在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
四年級(jí)小龍蝦作文字左右篇一
開始畫了。我先在一張橢圓形的白色硬紙板上涂上粉色、紅色、白色等顏料，作為蔬菜。接著，大西老師教我用紅色的輕黏土捏出一個(gè)大龍蝦。
我先捏一個(gè)長(zhǎng)方形，不要太長(zhǎng)，然后在一端搓出一個(gè)尖頭，這就是大龍蝦的頭了。接著，我又用八塊輕黏土，搓得又圓又長(zhǎng)，它們就是龍蝦的腿和大鉗子了。最后，我又用三塊輕黏土，揉成三個(gè)橢圓形，再把它們壓扁，貼在身子的后端，就是大龍蝦的尾巴了。
最后，我把捏好的龍蝦貼在橢圓形的硬紙板上，就像大龍蝦被放進(jìn)盤子里了。對(duì)了，我還用兩塊小小的黑色輕黏土揉成圓形，作為龍蝦的眼睛。一盤龍蝦就要大功告成了。
最后，我又用綠色的輕黏土做成青菜，藍(lán)色的輕黏土做成藍(lán)莓，黑色的輕黏土作為胡椒粉，撒在盤子里。一盤美味的龍蝦大功告成了。
看著我做的龍蝦畫，我仿佛流出了口水，真想吃一口呀。回到家后，我把龍蝦畫拿給媽媽看，媽媽向我伸出大拇指，夸我畫的真好看。我自豪地說(shuō)：“媽媽，你假裝吃一口吧，你不是最喜歡吃小龍蝦嗎？”媽媽聽了后，露出了開心的笑容，夸我是個(gè)懂事的好寶寶！
四年級(jí)小龍蝦作文字左右篇二
星期六，夕陽(yáng)的余暉灑滿了整片大地，我提著水桶，拿著釣蝦竿，和鄰居幾位大哥哥一起來(lái)到了奶奶家附近的小水塘邊釣龍蝦。
水塘里的水有點(diǎn)渾濁，上面漂著一些浮萍，想必龍蝦就藏在那些浮萍下面吧！我輕輕地把簡(jiǎn)陋的釣蝦竿拋入水塘內(nèi)，靜靜地等待著龍蝦上鉤。
水塘內(nèi)龍蝦很多，不一會(huì)兒，就有一只龍蝦上鉤了。我立刻屏住呼吸，免得驚動(dòng)了龍蝦，心里雖著急，但也只能默默地等待。我看時(shí)機(jī)差不多了，立馬一收釣竿，沒(méi)想到這龍蝦竟狡猾得很，還沒(méi)待我收起釣竿，它就松開了鉗子逃走了。
我不免有點(diǎn)失望，但也沒(méi)灰心，再靜靜地等待著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……過(guò)了很久，也不見(jiàn)一只龍蝦上鉤?？纯创蟾绺缤袄锏凝埼r積少成多，而我的桶里卻空空如也。
我有些沉不住氣了，收起釣竿走到了離大哥哥遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，再一次拋下釣蝦竿。這里的龍蝦果真很多，不一會(huì)兒，我的釣竿就有了反應(yīng)，于是，我先輕輕地拉動(dòng)了長(zhǎng)線，然后用力一甩，那龍蝦落在了岸上，我立刻伸手捉住了它。
有了這一次的收獲，我信心大增，之后就收獲頗豐，在這塊“風(fēng)水寶地”釣到了不少龍蝦。
當(dāng)夕陽(yáng)完全藏入云霧中時(shí)，我們提著大大小小的龍蝦高興地滿載而歸。
四年級(jí)小龍蝦作文字左右篇三
上學(xué)時(shí)，我經(jīng)過(guò)一條小溝，發(fā)現(xiàn)里面有龍蝦在爬來(lái)爬去。這下我可樂(lè)壞了，立即回教室。
跑回教室，腳跟還沒(méi)站穩(wěn)，我就大聲說(shuō)：“公布特級(jí)好消息，廁所邊小樹林的水溝里有許多龍蝦。兄弟們，去捉龍蝦了！”這下子，男生們一擁而出，跑向小樹林。
到了那里，親眼目睹了游動(dòng)的龍蝦，同學(xué)們異常興奮，紛紛挽起衣袖準(zhǔn)備大“干”一場(chǎng)。有的同學(xué)看到一只龍蝦，就直接到水里去拍。一巴掌拍下去，龍蝦沒(méi)拍著，卻濺得滿頭滿臉都是泥。有的同學(xué)是跟著龍蝦走，看它到哪停就下手。不過(guò)，這些小龍蝦可機(jī)靈了，等你看準(zhǔn)機(jī)會(huì)下手，也不知怎的，它哧溜一下就不見(jiàn)了。樹林里人可真夠多的，你拍一下，我拍一下，水越來(lái)越渾濁，可龍蝦一只也沒(méi)捉到。
王依青在慌亂之中，竟然一腳踩在了水溝里，惹得大家哈哈大笑。幸虧天氣暖和，不然夠她受的了。
王晨陽(yáng)可是我們最后的希望了。他到底身手敏捷，也可能是那只龍蝦在渾水中辨別不了方向，所以被他逮住了。不過(guò)，這只龍蝦也不是好惹的。小龍蝦一發(fā)急，就拼命地鉗住王晨陽(yáng)的手，王晨陽(yáng)痛得直甩手。小龍蝦找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，松了鉗子，又回到水溝里。
一只龍蝦也沒(méi)到手，不過(guò)，收獲了不少的快樂(lè)，值！
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