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小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二
都說(shuō)：“愛(ài)美之心人皆有之”，而“美”最常見(jiàn)的代表就是花朵。在一個(gè)我已有些記不太清的時(shí)令，我也學(xué)著別人的樣，依葫蘆畫(huà)瓢地養(yǎng)起了花。
我養(yǎng)的是那種常常大把大把叢生的白色小雛菊，它們是路邊石縫里的?？?。多數(shù)時(shí)候我們只是匆匆路過(guò)，有著閑情逸致的人則會(huì)對(duì)其韌性贊賞有加，而后卻又頭也不回地走了。調(diào)皮的孩子想湊近它們，卻又被母親以“那么臟的東西有什么好看的”的理由拉走，只消片刻，那叢叢花兒便飄離了孩子的思緒。
我養(yǎng)起了這種花。說(shuō)是養(yǎng)，倒不如說(shuō)是折下插入水中，為籠囚花罷了。
我興致勃勃地跳躍進(jìn)大片小雛菊叢，又笑又鬧，最后輕輕折下了初開(kāi)的一枝。純白的瓣，上面沒(méi)有紋路，竟也找不到一絲微塵?；ㄈ锬埸S，像是沉眠一夜后醒來(lái)的，不諳世事的孩子般。我頭一次那么小心地對(duì)待一樣?xùn)|西。折下那朵小花，我感到了一種完成了大事的激動(dòng)與滿(mǎn)足感。然后我找到了一只米白的紙杯——這種恬靜的顏色很能襯起花的純美。我把那枝雛菊小心翼翼地放進(jìn)曬了一晝的自來(lái)水里，它的莖在水中冒出一小串白色的細(xì)密水泡，蕩漾著的水面扭曲了莖在水下的影像，白色的花瓣無(wú)聲綻放，微微前傾的模樣在訴說(shuō)些什么。無(wú)厘頭的，我覺(jué)得很美。
之后的日子里，我常把它連同紙杯一起擺在桌前，靜看著這株小雛菊，靠近它就會(huì)聞到一陣很淡很淡的香，一種為草木專(zhuān)屬的微苦的氣味，不能算好聞，但我一直覺(jué)得這種氣味很獨(dú)特，像是下過(guò)雨的草坪。
兩個(gè)星期過(guò)去了，它一直倔強(qiáng)地開(kāi)著，昂著頭向藍(lán)天微笑。我以往從不相信一朵花竟然能開(kāi)這么久，但我也發(fā)現(xiàn)了變化——它的花瓣已經(jīng)泛黃，邊緣卷曲，不復(fù)明麗動(dòng)人。我有些懊悔了，或許我本不該把它折下，這樣小小的生靈他們所要的不是花瓶或花盆，他們要的是靈魂深處的自由快活地徜徉在土地的懷抱，享受著微小卻歡愉的生活。
這是一個(gè)渺小，微不足道的生靈?；蛟S它大部分的時(shí)候都在不為人所知的角落里默默無(wú)言，從不曾得到詩(shī)人的贊譽(yù)，畫(huà)家的描繪，但在生命之火即將熄滅之時(shí)，它仍然展露著燦爛的笑顏。這是微小生靈在危難面前的抗?fàn)?，也是一種值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)——在如此困境中，一朵雛菊尚如此堅(jiān)強(qiáng)，人又怎能輕易在挫折面前退卻?
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇三
我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)轲B(yǎng)花能給我平淡的生活帶來(lái)樂(lè)趣。
花草很多，我最喜歡太陽(yáng)花、向日葵一些喜愛(ài)陽(yáng)光的花。因?yàn)檫@些花都是在夏天開(kāi)放的，而我在暑假里才有時(shí)間照顧好它們。
去年春天，我從楊凌姥姥家?guī)Щ亓艘恍┨?yáng)花種子。清明節(jié)的時(shí)候，媽媽給我兩個(gè)大花盆，我把太陽(yáng)花銀色的小種子灑在花盆里，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)亮，好象在對(duì)我說(shuō)：“別看我個(gè)子小不起眼，等著瞧，我一定會(huì)長(zhǎng)成美麗的花朵的。”
花盆放在樓下，我每天上學(xué)前都帶一瓶水去澆，看到它們終于發(fā)出松針一樣的小芽芽，心里高興極了。慢慢地，太陽(yáng)花長(zhǎng)出了暗紅色的葉子。到了夏天，一朵朵含苞待放的花蕾即將綻放，我心想：太好了，花就要開(kāi)了。
可是，有一天中午，酷熱的太陽(yáng)把花盆都烤干了，我連忙澆了兩大瓶水。可是到了下午，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的花苞都垂頭喪氣的，沒(méi)有精神，半死不活的樣子。
我著了慌，趕緊向媽媽求助。媽媽說(shuō)：“澆花不能在大中午澆，夏天太陽(yáng)大，最好在早晨或黃昏澆。太陽(yáng)花外號(hào)死不了，比較耐干旱，就是好幾天不澆水也沒(méi)事。沒(méi)關(guān)系，明早花就會(huì)好起來(lái)了?！?/p>
第二天，我的太陽(yáng)花真的打起精神活過(guò)來(lái)了，想想昨天，我還以為花要死了呢，真是讓人捏了一把汗哪！
功夫不負(fù)有心人，我?guī)讉€(gè)月來(lái)的辛苦總算見(jiàn)了成效。沒(méi)過(guò)幾天，花開(kāi)了，顏色十分鮮艷。有黃的，有紅的，有白的，有粉的，還有紫色的，小巧可愛(ài)，把小蜜蜂，小蝴蝶都引來(lái)了。
養(yǎng)花不容易，養(yǎng)花也有學(xué)問(wèn)，也說(shuō)明了沒(méi)有努力，哪來(lái)的回報(bào)呢？
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇四
養(yǎng)花作文
我愛(ài)花，所以我也愛(ài)養(yǎng)花。我養(yǎng)過(guò)許多花，但是沒(méi)有奇花異草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......
我很喜歡花，但是，我任其自生自滅，花草還是養(yǎng)不活的，因此，我就得天天照管它們。這樣一來(lái)，我從中找到了許多養(yǎng)活花草的方法：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別給它澆大量的水。只要按照這種辦法來(lái)養(yǎng)花，一定會(huì)把花草養(yǎng)活，而且三年五載老活著，既開(kāi)了花，又散發(fā)出一鼓誘人的清香味作文 你也可以投稿，使人神情氣爽，多么有意思呀！
家里來(lái)了客人，一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)各式各樣色彩鮮艷的花，他們總是要上前去看看，去聞聞花中散發(fā)出的香氣，這使我的父母都感到驕傲，當(dāng)然了，我也不例外。等到花分根的.時(shí)候，父母總回送給親朋好友一些；當(dāng)看著好友們拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里的滋味有說(shuō)不出的高興。
不光有使全家人心情愉快的時(shí)刻，那當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，這就發(fā)生在去年的時(shí)候。那一天，爸爸買(mǎi)回一棵茶花，當(dāng)時(shí)已經(jīng)打苞了，我把它移到花盆中，澆了水，可過(guò)了不久，我就把那盆茶花搬到了樓頂上，使它接受陽(yáng)光，沒(méi)想到，茶花連續(xù)幾個(gè)周都沒(méi)有繼續(xù)生長(zhǎng)，慢慢枯萎了，這使我?guī)滋於紱](méi)有愉快的心情。
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！边@話(huà)，老舍先生說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假，在養(yǎng)花中，會(huì)豐富自己的感情，使你增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，這真是養(yǎng)花中無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇五
我十分喜歡花花草草，每當(dāng)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，坐在公園的長(zhǎng)椅上看滿(mǎn)園春色是一種享受。但總不能沒(méi)結(jié)沒(méi)完的呆在公園里。因而，養(yǎng)些易活的花草也成了我的業(yè)余愛(ài)好。
家里倒沒(méi)什么奇花異草，只是綠比彩多。這倒沒(méi)什么，本身葉就比花多待些時(shí)候。陽(yáng)臺(tái)上，窗邊或墻角都放些，也不算多。橡皮樹(shù)、一帆風(fēng)順、朱頂紅、對(duì)葉掌、滴水觀(guān)音… …有些花正含苞待放，有些四季常青，令人也看著舒心。
這些花一年四季總要有些嫩芽。腦力勞動(dòng)過(guò)后看著花草，或噴些水倒也能調(diào)節(jié)身心，如此循環(huán)對(duì)眼睛也有好處，我得感謝花草啊。有時(shí)候，客人來(lái)了，在屋里坐坐，喝茶或酌酒，總要論一論這花草。說(shuō)我們家有情趣，我們可自豪了，尤其是爸爸，常樂(lè)得合不了嘴。
有了開(kāi)心自豪還不算什么。養(yǎng)花不像生活嗎？還得有苦?。∵@花可不能總呆在一個(gè)地方，尤其在春秋，天氣忽冷忽熱，太陽(yáng)光足了得放到客廳，陽(yáng)臺(tái)。忽然冷了得趕緊放到臥室。尤其是夏天，可能不到一刻鐘天就會(huì)下暴雨，得趕快搶救，不然要被進(jìn)了屋的雨點(diǎn)淋壞，窗還沒(méi)來(lái)得急關(guān)呢！
這，還有悲呢！一年暑假出去玩，窗戶(hù)大概沒(méi)關(guān)緊，那幾天天氣都特別好，沒(méi)成想?yún)s下起了大雨，在別處又不知道?；貋?lái)一看，土被淋成了漿，小花苗也差點(diǎn)夭折了。我們一家擔(dān)心了好幾天，好在這花頑強(qiáng)，活了下來(lái)。
