了，你的呢？
初中生作文我的新班級篇十三
開學(xué)第一天，一切都是新的。老師也全是陌生的，同學(xué)也不認(rèn)識幾個。但是，我卻認(rèn)識胡老師。
胡老師是我們的英語老師，他是一位和藹的老師。開學(xué)的第一天，我們并沒有上課，而是老師在一天的5節(jié)課中，時時和我們講規(guī)矩。
沒有規(guī)矩不成方圓。因?yàn)檫@句話，老師竟在那一天的所有的課堂中竟講了許多規(guī)矩，在那一天中，把所有的規(guī)矩講完了。老師還騰出了幾節(jié)課，給我們作自我介紹，但大家都不敢上講臺做自我介紹。怎樣辦呢？老師只好按名單，一個一個的點(diǎn)名，一個一個的做自我介紹。介紹完之后，老師也做了自我介紹。
我記得，老師講過關(guān)于她對學(xué)生的故事，有一個我記得個性清楚：在一天午后午休時，有三個學(xué)生跑出校園去買東西吃。整整15分鐘后才回到教室，等她們回來后，老師打了她們一人15棍，打的是左手手心，那一天去的是2位女生，一位男生。老師說過，她對待每位學(xué)生都是平等的，上她的課，遲到一分鐘打一棍。這讓我明白了老師，對待每個人都是平等的，不會偏心。
在9月2日這天才正式上課，第一節(jié)課是英語課，我以為胡老師會用中文教我們。但是，在第一節(jié)課，差不多都是英文，沒有幾句中文。
在9月2日這天，語文老師和數(shù)學(xué)老師才肯亮相。語文老師是一位認(rèn)真的老師，為什么呢？以為我們上完語文課之后，在第二節(jié)課，要先復(fù)習(xí)下昨日學(xué)過的知識，而數(shù)學(xué)老師呢，就是一個大嗓門，星期五那天，我和同學(xué)去食堂吃早餐，望見數(shù)學(xué)老師也在吃早餐，數(shù)學(xué)老師吃的可多了，窩心里默默地想：“怪不得數(shù)學(xué)老師那么大的嗓門，原先數(shù)學(xué)老師吃那么多呀！”
我喜歡語文、數(shù)學(xué)和英語老師這三科老師。
初中生作文我的新班級篇十四
開學(xué)了，聽說要換老師，我們很期盼，說要換什么好老師。這不，老師來了！
我們趕緊端端正正地坐好，迎接新老師的到來?！皝砝玻 庇腥苏f。我們隨即一片掌聲，新老師也笑逐顏開地走了進(jìn)來。據(jù)黃老師說，這位老師姓劉，是一位好老師，她教的學(xué)生都考上什么六中阿、九中等重點(diǎn)中學(xué)，而且都是免費(fèi)生！我們聽了，都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴(yán)格的老師，每個校園沒有一個不認(rèn)識她什么的。我心想：“這位老師，必須是個好老師！我必須要更努力學(xué)習(xí)、加把勁，讓劉老師喜歡我！”老師來后，還定了不少班規(guī)，仔細(xì)一看！我們班還有許多人有這些毛病，包括我。我真感謝劉老師定了這些規(guī)定，好讓我們改掉這毛病。
劉老師對我們十分好，有些人卻身在福中不知福。
劉老師苦口婆心地教我們，有人卻在下面竊竊私語；劉老師認(rèn)認(rèn)真真地寫好詞語、好句子，有人卻不寫，在下面?zhèn)骷垪l；劉老師仔仔細(xì)細(xì)地讀，有人卻在下面“挖金子”；劉老師不知疲倦，幫我們改好每一本作業(yè)，有人明白有題錯了，卻視而不見。你們明白嗎？這是一位十分好又有職責(zé)心的老師，如果你們不好好珍惜，那必須會后悔。
雖然劉老師對我們要求很嚴(yán)，但我明白，老師是為我們好。老師為什么這樣？是因?yàn)樗肴晃覀兏牡魤拿 ⒖忌厦赓M(fèi)生阿！在我認(rèn)為，劉老師是這年級中最好的老師了。
