無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
八年級故鄉(xiāng)初二故鄉(xiāng)的秋天篇一
汽車行駛，不禁對這片土地說：“我又來了！”依舊是明媚的天空；依舊是嬌艷的花朵；依舊是那千般婉轉(zhuǎn)的小鳥啼鳴。這，就是我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的天永遠是令人著迷的。白天，天空瓦藍瓦藍的，藍得透徹，藍的可愛，朵朵白云飄散著，一簇簇，猶如一群群綿羊，讓人浮想聯(lián)翩。夜晚，天空也不會很恐怖，總會有小星星擺脫父母的嘮叨，偷偷跑出來，跟你玩捉迷藏。而月亮則披著她的面紗——云霧，恬靜的看著人間所發(fā)生的一切，對一切事物都微笑著。我愛故鄉(xiāng)的天，不管是白天還是夜晚。
故鄉(xiāng)的河是我最喜歡的事物。我曾坐著小船來到河中央，兩岸旁的花草樹木，一切的一切都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，它們一并水里的萍藻游魚蕩漾著，很美，很柔和。而我更喜歡雨中的小河，雨滴打在水面上，發(fā)出清脆的“叮咚”聲響，蕩起一圈圈漣漪，漣漪擴張著，直到把整個湖面都吞噬了，然后又是一滴雨滴，依舊蕩起漣漪……我深愛著故鄉(xiāng)的河。
故鄉(xiāng)的人是純樸的。每家每戶都有狗，每天清晨醒來，便是遛狗，然后下地干活：春天播種；夏天務(wù)農(nóng)；秋天采摘；冬天則忙著為下一年的春天準備種子。吃完晚飯，便集體不約而同的來到小橋上，開始侃大山，聊一些毫無惡意的話題。故鄉(xiāng)的人也是熱情豪爽的。去串門時，總會把東西都拿出來，招待你，臨走時總是這個給你塞一點，那個又給你塞一點，好像恨不得把所有東西都給你一點。每次串門，我總是很不好意思的抱著一大堆東西回家，家里人為此經(jīng)常責(zé)怪我，而有客人來，他們肯定也是掏空柜櫥接客的。我理所當(dāng)然的愛故鄉(xiāng)的人。
故鄉(xiāng)的天，故鄉(xiāng)的河，故鄉(xiāng)的人，關(guān)于故鄉(xiāng)的一切，都讓我留戀，每次離開這個地方，我總是不舍得回過頭去看。不過不管我在何時，有身處何處，故鄉(xiāng)永永遠遠是我心中的美好家園！
八年級故鄉(xiāng)初二故鄉(xiāng)的秋天篇二
看到海鷗會聯(lián)想到大海，這節(jié)課我們就來學(xué)唱一首與大海有關(guān)的歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》。
問：音樂情緒、力度如何？
答：深情、優(yōu)美、力度柔和
優(yōu)美的畫面、動聽的旋律，同學(xué)們想不想唱這首歌？學(xué)唱歌之前，介紹作者。
王立平，著名作曲家，吉林長春人，代表作品有《紅樓夢》、《牧羊曲》、《太陽島上》等，他的音樂作品題材廣泛，格調(diào)清新，表示手法豐富，具有濃郁的民族風(fēng)格和個人特色。
1、教師范唱，同學(xué)小聲哼唱
2、音樂知識｜｜：：｜｜反復(fù)記號
3、重復(fù)演唱，老師范唱，同學(xué)哼唱
4、難點分析
1＝f
（1）3/412176533-
（2）3/465411655--
5、欣賞
問：根據(jù)歌曲的音樂情緒，分成幾個段落？
答：第一段樸實、優(yōu)美、回憶自身在海邊生活經(jīng)歷。？
第二段音區(qū)提高，充溢激情，是情感的抒發(fā)，表達主人公對大海對故鄉(xiāng)和媽媽濃厚真摯情感。
第一組：溫柔、恬美、平靜。
第二組：驚濤駭浪、跌宕起伏。
7、假如用大海的平靜和跌宕起伏表示歌曲情感，如何劃分？
第一段：平靜
第二段：跌宕起伏
8、用歌聲表示歌曲情感
9、討論：如何用身體語言表示大海平靜與驚濤駭浪？