這不光要?jiǎng)趧?dòng)，還要知識(shí)?；ㄏ碴幎嗑脻泊嗡?，花喜陽(yáng)多久澆次水，花病了得澆藥水，換土得用什么樣的土… …這可是盡是知識(shí)，真應(yīng)了老舍的話(huà)：“不勞動(dòng)，連棵花也樣不活！”
有酸甜苦悲，像生活一樣，有勞動(dòng)，又能長(zhǎng)知識(shí)，還能放松身心，這就是養(yǎng)花，這就是樂(lè)趣所在。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇六
今天，媽媽去集市給我買(mǎi)了一些喇叭花的花籽。
回到家我迫不及待地把花籽種到土里，但因?yàn)樘?，我只把花籽上蓋了很薄的一層土。
我每隔三天澆一次水，一天，兩天，三天……都快五個(gè)星期了，怎么還沒(méi)長(zhǎng)出芽來(lái)？我終于忍不住了，我把土挖開(kāi)，咦？種子怎么沒(méi)了？我繼續(xù)挖，土都挖光了，怎么還沒(méi)找到種子？噢，原來(lái)這花盆底下有個(gè)洞。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，得把花籽埋到土里3至5厘米的地方才行?！?/p>
我又讓媽媽再買(mǎi)一些花籽，這次我按媽媽說(shuō)的方法去做，我終于成功了。土里長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，它的高度大約是4厘米，葉嫩綠嫩綠的，像蜻蜓的翅膀，兩片葉子中間有一個(gè)像水滴的葉芽，只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色；莖是白色的，兩片葉子像一雙手，保護(hù)著中間嬌嫩可愛(ài)的新生兒。
我盼了又盼，有一天，我看了看花，呀，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)花骨朵了！我繼續(xù)給它澆水，又過(guò)了兩個(gè)星期，它終于開(kāi)花了，我太高興了！它越長(zhǎng)越高，但是，有一天我發(fā)現(xiàn)它倒了，讓我感覺(jué)它奄奄一息，或者生病了似的，我趕緊給它澆水。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“傻孩子，喇叭花是藤蔓植物，在它開(kāi)花時(shí)，要插一根竹竿?！蔽伊⒖陶伊艘桓窀筒逶谕晾铮牙然ɡp繞在竹竿上，看，多像一個(gè)小孫女纏著老爺爺??！
呀！終于開(kāi)花了！紫色的花像小喇叭似的。喇叭花開(kāi)了，意味著秋天要到了。它好像在說(shuō)：“秋天到了！”這次養(yǎng)花讓我了解了很多知識(shí)，更讓我感到樂(lè)趣無(wú)窮！
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇七
一叢身影，立在了花叢旁，拿一把鏟，裂開(kāi)嘴，甜甜地笑著。
以前，我每天都在題海中徜徉，單一，久了，久了就會(huì)乏味。
直到那盆亭亭玉立她——梅花擺在陽(yáng)光臺(tái)上，我生活也豐富起來(lái)。
本以為養(yǎng)花容易，卻如此困難復(fù)雜繁瑣，簡(jiǎn)直一言難盡。
它需要每天澆一次水，三天滴一次營(yíng)養(yǎng)液，一星期松一次土，甚至下雨過(guò)大時(shí)還要撐開(kāi)棚，為它遮雨，照顧它，就像照顧一個(gè)易傷易怒小孩，真是含在嘴里怕化了，捧在頭上怕摔了。
好幾次，我都想洗手不干了。內(nèi)心催使下，要最后望望她，只看見(jiàn)紅梅在窗格上，徐徐一陣風(fēng)拂過(guò)，微微擺在風(fēng)中，浸著妙曼雨露，似乎在傷心，在哭泣。
我不禁猶豫了到底是養(yǎng)還是不養(yǎng)呢？別養(yǎng)了吧，太累了，不行，這可是一條生命?。〖热贿x擇了就要堅(jiān)持下去！
日子像夏雨一般，繁瑣卻轉(zhuǎn)瞬不見(jiàn)?；ㄒ惶焯煊_(kāi)愈烈，不得不說(shuō)也讓我生活變得更美好。
現(xiàn)在我家中也逐漸有了許多植物，花兒似一個(gè)個(gè)逐漸長(zhǎng)開(kāi)小姑娘，善解人意。開(kāi)心時(shí)，我會(huì)把千言萬(wàn)語(yǔ)都搬出來(lái)，一股腦跟她分享，傷心時(shí)，我會(huì)端坐在她身旁，回憶起傷心事，跟他一塊兒叨叨，逐漸就控制不住淚，刷刷向下流，甚至?xí)窟罂蕖?/p>
花兒還陶冶了我情操。每次伏案抬頭時(shí)，一束嬌蘭，亭亭地立在盆中。一身正氣卻不高昂著頭，一陣清香，頭腦一陣陣恍惚，頃刻間煙消云散，人也不那么混濁笨拙了。
花，也有自己寓意?？茨前亮⒃陲L(fēng)雪中梅花，一身傲骨，從不向風(fēng)雪低頭；那嬌蘭，一抹小小，敢立于天地間，飄渺無(wú)定山崖之間，一身清雅。不置人間世事心間；那荷花，含苞前，不論萬(wàn)事，一心方塘之中，只為在花開(kāi)前做好充足準(zhǔn)備，一片兩片……花綻放慢，但每一片都似乎盤(pán)踞天地，一片壓一片，最后以華麗又典雅來(lái)綴滿(mǎn)池塘。
其實(shí)，養(yǎng)花是在哺育一個(gè)生命，是在享受生命綻放之美。
種下是一枚小小種子，誰(shuí)也不知道它們經(jīng)歷了什么。它從種子到開(kāi)花，那必是一個(gè)升華過(guò)程，它們可能遭受土石磨礪，長(zhǎng)久干旱，也會(huì)有水滋潤(rùn)，空氣新。也正是因?yàn)檫@些磨礪，磨去了種子心中怯怕懦弱，讓心中理想堅(jiān)定，堅(jiān)定地破出巖石，堅(jiān)定地開(kāi)成一束心靈最純真美麗花。
其實(shí)，人也一樣，一開(kāi)始也是一顆小小種子，會(huì)經(jīng)歷磨，戰(zhàn)勝磨難之間，必然會(huì)有鼓勵(lì)人，只要我們堅(jiān)決地向前，向前，才能綻放出那朵心中最美花！
養(yǎng)花真能讓生活變得更美好。養(yǎng)花，在于哺育一個(gè)個(gè)新生命，因?yàn)樗齻円菜迫?，她們也有情感，也有志向，更可貴是她們會(huì)樂(lè)觀(guān)面對(duì)一切磨難。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇八
第一課時(shí)
教學(xué)目的：
1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)：工夫、置之不理、三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來(lái)二去、門(mén)道、曇花、秉燭夜游、見(jiàn)識(shí)。
2、有感情地朗讀課文，使學(xué)生體會(huì)養(yǎng)花既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能給人們帶來(lái)樂(lè)趣。
3、能從課文中找出點(diǎn)明中心的句子，并能說(shuō)出課文是從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)中心的。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道課文所要表達(dá)的中心是什么及養(yǎng)花帶來(lái)的樂(lè)趣，以及課文從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)中心的，有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、課前談話(huà)，引入本課
你喜歡養(yǎng)花嗎？誰(shuí)說(shuō)說(shuō)養(yǎng)花有什么好處？那么我們看文中老舍先生是怎么看待養(yǎng)花的？
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇九
養(yǎng)花作文
看著窗臺(tái)上淡雅美麗的蘭花，不禁讓我想起它剛到我家時(shí)的情景。
“亞杰，快來(lái)接一把，看我給你帶什么回來(lái)了?！薄皝?lái)了。”我應(yīng)著爸爸的聲音，飛一般沖出了門(mén)外?！昂闷恋奶m花呀！爸爸，是不是給我買(mǎi)的?！蔽业炔患鞍职只卮鸨阋话褤屵^(guò)他手中的花盆。
從那天開(kāi)始，我的屋子里便顯得更有生機(jī)和活力了。那股深沉的幽香時(shí)時(shí)縈繞著我，使我信心倍增且精力旺盛。不僅如此，我更憑添了對(duì)蘭花對(duì)生活更真的愛(ài)。
每天上學(xué)走的時(shí)候，我做的第一件事就是先給蘭花澆水，然后把它放在一個(gè)陽(yáng)光最充足的地方。讓它接受陽(yáng)光的沐浴和洗禮。轉(zhuǎn)眼間，蘭花已經(jīng)在我家住了一周了。我突然發(fā)現(xiàn)它好象沒(méi)有了來(lái)時(shí)的美麗與精神，甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此，它的清香依舊在散發(fā)著，還是那么有氣質(zhì)地佇立在花盆之中。從那天起，我對(duì)蘭花也更加關(guān)愛(ài)。尤其注意讓它吸收充足的陽(yáng)光。意想不到的是我對(duì)它越是細(xì)心照料，它的情況反而越糟:枝上的花朵和葉子開(kāi)始慢慢掉落，最后直到剩下光禿禿的枝干。我的心隨即灰暗下來(lái)。目光中也少了往日的神采。爸爸勸我:“亞杰，把它扔掉吧！光禿禿的多難看呀！下次我去花市再給你買(mǎi)一盆?！薄拔也?，就不嘛，誰(shuí)也不能扔。”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我的淚噙在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抱著我心愛(ài)的蘭花來(lái)到窗臺(tái)前，把它存在一個(gè)又陰又暗的小角落里。因?yàn)槲遗聥寢屨业?，把它丟到外面去。同時(shí)我也在默默祈禱它會(huì)奇跡般地起死回生。
時(shí)間過(guò)的很快，幾周后，我再來(lái)看蘭花時(shí)，它居然長(zhǎng)出新的綠葉。我高興地抱著花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、媽媽一臉的驚詫?zhuān)熘?，我何時(shí)有如此的快樂(lè)。
