最新畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段(21篇)

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最新畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段(21篇)
時間:2023-06-01 16:13:40     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇一

上學的時候我們總是會說,怎么還不畢業(yè),真不愿意上學。

可如今,分別就在眼前,而此刻的我們卻不怎么想離別。畢業(yè)猶如假期一樣存在在我的腦海里,上學的時候盼望放假,放假之后卻又無比懷念上學時忙碌的日子。此刻,即將分別也是一樣,沒有的時候,盼望擁有著,我們彼此擁有的時候,卻未曾那么珍惜。

人生只有僅此一次的小學,而小學中歡笑的同學也僅此之后你們。有時,我討厭你們的吵鬧,煩躁你們的吵鬧。時至今日,才覺得那些都是我們調皮的童年和熱鬧的青春。

畢業(yè)前夕,我告別的六年的班主任,四年的英語老師,原本嚴厲的他們卻微笑的和我開起了玩笑,他們語重心長的說,原來的批評只是為了塑造更好的你,他們告訴我,那些曾經的誤會和我的任性,都是他們最美好的回憶。

這種注定的別離,放在嘴上,苦在心里。我們從不對彼此說珍惜,從不對彼此說,有你真好。而此刻,多想抱住那些一起歡笑玩鬧的同學說上一句,有你們一起,真好。相聚其實就是一種緣,那么值得紀念。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇二

最使我難忘的,就是我的老師陳老師。

她是我的六年級老師?,F在回想起來,陳老師已經教了我們兩個學期了。我記得上個學期,開運動會,那是,我報了200米和100米,這兩項,我得到了兩個第一名,這兩個第一名,是我辛辛苦苦的努力,在跑步時,我們班幾乎全部都站了起來,為我加油,有的喊:“嘉友,加油啊?!钡?,我不在乎他們怎樣叫我,我一定要為班爭光。我在跑步時,我想:“現在,老師是怎樣的神情、動作?!蔽蚁耄蠋煹纳袂槭羌?!動作是走來走去。但是,這已經是過去的事情了。

我們已經是六年級的最后一個學期了,我真的舍不得我們的老師、同學和母校。我最舍不得的老師,老師辛辛苦苦的把我們教大,把我們教大后,又要離開我們的老師;同學,同學都是大家的兄弟姐妹,在最后一個學期,我們要互相愛護,互相幫助,我們做了六年的兄弟姐妹,現在又要離開了,我真的舍不得你們,你們永遠都是我的好朋友;還有母校,你這美麗的大母校,假如,我畢業(yè)了,有時,我走過這所大母校的大門,我一定不會忘記以前的事。

陳老師,您是我最偉大的老師,以前五年級時,我連日積月累的成語和古詩都不會背,是您!是您把我教會的!

陳老師,我謝謝您!

我畢業(yè)了,我也不會忘記您,您是我最難忘的老師!

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇三

秋天靜悄悄地來了,清涼的風兒頑皮地鉆進我豎起的衣領。沙沙沙,枯黃的葉兒一片一片......飄在我的腳下。漫步于熟悉的操場,思緒跟隨漫天飛舞的葉兒,回到那一刻......

那是開學第一天,我興奮而又滿懷期望地走進了38級12班的教室。他正站在高高的講臺上,我的心在霎時間涼了下來。心里默念“這就是我的新老師嗎?與自己心目中的.高大帥氣的老師一點兒也不沾邊,卻又顯得的古板而又枯燥。”失望、厭煩向我心頭涌來。心里卻形成了一個想摸卻又摸不到底兒的空洞!

我真的不知道我要怎樣熬完這初中第一課,至于他講的什么而我卻一無所知,只聽得下課鈴聲的響起。我跑向空曠的操場,陪伴我的卻只有郁悶和夏風帶來的絲絲炎躁。我靜靜的坐在操場一角。茫然的想象著我心目中的老師。世界仿佛靜止了,只有蟬在樹上不知疲倦地奏響一曲又一曲寂寞的歌曲。我似乎躺在了一個舒適的搖籃中,思緒卻顯得昏昏沉沉。

可是世界卻顯得那么渺小,這是令我“傷心”的他出現在了我的眼前。此時,被夏日火辣辣的太陽曬得通紅的臉頰變得更紅了。我抬起頭,眨了眨眼。就在這時,上課鈴聲遠遠傳來,在我的耳邊回蕩。我的心頓時變得忐忑不安??墒撬]有訓斥我。反而臉上露出了寬容、慈祥的笑......

我跑了,跑向了十二班的門口。此時,我心底的無限傷感如同秋風掃落葉一般給卷走了。他的微笑很普通,但足以讓我拾起那丟失了的充滿信心的心。我的老師,我敬愛得老師。

令我始料未及的是,他絕對是一位稱職的數學老師。他不但能將枯燥乏味的數字描述的妙趣橫生,而且如同一位21世紀的“武松”幫我們搞掂了一只又一只的“攔路虎”。時間久了,他在我心中的形象漸漸豐滿高大起來,他既是我們的老師,又象是自家哥們兒。

我很后悔當時的頑皮和孩子氣,不懂得學習的重要性,辜負了老師的辛勤和汗水。他僅僅伴我們度過了珍貴的365天,由于學校的新安排,他調離了我們班,去新的班級任職。但他的身影和音容笑貌時常浮現在我的眼前。老師,感謝您!給我豐富多彩的初中生活留下一段如此難忘的回憶。在我的心中,您“燁然如神也!”。

秋風再次拂過,將我從甜蜜的憶夢中驚醒。失去了,再也不會回來,這時我才真正懂得“失去了才知道珍惜”的道理。太陽落了,明天還會再升起。一覺醒來,新的一天又要開始。老師,我想你,如果時光能夠倒流,我渴望回到與你在一起的從前......

