在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
豐收節(jié)寫作文篇一
今天，老師帶大家到果園秋游，秋天的果園像一幅美麗的畫卷，充滿詩(shī)情畫意。同學(xué)們到了果園，哇!果園內(nèi)挺立著一排排高大的蘋果樹(shù)，而且是那么的蒼翠欲滴。樹(shù)上的蘋果又大又紅，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出一陣陣清香，一下子就把小饞蟲(chóng)的腳給“勾”住了。大家情不自禁地停了下來(lái)，放下沉甸甸的背包，拿出了早已準(zhǔn)備好的果籃，迫不及待地開(kāi)始摘蘋果。
只見(jiàn)小明踮著腳尖，身子繃直，一手提著果籃，一手拼命向上升，要摘最高最紅的蘋果，臉上流露出調(diào)皮的笑容，但那最高的蘋果好像在和小明捉迷藏似的，拼命往葉子里“躲”，故意讓小明夠不著。
瞧，老師和小徐配合得多好，老師伸直雙手，摘下兩個(gè)大蘋果，遞給小徐，小徐彎下腰，將蘋果放進(jìn)了籃子里。一會(huì)兒，大家的果籃就滿滿的了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉經(jīng)不起吹襲，飄飄悠悠打著旋兒飄落下來(lái)。
有人可不摘蘋果，在收集樹(shù)葉呢!小紅、小強(qiáng)一并收集樹(shù)葉，他們俯下身子，小心翼翼地伸手拾起一片片形狀各異而且精美的樹(shù)葉。這些樹(shù)葉是秋天帶給孩子們的信箋。
夕陽(yáng)西下，染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云。孩子們懷揣著豐收的果實(shí)離開(kāi)了。秋天就像一艘小船，滿載著孩子們的欣喜。
豐收節(jié)寫作文篇二
^v^……春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子?！鼻锾焓鞘斋@的季節(jié)。
秋天的田野里。放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是一幅色彩斑斕的畫卷。紅的似火；黃的似金；粉的似霞；好一片豐收的喜悅！
高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，探出調(diào)皮的小腦袋;豆莢里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺，好像在催主人快點(diǎn)收割;大豆像喝醉了酒似的搖搖晃晃，在風(fēng)中沙沙作響。這里好像奏起了一曲交響樂(lè)：“秋天到了，秋天到了，田里的莊稼成熟了……”。
山那邊的果園里。只見(jiàn)小燈籠一樣的柿子高高的掛在枝頭，露著甜蜜的笑容說(shuō)：“走過(guò)路過(guò)，可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦！”旁邊的葡萄架上，一串串紫色的大葡萄，好像晶瑩剔透的瑪瑙；金黃色的桔子也不甘示弱，在風(fēng)中盡情地?fù)u擺；紅彤彤的大蘋果掛在枝頭，那誘人的臉蛋，讓人忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗哦！遠(yuǎn)處的大石榴都高興地裂開(kāi)了嘴巴：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。好一片迷人的景象，真是美不勝收?。?/p>
人們都喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色。喜歡飽滿豐實(shí)的莊稼和豐盈誘人的果子，“豐收”它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人們帶來(lái)了喜悅！
我們要給這個(gè)時(shí)節(jié)取個(gè)名字，叫“豐收節(jié)”！
豐收節(jié)寫作文篇三
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)。
我們先來(lái)參觀“水果的世界”。這里的水果可真多啊！梨香香的、蘋果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢。
一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色，美麗極了。我被那香味勾住，實(shí)在忍不住了，我就摘了一顆葡萄，嘗了嘗，真好吃啊！又酸又甜的，我有嘗了一個(gè)橘子，味道也不錯(cuò)。
我們?cè)賮?lái)參觀“蔬菜的世界”，這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……
蘿卜就像變色龍似得一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得，非常辣。
我們最后在來(lái)參觀“糧食的世界”，你瞧，稻子笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋，忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，這時(shí)候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上，不怕風(fēng)不怕雨，用自己的“生命”來(lái)保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著，像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉，行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天！
豐收節(jié)寫作文篇四
下午，媽媽騎車帶著我去學(xué)校行知生態(tài)園參加果實(shí)分享會(huì)。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)嚴(yán)老師和其他的一些同學(xué)、叔叔阿姨都到了，他們的臉上都掛著燦爛的笑容。人剛剛到齊，老師就讓我們?nèi)ダ钍迨迥抢锱恼铡?/p>
拍好照之后，嚴(yán)老師安排我們?nèi)フ∞?，我看?jiàn)，紅紅的蕃茄像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的燈籠，黃黃的蕃茄像一個(gè)個(gè)透著黃光的燈籠，綠綠的蕃茄像一條條小小的毛毛蟲(chóng)，而裂開(kāi)的蕃茄卻像有人用刀子故意割開(kāi)了似的。后來(lái)，爸爸告訴我，今年雨水較多，所以啊，蕃茄這樣的農(nóng)作物需要足夠的陽(yáng)光。
小蕃茄周圍讓茂盛的百日草裏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還開(kāi)滿了一朵朵貌似笑臉的花朵，像是在迎接我們的到來(lái)，幾只蝴蝶還在上面?zhèn)魇诨ǚ勰兀?yán)老師讓我們把周圍的雜草和折斷的百日草拔了，把長(zhǎng)歪的百日草和小蕃茄扶正。
最后到了分享果實(shí)的時(shí)候，心里滿懷激動(dòng)地嘗了一口，好酸。雖然番茄味道很酸，但心里很甜，因?yàn)檫@是我們大家共同努力勞動(dòng)出來(lái)的果實(shí)！
這個(gè)豐收節(jié)太有趣了，讓我明白了一個(gè)道理：只有自己付出勞動(dòng)，才有收獲的果實(shí)！
豐收節(jié)寫作文篇五
盛夏之際，正是麥子成熟之時(shí)，鄉(xiāng)間田野到處是金燦燦的麥子，昭示著這又是一個(gè)豐收時(shí)節(jié)。
每當(dāng)這時(shí)，人們總是非常忙碌。不管是老人、小孩，還是成年人都圍繞著麥子轉(zhuǎn)，都在準(zhǔn)備著收麥子。麥田里，放眼望去，一片金黃。一陣陣機(jī)器的轟鳴聲傳來(lái)，一片片小麥翻著跟頭倒下變成一堆堆“麥山”，大人們?cè)谔镩g地頭來(lái)回奔跑，前后穿梭……好一個(gè)豐收的畫面。
看這著一堆堆飽滿的麥子，大人們的辛苦勞作大豐收了。而我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活也迎來(lái)了人生中的.第一次大豐收——我即將小學(xué)畢業(yè)了。
小學(xué)六年，我在知識(shí)的海洋里不斷探索、積累。時(shí)而循著歷史的長(zhǎng)河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫沙沙。我不僅初步了解了中華五千年的燦爛文化，還知曉了什么是正負(fù)數(shù)。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成了一個(gè)有知識(shí)、有理想的有為少年。這就是我的收獲。
小學(xué)六年，我和董清華、鮑淼淼成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。雖然我們會(huì)為一道題的解題思路而針?shù)h相對(duì)，也會(huì)為爭(zhēng)著先背書(shū)而橫眉冷對(duì)，但更多的是一起上學(xué)，一起聊天，一起成長(zhǎng)。這也是我的收獲。
六月，一個(gè)豐收的季節(jié)，大人們收獲的是金燦燦的麥子，而我收獲的是珍貴的友誼和滿腹的知識(shí)。這真是一個(gè)豐收時(shí)節(jié)啊!
