最新小學(xué)生作文養(yǎng)花(30篇)

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最新小學(xué)生作文養(yǎng)花(30篇)
時間:2023-06-01 18:36:13     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二

都說:“愛美之心人皆有之”,而“美”最常見的代表就是花朵。在一個我已有些記不太清的時令,我也學(xué)著別人的樣,依葫蘆畫瓢地養(yǎng)起了花。

我養(yǎng)的是那種常常大把大把叢生的白色小雛菊,它們是路邊石縫里的??汀6鄶?shù)時候我們只是匆匆路過,有著閑情逸致的人則會對其韌性贊賞有加,而后卻又頭也不回地走了。調(diào)皮的孩子想湊近它們,卻又被母親以“那么臟的東西有什么好看的”的理由拉走,只消片刻,那叢叢花兒便飄離了孩子的思緒。

我養(yǎng)起了這種花。說是養(yǎng),倒不如說是折下插入水中,為籠囚花罷了。

我興致勃勃地跳躍進大片小雛菊叢,又笑又鬧,最后輕輕折下了初開的一枝。純白的瓣,上面沒有紋路,竟也找不到一絲微塵?;ㄈ锬埸S,像是沉眠一夜后醒來的,不諳世事的孩子般。我頭一次那么小心地對待一樣?xùn)|西。折下那朵小花,我感到了一種完成了大事的激動與滿足感。然后我找到了一只米白的紙杯——這種恬靜的顏色很能襯起花的純美。我把那枝雛菊小心翼翼地放進曬了一晝的自來水里,它的莖在水中冒出一小串白色的細(xì)密水泡,蕩漾著的水面扭曲了莖在水下的影像,白色的花瓣無聲綻放,微微前傾的模樣在訴說些什么。無厘頭的,我覺得很美。

之后的日子里,我常把它連同紙杯一起擺在桌前,靜看著這株小雛菊,靠近它就會聞到一陣很淡很淡的香,一種為草木專屬的微苦的氣味,不能算好聞,但我一直覺得這種氣味很獨特,像是下過雨的草坪。

兩個星期過去了,它一直倔強地開著,昂著頭向藍天微笑。我以往從不相信一朵花竟然能開這么久,但我也發(fā)現(xiàn)了變化——它的花瓣已經(jīng)泛黃,邊緣卷曲,不復(fù)明麗動人。我有些懊悔了,或許我本不該把它折下,這樣小小的生靈他們所要的不是花瓶或花盆,他們要的是靈魂深處的自由快活地徜徉在土地的懷抱,享受著微小卻歡愉的生活。

這是一個渺小,微不足道的生靈。或許它大部分的時候都在不為人所知的角落里默默無言,從不曾得到詩人的贊譽,畫家的描繪,但在生命之火即將熄滅之時,它仍然展露著燦爛的笑顏。這是微小生靈在危難面前的抗?fàn)?,也是一種值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)——在如此困境中,一朵雛菊尚如此堅強,人又怎能輕易在挫折面前退卻?

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇三

我喜歡養(yǎng)花,因為養(yǎng)花能給我平淡的生活帶來樂趣。

花草很多,我最喜歡太陽花、向日葵一些喜愛陽光的花。因為這些花都是在夏天開放的,而我在暑假里才有時間照顧好它們。

去年春天,我從楊凌姥姥家?guī)Щ亓艘恍┨柣ǚN子。清明節(jié)的時候,媽媽給我兩個大花盆,我把太陽花銀色的小種子灑在花盆里,太陽一照,閃閃發(fā)亮,好象在對我說:“別看我個子小不起眼,等著瞧,我一定會長成美麗的花朵的?!?/p>

花盆放在樓下,我每天上學(xué)前都帶一瓶水去澆,看到它們終于發(fā)出松針一樣的小芽芽,心里高興極了。慢慢地,太陽花長出了暗紅色的葉子。到了夏天,一朵朵含苞待放的花蕾即將綻放,我心想:太好了,花就要開了。

可是,有一天中午,酷熱的太陽把花盆都烤干了,我連忙澆了兩大瓶水。可是到了下午,卻發(fā)現(xiàn)太陽花的花苞都垂頭喪氣的,沒有精神,半死不活的樣子。

我著了慌,趕緊向媽媽求助。媽媽說:“澆花不能在大中午澆,夏天太陽大,最好在早晨或黃昏澆。太陽花外號死不了,比較耐干旱,就是好幾天不澆水也沒事。沒關(guān)系,明早花就會好起來了?!?/p>

第二天,我的太陽花真的打起精神活過來了,想想昨天,我還以為花要死了呢,真是讓人捏了一把汗哪!

功夫不負(fù)有心人,我?guī)讉€月來的辛苦總算見了成效。沒過幾天,花開了,顏色十分鮮艷。有黃的,有紅的,有白的,有粉的,還有紫色的,小巧可愛,把小蜜蜂,小蝴蝶都引來了。

養(yǎng)花不容易,養(yǎng)花也有學(xué)問,也說明了沒有努力,哪來的回報呢?

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇四

養(yǎng)花作文

我愛花,所以我也愛養(yǎng)花。我養(yǎng)過許多花,但是沒有奇花異草,有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......

我很喜歡花,但是,我任其自生自滅,花草還是養(yǎng)不活的,因此,我就得天天照管它們。這樣一來,我從中找到了許多養(yǎng)活花草的方法:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別給它澆大量的水。只要按照這種辦法來養(yǎng)花,一定會把花草養(yǎng)活,而且三年五載老活著,既開了花,又散發(fā)出一鼓誘人的清香味作文 你也可以投稿,使人神情氣爽,多么有意思呀!

家里來了客人,一進門就能看見各式各樣色彩鮮艷的花,他們總是要上前去看看,去聞聞花中散發(fā)出的香氣,這使我的父母都感到驕傲,當(dāng)然了,我也不例外。等到花分根的.時候,父母總回送給親朋好友一些;當(dāng)看著好友們拿走自己的勞動果實,心里的滋味有說不出的高興。

不光有使全家人心情愉快的時刻,那當(dāng)然,也有傷心的時候,這就發(fā)生在去年的時候。那一天,爸爸買回一棵茶花,當(dāng)時已經(jīng)打苞了,我把它移到花盆中,澆了水,可過了不久,我就把那盆茶花搬到了樓頂上,使它接受陽光,沒想到,茶花連續(xù)幾個周都沒有繼續(xù)生長,慢慢枯萎了,這使我?guī)滋於紱]有愉快的心情。

“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”這話,老舍先生說得一點兒也不假,在養(yǎng)花中,會豐富自己的感情,使你增長了見識,這真是養(yǎng)花中無窮無盡的樂趣。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇五

我十分喜歡花花草草,每當(dāng)春天鳥語花香,坐在公園的長椅上看滿園春色是一種享受。但總不能沒結(jié)沒完的呆在公園里。因而,養(yǎng)些易活的花草也成了我的業(yè)余愛好。

家里倒沒什么奇花異草,只是綠比彩多。這倒沒什么,本身葉就比花多待些時候。陽臺上,窗邊或墻角都放些,也不算多。橡皮樹、一帆風(fēng)順、朱頂紅、對葉掌、滴水觀音… …有些花正含苞待放,有些四季常青,令人也看著舒心。

這些花一年四季總要有些嫩芽。腦力勞動過后看著花草,或噴些水倒也能調(diào)節(jié)身心,如此循環(huán)對眼睛也有好處,我得感謝花草啊。有時候,客人來了,在屋里坐坐,喝茶或酌酒,總要論一論這花草。說我們家有情趣,我們可自豪了,尤其是爸爸,常樂得合不了嘴。

有了開心自豪還不算什么。養(yǎng)花不像生活嗎?還得有苦??!這花可不能總呆在一個地方,尤其在春秋,天氣忽冷忽熱,太陽光足了得放到客廳,陽臺。忽然冷了得趕緊放到臥室。尤其是夏天,可能不到一刻鐘天就會下暴雨,得趕快搶救,不然要被進了屋的雨點淋壞,窗還沒來得急關(guān)呢!