后來(lái)，通過(guò)對(duì)蘭花更深地了解，我知道了原來(lái)蘭花喜陰不喜陽(yáng)。我對(duì)它的關(guān)愛(ài)原來(lái)竟是殘害呀！
真沒(méi)想到，愛(ài)上養(yǎng)花的同時(shí)我還長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。難怪老舍先生講：“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?/p>
日常生活中，我養(yǎng)過(guò)許許多多的花草，但是令我最喜愛(ài)的是仙人掌。
一天上午，我嘮叨個(gè)不停，就想讓媽媽給我買(mǎi)一盆花。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，我高興萬(wàn)分。
來(lái)到花卉市場(chǎng)，我們瞎轉(zhuǎn)了一個(gè)來(lái)回，終于買(mǎi)到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出來(lái)了一棵，兩旁還有一紅一黃的小花，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了“保護(hù)層”，顯得十分厲害。
回到家里，我心血來(lái)潮地端來(lái)了一杯水，澆在了土里。媽媽見(jiàn)了連忙讓我停下手。她說(shuō)：“仙人掌本身含有水份，一年不澆水，它還能活下來(lái)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話(huà)，心想：植物不澆水怎么活？哼，我到是要看你說(shuō)的對(duì)不對(duì)。在以后的日子里，我真的沒(méi)給它澆過(guò)水。嘿，你還別說(shuō)，也不知過(guò)了多少日子，仙人掌依舊那么活潑，而且越發(fā)翠綠，從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過(guò)的非常好，不知道它受我的照顧感謝不感謝我，但是我要感謝它。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)一會(huì)兒，就去看看，搬到我的桌子上，再寫(xiě)一會(huì)兒，再搬，如此循環(huán)，不但可以調(diào)節(jié)我的大腦，而且有益健康，勝于吃藥。
在這幾天，我突然看到zztv―5正在播《神奇的地球》，講的就是仙人掌。我就開(kāi)始看了：仙人掌生命力極強(qiáng)，隨便在它身上掰下一塊兒，然后隨便把它插在土里，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)小生命從此誕生；它還可做成一種水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治療糖尿病。
看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。
我的爺爺特別愛(ài)養(yǎng)花草，我呢，卻是個(gè)破壞分子，常趁爺爺不注意時(shí)掐掉葉子，摘下花朵。爺爺看到可心疼了。不知從什么時(shí)侯開(kāi)始，我也想種花，天天跟媽媽要買(mǎi)花種來(lái)種。一天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了向日葵種子，我開(kāi)心極了，趕緊把種子埋進(jìn)土里，并澆上水。每天放學(xué)回來(lái)，我都要跑過(guò)去看看?？粗惶焯扉L(zhǎng)高，我比自己長(zhǎng)高還高興呢。
“喲!家里的月季花開(kāi)了!”今天一大早，我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就欣喜地喊道。
瞧！這些月季花五彩繽紛，在晨光下更顯得艷麗動(dòng)人，那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水，把花渲染得更加楚楚動(dòng)人，好不美麗!我沉浸在開(kāi)花的喜悅中，真好??！
今天早上的月季花開(kāi)花只是我養(yǎng)花中的一個(gè)小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問(wèn)的消遣活動(dòng)。養(yǎng)花，這項(xiàng)活動(dòng)既可以鍛煉身體，也可以讓自己心平氣和。
養(yǎng)花也讓我有了不小的成就?？?！在我的陽(yáng)臺(tái)上，擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒，每天看著自己養(yǎng)的花，不愉快的事也就不由得煙消云散了。
養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀(guān)察這些花兒，給它們澆澆水，除除蟲(chóng)，把我的花兒養(yǎng)得更好。
最讓我興奮的，還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開(kāi)自己的笑臉時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)自己的辛苦有了回報(bào)。它們?cè)陲L(fēng)中自由地?fù)u曳，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”看著這些爭(zhēng)奇斗艷的花朵，原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動(dòng)力。
養(yǎng)花，讓人心曠神怡；養(yǎng)花，讓人平心靜氣；養(yǎng)花，讓人加深內(nèi)涵，養(yǎng)花的感覺(jué)，真好！
今天，媽媽給我一顆花種子，叫我養(yǎng)出一朵美麗的花來(lái)。
首先，我把花盆里面裝滿(mǎn)土，再把種子放進(jìn)去，然后撒上一點(diǎn)肥料，最后澆水，就好了。
我叫媽媽來(lái)看一下，媽媽說(shuō)我做得非常好，只是要我每天給它澆一次水就可以了。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，我高興地跳起來(lái)。媽媽也看見(jiàn)了，就說(shuō)：“現(xiàn)在種子已經(jīng)發(fā)芽了，你就應(yīng)該經(jīng)常給它澆水、施肥、除草、捉蟲(chóng)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我按照媽媽說(shuō)的話(huà)去做了，芽終于長(zhǎng)成了一朵花了，我好高興。
我愛(ài)花，可是我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)養(yǎng)。但是，平時(shí)爸爸總會(huì)忙里偷閑的去養(yǎng)花。爸爸特別愛(ài)花，不管有多么繁忙，他總會(huì)抽時(shí)間來(lái)澆澆這棵搬搬那盆。
爸爸種的是一種普通的花叫吊蘭。爸爸之所以選擇這種花是因?yàn)榈跆m并不嬌貴，它會(huì)自己奮斗，容易養(yǎng)活，也不必常常擔(dān)憂(yōu)它會(huì)死去。因此，爸爸只好養(yǎng)好種易活的吊蘭。
爸爸平時(shí)種吊蘭時(shí)，很關(guān)心它們。一來(lái)二去，他摸著一些門(mén)道：吊蘭雖好種易活，但澆水時(shí)要適量，不可多，也不可少。多了，吊蘭會(huì)淹死，少了它自然會(huì)枯萎。而且，遇到冬天時(shí)，吊蘭一定要放在屋內(nèi)，免得凍壞。摸著門(mén)道，花草自然就養(yǎng)活了，而且三年五載老活著。
記得，有一回吊蘭分根了，開(kāi)出一朵朵小白花。爸爸便約幾位朋友來(lái)賞花，還讓他們帶走幾棵回家種種?？粗讶四米咦约业膭趧?dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，去年2、3月間，媽媽掛衣服的衣架子掉了，正好落在吊蘭上。吊蘭被打斷了一條根。這下，可把爸爸的寶貝給弄壞了。媽媽心里特別不是滋味。爸爸更是傷心，他幾天都沒(méi)有笑容。
其實(shí)種花，并不難，只要你善于觀(guān)察、有耐心，懂得門(mén)道?？磥?lái)：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)這就是你養(yǎng)花的樂(lè)趣了。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十
養(yǎng)花作文
河南省鄭州市?管城區(qū)逸夫小學(xué)五（1）班?蘇航 ????日常生活中，我養(yǎng)過(guò)許許多多的花草，但是令我最喜愛(ài)的是仙人掌。
一天上午，我嘮叨個(gè)不停，就想讓媽媽給我買(mǎi)一盆花。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，我高興萬(wàn)分。
來(lái)到花卉市場(chǎng)，我們瞎轉(zhuǎn)了一個(gè)來(lái)回，終于買(mǎi)到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出來(lái)了一棵，兩旁還有一紅一黃的小花，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了“保護(hù)層”，顯得十分厲害。