豐收節(jié)寫作文篇六
金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹試的非常潔凈。秋天像一位美麗的女郎，稻浪送給它美麗的長(zhǎng)發(fā)；白云送給它純潔的紗裙；彩虹送給它七彩的花環(huán)；它如星星般的眼睛還眨呀眨。
秋天的果園里果實(shí)累累，黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會(huì)禁不住垂涎欲滴。
花園里，菊花盡情開(kāi)放，陣陣幽香飄來(lái)，使人頓覺(jué)神清氣爽。樹(shù)上，片片金黃的葉子飄下來(lái)，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飛舞，頑皮至極。
我來(lái)到秋天的樹(shù)林里。啊！地上落滿了樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。瞧，有的像小花蝴蝶，扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……
最后，我一直往左走著，那里有一塊塊的稻田，一片黃澄澄的稻谷隨風(fēng)飄舞，走近一看纖細(xì)的稻桿正和微風(fēng)姐姐說(shuō)著悄悄話，不知微風(fēng)姐姐和稻谷妹妹說(shuō)了什么，稻谷妹妹聽(tīng)了笑彎了腰。往右望去，玉米娃娃們都換上了新衣服，笑嘻嘻地互相說(shuō)著悄悄話，有些調(diào)皮的玉米娃娃將衣服都撐破了……
我愛(ài)秋天的果樹(shù)，更愛(ài)秋天的菊花，秋天是一幅讓人喜悅的豐收?qǐng)D。
豐收節(jié)寫作文篇七
今天，我們舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)“小小豐收會(huì)”。那得從上完操說(shuō)起。上完操后，大家都很興奮，因?yàn)橄乱还?jié)課就是美味的水果品嘗課了。
開(kāi)始上課了，胡老師跟我們也就開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng)：觀察水果。老師先和我們一起看了幾種水果和蔬菜，有橘子、蘋果、梨……最后還有一張很多水果和蔬菜在一起的圖畫。
然后，我們就進(jìn)行第二項(xiàng)活動(dòng)：給水果分類。水果可以分成很多類，比如軟的硬的、大的小的……總之，很多很多。
第三項(xiàng)就是介紹水果，品嘗水果了，大家都?xì)g呼起來(lái)。我?guī)У乃情僮樱还灿形鍌€(gè)，桔子是橙色的，它甜甜的，很好吃。我們是第十小組的，我們介紹完水果就開(kāi)始品嘗水果了。鄒語(yǔ)帶的是一個(gè)桔子，兩個(gè)蘋果。王鵬宇帶的是紅豆、黃豆、綠豆。王子瀟帶的是小西紅柿，和黃瓜。然后我們分享著吃我們帶的水果。真開(kāi)心。
吃完水果后，胡老師和我們做了一個(gè)游戲。很好玩。田昊麟先上去做示范，大家看的都很認(rèn)真。首先，胡老師用一塊小布子捂住他的眼睛，然后讓他猜水果，田昊麟他真聰明，他問(wèn)不出來(lái)就嘗，最后終于才出來(lái)了，答案是：土豆。沈鈺涵又開(kāi)始了，老師給他的是蔥啊，怎么嘗呢？可是沈鈺涵一點(diǎn)兒也不知道。他又問(wèn)不出來(lái)，只好按田昊麟地方法去做。于是他嘗了嘗，呀，他肯定在心里說(shuō)：“真辣啊！”真有意思。
這是我上過(guò)的最有趣的一節(jié)品德課！
豐收節(jié)寫作文篇八
今年夏天，我媽媽每天都教我英語(yǔ)。一個(gè)意想不到的結(jié)果是，她不僅熟悉并鞏固了自己的英語(yǔ)知識(shí)，而且在打乒乓球方面也取得了明顯的進(jìn)步，取得了雙豐收。
暑假期間，媽媽讓我復(fù)習(xí)四年級(jí)的英語(yǔ)，要求我每天背30多個(gè)單詞，掌握四個(gè)句子。我知道我有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，必須誠(chéng)實(shí)地死記硬背。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我終于覺(jué)得英語(yǔ)沒(méi)那么糟糕了。我媽媽看到我有精力學(xué)習(xí)，下班后帶我去活動(dòng)室打乒乓球。
起初我根本不知道如何打乒乓球。我母親和她的同事們非常熱心地指導(dǎo)我。他們向我展示了如何開(kāi)球、接球、擋球、拉球和扣球。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的技術(shù)不知不覺(jué)地提高了，最終我能夠和我的母親競(jìng)爭(zhēng)。我也可以挑戰(zhàn)我母親的同事。有時(shí)候我能打敗景峰哥、李紅姐、袁弘姐、艾君姐等人。每個(gè)人都說(shuō)我打乒乓球取得了很大的進(jìn)步。我媽媽從她的眼睛里看到了這一點(diǎn)，臉上帶著微笑，鼓勵(lì)我不要驕傲，繼續(xù)努力工作，向新的技術(shù)水*邁進(jìn)！
這讓我想起了一個(gè)道理，那就是凡事都要小心翼翼地完成任務(wù)，有付出就會(huì)有收獲，學(xué)英語(yǔ)是一樣的，學(xué)打乒乓球也是一樣的，只有認(rèn)真對(duì)待，才會(huì)有苦戰(zhàn)可以通過(guò)。
豐收節(jié)作文10篇（擴(kuò)展5）
——描寫秋天豐收的作文10篇
豐收節(jié)寫作文篇九
這天下午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了靈瓏谷。同學(xué)們迫不及待地問(wèn)老師：“今天我們要做什么呀？”原來(lái)，同學(xué)們心中各個(gè)都有疑問(wèn)。
開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩了起來(lái)，嘻嘻哈哈的笑聲惹得看門的大狗“汪汪汪”地叫了起來(lái)。天空片片白云，白云像棉被似的鋪滿了天。
我們?cè)谕鏁r(shí)聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉沙沙沙的響聲，這就代表著秋天來(lái)到了。一片片葉子掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在天空中跳起了一支優(yōu)美的舞蹈。