這,還有悲呢!一年暑假出去玩,窗戶大概沒關(guān)緊,那幾天天氣都特別好,沒成想?yún)s下起了大雨,在別處又不知道。回來一看,土被淋成了漿,小花苗也差點夭折了。我們一家擔(dān)心了好幾天,好在這花頑強,活了下來。

這不光要勞動,還要知識?;ㄏ碴幎嗑脻泊嗡ㄏ碴柖嗑脻泊嗡?,花病了得澆藥水,換土得用什么樣的土… …這可是盡是知識,真應(yīng)了老舍的話:“不勞動,連棵花也樣不活!”

有酸甜苦悲,像生活一樣,有勞動,又能長知識,還能放松身心,這就是養(yǎng)花,這就是樂趣所在。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇六

今天,媽媽去集市給我買了一些喇叭花的花籽。

回到家我迫不及待地把花籽種到土里,但因為太著急,我只把花籽上蓋了很薄的一層土。

我每隔三天澆一次水,一天,兩天,三天……都快五個星期了,怎么還沒長出芽來?我終于忍不住了,我把土挖開,咦?種子怎么沒了?我繼續(xù)挖,土都挖光了,怎么還沒找到種子?噢,原來這花盆底下有個洞。這時,媽媽走過來,說:“傻孩子,得把花籽埋到土里3至5厘米的地方才行。”

我又讓媽媽再買一些花籽,這次我按媽媽說的方法去做,我終于成功了。土里長出了嫩綠的小芽,它的高度大約是4厘米,葉嫩綠嫩綠的,像蜻蜓的翅膀,兩片葉子中間有一個像水滴的葉芽,只有一點點綠色;莖是白色的,兩片葉子像一雙手,保護著中間嬌嫩可愛的新生兒。

我盼了又盼,有一天,我看了看花,呀,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長出來花骨朵了!我繼續(xù)給它澆水,又過了兩個星期,它終于開花了,我太高興了!它越長越高,但是,有一天我發(fā)現(xiàn)它倒了,讓我感覺它奄奄一息,或者生病了似的,我趕緊給它澆水。媽媽看見了,說:“傻孩子,喇叭花是藤蔓植物,在它開花時,要插一根竹竿?!蔽伊⒖陶伊艘桓窀筒逶谕晾?,把喇叭花纏繞在竹竿上,看,多像一個小孫女纏著老爺爺??!

呀!終于開花了!紫色的花像小喇叭似的。喇叭花開了,意味著秋天要到了。它好像在說:“秋天到了!”這次養(yǎng)花讓我了解了很多知識,更讓我感到樂趣無窮!

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇七

一叢身影,立在了花叢旁,拿一把鏟,裂開嘴,甜甜地笑著。

以前,我每天都在題海中徜徉,單一,久了,久了就會乏味。

直到那盆亭亭玉立她——梅花擺在陽光臺上,我生活也豐富起來。

本以為養(yǎng)花容易,卻如此困難復(fù)雜繁瑣,簡直一言難盡。

它需要每天澆一次水,三天滴一次營養(yǎng)液,一星期松一次土,甚至下雨過大時還要撐開棚,為它遮雨,照顧它,就像照顧一個易傷易怒小孩,真是含在嘴里怕化了,捧在頭上怕摔了。

好幾次,我都想洗手不干了。內(nèi)心催使下,要最后望望她,只看見紅梅在窗格上,徐徐一陣風(fēng)拂過,微微擺在風(fēng)中,浸著妙曼雨露,似乎在傷心,在哭泣。

我不禁猶豫了到底是養(yǎng)還是不養(yǎng)呢?別養(yǎng)了吧,太累了,不行,這可是一條生命??!既然選擇了就要堅持下去!

日子像夏雨一般,繁瑣卻轉(zhuǎn)瞬不見?;ㄒ惶焯煊_愈烈,不得不說也讓我生活變得更美好。

現(xiàn)在我家中也逐漸有了許多植物,花兒似一個個逐漸長開小姑娘,善解人意。開心時,我會把千言萬語都搬出來,一股腦跟她分享,傷心時,我會端坐在她身旁,回憶起傷心事,跟他一塊兒叨叨,逐漸就控制不住淚,刷刷向下流,甚至?xí)窟罂蕖?/p>

花兒還陶冶了我情操。每次伏案抬頭時,一束嬌蘭,亭亭地立在盆中。一身正氣卻不高昂著頭,一陣清香,頭腦一陣陣恍惚,頃刻間煙消云散,人也不那么混濁笨拙了。

花,也有自己寓意??茨前亮⒃陲L(fēng)雪中梅花,一身傲骨,從不向風(fēng)雪低頭;那嬌蘭,一抹小小,敢立于天地間,飄渺無定山崖之間,一身清雅。不置人間世事心間;那荷花,含苞前,不論萬事,一心方塘之中,只為在花開前做好充足準(zhǔn)備,一片兩片……花綻放慢,但每一片都似乎盤踞天地,一片壓一片,最后以華麗又典雅來綴滿池塘。

其實,養(yǎng)花是在哺育一個生命,是在享受生命綻放之美。

種下是一枚小小種子,誰也不知道它們經(jīng)歷了什么。它從種子到開花,那必是一個升華過程,它們可能遭受土石磨礪,長久干旱,也會有水滋潤,空氣新。也正是因為這些磨礪,磨去了種子心中怯怕懦弱,讓心中理想堅定,堅定地破出巖石,堅定地開成一束心靈最純真美麗花。

其實,人也一樣,一開始也是一顆小小種子,會經(jīng)歷磨,戰(zhàn)勝磨難之間,必然會有鼓勵人,只要我們堅決地向前,向前,才能綻放出那朵心中最美花!

養(yǎng)花真能讓生活變得更美好。養(yǎng)花,在于哺育一個個新生命,因為她們也似人,她們也有情感,也有志向,更可貴是她們會樂觀面對一切磨難。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇八

第一課時

教學(xué)目的:

1、學(xué)會7個生字,能正確讀寫下列詞語:工夫、置之不理、三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游、見識。

2、有感情地朗讀課文,使學(xué)生體會養(yǎng)花既須勞動,又長見識,能給人們帶來樂趣。

3、能從課文中找出點明中心的句子,并能說出課文是從哪幾個方面表現(xiàn)中心的。

教學(xué)重點:

知道課文所要表達的中心是什么及養(yǎng)花帶來的樂趣,以及課文從哪幾個方面來表現(xiàn)中心的,有感情地朗讀課文。

教學(xué)難點:

教學(xué)過程:

第一課時

一、課前談話,引入本課

你喜歡養(yǎng)花嗎?誰說說養(yǎng)花有什么好處?那么我們看文中老舍先生是怎么看待養(yǎng)花的?

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇九

養(yǎng)花作文

看著窗臺上淡雅美麗的蘭花,不禁讓我想起它剛到我家時的情景。

“亞杰,快來接一把,看我給你帶什么回來了?!薄皝砹恕!蔽覒?yīng)著爸爸的聲音,飛一般沖出了門外?!昂闷恋奶m花呀!爸爸,是不是給我買的。”我等不及爸爸回答便一把搶過他手中的花盆。

從那天開始,我的屋子里便顯得更有生機和活力了。那股深沉的幽香時時縈繞著我,使我信心倍增且精力旺盛。不僅如此,我更憑添了對蘭花對生活更真的愛。

每天上學(xué)走的時候,我做的第一件事就是先給蘭花澆水,然后把它放在一個陽光最充足的地方。讓它接受陽光的沐浴和洗禮。轉(zhuǎn)眼間,蘭花已經(jīng)在我家住了一周了。我突然發(fā)現(xiàn)它好象沒有了來時的美麗與精神,甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此,它的清香依舊在散發(fā)著,還是那么有氣質(zhì)地佇立在花盆之中。從那天起,我對蘭花也更加關(guān)愛。尤其注意讓它吸收充足的陽光。意想不到的是我對它越是細(xì)心照料,它的情況反而越糟:枝上的花朵和葉子開始慢慢掉落,最后直到剩下光禿禿的枝干。我的心隨即灰暗下來。目光中也少了往日的神采。爸爸勸我:“亞杰,把它扔掉吧!光禿禿的多難看呀!下次我去花市再給你買一盆。”“我不,就不嘛,誰也不能扔?!闭f這話時,我的淚噙在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抱著我心愛的蘭花來到窗臺前,把它存在一個又陰又暗的小角落里。因為我怕媽媽找到,把它丟到外面去。同時我也在默默祈禱它會奇跡般地起死回生。

時間過的很快,幾周后,我再來看蘭花時,它居然長出新的綠葉。我高興地抱著花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、媽媽一臉的驚詫,天知道,我何時有如此的快樂。

后來,通過對蘭花更深地了解,我知道了原來蘭花喜陰不喜陽。我對它的關(guān)愛原來竟是殘害呀!