回到家里，我心血來(lái)潮地端來(lái)了一杯水，澆在了土里。媽媽見(jiàn)了連忙讓我停下手。她說(shuō)：“仙人掌本身含有水份，一年不澆水，它還能活下來(lái)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話(huà)，心想：植物不澆水怎么活？哼，我到是要看你說(shuō)的對(duì)不對(duì)。在以后的`日子里，我真的沒(méi)給它澆過(guò)水。嘿，你還別說(shuō)，也不知過(guò)了多少日子，仙人掌依舊那么活潑，而且越發(fā)翠綠，從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過(guò)的非常好，不知道它受我的照顧感謝不感謝我，但是我要感謝它。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)一會(huì)兒，就去看看，搬到我的桌子上，再寫(xiě)一會(huì)兒，再搬，如此循環(huán)，不但可以調(diào)節(jié)我的大腦，而且有益健康，勝于吃藥。
在這幾天，我突然看到zztv―5正在播《神奇的地球》，講的就是仙人掌。我就開(kāi)始看了：仙人掌生命力極強(qiáng)，隨便在它身上掰下一塊兒，然后隨便把它插在土里，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)小生命從此誕生；它還可做成一種水和食物，吃到肚子里的仙人掌，可以慢慢融合，治療糖尿病。
看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。
指導(dǎo)教師：李衛(wèi)永
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十一
每個(gè)人都有第一次，它們猶如一盞明燈，指引我們?nèi)松牡缆罚凰鼈儶q如一把鑰匙，為我們打開(kāi)勇氣之門(mén)；它們猶如一汪清泉，為我們解除干渴。
一次，我姑姑剛從花鳥(niǎo)市場(chǎng)回來(lái)，為我捎來(lái)了5顆種子，她遞給我這幾顆小巧玲瓏的種子，看著我，她大大的眼睛流露著對(duì)我無(wú)限的信任之情。我又怎能辜負(fù)她的一番心意呢？
我一開(kāi)始干勁十足，放了三顆種子，每天興致勃勃地澆三次水?？墒菦](méi)過(guò)多久，我便不耐煩了，為了更方便省力，我便不定時(shí)不定量地澆水了。十來(lái)天后，它的根好像和我作對(duì)似的，沒(méi)有露出一點(diǎn)兒身影，還有些發(fā)黑，十有八九是壞了。
我百思不得其解，為什么好端端的種子就壞了呢？我的心感覺(jué)跌入了谷底，整天提不起精神。媽媽看到我這般摸樣，于心不忍，走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不要整天愁眉苦臉了，解鈴還需系鈴人，它們不是因?yàn)閯e的肯定是因?yàn)槟愕拇中拇笠獠潘赖?，還有兩顆，可要悉心照料哦?！蔽彝鴭寢尯吞@可親的臉，點(diǎn)頭如搗蒜，感覺(jué)受益無(wú)窮。
我小心翼翼地將它們放入花盆，看著它們安詳?shù)靥稍谶@兒，心中蕩漾起無(wú)限激情，決心一定要把它們養(yǎng)大。我每天精心照料，稍有差池，便會(huì)揪心好幾天。
終于，功夫不負(fù)有心人，種子的根探出了小腦袋，我心里像吃了蜜一樣甜。又過(guò)了幾天，它們頑強(qiáng)地站了起來(lái)，傲嬌地抬著頭……我相信，它們一定會(huì)成為一朵艷麗而又鏗鏘的花。
這便是我的第一次，雖有些波折，但令我受益無(wú)窮的第一次。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十二
我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)槲矣X(jué)得養(yǎng)花能讓生活更美好。去年，我和媽媽到花店里精挑細(xì)選了一盆二月蘭。
“二月蘭”顧名思義就是二月里開(kāi)放的蘭花。今年二月二“龍?zhí)ь^”那天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，那原來(lái)沒(méi)有葉柄，像一把把劍倒插在花盆里的葉子，有五片成了鼓鼓的，里面像藏有什么東西。我把它搬到陽(yáng)光下一看，看到那幾片鼓脹的葉子里都有一個(gè)上尖下圓的東西。
咦？這是什么？是二月蘭的花骨朵兒?jiǎn)?？過(guò)了幾天，鼓脹的地方裂開(kāi)了一道縫，里面冒出一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的花骨朵兒，頭尖身子圓，就像一個(gè)個(gè)小棒槌，由一根根綠色的管子高舉著，這根管子就是花柄，它嫩得很，好像用手輕輕一碰就會(huì)斷似的。
又過(guò)了些日子，花骨朵褪下了綠衣，換上了紫裙。一天中午，我瞧見(jiàn)三個(gè)花骨朵鼓脹得像要裂開(kāi)一樣。要開(kāi)花兒了嗎？我心里不住的高興。
下午一看，果然開(kāi)花了，一朵花有六個(gè)花瓣。它不像其他花把花瓣全部綻開(kāi)，而是一瓣隔一瓣的開(kāi)，有三瓣是朝上的，像是包了什么東西，另三瓣是向下的，花蕊順著這三瓣朝下，像白色的絨毛。把鼻子湊近花兒聞一聞，一股淡淡的清香沁入心脾，人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。
二月蘭，雖然沒(méi)有國(guó)色天香的牡丹，亭亭玉立的荷花，優(yōu)雅美麗的玫瑰那樣有名，但它以它獨(dú)特的美，默默無(wú)聞地裝飾、點(diǎn)綴著我們的生活，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切。
我愛(ài)二月蘭，它使我的生活更加豐富多彩，更加充實(shí)美麗。我喜歡二月蘭，所以我愿意年年養(yǎng)著它，照料著它，關(guān)心著它，呵護(hù)著它。二月蘭，你讓生活更美好，養(yǎng)花，你讓生活更美好。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十三
我的姑姑可是種花小能手。她有一頭黑黃相間的頭發(fā)，一雙靈活的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。我姑姑最大的特點(diǎn)是種花技術(shù)很厲害。
有一次，我去姑姑家里玩，看見(jiàn)姑姑家的欄桿上、樓梯上、院子里、書(shū)架上、走道上、窗臺(tái)上……都有一些花花草草呢！
即使有些花枯死了，姑姑一點(diǎn)也不傷心，你可別忘了，她可是種花小能手。姑姑淡定地對(duì)我說(shuō)：“雖然花死了，但是有的根莖還活著，我只要把土扒開(kāi)，找一下活的根莖，再用一些新土種起來(lái)，一般來(lái)說(shuō)都能救活?！?/p>
過(guò)了幾天，我來(lái)到姑姑家，看了其中的幾棵我原以為已經(jīng)死了的花木。你能否猜出我那時(shí)的表情？我的眼睛都要快瞪出來(lái)了——那幾朵花木的根莖已經(jīng)長(zhǎng)出了新的葉子，嫩綠嫩綠的，很可愛(ài)！
哦，我姑姑的手也很巧。有幾個(gè)花盆都是姑姑用一些生活用具做的。她還說(shuō)，她過(guò)幾天買(mǎi)幾粒能開(kāi)出那種粉嫩嫩花的種子，給我裝飾一下我的屋子。
姑姑可真厲害，只要是關(guān)于種花的知識(shí)，她都懂，我真佩服她！
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十四
看著窗臺(tái)上優(yōu)雅美麗的蘭花，不禁想起它剛到我家時(shí)的情景。
“雅姐，過(guò)來(lái)?yè)?，看看我給你帶回來(lái)什么?！薄皝?lái)?！蔽覒?yīng)了父親的聲音，飛出了門(mén)?！岸嗥恋奶m花啊！爸爸，你給我買(mǎi)的嗎？”我等不及父親回答，就抓起他手里的花盆。
從那天起，我的房子變得更加活潑和充滿(mǎn)活力。幽香無(wú)時(shí)無(wú)刻不在縈繞著我，讓我充滿(mǎn)自信和活力。不僅如此，我還為蘭花和生活增添了更多的真愛(ài)。
每天上學(xué)第一件事就是先給蘭花澆水，然后放在陽(yáng)光充足的地方。讓它沐浴在陽(yáng)光中受洗。突然，蘭花在我家住了一個(gè)星期。突然發(fā)現(xiàn)它來(lái)的時(shí)候好像已經(jīng)失去了美感和精神，甚至有些人抑郁了。盡管如此，它的香味還在蔓延，還站在花盆里帶著氣質(zhì)。從那天開(kāi)始，我也更加關(guān)注蘭花了。特別注意讓它吸收足夠的陽(yáng)光。沒(méi)想到，我越照顧越不好。枝上的花和葉子開(kāi)始慢慢落下，直到剩下光禿禿的枝條。我的心頓時(shí)陰暗了。過(guò)去的樣子也不見(jiàn)了。爸爸勸我：“亞杰，扔了吧！光著身子多難看??！下次去花市，我再給你買(mǎi)一盆?！薄拔也灰?，就是不要，沒(méi)人能扔?！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抱著心愛(ài)的蘭花來(lái)到窗臺(tái)，把它放在一個(gè)黑暗的小角落里。因?yàn)槲遗挛覌尠l(fā)現(xiàn)了扔在外面。同時(shí)，我默默祈禱它奇跡般地復(fù)活。
時(shí)間過(guò)得很快。幾周后，當(dāng)我再次來(lái)看蘭花時(shí)，它竟然長(zhǎng)出了新的綠葉。我抱著花盆圍著房子開(kāi)心地跳舞。我的父親和母親看起來(lái)很驚訝。天知道我什么時(shí)候這么開(kāi)心過(guò)。
后來(lái)通過(guò)對(duì)蘭花更深入的了解，知道了蘭花寧陰不陽(yáng)。我對(duì)它的愛(ài)原來(lái)是殘酷的！
沒(méi)想到在愛(ài)上種花的同時(shí)，也收獲了知識(shí)。難怪老舍先生說(shuō)：“有喜怒哀樂(lè)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既要?jiǎng)趧?dòng)，又要知識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?/p>
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十五
看了文章《養(yǎng)花》，感觸很深?！安粍趧?dòng)養(yǎng)不出花”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。我不愛(ài)種花，但我相信不僅種花，連生活都需要人付出勞動(dòng)的代價(jià)。