老師,記得?;貋砜纯?。這里還有74雙眼睛在等著您!這里還有74顆心靈因你而怦然心動”......

老師,?;丶铱纯?/p>

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇四

櫻花色彩鮮艷,只開一個春天;蟬鳴聲大,只為一個夏天;牡丹苦苦開放,只有一個花季。三年的努力只是為了昨天的繼續(xù)。再叛逆也改變不了既定的分離。

中考最后的哨聲響起后,我迷迷糊糊的走出考場,看著川流不息的人群,不去想最后的結果就放下了思緒,不顧周圍嘈雜的聲音。想著今天最后一次站在初中校園門口,回憶著最后一次作為一個優(yōu)秀的人走進教室,面對著最后一次并肩努力的你,看著你的嘴漲了45。

剛進校門,遠遠就看見你站在教學樓門口,但你還是習慣性的站在那里等我們。一步一步,你問我考的好不好?!癶mmm”只是單音節(jié)回復。我們之間從來沒有過沉默,是一種說不出的心痛。以后會離你越來越遠。

“收拾完就可以回家了?!崩习逶谄脚_上做指示,但我看不清他的表情。是留戀,是解脫,還是勉強?回到宿舍開始收拾自己的東西,原本熱鬧的宿舍從來沒有安靜過?!敖K于放假了!”你用輕松的語氣打破了沉默?!拔覀儾辉谀愀吲d嗎?”我用從未有過的語氣問你?!爱斎?,我終于可以擺脫你們這些孩子,過一個輕松的暑假了?!笨此茖捨康恼Z氣,可為什么眼淚會從眼角滑落?

“老師,我受不了你?!蔽易呱锨叭肀?,溫暖的擁抱,這個夏天有著不同的顏色。好久沒喊的標題有點生疏了,是我很懷念的溫暖。

一年,不是短時間,習慣你的一切。你像姐姐一樣關心,像媽媽一樣嘮叨。你的心大到可以容納你所有的學生。

我記得那天你說的一切。你說,不要輕易哭,沒有人會為你的眼淚付出代價;你說,以后少吃糖,不然會胖,不能瘦;你說你應該減肥。

拖著行李箱出了校門,看著你站在那邊,心里突然好痛,以后會越來越遠。

親愛的老師,現在我坐在這個陌生又熟悉的教室里聽課。你是不是在講臺上興高采烈地講課,用寵溺來遷就你所有的學生?

那天我們約定——不要哭,因為哭是沒有價值的表現。

現在我想你了!

繁華歸于塵土,往事難尋。愿你的歲月安靜。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇五

思念是什么?思念是一個想念的電話,思念是一個溫暖的擁抱,思念是一個時時刻刻的內心牽絆,是一份抹不去的細細牽掛,思念是一股心頭淡淡可愛的溫暖......

“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!蔽宜寄畹碾m不是親人,但也勝似親人,她就是我的老師——朱老師。

朱老師長著一張圓圓的臉,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,微笑時總是瞇成一條縫。高高的鼻梁,下面有著一張能說會道的櫻桃小嘴,一看便會給人留下美好的印象。

回想以前,朱老師講課就是一道亮麗的風景線:朱老師講的課幽默風趣,而且妙語連珠,不時逗得我們哈哈大笑;她在講課時,還不時地“插播”一些關于課文的故事,使我們聽得津津有味。朱老師布置的作業(yè)極少,但每個都大有深意。在我們寫作業(yè)累的時候,她就會留出時間,讓我們玩?zhèn)€痛快。

在課堂上,朱老師是教書育人的老師,而在課下,朱老師就是我們最知心的朋友。

朱老師在課下和我們一起玩游戲,一起大聲笑。當我們在游戲上有糾紛時,朱老師就會幫助我們解決難題。

在我對朱老師的印象里,最深的便是這件事。有一次,爸爸媽媽都沒在家,我在學校突然感到頭暈,我把我的狀況告訴了老師。老師讓我趴在課桌上 ,便馬上叫了一輛車送我去了醫(yī)院。掛號、取藥,都是朱老師做的。護士給我扎上針,我便睡著了。兩瓶藥輸完了,我也不頭暈了。這時,朱老師那擰緊的眉毛才舒展開來,臉上露出了欣喜的笑容。

