最新欣賞作文字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 14:19:44
最新欣賞作文字(五篇)
時(shí)間:2023-06-01 14:19:44     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

欣賞作文字篇一

昔日,我為你而來,是為了一睹你的容顏。

幽靜的山谷之中,一片燦若云錦的華美在藍(lán)天白云之下跌宕鋪陳,綿延遠(yuǎn)去。在工夫的輪回和空間的變幻里,那些耀眼的艷紅里,可灑有虞姬的鮮血,沾滿了玄機(jī)的決絕,流淌過薛濤的信箋,映照著易安的眉頭,而我一直以為:紅葉暗含了女人的種種心情:比方懷念,比方愛情。

比方四季與每團(tuán)體都有一段故事,那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。了解她的那份執(zhí)著,從而欣賞她那份藏在骨子里的沉著和美麗。在四季輪回的時(shí)節(jié)里,每一個(gè)生命都有屬于本人的花期。紅葉是懂得守候本人的美麗,在適宜的時(shí)分遇到了欣賞她的人才會(huì)綻放生命的本真。紅葉異乎尋常之處是由于她不是花,卻在眾芳搖落的時(shí)節(jié)里,開出花的顏色,勝過花的風(fēng)采。

蕭瑟秋風(fēng)中,微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景,劍煮酒亦無味,共飲一杯為誰醉?抑或,在這自古多大方悲歌之士的燕趙故地,你思念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,勇士一去兮不復(fù)還的布衣俠客?……一幕如詩(shī)如畫的場(chǎng)景將成為永久的經(jīng)典?;蛟S聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺(tái)叢中,不小心向人世灑落了一滴寂寞的珠淚。從此,紅葉有了靈性和信心。

誠(chéng)如你者,寧愿獨(dú)留風(fēng)情的長(zhǎng)久十幾天,也不要一萬年的茍延殘喘。熄滅吧,在這個(gè)生命中獨(dú)一可以宿醉的時(shí)節(jié),你怎能不展露歡顏。

讀了,你怎會(huì)不為之贊賞?

欣賞作文字篇三

冬日的記事本永遠(yuǎn)是那么厚。

一窗昏曉是淺眠里細(xì)膩的愛。

整個(gè)整個(gè)的冬天,只有爸爸陪著我。

是哪扇門將我囚禁,門外是一個(gè)熟悉,愈走愈遠(yuǎn)。我努力地,很努力地尋找出口,未果。我茫然,回憶走過的角落,我焦急地,卻怎么也走不出來,我呼喊,很賣力很賣力地……可是,誰又聽到了?滿眼淚光,逃不了黑色……一陣疼痛刺醒了我,爸爸在身旁,握著我的手。原來,我還在打點(diǎn)滴,針頭刺破了我的皮膚,血在流……而那,只是個(gè)夢(mèng)而已,爸爸沒有離開我,爸爸的守護(hù),無人替代。愛所彌漫的,更是心的相匯。

整個(gè)整個(gè)的冬天,我不怕冷。

爸爸總會(huì)等我晚修回家后,暖和了我的手,幫我驅(qū)走寒冷后,才肯晚安。

冬日的`凌晨,鬧鐘不再打寒顫,淺眠里的吻,是爸爸給的冬日里的溫暖。他怕我睡過頭會(huì)遲到,總會(huì)到房間叫醒賴床的我。

額頭柔柔的溫暖,淺眠里的吻,是爸爸定好的鬧鐘。

整個(gè)整個(gè)的冬天,我不后悔去過那片只有他一個(gè)親人所在的土地。夕陽(yáng)下再次陪爸爸走過那畔湖。他說,作為一個(gè)人,要努力上進(jìn)才行,沒什么可以隨便成功……我知道,那些連我也不在的日子,他是一個(gè)人經(jīng)過那畔湖的,他隱忍著寂寞,一個(gè)人走。

有一個(gè)叫做爸爸的人,會(huì)心疼我生病時(shí)承受的痛。也就是這個(gè)叫爸爸的人,給了我整個(gè)整個(gè)冬天的溫暖,也告訴我,人要上進(jìn)。

我想,這個(gè)叫爸爸的人也應(yīng)該是上帝派來愛我的人。不管我走到哪里,受到多少傷害,等我循著足跡找到一個(gè)熟悉時(shí),他還會(huì)在等我,為我撫平傷痕,然后帶我回家。

淺眠里的吻,是種專屬的愛。我用心讀著它,戀它,不在將它忘卻。

這個(gè)雨天,只低低的一聲:“爸爸,我想你了?!?/p>

欣賞作文字篇四

每個(gè)人都有一個(gè)好聽的名字,每個(gè)人的名字背后都有一段有趣的故事吧!今天,我就來介紹一下我的大名“葉書伶”和我的小名“多多”。

葉書伶這個(gè)名字聽起來就覺得蠻博學(xué)的嘛。正是因?yàn)榧胰硕枷M沂且晃弧白x萬卷書,行萬里路”的讀書人,希望我博覽群書,當(dāng)一個(gè)有學(xué)問的人。不過,媽媽還說:“光學(xué)習(xí)好也不行,還要乖巧可愛一點(diǎn),身體健康一點(diǎn)?!八麄兿雭硐肴?,覺得媽媽說得有道理,就到算名字的人那里,算字的人告訴我媽媽,“伶”字包含了所有她對(duì)我的期望,媽媽高興極了,忙告訴家人,以后我就叫“葉書伶”了!