我們要熱愛大海，熱愛媽媽，熱愛家鄉(xiāng)，立志把我們家鄉(xiāng)建設(shè)更美好。
一、教師教學(xué)方面
由于是在普通中學(xué)開課，在備課時我注意要與音樂基礎(chǔ)知識相聯(lián)系。例如：在講到《大海啊，故鄉(xiāng)》三拍子的強弱規(guī)律時，我播放了兩段大家都比較熟悉的音樂。一段是二四拍《讓我們蕩起雙槳》，另外一段是三四拍《小白船》。同學(xué)在欣賞過程中作比較，從而掌握其三拍子強弱規(guī)律。同學(xué)在課堂上聽懂了，掌握了，他們就會認真去學(xué)習(xí)，積極性調(diào)動了，上課的教學(xué)質(zhì)量也提高了。
二、同學(xué)參與性
在教學(xué)教程中，我一直注重同學(xué)的積極參與性?！洞蠛０。枢l(xiāng)》這首歌采用了唱、聽、跳等多種藝術(shù)形式相結(jié)合，表示歌曲的情感。同學(xué)用歌聲表示歌曲的優(yōu)美、抒情。用身體律動表示大海的平靜與驚濤駭浪。我還布置了一組又一組的同學(xué)到講臺上扮演，對他們的扮演予以肯定，并進行鼓勵。所以，在這節(jié)課上，同學(xué)積極參與到課堂中來了，我與他們的配合十分默契，課堂氣氛也很活躍。
三、思想教育方面
在教學(xué)過程中，一方面對同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識的灌輸，另一方面我也對他們的思想方面進行了教育。通過這節(jié)課除了學(xué)會了唱，還學(xué)到了什么？那就是熱愛大海，熱愛媽媽，熱愛家鄉(xiāng)，立志把我們家鄉(xiāng)建設(shè)更美好。
當(dāng)然，這節(jié)課還存在許多缺乏之處，如同學(xué)演唱的情緒沒有很好的調(diào)動等。在以后的教學(xué)過程中，我會揚長避短，爭取更大進步。
八年級故鄉(xiāng)初二故鄉(xiāng)的秋天篇三
春天的細雨淅淅瀝瀝的下個不停，田野四周，迷迷濛濛的一片雨霧，山坡上的樹木剛剛綻上新芽，而田里的油菜花卻在迷濛的春色中一片金黃。一夜暖暖的春風(fēng)把滿樹滿樹的梨花片片吹落，花瓣靜靜的撒落在潤濕的春泥上。于是，地面上便一片片雪白。水井邊，那棵四季長青的涼粉古樹，枝藤樹蔓相互虬結(jié)纏繞著，然后，爭相把各自的藤條，盡力的伸向清澈的水面，就像永不知疲倦似的，糾結(jié)著、生存著。
遠處，踏著滿地花瓣的農(nóng)人們，披著雨衣，扶著犁耙，高聲的吆喝著耕牛，在斜風(fēng)細雨中，在逗俏的山歌聲中，辛勤地耕耘著……。
細雨悄悄的拋撒在清清的河面上，于是，河水便微微的漾起了漣漪，和著水面上的霧藹，釅然一幅淡淡的水墨長軸。而河岸對面，一大群長腳白鷺，卻靜靜的呆立在河邊的淺水中，等待著小魚小蝦的到來……。
估摸著故鄉(xiāng)老屋的方位，我站立在曾經(jīng)生活過的地方，兒時的朋友早已不知去向，老一輩的人們，大多數(shù)巳然長眠青山。只留得音容笑貌駐繞心間。放眼凝望，想像中的老屋和屋后的那片竹林，已經(jīng)不復(fù)存在。留在眼前的，只是一片片泛著鱗鱗水光的稻田……。
幾 番春花落，幾度夕陽紅。曾幾何時，故鄉(xiāng)的后輩人，巳全然不知我這個鄉(xiāng)音巳改的人，來自何方。去向何方。仰望空中如絲的雨線，一縷縷憂傷便悄無聲息地涌上了心頭……。
呵，故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)，那夢縈魂牽的地方……
八年級故鄉(xiāng)初二故鄉(xiāng)的秋天篇四
故鄉(xiāng)是一條彎彎的小河，載著游子無盡的思念流淌著奔向遠方；故鄉(xiāng)是一首悠揚的歌，發(fā)出嘹亮而清脆的聲音；故鄉(xiāng)是一把撐開的大傘，庇護著他的孩子們。
