在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
選擇作文字 選擇作文字篇一
風，劃過我的耳畔，陳舊的石板路被歲月抹上了塵埃。上學的鈴聲已開始倒計時，可我，依然選擇穿過這條小巷。
這條小巷對我這種厭倦了日復一日的枯燥生活的人，似乎有一種奇妙的牽引。路很美，仿佛將穿過它的人點綴上一層朦朧的細紗。我渴求的東西，也蘊藏在其中了。
曾在《哈佛凌晨四點半》中看見一個標題：面對現(xiàn)在的生活，你會選擇什么？正文有兩個答案：未來與從前。那時的我躊躇了，未來的憧憬，從前的回憶，如今的懵懂，三者交織在一起，散發(fā)出奇異的色彩。
我選擇了這條小巷。
周圍熟識的人與我打著招呼，我微笑著向他們點頭，腳下的步子并沒有停下。這條陳舊的小巷，曾有著一棟陳舊的房屋—那是我從前的家，如今，那棟房子，成了那個飛奔的人兒的影子。
想起一句話：“曾經(jīng)的逝去，換來如今的倉促，曾經(jīng)的幻想，化作未來的道路?！彪m沒有完全理解，但在心中的觸動非凡。不愿曾經(jīng)逝去，于是我依然選擇穿過這條小巷。
巷的盡頭，是一個十字路口，我呆滯在那，心中有一種難以言述的情感。
“命運十字路口，謝謝你曾挽留，站時間盡頭，再回首，世界如此溫柔……”莫然回首，望著那條小巷，想起了許多往事，可不遠處學校的鈴聲在那刻響起。
霎那間，我做出了抉擇：猛一回頭，沖向對面，便再也沒回首看這條小巷。
萬物新陳代謝，我依然選擇穿過這條小巷，因為這條小巷中，有回憶，有快樂，還有靈魂……
選擇作文字 選擇作文字篇二
窗外，淅淅瀝瀝的雨聲隨著寒風襲來，屋內(nèi)顯得寂寥和冷清，我坐在床前，眼睛望著窗外，眼淚簌簌地流了下來。
前幾天，和幾個朋友去騎車，在路上，我一不小心撞了石頭，從車上摔了下來，導致右手臂骨折，今天爸爸帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說：“要臥床靜養(yǎng)，最好不要碰關于樂器的東西了?！蔽衣犃撕?，晴天霹靂，連續(xù)幾天沒有出過房門。
不知過了多久，爸爸悄悄地走了進來，坐在我的床邊，輕輕地說：“孩子，我知道你心里難過，不能彈咱們就不彈，你可以嘗試著去學畫畫、唱歌，記住，你還有另一種選擇……”“什么另一種選擇，我不想聽！”我歇斯底里地沖爸爸喊道。爸爸沒有說什么，默默地帶上門，就離開了。
這幾天，我依然把自己關在屋里，默默地黯然神傷。
此刻，窗外的雨愈下愈大，雨點噼里啪啦地打在屋頂上，我靜靜的聽著雨滴打在屋頂上的聲音，似乎聽出雨滴打出的音樂，似乎在為我傷心而撫慰我的心靈。雨聲有些急促，像出征前的進行曲，使人心神為之激昂，好像前方有十萬火急的軍機要去處理似的。
我似乎聽出音樂的'美妙，我開始喜歡上了音樂，開始學著去唱歌。原來，聽音樂，是一種享受，也是一種境界。
從那刻起，我懂得了爸爸說的“另一種選擇”我始終相信“道路前面還是道路，只是多了另一種選擇世上沒有什么東西是一成不變的此路走不通，可以選擇另一種。”
雨漸漸地小了，緩了，雨聲也只剩下滴滴答答的了……
選擇作文字 選擇作文字篇三
風采大賽上，三個優(yōu)秀的人面臨最后的pk，一個在科研領域取得領先國際成就的科學家、一個焊接工藝堪稱藝術杰作的技術工人、一個足跡遍布世界各地的寫實派攝影師。我要投出自己的一票。
