人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇一
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們總有經(jīng)歷了很多事情，才能一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。一次錯(cuò)誤，一次批評(píng)，一次鼓勵(lì)，而每一次失落時(shí)的鼓勵(lì)，總是會(huì)讓我們感到溫暖。就像在寒冷的天氣里，母親給我們的一碗熱湯，暖在心頭，暖在心上，讓我們感受到了，家庭的溫馨。
看著窗景，樓下的那家蓮藕湯，還是開(kāi)著門，風(fēng)似乎也是感受到了我的情緒，悄悄的，把濃郁的香味刮了上來(lái)，似乎，好久沒(méi)有去了呢。不知不覺(jué)中，我又想到了那一天……
那時(shí)，已經(jīng)從夏日的炎熱，變成了涼爽的秋日，僅穿著一件短袖上衣，晚上也挺冷的。下車行駛到我家樓下了，我也該下車了。一時(shí)間，我又成了孤單的一個(gè)人。從車上的熱鬧到了現(xiàn)在的冷清，再來(lái)一陣秋風(fēng)，好冷啊。背著書包，我看向了我家，燈還沒(méi)亮，看來(lái)是她們還沒(méi)回家，唉，看來(lái)又要在門口等了。
這時(shí)，一陣“咕嚕?！緡！焙懿粦?yīng)景的傳了出來(lái)，再加上風(fēng)中撒發(fā)的淡淡蓮藕味，我都移不開(kāi)腿了?？聪蝻L(fēng)刮過(guò)來(lái)的.方向，果然，在前面有一家蓮藕的小攤。有了！就去那里耗時(shí)間吧。
看我走過(guò)去，小攤的那位婆婆也注意到了我，笑著問(wèn)我：“要不要來(lái)一碗?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋拿出了我身上僅有的十塊錢。“一份多少錢??？”“十五到二十五都有?！蹦棠棠樕线€是帶著那個(gè)笑容，可是我卻有點(diǎn)為難了?！澳悄棠?，有沒(méi)有賣十塊錢的？”“有的有的，不過(guò)就是沒(méi)有肉 只有湯和蓮藕?！薄昂?，那就要一份十塊錢的，在這里吃?！?/p>
點(diǎn)完餐，我就坐在了小攤旁邊的位子上，看著奶奶忙碌的身影，夜晚路燈照射在小攤上的光線，此時(shí)也隨著奶奶的身影，不斷發(fā)生變化。
伴著肉香，蓮藕湯出現(xiàn)在了我所坐的桌子上?！敖o，看現(xiàn)在還沒(méi)有人，奶奶請(qǐng)你吃幾塊肉?！笨粗肜锩娴哪菐讐K肉，再想起奶奶剛才忙碌的身影，我只說(shuō)仰起頭，對(duì)著奶奶說(shuō)：“謝謝奶奶。”奶奶還是不改那慈祥的笑容，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，孩子，你吃吧?！?/p>
一碗蓮藕湯下來(lái)，我的也已經(jīng)吃得飽飽的了，身上的寒冷早在不知不覺(jué)中被溫暖所代替，家中的燈也亮了起來(lái)，也是該回去了。
那一次的溫暖，令我難忘，蓮藕湯的溫暖，還是奶奶的那份心，都令我溫暖，令我感動(dòng)……溫暖，無(wú)處不在！
——后記
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二
愛(ài)是溫暖的，更是無(wú)私的，同時(shí)也是最具有耐心的！
初中一年時(shí)間流逝的飛快，讓我不禁有無(wú)限感慨，也許是我沒(méi)有珍惜它，也可能是我沒(méi)有使用它，但一切的一切都已回不去。所以我必須珍惜現(xiàn)在的一分一秒，來(lái)完成我七年級(jí)沒(méi)有認(rèn)真做的事。
八年級(jí)早已開(kāi)學(xué)，我也以整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)我也不對(duì)七年級(jí)有所遺憾，因?yàn)槲以谄吣昙?jí)認(rèn)識(shí)了許多老師，同學(xué)。當(dāng)然我也學(xué)到了許多。我想感謝的老師有許多，但對(duì)于我的初中學(xué)習(xí)生涯最有幫助的還是我的語(yǔ)文老師——汪老師。
她雖然是我的語(yǔ)文老師，但同時(shí)也教會(huì)了我在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度。七年級(jí)時(shí)，她叫我們一人準(zhǔn)備一本字帖方便練字，汪老師說(shuō)：“你們的字都要練否則將來(lái)要吃大虧?！碑?dāng)時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，正是因?yàn)槲覀兊木髲?qiáng)才使得我們的第一次語(yǔ)文考試，幾乎每個(gè)人都扣掉了卷面分。正是這分?jǐn)?shù)的流失才使得我們長(zhǎng)了記性，老師的話得到了靈驗(yàn)。我們也就開(kāi)始了我們的練字生涯，開(kāi)始的大家還是帶著一些排斥在做著這件事，大家完全把它當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)作了一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。過(guò)了幾天語(yǔ)文老師也發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我們說(shuō)：“你們想一想這考試扣得分是我的嗎？將來(lái)就因?yàn)檫@一分上不了好的高中是我的錯(cuò)嗎？如果你們好好練字那卷面分就不會(huì)扣掉了吧。那一分足以壓倒多少人！”我們將老師的話聽(tīng)進(jìn)了腦子里，所以練這項(xiàng)作業(yè)不再是一項(xiàng)任務(wù)，而是我們必須做的事情。
也就是因?yàn)樽值膯?wèn)題老師把我喊了出去，對(duì)我說(shuō)：“你是不是因?yàn)樽鳂I(yè)書寫量過(guò)大，所以才寫的這么潦草的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看看我對(duì)我說(shuō)：“雖然書寫量大，但也要寫好啊，可不能瞎畫一氣。做事要持之以恒，可不能半途而廢?！蔽衣?tīng)了這句話又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽(tīng)懂了，聽(tīng)到心里了。
于是在許多學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我都運(yùn)用了這句話；在幾何解不出來(lái)時(shí)想想這句話；在背書背不下來(lái)試想想這句話；在復(fù)習(xí)太晚以至于要睡著時(shí)想想這句話。所以聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。雖然我不能像您一樣桃李滿天下，但我會(huì)盡我所能讓您的桃李茁壯起來(lái)！
老師你是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。
所以愛(ài)是溫暖的！
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇三
每天的早上8點(diǎn)時(shí)段，都是一天之中最為擁擠的時(shí)間點(diǎn)之一，人稱早高峰。每天的這個(gè)時(shí)候，馬路上的車一輛壓著一輛的尾巴，絲毫沒(méi)有任何的空隙，車流攢動(dòng)著，走走停停以蝸速挪動(dòng)著。我坐在車上，有些不耐煩地嘟囔著。在這樣一個(gè)美麗的清晨把時(shí)間浪費(fèi)在這么一個(gè)地方，真是不值得！
清早淡淡金光燦爛而陽(yáng)光，車水馬龍卻擁擠而不堪，約莫是看膩了入目皆是的車了吧，我縮回車?yán)?，不再看外面的景物。誰(shuí)讓好巧不巧趕上了這么一個(gè)早高峰的節(jié)點(diǎn)呢？這絕對(duì)是我活到現(xiàn)在最倒霉的一次旅程！
我百無(wú)聊賴的坐在車上，甚至要打起瞌睡來(lái)了，但就這樣過(guò)了沒(méi)多一會(huì)兒，媽媽的車猛地停住了。我差點(diǎn)被慣性甩出去，好不容易抓住前面的車座背沒(méi)有“死于非命”，驚嚇得不輕，一下子從座位上坐起來(lái)，反應(yīng)過(guò)來(lái)的大腦立刻被怒火充盈：“老媽，前面搞什么呢？”媽媽淡然的從后視鏡看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。
就在這時(shí)，一聲驚呼在旁邊響起，我的視線又馬上聚焦過(guò)去，呀，是一位老奶奶滑倒在路邊了！幾乎瞬間所有的車就都停下來(lái)了，最靠前的那輛車上馬上就下來(lái)一位叔叔，我輕輕“咦”了一聲，有些疑惑，這種在路邊摔倒的老奶奶在我眼里大多都是碰瓷的主兒，惹都惹不起，這位叔叔為什么就有“膽量”去扶老奶奶呢？
但叔叔似乎并不理會(huì)旁人的目光，他焦急的跑過(guò)去扶起老奶奶，然后問(wèn)候著送上自己的車去，一個(gè)拐彎從原本并非他目的地的地方駛?cè)??？赡苁情_(kāi)到醫(yī)院或者老奶奶家去吧。我莫名的嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)那位叔叔肅然起敬。
他本來(lái)可以坐視不管，卻選擇幫助那位老人，她也許是碰瓷，也許不是，但是在心善之人的眼中，她就是需要幫助的人。車輛繼續(xù)行駛著，因?yàn)榍胺降能囕v已經(jīng)走了很遠(yuǎn)所以這一段路都非常的通暢，陽(yáng)光卷挾著暖意照在身上，多么溫暖，多么光明。
我久久的回味著剛才的一幕，甚至忘記了路上的堵塞與煩惱。
旅程之中，總會(huì)有溫暖的人和事，他們讓旅程也沾上溫暖，一縷溫暖，一直向著前方。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇四
溫暖是什么？可能是在你遇到困難時(shí)有人幫助了你；可能是在你傷心時(shí)有人關(guān)心你；還可能是家人對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷，讓你感到的溫暖。
在我兩三歲時(shí)，媽媽每天都要上班，所以陪我的時(shí)間很少，每天只能讓奶奶陪著我。以前奶奶帶我在公園玩，我每次都玩得很開(kāi)心。記得有一次我早上起床，我用我那并不能走多遠(yuǎn)的腳，慢慢下了床，坐到客廳中，我發(fā)現(xiàn)了我圖形板上，多出了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有拼過(guò)的圖形，我很驚訝。這時(shí)奶奶問(wèn)：“孫女，你看奶奶給你拼的圖形好看嗎？”我用那含糊不清的語(yǔ)言對(duì)奶奶說(shuō)：“好好看！”從這次后，這個(gè)圖形一直放在了客廳的桌子上。
時(shí)間就這樣匆匆而過(guò)，就像一張無(wú)形的紙，一下就飛到我上一年級(jí)的時(shí)候了。
我上一年級(jí)時(shí)，每次都有一個(gè)年老的身影出現(xiàn)在校門口，那就是我的奶奶。她每次接我，我就會(huì)沖到她那里給她一個(gè)大大的擁抱，并把書包遞給奶奶，再和她大手牽著小手地走向回家的路上。可是日子過(guò)久了，我看見(jiàn)其他的同學(xué)都是爸爸或者媽媽來(lái)接，而我卻是奶奶接，我雖然知道媽媽要上班，可是我已厭倦了這個(gè)樣子，于是接下來(lái)在出校門時(shí)，我不再擁抱奶奶，而是把書包直接扔給奶奶，就直接一個(gè)人跑走了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)奶奶的叫聲：“等等我呀，我跑不了這么快??！”
可是轉(zhuǎn)眼間，我就讀五年級(jí)了。
五年級(jí)時(shí)我變得懂事了起來(lái)了，我開(kāi)始想報(bào)答奶奶，想把我之前在校門口對(duì)奶奶做的不禮貌的過(guò)失都彌補(bǔ)回來(lái)?？墒悄棠烫狭耍荒艽诩抑?，而我每天要上學(xué)，所以與她在一起的時(shí)間就更少了，也只是吃中午飯時(shí)和她在一起。所以，我開(kāi)始后悔了，開(kāi)始害怕了。后悔的是，不該那樣對(duì)奶奶；害怕的是，萬(wàn)一奶奶有一天離開(kāi)了我們，怎么辦？所以，我只能更加孝順奶奶，珍惜和奶奶在一起的時(shí)光。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，奶奶都在陪著我，總是把好吃的給我，總是怕我著涼了，總是怕我受傷了……所以，這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是奶奶包括其他家人對(duì)我的關(guān)懷，讓我感到無(wú)比的溫暖。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇五
一天，我問(wèn)媽媽：“我是你的什么呀?”媽媽說(shuō)：“小寶貝，你是我的星星，在夜晚中一閃一閃的，令人憐愛(ài)”;“那我是你的什么呀?”媽媽笑著問(wèn)，我答道：“媽媽也是我的小星星，在夜空給我指明前進(jìn)的方向?！?/p>
記得有一次，我生病了，媽媽知道這個(gè)消息后，就直接趕往學(xué)校，把我接回家了。回到家，媽媽給我測(cè)體溫、蓋被子，問(wèn)我涼不涼，熱不熱。測(cè)完體溫后，媽媽告訴我，我生病了，發(fā)燒了。
當(dāng)時(shí)我的頭很疼，渾身酸軟無(wú)力，媽媽立刻帶我去醫(yī)院了。驗(yàn)血后，醫(yī)生診斷我得了腮腺炎，。當(dāng)時(shí)我心里非常害怕，以為要住院好幾天。經(jīng)過(guò)了1小時(shí)的等待時(shí)間，我每分鐘都有度日如年的感覺(jué)，結(jié)果終于出來(lái)了，哈哈!不用住院，只需要開(kāi)幾盒藥在家里服用就好了，我暗暗竊喜。
到家以后，媽媽就讓我喝藥，然后躺在床上休息，她還請(qǐng)了好幾天假，在家里看著我，我感到很欣慰。
父母對(duì)我的愛(ài)，像山間的泉水，源源不斷、無(wú)微不至;我對(duì)父母的愛(ài)，像沙漠中的一粒沙子，無(wú)比渺小，但能讓他們感受到我的成長(zhǎng)。
平?；氐郊抑?，都是父母給我做飯，而有一次，我發(fā)現(xiàn)父母工作完之后非常疲勞，我想：平常都是他們給我做飯，這次換我來(lái)給他們做飯吧!他們吃完之后，說(shuō)很好吃，我很高興!