我們聽(tīng)到老師的呼喚，就自覺(jué)地站起了隊(duì)。老師帶著我們來(lái)到了農(nóng)田里，我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)葫蘆、一棵棵大葉的蘿卜、一壟壟翠綠的白菜……老師拿起了鋤頭向花生苗鋤去，一顆顆花生就被刨了出來(lái)。
我們?cè)谔锢镞€看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)成熟的大南瓜，地里還藏著許多的芋頭和地瓜。同學(xué)們分散各處，有的同學(xué)摘南瓜，有的同學(xué)挖地瓜。
忽然，有位同學(xué)大叫起來(lái)：“老師，你快看，我挖到了一個(gè)地瓜王?！蔽覀兌枷蛩度チw慕的目光。后來(lái)，我們也都挖到了地瓜，開(kāi)心極了。
太陽(yáng)就要落山了，橙色的光輝鋪在了白色的云朵上，我們帶著各自的收獲，高興地回家了。
豐收節(jié)寫作文篇十
炎熱的夏天從咱們身邊悄悄的離去了，秋天來(lái)了。它是一個(gè)火紅成熟，豐收在望的季節(jié)，倘若讓我設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)豐收節(jié)，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
秋天稻田已長(zhǎng)出來(lái)了，像陽(yáng)光一樣金燦燦的，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，滾滾稻浪連綿起伏，淡黃，金黃，深黃……遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，蔚為壯觀。一位農(nóng)民伯伯在稻谷中抬起頭來(lái)，他那古銅色的臉上掛滿了汗水。也掛滿了燦爛的`笑容。
果園里，樹(shù)上碩果累累，風(fēng)兒一吹，果實(shí)搖搖晃晃，散發(fā)出誘人的香味，令人垂涎三尺?？?，那紫色的葡萄一串接一串，擠擠挨挨，晶瑩剔透。紅彤彤的蘋果就像害羞的小姑娘，羞紅了臉。淡黃淡黃的橘子也露出淘氣的笑容。黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)葫蘆娃守護(hù)著美麗的果園。一位農(nóng)民伯伯背著籮筐來(lái)了，采著鮮美的果實(shí)，籮筐里已是沉甸甸的，還有一位農(nóng)婦，她是一個(gè)勁的采呀采，過(guò)了一會(huì)兒地上已堆的像一座小山了。她看看地下的果實(shí)，再看看五彩斑斕的果園，笑容充滿了她的臉。
菜園里，白菜，扁豆，絲瓜……蔬菜在秋風(fēng)姐姐的催促下也換上了金裝。南瓜熟了，就像一面面金鼓，農(nóng)民伯伯抱著它，就像抱著個(gè)大元寶，樂(lè)的合不攏嘴。
瞧，農(nóng)民伯伯有的忙著采摘果實(shí)，有的正為裝滿竹簍的果實(shí)，搬運(yùn)呢，有的正為蔬菜施肥，還有的出神地望著無(wú)邊無(wú)際的稻田似乎在想什么……啊，好一幅豐收的景象呀，雖然農(nóng)民伯伯各干各的，但是他們的臉上都洋溢著喜悅的笑容。
難道這不是一個(gè)雄偉壯觀的豐收節(jié)嗎？農(nóng)民伯伯一定很期待這個(gè)喜氣洋洋的豐收節(jié)吧。
豐收節(jié)寫作文篇十一
秋天到了，果園里果實(shí)累累，那紅通通的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭；那黃澄澄的鴨梨，很像擠在一起的胖娃娃；再看那又大又綠的葡萄葉下，掛著一串串一串串的葡萄，有紫灰的，暗紅的，淡綠的……五光十色，很像一串串晶瑩的瑪瑙。
小路旁，一排排楓樹(shù)，火紅火紅的，吹了一陣風(fēng)，像小雨嘩嘩的落了下來(lái)，我撿起一片楓葉，悄悄地珍藏，秋天永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們。
田野里，都種著金燦燦的玉米，玉米頂端長(zhǎng)著紅須子，很像它的頭發(fā)；胖胖的玉米很像它的身體；玉米身上的皮很像它的穿的綠衣裳，你難道不覺(jué)得它像一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子嗎？
公園里，菊花開(kāi)得有真鮮艷?。∮屑t的、有白的、有紫的、淡綠的、淺黃的……還有許多菊花像少女的卷發(fā)，來(lái)這里參觀的人，在很遠(yuǎn)就能聞到香味。秋天的菊花真是芳香迷人?。?/p>
秋天，是您給我們快樂(lè)；是您讓我們幸福美滿；是您自己把這個(gè)世界裝點(diǎn)得那么美麗！是您讓豐收的季節(jié)變得多彩。
為什么我們會(huì)過(guò)得這么幸福呢？就是因?yàn)樽鎳?guó)您富強(qiáng)了，您偉大了！
秋天真是一幅美麗的景象！
豐收節(jié)寫作文篇十二
豐收是什么?豐收很小很小，一粒豆是螞蟻的豐收;豐收又很大很大，認(rèn)識(shí)宇宙是科學(xué)家的豐收。問(wèn)懶惰的人：豐收是什么?他會(huì)慢吞吞地說(shuō)：豐收就是一條逼你干活的鞭子，它會(huì)抽得你遍體鱗傷。問(wèn)無(wú)私奉獻(xiàn)的人：豐收是什么?他們會(huì)異口同聲地說(shuō)：豐收就是別人得到了我的付出。那我的豐收是什么?我的豐收就是——
誠(chéng) 實(shí)
剛上三年級(jí)時(shí)，有一次跟別人打架了，被老師叫進(jìn)了辦公室。辦公室是老師辦公的地方，可為什么我去的次數(shù)更多一些?結(jié)果老師讓我倆寫了檢討，還讓家長(zhǎng)簽字。到家后我猶豫了：到底要不要告訴爸爸媽媽呢?最后，我誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)占了上風(fēng)，向爸爸媽媽認(rèn)錯(cuò)了。通過(guò)這一件事我收獲了——誠(chéng)實(shí)。
勇 敢
四年級(jí)上學(xué)期的夏天，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一致推薦我去賽跑。我個(gè)子不高，腿又不長(zhǎng)，自然步子也邁不大，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我勇敢地踏上賽道，獲得了第二名。雖然沒(méi)有取得最佳成績(jī)，但我仍然很高興，因?yàn)槲沂斋@了一樣寶貴的東西，那就是——勇敢。