劉老師把我們當(dāng)她自己的孩子一樣看待，我們?yōu)槭裁床话蓜⒗蠋熛駤寢屢粯涌创兀课矣X得阿，除了自己的一個好媽媽，第二個最好的媽媽就是老師了。我愛我的媽媽，同樣，我也愛我的劉老師！
老師是園丁，我們就是一顆顆含苞欲放的花朵；老師是一棵大樹，我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草；老師是寬闊的天空，我們，則是躺在天空里的一朵朵白云！
初中生作文我的新班級篇十五
魚兒有家，那是大海；鳥兒有家，那是森林；我們有家，那是七八班……
——題記
開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，不光是我，還有大家，都已深深的愛上了我們的七八班這個大集體。
精彩片段1：
操場上，正在舉行升旗儀式，教導(dǎo)主任念道：“本周七x班得文明旗，七x班得衛(wèi)生旗，七x班得紀(jì)律旗?！蔽í?dú)沒有我們班，大家都很難過，班主任安慰我們：“別難過，下次努力?！庇谑?，我們認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，努力地保持衛(wèi)生，終于，在下周的升旗儀式上，教導(dǎo)主任念道：“七八班得衛(wèi)生旗！”大家都十分高興，差點(diǎn)蹦起來，班主任也高興。
精彩片段2：
要月考了，大家都十分緊張，擔(dān)心考得不好，最后呢，成績出來了，我們的總評成績在年級中間，大家都有些沮喪，準(zhǔn)備在其中考試中努力一把，所以，晚自習(xí)前，從我們教室里傳來的不是聽寫單詞聲就是讀課文聲。
精彩片段3：
體操比賽開始了，我們都在努力的訓(xùn)練，為了班級的榮譽(yù)，拼了?？墒怯捎趥€別同學(xué)的失誤，我們班之得了第三名。班主任說：“你們能取得這樣的成績，我已經(jīng)很滿意了?！?/p>
誰說不是呢，我們愛我們的班，因?yàn)樗袌F(tuán)結(jié)，努力，拼搏的精神在里面，加油，我們要努力，不僅是為我們增光，也是為老師增光，更為我們的班級增光！
初中生作文我的新班級篇十六
新學(xué)期初，我們班來了個姓肖的班主任老師，班里頭的調(diào)皮鬼們正準(zhǔn)備給她來個下馬威。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，可教室里仍然一片混亂。這時，一位年近35歲的老師走了進(jìn)來。噍！只見這位老師長著一頭卷發(fā)，高高的鼻子和一雙可親的眼睛。調(diào)皮鬼們見狀，更加放肆了，竟然哄堂大笑起來。“全體起立”一陣響亮而嚴(yán)厲的聲音沖向同學(xué)們之間，真是莫名奇妙，剛才還吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲。打那起，同學(xué)們都暗暗怕了這位老師。
近來，我們班集體竟然漸漸好了起來，這還得歸功于班主任老師的三絕。
有一次，班里的幾個調(diào)皮王被班主任老師叫到辦公室。5分鐘后，調(diào)皮王們出來了，個個似乎轉(zhuǎn)了性似的，居然回到教室里看起書來，從班主任老師辦公室出來的同學(xué)沒有一位不變得熱愛學(xué)習(xí)了。神了，難道班主任老師是活神仙了？
這一絕，已令大家張口結(jié)舌的了，可是不久，她又一次大顯身手。一次英語默寫中，一位同學(xué)在作弊，老師發(fā)現(xiàn)了，但她并沒有上前阻止他，幾秒鐘之后，那位同學(xué)竟自己在一心一意地默寫。原來老師在黑板上寫下“真才實(shí)學(xué)”后，那位同學(xué)刷得一下就臉紅了，然后……你說這絕不絕。