通過(guò)給父母做飯的這件事，我感受到了我對(duì)父母的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上父母對(duì)我的愛(ài)，我要快快長(zhǎng)大，做好自己的事，同時(shí)幫他們分擔(dān)家務(wù)，讓他們感受到家庭的溫暖與快樂(lè)。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇六
那一刻，在生活中，只不過(guò)是極為短暫的一瞬間;但那一瞬間，對(duì)我卻是意義重大。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期五。放了學(xué)，我仍舊和往常一樣，趕著去上課。只不過(guò)，在那天，天，黑得格外早;雨，下得格外大。
由于時(shí)間短，晚飯只能用兩三個(gè)面包解決。然而，不知是巧合，還是別的什么原因，走過(guò)兩三家店，卻沒(méi)有一家開(kāi)了門的。沒(méi)辦法，眼看著時(shí)間一分一秒流逝，只好下定決心：不吃了，直接去上課。
真是天公不作美，雨絲毫沒(méi)有消減的意思，只顧一個(gè)勁兒地拍打在我的臉頰。正當(dāng)我撐著雨傘，頂著大雨，一個(gè)人孤零零地與傾盆大雨抗?fàn)帟r(shí)，一個(gè)不幸的意外降臨了——我一腳踩到了一個(gè)小水洼，滑倒了。
當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都坐在地上，雙手抱著膝蓋。雖然沒(méi)有什么傷，但當(dāng)冰冷刺骨的雨水冷酷無(wú)情地拍打在我的腿上時(shí)，一陣刺骨地涼意頓時(shí)傳到我的身體內(nèi)。
路邊的行人都是瞄了我一眼，就匆匆離開(kāi)了。有的或許站著看上幾秒，但最終還是搖搖頭，徑直走開(kāi)了。那一會(huì)兒，我感到了什么才叫真正的無(wú)助。
幾分鐘后，一個(gè)男人撐著傘跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)道：“小弟弟，怎么了?沒(méi)事吧?”這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，是旁邊一家小商店的老板。還沒(méi)等我回應(yīng)，他就拉我起來(lái)，背我去了他的店。
等我剛坐下，他就給我端來(lái)了一杯水。我一口氣就喝了下去。水不是太熱，但卻溫暖了我的全身，那刺骨的寒意驅(qū)逐了。隨后，他又問(wèn)了我?guī)拙?，他的聲音是那樣的祥和。?tīng)著，聽(tīng)著，心又暖了幾分。
生活中，你或許會(huì)遇見(jiàn)冷漠的人，但請(qǐng)不要忘記，生活中總是不會(huì)缺少溫暖的人。興許你遇見(jiàn)過(guò)，甚至你也做過(guò)，但在這個(gè)冷漠的都市生活中，他們就是溫暖的代表。
在這位好心人愿意幫助我時(shí)，我就明白了這一點(diǎn)。那一刻，那溫暖的一刻，將被我銘記于心。謝謝您，教會(huì)我溫暖的那位好心的人!
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇七
《荀子·勸學(xué)》云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！彼自捳f(shuō)：“一口吃不出個(gè)大胖子”。路是一步一步走的，飯還是一口一口吃的。在我們身邊有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，請(qǐng)抓住它吧，把那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)，將來(lái)就會(huì)形成豐厚的底蘊(yùn)，所以請(qǐng)不要小看微不足道的一點(diǎn)。
我們要懂得知足，哪怕只是一絲絲的溫暖。顏淵“一簞食，一豆羹”，他也能過(guò)得逍遙自在。因?yàn)樗皿w會(huì)細(xì)小的溫暖。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他生活自在平凡。因?yàn)樗プ×恕耙?jiàn)南山”那一瞬間心中的驚喜和快樂(lè)……他們的物質(zhì)生活應(yīng)該不算好吧，可是為什么他們還是很快樂(lè)呢？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
生活中不如意之事十有八九。我們常常會(huì)為了某些瑣事靜不下心來(lái)，覺(jué)得煩躁，有時(shí)甚至因?yàn)樘鞖獾淖兓淖兞诵那?，其?shí)這有點(diǎn)庸人自擾的意味。人不是總走霉運(yùn)，總遇不見(jiàn)陽(yáng)光的，只是自己總覺(jué)得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不重要而拒之千里。為什么不抓住這一點(diǎn)呢？或許它能改變你的心情，讓你又重新燃起了希望，充滿了斗志。
不要只贊美佳釀，偶爾嘗嘗淡酒，也是一種享受；不要只贊美盛筵。偶爾嘗嘗粗茶淡飯，也是一種美味；不要只贊美那些稱得上偉大的東西，欣賞許多平凡的人和事，也是一種快樂(lè)。
有失有得，上天是公平的。你失去了，總會(huì)抱怨為什么你什么都沒(méi)有了？不是沒(méi)有，而是你沒(méi)有抓住它罷了?；蛟S你被別人傷害，或許你我找不到一個(gè)稱心的工作，或許你事業(yè)上不順利，你抱怨，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)你不公。但你有沒(méi)有想過(guò)，你不是一無(wú)所有，你還有親人、朋友。他們的安慰，會(huì)時(shí)時(shí)給你帶來(lái)溫暖，這種溫暖只有你自己體味，而你總是沉浸在自己的埋怨中忽視了這看起來(lái)微不足道的溫暖。寧愿身處黑暗之中。好好體會(huì)并享受那絲絲的溫暖吧，它一定如陽(yáng)光一樣給你帶來(lái)光明和溫暖的，讓你的世界就不再那么黯淡。
極少成多，把那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的溫暖積累起來(lái)，那么你就會(huì)感到很溫暖。
請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，并且享受它。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇八
“王老師，這張錢是假的?！薄霸趺磿?huì)呢？”我懷疑地接過(guò)錢一看，紙張粗糙，圖案模糊。我怎么這么大意呢？只要我收錢時(shí)稍加注意，就一定能發(fā)現(xiàn)這是假錢。
我拿著錢走出總務(wù)處，心情郁悶，低頭沉思，是哪位學(xué)生交的呢？我極力地回想收錢的經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有找到一點(diǎn)蛛絲馬跡。交錢的學(xué)生難道不知道這是假的？他怎么能拿假錢來(lái)欺騙我？我真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出！無(wú)奈之下，我只有希望交錢的學(xué)生能有悔改之意。
我邁著沉重的步子走進(jìn)教室，將假錢放在講桌上，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)大家停一下，這次交錢是一百元整的到前面認(rèn)一下，看這張錢是不是你的？”只見(jiàn)十多個(gè)學(xué)生陸續(xù)地走過(guò)來(lái)，有的說(shuō)不是，有的搖頭，有的擺手。那張假錢孤寂地呆在桌上，主人沒(méi)有把它帶走，把悲傷留給了我。這時(shí)學(xué)生們議論起來(lái)。
“這錢是誰(shuí)交的？趕快承認(rèn)呀！”“誰(shuí)這么喪良心，拿假錢來(lái)騙老師？”
聽(tīng)到這些，我怕學(xué)生互相猜疑，冤枉好人，更怕交假錢的學(xué)生承受不了這面對(duì)面的指責(zé)，就對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這件事到此為止吧！都怪我太粗心。”小胖子站起來(lái)說(shuō)：“老師，這錢是學(xué)校賠還是您賠？”我說(shuō)：“是我的失誤，應(yīng)該我來(lái)賠?！鄙平馊艘獾男〔稽c(diǎn)說(shuō)：“老師，您當(dāng)班主任已經(jīng)夠辛苦的，不但沒(méi)有報(bào)酬，還要往外掏錢，這太不合情理了。況且您掙的也不多，讓我們來(lái)幫您吧！”說(shuō)完她便開(kāi)始掏錢，其他學(xué)生也紛紛掏錢。聽(tīng)到學(xué)生的肺腑之言，看到學(xué)生的感人之舉，我驚呆了，真沒(méi)有想到學(xué)生能這么理解我！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，瞬間講桌上已經(jīng)堆了一些零錢，有五元的、兩元的、一元的、五角的。這些錢五顏六色，猶如在我心中開(kāi)出的美麗花朵，讓我真切地感受到學(xué)生那純潔、美好的心靈。我的眼睛濕潤(rùn)了，那滾燙的淚水奪眶而出，這是喜悅的淚，這是感動(dòng)的淚。我深情地望著學(xué)生，哽咽地說(shuō)：“同學(xué)們，你們的心意我領(lǐng)了，但這些錢我決不能收，有你們的愛(ài)陪著我就足夠了！”
假錢雖然讓我損失了錢財(cái)，卻給我?guī)?lái)了真情?！包S金有價(jià)，情義無(wú)價(jià)?！蔽覍⒂肋h(yuǎn)把它珍藏在記憶寶庫(kù)里，永遠(yuǎn)感受著愛(ài)的溫暖。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇九
這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓?，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜?！皽?zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。后座的小女孩 緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處?！皨寢?，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母親停下車，雙手從固定在車把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位母親的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快謝謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十
悠悠五千年，短短數(shù)十載，說(shuō)人生長(zhǎng)，也不過(guò)是幾十個(gè)春秋;說(shuō)人生短，分分秒秒，日日夜夜清晰可見(jiàn)。從我們有意識(shí)那時(shí)起，我們最不能忽略的是家。
我常常在思考“家”究竟是什么?有人說(shuō)：“家是向爸爸媽媽索取溫暖的地方;家是盛滿溫馨和感動(dòng)等待品味的酒杯;家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒?！奔遥皇且粋€(gè)字，卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情，世間事，世間人糾纏喧囂之后，一個(gè)最溫暖的去處。
家是人們最牽掛的地方，家是心的歸宿。自古以來(lái)，許多鄉(xiāng)外游子提及自己的家時(shí)，頓時(shí)熱淚盈眶。詩(shī)圣杜甫對(duì)家的牽掛盡表露在詩(shī)行“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”中。家是魂?duì)繅?mèng)繞的愛(ài)巢，家外的游子們快快回家吧，再去感受一回家的溫暖，索取家給你的關(guān)愛(ài)，家給你的安心要用心去體會(huì)。
家，很簡(jiǎn)單，內(nèi)容卻很豐富。家里的一本書，一封信，一張照片，都可以引出一段屬于你們家的故事，流傳天南與地北;一把茶壺，一頂帽子，一把椅子，都儲(chǔ)存著家的文化傳統(tǒng)和信息，綿延一代又一代。孤獨(dú)時(shí)，家是黑夜里的北斗，是沙漠中的綠洲。雖然可望而不可即，卻帶給我無(wú)限的遐想與慰藉。失足時(shí)，家是諒解的甘露，是寬容的懷抱。為了母親的微笑，為了父親的期盼，浪子毅然回頭，方知猶未為晚。
有一個(gè)家，生活才會(huì)更有門鎖。在別人提及家時(shí)，你會(huì)悠心地感到一種欣慰，一種安全感。家是一生的牽掛，用一生去感知，一生去享用它。有了一個(gè)家，就會(huì)明白幸福的含義：有了一個(gè)家，工作事業(yè)會(huì)更成功!當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，當(dāng)我不如意的時(shí)候，只有家是溫馨的!有了家的呵護(hù)，讓我感受到溫暖，感受到愛(ài)的力量，情感的重要……
家是一本念不完的書，是人類最本質(zhì)的一種情感!請(qǐng)愛(ài)你的家，朋友，愿世界上的每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、幸福的家!