但是,就在今年教師節(jié)的前夕,我們敬愛的朱老師被調到其他學校任課。當時我聽到這個消息后,心如刀割一般。當天我們便舉行了歡送會,老師走了,我們都哭了。

老師雖走,但我們沒有忘記她,我們時常和老師發(fā)短信,就像我們在一起時一樣。

我真想飛到老師身邊,和她繼續(xù)做師生。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇六

小麥色的皮膚,有一些皺紋悄悄生長,中年人的沉穩(wěn)在他臉上呈現得淋漓盡致;瞇瞇的雙眸,架上一個金絲細框眼鏡,偶爾用手指推推,數學老師的智慧閃耀在他的眼中;他的頭發(fā)整齊地附在頭頂,一身黑色西裝,氣質儒雅。他就是我的朱力老師。

他的數學課總是那么生動,他喜歡用小雞和小鴨子這個例子來教我們加減法;喜歡用一個個有趣的故事讓我們明白乘除法的意義;期末考試之前,那一課——期末考試注意事項,令人印象頗深。短短的三張ppt,卻讓我們養(yǎng)成了良好的習慣,在接下去的幾次期末考里,我們都獲得了高分。

他批改作業(yè),也是那么一絲不茍。手握紅筆,目光在作業(yè)本上徘徊。他不是瀏覽一次同學們的答案,而是認真檢查,每一道算式。書寫不美觀的,他總會在題目邊貼上一張數字臨摹,讓同學們回家練;計算錯誤的,他總會在題目旁畫上一個框,讓同學們把豎式列在里面;要是全對的,作業(yè)本上的符號可不是一個“a+”那么簡單,“a+”旁邊總會有一個笑臉。隨著“a+”的增多,你的笑臉會從沒鼻沒眼到穿戴整齊,當你獲得一個穿戴整齊的笑臉時,朱力老師的零食袋就隨時恭候你的光臨了!

要是你連續(xù)一周的作業(yè)都沒“a+”,那么不好意思,你的作業(yè)本就要上曝光臺;如果你連續(xù)一周都得了”a+”,表揚臺上的作業(yè)本就是你的了。

上一次我競選大隊干部,不幸落選。朱力老師將我?guī)У睫k公室里,對我說:“嘉芮啊,不要沮喪,一次失敗了還會有機會。只要你繼續(xù)努力,一定會成功的,老師相信你!”朱力老師的這番話時?;厥幵谖业亩?,讓我在失敗面前依舊能勇往直前。

可在我三年級時,他離開了學校,去了教育局。臨走之前,朱老師特意來到學校,跟我們說“再見”。同學們滿臉不舍,卻不知如何挽留。

“發(fā)作業(yè)本咯!”

我走上講臺,抽出作業(yè)本,翻開……

望著那孤零零的“a+”,我想起了那個笑臉,想起了朱力老師……

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇七

這回半期考試來臨時,我們所有的實習老師都悄悄地走了。

她是一位普通的實習老師。她沒有我們語文老師的“三年級語文組長”的榮譽美稱,沒有我們數學老師豐富的教學經驗,也沒有科學老師的嚴厲。她只有春風般的溫和。

她能把枯燥課堂變成表演大舞臺。她不是讓我們死記硬背書上的原句,而是讓同學們上臺表演單詞的含義,讓我們猜。還常常讓我們上臺用學過的英語句子交流……把課堂弄得有聲有色的,讓我們在游戲中學習了英語,大大提升了我們學習英語的興趣。

她是一位獎懲分明的老師??荚嚭?,她會給得滿分的同學一些獎勵,并會帶著微笑去鼓勵沒考好的同學:“別灰心,下次努力就一定能成功的!”有時她發(fā)現誰沒寫作業(yè),就會毫不留情地罰他寫幾遍。

她是一位不恥下問的老師。由于她剛剛實習,知識面不是十分寬廣,所以一下課,她就向我們的英語老師——騰老師請教。有一次,我們上科學課都回來了,卻見她還在向騰老師請教著。

她就是我們的英語實習老師——朱老師。朱老師啊,我真舍不得您走!雖然我無法讓您繼續(xù)為我們上課,但是我會常常想您的。我以后也要做一位老師,一位象您那樣能把課堂變得充滿歡樂的老師,讓學生們都喜歡的老師!

這回半期考試來臨時,我們所有的實習老師都悄悄地走了。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇八

時光如流水,轉眼間的功夫,我已經是一年級的小學生了?;貞浶r候的事,有些已經忘記了,唯獨我的啟蒙老師全老師,在我的記憶深處是那么清晰,使我難以忘懷。

全老師的頭很圓,看上去胖胖的,還挺可愛,淡棕色的頭發(fā)卷卷的,喜歡扎起來。瞧,她那一雙柳葉眉又細又長,兩只眼睛炯炯有神,兩個黑眼球好似兩顆珍珠,鼻子扁扁的,鼻子下面有一張小小櫻桃嘴。

記得幼兒園開學頭一天,全老師一早就拿著名單站在學校的大門口迎接我們,那時我剛剛入幼兒園,在校門口哭的稀里嘩啦。全老師問:“這位小朋友叫什么名字呀?”我爺爺說:“孔佳微?!边@時全老師看了一下名單,用溫柔的手摸了摸我的頭,和我一起走到了小1班的教室,到了教室里只見許多小孩都在笑都在開心的玩。這時全老師彎下腰來親切的對我說:“你瞧,這么多小朋友都在玩,你也去和他們一起玩吧!”這時,我才停止了哭,與其他的小朋友一起快樂的玩了起來。