豐收如一本書(shū)，蘊(yùn)含著深刻的哲理;豐收如一架彩虹，流動(dòng)著赤橙黃綠青藍(lán)紫的色彩。豐收是人生最大的幸福，只有靠自己的雙手，努力開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一派豐收景象，才能深深體會(huì)到那濃濃的豐收情。
豐收節(jié)寫作文篇十三
秋天有黃色的，紅色的，綠色的，白色的，紫色的……讓我們一起領(lǐng)略秋天之美吧！
秋天是黃色的。香噴噴的玉米，像一排排整齊的士兵，它們?cè)谧约旱摹啊奔彝ダ铩被畹脽o(wú)憂無(wú)慮，像個(gè)小嬰兒，好像在說(shuō)：”終于到了成熟的季節(jié)了，農(nóng)民伯伯們可以來(lái)收割我們了！”還有那一個(gè)個(gè)小鈴鐺似的梨，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就在空中“叮鈴鈴”的唱歌，好像在為我們表演節(jié)目呢！
秋天是紅色的。紅彤彤的蘋果，像一張張紅紅的臉頰，好像在說(shuō)：“又到了豐收的季節(jié)，我好開(kāi)心！”當(dāng)然也少不了我們的小棗了吧！那小棗就像一顆顆小豆子，惹人喜愛(ài)。那種酸酸的味道讓人垂涎三尺！
秋天肯定少不了綠油油的小草吧！它們?cè)趮寢尩募?xì)心照顧中逐漸長(zhǎng)成了一位成年人了，好像在說(shuō)：“謝謝媽媽，您讓我們長(zhǎng)成一位成年人，我要好好孝敬你”！
秋天是白色的。白茫茫的蘿卜在農(nóng)民伯伯的細(xì)心照料下長(zhǎng)大了，漏出了白色的肚子，好像自己吃了很多東西似的。
秋天還有紫色的。葡萄像一顆顆紫色的寶石一樣閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：“豐收的季節(jié)，終于來(lái)了，我要穿一件漂亮的禮服，去參加舞會(huì)”！
秋天真是五彩繽紛??！我喜歡秋天！
豐收節(jié)寫作文篇十四
金秋是碩果累累的季節(jié)，我們也迎來(lái)了學(xué)校的豐收節(jié)！
開(kāi)學(xué)之初，我們五愛(ài)小學(xué)就舉辦了“播下希望，放飛夢(mèng)想”的開(kāi)學(xué)典禮，每一個(gè)班級(jí)都領(lǐng)到了一瓶“希望與夢(mèng)想”的種子。作為班長(zhǎng)，我領(lǐng)取了那瓶漂亮的種子。晶瑩剔透的玻璃瓶閃閃亮，里面放著五顏六色的彩紙，還有一袋袋種子。很有儀式感，也很期待，小小的種子有著巨大的能量，會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？
在學(xué)校操場(chǎng)的東面有一塊空地，本來(lái)是雜草叢生的。自從被命名為“小樹(shù)的童話”種植園后，便“化腐朽為神奇”，有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有了種子們的生機(jī)勃勃，有了向上成長(zhǎng)的力量!家長(zhǎng)義工們冒著烈日拿著工具在這里翻土開(kāi)荒，把這片荒地整理成了一壟一壟的土地，12個(gè)班級(jí)每個(gè)班級(jí)都有“承包責(zé)任地”。我們?cè)趯儆谧约旱摹暗乇P”上播下了夢(mèng)想的種子，“我的地盤我做主”，開(kāi)始了我們的“種植童話”之旅：我們每天灑水，從洗手間扛著水搖搖晃晃到菜地；觀察著種子，希望小小的它在陽(yáng)光雨露下冒出綠色的嫩芽芽?？墒峭挷⒉欢际敲篮玫模砷L(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的：我們看著別的班的種子都發(fā)芽了，有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色了?？晌覀兊倪€是遲遲不出來(lái)，居然還是黃黃的土塊，難道要“涼涼”了，我們的心也有點(diǎn)涼??！金老師觀察之后，安慰我們不要著急，她又召集了家長(zhǎng)義工重新翻土補(bǔ)種了點(diǎn)種子。終于“功夫不負(fù)有心人”，我們的樂(lè)園也開(kāi)始有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色了。我們起步有點(diǎn)晚，但是我們?cè)谂ψ汾s，“豈能萬(wàn)事如意，但愿在歷經(jīng)挫折之后你依舊不放棄成長(zhǎng)，迎頭趕上，即使晚點(diǎn)又怎樣，你還是能長(zhǎng)成你想長(zhǎng)成的樣子！”看著別的班級(jí)的菜地綠意盎然，我們也不“羨慕嫉妒恨”，尊重和欣賞優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者是種美德和風(fēng)度。大家都對(duì)這個(gè)“小樹(shù)的童話”種植園傾注了巨大的愛(ài)和心血，不放棄成長(zhǎng)就是一種成功！
在11月1日這天，我們“舉校歡騰”，通過(guò)兩個(gè)月的辛勤勞動(dòng)和努力，我們終于迎來(lái)了豐收節(jié)，真是“采菜東籬下，悠然見(jiàn)虞山”，欣喜的獲得我們的勞動(dòng)成果了！青菜被做成了餛鈍餡，然后分配到每一個(gè)班級(jí)開(kāi)始包餛鈍。桌子被臨時(shí)布置成了操作臺(tái)，攤上了透明的薄膜，放上餡料盤和餛鈍皮。我們把餛鈍皮攤放在左手上，夾點(diǎn)餡料放在中間，然后在三分之一處對(duì)折一下，左右一捏就好了。金老師包的飛快，劉老師在抓拍精彩瞬間。我們一半人作為“大使”去一年級(jí)幫忙了，團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，讓“小不點(diǎn)”也能很快吃上自己的勞動(dòng)成果！
一碗碗熱氣騰騰的餛鈍新鮮出鍋了，我們美滋滋的開(kāi)始品嘗，這個(gè)味道比我吃過(guò)的任何餛飩都要好吃。這天我們還帶來(lái)了拿手菜，這個(gè)菜也是我們?cè)诩依镌诎职謰寢尩闹更c(diǎn)下做的：看吳佳文的“蝦兵蟹將”，我的桂花山藥南瓜，趙晨賚的茭白炒*，曹穎秋的蛋餅，張嘉俊的臭豆腐……當(dāng)然還是主角餛鈍最好吃啦，大家在教室里吃得津津有味，分享著美味，這里有勞動(dòng)的甘甜，有愛(ài)的力量，還有在碰到困難時(shí)讓自己內(nèi)心強(qiáng)大，永不放棄的執(zhí)著！種菜的過(guò)程教會(huì)了我們熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活，懂得了“暫時(shí)落后不可怕，只要迎頭趕上，你依舊可以成功！”的道理。