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十一
太陽(yáng)很溫暖。我邁著沉重的腳步走向?qū)W校。進(jìn)入初三，每天都活在學(xué)習(xí)中，作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上，我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子，陽(yáng)光灑在我身上，感覺(jué)很舒服。節(jié)奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽(yáng)光的魔力。
溫暖不僅僅是太陽(yáng)帶來(lái)的，還有愛(ài)。
夏至已經(jīng)過(guò)去，到上學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說(shuō)：“唉，路燈沒(méi)開(kāi)！”我小心翼翼地用腳摸索著前進(jìn)的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹，問(wèn)我：“你的手怎么了？”我媽還沒(méi)來(lái)得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口?！皨專瑳](méi)事，有點(diǎn)小傷?！闭f(shuō)著，我想走進(jìn)房間。我媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)埋頭幫我處理傷口。我看見(jiàn)銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼！嗯，下面沒(méi)開(kāi)路燈？”“嗯，下次我會(huì)注意的。“我不想讓我媽媽擔(dān)心我。我媽看著我，沒(méi)說(shuō)話。
第二天，放學(xué)后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著。當(dāng)它拉了我的影子很久，突然，我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽，她正微笑著向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說(shuō)：“回家吧！”我輕輕點(diǎn)頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長(zhǎng)了。
接下來(lái)的一個(gè)月，街燈一直亮著。我不會(huì)再摔倒，因?yàn)閶寢屖俏业穆窡?，照亮我前進(jìn)的路。
母愛(ài)像陽(yáng)光一樣，給我們溫暖。如果太陽(yáng)象征著光明，那么母愛(ài)象征著黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著我們前進(jìn)的方向，但母愛(ài)更真實(shí)，更溫暖。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十二
生活處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心?！}記
四年級(jí)那年，由于父親工作的調(diào)動(dòng)，我隨著父母搬離了家鄉(xiāng)，來(lái)到了這個(gè)城市，因?yàn)楦赣H的單位沒(méi)有分房，于是我們便租了一家小院暫時(shí)安頓下。房東是一個(gè)很慈祥的老婆婆，幫著我們搬這搬那，拾掇完了又熱情地招呼我們吃飯。爸媽覺(jué)得有點(diǎn)兒過(guò)意不去——畢竟才認(rèn)識(shí)?？煞繓|婆婆“呵呵”一笑，毫不在意，拉著我的手親熱地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，既然搬來(lái)了，我們就是一家人嘛”從那時(shí)起，我們便成了十分要好的鄰居。
記得有一次，父母都出差在外，把我托付給房東婆婆，房東婆婆的細(xì)心關(guān)照，讓我覺(jué)得與父母在家時(shí)別無(wú)二致。晚上我睡著后，覺(jué)得有什么東西頂著，我睜開(kāi)矇朧的雙眼一看，房東婆婆正拿著一根木棍站在窗外。她見(jiàn)我醒了，立馬充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，孩子。我看你的被子沒(méi)蓋好怕你著涼又怕吵醒你，快蓋好被子睡吧?！贝巴獯祦?lái)一陣微風(fēng)涼絲絲的，可是房東婆婆的一番舉動(dòng)卻像一股暖流淌進(jìn)了我的心。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，房東婆婆的租金是這一片兒里最低的。她和爸爸好多次過(guò)意不去向房東婆婆提出加租金。可房東婆婆堅(jiān)決不要，說(shuō)：“我孤老婆子一人住著，要不了多大花銷。況且我這房子又破，現(xiàn)在的租金就不算少了?！眿寢屢彩且荒樀母屑?。房東婆婆待我家的確如親人一般，尤其是對(duì)我，她住在大城市里的女兒每次給她帶來(lái)的好吃的好玩的，總少不了我的一份，我漂亮的花夾子，花襯衣，花裙子，有一半兒是房東婆婆買來(lái)送我的……
六年級(jí)那年，父親的單位分了房，我們便舉家搬離了這個(gè)溫暖的小院子。我至今都忘不了房東婆婆的音容笑貌，更忘不了她暖人心扉的一舉一動(dòng)。記得搬走前，房東婆婆叮囑我要對(duì)大家溫暖，這樣大家才會(huì)對(duì)你好。房東婆婆，我的確這樣做了，也確實(shí)有很多人被我溫暖了。謝謝您!您樸實(shí)無(wú)華的一言一行，將會(huì)溫暖我的一生!
生活處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心!
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十三
溫暖700字作文
一束靜靜的光，披灑了滿滿的溫暖……
那日，一切都平淡無(wú)奇。學(xué)完打字后，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了，雨“滴滴”地下著。我急忙跑到公交站臺(tái)。幸好，一棵高大的黃角樹(shù)能避雨?？墒?，好景不長(zhǎng)，雨由剛剛的“繡花針”變成了豆大般的雨點(diǎn)兒。放眼望去，雨點(diǎn)兒在汽車燈的輝映下，就想水泡，一滴、兩滴……雨越下越大。在我絕望的時(shí)候，突然，一個(gè)溫暖的聲音和這雨滴在我耳簾回旋：
“小朋友，沒(méi)有帶傘？”
說(shuō)罷，一位阿姨走到我的身旁，撐起了傘。
這時(shí)，我覺(jué)得并不是一把普普通通的傘，而是人世間的真情。
不知道過(guò)了多久，公交車才緩緩向我們駛來(lái)，我覺(jué)得這段時(shí)間十分漫長(zhǎng)……
上了車，我摸了摸口袋，里面什么都沒(méi)有。我頓時(shí)慌了神。我望了望窗外，天哪！我剛才奔跑的時(shí)候把錢跑掉了。我站在車門口，沒(méi)有吭聲。
“小朋友，沒(méi)有錢？沒(méi)有錢就下去！”司機(jī)催著我。
“小朋友，沒(méi)有帶錢嗎？來(lái)，到阿姨這里來(lái)?！卑⒁桃?jiàn)我遇到窘?jīng)r，和藹地說(shuō)。
她拿出了5毛錢。
“給?！卑⒁绦Φ?，“不用還了?！?/p>
這時(shí)我不知道該說(shuō)些什么，只是覺(jué)得這小小的5毛錢變得分外沉重，我向阿姨輕輕道謝。我拿著這錢，慢慢走向收款箱。
風(fēng)，使勁地刮著，吹亂了我的頭發(fā)，可是，不管它怎樣怒吼，公交車?yán)飬s洋溢著一股暖暖的氣息。
良久，我的眼睛模糊了，蒙上了一層薄薄的霧。
阿姨下車了，我目送她，雖然她的背影是那么嶙峋。
這世間有一種平平常常、不為人知的愛(ài)，正是這種愛(ài)讓我感到無(wú)比溫暖。那位阿姨，讓雨不再凄涼，因?yàn)樗酂岬男臏嘏巳f(wàn)物。
我相信，世間充滿了愛(ài)！也許，這件事稱不上驚天動(dòng)地，但是，它給予了我無(wú)限的溫暖，讓我懂得了世間的溫暖是長(zhǎng)存的，是珍貴的！
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十四
溫暖，可以有很多種意思，比如：你今天穿在身上的衣服很溫暖，或是今天的天氣很溫暖，但是還有一種意思就是在別人熱心幫助下溫暖的感覺(jué)，那是一種與眾不同的感覺(jué)，是讓你感動(dòng)流淚的，是讓你感受到除了親人之間的另一種溫暖。
我左說(shuō)右說(shuō)，用各種“甜言蜜語(yǔ)”來(lái)勸說(shuō)叔叔留在我家吃飯，都留不住。叔叔喝了杯茶就回家去了。
我們家隔壁不僅有這樣一位熱心的鄰居叔叔，還有熱心腸的老奶奶，街邊賣水果的`阿姨……
我家隔壁這位熱心腸的老奶奶，熱心在哪里呢？比如：她家的瓜熟了，她會(huì)去地里摘了送來(lái)給我們，讓我們大家第一時(shí)間品嘗瓜的美味！要過(guò)年的時(shí)候，老奶奶還會(huì)送點(diǎn)臘肉來(lái)給我們吃，她說(shuō)：“人上了年紀(jì)，吃不了多少，再說(shuō)兒女長(zhǎng)年在外工作，很少回來(lái)，我一個(gè)人哪能吃得了這么多，放久了會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)，當(dāng)然是分給大家伙吃了劃算啦”！
還有賣水果的阿姨也非常熱情，每次從她的水果攤路過(guò)時(shí)，她都要跟我打招呼，還會(huì)拿好多水果給我，讓我拿都拿不下！
人與人之間的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的舉動(dòng)，可能會(huì)讓你覺(jué)得很平凡，甚至在生活中忽視它。但是當(dāng)你真正感受到鄰居做出熱心的舉動(dòng)時(shí)，你還是會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶！
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十五
生活，如果沒(méi)有溫暖便是一碗清水；家庭，如果沒(méi)有溫暖，就沒(méi)有溫馨和快樂(lè)；而社會(huì)，如果沒(méi)有溫暖就無(wú)需存在。
在一份報(bào)紙上報(bào)載：某市一名五歲兒童因車禍，無(wú)人救助失血過(guò)多死亡。這是多么凄涼，難道路人們都沒(méi)有看見(jiàn)他么？我可以想象出他那時(shí)無(wú)助、絕望的心情……
“我”獨(dú)自走在大街上，忽然覺(jué)得自己好象忘帶了什么，于是飛快的往回跑。然而，在回去的路上，一輛奔馳著的出租車撞倒了我，我流了好多好多的血，那車卻猶豫了一下便開(kāi)走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔，難道您沒(méi)看見(jiàn)我嗎？不，您一定看到了，那您為什么又把車開(kāi)走了？想逃？哈，你逃不掉的！
路邊的行人，叔叔阿姨爺爺奶奶們，我不行了，用您的大手拉我一把吧！公路上行車的司機(jī)們，我不會(huì)忘記有乘客向您們招手時(shí)您那高興的樣子，可我，一個(gè)躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手，裝著沒(méi)看見(jiàn)，甚至從我身邊一擦而過(guò)，您沒(méi)有看見(jiàn)嗎？不，您一定看見(jiàn)了，那您為什么不救救我呢？
我流的血太多了，我想媽媽，想我的家人，我竭盡全力大喊：“媽媽，媽媽，快來(lái)救救我吧！”可媽媽在哪呢？她聽(tīng)得見(jiàn)嗎？在我身邊，一輛輛汽車與我擦邊而過(guò)，而我只是彌漫在這行駛的汽車之中。我試著舉了舉手，可我舉啊，舉啊，怎么也舉不起來(lái)。“媽媽，你在哪呢？快來(lái)救救我吧！”我哭著，喊著，可媽媽她聽(tīng)不見(jiàn)，路上的行人也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
忽然，我覺(jué)得心里有一個(gè)很大很大的黑洞，正把我往里吸，我掙扎著，可怎么也掙托不出來(lái)，我絕望了……
至今，我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲孩子的影子，路上那么多行人，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他；公路上那么多汽車，卻沒(méi)有一輛停下來(lái)救他，哪怕給他媽媽打個(gè)電話。想一想，世上如果沒(méi)有溫暖，沒(méi)有熱心人，會(huì)變得多么殘酷！這是一個(gè)多么大的教訓(xùn)！讓自己有一顆火熱的心，讓每個(gè)人都有一片蔚藍(lán)的天空，讓世間充滿溫暖！