過了沒幾日,爸爸又提出意見啦。爸爸說“葉書伶,葉書伶地叫,豈不是太煩了,不如取個(gè)小名,好聽一點(diǎn),好叫一點(diǎn)。”家里人雙手雙腳同意,但是問題又來了,取什么小名好呢?爸爸說“不如叫伶伶吧!”媽媽說:“叫多多好了,什么東西都多一點(diǎn)嘛!”爸爸媽媽你一言,我一語(yǔ),互不相讓。最后實(shí)在爭(zhēng)不下去了,只好用投票來選。過了不到一分鐘,票數(shù)就出來了,媽媽以6票“戰(zhàn)勝”了爸爸的4票。從此我的小名就成了多多。

小時(shí)候,我總是問媽媽的《百家姓》中,也排老幾呀?媽媽就會(huì)說:“四十九?。 边@是,我就會(huì)嘟囔:“為什么不是第一啊,為什么爸爸不姓趙?”媽媽總是笑而不語(yǔ)。

有時(shí)我會(huì)問爸爸:“為什么我的小名叫多多?”爸爸就開玩笑說:“因?yàn)樯聛砣舛?,所以叫多多!”我就?huì)想:“我有這么胖嗎?”

漸漸地,我長(zhǎng)大了,也知道了很多:古代很多姓葉的名人,如葉適,葉紫,葉仁遇等。葉出自顓頊后裔。據(jù)《風(fēng)俗通義》及《通志氏旋略以邑為氏》等資料所載。據(jù)《姓氏考略》所載,我國(guó)古代南方少數(shù)民族越南境內(nèi)有許多以葉為姓者。

欣賞作文字篇五

今天下午第一節(jié)課是活動(dòng)課。鈴響了,老師走上講臺(tái),把一塊事先準(zhǔn)備好的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上那個(gè)“小姑娘”吸引住了。她圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,頭上戴了頂小草帽,可是臉上好像缺了什么,左看右看,原來“小姑娘”沒有鼻子。

正在我迷惑時(shí),老師說話了:“今天,我們重溫童年,來玩“添鼻子”的游戲。老師話音剛落,我們便個(gè)個(gè)興奮起來了,舉起了手,身子向講臺(tái)前挪:“那,請(qǐng)陳剛來吧!”老師看陳剛這么積極,第一個(gè)把他叫了上去。只見他在上面轉(zhuǎn)了三圈,用紅領(lǐng)巾蒙上眼,手拿“鼻子”猶猶豫豫地在“小姑娘”臉上摸索著,貼這兒,還是貼那兒就是拿不定主意。同學(xué)們等急了,便叫他快些,陳剛一急,糊亂一貼,哈哈,他竟把“鼻子“添在了小姑娘的頭上,陳剛一聽笑聲,解開紅領(lǐng)巾一瞧,也忍不住大笑起來。

老師也笑了,她又指著笑得最歡的何力鵬,讓他來試試。何國(guó)鵬可是班上的“笑話大王”,他那個(gè)“淘氣鬼”能完成得了嗎?果然不出所料,他雙手一伸,班門弄斧地在黑板上折騰一番,那“鼻子”竟然貼在了“小姑娘”的草帽上,可他那手卻還奪摸索。“這兒”他的聲音把大家一驚,呵呵,他比陳剛還糟糕,手放在了“小姑娘”鼻子的位置上,可“鼻子”卻在草帽上了。大家全都笑痛了肚子,可他卻還自我安慰說:“不錯(cuò),不錯(cuò),世界第三!”

接著上場(chǎng)的是“書呆子”馬佳奇了,他做事很仔細(xì),這不,他似乎正摸著什么,在往上量,突然,他拿出了“鼻子”,往黑板上一拍,大家的掌聲隨之而來,原來他添對(duì)了地方。

老師夸獎(jiǎng)了他,他說出了他的訣竅:“因?yàn)楹诎宀猎诒亲酉旅?,這段距離正好是我食指和大拇指的距離,所以,哈哈……”他正經(jīng)地說著,忽然笑了起來,這一笑又把我們給逗笑了,這堂課便在歡笑中快樂度過了。

添“鼻子”——游戲真好玩。不僅靠運(yùn)氣,關(guān)鍵要靠智慧。

欣賞作文字篇六

沒有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自己呢

落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān)拢么袄湓乱残枰蕾p。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是教師的好助手,只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天,教師把我叫到辦公室跟我說,學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給教師,教師說升旗手,主持人我不用擔(dān)心,教師自己選。我立馬去找音樂教師幫我們班編排舞蹈。最終我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),教師說這次,功勞最大的就屬你了。教師這些話說的我心里暖呼呼的。

我不是那風(fēng),刮過就停,我不是那雨,下過就晴,我不是那霜,飄忽不定,我不是那云也不是那電我只是那欣賞自己用創(chuàng)新思想欣賞自己的學(xué)生。

我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無塵,而是我對(duì)歡樂的向往。

欣賞自己,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自己,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒有一個(gè)人是完美的,“金無足赤,人無完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自己,會(huì)讓你與歡樂同行,相信你自己是最棒的!

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