“小樹(shù)的童話”給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的童話，讓我們理解了成長(zhǎng)的每一步都有家人和老師的精心呵護(hù)，當(dāng)然也要靠自己努力！也讓我深刻理解了高爾基說(shuō)的這段話：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉，熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人！
豐收節(jié)寫作文篇十五
冬天的代表是雪花；春天的代表是花兒；夏天的代表是花兒；而秋天的代表呢？是豐收！
在這個(gè)碩果累累的秋天，種瓜的人得了瓜，種豆的人得了豆，而我呢收獲了快樂(lè)。
春天，我和我的朋友約定好，一起存錢，買兩只鸚鵡。她把她家的存錢罐拿來(lái)了，在我們的秘密基地（一棵無(wú)人注意的小樹(shù)）埋下了它并做好記號(hào)。我為了存錢，用家里的粉筆做雕刻，賣給想要的人。嘿，別說(shuō)，一個(gè)月下來(lái)，還買了二十塊呢。而我的朋友呢？則拼命投稿?？粗驽X罐里的錢越來(lái)越多，我們開(kāi)心極了?？刹皇?，四個(gè)月下來(lái)，我們就存了一百塊，（我的粉筆雕買了四十五塊，她的投稿投了五十五塊）于是，我們?nèi)チ艘淮斡^瀾，哪里有賣鸚鵡。
“什么？一只鸚鵡要九十多塊？籠子自費(fèi)？你不是在開(kāi)玩笑吧？”我驚奇地說(shuō)?！笆堑?，小姐，你以為鸚鵡有多便宜？”寵物店老板回敬。
我悻悻走了。暗暗的想：我們要買就買兩只，不然鸚鵡會(huì)寂寞的。嗯，我一定要存夠錢，一定！
又是四個(gè)月的努力。
在一個(gè)溫馨的家里，兩只鸚鵡一邊蕩秋千，一邊說(shuō)：“你好，你好。”
我回答：“你好，你好，豐收啦！豐收啦！”
豐收節(jié)寫作文篇十六
炎熱的夏天從我們身邊悄悄地離開(kāi)了，一個(gè)令人愛(ài)的季節(jié)—秋天來(lái)到了。雨過(guò)天晴，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和麗的陽(yáng)光撒向大地。
??！一幅宏偉壯觀的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前：在樹(shù)木掩映之中的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯(cuò)，把遼闊的大地劃成棋盤似的方格，河水?dāng)r路截?cái)?，把家家戶戶拒之而后?/p>
房前屋后的葡萄樹(shù)一片連著一片，紫色的葡萄一串接著一串，擠擠挨挨，晶瑩剔透：有的像珍珠，有的像瑪瑙……黃澄澄的梨子掛滿枝頭，像無(wú)數(shù)個(gè)葫蘆娃一畝畝葡萄。樹(shù)上那閃著光澤的蜜棗，羞澀地藏在葉叢里，怕人們發(fā)現(xiàn)它們似的。
后頭，是一株株一人高的玉米一尺來(lái)長(zhǎng)牛角似的玉米棒子插在粗粗的基桿上，棒子露出金黃的牙齒，誰(shuí)見(jiàn)了都分外愛(ài)惜接著是一大片紅高粱，它們高高地舉著火紅的火把，威武地站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，高粱東搖西晃，葉子互相摩擦，發(fā)出沙沙聲，熱鬧極了。
葡萄告訴我，秋天是紫色的；梨兒告訴我，秋天是黃色的；棗兒告訴我，秋天是紅彤彤的；高粱告訴我，秋天是一把把火把……哦！秋天是五顏六色的。
秋天是個(gè)豐收在望的季節(jié)，讓農(nóng)民過(guò)上好生活的季節(jié)。
豐收節(jié)寫作文篇十七
秋天，是豐收的季節(jié)，瓜果糧食都成熟了，所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)“豐收節(jié)”。
在這一天，大家要敲鑼打鼓慶祝豐收。還要舉行收糧食比賽，誰(shuí)的糧食收的又多又快又好，誰(shuí)就勝利了。
在比賽后，大家肚子一定都餓了，這時(shí)大家可以現(xiàn)摘現(xiàn)炒蔬菜，城里人可以到農(nóng)家去品嘗地地道道的農(nóng)家菜。
吃完飯，可以搭建一個(gè)“農(nóng)家豐收寫生賽”。大家要挑一個(gè)好的角度，用你的畫筆，描繪出美麗的田野。小朋友可以學(xué)習(xí)收糧食，以后幫助住在鄉(xiāng)下的親人收糧食。
然后大家比賽“糧食分類裝袋比賽”，看誰(shuí)首先裝完一袋并沒(méi)有混淆其他谷物，誰(shuí)就勝利了。還要比拼收水果，誰(shuí)收的.多誰(shuí)贏。
農(nóng)村的自然氣息很濃，大家可以隨著某個(gè)農(nóng)民的帶領(lǐng)參觀原汁原味的農(nóng)村農(nóng)田和果園。
最后在晚上舉行篝火晚會(huì)，在皎潔的月光下品嘗著水果，觀賞著表演，真愜意??！
農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的糧食，大家一定要珍惜?。?/p>
豐收節(jié)寫作文篇十八
晚飯時(shí)間到了，媽媽羅麗娜燒了兒子羅巴最愛(ài)吃的糖醋排骨和玉米烙。
爸爸媽媽早已坐在椅子上，等兒子過(guò)來(lái)吃飯呢！眼巴巴地看著香氣撲鼻，還冒著熱氣的菜，可時(shí)間一分一秒過(guò)去了，兒子還是沒(méi)來(lái)。
“平時(shí)只要一到吃飯時(shí)間他都會(huì)來(lái)的呀！”爸爸卡西夫自言自語(yǔ)，“要不我去找找他吧！”
爸爸推開(kāi)兒子的房間的門，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上，手托著下巴，腳輕輕地?cái)[動(dòng)，正津津有味地看著一本書(shū)呢！
爸爸吼道：“都這么晚了！是吃飯的時(shí)候了！你還要我們等你？不許看了，吃飯去！”
兒子不情愿地走出房間，眼角上頓時(shí)流出了幾滴淚水，心想：爸爸你真太討厭了！好不容易找到一本有趣的書(shū)，又被你打斷了！