真沒想到,愛上養(yǎng)花的同時我還長了見識。難怪老舍先生講:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣?!?/p>

日常生活中,我養(yǎng)過許許多多的花草,但是令我最喜愛的是仙人掌。

一天上午,我嘮叨個不停,就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請求下,媽媽終于答應(yīng)了,我高興萬分。

來到花卉市場,我們瞎轉(zhuǎn)了一個來回,終于買到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出來了一棵,兩旁還有一紅一黃的小花,身上長滿了“保護層”,顯得十分厲害。

回到家里,我心血來潮地端來了一杯水,澆在了土里。媽媽見了連忙讓我停下手。她說:“仙人掌本身含有水份,一年不澆水,它還能活下來?!蔽衣犃藡寢尩脑挘R上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話,心想:植物不澆水怎么活?哼,我到是要看你說的對不對。在以后的日子里,我真的沒給它澆過水。嘿,你還別說,也不知過了多少日子,仙人掌依舊那么活潑,而且越發(fā)翠綠,從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過的非常好,不知道它受我的照顧感謝不感謝我,但是我要感謝它。在我寫作業(yè)的時候,寫一會兒,就去看看,搬到我的桌子上,再寫一會兒,再搬,如此循環(huán),不但可以調(diào)節(jié)我的大腦,而且有益健康,勝于吃藥。

在這幾天,我突然看到zztv―5正在播《神奇的地球》,講的就是仙人掌。我就開始看了:仙人掌生命力極強,隨便在它身上掰下一塊兒,然后隨便把它插在土里,過不了多長時間一個小生命從此誕生;它還可做成一種水和食物,吃到肚子里的仙人掌,可以慢慢融合,治療糖尿病。

看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。

我的爺爺特別愛養(yǎng)花草,我呢,卻是個破壞分子,常趁爺爺不注意時掐掉葉子,摘下花朵。爺爺看到可心疼了。不知從什么時侯開始,我也想種花,天天跟媽媽要買花種來種。一天,媽媽給我買來了向日葵種子,我開心極了,趕緊把種子埋進土里,并澆上水。每天放學(xué)回來,我都要跑過去看看。看著它一天天長高,我比自己長高還高興呢。

“喲!家里的月季花開了!”今天一大早,我一進陽臺就欣喜地喊道。

瞧!這些月季花五彩繽紛,在晨光下更顯得艷麗動人,那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水,把花渲染得更加楚楚動人,好不美麗!我沉浸在開花的喜悅中,真好?。?/p>

今天早上的月季花開花只是我養(yǎng)花中的一個小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問的消遣活動。養(yǎng)花,這項活動既可以鍛煉身體,也可以讓自己心平氣和。

養(yǎng)花也讓我有了不小的成就???!在我的陽臺上,擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒,每天看著自己養(yǎng)的花,不愉快的事也就不由得煙消云散了。

養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀察這些花兒,給它們澆澆水,除除蟲,把我的花兒養(yǎng)得更好。

最讓我興奮的,還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開自己的笑臉時,我頓時感覺自己的辛苦有了回報。它們在風(fēng)中自由地?fù)u曳,仿佛在對我說:“小朋友,謝謝你!”看著這些爭奇斗艷的花朵,原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動力。

養(yǎng)花,讓人心曠神怡;養(yǎng)花,讓人平心靜氣;養(yǎng)花,讓人加深內(nèi)涵,養(yǎng)花的感覺,真好!

今天,媽媽給我一顆花種子,叫我養(yǎng)出一朵美麗的花來。

首先,我把花盆里面裝滿土,再把種子放進去,然后撒上一點肥料,最后澆水,就好了。

我叫媽媽來看一下,媽媽說我做得非常好,只是要我每天給它澆一次水就可以了。

過了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,我高興地跳起來。媽媽也看見了,就說:“現(xiàn)在種子已經(jīng)發(fā)芽了,你就應(yīng)該經(jīng)常給它澆水、施肥、除草、捉蟲。”我聽了媽媽的話,點了點頭。

我按照媽媽說的話去做了,芽終于長成了一朵花了,我好高興。

我愛花,可是我從來沒有機會養(yǎng)。但是,平時爸爸總會忙里偷閑的去養(yǎng)花。爸爸特別愛花,不管有多么繁忙,他總會抽時間來澆澆這棵搬搬那盆。

爸爸種的是一種普通的花叫吊蘭。爸爸之所以選擇這種花是因為吊蘭并不嬌貴,它會自己奮斗,容易養(yǎng)活,也不必常常擔(dān)憂它會死去。因此,爸爸只好養(yǎng)好種易活的吊蘭。

爸爸平時種吊蘭時,很關(guān)心它們。一來二去,他摸著一些門道:吊蘭雖好種易活,但澆水時要適量,不可多,也不可少。多了,吊蘭會淹死,少了它自然會枯萎。而且,遇到冬天時,吊蘭一定要放在屋內(nèi),免得凍壞。摸著門道,花草自然就養(yǎng)活了,而且三年五載老活著。

記得,有一回吊蘭分根了,開出一朵朵小白花。爸爸便約幾位朋友來賞花,還讓他們帶走幾棵回家種種。看著友人拿走自家的勞動果實,心里自然特別喜歡。

當(dāng)然,也有傷心的時候,去年2、3月間,媽媽掛衣服的衣架子掉了,正好落在吊蘭上。吊蘭被打斷了一條根。這下,可把爸爸的寶貝給弄壞了。媽媽心里特別不是滋味。爸爸更是傷心,他幾天都沒有笑容。

其實種花,并不難,只要你善于觀察、有耐心,懂得門道??磥恚河邢灿袘n,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識這就是你養(yǎng)花的樂趣了。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十

養(yǎng)花作文

河南省鄭州市?管城區(qū)逸夫小學(xué)五(1)班?蘇航 ????日常生活中,我養(yǎng)過許許多多的花草,但是令我最喜愛的是仙人掌。

一天上午,我嘮叨個不停,就想讓媽媽給我買一盆花。在我的再三請求下,媽媽終于答應(yīng)了,我高興萬分。

來到花卉市場,我們瞎轉(zhuǎn)了一個來回,終于買到了我想要的植物------仙人掌。它一棵中又冒出來了一棵,兩旁還有一紅一黃的小花,身上長滿了“保護層”,顯得十分厲害。

回到家里,我心血來潮地端來了一杯水,澆在了土里。媽媽見了連忙讓我停下手。她說:“仙人掌本身含有水份,一年不澆水,它還能活下來?!蔽衣犃藡寢尩脑?,馬上停下了手不澆了。我懷疑媽媽的話,心想:植物不澆水怎么活?哼,我到是要看你說的對不對。在以后的`日子里,我真的沒給它澆過水。嘿,你還別說,也不知過了多少日子,仙人掌依舊那么活潑,而且越發(fā)翠綠,從此我越發(fā)佩服仙人掌了。它在我家過的非常好,不知道它受我的照顧感謝不感謝我,但是我要感謝它。在我寫作業(yè)的時候,寫一會兒,就去看看,搬到我的桌子上,再寫一會兒,再搬,如此循環(huán),不但可以調(diào)節(jié)我的大腦,而且有益健康,勝于吃藥。