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十六
溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽(yáng)光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對(duì)于我而言，人與人之間真誠(chéng)的幫助是溫暖的。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢，那你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
我還記得第一次讓我感覺(jué)到溫暖的事兒，是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。
那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著風(fēng)雪來(lái)上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著厚厚的棉襖，所以，我也不會(huì)被凍著。
但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽，只好把我那紅彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門口，我的小手越來(lái)越冷了，我不禁蹲了下來(lái)，用哈欠來(lái)取暖，可是這似乎并沒(méi)有什么用。
我無(wú)望了，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，就在這時(shí)，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對(duì)我說(shuō):xxx多大了，怎么還在哭呀。xxx我不禁羞了起來(lái)，抹去了臉上的眼淚，之后，他又注意到了我的手，似乎明白了什么，他把手上的手套取了下來(lái)，還是說(shuō)出了一番讓我銘記在心的話:xxx我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個(gè)兒童都是祖國(guó)的花朵，這回我?guī)土四?，就?dāng)是給祖國(guó)效力好了，對(duì)了，等你長(zhǎng)大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛(ài)心，要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。xxx我聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭，然后笑了起來(lái)，他也跟著我笑了起來(lái)。
這個(gè)四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見(jiàn)面，我們并不熟悉，但我知道他是一個(gè)心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十七
在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無(wú)以回報(bào)，那是我母親的愛(ài)。
我深深的銘記著那件事，有了不可磨滅的印象。
在一個(gè)小雨纏綿，北風(fēng)嘩嘩的一天，我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會(huì)兒?jiǎn)幔课液懿磺樵傅膹臏嘏谋桓C里爬了出來(lái)。
吃完早點(diǎn)以后，我一聲“我走了?！北阕叱隽思议T。這時(shí)，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過(guò)頭去：“干什么呀，這么煩！”媽媽慈善地對(duì)我說(shuō)：“快把這穿上，今天很冷?！蔽乙豢茨羌路?，這么難看，穿出去還不被人笑話，那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說(shuō)了一句：“我才不穿呢！”然后就走出了家門。
身著單薄的我一腳還沒(méi)出，一陣寒風(fēng)刺入我的身體，吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門內(nèi)。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這么倒霉呢！”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對(duì)我說(shuō)：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗?！蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌隆?/p>
來(lái)到學(xué)校后，正如我所料的，我被同學(xué)們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……
在上課的時(shí)候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒(méi)帶。過(guò)了一會(huì)兒，一些父母?jìng)兌荚谕饷娴攘耍覅s沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心里嘀咕著。忽然，我發(fā)現(xiàn)人群中有了媽媽的身影，她在往學(xué)校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點(diǎn)懷疑。
叮零零，下課了，我從教室沖了出來(lái)。媽媽一看見(jiàn)我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過(guò)去。媽媽在這時(shí)問(wèn)了我一句：“冷不冷？”咦，我一點(diǎn)兒也不冷，原來(lái)我穿著那件毛衣，我似乎明白了媽媽對(duì)我的好。在風(fēng)雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十八
和我一樣年齡的朋友們，都是不折不扣的“草莓族”，表面疙瘩而富有個(gè)性。我總喜歡用自己的小氣，生硬、不講理和媽媽比試一下，去試探媽媽其實(shí)柔軟的心。
發(fā)現(xiàn)媽媽最近特別嘮叨。
星期五放學(xué)回家，媽媽又沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨起來(lái)：“趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，明天還要補(bǔ)課，作業(yè)寫完才能玩電腦……”我實(shí)在受不了這沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨了，于是坐在椅子上，埋怨了一句。
媽媽生氣了，我也好像吃了炸藥一樣，和媽媽越吵越兇。最后，我坐到桌邊，埋頭做作業(yè)。你狠，我比你更狠！我不和你說(shuō)話，看你怎么兇。果然，媽媽也不說(shuō)話了，坐在客廳里發(fā)愣。
不知過(guò)了多久，我想抬起看看媽媽在干什么，可我又不敢抬頭，怕被她看見(jiàn)。就這樣忍著，忍著，越忍越想看。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)客廳那里有動(dòng)靜，媽媽走過(guò)來(lái)了。我想，媽媽要是過(guò)來(lái)幫我把書包放進(jìn)房間，我就抬起頭說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了?！钡?，媽媽真的把我的書包放進(jìn)房間了，我仍是默默地寫作業(yè)。我又做了許多假設(shè)：假如媽媽幫我泡好茶，幫我放好牙杯，擠好牙膏……我就說(shuō)：“媽我錯(cuò)了?！钡菋寢屨娴囊灰粠臀易隽?，我卻仍是默不作聲。
最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不早了，趕緊刷牙睡覺(jué)吧?！本褪沁@樣一句平凡的話，卻使我流下淚來(lái)。
躺在床上，我默默地哭著。
其實(shí)，我們每天都在玩“我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我”的游戲。在這種游戲里，我都會(huì)獲勝。其實(shí)，愿意輸?shù)娜耸菋寢專试?，因?yàn)橛篮愕某兄Z，因?yàn)槟笎?ài)的無(wú)私。
第二天，我要去補(bǔ)習(xí)了，我和爸爸走下樓。偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽站在窗邊，看見(jiàn)我，她愣了一下，微笑了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又是那么倔強(qiáng)地噘起嘴，含淚笑了。
家是你心靈永遠(yuǎn)的驛站，父母是你永久?？康母蹫?。
我也想讓父母贏幾回，但是我還太倔強(qiáng)。
整條大街撒滿了金色陽(yáng)光，林蔭路上也不再冷清，心也仿佛被愛(ài)充實(shí)了，不再孤單，而一切都是那么溫暖。
暖暖，原來(lái)幸福曾來(lái)過(guò)。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇十九
如果把生活比作一種漂流，那么家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永久的岸。我的家，就是這樣的一個(gè)所在。
在養(yǎng)老院外拐過(guò)幾棵枝繁葉茂的龍眼樹(shù)，就可以看見(jiàn)一個(gè)彎曲的道路。在路的盡頭微露出我家的一角，沿路走過(guò)去，便可到達(dá)我家邊的帳篷外，在帳篷里養(yǎng)著一只只可愛(ài)的小雞。有一次，我把手放在小雞邊，小雞看見(jiàn)了，直啄我的手。它們一定是以為我的手是五只小蟲(chóng)了。
在帳篷外經(jīng)常有幾只小鳥(niǎo)停靠著，好像是在站崗的戰(zhàn)士。在帳篷邊還有一只看家的小狗，它的名字叫“路比”（lubi）。路比長(zhǎng)得很威猛，每當(dāng)有生人靠近時(shí)，它總會(huì)沖上去汪汪大叫個(gè)不停。但是路比小的時(shí)候，看起來(lái)一點(diǎn)也不兇猛，反而是相當(dāng)?shù)乜蓯?ài)，我經(jīng)常與它玩耍，但是后來(lái)它卻把我的手給抓傷了，從此以后我就很少與它玩耍。
沿路再走一會(huì)兒便可到達(dá)我的家。我家是幢兩層的大房子。從天空看呈l行。樓頂種著許多鮮花，有玫瑰花，有仙人掌花，有海棠花……。這些鮮花是我姐姐從別處移栽來(lái)的，它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨終于長(zhǎng)大了。花兒的這股韌勁，也是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。在二樓東側(cè)的房間里擺放著一臺(tái)電腦，以前我擺弄電腦的時(shí)候覺(jué)得很神奇，電腦的桌面竟然會(huì)有許多圖案使我大吃一驚。
現(xiàn)在電腦玩久了就不覺(jué)得神奇了。在電腦上我認(rèn)識(shí)了許多朋友，在我很煩時(shí)我就與他們聊天，他們使我懂得了許多知識(shí)。在電腦上我還養(yǎng)了一只qq寵物，以前我覺(jué)的它很好玩，就經(jīng)常逗弄它。但是后來(lái)我把元寶用完了，使得它快要餓死了。幸好在一次qq寵物捉老鼠的游戲中僥幸被我捉住一只大老鼠，得到了80個(gè)元寶的獎(jiǎng)勵(lì)，我就又有錢給它買食物、洗澡了。
在電腦上我還發(fā)表了三篇作文，這三篇作文都是我哥哥經(jīng)過(guò)了幾次教導(dǎo)才發(fā)表出去的。這三篇作文使我懂得了應(yīng)該怎樣去寫人和景的作文。在底層的廚房里有著許多東西。有自行車、桌子、椅子、煤氣灶……以前我剛開(kāi)始學(xué)自行車使我摔過(guò)很多次，多得數(shù)都數(shù)不清了，我經(jīng)常多次磨練終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。