全老師不僅溫柔而且善于教育。

記得有一次,第一節(jié)就是語文課,全老師含著微笑走進了教室。開始上課了!老師先提了一個問題,叫我們回答。同學們有的遲疑的舉起了手;有的剛舉起手又放下了;有的默默地坐著……這時,全老師叫我起來回答,我低頭慢慢地站了起來。結結巴巴,語無倫次地回答著。聲音小的簡直像蚊子“哼哼”叫一樣。同學們都笑了。我把頭埋的更低了,臉紅的就像一塊燒紅的煤炭。這時,老師非但沒有責怪我,反而親切又和藹地說:“你別害怕也別緊張,就是回答錯了,我也不會責備你,只要回答了問題就是好樣的?!边@時老師眼里流露出鼓勵的目光。從這件事以后,我敢大膽的發(fā)言,積極地舉手。

老師交給我們許多東西,我們要用感激的心去感謝老師這份教育之恩。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇九

一到四年級,周老師一直盡心盡責的教我們知識和道理。她已經和我們分別一年了,我卻時時記得她。

印象中,周老師對我們要求非常嚴格,不管是學習上還是紀律管理方面。

早自習時間,同學們都在大聲朗讀。周老師正在講臺上批改作業(yè),可時不時會把眼光望向我們。讀了很久,我有點累了。不自覺地把身子坐下面一點,書本高高舉起,遮住臉,左右張望了一下,沒有同學發(fā)現我。我沾沾自喜,聲音馬上小下來,渾水摸魚,當南郭先生。

等到大家的聲音都有些低的時候,周老師察覺到了什么。她放下作業(yè)本,火眼金睛開始四處搜尋。就在這時,她發(fā)現了我,不過并沒有什么表現。講臺上唱起了空城計,周老師已經走向座位之間的走廊。

周老師沒有走我那塊,我頓覺輕松起來。就在我放松警惕、聲音越來越小時,忽然感覺有人就站在我旁邊。抬頭一看,正好與周老師的目光相遇。

“林濤,歡迎下課到我辦公室朗讀課文?!?/p>

唉,我只能長嘆一聲,心里暗暗后悔。

四年級時,我上課說小話,周老師讓我抄課文。我發(fā)懶經,一個字都不想抄。下課時間就去操場上玩,直到快放學,周老師都沒有找我,我心里竊喜:周老師肯定忘記這回事了。

高興不過三秒。

放學時,老師發(fā)布今天欠任務情況,我連忙找個借口去廁所,滿心以為可以瞞天過海。等我回來,剛走進教室,周老師就扶著講臺開口了:“林濤,欠賬不還,你是想翻倍嗎?”我怕了,連忙抄完。

周老師在我眼里是個非常嚴格的老師。雖然她常常惹我生氣,可是,正因為她的嚴格,我才一次次進步。

至今,我十分感謝她,也十分想念她。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇十

小學六年的日子一天天變少,我的心情也一天天沉痛起來。一想到要和相處多年的同學們分手,我真的很難過。

我和同學們就是在這里度過了六年歡樂的時光,在老師的悉心照料下,我們長大了??煲厴I(yè),升入初中了,我們的老師就像一盞航標燈,指引我們前進,并警告我們要繼續(xù)努力學習,不能半途而廢……

快要畢業(yè)了,我依稀記得剛入學的日子。

那時候的我很調皮,喜歡搞惡作劇,盡管如此,同學們還是對我很好。在我上學時他們陪伴著我,當我寂寞時他們他們逗我開心?,F在我們就要各奔東西了,真叫人舍不得,和同學們在一起的歡樂時光我永遠也不會忘記。

快要畢業(yè)了,我忘不了教室里的黑板。因為不論春夏秋冬,老師總是用粉筆在黑板上寫下動人的知識,老師的字是那樣蒼勁有力;知識是那樣清楚明了。老師的手有了繭,老師的頭上有了星星白光,可他們卻仍舊在黑板上寫著畫著,這仿佛是他們最大的樂趣。

快要畢業(yè)了,我忘不了陪伴了我六年的小課桌,那是因為它小小的面積集中了我最大的思想。我會在上面做完一道又一道題,我會在上面小睡一會,我會在上面開小差……那課桌是小,那課桌是乏味……可它確實我們小學六年最好的家具。

光陰似箭。歲月如梭,小學生活飛逝而過。天下沒有不散的宴席,我和同學們就要各奔東西了,每天望著培育了我六年的母校,就想對它說一句“母校,謝謝你培育了我?!?/p>

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇十二

從小到大,教過我的教師有很多,有的隨著記憶的流逝已經淡忘了,可有一位教師卻很難忘記,他就是我上五年級時,教我數學的王教師。

他高高的個子,身材不胖不瘦,最好看的要數他的眼睛了:長長的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。

王教師上課很趣味,經常在課堂上帶領我們做一些數學小游戲。在游戲中,我們邊學邊玩,簡便歡樂中學會了知識。

有一次,我們學習“方向與路線”,我們總是找不出最近的路線。他就帶我們做游戲,首先找出五位同學站在座位上,正好圍成一個正方形,中間還有一個點,然后再讓同學到講臺上,按教師的要求找人:怎樣找最近,怎樣最遠。結果,同學的興趣很高,在找人的游戲中很快掌握了“方向與路線”的資料。

我們喜歡上王教師的數學課。課下,王教師會像小孩子一樣和我們一起玩耍。

王教師還是一位公正的教師,他從來不會偏向學習好的或是當班干部的同學。無論哪個同學犯了錯,都會受到應有的“懲罰”。

清風系不住流云,流云帶走了歲月。我升入了初一,王教師早已不再教我,可他趣味的課,他和我們玩耍的情景……卻永遠留在我的記憶中。

彭偉同學代表全校師生感激您對我們的付出,感激你的辛勤勞動!