在這幾天,我突然看到zztv―5正在播《神奇的地球》,講的就是仙人掌。我就開始看了:仙人掌生命力極強,隨便在它身上掰下一塊兒,然后隨便把它插在土里,過不了多長時間一個小生命從此誕生;它還可做成一種水和食物,吃到肚子里的仙人掌,可以慢慢融合,治療糖尿病。

看著這翠綠的仙人掌我不由得肅然起敬。

指導(dǎo)教師:李衛(wèi)永

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十一

每個人都有第一次,它們猶如一盞明燈,指引我們?nèi)松牡缆罚凰鼈儶q如一把鑰匙,為我們打開勇氣之門;它們猶如一汪清泉,為我們解除干渴。

一次,我姑姑剛從花鳥市場回來,為我捎來了5顆種子,她遞給我這幾顆小巧玲瓏的種子,看著我,她大大的眼睛流露著對我無限的信任之情。我又怎能辜負(fù)她的一番心意呢?

我一開始干勁十足,放了三顆種子,每天興致勃勃地澆三次水。可是沒過多久,我便不耐煩了,為了更方便省力,我便不定時不定量地澆水了。十來天后,它的根好像和我作對似的,沒有露出一點兒身影,還有些發(fā)黑,十有八九是壞了。

我百思不得其解,為什么好端端的種子就壞了呢?我的心感覺跌入了谷底,整天提不起精神。媽媽看到我這般摸樣,于心不忍,走了過來,拍拍我的肩膀,說:“不要整天愁眉苦臉了,解鈴還需系鈴人,它們不是因為別的肯定是因為你的粗心大意才死的,還有兩顆,可要悉心照料哦。”我望著媽媽和藹可親的臉,點頭如搗蒜,感覺受益無窮。

我小心翼翼地將它們放入花盆,看著它們安詳?shù)靥稍谶@兒,心中蕩漾起無限激情,決心一定要把它們養(yǎng)大。我每天精心照料,稍有差池,便會揪心好幾天。

終于,功夫不負(fù)有心人,種子的根探出了小腦袋,我心里像吃了蜜一樣甜。又過了幾天,它們頑強地站了起來,傲嬌地抬著頭……我相信,它們一定會成為一朵艷麗而又鏗鏘的花。

這便是我的第一次,雖有些波折,但令我受益無窮的第一次。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十二

我喜歡養(yǎng)花,因為我覺得養(yǎng)花能讓生活更美好。去年,我和媽媽到花店里精挑細(xì)選了一盆二月蘭。

“二月蘭”顧名思義就是二月里開放的蘭花。今年二月二“龍?zhí)ь^”那天,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),那原來沒有葉柄,像一把把劍倒插在花盆里的葉子,有五片成了鼓鼓的,里面像藏有什么東西。我把它搬到陽光下一看,看到那幾片鼓脹的葉子里都有一個上尖下圓的東西。

咦?這是什么?是二月蘭的花骨朵兒嗎?過了幾天,鼓脹的地方裂開了一道縫,里面冒出一個個嫩綠嫩綠的花骨朵兒,頭尖身子圓,就像一個個小棒槌,由一根根綠色的管子高舉著,這根管子就是花柄,它嫩得很,好像用手輕輕一碰就會斷似的。

又過了些日子,花骨朵褪下了綠衣,換上了紫裙。一天中午,我瞧見三個花骨朵鼓脹得像要裂開一樣。要開花兒了嗎?我心里不住的高興。

下午一看,果然開花了,一朵花有六個花瓣。它不像其他花把花瓣全部綻開,而是一瓣隔一瓣的開,有三瓣是朝上的,像是包了什么東西,另三瓣是向下的,花蕊順著這三瓣朝下,像白色的絨毛。把鼻子湊近花兒聞一聞,一股淡淡的清香沁入心脾,人也似乎輕靈得多,不那么渾濁笨拙了。

二月蘭,雖然沒有國色天香的牡丹,亭亭玉立的荷花,優(yōu)雅美麗的玫瑰那樣有名,但它以它獨特的美,默默無聞地裝飾、點綴著我們的生活,無私奉獻著自己的一切。

我愛二月蘭,它使我的生活更加豐富多彩,更加充實美麗。我喜歡二月蘭,所以我愿意年年養(yǎng)著它,照料著它,關(guān)心著它,呵護著它。二月蘭,你讓生活更美好,養(yǎng)花,你讓生活更美好。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十三

我的姑姑可是種花小能手。她有一頭黑黃相間的頭發(fā),一雙靈活的眼睛,高高的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,看起來很有學(xué)問。我姑姑最大的特點是種花技術(shù)很厲害。

有一次,我去姑姑家里玩,看見姑姑家的欄桿上、樓梯上、院子里、書架上、走道上、窗臺上……都有一些花花草草呢!

即使有些花枯死了,姑姑一點也不傷心,你可別忘了,她可是種花小能手。姑姑淡定地對我說:“雖然花死了,但是有的根莖還活著,我只要把土扒開,找一下活的根莖,再用一些新土種起來,一般來說都能救活?!?/p>

過了幾天,我來到姑姑家,看了其中的幾棵我原以為已經(jīng)死了的花木。你能否猜出我那時的表情?我的眼睛都要快瞪出來了——那幾朵花木的根莖已經(jīng)長出了新的葉子,嫩綠嫩綠的,很可愛!

哦,我姑姑的手也很巧。有幾個花盆都是姑姑用一些生活用具做的。她還說,她過幾天買幾粒能開出那種粉嫩嫩花的種子,給我裝飾一下我的屋子。

姑姑可真厲害,只要是關(guān)于種花的知識,她都懂,我真佩服她!

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十四

看著窗臺上優(yōu)雅美麗的蘭花,不禁想起它剛到我家時的情景。

“雅姐,過來撿,看看我給你帶回來什么?!薄皝??!蔽覒?yīng)了父親的聲音,飛出了門。“多漂亮的蘭花?。“职?,你給我買的嗎?”我等不及父親回答,就抓起他手里的花盆。

從那天起,我的房子變得更加活潑和充滿活力。幽香無時無刻不在縈繞著我,讓我充滿自信和活力。不僅如此,我還為蘭花和生活增添了更多的真愛。

每天上學(xué)第一件事就是先給蘭花澆水,然后放在陽光充足的地方。讓它沐浴在陽光中受洗。突然,蘭花在我家住了一個星期。突然發(fā)現(xiàn)它來的時候好像已經(jīng)失去了美感和精神,甚至有些人抑郁了。盡管如此,它的香味還在蔓延,還站在花盆里帶著氣質(zhì)。從那天開始,我也更加關(guān)注蘭花了。特別注意讓它吸收足夠的陽光。沒想到,我越照顧越不好。枝上的花和葉子開始慢慢落下,直到剩下光禿禿的枝條。我的心頓時陰暗了。過去的樣子也不見了。爸爸勸我:“亞杰,扔了吧!光著身子多難看?。∠麓稳セㄊ?,我再給你買一盆?!薄拔也灰?,就是不要,沒人能扔?!闭f這話的時候,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抱著心愛的蘭花來到窗臺,把它放在一個黑暗的小角落里。因為我怕我媽發(fā)現(xiàn)了扔在外面。同時,我默默祈禱它奇跡般地復(fù)活。

時間過得很快。幾周后,當(dāng)我再次來看蘭花時,它竟然長出了新的綠葉。我抱著花盆圍著房子開心地跳舞。我的父親和母親看起來很驚訝。天知道我什么時候這么開心過。

后來通過對蘭花更深入的了解,知道了蘭花寧陰不陽。我對它的愛原來是殘酷的!