更絕的是第三絕。一位同學(xué)隨手扔了一張紙，被走在后面的班主任老師發(fā)現(xiàn)了，馬上對身邊的兒子說：“垃圾蟲（指亂扔垃圾者）長大后會變成大怪物”。那位同學(xué)聽后，嚇得瑟瑟發(fā)抖，馬上撿起了那張紙。這招可真管用！
這就是我們無所不能、古靈精怪的新班主任老師——肖潔賢老師。
初中生作文我的新班級篇十八
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，回想起六年來的小學(xué)生涯，我感慨良多。說真的，我舍不得這些朝夕相處的同學(xué)們，更舍不得慈母般的老師。一想到這，去年的那一件事便又涌上心頭。
記得那是六年級上學(xué)期，離期末考試只有兩天了，班主任李老師正忙著給我們復(fù)習(xí)功課。突然間，李老師講課的聲音停了下來，只間她雙眉緊鎖，用手猛力地按住了小腹的部位，身子靠在講臺桌上。隨即她又蹲到了地上，一言不發(fā)。這下可把我們給嚇壞了。老師這是怎么了？幾個班委連忙走了上去，小心翼翼地將老師扶了起來。此時，老師的臉白得嚇人，嘴唇也沒有半點(diǎn)血色，頭上滲出了豆大的汗珠。她將自己的肚子抵在講臺桌的桌角上，沖著我們擺了擺手，說道：“不要緊，我們繼續(xù)上課吧！”老師的音量明顯降低了許多。
一直以來，我都非常喜歡上李老師的課，以前總覺得語文課的時間是那么的短暫，沒多久就下課了。今天這一節(jié)課，我卻盼著下課鈴聲趕快響起，可是這一節(jié)課卻偏偏又是那么的漫長?？粗蠋煏r不時地咬著牙堅持的樣子，我的心揪做一團(tuán)。
終于下課了，李老師再也堅持不住了，她又一次蹲了下去，說道：“你們快點(diǎn)排好路隊(duì)，我歇一會?！蔽冶鞠肷先栆幌吕蠋熢趺戳?，但話到嘴邊卻又咽了回去。
回到家中，整個中午我都心神不寧。下午到校時，同桌告訴我：“李老師住院了，得開刀。小佳說的，小佳媽媽是縣醫(yī)院的護(hù)士?！惫唬挛绲谝还?jié)的語文換成了數(shù)學(xué)。
下課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來，商量一下去看望老師的事情。由于馬上就要期末考試了，學(xué)習(xí)比較緊張，于是我們就決定先由幾個代表去看望老師，等期末考之后，其他同學(xué)再分批去。
當(dāng)天晚上，我和另外幾名同學(xué)一起來到縣醫(yī)院住院部。我們輕輕地推開了李老師病房的門，只見李老師躺在病床上。見到了我們，李老師一臉的驚喜。跟李老師同住一個病房的阿姨滿臉羨慕，說：“當(dāng)老師就是好啊！有這么多學(xué)生惦記著！”李老師輕聲責(zé)備我們道：“我就一點(diǎn)點(diǎn)小病而已，馬上就考試了，你們可得好好復(fù)習(xí)呀。”再看看李老師，她的臉上寫滿了幸福。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是李老師用桌角頂住腹部，咬著牙堅持給我們上課的情景，至今依然深深地印在我的腦海當(dāng)中，令我難以忘懷。
初中生作文我的新班級篇十九
聽說我這學(xué)期要換新老師了，這但是件大事呢！同學(xué)們說新老師還是位名師呢，我興奮不已，早就想目睹一下名師的風(fēng)采。
隨著清脆的鈴聲，新老師最之后了。只見她相貌平平，扎著短發(fā)，皮膚稍微有點(diǎn)黑。
老師面帶微笑走上講臺，阿！老師的笑多么燦爛，多么迷人阿！老師清了清嗓子說：“我姓金，你們數(shù)學(xué)老師姓黃，我們倆但是黃金搭檔?！边@一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默，使我一下子就喜歡上了她，更喜歡聽她上的語文課。