面對這種選擇，我首先想到的是電視選秀節(jié)目，比如《中國好聲音》。我是那個有拍椅子轉身權力的導師，可以對他們仨都評點一番，然后投出決定勝負的一票。
但問題是，電視節(jié)目雖然過于娛樂，不像這場風采大賽這般嚴肅，卻是有具體過程的。比如《好聲音》，一次能播一個季度，闖到?jīng)Q賽圈的選手，至少亮相過三四次了，加上一些展現(xiàn)他們生活經(jīng)歷的片花，我對他們的風度、神采、成長環(huán)境、學藝過程都已經(jīng)有了個立體的了解，喜歡誰不喜歡誰早已了然于胸。而這場風采大賽最后入圍的三個人，我了解到的信息是平面的。他們?nèi)齻€長什么樣，個人經(jīng)歷如何，性情如何，價值觀如何，甚至對他媽媽孝不孝順，我統(tǒng)統(tǒng)不知道。于是這個選擇在我就僅僅變成了一個職業(yè)的選擇。科學家、技術工人、攝影師，三選一。
如果按照個人喜好，我肯定選攝影師，因為我曾經(jīng)做過記者，喜歡四處采訪，又因為我現(xiàn)在是作家，而攝影和寫作一樣，屬于藝術創(chuàng)作。倒退30年的話，我也可能選那個科學家，因為上初中的時候我的數(shù)學學得特別好，曾經(jīng)夢想成為數(shù)學家。但此時此刻，作為這場風采大賽的評委之一，我知道，必須把這一票投給那個技術工人。因為假如最后他成了大賽冠軍，那么隨之而來的就是一個明星效應，他有可能成為萬眾追隨的偶像，這是極有意義的。
首先，和科學家和攝影家相比，他更平凡，因而更接近大眾，也就更能鼓舞大眾。科學家和攝影家成了冠軍，大多數(shù)人會說，跟我沒什么關系呀，科學家、攝影家，那是誰想當就能當?shù)膯?？而技術工人就不一樣了，人們會說，他干的那活，我也會呀，我要是好好干，沒準也能當冠軍啊。榜樣的帶動效果因而最明顯。
其次，技術工人的起點低，職高畢業(yè)，最后成為世界級技術巨匠，這中間的努力就是一段傳奇，充滿了草根逆襲的勵志精神，滿滿的正能量。在精神上鼓舞人的效果因而最佳。
第三，從中國現(xiàn)在的發(fā)展階段來看，也需要這樣一位代言人。中國是世界制造業(yè)大國，現(xiàn)在正面臨著從低端制造向高端制造升級的關鍵時期，而熟練的高級技術工人正是高端制造的實現(xiàn)者。選這樣一個人當冠軍，最符合時代的需要。綜上，冠軍非技術工人莫屬。
由此看來，選誰成為風采大賽的冠軍，絕對不是個人意愿的事情，你得猜，那個標準答案是什么。我們最終選了一個時代和大眾最需要的那個，而不是自己最喜歡的那個。我們最終選的可能是個充滿各種“意義”的抽象的概念，而不是一個具體的可觸可感的人?；蛘咭部梢哉f，我們最終選擇的是理智，而不是情感。
于是，我其實有兩個答案，面對自己的和面對公眾的。一個是里子，一個是面子。在人的一生中，這兩個選擇，常常是不能統(tǒng)一的。人生的喜怒哀樂便由此而來。有點遺憾是嗎？但也許正因為如此，人生才充滿了苦辣酸甜的諸多滋味，有了搖曳多姿的繁復之美。
選擇作文字 選擇作文字篇四
孟子語：“生，我所欲也，義，亦我所欲也；兩者不可得兼，舍生而取義者也。”——題記
雄鷹選擇了翱翔長空，劍魚選擇了刺破海面，落葉選擇了歸屬大地，猛虎選擇了咆哮森林，面對人生，我將選擇什么？