沒想到在愛上種花的同時,也收獲了知識。難怪老舍先生說:“有喜怒哀樂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既要勞動,又要知識。這就是養(yǎng)花的樂趣?!?/p>

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十五

看了文章《養(yǎng)花》,感觸很深。“不勞動養(yǎng)不出花”,這是一個簡單的道理。我不愛種花,但我相信不僅種花,連生活都需要人付出勞動的代價。

高爾基、齊白石、聶耳沒有上過大學(xué),但通過努力和自學(xué),他們?nèi)匀惶ど狭顺晒Φ牡缆罚瑸槿祟愖龀隽司薮蟮呢暙I。偉人的經(jīng)歷再次證明了勞動的真理。

人類的祖先是類人猿。如果他們不工作,他們今天不會四肢著地爬行嗎?是長期的艱苦勞動把猿變成了今天思維發(fā)達的人,可見勞動是多么重要!老舍先生通過養(yǎng)花來培養(yǎng)自己的勞動觀,自覺要求自己不要忘記勞動的重要性。作為21世紀(jì)祖國的花朵,我們不應(yīng)該忘記通過勞動鍛煉自己,在未來造福他人。

一個渴望真正知識的人,不僅要努力,還要持之以恒,才能嘗到勞動果實的甜頭。我是電子琴愛好者。去年我電子琴水平過了八級。但是,如果我不認(rèn)真練習(xí),不經(jīng)常和老師商量,不付出勞動的代價,這種“水果”就不可能是甜的。

文章還說:“有喜怒哀樂,有笑有淚,有花有果,有香有色,有長識。這就是養(yǎng)花的樂趣。”是的,勞動是苦澀的,但它像一個不可預(yù)知、神奇而美麗的萬花筒。你走過風(fēng)暴后,它會變成美麗的異國花草!

人生就像和老舍先生一起養(yǎng)花,也要付出勞動的代價。愿與各位朋友攜手,用勞動的汗水澆灌理想的花朵!

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十六

養(yǎng)花_小學(xué)寫人記事作文

今年搬新家以后,外公拿了很大的一盆花來,說要給我們家當(dāng)盆景。這盆花叫步步高升。

晚飯過后,外公教我和媽媽怎樣養(yǎng)這盆“奇花異草”我和媽媽專心致志的聽講著。外公講得慷慨陳詞,澆水,澆多少?多長時間澆一次……

第二天,天氣晴朗。我迫不及待的想去澆水,媽媽一把抓住我說:“昨天外公不是說過嗎?一個月以后再澆,而且現(xiàn)在是春天,天氣還很冷,不能澆太多!”聽了這話,我輕輕的說了一聲:“真掃興,真希望快點過一個月呀!”

中午的時候,太陽公公把溫暖的“雙手”伸進我們家的客廳里,客廳頓時金飛濺,陽光射得人眼睛發(fā)痛。我正陶醉的欣賞著這一幅美好的畫卷的時候,媽媽急匆匆的沖到了客廳,一把抬起花盆(花盆放在客廳里)說:“趕緊幫我抬花盆啊!沒聽外公昨天說這盆花喜陰嗎?”媽媽的這一舉動打斷了我的思考,我立刻以訊雷不及掩耳之勢沖到花盆旁,和媽媽把花盆抬到了陰涼處。養(yǎng)花,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識呀!多得些知識決不是壞事。

幾個月里,我和媽媽精心照料著這盆珍貴的花。有一天,我起早到客廳里透氣,望了一眼那盆花,只見那盆花的花蕾上綻放開了一朵婀娜多姿的花,我呆了。過了一會兒,我回過神來興高采烈的跑到主房的房間門口,大叫一聲:“爸爸媽媽花開了?!彼麄円宦牐涣餆煹嘏艿娇蛷d去觀賞那盆花,陶醉得忘記吃早飯了。

我不知道這盆花受我的照顧,感謝我不感謝,我可得感謝它。

我寫作業(yè)的時候有時太陽出來,而且陽光很強,我得去幫媽媽搬花盆到陰涼的.地方。過了半個多小時太陽弱下來,還要幫忙把花盆搬回去曬太陽(這盆花雖然喜陰,但是完全不曬也會死的)。如此循環(huán),讓腦力勞動和體力勞動相結(jié)合,有益身心,還可以增加我的肺活量。

當(dāng)然,不全是好事,也有傷心的時候。有一天,那盆“步步高升”放在客廳曬太陽,太陽漸漸地強烈了,但卻忘了抬走。半個小時過去了,我正在寫作業(yè),突然,客廳里傳來一聲尖叫,我連忙跑到客廳里去,只見那盆婀娜多姿的花的葉子已經(jīng)枯黃了,無奈的垂下了頭。我和媽媽趕緊把花盆抬到了陰涼處。此時的花盆比以往沉重了許多,花顯得更憔悴,更黯淡。抬到了陰涼處以后,仔細(xì)一看,還有點水份,我們?nèi)伊⒖虅訂T了。澆水的澆水,看書的看書(看關(guān)于“搶救”花的書)……這事使得我們?nèi)也恢酪吲d還是傷心了。

有喜有憂,有笑有淚,有花有果。既須勞動,又長見識。這就是養(yǎng)花的樂趣!

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十七

看著窗臺上淡雅美麗的蘭花,不禁讓我想起它剛到我家時的情景。

“亞杰,快來接一把,看我給你帶什么回來了?!薄皝砹恕!蔽覒?yīng)著爸爸的聲音,飛一般沖出了門外?!昂闷恋奶m花呀!爸爸,是不是給我買的?!蔽业炔患鞍职只卮鸨阋话褤屵^他手中的花盆。

從那天開始,我的屋子里便顯得更有生機和活力了。那股深沉的幽香時時縈繞著我,使我信心倍增且精力旺盛。不僅如此,我更憑添了對蘭花對生活更真的愛。

每天上學(xué)走的時候,我做的第一件事就是先給蘭花澆水,然后把它放在一個陽光最充足的地方。讓它接受陽光的沐浴和洗禮。眼間,蘭花已經(jīng)在我家住了一周了。我突然發(fā)現(xiàn)它好象沒有了來時的美麗與精神,甚至有些垂頭喪氣了。盡管如此,它的清香依舊在散發(fā)著,還是那么有氣質(zhì)地佇立在花盆之中。從那天起,我對蘭花也更加關(guān)愛。尤其注意讓它吸收充足的陽光。意想不到的是我對它越是細(xì)心照料,它的情況反而越糟:枝上的花朵和葉子開始慢慢掉落,最后直到剩下光禿禿的枝干。我的心隨即灰暗下來。目光中也少了往日的神采。爸爸勸我:“亞杰,把它扔掉吧!光禿禿的多難看呀!下次我去花市再給你買一盆。”“我不,就不嘛,誰也不能扔?!闭f這話時,我的淚噙在眼眶里打。我抱著我心愛的蘭花來到窗臺前,把它存在一個又陰又暗的小角落里。因為我怕媽媽找到,把它丟到外面去。同時我也在默默祈禱它會奇跡般地起死回生。

時間過的很快,幾周后,我再來看蘭花時,它居然長出新的綠葉。我高興地抱著花盆在屋里手舞足蹈。弄得爸爸、媽媽一臉的驚詫,天知道,我何時有如此的快樂。

后來,通過對蘭花更深地了解,我知道了原來蘭花喜陰不喜陽。我對它的關(guān)愛原來竟是殘害呀!