高爾基、齊白石、聶耳沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，但通過(guò)努力和自學(xué)，他們?nèi)匀惶ど狭顺晒Φ牡缆?，為人?lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。偉人的經(jīng)歷再次證明了勞動(dòng)的真理。
人類(lèi)的祖先是類(lèi)人猿。如果他們不工作，他們今天不會(huì)四肢著地爬行嗎？是長(zhǎng)期的艱苦勞動(dòng)把猿變成了今天思維發(fā)達(dá)的人，可見(jiàn)勞動(dòng)是多么重要！老舍先生通過(guò)養(yǎng)花來(lái)培養(yǎng)自己的勞動(dòng)觀(guān)，自覺(jué)要求自己不要忘記勞動(dòng)的重要性。作為21世紀(jì)祖國(guó)的花朵，我們不應(yīng)該忘記通過(guò)勞動(dòng)鍛煉自己，在未來(lái)造福他人。
一個(gè)渴望真正知識(shí)的人，不僅要努力，還要持之以恒，才能?chē)L到勞動(dòng)果實(shí)的甜頭。我是電子琴愛(ài)好者。去年我電子琴水平過(guò)了八級(jí)。但是，如果我不認(rèn)真練習(xí)，不經(jīng)常和老師商量，不付出勞動(dòng)的代價(jià)，這種“水果”就不可能是甜的。
文章還說(shuō)：“有喜怒哀樂(lè)，有笑有淚，有花有果，有香有色，有長(zhǎng)識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”是的，勞動(dòng)是苦澀的，但它像一個(gè)不可預(yù)知、神奇而美麗的萬(wàn)花筒。你走過(guò)風(fēng)暴后，它會(huì)變成美麗的異國(guó)花草！
人生就像和老舍先生一起養(yǎng)花，也要付出勞動(dòng)的代價(jià)。愿與各位朋友攜手，用勞動(dòng)的汗水澆灌理想的花朵！
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十六
養(yǎng)花_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
今年搬新家以后，外公拿了很大的一盆花來(lái)，說(shuō)要給我們家當(dāng)盆景。這盆花叫步步高升。
晚飯過(guò)后，外公教我和媽媽怎樣養(yǎng)這盆“奇花異草”我和媽媽專(zhuān)心致志的聽(tīng)講著。外公講得慷慨陳詞，澆水，澆多少？多長(zhǎng)時(shí)間澆一次……
第二天，天氣晴朗。我迫不及待的想去澆水，媽媽一把抓住我說(shuō)：“昨天外公不是說(shuō)過(guò)嗎？一個(gè)月以后再澆，而且現(xiàn)在是春天，天氣還很冷，不能澆太多！”聽(tīng)了這話(huà)，我輕輕的說(shuō)了一聲：“真掃興，真希望快點(diǎn)過(guò)一個(gè)月呀！”
中午的時(shí)候，太陽(yáng)公公把溫暖的“雙手”伸進(jìn)我們家的客廳里，客廳頓時(shí)金飛濺，陽(yáng)光射得人眼睛發(fā)痛。我正陶醉的欣賞著這一幅美好的畫(huà)卷的時(shí)候，媽媽急匆匆的沖到了客廳，一把抬起花盆（花盆放在客廳里）說(shuō)：“趕緊幫我抬花盆啊！沒(méi)聽(tīng)外公昨天說(shuō)這盆花喜陰嗎？”媽媽的這一舉動(dòng)打斷了我的思考，我立刻以訊雷不及掩耳之勢(shì)沖到花盆旁，和媽媽把花盆抬到了陰涼處。養(yǎng)花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)決不是壞事。
幾個(gè)月里，我和媽媽精心照料著這盆珍貴的花。有一天，我起早到客廳里透氣，望了一眼那盆花，只見(jiàn)那盆花的花蕾上綻放開(kāi)了一朵婀娜多姿的花，我呆了。過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)興高采烈的跑到主房的房間門(mén)口，大叫一聲：“爸爸媽媽花開(kāi)了?！彼麄円宦?tīng)，一溜煙地跑到客廳去觀(guān)賞那盆花，陶醉得忘記吃早飯了。
我不知道這盆花受我的照顧，感謝我不感謝，我可得感謝它。
我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)，而且陽(yáng)光很強(qiáng)，我得去幫媽媽搬花盆到陰涼的.地方。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)太陽(yáng)弱下來(lái)，還要幫忙把花盆搬回去曬太陽(yáng)（這盆花雖然喜陰，但是完全不曬也會(huì)死的）。如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合，有益身心，還可以增加我的肺活量。
當(dāng)然，不全是好事，也有傷心的時(shí)候。有一天，那盆“步步高升”放在客廳曬太陽(yáng)，太陽(yáng)漸漸地強(qiáng)烈了，但卻忘了抬走。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，客廳里傳來(lái)一聲尖叫，我連忙跑到客廳里去，只見(jiàn)那盆婀娜多姿的花的葉子已經(jīng)枯黃了，無(wú)奈的垂下了頭。我和媽媽趕緊把花盆抬到了陰涼處。此時(shí)的花盆比以往沉重了許多，花顯得更憔悴，更黯淡。抬到了陰涼處以后，仔細(xì)一看，還有點(diǎn)水份，我們?nèi)伊⒖虅?dòng)員了。澆水的澆水，看書(shū)的看書(shū)（看關(guān)于“搶救”花的書(shū)）……這事使得我們?nèi)也恢酪吲d還是傷心了。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣！
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十七
看著窗臺(tái)上淡雅美麗的蘭花，不禁讓我想起它剛到我家時(shí)的情景。
“亞杰，快來(lái)接一把，看我給你帶什么回來(lái)了?！薄皝?lái)了?！蔽覒?yīng)著爸爸的聲音，飛一般沖出了門(mén)外?！昂闷恋奶m花呀！爸爸，是不是給我買(mǎi)的。”我等不及爸爸回答便一把搶過(guò)他手中的花盆。
從那天開(kāi)始，我的屋子里便顯得更有生機(jī)和活力了。那股深沉的幽香時(shí)時(shí)縈繞著我，使我信心倍增且精力旺盛。不僅如此，我更憑添了對(duì)蘭花對(duì)生活更真的愛(ài)。
每天上學(xué)走的時(shí)候，我做的第一件事就是先給蘭花澆水，然后把它放在一個(gè)陽(yáng)光最充足的地方。讓它接受陽(yáng)光的沐浴和洗禮。眼間，蘭花已經(jīng)在我家住了一周了。我突然發(fā)現(xiàn)它好象沒(méi)有了來(lái)時(shí)的美麗與精神，甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此，它的清香依舊在散發(fā)著，還是那么有氣質(zhì)地佇立在花盆之中。從那天起，我對(duì)蘭花也更加關(guān)愛(ài)。尤其注意讓它吸收充足的陽(yáng)光。意想不到的是我對(duì)它越是細(xì)心照料，它的情況反而越糟:枝上的花朵和葉子開(kāi)始慢慢掉落，最后直到剩下光禿禿的枝干。我的心隨即灰暗下來(lái)。目光中也少了往日的神采。爸爸勸我:“亞杰，把它扔掉吧！光禿禿的多難看呀！下次我去花市再給你買(mǎi)一盆?！薄拔也?，就不嘛，誰(shuí)也不能扔?！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，我的淚噙在眼眶里打。我抱著我心愛(ài)的蘭花來(lái)到窗臺(tái)前，把它存在一個(gè)又陰又暗的小角落里。因?yàn)槲遗聥寢屨业?，把它丟到外面去。同時(shí)我也在默默祈禱它會(huì)奇跡般地起死回生。
時(shí)間過(guò)的很快，幾周后，我再來(lái)看蘭花時(shí)，它居然長(zhǎng)出新的綠葉。我高興地抱著花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、媽媽一臉的驚詫?zhuān)熘?，我何時(shí)有如此的快樂(lè)。
后來(lái)，通過(guò)對(duì)蘭花更深地了解，我知道了原來(lái)蘭花喜陰不喜陽(yáng)。我對(duì)它的關(guān)愛(ài)原來(lái)竟是殘害呀！
真沒(méi)想到，愛(ài)上養(yǎng)花的同時(shí)我還長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。難怪老舍先生講：“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十八
外公喜歡養(yǎng)花。在他家的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上，總能看見(jiàn)許許多多的花草。看著這五彩繽紛的花草，我也想自己養(yǎng)幾盆。
暑假，我向外公要了幾盆花草。開(kāi)始了養(yǎng)花的嘗試。
有了這幾盆花草，我平靜的生活被打亂了。早晨我要很早爬起來(lái)把花草搬出去，讓他們呼吸新鮮的空氣，澆澆水，施施肥，讓它們享受太陽(yáng)光的溫暖……中午，我又要把它們搬進(jìn)來(lái)，不讓強(qiáng)烈的日光曬到它們……傍晚，我又要把它們搬出來(lái)，松松土，再澆澆水……一天到晚，我忙得手忙腳亂。半夜遇上了大雨，我還要趕緊起來(lái)把它們搬進(jìn)來(lái)怕被大雨淋著，這樣我整個(gè)晚上的睡眠被打亂。到了第二天，整個(gè)人軟綿綿的，上課時(shí)沒(méi)精神，成績(jī)也降下來(lái)了。
一個(gè)月下來(lái)，我已經(jīng)非常熟練了、習(xí)慣了，掌握一些養(yǎng)花的小竅門(mén)，不會(huì)再手忙腳亂了。我每天準(zhǔn)時(shí)看天氣預(yù)報(bào)?？唇裉煊袥](méi)有雨，如果有，我就趕緊把花草搬進(jìn)來(lái)。我的睡眠充足了，上課有精神了，成績(jī)也上升了。