雄鷹選擇翱翔長空，是因為它有一對堅硬的翅膀；劍魚選擇了刺破海面，是因為它有堅韌的長刺；落葉選擇歸地，是因為它有一種眷戀母親的情懷；猛虎選擇咆哮森林，是因為它有驚天動地的氣魄；而我呢？既沒有粱秋文的才華橫溢，一文下來，讓人回味無窮，感慨萬千；也沒有馬政通的思維活躍，數(shù)學課上，滔滔不絕，讓人感嘆不己，驚訝他的“頭大是寶”；既沒有梁汝琪的全面發(fā)展，尤其是她一口流利的英語口語；更沒有黎穎欣的堅持不懈，持之以恒的勤奮刻苦……面對那些優(yōu)秀的同學，我無言，因為天下之大，唯獨我渺小。
如此駑鈍又不求上進的我，面對前途，我該如何選擇？我很迷茫。
“笨鳥先飛”的道理，我懂； “逝者如斯夫，不舍晝夜”的道理，我也懂：“心動不如行動”的道理我更懂，懂了，行動了，結果如何？結果依舊是學習成績的慘不忍睹！明天的曙光會到來嗎？希望真的在明天嗎?我內(nèi)心渴望!
夜正長，路也正長。抬頭是低沉的黑夜，低頭是渺茫的微光，我是選擇放棄呢，還是選擇堅持？說實在的，我不敢選擇，心里隱隱約約傳來掙扎的苦楚，那滋味——是膽汁的苦不堪言，是黃連的記憶猶新。
剎那間，我突然覺得我自己真的很像q，在自我麻醉，自我墮落，面對明天，我始終不敢選擇。迷茫的我該何去何從?
上了高中，命運之神突然光顧于我，我終于有資格可以進入夢寐以求的優(yōu)班，擺脫蔑視我的人給予我的恥辱，心里萬分欣喜！亢奮！激動！足有一個晝夜，我不能入眠！但是，此時的我又陷入了選擇的痛苦中，是進一班，還是進三班？
一班和三班都是優(yōu)班，都是人才濟濟，臥虎藏龍，師資力量雄厚，有良好的學習氣氛與學習壓力，都是培養(yǎng)自己走成功之路不能錯過的好地方，一班常規(guī)管理嚴格，三班學習環(huán)境寬松，但“魚與熊掌不可得兼”，我又不會分身術，我該如何選擇呢？就我個人而言，我更多的是想去一班，但還是猶豫不決。正當我愁腸百結，躊躇不前的時候，我的朋友、同學、老師都紛紛給我建議：
”去三班好,學習氣氛比一班好,尤其是學生自主學習,說不定不用一個月,你就能馬首是瞻!”
“一班也好啊，紀律是最優(yōu)秀的，良好的學習環(huán)境是成功的一半，而且教師隊伍目前是最雄厚的!你不是愁自休時，同學討論問題嘰嘰咋咋的麻,一班晚自習可是很安靜的。”
“來我三班吧,我有時間幫你補補理科,在優(yōu)班理科不行,地位站不穩(wěn)啊,如果你去了一班，不要談學習了，就一個余老師的嚴格要求也能把你擊垮?！?/p>
“對，來三班吧，有熟悉的老師教你，也不用費盡心機去適應新老師的教學風格?！?/p>
“有壓力才有動力，去哪個班都好，關鍵是你要明白自己到學校是干什么的?！?/p>
……
面對這么多的關心，我都不知道該如何選擇，心靈也備受煎熬，經(jīng)過痛苦的選擇，最終，我來到了一班。
經(jīng)過這次痛苦的心靈選擇，現(xiàn)在我才知道選擇一班是我正確的選擇。我悟出只要付出更多的汗水與辛酸，今天的不得志，又算得了什么?今天的暫時落后，又算得了什么？
我相信：因為有今天的選擇，我必然會有明天的輝煌!
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