這就是我的家，是多么一個(gè)美麗的家，住在里邊會(huì)使你感到無(wú)比的幸福。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十
無(wú)知的歲月悄悄地過(guò)去了，天真已經(jīng)過(guò)去了，我仍然會(huì)記得我給了你多少痛苦。
那時(shí)，我還不到20歲的表弟在練習(xí)騎摩托車。當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我請(qǐng)我的表弟帶我一起去。他不能扭曲我，所以他不得不把我?guī)У侥ν熊嚨暮笞Ｈ欢?，因?yàn)槲业谋淼苁且粋€(gè)新手，他不小心打碎了一大塊別人放在附近的玻璃，他的表弟沒(méi)有嚴(yán)重受傷。然而，我躺在血泊中，憤怒地哭泣。我的堂兄急忙把我?guī)У侥赣H身邊。我母親驚呆了，帶我去醫(yī)院縫了幾針。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我媽媽的那塊已經(jīng)滿了，有個(gè)媽媽真好！
我父親愛(ài)我，甚至有點(diǎn)溺愛(ài)我。當(dāng)我洗碗的時(shí)候不小心打碎了碗，我爸爸到處照顧我。第二天，我媽媽問(wèn):“為什么少了一個(gè)碗？誰(shuí)打破的？”我不敢說(shuō)話，我父親說(shuō):我不小心弄壞了它?！倍嗌俅?，在我父親為我辯護(hù)后，他說(shuō)他不會(huì)再為我辯護(hù)了，他會(huì)讓我有能力承擔(dān)責(zé)任。然而，當(dāng)我一再犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地為我辯護(hù)。爸爸，我很高興有你。
媽媽你知道嗎？那天你從醫(yī)院回來(lái)時(shí)，莫名其妙地哭了。我很驚訝。你說(shuō)我必須努力學(xué)習(xí)，我的父親是無(wú)情的。最后，你對(duì)我說(shuō)，你不能騎自行車，因?yàn)槟阃怀龅难?。但是我父親沒(méi)有接你，而是讓你自己從醫(yī)院回來(lái)。媽媽，看著你失望而痛苦的表情，我也很難過(guò)。事實(shí)證明，你真的像有人說(shuō)的那樣孤獨(dú)了很久。
然而，我親愛(ài)的媽媽，不要哭，在眼淚中，讓我們一起選擇堅(jiān)強(qiáng)。好嗎，媽媽？
就像汶川地震一樣，母親把手機(jī)放在嬰兒襁褓中，并說(shuō)了幾句感人的話:“寶貝，如果你還活著，你必須記住你媽媽愛(ài)你?！弊鳛槟赣H最親近的孩子，作為孩子，我們是最幸福的。我很高興有一個(gè)愛(ài)我的母親，一個(gè)溫柔的父親和一個(gè)聰明善良的哥哥。
哥哥，那天，當(dāng)你看著漫畫，看到賣火柴的小女孩時(shí)，你的小手輕輕地抓著我的裙子，用孩子氣的語(yǔ)氣說(shuō):姐姐，我想帶她回家。她沒(méi)有鞋子穿。太可憐了?！蹦阒绬?，那一刻，我心如刀割，原來(lái)我一直不認(rèn)識(shí)你，親愛(ài)的哥哥，我羨慕你，也羨慕你，我曾經(jīng)恨過(guò)你，原來(lái)那么善良。
我知道父母的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而縮水。我感受到了家人的溫暖。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十一
在十六歲的天空下，一雙笑意不達(dá)眼底的眼睛里潛藏著淡淡的哀傷。有些茫然地尋找溫暖，原來(lái)發(fā)現(xiàn)，溫暖一直都在身邊……
上了初三，給原本灰暗的生活又添了一層霧靄。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，天真的夢(mèng)想也淹沒(méi)在書的海洋里。課桌上一疊一疊又一疊的書本，頗有“書山有路勤為徑”的意境。大大小小的考試接踵而至，來(lái)不及總結(jié)上次考試的經(jīng)驗(yàn)，要投身于下次考試。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“有考試翻來(lái)覆去的死！”于是，老師又增加作業(yè)，一本本的作業(yè)又像敢死隊(duì)的xxx兒，打死一個(gè)又來(lái)一個(gè)。冰冷的桌椅板凳讓我找不帶一絲溫暖。
每當(dāng)我要出門，家里沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)，我就像個(gè)隱形人。終于終于，我不甘孤獨(dú)，向爸爸媽媽叫囂著，用叛逆來(lái)顯示我的存在?？山Y(jié)果都是爸爸皺著眉頭吸煙，媽媽搖搖頭又去做飯。冰冷的房子讓我找不到一絲溫暖。
某日在家看電視，《士兵突擊》里一根筋的“許三多”在孤單的修建道路，他“瘋狂”的行為感動(dòng)了原本厭惡他的戰(zhàn)友。我喜歡其中的一句話“不拋棄，不放棄”，剛七連的一直感動(dòng)著每一個(gè)人，我恍然大悟，這不正是我所尋找的溫暖嗎？其實(shí)他也并不遙遠(yuǎn)。
于是，我用心感悟著。
雖然到了初三，可班上的青春氣息可一點(diǎn)兒沒(méi)減！課下依然有人哼著那不知名的小調(diào)，依然有人在為偶像漂亮爭(zhēng)得面紅耳赤，依然有人在操場(chǎng)上揮灑青春朝氣的汗水。
家里已經(jīng)做好飯的媽媽，站在窗前望著我回家的路。我明白，讓我獨(dú)自飛翔累的是我的心，傷的是我稚嫩的翅膀，痛的是媽媽愛(ài)我愛(ài)到極致的心！
十六歲的天空，如同暴風(fēng)雨洗禮后的維也納，是初晴時(shí)的驚艷，是梔子花淡淡的清幽；十六歲的天空，如同一塊大表，初陽(yáng)與遲暮，血紅與黑夜，反反復(fù)復(fù)；十六歲的天空，如同一個(gè)沙漏，盈滿與匱乏，滿足與需要。
在十六歲的天空下，有一種叫溫暖的東西在心底蔓延……
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十二
凜冽的寒風(fēng)，又一次迎面吹來(lái)，讓我不由自主的想起了兩年前的那一天。
記得那天早上八點(diǎn)多還是寒假，媽媽叫我去丟垃圾，雖然萬(wàn)分的不情愿但我還是去了，剛下樓我就碰到了那個(gè)愛(ài)抽煙的老環(huán)衛(wèi)工，我想這么冷的天也不多穿點(diǎn)兒，依就是那個(gè)單薄的青綠色的小馬甲，“小心點(diǎn)別丟外面”老頭惡狠狠的喊道，我不耐煩的回了一句：“行行行，都聽(tīng)你的”，我走到垃圾箱旁，隨手一丟，呀！袋子漏了一個(gè)角，一地垃圾，可就在這時(shí)下起了雪，我想完了，我當(dāng)時(shí)就愣在了那里，蠻手都是汗，我環(huán)顧四周，一看沒(méi)有人，我心里只有一個(gè)字，跑！我不管三七二十一一口氣奔回家中，向窗外一看還是沒(méi)有人，我心里總算松了一口氣，繼續(xù)看起了電視。
到了傍晚，媽媽又叫我下樓，一起走步去，但是我害怕被別人認(rèn)出來(lái)，三番五次的拒絕，最后沒(méi)辦法，我只有乖乖聽(tīng)話，下樓和媽媽去走步，這回我再一次碰到了那個(gè)老爺爺，這一回他沒(méi)有在抽煙，而是在幫我收拾那堆垃圾，那一瞬間我感到很慚愧，我想和那位爺爺?shù)狼覆⒑退黄鸫驋撸墒沁@時(shí)人很多，我怕人們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，于是我就快步的走開(kāi)了。
回家后我再次向樓下望去，外面雪下的很大，那個(gè)爺爺還沒(méi)有掃完，我的心里非常難受，一整夜都沒(méi)有睡好，打算明天早上向他道歉。
第二天早上，我拿好了準(zhǔn)備的禮物，去找那個(gè)老爺爺，可我找遍了整個(gè)小區(qū)，也沒(méi)有找到他，我就去問(wèn)和他一起工作的另外一個(gè)爺爺，他們說(shuō)昨天他回家后就發(fā)燒了。千百種情緒一下子就涌了上來(lái)，我淚也掉了下來(lái)，后來(lái)我向爺爺問(wèn)清了狀況，原來(lái)那天很多人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是我干的，但還是沒(méi)有逃過(guò)亭子里那個(gè)爺爺?shù)难劬Α?/p>
在這世間，有很多默默無(wú)聞做了好事的人，同時(shí)也告訴自己，不以善小而不為，勿以惡小而為之，就像最后的《常春藤葉》中的老貝爾曼一樣偉大無(wú)私！
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十三
每年元宵節(jié)，我都去姥爺家，看著月亮，看著煙花，看著孔明燈飛向天空時(shí)，在冷風(fēng)、稀星、殘?jiān)浦袆澾^(guò)的那一抹溫暖。
姥爺喜歡坐在門前的石凳上看夕陽(yáng)西下，抽著自己卷的大旱煙，狠狠吸上一口，吐出一圈圈的煙霧，霧氣繚繞，一直升到天空中，仿佛化作天上的云卷。
姥爺有的時(shí)候，猛吸一口，就嗆到自己，于是喊我給他捶背，我滿是怒氣地把拳頭攥得像石頭一樣，猛猛地向姥爺?shù)谋吃胰?，姥爺閉上眼說(shuō)：“好舒服呀！”
我總是突然想到什么，對(duì)，總是突然想到夜空中飄著的一盞盞孔明燈，然后討好地問(wèn)：“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧。”姥爺呵呵一笑，“好，等你高中畢業(yè)吧?！倍疫@時(shí)往往看到的，是石凳邊兩雙破得不能再破的牛皮拖鞋——據(jù)說(shuō)是姥姥的嫁妝。兩雙拖鞋年年都在那里，如姥爺書架上放的書一般，落滿灰塵，亙古不變。
而后，傍晚，我坐在姥姥姥爺之間，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。夕陽(yáng)落了，又起，起了又落，這場(chǎng)景一次次重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥姥。
一切沒(méi)怎么變，石凳還在，燈籠還在，書架上的書還在，只是兩雙拖鞋變成了一雙，姥爺不再常對(duì)我笑，只是呆滯地盯著那雙拖鞋?！盎甑衾?！”媽媽說(shuō)。
“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧?！?/p>
“好，等你高中畢業(yè)吧?！?/p>
而后，傍晚，我坐在姥爺旁邊，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落，這個(gè)場(chǎng)景不斷重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥爺。
我還是每年元宵節(jié)去姥爺家，看著月亮，看著煙花，可惜不再有孔明燈看了，我的本子上多了一句話“今年，元夜時(shí)，月與燈依舊，不見(jiàn)去年人，淚濕沾衫袖?！?/p>
我慢慢明白，時(shí)光在流逝，帶走了門前的姥爺和姥姥，但那一份情，一份回憶，一份溫暖，是再冷的夜，也帶不走的，抹不去的，這份溫暖，會(huì)化作一種形式，永遠(yuǎn)在我心中留存。
夕陽(yáng)落了又起，起了又落！
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十四
在我身邊溫暖無(wú)處不在，我有疼愛(ài)我的父母，關(guān)懷我的朋友，每一次接觸都會(huì)令我心中倍感欣慰!
其實(shí)溫暖就在身邊!
每每我愛(ài)賴床，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音從耳邊傳來(lái)：“阿靜，起床了，快遲到啦!”聲音不大，很隨和。早餐是面，媽媽早已盛好了放在桌上涼著，等我起來(lái)吃。還有臉盆里的洗臉?biāo)苍缫褱?zhǔn)備好。媽媽總是無(wú)微不至地我照顧，但我有會(huì)嫌煩，但是，這又何嘗不是一種溫暖呢?雖然這些事很平常，但是卻讓我倍感溫馨，說(shuō)不出的幸福感覺(jué)!
每每放學(xué)到家，都能吃到撲鼻而來(lái)香噴噴的飯菜。一家人在一起，爸爸總喜歡和我開(kāi)開(kāi)玩笑。媽媽總在我生病時(shí)，細(xì)心地呵護(hù)我，及時(shí)的為我買好藥。其實(shí)，我只是咳了一下，偶爾打個(gè)噴嚏，這一點(diǎn)點(diǎn)的小毛病，在她眼中卻非同尋常。她很關(guān)心，愛(ài)護(hù)我，我哭泣時(shí)她總會(huì)問(wèn)我何事，是不是有心事，說(shuō)出來(lái)別憋著。此時(shí)，早已淚水泛濫的我，因?yàn)閶寢尩囊痪浒参康脑?，哭得更加厲害，抽泣、淚水……我很感動(dòng)，更加幸福，為我自己有這么偉大的媽媽而自豪!