真沒想到,愛上養(yǎng)花的同時我還長了見識。難怪老舍先生講:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十八

外公喜歡養(yǎng)花。在他家的陽臺、窗臺上,總能看見許許多多的花草??粗@五彩繽紛的花草,我也想自己養(yǎng)幾盆。

暑假,我向外公要了幾盆花草。開始了養(yǎng)花的嘗試。

有了這幾盆花草,我平靜的生活被打亂了。早晨我要很早爬起來把花草搬出去,讓他們呼吸新鮮的空氣,澆澆水,施施肥,讓它們享受太陽光的溫暖……中午,我又要把它們搬進來,不讓強烈的日光曬到它們……傍晚,我又要把它們搬出來,松松土,再澆澆水……一天到晚,我忙得手忙腳亂。半夜遇上了大雨,我還要趕緊起來把它們搬進來怕被大雨淋著,這樣我整個晚上的睡眠被打亂。到了第二天,整個人軟綿綿的,上課時沒精神,成績也降下來了。

一個月下來,我已經(jīng)非常熟練了、習(xí)慣了,掌握一些養(yǎng)花的小竅門,不會再手忙腳亂了。我每天準(zhǔn)時看天氣預(yù)報??唇裉煊袥]有雨,如果有,我就趕緊把花草搬進來。我的睡眠充足了,上課有精神了,成績也上升了。

又過了半個月,我照樣給花草澆水。突然,我看見一盆月季上冒出一個小小的花苞,月季花要開了!我恨不得馬上見到月季開花,一天到晚守著它。

終于,又過了兩天,月季花慢慢地綻放開來。雖然月季花很小,但那種嬌嫩,那種嫵媚,那種鮮艷,那種充滿生命活力和芬芳,是多么讓人興奮??!

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇十九

教學(xué)建議

教材分析

課文第1自然段主要講:養(yǎng)花的原因和目的。

課文第2自然段主要講:自己不養(yǎng)名貴花草的原因。

課文第3自然段主要講:養(yǎng)花可以多得些知識。

課文第4自然段主要講:養(yǎng)花雖然辛苦勞累但有許多好處。

課文第5、6自然段主要分別敘述養(yǎng)花的快樂與憂傷。

最后一自然段.總結(jié)了“我”養(yǎng)花的種種樂趣。

不僅全文層次清楚,每一自然段的敘寫也極有層次。

教法建議

1、本課可先指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí),圍繞“我”為什么養(yǎng)花,從養(yǎng)花中體會到了怎樣的樂趣,初讀課文,整體感知。也可由學(xué)生畫出不理解的詞句,課上提出來師生共同解決。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十

在生活的記憶里,有許多第一次,如:第一次自己走路、第一次自己刷牙、第一次獨自洗澡、第一次獨自在家……讓我最難忘的就是第一次養(yǎng)花。

那是幾年前的一天,媽媽從花市上買來了兩盆花,但是都沒有開花。媽媽說:“瑩瑩,看看漂亮吧。咱們倆一起養(yǎng)花,如果你的花先開,我就請你吃一個月免費的薯片?!?因為我吃包薯片都要干格外的家務(wù)活)處在那種情況下的我十分開心,我高興的說:“好呀!”我把一盆長滿花骨朵兒的花抱走了。我走到陽臺上,看媽媽怎么做我就怎么做。只看媽媽只澆了一點水,就把它放在太陽下了。我看只澆一點水,心里不明白,于是心想:我不光喝水,也吃薯片。于是,我跑到我的小房間,打開小盒子,里面全是我為媽媽“打工”換來的小食品,有:薯片、火腿腸、酸奶。我拿了一個袋子,把我的小食品全放進去了。

我又拿著袋子躡手躡腳地回到了陽臺。我拿小木棍挖了一個坑,剛想把它們放進去的時候,心想:要是它們不開花怎么辦?沉思了一會兒,對自己說:“舍不得薯片,套不到更多的薯片。”于是我將它們放到了土里“這些可能不夠吧,有了!”

我跑到廚房,拿了幾片鈣片,剛放到土里。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的舉動,說:“瑩瑩,它不能吃鈣片?!蔽艺f:“媽媽,你不是說,多吃鈣片補鈣,而且長得也快嗎?我要給花吃!”說著,我就把放到了土里。

以后,我每天都對它說:“你快點開花呀快點開花?!?/p>

沒想到媽媽的花先開了,而我的卻在漸漸枯萎了。媽媽告訴我了養(yǎng)花的好辦法:先澆上適量的水,每天放在太陽下,并松松土,花會長的更好。

我聽了媽媽的話,又養(yǎng)了許多花,每一朵都綻放出可愛的笑臉,顯出勃勃生機。但第一次養(yǎng)花的可笑經(jīng)歷卻永遠印在了我的腦海里。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十一

太陽把美好的一天送給我們,把溫暖的陽光送給了我的小花盆。

我的花盆里種的是幸運草,今天已經(jīng)第六天了。小種子全部掀開被子探出頭來了,它們頭上都長出了兩片小葉子,好像要伸開小手抱抱我。我已經(jīng)數(shù)不清一共有多少棵小苗苗了。它們有的直,有的彎,有的高,有的`低。看著這些綠綠的小苗,我總是抑制不住高興的心情!

在它之前我分別種了:四季梅、猴面花、滿天星。但它們都沒有長出來,直接死在了土里!我很傷心,但仍然沒放棄種花!幸運的是在經(jīng)過一次次失敗后,我種的幸運草長出來了,這增強了我繼續(xù)種花的信心!之前每次種花花籽我都只用一半,于是我決定重新再種植猴面花、滿天星。

種花養(yǎng)花的過程中,媽媽告訴我許多與植物有關(guān)的知識,比如陽光照在小苗苗身上會促進小苗苗的光合作用,分泌葉綠素,使小苗苗的葉子更綠,更大,更厚。

于是我總會帶著我的小花盆在屋里追逐陽光。上午,下午陽光照在屋里的地方都不一樣。我就捧著花盆把它放在有陽光的地方。晚上我還要把花盆放在離窗戶遠一點的地方,讓小苗苗在溫暖的環(huán)境中睡一個香香的覺。不讓外面的冷風(fēng)吹到它們。

我真想讓它們快點長大,變成最美麗的花,當(dāng)然長成超級無敵巨無霸就最好了,沖破大氣層送我去外太空,這樣我就可以看看宇宙中黑洞長什么樣子了!

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十二

當(dāng)每次看到那在花叢中爭奇斗艷德花兒時,我就會想起我第一次養(yǎng)花的經(jīng)歷。

那時,我看到鄰居陽臺上的花極為艷美,激起了我養(yǎng)花的興趣。

我在市場上買來一些花草,剛開始還記得澆水,松土,但是事過不久早就忘記了這勤奮人干的事情。這時,我才明白,養(yǎng)花并不是什么閑情逸致,而是一些負(fù)擔(dān)。

有了這種心理,花兒自然死了不少,只有仙人掌活了下來,但是這一點一點也不讓我高興,因為仙人掌既不美也不雅,身上還長滿了刺,誰要是不小心,準(zhǔn)被刺的半死不活的。我心想:xxx為什么能活下來的都是一些難看的花草呢?而且牡丹,月季之類的花,為什么會那么軟弱呢?對于仙人掌的存在,我一點也不關(guān)心。

我的養(yǎng)花的故事也就此告一段落,但是,有一天卻發(fā)生了一個奇跡。

去年雨后的夏天,空氣顯得特別清新,我走出陽臺,貪婪地呼吸著空氣,忽然,我發(fā)現(xiàn),仙人掌上面有什么東西在閃閃發(fā)光,

我定睛一看,什么?是花!這一情景讓我大吃一驚,沒想到這曾經(jīng)被我看不起的仙人掌,竟然會開出這么美麗的花!它是在別人眼可能只是一朵平凡的仙人掌花,但是,它在我的眼中卻有著宮殿一般的輝煌!因為這朵花是經(jīng)過奮斗開的。它在我的不理不睬下生長出來的。

經(jīng)過了這一次的養(yǎng)花經(jīng)歷,我深刻地明白了,凡事都不可以貌取人,重要的是人的內(nèi)心,只要有很好的內(nèi)在精神。不管你長成什么樣,都會讓人敬佩,讓人尊敬,讓每個人都學(xué)習(xí)你的精神。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十三

今天,我和姥姥各往家里的陽臺上放一盆花,并約定在幾天內(nèi)誰的花兒開得嬌艷,誰就獲勝。我和姥姥的養(yǎng)花比賽就這樣拉開了序幕!