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇十三

假如你問我你最難忘的老師是誰,我會毫不猶豫的回答:是望老師。

望老師是我1、2年級的語文老師,她個子很高,有著長長的頭發(fā),高高的鼻梁,總是用親切的眼神看著我們,總是對我們開心地笑著。

她每次上課都給我們做許多游戲,讓我們在快樂中學習。即使我們犯錯誤了望老師也不批評我們:“以前有一個男同學打了一下在他旁邊的女同學,那個女同學就把他抓流血了,老師把男同學送進醫(yī)務室后,就對那個女同學說,有人打你,你可跟他講道理可以告訴我但不能打人呀,打人是不對的,以后那個女同學再也沒打過人了?!?/p>

記得小時候,我不愛讀書,有時只動嘴不出聲。望老師看見了,不但沒批評我還給我,還我講:書上有許多很有趣的東西,讀出來才會感覺到。

聽了老師的話,我把書上的課文大聲朗讀出來感覺真的身臨其境一般。漸漸的我一向討厭的閱讀成了我的強項。這都要歸功于望老師。

后來我轉學了。那兒的語文老師發(fā)現我的閱讀能力非常的好,便讓我參加了我心目中的愛國英雄朗讀比賽,結果我得了第一名。我的榮譽都要歸功于望老師。

這就是我難忘的老師—望老師,即使我轉學了也不會忘了我有這么一位好老師。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇十四

在我的小學時光里,有許多難以忘懷以及留戀的事情。它們就好似我人生中最璀璨的霓虹燈,時刻照亮我前進的道路。

車老師就是其中一位。

車老師是最敬佩的老師之一。她總是穿著樸素,頭發(fā)卷成一卷,經常笑瞇瞇地看著我們;她從不對我們發(fā)脾氣,講起話來深厚而富有內涵。

車老師在傳授我們知識的同時,也給予我了做人的道理。

十歲的那一次,我懷帶著滿肚子的疑惑,找到了車老師。車老師一見到我就滿面慈祥地對我說:“怎么了?我們的愛哭鬼?”我肚子里的的苦悶就好似激流一般滔滔不止??墒怯植恢缽哪睦镎f起,把臉急的面泛紅云,到頭來卻只蹦出一句話:“為什么許多同學都笑話我作文寫得不好?我明明已經很努力了!”

車老師沉默了一會,望了望天空,有望了望我,眼眸里閃爍著智慧的光芒。她頓了頓,不緊不慢地說道:“你有理想是好的??墒悄阋鞔_你的理想目標,單單盲目地去追求理想卻發(fā)現自己離起點越來越遠,在想補救時已經為時已晚了?!?/p>

我似懂非懂地點了點頭,老師蹲下身來往窗外指給我看:“你看,你就好似那一只雛鳥,雖然在遨游天空時會經歷許多的磨難。但你一定要記住,你的未來是一片藍天?!?/p>

我望著那只馬上就要飛上藍天的雛鳥,心里默默地感激著車老師。她告訴了我兩條道理:第一,要明確自己的目標,不要盲目行事。第二,不要在意別人的嗤之以鼻,要記住,你的未來是一片藍天。

之后,有一位學弟曾問我,他說跟車老師上課是什么感覺?我思索了一會,望著天空說道:“是家?!?/p>

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇十五

人的一生中,值得難忘的人總是數也數不清。而我最難忘的便是我的小學班主任——范老師。

說起范老師,其實她與我們相處的日子只有短暫的一年。但是,這一年,是我學習生活最開心的一年,也是我學習成績進步最快的一年。

那已是二零零四年秋季的事了,那年,她剛調來我校,接任我們畢業(yè)班的班主任兼語文老師。都說“新官上任三把火”。的確,這位新來的班主任開始對我班進行了多方面的“改革”。比如,為了豐富同學們的課余生活,范老師為我們班增添了許多豐富而多彩的活動。同學們都樂在其中。

可真說起范老師留給我的深刻印象,我最難忘的老師

那般深情,那般親切,還有那般動人的聲音。我回頭一看是那歌聲優(yōu)美的音樂老師陳老師。

記得有一次上音樂課,老師提出了一個問題,由于我覺得這題太簡單了,我就不由自主地站了起來回答了問題。忽然老師用閃電般的眼睛看了我一眼,對我說:“以后要舉手說,聽到沒有?!蔽铱吹搅诉@樣的情形,心臟一下子就跳得老高,我害怕得不說話,就緩緩地坐了下來。課照常上了下去,快下課了,我有一點想哭,但又哭不出來,下課鈴響了,老師走到我的身邊,輕輕地撫摸著我的頭,在我耳邊說:“沒事吧,剛才我只是一時生氣才對你兇,我一般不會的?!闭f完老師親了我一下。我聽了連忙轉過身對老師說:“老師,是我錯了,對不起,我一定會改掉這個毛病,以后我會舉手發(fā)言的?!迸赃叺耐瑢W笑了,我和老師也開心地笑了!