卡西夫彎下腰，仔細(xì)地看了看這本書(shū)，瞬間也被書(shū)的內(nèi)容所吸引住，學(xué)著兒子的樣子看了起來(lái)。
羅巴來(lái)到餐桌邊，坐下來(lái)拿起筷子準(zhǔn)備吃飯，哎！爸爸怎么不來(lái)吃？可等了半天，也沒(méi)見(jiàn)到爸爸的蹤影。
“羅巴！”媽媽叫道，“把你爸爸給我叫來(lái)！”
“我才不去呢！”兒子嘟著小嘴巴說(shuō)。
羅麗娜沒(méi)辦法，只能自己去叫。她來(lái)到房間，推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)卡西夫正趴在地上看書(shū)。她低頭看了一下書(shū)的內(nèi)容，瞬間也被吸引住了………
哎，都是那本引人入勝的書(shū)惹的禍。
豐收節(jié)寫作文篇十九
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“豐收節(jié)”的活動(dòng)。我們從中學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。那一幅幅精美的刮畫，一張張數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖，一篇篇數(shù)學(xué)日記，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的秋果娃娃……都體現(xiàn)出了同學(xué)們創(chuàng)造的熱情、智慧和才華。我參于了豐收節(jié)吉祥物的設(shè)計(jì)，展示了自己智慧的結(jié)晶。
接到設(shè)計(jì)吉祥物的.任務(wù)后，我興奮極了，立刻拿出一張紙開(kāi)始構(gòu)思。起先，我用“?！钡男蜗髞?lái)作吉祥物，可是動(dòng)物沒(méi)有體現(xiàn)出秋天豐收的含意，然后我又用“水果”我做吉祥物，但是水果的表現(xiàn)不夠全面，最后我想秋天莊稼豐收了，決定用“黃豆“形象來(lái)做豐收節(jié)的吉祥物。
構(gòu)思好形象，該想怎樣才能將它打扮得更漂亮喜氣，為慶祝豐收而歡樂(lè)。首先，要讓它表現(xiàn)出豐收的氣氛，想了很久，突然我眼前一亮，呀！我怎么才想到呢，讓黃豆娃娃手上舉兩面小紅旗，旗上分別寫上“豐”“收”兩個(gè)字。但是這樣表現(xiàn)還不夠，怎樣讓它象征“豐收”特點(diǎn)更突出呢？
放學(xué)后，我又開(kāi)始思索起來(lái)。如果讓黃豆娃娃頭上頂個(gè)大竹籃，籃里裝著許許多多的果實(shí)好不好呢？“嘿！要的就是這種氣氛！”我為自己的創(chuàng)意而得意，高興得叫了起來(lái)。初步設(shè)計(jì)好吉祥物的草圖，休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)，欣賞我畫的吉祥物，夸夸我。
“叮咚！叮咚”是媽媽回來(lái)了，我飛奔向門，當(dāng)媽媽看到我的設(shè)計(jì)圖，樂(lè)了，說(shuō)：“很好，有創(chuàng)意，可是五官還沒(méi)畫呢”，我臉立刻紅了，自已也樂(lè)了。我想讓黃豆頑皮一點(diǎn)，把它特別畫成向大家擠眼睛的樣子。媽媽再看時(shí)說(shuō)：“吉祥物要簡(jiǎn)單，可是你籃子里的水果有十幾種，不妨考慮一下糧囤，怎么樣？”我仔細(xì)考慮了一下，把吉祥物頂著的籃子換成糧囤，象一頂金色的帽子，再在耳朵兩邊加兩根朝上豎的綠色羊角玉米辮，成熟的稻米做成流海兒，果然，這個(gè)擠著眼睛、手舞足蹈的、活潑的、金色的黃豆娃娃變得鮮活、可愛(ài)起來(lái)了。我想想，為它取個(gè)名，因?yàn)樗B皮地向大家擠眼睛，就叫它“皮豆”。
我設(shè)計(jì)的吉祥物得到了老師的認(rèn)可！老師讓我把“皮豆”的身體縮小一點(diǎn)，并剪下來(lái)襯在一張白色的卡紙上，交到學(xué)校，參于學(xué)校吉祥物選拔。
豐收的季節(jié)，我們也收獲著快樂(lè)和希望，豐收節(jié)里，我在科藝宮底樓看同學(xué)們展出的作品，也看到了自己設(shè)計(jì)的吉祥物“皮豆”，它比以前笑得更歡了！我心里有說(shuō)不出的高興。
豐收節(jié)里歡樂(lè)多！此話說(shuō)得好！我從豐收節(jié)里得到了快樂(lè)，這個(gè)快樂(lè)就是學(xué)會(huì)了創(chuàng)造！
豐收節(jié)寫作文篇二十
豐收的喜悅，在幾年前的一個(gè)秋季，當(dāng)樹(shù)葉飄落，田野里一派金黃的樣子，不知是從哪個(gè)果園里飄來(lái)一陣陣清香？人們陷入了忙碌，故事開(kāi)始了。
^v^今年的稻谷比往年的都要豐盛。^v^在江西的某一處，豐收的喜悅正在彌漫開(kāi)來(lái)。
^v^帶我去嘛，好不好。^v^經(jīng)不住我的軟磨硬泡，爸爸媽媽這兩座鐵打不動(dòng)的山也動(dòng)搖了。
^v^小伢，你會(huì)收麥嗎？^v^奶奶用諷刺的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道。
^v^誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)，等一下等著瞧。^v^我拍拍自己的胸脯，胸有成竹的說(shuō)道。
^v^喲，小孩子還敢跟長(zhǎng)輩頂嘴啦！^v^不知是那一個(gè)大人插口道。
^v^女兒，不許無(wú)禮。^v^媽媽用尷尬的語(yǔ)氣責(zé)罵我。
^v^本……^v^我剛想說(shuō)什么，看到爸爸那厭惡的表情。我怔住了……
一場(chǎng)不愉快的冷戰(zhàn)爆發(fā)了……
^v^好了，前面就快到了，你們都少說(shuō)兩句。^v^哥哥就愛(ài)當(dāng)和事佬，假裝一副大人的樣子。
^v^走，我們到別的地方去，不好他們?cè)谝黄?。^v^說(shuō)著，便不容反抗地抓起哥哥的手。
也許是我的動(dòng)作太過(guò)笨拙，大家都笑了，那響亮的笑聲蕩漾在田野里，豐收的喜悅蕩漾在每個(gè)人的心里。
之后，我們滿載而歸，看著那一箱箱的麥谷，我們笑了。這次，不是嘲笑，是喜悅的笑，是歡樂(lè)的笑。
幾年后，當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)的時(shí)候?；叵肫鹉且荒荒划嬅?，既感嘆又欣慰。
我對(duì)著那金黃黃的麥田微笑，他們似乎也笑了，是，能深深映在人的心里的`笑，是，最令人陶醉的笑……