我的姥姥在買花的時候,順便給我買了一箱可口的營養(yǎng)快線。我心想:哈哈!您不是給我買了一箱營養(yǎng)快線嘛,這種飲料可是營養(yǎng)豐富,我何不給我的花兒喝點呢?想到這,我立刻向我的花盆里倒了半瓶營養(yǎng)快線,期待明天的結(jié)果。

第二天,我看見我的花兒不但沒有燦爛,反而羞澀地低下了頭。我心急如焚:“咦,這是怎么回事呢?我的營養(yǎng)快線它不喜歡,幸好我還有可口可樂?!蔽矣职寻肫靠煽诳蓸返惯M了花盆里。

第三天我早早地起床了,急忙跑到陽臺邊,看見我的花兒更糟糕,都快枯萎了。我就琢磨:花一定是餓了。于是,我就把三塊雞腿放進花盆里,希望花兒把雞腿吃完,快快長大。

第四天我一看,呀!我的花兒完全死掉啦!姥姥看我急得如熱鍋上的螞蟻,就拍拍我的頭,笑著告訴我:“傻孩子,花哪知道餓呀?花只能澆水的?!?/p>

我這才恍然大悟,哦!原來花也有花的“食譜”呀!

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十四

暑假的生活是輕松的,也是漫長的,而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。

因為沒有時間照管,陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了,看著那些殘枝敗葉和一個個空蕩蕩的花盆,我心里很不是滋味。正好暑假有空,我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花?;氐郊液?,我滿心歡喜地把她種在一個空花盆里,還特意把花盆擦得干干凈凈的,擺在陽臺的書桌上。我下定決心,一定好好養(yǎng)她。

第二天早上一起床,我直奔陽臺,去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼,閃閃地招惹著我。我給她澆了點水,還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上,像顆顆鉆石,在陽光下發(fā)著亮光。

接連幾天,我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說:“別總是去看,呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長?!笨晌疫€是忍不住想去看她。

過了幾天,茉莉花結(jié)花苞了!雪白的花苞,圓鼓鼓的,星星點點的花苞把樹點綴得更加美麗。我更加喜愛她了,每隔一周還給她下一次肥,忙得不亦樂乎。

半個月以后,茉莉花不再收斂,急切地張開了淡雅可愛的笑臉!我高興地在屋里跑來跑去,看來我的悉心照料沒有白費,爸爸媽媽也替我高興。

我湊過鼻子去聞,啊,好香啊!我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣,潤潤的,軟軟的,舒服極了!一朵朵花兒在綠葉的襯托下,顯得無比高貴,像公主一樣惹人喜愛。

我更加喜愛養(yǎng)花了,養(yǎng)花不僅能夠靜心,還能夠體驗生活的樂趣!

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十五

天空天空灰蒙蒙的,接著下起了雨。我急忙跑上樓去關(guān)窗戶。窗前,一株仙人掌吸引了我。咦,它發(fā)芽了。我不敢相信自己的眼睛,細(xì)細(xì)一看,竟長出了綠芽。唉,只怪我平時太不關(guān)注你了。

它是我去年從老家采來的,一年都沒長新綠。上次還準(zhǔn)備扔了的。

雨依然下著,打在仙人掌上。這毫不影響它???,它仰著頭,似乎要長出更長的綠葉來。

我想起了我丟棄的一盤蘭花。看著眼前的雨里的仙人掌的長勢,我后悔極了。那叢蘭花,我澆了水,施了肥,卻一年沒開花,連葉子都枯萎了幾許。我一氣之下就把它扔垃圾桶里了。

又是一年蘭花飄香的季節(jié)。一陣風(fēng)吹過,空氣中全是清香。我尋香走去。原來香味是從鄰居家飄來的。屋檐下一個熟悉的花盆,一叢熟悉的蘭草格外耀眼。其中,一串白里透黃的蘭花悠悠的散發(fā)著迷人的清香。我美美的看著,心里很不是滋味。

怪我咯,當(dāng)初沒能好好珍惜。我是一個多么失敗的人哪!

第一次月考,明明一道8分的數(shù)學(xué)題就出現(xiàn)在我借來的輔導(dǎo)書里,我卻沒有深究。結(jié)果以6分之差,害我倒退了10個名次。唉,真不該。

蘭花丟了,它還照樣開著。有些人,有些事,一旦失之交臂,或許再也無緣。隨便的放棄,是人生的大錯。

秋天的雨說停就停了,一束艷陽暖暖的照在窗臺上。我趕快拿來毛巾,將仙人掌花盆上的雨跡,塵灰擦得干干凈凈。

13養(yǎng)花08-01

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十七

養(yǎng)花,讓人心曠神怡;養(yǎng)花,讓人平心靜氣;養(yǎng)花,讓人加深內(nèi)涵,養(yǎng)花的感覺,真好!

今天早上的月季花開花只是我養(yǎng)花中的一個小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問的消遣活動。養(yǎng)花,這項活動既可以鍛煉身體,也可以讓自己心平氣和。

“喲!家里的月季花開了!”今天一大早,我一進陽臺就欣喜地喊道。

瞧!這些月季花五彩繽紛,在晨光下更顯得艷麗動人,那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水,把花渲染得更加楚楚動人,好不美麗!我沉浸在開花的喜悅中,真好?。?/p>

養(yǎng)花也讓我有了不小的成就??矗≡谖业年柵_上,擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒,每天看著自己養(yǎng)的花,不愉快的事也就不由得煙消云散了。

最讓我興奮的,還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開自己的笑臉時,我頓時感覺自己的辛苦有了回報。它們在風(fēng)中自由地?fù)u曳,仿佛在對我說:“小朋友,謝謝你!”看著這些爭奇斗艷的花朵,原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動力。

養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀察這些花兒,給它們澆澆水,除除蟲,把我的花兒養(yǎng)得更好。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十八

我家有一個美麗的陽臺,陽臺里種滿了各種各樣的花草。在愛花的爸爸的熏陶下,我也愛上了養(yǎng)花。養(yǎng)花成了我的樂趣,它點綴了我的課余生活,為我的生活增添了許多色彩。

我養(yǎng)的第一盆花是牽牛。偶然間撿到了幾粒黑黑的種子,當(dāng)時我也不知道是什么花,就滿懷好奇地把它種下土。一天、兩天、三天……種子沒有任何反應(yīng),好像在土里睡著了,我也漸漸對它失去了信心。突然,在某一天,它帶給了我一個驚喜——我居然在土中發(fā)現(xiàn)了一點綠,仔細(xì)一瞧,正是種子在發(fā)芽!

隨后幾天,嫩綠的小葉子越長越大,越長越可愛。我每天給它澆水、讓它曬太陽,以便吸收養(yǎng)分。它也不辜負(fù)我的期望,長出了更多更茂密的綠葉,花苞也如期綻放。直到這時,我才知道這是一株牽?;?。從此,我養(yǎng)花的興趣越來越濃。

一天,一場突如其來的暴雨在傍晚降臨,豆大的雨點攻擊著它,在雨中,牽?;厝螒{大雨摧殘。等到雨過天晴,我趕緊去看它,可是此時的牽牛花已經(jīng)失去了往日的笑臉,難受得低下了頭。我覺得它已經(jīng)死了,為此難過了好一陣子??墒堑诙?,當(dāng)我來到陽臺,迎接我的卻是綻放的牽?;ǎ龊跷乙饬系鼗謴?fù)了往日的神釆,對著我笑得那樣燦爛。

我怔住了,感嘆它居然有如此強大的生命力,在暴雨后仍頑強地生存了下來。正是它這種百折不撓的精神,在我以后的學(xué)習(xí)生活中,時時鼓勵著我。

現(xiàn)在,我的小花園里有了更多的小伙伴,有香氣撲鼻的玫瑰,有潔白無瑕的茉莉,有嬌艷動人的月季……每當(dāng)心情不好的時候,我就把花花草草作為傾訴的朋友。一陣風(fēng)吹來,花草們點點頭,像是聽懂了我的話。這時,我心中的不快馬上就會煙消云散。

有快樂,有安慰,有陪伴……這就是養(yǎng)花的樂趣!

