最新小學老師求職信 語文老師求職信大全(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 18:20:10
最新小學老師求職信 語文老師求職信大全(3篇)
時間:2023-06-01 18:20:10     小編:文友

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小學老師求職信 語文老師求職信篇一

冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是韓山師范學院陶瓷學院學前教育專業(yè)11級的學生,名叫陳璐,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻自己的青春和智慧。

我的家鄉(xiāng)在美麗的安徽黃山。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學時光里,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術,幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習,性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,愛好是舞蹈和手工制作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創(chuàng)造美好的明天!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

謹祝貴園興旺發(fā)達,全體職員工作愉快!

此致

敬禮

求職人:

年月日

小學老師求職信 語文老師求職信篇二

您好,我是浙江師范大學20xx級的應屆畢業(yè)生,戶籍在義烏,現(xiàn)在想來應聘貴校的老師,就業(yè)意愿是科學老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否?

我是屬于實干性的人,熱愛教育教學事業(yè),工作認真負責。善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔責任,對自己從事的工作都會盡自身最大的努力把它做好。

在大一期間,我在青總隊環(huán)保中隊擔任副隊長,每周六清晨組織自愿者去尖峰山進行志愿者活動。在大三第二個學期,我參加了校機械設計大賽,并拿到了一等獎。在大三暑假期間,我在深圳動漫培訓學校學習了動畫原理,并順利結業(yè),已具有一定的平面設計和動畫制作能力。趁假期之余,我積極參加家教,提高自身教學能力。另外,我趁著課余時間自學了第二門外語日語,在網絡字幕翻譯組中當過翻譯自愿者,并在浙師大外語學院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會中當任了主持人。在班級里,我當任心理委員,用心安排和組織每一次活動和會議,切實了解同學們的心理狀況。

當然在大學期間,我也得到了許多失敗的經歷:曾參加過數(shù)學建模比賽、大學生;挑戰(zhàn)杯;和國際日語能力一級考試,但都以失敗而告終。在專業(yè)學習上,學習成績平平(智育:38/84)。對于此,我并不氣餒,努力總結經驗,從中吸取教訓,繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

就自身的能力和意愿而言,我比較傾向于教育教學事業(yè)方向。因為我具有較強的親和力和溝通技巧,能夠勝任班級管理工作。并善于調動學生的學習興趣,有責任心和事業(yè)心。

雖然大學四年非常短暫,但我一直盡自己最大的努力認真學習,提高自身的各方面的素質;雖然深知自己還非常缺乏社會經驗,但我現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于社會事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

小學老師求職信 語文老師求職信篇三

尊敬的校長:

您好,我是廣東美術學院美術教育專業(yè)20xx屆的應屆畢業(yè)生,以下是本人求職于貴小學美術老師一職的求職信。

畫畫是我兒時的興趣,一直延續(xù)到初中、高中、大學乃至未來。從小喜歡畫畫,并且拿到過關于書畫比賽的獎項,畫畫能使我快樂,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學選擇了美術教育專業(yè),當一名小學美術老師,將自己的快樂和小朋友分享,教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中,找到快樂,找到夢想,找到自己的童年。

美術老師求職信美術老師求職信

大學的四年,我主要學習的是畫畫,各種油畫、中國畫、彩筆畫等等,讓見識到了不同畫的精妙,學會了鑒賞。另外,我覺得大學給我最大的收獲就是寫生這段經歷,去了中國很多地方,看了很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友,城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動去到一個貧困的地方當一名小學美術老師??赡芎芏嗬蠋煏x擇去到一個發(fā)達的地方教書,但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達的地方去了,那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學。

最后,希望校長看完我的求職信后,能給我一次工作的機會,到貴學校工作,為教育我們中國未來的棟梁,貢獻自己的力量。

至此

敬禮

求職者:xxx

20xx年x月x日

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