豐收節(jié)寫作文篇二十一
中秋節(jié)，我們又在假期時(shí)去了外婆家。
這次我們回來(lái)，外婆十分高興，不僅是因?yàn)槲覀兓貋?lái)，也是因?yàn)榧依锝衲晔樟瞬簧俟茸印Ｔ谶@秋天里的小鄉(xiāng)村中，充滿了喜樂(lè)，早收的谷子已經(jīng)在門前、路上鋪開(kāi)，在馬路邊的小道上都可以看見(jiàn)正在曬的谷子。而沒(méi)熟的呢，都在田里，那被風(fēng)吹起層層波紋的金色大海，只要站近一點(diǎn)，就能聞到那股似有似無(wú)的香氣，令人心曠神怡，十分舒服自在。
外婆一見(jiàn)我們來(lái)了，馬上叫舅舅去打谷子，燒了一鍋新米，又炒了幾個(gè)好菜，和我們一起起了起來(lái)。
吃過(guò)飯，我們和外婆一起照看起了谷子，今年的谷子格外多，我們要把谷子一遍一遍地?fù)Q面，才能保證谷子完全曬干，不生蟲(chóng)。
我們一開(kāi)始還不知道如何翻谷子，外婆告訴我們，要先把谷子都用抓子抓到一起，然后再扒開(kāi)，這樣，谷子就都翻面了。
晚上，我們一起坐在樹(shù)下，把一個(gè)個(gè)月餅切開(kāi)，大家一起吃了起來(lái)，時(shí)不時(shí)有幾顆紅棗落下，我們?cè)谒邢匆幌淳涂梢猿粤恕Ｒ患胰擞姓f(shuō)有笑，紅棗的甜，月餅的香，都和豐收的喜樂(lè)融在了一起。
豐收節(jié)寫作文篇二十二
今天，我們像箭一般地沖出教室，來(lái)到“田地”。
正要拔的時(shí)候，突然陸老師說(shuō)：“現(xiàn)在不能拔，我先給你們垃圾袋，然后你們等一會(huì)兒要比賽！”聽(tīng)到這話，我一蹦三尺高！比賽開(kāi)始了，我們想搶東西一樣沖到了“田地”。一開(kāi)始我還不知道怎么拔，看一顆拔一顆。到后來(lái)我找到了竅門：如果葉子長(zhǎng)得又肥又茂盛，那么青豆就一定非常大！于是我就找到了一顆很茂盛的，我用力一拔“好大啊!”我以為我拔的是最大的，可沒(méi)想到的是：于若琦的比我還要大！真不知道她是用什么方法來(lái)摘得。
很快就下課了，我很戀戀不舍的離開(kāi)的“田地”。
回家后，我先把青豆給清洗一下，然后挑出沒(méi)有小黑洞，去除他碧綠碧綠的外衣，在清洗一遍，就可以下油鍋了！
第一步：把青豆放在開(kāi)水里，住幾分鐘后，把青豆放在碗里。第二部：把胡蘿卜丁放在油鍋里翻炒，因?yàn)楹}卜一碰油，營(yíng)養(yǎng)就是放出來(lái)的。第三步：把放在碗里的青豆給倒到鍋里，和胡蘿卜一起翻炒幾下。最后把蝦仁倒進(jìn)鍋里，也翻炒幾下，放點(diǎn)味精和鹽，翻炒幾下。
這樣一碗青豆蘿卜炒蝦仁，這個(gè)菜就完成了！
豐收節(jié)寫作文篇二十三
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘匆匆地來(lái)了，給大地?fù)Q上了秋裝。
在果園里，蘋果的臉紅彤彤的，應(yīng)該喝了不少酒吧！梨子應(yīng)該是連夜趕來(lái)的，臉上還有月光的色彩，柿子掛在樹(shù)枝上像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，還有香蕉娃娃，笑彎了腰，他們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?/p>
在田野里，農(nóng)民伯伯正忙著收割莊稼。一棵棵水稻筆直的站著，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，在保護(hù)自己的兄弟姐妹，麥子像一個(gè)個(gè)小人在釣魚(yú)，可愛(ài)極了！
在花園里，蝴蝶花、菊花、桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放。桂花散發(fā)出誘人的香味；菊花各式各樣，有火紅的，像一團(tuán)團(tuán)火焰，有雪白的像一個(gè)個(gè)雪球；蝴蝶姑娘正在和蝴蝶花交朋友；小蜜蜂忙碌的工作著。
在樹(shù)林里，楓樹(shù)姑娘吧頭發(fā)染了個(gè)色，紅紅的頭發(fā)可好看了！松樹(shù)爺爺和柏樹(shù)奶奶依然穿著墨綠墨綠的軍裝，真神氣！小草也不甘示弱，穿上了黃色的吊帶褲，真可愛(ài)！樹(shù)上的樹(shù)葉飄落，像一只只蝴蝶在翩翩飛舞，似乎在比誰(shuí)跳得好！
我看到了秋，聽(tīng)到了秋，了解到了秋，秋天是一個(gè)美麗而豐收的季節(jié)。
豐收節(jié)寫作文篇二十四
秋風(fēng)把豐收吹入每個(gè)人的心里，在秋風(fēng)秋陽(yáng)秋雨中，秋的熱情已漸漸消失在一朝一幕的天際里了?？晌覀兊男闹?，仍記得豐收節(jié)時(shí)無(wú)限的喜悅。
豐收節(jié)，樂(lè)在美麗的田野中。
走進(jìn)田野的一剎那，我終于又呼吸到了那祈盼的清純的空氣?？諝饫飻y帶了好美的稻香與甘甜的菜香。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)稻田的我飛奔在田埂上，摘一把金色的稻粒，悄然無(wú)聲地把它們碾開(kāi)，撒向高高的天空。我望著那一片無(wú)垠的稻田，樂(lè)了。豐收，就在眼前！風(fēng)兒陣陣，笑聲陣陣！風(fēng)把笑聲帶進(jìn)稻田，稻子也笑了，掀起陣陣金色的稻浪，“唰唰”，好動(dòng)聽(tīng)的歌聲！它們樂(lè)彎了腰，為成熟而喜，為豐收而樂(lè)！走出一望無(wú)際的稻田，碧綠的菜地躍然呈現(xiàn)。綠色的菜精靈，伸展開(kāi)翠玉似的菜葉，在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞。這一片片綠得可愛(ài)的菜葉，也在為今年的`好收成喝彩呢，“嘩”，輕輕的，輕輕的……
豐收節(jié)，樂(lè)在辛勤的勞作中。
在嗇園的“農(nóng)家樂(lè)”里，我們推碾子，轉(zhuǎn)磨子，忙得不亦樂(lè)乎。我在一個(gè)磨子瓶蓋大小的蓋上撒進(jìn)剛剝好的玉米粒，轉(zhuǎn)起磨子來(lái)?！班ооА?，我把磨子轉(zhuǎn)得飛快，不一會(huì)兒就磨出了小山高的玉米粉，細(xì)細(xì)的，密密的。而我頭上也冒出了一層層細(xì)密的汗珠。我可仍樂(lè)得笑了，因?yàn)檫@可是我自己磨成的啊，里面有我的汗水，所以我快樂(lè)。在碾子上，我和幾個(gè)同學(xué)可費(fèi)了不少的力?！耙欢欢蔽覀冇帽M全力，臉漲得通紅，終于將這沉重的石碾子拉起了身?！昂?，呼”，我們累得像鼓風(fēng)機(jī)似的，直喘氣。唉，我快崩潰了，早已汗流浹背。再看看那幾位同學(xué)，也像“霜打的茄子――蔫了”。