又過(guò)了半個(gè)月，我照樣給花草澆水。突然，我看見(jiàn)一盆月季上冒出一個(gè)小小的花苞，月季花要開(kāi)了！我恨不得馬上見(jiàn)到月季開(kāi)花，一天到晚守著它。
終于，又過(guò)了兩天，月季花慢慢地綻放開(kāi)來(lái)。雖然月季花很小，但那種嬌嫩，那種嫵媚，那種鮮艷，那種充滿(mǎn)生命活力和芬芳，是多么讓人興奮??！
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十九
教學(xué)建議
教材分析
課文第1自然段主要講：養(yǎng)花的原因和目的。
課文第2自然段主要講：自己不養(yǎng)名貴花草的原因。
課文第3自然段主要講：養(yǎng)花可以多得些知識(shí)。
課文第4自然段主要講：養(yǎng)花雖然辛苦勞累但有許多好處。
課文第5、6自然段主要分別敘述養(yǎng)花的快樂(lè)與憂(yōu)傷。
最后一自然段.總結(jié)了“我”養(yǎng)花的種種樂(lè)趣。
不僅全文層次清楚，每一自然段的敘寫(xiě)也極有層次。
教法建議
1、本課可先指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)，圍繞“我”為什么養(yǎng)花，從養(yǎng)花中體會(huì)到了怎樣的樂(lè)趣，初讀課文，整體感知。也可由學(xué)生畫(huà)出不理解的詞句，課上提出來(lái)師生共同解決。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十
在生活的記憶里，有許多第一次，如：第一次自己走路、第一次自己刷牙、第一次獨(dú)自洗澡、第一次獨(dú)自在家……讓我最難忘的就是第一次養(yǎng)花。
那是幾年前的一天，媽媽從花市上買(mǎi)來(lái)了兩盆花，但是都沒(méi)有開(kāi)花。媽媽說(shuō)：“瑩瑩，看看漂亮吧。咱們倆一起養(yǎng)花，如果你的花先開(kāi)，我就請(qǐng)你吃一個(gè)月免費(fèi)的薯片?！?因?yàn)槲页园砥家筛裢獾募覄?wù)活)處在那種情況下的我十分開(kāi)心，我高興的說(shuō)：“好呀!”我把一盆長(zhǎng)滿(mǎn)花骨朵兒的花抱走了。我走到陽(yáng)臺(tái)上，看媽媽怎么做我就怎么做。只看媽媽只澆了一點(diǎn)水，就把它放在太陽(yáng)下了。我看只澆一點(diǎn)水，心里不明白，于是心想：我不光喝水，也吃薯片。于是，我跑到我的小房間，打開(kāi)小盒子，里面全是我為媽媽“打工”換來(lái)的小食品，有：薯片、火腿腸、酸奶。我拿了一個(gè)袋子，把我的小食品全放進(jìn)去了。
我又拿著袋子躡手躡腳地回到了陽(yáng)臺(tái)。我拿小木棍挖了一個(gè)坑，剛想把它們放進(jìn)去的時(shí)候，心想：要是它們不開(kāi)花怎么辦?沉思了一會(huì)兒，對(duì)自己說(shuō)：“舍不得薯片，套不到更多的薯片?！庇谑俏覍⑺鼈兎诺搅送晾铩斑@些可能不夠吧，有了!”
我跑到廚房，拿了幾片鈣片，剛放到土里。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，說(shuō)：“瑩瑩，它不能吃鈣片?！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)，多吃鈣片補(bǔ)鈣，而且長(zhǎng)得也快嗎?我要給花吃!”說(shuō)著，我就把放到了土里。
以后，我每天都對(duì)它說(shuō)：“你快點(diǎn)開(kāi)花呀快點(diǎn)開(kāi)花?！?/p>
沒(méi)想到媽媽的花先開(kāi)了，而我的卻在漸漸枯萎了。媽媽告訴我了養(yǎng)花的好辦法：先澆上適量的水，每天放在太陽(yáng)下，并松松土，花會(huì)長(zhǎng)的更好。
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又養(yǎng)了許多花，每一朵都綻放出可愛(ài)的笑臉，顯出勃勃生機(jī)。但第一次養(yǎng)花的可笑經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十一
太陽(yáng)把美好的一天送給我們，把溫暖的陽(yáng)光送給了我的小花盆。
我的花盆里種的是幸運(yùn)草，今天已經(jīng)第六天了。小種子全部掀開(kāi)被子探出頭來(lái)了，它們頭上都長(zhǎng)出了兩片小葉子，好像要伸開(kāi)小手抱抱我。我已經(jīng)數(shù)不清一共有多少棵小苗苗了。它們有的直，有的彎，有的高，有的`低。看著這些綠綠的小苗，我總是抑制不住高興的心情！
在它之前我分別種了：四季梅、猴面花、滿(mǎn)天星。但它們都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，直接死在了土里！我很傷心，但仍然沒(méi)放棄種花！幸運(yùn)的是在經(jīng)過(guò)一次次失敗后，我種的幸運(yùn)草長(zhǎng)出來(lái)了，這增強(qiáng)了我繼續(xù)種花的信心！之前每次種花花籽我都只用一半，于是我決定重新再種植猴面花、滿(mǎn)天星。
種花養(yǎng)花的過(guò)程中，媽媽告訴我許多與植物有關(guān)的知識(shí)，比如陽(yáng)光照在小苗苗身上會(huì)促進(jìn)小苗苗的光合作用，分泌葉綠素，使小苗苗的葉子更綠，更大，更厚。
于是我總會(huì)帶著我的小花盆在屋里追逐陽(yáng)光。上午，下午陽(yáng)光照在屋里的地方都不一樣。我就捧著花盆把它放在有陽(yáng)光的地方。晚上我還要把花盆放在離窗戶(hù)遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，讓小苗苗在溫暖的環(huán)境中睡一個(gè)香香的覺(jué)。不讓外面的冷風(fēng)吹到它們。
我真想讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，變成最美麗的花，當(dāng)然長(zhǎng)成超級(jí)無(wú)敵巨無(wú)霸就最好了，沖破大氣層送我去外太空，這樣我就可以看看宇宙中黑洞長(zhǎng)什么樣子了！
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十二
當(dāng)每次看到那在花叢中爭(zhēng)奇斗艷德花兒時(shí)，我就會(huì)想起我第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷。
那時(shí)，我看到鄰居陽(yáng)臺(tái)上的花極為艷美，激起了我養(yǎng)花的興趣。
我在市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一些花草，剛開(kāi)始還記得澆水，松土，但是事過(guò)不久早就忘記了這勤奮人干的事情。這時(shí)，我才明白，養(yǎng)花并不是什么閑情逸致，而是一些負(fù)擔(dān)。
有了這種心理，花兒自然死了不少，只有仙人掌活了下來(lái)，但是這一點(diǎn)一點(diǎn)也不讓我高興，因?yàn)橄扇苏萍炔幻酪膊谎?，身上還長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，誰(shuí)要是不小心，準(zhǔn)被刺的半死不活的。我心想：xxx為什么能活下來(lái)的都是一些難看的花草呢？而且牡丹，月季之類(lèi)的花，為什么會(huì)那么軟弱呢？對(duì)于仙人掌的存在，我一點(diǎn)也不關(guān)心。
我的養(yǎng)花的故事也就此告一段落，但是，有一天卻發(fā)生了一個(gè)奇跡。
去年雨后的夏天，空氣顯得特別清新，我走出陽(yáng)臺(tái)，貪婪地呼吸著空氣，忽然，我發(fā)現(xiàn)，仙人掌上面有什么東西在閃閃發(fā)光，
我定睛一看，什么？是花！這一情景讓我大吃一驚，沒(méi)想到這曾經(jīng)被我看不起的仙人掌，竟然會(huì)開(kāi)出這么美麗的花！它是在別人眼可能只是一朵平凡的仙人掌花，但是，它在我的眼中卻有著宮殿一般的輝煌！因?yàn)檫@朵花是經(jīng)過(guò)奮斗開(kāi)的。它在我的不理不睬下生長(zhǎng)出來(lái)的。
經(jīng)過(guò)了這一次的養(yǎng)花經(jīng)歷，我深刻地明白了，凡事都不可以貌取人，重要的是人的內(nèi)心，只要有很好的內(nèi)在精神。不管你長(zhǎng)成什么樣，都會(huì)讓人敬佩，讓人尊敬，讓每個(gè)人都學(xué)習(xí)你的精神。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十三
今天，我和姥姥各往家里的陽(yáng)臺(tái)上放一盆花，并約定在幾天內(nèi)誰(shuí)的花兒開(kāi)得嬌艷，誰(shuí)就獲勝。我和姥姥的養(yǎng)花比賽就這樣拉開(kāi)了序幕！
我的姥姥在買(mǎi)花的時(shí)候，順便給我買(mǎi)了一箱可口的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)。我心想：哈哈！您不是給我買(mǎi)了一箱營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)嘛，這種飲料可是營(yíng)養(yǎng)豐富，我何不給我的花兒喝點(diǎn)呢？想到這，我立刻向我的花盆里倒了半瓶營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)，期待明天的結(jié)果。
第二天，我看見(jiàn)我的花兒不但沒(méi)有燦爛，反而羞澀地低下了頭。我心急如焚：“咦，這是怎么回事呢？我的營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)它不喜歡，幸好我還有可口可樂(lè)。”我又把半瓶可口可樂(lè)倒進(jìn)了花盆里。