從古至今，多少賢人雅士都在歌頌和懷念著自己的故鄉(xiāng)。有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？”的惆悵，有王灣“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”的無奈，有岑參“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的急迫。這些詩人都是那樣的思念著自己的故鄉(xiāng)。
小時候看到古人們有關(guān)故鄉(xiāng)的詩句時就覺得有一絲不解，一個故鄉(xiāng)用得著這么思念嗎？還說什么“欲斷腸”之類的話，著實有些夸張了吧，可是，長大了些再去品味那些古詩，真的是感覺很親切了。
初中結(jié)束以后我就到外地去讀高中了，那里的一切都是那么陌生，讓我開始畏懼高中生活，感覺高中生活不太容易了，也感覺心里空落落的，很久以后才發(fā)現(xiàn)，原來我是想家了，想家的感覺真的很不好受，那時候的家就是一個你可望而不可即的地方了，你只有每天想，夜夜想，有時候獨自一人躺在被窩里流淚，只要看到有關(guān)家鄉(xiāng)的一切都覺得是寶貝，要拼命去維護，這便是我的思鄉(xiāng)情。家鄉(xiāng)原來這么令人快樂，家鄉(xiāng)現(xiàn)在于我而言就是最美的神話，是我疲憊心靈的一絲慰藉，也是我驕傲的資本。
有些人說“故鄉(xiāng)變異鄉(xiāng)”可我卻不這么認為，因為故鄉(xiāng)是生你養(yǎng)你的地方，是你生命的搖籃，故鄉(xiāng)再怎么改變，他都是故鄉(xiāng)，是一個你終生難以忘懷的地方，是你說起來就面帶微笑的地方，是你心心念念的地方，無論故鄉(xiāng)怎么變，你還是你，你只有一個故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是一個戀人，時時陪你左右，給你溫暖和安慰；故鄉(xiāng)是一杯茶，清新自然。
八年級故鄉(xiāng)初二故鄉(xiāng)的秋天篇五
我的故鄉(xiāng)，是一個美麗的地方。一說到美麗，你也許會想到北京，想到蘇杭，想到太原……其實，你們都猜錯了，我的故鄉(xiāng)是山清水秀的靜樂，這是生我、養(yǎng)我的地方，我對這里的每一角都有著深厚的感情。
故鄉(xiāng)有許多聞名遐邇的景點。如：天柱山、文峰塔、岑山書院、汾河……最出名的要數(shù)天柱山了，而天柱山上最吸引人的是“王母石炕”和“龍泉”。
傳說在很久很久以前，王母娘娘在人間游玩路過天柱山，看見這里松柏參天，云蒸霞蔚，正好也覺得有點累，便在這里歇腳觀賞?？拷巾斠惶幤骄彽纳郊股希两襁€留有王母娘娘休息過的石炕，石炕旁，王母娘娘當(dāng)年留下的腳印，還歷歷在目。
龍泉，傳說是龍王爺留下的一滴涎水形成的。泉水清純甘洌，天旱不枯，雨澇不溢。尤其神奇的是，據(jù)說喝了龍泉水，可保健康長壽，所以來旅游的人，自己喝足了以后，還要再灌上好幾桶，帶回家去。
故鄉(xiāng)的小吃特有名。當(dāng)你走近飯店的時候，遠遠就會聞到一股悠悠的香味。那是故鄉(xiāng)特產(chǎn)——莜面快要蒸熟的味道。還未落座，你一定早已經(jīng)急不可耐地想要點一份莜面嘗嘗了。蒸熟的莜面，蘸上蘑菇羊肉湯，夾一小塊放入嘴里，嘖嘖，皇帝的御膳也不過如此吧！一口莜面下肚，悠悠然一股成仙的感覺油然而生。
我愛我的故鄉(xiāng)，這美麗樸實的地方。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來用優(yōu)秀的成績，把故鄉(xiāng)打扮得更加璀璨奪目。
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