金老師出口成章，妙語連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美，娓娓動聽。你聽：“老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽著聽著，陶醉在其中。不管什么時候，金老師的臉上都掛著燦爛的笑容，猶如一朵盛開的菊花，加上她優(yōu)美的朗讀，讓我們覺得聽金老師的課真是一種享受。
金老師也是嚴(yán)厲的。那天下午，老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容，而是陰沉沉地走進(jìn)教室，我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料，同學(xué)們一個二個接二連三被叫上臺。原因是字跡潦草，抄閱的次數(shù)少……弄得我們擔(dān)心吊膽，生怕被叫到。老師虎著臉，大聲地訓(xùn)斥著我們，讓我們對老師增添了幾分敬畏感。
這幾天，在課余課后，我們都說新來的金老師真好。
初中生作文我的新班級篇二十
開學(xué)前一天，我有一種莫名其妙的感覺，同學(xué)們都以為我轉(zhuǎn)學(xué)了，我一定要個他們一個“驚喜”！我躺在床上，翻來覆去地睡不著，一個人躲在被窩里偷偷地笑，不再感到害怕與孤單了……
一進(jìn)校門，我詫異了：這是我的學(xué)校嗎？為什么操場像是被一位技藝高超的藝術(shù)家涂的五顏六色，籃球架也換了新衣裳，草坪里還多了許多游樂設(shè)施，瞧！許多小同學(xué)正帶著滿懷的熱情親昵地?fù)肀е@的櫻花樹和小鹿小馬！
我來到了我熟悉的那個班，同學(xué)一大半都“調(diào)包”了，老師也“更新”了，就連我常說的“五一班”也得改口成“六三班”了。我?guī)е仁煜び帜吧难凵?，神不知鬼不覺地進(jìn)了教室，同學(xué)們看見我就如老鼠見到大米一樣，還談?wù)撝骸八皇寝D(zhuǎn)學(xué)了嗎？怎么回來了？肯定是舍不得我們……”
當(dāng)“新領(lǐng)導(dǎo)”為我安排好座位時，我環(huán)顧了四周，我們班即使有“大將”在此，班上還是像個菜市場一樣吵鬧。女同學(xué)們像老鼠一樣竊竊私語，我猜想是發(fā)泄內(nèi)心憋了兩個月的言語，我猜想是暑假發(fā)生的樂趣和看到的好風(fēng)景；男同學(xué)們一起玩著游戲、打“小架”……真是兄弟情深啊！我們班雖然更新了一些同學(xué)，但是熱情不負(fù)當(dāng)年??！還是那么喜歡說話，就連老師都不放在眼里……
“叮鈴鈴……”又是一聲聲熟悉的聲響，也是曾經(jīng)我們努力敲打手表——為了時間快點(diǎn)過去的聲響！我和一些伙伴們聊了許久，向她們傾訴了我整個暑假的樂趣和游覽的風(fēng)景，也傾聽著她們的講訴，我同時扮演了兩個身份，傾訴者和聽眾。
我拉著好伙伴的手，還是從前的溫暖。學(xué)校的外貌變了，班級變了，同學(xué)變了，老師也變了，但唯一沒變的，是友情！是夢想！我還記得曾經(jīng)老師說過的那些話：“老師不能陪伴你一輩子，要適應(yīng)新的環(huán)境，新的朋友，才能成為一個真正的強(qiáng)者！”我?guī)е蠋熣f過的言語，帶著我10年以來未變的夢想，開始了新的學(xué)期，認(rèn)識新的同學(xué)，成長在酸甜苦辣中。帶著，曾經(jīng)手拉著手的那份友情，奔向新的學(xué)校，新的班級，新的同學(xué)和老師……
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