第三天我早早地起床了，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)邊，看見(jiàn)我的花兒更糟糕，都快枯萎了。我就琢磨：花一定是餓了。于是，我就把三塊雞腿放進(jìn)花盆里，希望花兒把雞腿吃完，快快長(zhǎng)大。
第四天我一看，呀！我的花兒完全死掉啦！姥姥看我急得如熱鍋上的螞蟻，就拍拍我的頭，笑著告訴我：“傻孩子，花哪知道餓呀？花只能澆水的。”
我這才恍然大悟，哦！原來(lái)花也有花的“食譜”呀！
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十四
暑假的生活是輕松的，也是漫長(zhǎng)的，而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。
因?yàn)闆](méi)有時(shí)間照管，陽(yáng)臺(tái)上的許多花都接二連三地枯萎了，看著那些殘枝敗葉和一個(gè)個(gè)空蕩蕩的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和媽媽便去花市買(mǎi)了一盆茉莉花?；氐郊液螅覞M(mǎn)心歡喜地把她種在一個(gè)空花盆里，還特意把花盆擦得干干凈凈的，擺在陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上。我下定決心，一定好好養(yǎng)她。
第二天早上一起床，我直奔陽(yáng)臺(tái)，去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼，閃閃地招惹著我。我給她澆了點(diǎn)水，還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上，像顆顆鉆石，在陽(yáng)光下發(fā)著亮光。
接連幾天，我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說(shuō)：“別總是去看，呼出來(lái)的熱氣不利于茉莉花的生長(zhǎng)?！笨晌疫€是忍不住想去看她。
過(guò)了幾天，茉莉花結(jié)花苞了！雪白的花苞，圓鼓鼓的，星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞把樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗。我更加喜愛(ài)她了，每隔一周還給她下一次肥，忙得不亦樂(lè)乎。
半個(gè)月以后，茉莉花不再收斂，急切地張開(kāi)了淡雅可愛(ài)的笑臉！我高興地在屋里跑來(lái)跑去，看來(lái)我的悉心照料沒(méi)有白費(fèi)，爸爸媽媽也替我高興。
我湊過(guò)鼻子去聞，啊，好香??！我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣，潤(rùn)潤(rùn)的，軟軟的，舒服極了！一朵朵花兒在綠葉的襯托下，顯得無(wú)比高貴，像公主一樣惹人喜愛(ài)。
我更加喜愛(ài)養(yǎng)花了，養(yǎng)花不僅能夠靜心，還能夠體驗(yàn)生活的樂(lè)趣！
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十五
天空天空灰蒙蒙的，接著下起了雨。我急忙跑上樓去關(guān)窗戶(hù)。窗前，一株仙人掌吸引了我。咦，它發(fā)芽了。我不敢相信自己的眼睛，細(xì)細(xì)一看，竟長(zhǎng)出了綠芽。唉，只怪我平時(shí)太不關(guān)注你了。
它是我去年從老家采來(lái)的，一年都沒(méi)長(zhǎng)新綠。上次還準(zhǔn)備扔了的。
雨依然下著，打在仙人掌上。這毫不影響它。看，它仰著頭，似乎要長(zhǎng)出更長(zhǎng)的綠葉來(lái)。
我想起了我丟棄的一盤(pán)蘭花。看著眼前的雨里的仙人掌的長(zhǎng)勢(shì)，我后悔極了。那叢蘭花，我澆了水，施了肥，卻一年沒(méi)開(kāi)花，連葉子都枯萎了幾許。我一氣之下就把它扔垃圾桶里了。
又是一年蘭花飄香的季節(jié)。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中全是清香。我尋香走去。原來(lái)香味是從鄰居家飄來(lái)的。屋檐下一個(gè)熟悉的花盆，一叢熟悉的蘭草格外耀眼。其中，一串白里透黃的蘭花悠悠的散發(fā)著迷人的清香。我美美的看著，心里很不是滋味。
怪我咯，當(dāng)初沒(méi)能好好珍惜。我是一個(gè)多么失敗的人哪！
第一次月考，明明一道8分的數(shù)學(xué)題就出現(xiàn)在我借來(lái)的輔導(dǎo)書(shū)里，我卻沒(méi)有深究。結(jié)果以6分之差，害我倒退了10個(gè)名次。唉，真不該。
蘭花丟了，它還照樣開(kāi)著。有些人，有些事，一旦失之交臂，或許再也無(wú)緣。隨便的放棄，是人生的大錯(cuò)。
秋天的雨說(shuō)停就停了，一束艷陽(yáng)暖暖的照在窗臺(tái)上。我趕快拿來(lái)毛巾，將仙人掌花盆上的雨跡，塵灰擦得干干凈凈。
13養(yǎng)花08-01
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十七
養(yǎng)花，讓人心曠神怡；養(yǎng)花，讓人平心靜氣；養(yǎng)花，讓人加深內(nèi)涵，養(yǎng)花的感覺(jué)，真好！
今天早上的月季花開(kāi)花只是我養(yǎng)花中的一個(gè)小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問(wèn)的消遣活動(dòng)。養(yǎng)花，這項(xiàng)活動(dòng)既可以鍛煉身體，也可以讓自己心平氣和。
“喲！家里的月季花開(kāi)了！”今天一大早，我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就欣喜地喊道。
瞧！這些月季花五彩繽紛，在晨光下更顯得艷麗動(dòng)人，那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水，把花渲染得更加楚楚動(dòng)人，好不美麗！我沉浸在開(kāi)花的喜悅中，真好啊！
養(yǎng)花也讓我有了不小的成就?？矗≡谖业年?yáng)臺(tái)上，擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒，每天看著自己養(yǎng)的花，不愉快的事也就不由得煙消云散了。
最讓我興奮的，還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開(kāi)自己的笑臉時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)自己的辛苦有了回報(bào)。它們?cè)陲L(fēng)中自由地?fù)u曳，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”看著這些爭(zhēng)奇斗艷的花朵，原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動(dòng)力。
養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀(guān)察這些花兒，給它們澆澆水，除除蟲(chóng)，把我的花兒養(yǎng)得更好。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十八
我家有一個(gè)美麗的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)里種滿(mǎn)了各種各樣的花草。在愛(ài)花的爸爸的熏陶下，我也愛(ài)上了養(yǎng)花。養(yǎng)花成了我的樂(lè)趣，它點(diǎn)綴了我的課余生活，為我的生活增添了許多色彩。
我養(yǎng)的第一盆花是牽牛。偶然間撿到了幾粒黑黑的種子，當(dāng)時(shí)我也不知道是什么花，就滿(mǎn)懷好奇地把它種下土。一天、兩天、三天……種子沒(méi)有任何反應(yīng)，好像在土里睡著了，我也漸漸對(duì)它失去了信心。突然，在某一天，它帶給了我一個(gè)驚喜——我居然在土中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)綠，仔細(xì)一瞧，正是種子在發(fā)芽！
隨后幾天，嫩綠的小葉子越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越可愛(ài)。我每天給它澆水、讓它曬太陽(yáng)，以便吸收養(yǎng)分。它也不辜負(fù)我的期望，長(zhǎng)出了更多更茂密的綠葉，花苞也如期綻放。直到這時(shí)，我才知道這是一株?duì)颗；?。從此，我養(yǎng)花的興趣越來(lái)越濃。
一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨在傍晚降臨，豆大的雨點(diǎn)攻擊著它，在雨中，牽?；厝螒{大雨摧殘。等到雨過(guò)天晴，我趕緊去看它，可是此時(shí)的牽?；ㄒ呀?jīng)失去了往日的笑臉，難受得低下了頭。我覺(jué)得它已經(jīng)死了，為此難過(guò)了好一陣子。可是第二天，當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，迎接我的卻是綻放的牽?；?，它出乎我意料地恢復(fù)了往日的神釆，對(duì)著我笑得那樣燦爛。
我怔住了，感嘆它居然有如此強(qiáng)大的生命力，在暴雨后仍頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。正是它這種百折不撓的精神，在我以后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