每每到學(xué)校，都會(huì)看到同學(xué)們一張張如花的笑臉，此刻我就會(huì)把所有的不愉快拋到了九霄云外了。同學(xué)們能給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)。我喜歡開(kāi)玩笑，他(她)們也都適應(yīng)我，也都很喜歡我，我們聊天總會(huì)很有趣。我喜歡唱歌，她們也總會(huì)安靜地欣賞著我的歌，唱完后便會(huì)夸我唱得好聽(tīng)，我喜歡這種感覺(jué)。不開(kāi)心時(shí)她們會(huì)來(lái)安慰我，撫平我心中的傷痛!
我很快樂(lè)，我為有一個(gè)溫馨的家庭，和諧的友情而自豪，欣慰，倍感溫暖。是這種溫暖令我快樂(lè)，令我明白，懂事，勇敢地成長(zhǎng)著。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十五
溫暖，就是大冷天一股暖空氣；溫暖，就是一句關(guān)切的問(wèn)候，使兩顆純真的心散發(fā)陽(yáng)光般的余熱。溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許它就藏在真誠(chéng)的祝福的背后。
只要有愛(ài)，即使幸福跑的再遙遠(yuǎn)，溫暖也會(huì)如期而至。
本以為這個(gè)假期，我會(huì)非常快樂(lè)，沒(méi)想到，爸爸媽媽又要加班，原來(lái)的“瘋狂五一計(jì)劃”已經(jīng)泡湯了。獨(dú)自守侯著空空的大房子，我第一次感受到孤獨(dú)寂寞是如此的難以名狀。
我輕輕地下了樓。啊，下雨了，細(xì)細(xì)的小雨，慢慢地隨著細(xì)微的風(fēng)兒，飄下來(lái)，飄下來(lái)?；▓@里的花草變的那么的鮮艷，呈現(xiàn)出勃勃得生機(jī)與活力。雨后的空氣夾雜著甜甜的濕潤(rùn)，雨后的天空，真的好美。
站在稍有寒意的天氣里，我不覺(jué)打了一個(gè)噴嚏。“有雨的季節(jié)，雖然美麗，卻似乎更缺少了溫暖?！蔽蚁?。
我將身體蜷縮的更緊，以此來(lái)讓自己暖和一點(diǎn)。如果，這美麗的景色變得完美，我就不至于冒著涼意觀看風(fēng)景。
“你冷嗎？我媽媽說(shuō)穿的太少會(huì)感冒！”我循聲忘望去，一個(gè)大眼睛的小女孩慢慢走過(guò)來(lái)。“你是在說(shuō)我嗎？”我問(wèn)道。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，忽閃著烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該多穿些衣服。”我的內(nèi)心不知被什么攪了一下，全身翻騰起一種暖暖的液體，我不禁脫口而出：“好溫暖”。
只有在這一刻，我才體會(huì)到，曾經(jīng)，那些媽媽對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)，都應(yīng)該是至理名言，只不過(guò)，是我用一聲：“嘮叨”將其淹沒(méi)；老師的嚴(yán)厲批評(píng)，都應(yīng)該是我人生路上的美妙音符，而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。
“溫暖是什么？”小女孩好奇的問(wèn)話打斷了我的思緒。“溫暖就是?！蔽抑?，她現(xiàn)在不會(huì)懂。我拿她的小手，向里吹了口氣?！斑@就是溫暖?！彼苫蟮拿∈?，似乎在尋找所謂的溫暖。突然，她使勁力氣，將氣球吹的好大，天真地說(shuō)：“小姐姐，把溫暖送給你”看著她遠(yuǎn)去的背影，我甜甜地笑了。
世界是如此精彩，但它更應(yīng)多一些溫暖！
讓我把溫暖送給你！
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十六
陽(yáng)光鋪灑，帶給大地以溫暖；愛(ài)意如水，帶給心靈以溫暖；關(guān)切話語(yǔ)，帶給人間以溫暖。溫暖無(wú)處不在，溫暖就是那么簡(jiǎn)單。眼神的觸碰，催生我的世界春暖花開(kāi)。
那一次，我坐在車后緊緊地抱著你。你頂著寒風(fēng)，頂著豆大的汗珠在前面拼力的騎著。突然，一輛黑色小轎車擦過(guò)你帶著我的自行車身疾馳而去，你死摁剎車，著急的回頭望著我，剎那間，我觸碰到了你那灼熱的眼神。
老師，是你嗎？你那眼神一改往日的嚴(yán)厲，頓時(shí)化作了一縷陽(yáng)光，直射我的心房，那一刻我的世界春暖花開(kāi)。原來(lái)溫暖也許只是一個(gè)眼神那么簡(jiǎn)單。
話語(yǔ)的關(guān)切，讓我的世界充滿陽(yáng)光。那一段時(shí)間，病痛，壓抑，郁悶如黑霧般一直籠罩著我，遲遲不肯散去。我拖著疲憊的身心來(lái)到學(xué)校，渾身的酸痛已無(wú)法讓我的骨架再挪動(dòng)一步。無(wú)奈之下，我只好勞煩我的同桌幫我接一杯熱水。
“來(lái)，水接來(lái)了，嘗一嘗燙不燙，要熱的話，我再幫你去接涼的，抓緊把要藥吃了吧！”
此時(shí)，聽(tīng)到這兒，激動(dòng)與溫暖的情感已梗塞了我的咽喉，晶瑩的淚滴已不自覺(jué)的流下。是啊，這就是世間最溫暖的同學(xué)情。一句關(guān)切的話語(yǔ)，頓時(shí)驅(qū)散了我所有的煙云與病痛，那一刻，我的世界里充滿了陽(yáng)光與溫暖。
掛著淚珠的睫毛輕輕落下，那最感人的熱淚也隨這溫暖的同學(xué)情滴入那心靈的一片凈土。原來(lái)溫暖也許只是一句關(guān)切的話語(yǔ)那么簡(jiǎn)單。
寬大的臂膀，讓我的心靈有了更溫暖的依靠。人們常說(shuō)，父愛(ài)如山。父親給家山一般的支撐，而我的感覺(jué)卻告訴我父愛(ài)如火，給我以最溫暖的依靠。那年，考試失利，我心里暗淡凄涼，一顆失望的心好想隨那落葉一起飄遠(yuǎn)。這時(shí)，是爸爸將我摟進(jìn)懷中，輕捋著我的頭發(fā)說(shuō)，孩子，以后的路還很長(zhǎng)，不要因一次的失敗而被擊垮，爸爸相信你。此時(shí)，我好像回到孩童一般，將頭鉆進(jìn)爸爸的懷中去細(xì)細(xì)感受那最單純，最溫暖，最簡(jiǎn)單的父愛(ài)。
溫暖無(wú)處不在，需要我們有一顆善于感知溫暖的心。溫暖也是那么簡(jiǎn)單，有時(shí)只是一眼神，一句話，一臂膀而已……
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十七
樓下簡(jiǎn)陋的小房子里住著一位老人，大家都叫他老孫。
他每天的工作是給樓上樓下的人送水，每次在冬天，左右鄰居都能給他打電話，每次下樓或者在陽(yáng)臺(tái)上總能看見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回忙碌的身影。
他瘦小的身軀，彎彎的背后抬著一桶笨拙的大水桶，身穿破洞襤褸的外衣，上樓時(shí)能看到他呼氣冒出的白霧，我總是時(shí)常想，他為什么天天都在送水，他的兒女呢？為什么不來(lái)接他或者來(lái)看看他？
有一次我下樓扔垃圾時(shí)，我看到他正在小房子里燒水，我大膽的想進(jìn)去了解一下他，當(dāng)老孫看見(jiàn)我時(shí)，面帶微笑，還慌慌張張收起自己的午飯，發(fā)干了的饅頭，他帶我說(shuō)：“孫爺爺好，”他熱情的朝待我坐下，還給我倒了一杯水，對(duì)我說(shuō)：“要不要嘗嘗我泡的茶，一般人比不上嘞！”隨后他瞇著眼睛笑臉上的皺紋也跟著笑起來(lái)了。
不久，我問(wèn)到了清新的茶香味，我也開(kāi)始了我的話題：“孫爺爺，你的兒女呢？為什么自己一個(gè)人??？”老孫談了一口白霧說(shuō)“他們都在外地打工，我老伴也，不說(shuō)這些，快來(lái)嘗嘗怎么樣？我輕輕的嘗一口開(kāi)始是苦的，后來(lái)變成清新的味道。老孫又說(shuō)，我當(dāng)年是個(gè)軍人，打過(guò)仗以后回到了村里，有一個(gè)小偷，在我眼皮子底下?lián)寗e人的錢，我追過(guò)去，那小偷跑得很快我足足追了他三條街才追上，小偷還不服，拿出刀跟我打，我當(dāng)時(shí)心里也害怕了一下，但那時(shí)候沒(méi)多想，上去抱住小偷把他放倒。你看這個(gè)是當(dāng)時(shí)刀留下的疤，老孫指了指自己的左臂說(shuō)。
我聽(tīng)了老孫的話，內(nèi)心突然對(duì)他起來(lái)敬佩之情，又喝了一口他沏的茶，從嘴里到胃都是暖暖的，也沒(méi)有感覺(jué)到一絲苦味，我不知道這是茶的溫暖還是老孫的見(jiàn)義勇為的溫暖。
我?guī)е磁宓脑捳Z(yǔ)對(duì)老孫說(shuō)，如果您過(guò)年時(shí)子女們都沒(méi)回來(lái)，可以來(lái)我家過(guò)年，您溫暖了別人幫助了別人，我也會(huì)來(lái)關(guān)心您，給您帶來(lái)溫暖。
最后我把冒著熱氣的清茶喝完后就離開(kāi)了，這個(gè)冬季充滿這個(gè)正義又勇敢的老孫，這個(gè)溫暖，使整個(gè)冬季都變得溫暖起來(lái)。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十八
雨，肆意而又固執(zhí)地傾瀉著，似乎要吐露自己的不快。
開(kāi)家長(zhǎng)那天，我在課室外走廊碰見(jiàn)了楊老師。毫無(wú)征兆，一陣狂風(fēng)席卷而來(lái)，攜裹著彈珠般的雨點(diǎn)，頃刻間落入人間，蹦蹦跳跳，一顆一顆晶瑩的雨滴，歡快地從屋頂?shù)温洌蛟谧呃确鍪值倪吘壣?，綻放出通透的三瓣、五瓣水晶花。遠(yuǎn)處，雨點(diǎn)跌落在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)都發(fā)出了清脆的聲響，與秋風(fēng)應(yīng)和著，構(gòu)成了一首美妙的曲子。
我走近楊老師，打趣般的語(yǔ)氣，不斷進(jìn)行自嘲，暗自苦笑：“老師，我的周記就像這雨一樣，成流水賬了?！睏罾蠋焸€(gè)子不算很高，身穿深藍(lán)上衣，休閑黑褲，烏黑的頭發(fā)下戴著一副方形的黑框眼鏡，兩側(cè)臉頰有些許痘印，眼睛偏小，但眼光明亮有力，總給人一種溫暖的感覺(jué)。
聽(tīng)了我這話，楊老師還是如往日那般寧?kù)o，平淡的語(yǔ)氣夾雜著安慰，回答說(shuō)：“多觀察，多練不就好起來(lái)啦！”他微笑地望向我，眼里泛光，像是期盼的光芒，如冬日里的一縷暖陽(yáng)，如黑暗中的一點(diǎn)光亮。隨后，楊老師和我分享寫作樂(lè)事，分享閱讀樂(lè)事，并叮囑我周記多寫寫身邊事，多觀察生活，終會(huì)有一番收獲的。
我開(kāi)始期待周記上老師的寄語(yǔ)。
周記發(fā)下來(lái)，我的心懸在嗓子上，快速地接過(guò)本子，手微微顫抖，滿懷期待與激動(dòng)，翻開(kāi)周記本，一頁(yè)又一頁(yè)，那頁(yè)底端是鮮紅的筆跡：“這流水賬式的周記也是別有一番詩(shī)意”。這番話闖入我的眼簾，令我欣喜萬(wàn)分，原本因害怕老師批評(píng)的煩惱就這樣隨風(fēng)消散，不安的情緒也漸漸殆盡，逐漸變得歡快。
我用手輕撫著老師的評(píng)語(yǔ)，不停地念叨著老師的評(píng)語(yǔ)，嘴角微微上揚(yáng)，一邊喜悅地催促著同桌扭過(guò)頭欣賞評(píng)語(yǔ)，一邊回想那下雨的午后，那與楊老師交談的午后，甚是溫暖。
從此，我每天都寫一篇日記來(lái)記錄自己的生活，也漸漸愛(ài)上了寫作，每次下筆時(shí)，腦海里都會(huì)想起老師的那評(píng)語(yǔ)，那句話。
育英一角，窗外一片朦朧細(xì)雨，映入眼簾，老師的寄語(yǔ)不斷在我腦海里浮現(xiàn)著，帶來(lái)了溫暖。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇二十九
溫暖，如燃燒的熊熊火焰一般，這如陽(yáng)光般的溫暖，是多么灼熱入心啊！
清晨的一縷金黃的陽(yáng)光照耀在我那若隱若現(xiàn)的影子上，我背起書包，踏著輕盈的腳步，走在上學(xué)的小路上。一路上我歡蹦亂跳，似乎忘掉了對(duì)上學(xué)的一絲厭惡，一邊哼著愉快的小曲，一邊與一旁的同學(xué)打著招呼，仿佛在參加一個(gè)華麗的盛大舞會(huì)。
走到校門口，我打了一個(gè)細(xì)微的寒戰(zhàn)，嘴上那歡快的微笑變得十分僵硬，我的腳步也隨之戛然而止。我用疑慮的目光光顧了一下四周，又看了看自己的胸前，呆滯的臉才意識(shí)到我的紅領(lǐng)巾忘帶了！我原本那光彩的好心情一下子被破壞得所剩無(wú)幾了。我頓時(shí)急得像只熱鍋上的螞蟻，措手無(wú)策，無(wú)所事事地焦急跺腳著，頭上的怒火也似乎到了極點(diǎn)。手指不停地?cái)[動(dòng)著，心想：怎么辦？沒(méi)戴會(huì)被扣分的，還會(huì)被老師挨罵。正當(dāng)我傻傻地?zé)o動(dòng)于衷時(shí)，有人敲了敲我的肩。
她是一個(gè)面容清秀，長(zhǎng)相甜美的大姐姐，她關(guān)切的目光投向我，問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了？有什么事嗎？”我一下子變得支支吾吾：“額……我的紅領(lǐng)巾忘戴了。”“原來(lái)是這樣啊，”她聳了聳肩，“你等我一下?。 蔽襾?lái)不及問(wèn)她要干嘛，她就已經(jīng)如閃電似地跑走了。