??!這難忘的陳老師??!陳老師原來是我們班的副班主任,現在換了,音樂老師也換了,我真的對陳老師戀戀不舍!

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇十六

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他們,在講臺上、書桌旁,春去冬來,點點滴滴的澆灌我們,老師您辛苦了!我衷心的感謝語文老師——劉娟,這些年來的諄諄教導,由于身體原因,她五年級就不帶我們班語文了,祝愿劉老師在今后的日子里,幸福、健康、快樂!老師您就像青藍的大海,時刻的關懷著我們;您就像太陽公公不停地注視著我們的一舉一動;您就是辛勤的園丁,整天培育著我們,給我們傳授知識。

“時光荏苒,老師您還好嗎?”“您的身體還舒服嗎?”俗話說:“一日為師,終身為父?!眲⒗蠋熌拖裎覀兊膵寢?,我們與您關系非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的進入夢鄉(xiāng),身上沒有更多的負擔,心里非常平靜,每晚都能聽得見小鳥愉快的叫聲,內心高興地振動聲。

劉老師,您是一位負責任的好老師。記得以前,我經常拖拉作業(yè),最后被您發(fā)現了,您毫不留情地批評了我。但是,我的這個壞毛病總是改不掉,您每次都會用嚴厲的目光看著我的眼睛,那種眼神讓我看著真害怕,我真有點兒想哭的感覺。但是我又禁不住地喜歡您。至于我為什么喜歡您,那是劉老師您課講的非常認真,總是一字一句地講,特別是講課文的時候,你更是一點兒不敢馬虎,每一句都讓同學們聽懂。

劉老師,您每天不僅要給我們學生批改作業(yè),還要備課、寫教案,您為我們四一班學生操碎了心。您應該給自己留些空閑時間,注意自己的身體,別太勞累了,吃點兒好的補品。

劉老師有時候您也很溫柔;但是,有時候老師也很嚴肅;那是,因為,您為了我們學生以后上中學、高中。要求學生們學習放在第一位,其次玩好。要知道,學習是給我們自己學的;不是給老師和家長學的。

劉老師您給予我們童年快樂成長、給予我們好的學習習慣、給予我們無盡的知識。劉老師,我想對您說:“謝謝您了!是您讓我和同學之間的友誼更融洽,當您將要離開我們四一班這個集體時,我們全班同學是那樣的依依不舍!

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇十七

天使的光環(huán)是什么?曾經有人用一句話告訴我:其實,你真的很優(yōu)秀!那個一直相信我、鼓勵我,使我擺脫自卑的人就是我一直非常想念的劉老師,她對我的諄諄教誨常駐我心田。

還記得初見劉老師時,她就像一個親切和藹的大姐姐,溫柔細膩的聲音堪稱全年級最不兇的一位班主任。當時班上好多男生很調皮,一點都不怕她,有時連我都不明白為什么劉老師一點脾氣都沒有呢,直到現在她離開我們之后,我才明白了她的良苦用心,在她心里我們都是她的孩子,是天使,她想讓我們每個人都擁有光環(huán)。

細數與劉老師相處的短短一學年,她有著令人感動與敬佩的責任心,她不會因為成績的好壞去評價任何一個學生。記得第一次語文考試,考卷上的題型與小學時的題目截然不同,我當時緊張得直冒冷汗,眉頭緊鎖,心想著這次要考砸了,真希望我能拿上哈利波特的魔法棒無所不能。最后考試的分數并不理想,考出了一個歷史最低成績,我十分沮喪,覺得自己就是一只被人遺忘的丑小鴨,一定會被老師和同學取笑的,也以為自己再也不會得到劉老師的注意和認可了。

可是讓我沒有想到的是連著幾天劉老師都會在放學后來找我談心,她拍了拍我的肩膀,流露出無比溫暖的笑容對我說:“其實,你真的很優(yōu)秀!老師一直都在關注著你,看到你是一個那么努力的孩子,只要再自信一點,再給你一點時間,你一定可以的?!眲⒗蠋煹脑捳Z很輕很柔,但在我心中卻有千斤重,我似乎不敢相信我竟然在劉老師的心里是一個優(yōu)秀的人,她的話就像灰姑娘的水晶鞋一般神奇,喚起了我的自尊,我似乎看見了成功在對我招手,頃刻間,我的眼淚流下來,因為老師是這樣的相信我。劉老師多次微微皺眉與我說:“作文要把真實的事情和情感表達出來,像這種作文太虛了!”她雙唇如兩片花瓣微微動了幾下,那一字一句更是讓我刻骨銘心的記住。每當她看見我作文有一點點進步時,就會很開心的把我的作文整理出來推送到班級公眾號,我看見自己的文章能變成鉛字發(fā)布給同學們看,心中不禁洶涌澎拜,也終于體會到了老師對每一位學生那種如家人般的愛。因為劉老師的耐心教導和容錯鼓勵,讓我愛上了語文這么學科,自己的語文成績也一點點在提高,那種喜悅由心而發(fā)的感謝劉老師。