豐收節(jié)，樂(lè)在快樂(lè)的制作里。
在豐收節(jié)里，我參加了設(shè)計(jì)吉祥物、節(jié)徽活動(dòng)，還參加了制作刮蠟畫的活動(dòng)。說(shuō)起設(shè)計(jì)吉祥物和節(jié)徽，我還真費(fèi)了不少心思?！霸O(shè)計(jì)什么樣的呢？”在那段時(shí)間里，我除了上課、吃飯、睡覺(jué)，想的都是這個(gè)，還去文了頗有天賦的媽媽。在媽媽畫的一幅草圖中，我終于找到了靈感：用兩株將要成熟的大稻子托起用稻子組成的“豐”字，然后在“豐”字下面寫上“收”字，我的節(jié)徽就設(shè)計(jì)完成了。當(dāng)我把節(jié)徽交給老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，得到了老師的肯定，我心中的樂(lè)啊，那就別提了。吉祥物我設(shè)計(jì)了一株漂亮的稻子妹妹，長(zhǎng)長(zhǎng)的稻穗是她的辮子，她正在向我們笑呢！還有刮蠟畫，我在其中認(rèn)真構(gòu)思，光草稿就畫了好幾張。終于，我得到了老師的夸獎(jiǎng)，心里真是比蜜都甜。
豐收節(jié)是一曲歌，句句有歡樂(lè)，豐收節(jié)又是一幅畫，筆筆留神。它給我留下了無(wú)限的歡樂(lè)。
豐收節(jié)寫作文篇二十五
秋天到了，正是一個(gè)收獲的季節(jié)，玉米熟了，果實(shí)熟了，人們的心情都明媚起來(lái)。
正在一個(gè)秋天的早晨，云淡風(fēng)輕，空氣特別清新，我走在鄉(xiāng)間的小路上，在享受新鮮的空氣，突然，我在千里之外都能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)果園里的歡快聲，喜悅聲，我想：“他們?cè)诟墒裁茨?？?/p>
我走進(jìn)去一看，哦，原來(lái)他們是在收玉米呢。
金燦燦的玉米，堆積在一起，像個(gè)金山似的，還有紅彤彤的玉米串，繞滿了樹(shù)干，想紅色的圍巾纏繞著樹(shù)的脖子。
有兩個(gè)婦女蹲在玉米旁，正在掰玉米，她們看起來(lái)像母女，母親看著女兒，心里想：“我的女兒太孝順了！”眼里滿含著感動(dòng)。
還有幾位婦女坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，還掰著玉米，好像在享受豐收的喜悅。
再往前看，一個(gè)小男孩站在地上，抬頭看著爸爸，一直往上運(yùn)玉米，心里就想：“我長(zhǎng)大一定要像爸爸一樣能干！”
只見(jiàn)一位小伙子站在房頂，而有一位小姑娘站在梯子上給小伙子運(yùn)玉米，特別輕巧、麻利。
而有一位小姑娘獨(dú)自一人在遠(yuǎn)處掰玉米，我想：“她的母親一定有病在身，不能出來(lái)行走了吧！”不過(guò)，小姑娘的臉上帶著微笑，依然很快樂(lè)。
這就是豐收的喜悅，只要你去體驗(yàn)，才能感受到！
豐收節(jié)寫作文篇二十六
秋天來(lái)了，秋姑娘背著一大袋五彩繽紛的顏料，悄悄地飛到了我們的身邊。涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，秋姑娘順著風(fēng)兒把顏料撒到了山野、田地，那里就變成了一副絢麗多彩的圖畫。
山坡上的果樹(shù)上，碩果累累，有黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果。田地里也是一片豐收的景象，高粱、玉米葉子都黃了，結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地收獲著他們的勞動(dòng)成果。金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣輕輕地飄落在地上，給大地披上了金燦燦的斗篷。
秋天真美?。∥蚁矚g這個(gè)豐收的金秋時(shí)節(jié)。
沙沙，沙沙，天氣漸漸地涼了。秋姑娘乘著西風(fēng),悄悄地飛來(lái)了,她把碧綠的田野慢慢染成了金黃色。一片又一片的落葉落在地上，去擁抱大地媽媽。
大地就像一副萬(wàn)紫千紅的圖畫：田野上，稻香陣陣，農(nóng)民伯伯辛勤耕種的田地上，到處是豐收的景象，稻谷金燦燦的，就像一把鐮刀一樣彎了腰。高粱羞得紅透了臉，玉米笑得露出了牙；山坡上，碩果累累，各種水果都成熟了，有香滿園的李子，有紅撲撲的蘋果，還有圓滾滾的蘋果梨……
天空上，可愛(ài)的燕子也向南方飛到去，明年春天，它們還會(huì)飛回這里，只見(jiàn)它們扇動(dòng)輕快的翅膀，就像一只只小精靈在天上飛翔。
多好的秋天啊!
豐收節(jié)寫作文篇二十七
天氣漸漸涼爽，秋天來(lái)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到果園里去秋游，同學(xué)們迫不及待地坐上車，到了果園，同學(xué)們急匆匆的跑下車，一走進(jìn)果園，蘋果紅紅的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在那里。
穿橘色衣服的是小明，他提著一個(gè)籃子，一手摘著紅紅的蘋果，摘得可開(kāi)心了。
穿綠色衣服的是小剛，他看著又大又紅的蘋果，口水直往下掉。于是，他一跳，想去摘紅紅的小臉——蘋果，還摔了一跤。他東張西望，看見(jiàn)了和藹可親的老師，于是，小剛就叫老師幫忙，小剛說(shuō)：“老師您能幫我摘下紅紅的、圓圓的小皮球嗎？”老師說(shuō)：“行！”小剛說(shuō)：“謝謝您了，老師！”當(dāng)小剛得到那紅紅的燈籠——蘋果的時(shí)候，可高興了，臉上笑得像一朵爭(zhēng)奇斗艷、陽(yáng)光般燦爛的花。
穿紫紅色衣服的是小紅，她正在尋找美麗的扇子——楓葉，忽然吹來(lái)一陣美妙的音樂(lè)——風(fēng)，樹(shù)上掉下許多紅蝴蝶——楓葉。小紅看到了，飛奔過(guò)去，撿起一片片紅蝴蝶。
豐收的果園，帶給大地的是曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
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