現(xiàn)在，我的小花園里有了更多的小伙伴，有香氣撲鼻的玫瑰，有潔白無(wú)瑕的茉莉，有嬌艷動(dòng)人的月季……每當(dāng)心情不好的時(shí)候，我就把花花草草作為傾訴的朋友。一陣風(fēng)吹來(lái)，花草們點(diǎn)點(diǎn)頭，像是聽(tīng)懂了我的話(huà)。這時(shí)，我心中的不快馬上就會(huì)煙消云散。
有快樂(lè)，有安慰，有陪伴……這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣！
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十九
我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)轲B(yǎng)花能給我平淡的生活帶來(lái)樂(lè)趣花草很多，我最喜歡太陽(yáng)花、向日葵一些喜愛(ài)陽(yáng)光的花。因?yàn)檫@些花都是在夏天開(kāi)放的，而我在暑假里才有時(shí)間照顧好它們。
去年春天，我從楊凌姥姥家?guī)Щ亓艘恍┨?yáng)花種子。清明節(jié)的時(shí)候，媽媽給我兩個(gè)大花盆，我把太陽(yáng)花銀色的小種子灑在花盆里，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)亮，好象在對(duì)我說(shuō)：“別看我個(gè)子小不起眼，等著瞧，我一定會(huì)長(zhǎng)成美麗的花朵的?！被ㄅ璺旁跇窍?，我每天上學(xué)前都帶一瓶水去澆，看到它們終于發(fā)出松針一樣的小芽芽，心里高興極了。慢慢地，太陽(yáng)花長(zhǎng)出了暗紅色的葉子。到了夏天，一朵朵含苞待放的花蕾即將綻放，我心想：太好了，花就要開(kāi)了。
可是，有一天中午，酷熱的太陽(yáng)把花盆都烤干了，我連忙澆了兩大瓶水?？墒堑搅讼挛?，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的花苞都垂頭喪氣的，沒(méi)有精神，半死不活的樣子。
我著了慌，趕緊向媽媽求助。媽媽說(shuō)：“澆花不能在大中午澆，夏天太陽(yáng)大，最好在早晨或黃昏澆。太陽(yáng)花外號(hào)死不了，比較耐干旱，就是好幾天不澆水也沒(méi)事。沒(méi)關(guān)系，明早花就會(huì)好起來(lái)了?！?/p>
第二天，我的太陽(yáng)花真的打起精神活過(guò)來(lái)了，想想昨天，我還以為花要死了呢，真是讓人捏了一把汗哪！功夫不負(fù)有心人，我?guī)讉€(gè)月來(lái)的辛苦總算見(jiàn)了成效。沒(méi)過(guò)幾天，花開(kāi)了，顏色十分鮮艷。有黃的，有紅的，有白的，有粉的，還有紫色的，小巧可愛(ài)，把小蜜蜂，小蝴蝶都引來(lái)了。
養(yǎng)花不容易，養(yǎng)花也有學(xué)問(wèn)，也說(shuō)明了沒(méi)有努力，哪來(lái)的回報(bào)呢？
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇三十
養(yǎng)花作文
對(duì)于養(yǎng)花，我向來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)卻無(wú)實(shí)踐。而這次，我卻要親自體驗(yàn)一番養(yǎng)花的感受了。
面對(duì)剛剛移盆過(guò)來(lái)的蘆薈，我應(yīng)付得有些手足無(wú)措。又是換土，又是澆水施肥，還要把樓下別人種田的沃土偷偷拿到家中給花換上。一天下來(lái)，整個(gè)人腰酸背痛，手腳發(fā)軟，渾身無(wú)力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽?zhuān)约旱箷r(shí)候拿個(gè)結(jié)果去應(yīng)付學(xué)校，可換個(gè)念頭一想，這不正是培養(yǎng)我責(zé)任心和自理能力的大好機(jī)會(huì)嗎？機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。想罷，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳起來(lái)，去觀(guān)察蘆薈。
仔細(xì)觀(guān)察蘆薈后，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)在花中不怎么起眼的小家伙，仔細(xì)觀(guān)看后竟別有一番滋味：那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴作文 ，在陽(yáng)光的照射下，猶如幾顆璀璨的鉆石，四射著迷人的光彩；原本錯(cuò)落有致的葉瓣在水滴的點(diǎn)綴下，在我看來(lái)，絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。
日子一天天過(guò)去，蘆薈在悄悄長(zhǎng)大。但是由于學(xué)習(xí)繁忙，很快，我對(duì)養(yǎng)花就沒(méi)有了耐心，漸漸的我不給它澆水施肥、換土了。蘆薈畢竟是一盆花，沒(méi)有仙人掌頑強(qiáng)的生命力，時(shí)日不長(zhǎng)，那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，趕緊請(qǐng)媽媽幫助我想辦法采取補(bǔ)救措施。媽媽細(xì)細(xì)端詳了蘆薈的葉莖，說(shuō)還來(lái)得及。媽媽教我小心翼翼地松開(kāi)土，修剪枯萎的黃葉，澆水施肥，打那天以后，我每天都觀(guān)察著蘆薈的變化。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉瓣漸漸由黃轉(zhuǎn)綠了，別提我有多開(kāi)心了。
蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花，但我差點(diǎn)沒(méi)把它種活。這件事使我明白了做什么事都要有責(zé)任心和毅力，否則，即使我種的是仙人掌，到頭來(lái)也會(huì)種死掉的。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇
我愛(ài)花,可是我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)養(yǎng)。但是，平時(shí)爸爸總會(huì)忙里偷閑的去養(yǎng)花。爸爸特別愛(ài)花，不管有多么繁忙，他總會(huì)抽時(shí)間來(lái)澆澆這棵搬搬那盆。
爸爸種的是一種普通的花叫吊蘭。爸爸之所以選擇這種花是因?yàn)榈跆m并不嬌貴，它會(huì)自己奮斗，容易養(yǎng)活，也不必常常擔(dān)憂(yōu)它會(huì)死去。因此，爸爸只好養(yǎng)好種易活的吊蘭。
爸爸平時(shí)種吊蘭時(shí)，很關(guān)心它們。一來(lái)二去，他摸著一些門(mén)道：吊蘭雖好種易活，但澆水時(shí)要適量，不可多，也不可少。多了，吊蘭會(huì)淹死，少了它自然會(huì)枯萎。而且，遇到冬天時(shí)，吊蘭一定要放在屋內(nèi)，免得凍壞。摸著門(mén)道，花草自然就養(yǎng)活了，而且三年五載老活著。
記得，有一回吊蘭分根了，開(kāi)出一朵朵小白花。爸爸便約幾位朋友來(lái)賞花，還讓他們帶走幾棵回家種種?？粗讶四米咦约业膭趧?dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，去年2、3月間，媽媽掛衣服的衣架子掉了，正好落在吊蘭上。吊蘭被打斷了一條根。這下，可把爸爸的寶貝給弄壞了。媽媽心里特別不是滋味。爸爸更是傷心，他幾天都沒(méi)有笑容。
其實(shí)種花，并不難，只要你善于觀(guān)察、有耐心，懂得門(mén)道。看來(lái)：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)這就是你養(yǎng)花的樂(lè)趣了。
小學(xué)生作文養(yǎng)花篇
奶奶酷愛(ài)養(yǎng)花，在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著數(shù)十盆花。其中的紫蝶蘭很特別——它的葉子會(huì)變魔術(shù)，給我?guī)?lái)樂(lè)趣，因而，我格外喜愛(ài)它，請(qǐng)你來(lái)欣賞紫蝶蘭吧。
這盆花剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候很不起眼，稀稀落落的幾根花莖，頂著幾個(gè)葉片，顯得可憐巴巴的。奶奶開(kāi)始伺弄它。先是給它換個(gè)白色的大花盆，又給它換了新土，之后由我給它一周澆一次水，奶奶給它修枝剪葉，幾周后，一盆生機(jī)盎然，枝繁葉茂的紫蝶蘭展示在花群中，真有點(diǎn)鶴立雞群的架勢(shì)。
紫蝶蘭紫色的葉子活像一只展翅飛舞的小蝴蝶，立在細(xì)長(zhǎng)柔軟的莖端。整盆花，無(wú)數(shù)葉片，挨挨擠擠，像一群聚會(huì)的小蝴蝶。風(fēng)兒吹過(guò)，這些小蝴蝶們顫動(dòng)起來(lái)，好像要飛走了，可能飛向花園，飛向花都。
欣賞紫蝶蘭，可要盯住了，它會(huì)變臉的。陽(yáng)光下，它的葉子全展開(kāi)了，就像蝴蝶的兩個(gè)翅膀在抖動(dòng)。天黑了，它在你不知不覺(jué)中，悄不做聲地，把葉子合攏了！此時(shí)的紫蝶蘭，活像無(wú)數(shù)把撐起的小雨傘，多神氣啊?？上У氖?，變化的奧妙至今我還沒(méi)弄明白。
欣賞紫蝶蘭，還要心細(xì)，因?yàn)樵诒姸嗳~片之間，還偷偷開(kāi)著零星的粉紅色小花，點(diǎn)綴著紫蝶蘭的媚氣——萬(wàn)紫叢中一點(diǎn)紅。
跟著奶奶學(xué)養(yǎng)花，好有意思。有花有色，有勞動(dòng)，有收獲．多多養(yǎng)花吧，當(dāng)一位養(yǎng)花小專(zhuān)家。
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