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇二十九

我喜歡養(yǎng)花,因為養(yǎng)花能給我平淡的生活帶來樂趣花草很多,我最喜歡太陽花、向日葵一些喜愛陽光的花。因為這些花都是在夏天開放的,而我在暑假里才有時間照顧好它們。

去年春天,我從楊凌姥姥家?guī)Щ亓艘恍┨柣ǚN子。清明節(jié)的時候,媽媽給我兩個大花盆,我把太陽花銀色的小種子灑在花盆里,太陽一照,閃閃發(fā)亮,好象在對我說:“別看我個子小不起眼,等著瞧,我一定會長成美麗的花朵的?!被ㄅ璺旁跇窍?,我每天上學(xué)前都帶一瓶水去澆,看到它們終于發(fā)出松針一樣的小芽芽,心里高興極了。慢慢地,太陽花長出了暗紅色的葉子。到了夏天,一朵朵含苞待放的花蕾即將綻放,我心想:太好了,花就要開了。

可是,有一天中午,酷熱的太陽把花盆都烤干了,我連忙澆了兩大瓶水。可是到了下午,卻發(fā)現(xiàn)太陽花的花苞都垂頭喪氣的,沒有精神,半死不活的樣子。

我著了慌,趕緊向媽媽求助。媽媽說:“澆花不能在大中午澆,夏天太陽大,最好在早晨或黃昏澆。太陽花外號死不了,比較耐干旱,就是好幾天不澆水也沒事。沒關(guān)系,明早花就會好起來了。”

第二天,我的太陽花真的打起精神活過來了,想想昨天,我還以為花要死了呢,真是讓人捏了一把汗哪!功夫不負(fù)有心人,我?guī)讉€月來的辛苦總算見了成效。沒過幾天,花開了,顏色十分鮮艷。有黃的,有紅的,有白的,有粉的,還有紫色的,小巧可愛,把小蜜蜂,小蝴蝶都引來了。

養(yǎng)花不容易,養(yǎng)花也有學(xué)問,也說明了沒有努力,哪來的回報呢?

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇三十

養(yǎng)花作文

對于養(yǎng)花,我向來只是聽說卻無實踐。而這次,我卻要親自體驗一番養(yǎng)花的感受了。

面對剛剛移盆過來的蘆薈,我應(yīng)付得有些手足無措。又是換土,又是澆水施肥,還要把樓下別人種田的沃土偷偷拿到家中給花換上。一天下來,整個人腰酸背痛,手腳發(fā)軟,渾身無力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽,自己倒時候拿個結(jié)果去應(yīng)付學(xué)校,可換個念頭一想,這不正是培養(yǎng)我責(zé)任心和自理能力的大好機會嗎?機不可失,時不再來。想罷,一個鯉魚打挺從床上跳起來,去觀察蘆薈。

仔細(xì)觀察蘆薈后,我發(fā)現(xiàn),這個在花中不怎么起眼的小家伙,仔細(xì)觀看后竟別有一番滋味:那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴作文 ,在陽光的照射下,猶如幾顆璀璨的鉆石,四射著迷人的光彩;原本錯落有致的葉瓣在水滴的點綴下,在我看來,絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。

日子一天天過去,蘆薈在悄悄長大。但是由于學(xué)習(xí)繁忙,很快,我對養(yǎng)花就沒有了耐心,漸漸的我不給它澆水施肥、換土了。蘆薈畢竟是一盆花,沒有仙人掌頑強的生命力,時日不長,那原本洋溢著活力的葉瓣變成了枯萎的黃色,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,趕緊請媽媽幫助我想辦法采取補救措施。媽媽細(xì)細(xì)端詳了蘆薈的葉莖,說還來得及。媽媽教我小心翼翼地松開土,修剪枯萎的黃葉,澆水施肥,打那天以后,我每天都觀察著蘆薈的變化。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉瓣漸漸由黃轉(zhuǎn)綠了,別提我有多開心了。

蘆薈雖然不是嬌貴難養(yǎng)的花,但我差點沒把它種活。這件事使我明白了做什么事都要有責(zé)任心和毅力,否則,即使我種的是仙人掌,到頭來也會種死掉的。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇

我愛花,可是我從來沒有機會養(yǎng)。但是,平時爸爸總會忙里偷閑的去養(yǎng)花。爸爸特別愛花,不管有多么繁忙,他總會抽時間來澆澆這棵搬搬那盆。

爸爸種的是一種普通的花叫吊蘭。爸爸之所以選擇這種花是因為吊蘭并不嬌貴,它會自己奮斗,容易養(yǎng)活,也不必常常擔(dān)憂它會死去。因此,爸爸只好養(yǎng)好種易活的吊蘭。

爸爸平時種吊蘭時,很關(guān)心它們。一來二去,他摸著一些門道:吊蘭雖好種易活,但澆水時要適量,不可多,也不可少。多了,吊蘭會淹死,少了它自然會枯萎。而且,遇到冬天時,吊蘭一定要放在屋內(nèi),免得凍壞。摸著門道,花草自然就養(yǎng)活了,而且三年五載老活著。

記得,有一回吊蘭分根了,開出一朵朵小白花。爸爸便約幾位朋友來賞花,還讓他們帶走幾棵回家種種??粗讶四米咦约业膭趧庸麑?,心里自然特別喜歡。

當(dāng)然,也有傷心的時候,去年2、3月間,媽媽掛衣服的衣架子掉了,正好落在吊蘭上。吊蘭被打斷了一條根。這下,可把爸爸的寶貝給弄壞了。媽媽心里特別不是滋味。爸爸更是傷心,他幾天都沒有笑容。

其實種花,并不難,只要你善于觀察、有耐心,懂得門道??磥恚河邢灿袘n,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識這就是你養(yǎng)花的樂趣了。

小學(xué)生作文養(yǎng)花篇

奶奶酷愛養(yǎng)花,在陽臺上養(yǎng)著數(shù)十盆花。其中的紫蝶蘭很特別——它的葉子會變魔術(shù),給我?guī)順啡ぃ蚨?,我格外喜愛它,請你來欣賞紫蝶蘭吧。

這盆花剛買來的時候很不起眼,稀稀落落的幾根花莖,頂著幾個葉片,顯得可憐巴巴的。奶奶開始伺弄它。先是給它換個白色的大花盆,又給它換了新土,之后由我給它一周澆一次水,奶奶給它修枝剪葉,幾周后,一盆生機盎然,枝繁葉茂的紫蝶蘭展示在花群中,真有點鶴立雞群的架勢。

紫蝶蘭紫色的葉子活像一只展翅飛舞的小蝴蝶,立在細(xì)長柔軟的莖端。整盆花,無數(shù)葉片,挨挨擠擠,像一群聚會的小蝴蝶。風(fēng)兒吹過,這些小蝴蝶們顫動起來,好像要飛走了,可能飛向花園,飛向花都。

欣賞紫蝶蘭,可要盯住了,它會變臉的。陽光下,它的葉子全展開了,就像蝴蝶的兩個翅膀在抖動。天黑了,它在你不知不覺中,悄不做聲地,把葉子合攏了!此時的紫蝶蘭,活像無數(shù)把撐起的小雨傘,多神氣啊??上У氖牵兓膴W妙至今我還沒弄明白。

欣賞紫蝶蘭,還要心細(xì),因為在眾多葉片之間,還偷偷開著零星的粉紅色小花,點綴著紫蝶蘭的媚氣——萬紫叢中一點紅。

跟著奶奶學(xué)養(yǎng)花,好有意思。有花有色,有勞動,有收獲.多多養(yǎng)花吧,當(dāng)一位養(yǎng)花小專家。

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