“咳咳咳！”她氣喘吁吁地從遠(yuǎn)處跑向我，汗珠溢了下來(lái)，說(shuō)道：”來(lái)，給你！”她遞給我的是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，我緊緊地摞在手中連忙躹躬，“謝謝你，姐姐！”她擺了擺手，露出了她委婉溫柔的微笑。落落大方地說(shuō)“不用謝！小事一樁嘛！這條紅領(lǐng)巾也就便宜的五毛錢，不算什么的，再說(shuō)了，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛，一舉兩得多好呀！”我十分羞愧地笑了笑，便和她一齊跑向校門。
她那時(shí)給我的溫暖，還如熱烈的火焰在我心中燃燒著，讓我記憶猶新，每當(dāng)在情緒低落時(shí)都能想起那溫馨的微笑，激起對(duì)生活的希望，從黑暗的低谷里爬出來(lái)。那溫暖是不可估量，不可分割的。
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇三十
在這冬日里，絲絲溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)窗子來(lái)，陽(yáng)光照亮我這只不停地書寫著的手，溫暖卻融進(jìn)我幼小的心窩里，霎時(shí)間，我仿佛回到了那個(gè)溫暖的童年世界里。
在這溫暖的童年世界里，我總喜歡和田野里的莊稼結(jié)伴，和水渠里的魚(yú)兒同行，而最愛(ài)的就是與喜歡赤腳的爸爸交流。冬姑娘邁者沉重的腳步走來(lái)，北風(fēng)剛剛刮起，可我那幼小的腳卻被凍得紅紅的一塊，只好找稻草堆取暖去了。突然間，背后伸來(lái)一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋。“哇，好美哦！”我吃驚地說(shuō)。爸爸連忙叫我伸出雙腳，幫我把鞋子穿上?？纯窗职帜请p正系著鞋帶的手都是通紅一塊，摸一摸卻冷得刺心。我想爸爸的手一定是給凍姑娘的無(wú)情狠狠地刮傷了吧。
正當(dāng)我欣賞這新鞋的時(shí)候，旁邊這雙赤腳又已走向田地，看來(lái)爸爸又拿著鋤頭繼續(xù)他的工作了。赤腳在一前一后地踏著泥運(yùn)動(dòng)著，穿著溫暖鞋子的我跑向爸爸身旁。他拿著鋤頭，手一甩一甩的，笑著對(duì)我說(shuō)：“別到處走，小心弄臟鞋子啦！”樂(lè)滋滋的我怎么還會(huì)感受到寒風(fēng)的刺骨呢？惟有看見(jiàn)爸爸這雙赤腳，硬硬的皮裂開(kāi)了，在黑黑的裂縫里，一定是塞進(jìn)泥土吧。頓時(shí)我也打了個(gè)寒戰(zhàn)，發(fā)抖似地問(wèn)爸爸：“你的腳痛嗎？看，一條條傷痕似的！”可爸爸只對(duì)著我微笑。
走回稻草堆旁，回頭望望爸爸的赤腳，看看這新鞋子，心里總有一股流不盡的暖流，原來(lái)溫暖是爸爸送的。溫暖的背后是爸爸的赤腳與辛勤的汗水。這溫暖難道比不上金錢這財(cái)富嗎？誰(shuí)說(shuō)財(cái)富一定就是金錢、權(quán)力或智慧呢？是我那喜歡赤腳的爸爸不行嗎？多年以來(lái)，是他送我驚喜，是他送我溫暖，是他送我純真善良，是他送我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，是他……
溫暖的背后就是我的爸爸，他是老天爺爺贈(zèng)送給我的財(cái)富，是我永遠(yuǎn)依戀的財(cái)富。
窗邊，那絲絲溫暖陽(yáng)光還一直包裹著我，我想：爸爸，你那邊也感受到這柔和陽(yáng)光的絲絲溫暖嗎？
什么真溫暖作文字 什么真溫暖作文字篇
揉了揉酸痛的脖子，合上寫的密密麻麻的作業(yè)本，站起來(lái)，走到陽(yáng)臺(tái)上。
黃昏了，我凝視著即將落山的夕陽(yáng)，任憑微涼的光芒照射在臉上。再將目光抓向絢爛緋紅的晚霞，發(fā)出了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！钡母锌?/p>
這時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲引起了我的注意，循聲望去，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拉著一個(gè)老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走著。小女孩的年齡應(yīng)該在5至6歲左右，兩頰的梨渦白里透紅，讓人一看就想上去咬一口，小巧玲瓏的嘴巴不點(diǎn)自紅，一張一合地說(shuō)著什么，笑意在忽閃忽閃的美麗大眼睛里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
她旁邊的，應(yīng)該是她的奶奶。雖然已白發(fā)蒼蒼，但看上去身體倒還硬朗，一臉的慈祥給這微涼的晚風(fēng)中帶來(lái)了些許溫暖。晚風(fēng)吹動(dòng)了她滿頭的白發(fā)，卻沒(méi)有吹動(dòng)她嘴角的笑意，她目光溫和的看著眼前這小鹿般快樂(lè)的小孫女，就像是她的整個(gè)世界。
我不由得眼眶一熱，想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶。也是和小女孩差不多的年紀(jì)，那時(shí)候的我，老喜歡拽著奶奶的衣角，讓她帶我去小溪里抓小魚(yú)和小蝦。笨拙的我這里撲一下，那里撲一下，不僅一條都沒(méi)抓到，反而弄得一身濕，只好沮喪的站在一旁的米色陽(yáng)光里，看奶奶抓。記憶中奶奶總穿著一件青布衣衫，上面還打著補(bǔ)丁，拖著裹得不怎么靈活的小腳，往魚(yú)多的地方走。
別看她的腳不好，手可靈活著呢。奶奶瞅準(zhǔn)一條大的，輕輕彎下腰，往前一撲。每到這時(shí)，我就會(huì)很開(kāi)心的歡呼起來(lái)，因?yàn)橥砩嫌恤~(yú)吃了。
我到城里來(lái)上學(xué)的前一天，爸爸坐在車?yán)锎呶遥瑡寢寗t拉住死活不肯走的我往車上拖，我又哭又鬧，舍不得奶奶，舍不得這個(gè)小山村。奶奶站在村口，眼淚婆娑地看著我，似乎要把我的模樣牢牢記住。
回過(guò)神來(lái)，那個(gè)老奶奶和小女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了，夕陽(yáng)把兩個(gè)人的背影拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
迎著火紅的殘暉，我看癡了。
男生的日志01-05
寫班級(jí)日志11-20
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家，是每一個(gè)人避風(fēng)的港灣；是心靈的棲息地；是使人心情愉悅的樂(lè)園；是……
沒(méi)有了家的人，像迷途的小孩，聽(tīng)不見(jiàn)老媽的聲聲關(guān)切。早上聽(tīng)不見(jiàn)那句“起床啦！”，吃飯的時(shí)候，聽(tīng)不見(jiàn)那句“慢點(diǎn)兒，別那么急，多吃青菜?！狈艑W(xué)回家，聽(tīng)不見(jiàn)那句“在學(xué)校過(guò)得怎樣？”聽(tīng)不見(jiàn)……曾經(jīng)那么煩厭的話語(yǔ)，卻從不知道要珍惜。誰(shuí)會(huì)看得透其中的愛(ài)呢？哦，是那流離失所的迷途小孩！
沒(méi)有了家的人，像掉了隊(duì)的大雁，只身前進(jìn)，身心疲乏，得不到支持，得不到鼓勵(lì)，像是失去了父親的肩膀一般，考試前聽(tīng)不到父親簡(jiǎn)短有力的囑咐?？荚嚭?，聽(tīng)不到那嚴(yán)厲而又充滿著鼓勵(lì)的批評(píng)，更聽(tīng)不到那一聲讓人信心倍增的表?yè)P(yáng)，曾經(jīng)像老鼠躲著貓一樣，害怕碰見(jiàn)的人，卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥里的愛(ài)，只有落下的孤雁才會(huì)明白！
沒(méi)有家的人，像山頭上的一棵孤樹(shù)，再也聽(tīng)不見(jiàn)兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)不見(jiàn)在外受委屈后那一聲“別怕，我?guī)湍?！”的鼓?lì)，聽(tīng)不見(jiàn)姐姐哥哥那耐心而又詳細(xì)的難題講解，聽(tīng)不見(jiàn)弟弟妹妹那幼稚又善良的一聲“我把糖給你，別生氣?！痹?jīng)挑剔他們的毛病，為的是莫讓他們搶了父母的愛(ài)，卻不知道，那只是自己的白費(fèi)勁。只有山頭上的樹(shù)才會(huì)明白，親情最寶貴！
沒(méi)有了家，只能孤身一人奮戰(zhàn)。當(dāng)你耗盡自己的所有能量，卻只能放棄。是呀，放棄了自己溫暖的家，不就是放棄所有的一切嗎？放棄了親情，不就是放棄了一切的感情嗎？
家永遠(yuǎn)是我們最好的避難所，只有在那里我們才能獲取力量，重新面對(duì)一切的挫折，只要在那里，我們才能放下一切的負(fù)擔(dān)，一切的面具，得到溫暖，得到快樂(lè)！
讓我們一同感受家庭的溫馨，笑迎每一天！
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陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細(xì)密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后，如碎金般灑下來(lái)，斑駁了好幾個(gè)歲月……
就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。
那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。
她是第一個(gè)對(duì)我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地?！八弧！蔽业刮艘豢诶錃?，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花?？匆?jiàn)我狼狽的樣子，周圍的人開(kāi)始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來(lái)，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下，模糊了雙眼。
忽然有人進(jìn)來(lái)，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔(dān)憂的目光。那是一雙溫潤(rùn)如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對(duì)我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無(wú)措地接過(guò)，竟再次紅了眼眶?！澳銢](méi)事吧？剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對(duì)上她的眸子，“沒(méi)事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦。”
她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚(yáng)起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
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溫暖，每個(gè)人都想擁有。溫暖，也許是一個(gè)親切的眼神，也許是一句讓你感到溫馨的話，也許是別人給你的一個(gè)小小的幫助。
在我生活中呢，我擁有許許多多的溫暖，有來(lái)自父母的，家人的，老師的，同學(xué)的，甚至陌生人都給過(guò)我溫暖，我感到很欣慰。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，從三年級(jí)開(kāi)始，我都要到學(xué)校晚自習(xí)，我家距離學(xué)校一公里路，每晚都是爸爸或媽媽接送我，他們工作再忙，也都想著接送我的事。每次走在路上，身邊有時(shí)是爸爸有時(shí)是媽媽陪著，我心里總是暖暖的。
直到有一天，爸媽吃過(guò)晚飯便急匆匆出門，說(shuō)是同事家有急事，讓我自己去上晚自習(xí)，下課時(shí)他們會(huì)去接我。
我剛出家門就感覺(jué)到天氣陰沉沉的，像是要下雨的樣子。
晚自習(xí)課上老師讓我們做練習(xí)，我們做著做著，突然被窗外電閃雷鳴嚇了一跳，老師連忙站起來(lái)安慰同學(xué)們，說(shuō)沒(méi)事的。
我看出窗外，雨下得越來(lái)越大。我趕緊翻了翻書包，“啊”我忘帶傘了。心想：如果爸媽沒(méi)來(lái)接我，雨這么大我怎么回家?