至今我還對最后一次的離別記憶猶新,那天,劉老師眼眶紅紅的,我一開始以為是沒睡好,但老師真的哭過了吧!她在教室里講的很多肯定我們的話語,一直永存在每個人的心中,也會久久塵封在那熟悉的教室里。

劉老師與我們離別雖然久長,而她那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍,給我的人生路上添了別樣的一筆。我很慶幸自己曾有過這么一位出色且值得我深深思念的班主任。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇十八

“長大后,我就成了你……”望著天上明空高懸的月亮,聽著這婉轉、高亢的歌曲,不禁讓我想起了離別已經四年的王老師。

今天的月亮圓圓的,亮亮的,我拿出媽媽給我買的中秋月餅,我不禁想到許多、許多……

那也是一個中秋節(jié),爸爸、媽媽為了這個家,也為了我,離別了家鄉(xiāng)。

放學了,同學們像一只只快樂的小燕子背著書包回家去,而我卻漫不經心地在彎曲的小路上走著。忽然王老師站到了我的身邊,老師脫下外套枕在我那單薄的身上,親切而又柔和地對我說:“宇為,是在想爸爸、媽媽吧?來,去我家,跟我一起過中秋節(jié)?!弊詮睦蠋煹睦习檫^世后,加上兩個孩子又不在身邊,王老師一直過著孤單的生活。

我跟老師來到她那并不寬敞的寢室里,老師拿出自己做的中秋月餅,就鉆進廚房做起豐盛的晚餐來。

哇,好香啊!老師端出香噴噴的飯菜,又從房間里拿出一個未開封的特大號蛋糕。哦,今天原來是您……這樣,老師跟我過了一個非常愉快的生日。

王老師在生活上是一個慈母,在學習上她又是一個嚴師,她從不因某件事缺課。她患有高血壓,有一次,竟在課堂上昏倒了。同學們勸她休息,她總是說:“不要緊,我能堅持?!币粋€偶然的機會,我在她的日記里發(fā)現了這樣幾句話:“梅花能給人留下無盡的韻味,就在于它傲然獨放,與風雪抗爭的風骨;春風讓人頓覺心曠神怡,就在于它呼紅引綠,巧奪天工的風骨;梅花的清香,春風的柔美,是老師的寫照?!?/p>

啊!老師,您既有梅花的清香、春風的柔美,還有梅花的精神,慈母般的愛。

天有不測風云,好人的命怎么這么短?一個大雪紛飛的日子里,一個不幸的消息傳來——王老師因高血壓導致腦溢血搶救無效去世了。頓時,我悲痛萬分,泣不成聲:老師啊,您怎么舍得離開我們?我仰望著天空,正在這時,一顆流星劃破了夜的寧靜,那好像是王老師正向我們招手,像在和我們說再見吧!

王老師,您安息吧!我長大了也當老師,繼承您的事業(yè),踏著您的足跡走下去。

我對著天空,悲壯地唱著:“長大后,我就成了你……”此時,淚水已模糊我的眼睛。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇十九

剛得知我們生活老師要走了,我們都舍不得。

我們從初一到現在,已經換了兩個生活老師了。一個比一個不舍得。第一個只帶了一年,第二個只帶了半年。

我們晚上回到那溫暖的“家”,聽見生活老師和班主任談話,我就湊上去聽一下。老師因為家里要照顧家人,而且以前是教歷史的,不能失去本職。他已經當了三年的生活老師了。我們想留也留不住,舍不得。

我出去打水回來時,看著老師那憔悴的臉,凌亂的頭發(fā),不經心酸??粗旅婺且崖淙~的樹,滿地的舍不得。到了宿舍門口,又看了一眼,舍不得。

早上起來時,我老惦記著老師要離開我們,要回去了,要回去了……心里亂得像垃圾場一樣,什么都有,亂七八糟的。做值日都發(fā)呆,上課聽一半不聽一半。

中午,我打電話給他,他還沒走。我出去打水時,看見他在對面沒人的宿舍門口徘徊,我不禁涌出一種感覺,舍不得。好想讓他一直帶著我們,我當時眼睛泛紅,甚至想沖過去攔住他,告訴他:“我不讓你走!”

我飛奔下去找那讓我舍不得的他,可一到,他不見了。我又一次的用目光送著他離開。

想不到,這是最后一次用目光打量他,看見他,聽到他那再熟悉不過的聲音。他,離開了。

我們不想再換生活老師了。他本來是綠葉,常綠?,F在變成黃葉,落了,我們更舍不得。

每次望著老師寫在簽到表上的名字,猶如看見他那黝黑的臉一樣在我面前。每次看見老師在衣服上親手寫的名字,不禁心底溢出一種感覺——舍不得。當每次早上聽見不再是那熟悉的聲音,我心里想:邢老師已經走了。

每當想起他,都會舍不得,有一種心酸加懷念的感覺。那是對邢老師的舍不得和懷念。

有一種目光,是一種無法形容的舍不得和心傷。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇二十

今天,我在暑假的書法班畢業(yè)了。學習的二十天里,我的字一天比一天有進步,坐姿也端正了許多。

下午的畢業(yè)典禮上,老師讓我們給家長表演了筆順口訣,大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在墻壁上,讓家長觀看。媽媽看了我每天寫的字后,驚喜萬分,連連夸獎我。

聽到媽媽的夸獎,我心里美滋滋的,心想:以后我要堅持把字體練得一天比一天好。

傻傻、呆呆,畢業(yè)了不可以哭哦,我們笑著滾蛋。

謝謝你們拿真心陪我這么長時間,謝謝你們接受任性的我。

還記得剛做一起時,你睡覺了,我沒事干了,在你脖子上畫烏龜,把你氣哭了,對不起哦!

我們上課干其他事時,總會有一個放哨的,記得那次你提醒我被老師看見了,老師說你一頓。過一會兒我們爬桌子底下笑,又一起被老師說了一頓。還懷念那些時候,我們一起干壞事,干好事,記得有一次我住寢室里,大半夜里我們在樓道里跑來跑去,還開別人寢室的燈,裝鬼嚇別人,結果把她嚇哭了,還告老師了。

老師問我了,我好倒霉哦……

眼看快畢業(yè)了,好想在和你們一起玩??梢院蟛荒芰恕?/p>

畢業(yè)了。我們笑著滾蛋,把最可愛的一面留給我!

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇二十一

匆匆六年,我忘不了天寧寺悠悠鐘聲,忘不了同學間的濃濃情意,更忘不了老師的諄諄教誨……然而,在記憶深處,永遠揮之不去的是那一抹微笑。是它,讓我豁然開朗;是它,讓我倍受鼓舞。

記得那天,窗外小雨淅淅瀝瀝,打在窗沿上,只留下了一份靜謐。然而,我的心卻忐忑不安。

“叮鈴鈴——”上語文課了,我的心也隨著鈴聲顫動。郝老師微笑著走進教室,雖然她手中的試卷令我不寒而栗,但她那一抹恬靜的微笑卻讓我舒心不少。

“開始發(fā)試卷?!边@句話猶如晴天霹靂,讓我一下子跌落谷底。卷子一張一張地發(fā)下,近了!近了!就要發(fā)到我的了。一張試卷躺在了我的課桌,一個鮮紅的“85”分映入眼簾,我越發(fā)惴惴不安。擺在眼前的試卷由清晰到模糊,又由模糊到清晰。此時此刻,我的心正如千里冰封,沒有一絲溫暖。

“這次不行不可怕,繼續(xù)努力!加油!你準能行!”一個聲音在耳邊響起。我微微抬起頭,偷偷看了郝老師一眼。郝老師那一抹鼓勵的微笑,如同靈丹妙藥,一下子抹平了我心中的失落,一股暖流涌上心頭,把寒冷的冬天變成溫暖的春天。

郝老師俯下身子,撫摸著我的頭,微笑著對我和同學說:“失敗不可怕,我們尋找失敗的原因,戰(zhàn)勝困難,爭取勝利?!痹谀且凰查g,郝老師那一抹淡淡的微笑,在我的腦中烙下了深深的印痕。

窗外,雨停了。小草又直起了身子,更加嫩綠;花兒又張開笑臉,更加嬌艷;而我也在郝老師的那抹微笑中重拾信心。

天寧寺鐘聲回響,濠河水緩緩流淌,泡桐花在風中綻放。小學六年匆匆,在這離別之際,我充滿依戀。我依戀校園里的桂花香,我依戀操場上的童謠操,我更依戀郝老師那一抹微笑。

畢業(yè)了我最舍不得的老師作文共幾段篇二十二

六年來,時間如白駒過隙、黑馬奔馳、春風吹過,我馬上就要結束我的小學生活了。不知道時間為什么過得這么快,只知道要和她分別了。

我的小學老師—--李靜老師,是我人生中最重要的老師,她有一雙清純的眼睛,毫無雜質。平時帶著一雙金絲框眼鏡,更重要的是她有一顆能容下我們淘氣的心靈。

在小學四年級,李老師懷孕了,每天依舊拖沉重的身體,堅持每天7點40分到班級的規(guī)則,有時候上課的時候,中間就突然跑出教室,有時候到放學也不見她回來,但是她還是堅持把我們的課程教完,從來沒有缺課、少課。

在小學五年級里,每個學生都有思想、有想法,作為班主任李老師更難帶了,這時候她的寶寶也長大了。有一次在公開課上,她突然接到電話,孩子高燒38度不退,家里人心急如焚,在五年級里她中來沒有吵過、罵過我們,面對家庭和教學的壓力,她也從來沒有在我們面前哭過。可這一次她帶著哭腔說:“帶她到醫(yī)院,我明天回”,還是堅持教完了公開課。

在小學六年級里,有一次帶我們去玩了三天兩夜,可是她的外祖母在這期間去世了,她懷著悲傷又難過的心情依然陪伴我們,在半夜如果你認真聽,你會聽見一陣陣小小的“哭聲”。

她___我尊敬的班主任李老師,把所有的精力毫無保留的投入到教學上,更把所有的愛給予了我們。我喜歡她,她的事跡令我終身難忘。

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