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，還差5分鐘就下晚修了?！扳忊忊彙保抡n了。雨還在下，好像天被捅破無(wú)法收拾了。我走出教室來(lái)到走廊上，只見(jiàn)很多家長(zhǎng)都在等著接孩子。我沒(méi)看到爸爸媽媽，我從這頭找到那頭，來(lái)回地找，還是沒(méi)看到。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，走廊上就剩我一個(gè)，我心里難受哭了起來(lái)。
“你爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎?”班主任不知什么時(shí)候已站在我面前，撫摸著我的頭。我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“別怕，有老師呢!”班主任說(shuō)完就抱起我，打開(kāi)雨傘，沖進(jìn)雨中，雨大風(fēng)大，班主任和我都幾乎被淋個(gè)透。
一回到班主任宿舍，她就拿來(lái)毛巾幫我擦干頭發(fā)，那一刻，我覺(jué)得老師就像我的母親，老師那雙手撫摸著我的頭，真暖和!
老師陪著我，直到十二點(diǎn)爸媽才來(lái)接我。我爸媽謝過(guò)老師，我也向老師鞠了一躬。
這件事雖然過(guò)去了很久，但老師那雙暖和的手我永遠(yuǎn)忘不了。
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暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起去上莊水庫(kù)釣魚(yú)。
在路上，我看見(jiàn)兩邊的樹(shù)和樹(shù)之間縱橫交錯(cuò)、綠樹(shù)掩映、盤根錯(cuò)節(jié)，好看極了。
不一會(huì)兒，我們就到了上莊水庫(kù)。一下車，我就興致勃勃地跑到水庫(kù)旁邊，把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤往水里一拋，就坐在椅子上，開(kāi)始等魚(yú)上鉤了。
等啊等啊，我心想：xxx我都坐在椅子上這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么連一條小魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)呢?我有點(diǎn)不耐煩了，把魚(yú)鉤往上一拽，我把它扔到了岸邊，我剛才的興致一點(diǎn)也沒(méi)有了，心也涼了一半，于是，我東張西望起來(lái)真想不釣了。xxx這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺己經(jīng)釣了七八條魚(yú)了，我很好奇，心想:xxx他怎么釣的這么快呢!這里一定有什么技巧，看來(lái)，我還是去請(qǐng)教請(qǐng)教老爺爺吧!xxx于是，我走到老爺爺面前問(wèn)：xxx老爺爺，您是怎么釣出這么多條魚(yú)來(lái)的呢?xxx老爺爺回答說(shuō)：xxx告訴你吧，孩子，釣魚(yú)首先要有耐心，還要有技巧，魚(yú)如果上鉤了，不要很快就收鉤，要先溜兩下，等一會(huì)兒，再收鉤。這樣你就能釣到魚(yú)了。xxx聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?，我恍然大悟，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，我又有了剛才的興致，我連忙回到椅子上，繼續(xù)釣起魚(yú)來(lái)。
過(guò)了好大一會(huì)兒，我就感覺(jué)我的魚(yú)鉤有點(diǎn)往下沉。這時(shí)，我想起了老爺爺?shù)脑?，和這條大魚(yú)斗起智來(lái)，你不讓我，我不讓你，魚(yú)往東使勁兒，我就往西使勁兒，魚(yú)往前游，我就往后拽，最終，這條魚(yú)當(dāng)了俘虜。我一看，不由自主地喊了起來(lái)：xxx好大的魚(yú)呀，足足有5斤重。xxx我連忙把媽媽拉到跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：xxx媽媽您看，這條大魚(yú)，晚上，我們可以美餐一頓了。xxx媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：xxx這多虧老爺爺對(duì)你的指點(diǎn)。xxx我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)，己經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，曚昽的月光照在了我的腳下，我還想著老爺爺對(duì)我說(shuō)的話，一股暖流又涌上了我的心田。是這位老爺爺?shù)脑挘屛覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)，讓我知道了溫暖可以給人正能量。
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黑夜的迷途中，是你一次次將我從片里的軌道拉了回來(lái)，用你的耐心與善良，為我點(diǎn)燃了一盞盞導(dǎo)航的明燈。
——題記
每個(gè)人心中總會(huì)有這樣一個(gè)人，她不是你的親人，卻對(duì)你的情況了如指掌；她不是你的朋友，卻經(jīng)常在你苦悶的時(shí)候找你談心。她會(huì)在你失敗的時(shí)候安慰你，她會(huì)在你成功的時(shí)候比你還高興，她會(huì)陪你走過(guò)青春中最美好的時(shí)光，她，就是我的恩師，需要我用一生去感激的人。
第一次見(jiàn)到鐘老師時(shí)，她正指揮著幾個(gè)人搬書，一張和藹可親的臉讓我緊繃的神經(jīng)放輕松下來(lái)。我喜歡她說(shuō)：“你們的小腦袋瓜里都裝了些什么？”那樣寵溺的語(yǔ)氣，讓人倍生溫暖。還記得第一次期中考試后，我一直都沒(méi)哭，班主任找我談話，還沒(méi)開(kāi)口，我的眼淚就簌簌地掉下來(lái)。但她并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我，而是安慰我，鼓勵(lì)我。她說(shuō)的話至今還留在我的`腦海里：“人生沒(méi)有如果，但還有很多的‘但是’?！彼恢庇盟巧屏紓ゴ蟮男陌菸遥徫摇?/p>
鐘老師不僅是一位好老師，她做的許多細(xì)節(jié)都讓我很感動(dòng)。記得又一次去簽假條時(shí)，她無(wú)意碰到了我冰涼的手，就抬頭問(wèn)我：“衣服穿暖了嗎？”還有一次元旦晚會(huì)上，有人在舞臺(tái)上散糖，我見(jiàn)到的糖都被同學(xué)們搶光了，這是班主任把手伸過(guò)來(lái)，把她的糖給了我。修學(xué)旅行時(shí)她帶著我們?cè)谏驁@里散步，告訴我們這是什么花，這是什么草。她知道我們貪玩，所以并沒(méi)有過(guò)多地干涉我們，只是靜靜地在一旁看著我們瘋，看著我們鬧，不時(shí)地提醒我們注意安全。知道我暈車，她就把我安排到最前面的位子，她不僅是我們的恩師，更是我們的慈母。
相比于其它班主任的苛刻，鐘老師更加注意對(duì)我們的思想教育。她一直告訴我們“生命是最重要的?！彼?jīng)常對(duì)我們進(jìn)行思想啟迪。那天，我們開(kāi)玩笑地說(shuō)：“何老師教我們跳樓?！彼皇且恍Χ^(guò)，卻沒(méi)想到，她事后真的去找何老師，我都能想象到她生氣的樣子。每次想到這，我都忍不住笑出來(lái)。雖然說(shuō)老師也有生氣對(duì)我們發(fā)火的時(shí)候，但我知道，那氣憤的背后隱藏著多少期望。她對(duì)我們恨鐵不成鋼，但她卻不能忍受別人說(shuō)我們一句，我知道，在她心里，我們是她最好的學(xué)生。
她就像是一只老鷹，而我們是一只雛鷹，她用心去呵護(hù)我們，怕我們摔了碰了，但又想到自己的路終究要我們一個(gè)人去走，只得放開(kāi)手，但又不放心在一旁看著，擔(dān)心著。等我們哭過(guò)了、痛過(guò)了，羽翼漸漸滿了，她又目送著我們飛向藍(lán)天，直到再也看不到我們的身影，才回過(guò)頭擦干眼淚，迎接下一群雛鷹，直到她老了，再也飛不動(dòng)了。
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠?！边@三年來(lái)的朝夕相伴，需要前世多少緣分的累加呢？恩師陪伴我們僅僅三年，卻會(huì)影響我們的一生。不知若干年后，遇到困難挫折的我，想起曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，她們和我沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，卻一直不計(jì)回報(bào)地對(duì)我好，包容我。原諒我所有的過(guò)錯(cuò)，心中是有些許滋味，那時(shí)的我，也許會(huì)幸福地一笑吧。我現(xiàn)在坐在教室里，看著身旁?shī)^筆疾書的的同學(xué)們，和著那一抹熟悉的身影，心中竟是從未有過(guò)的恬靜與美好。
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