在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
什么有趣寫作文字篇一
小狗喝水的時(shí)候，用粉紅色的舌頭舔著盤子里的水，舔得光光的。它上廁所的時(shí)候，先扒門，如果沒人給它開門，它就在門口上廁所。
小狗真有趣。它睡覺的時(shí)候，四肢伸得展展的，然后側(cè)著身睡。它有時(shí)候還向我表演咬尾巴。每當(dāng)客人來(lái)得時(shí)候，它就興奮，有時(shí)還尿尿呢!有一次，我給小狗一?；ㄉ祝匆娏?，先聞了一下，然后退一步，再聞一下，又后退一步，然后把花生米滾來(lái)滾去，玩了會(huì)兒，最后才吃。
小狗脾氣真大。上午，我先把小狗的飯碗放到鏡子跟前，它就到鏡子前吃飯，它看見鏡子里也有一只狗，還以為是小偷來(lái)偷飯，所以就對(duì)著鏡子汪汪叫，把我肚子都笑疼了。
我想給小花狗在家改善改善伙食，就出去買了幾根火腿腸給它吃，它可高興了，津津有味地吃起火腿腸來(lái)，一會(huì)兒就吃完了。
盡管小花狗很頑皮，但是我仍然愛著我的小花狗，它是我的好伙伴
什么有趣寫作文字篇二
今天，我和我的小伙伴小明、小芳，小剛、小黃玩了一次有趣的“捉迷藏”游戲。
首先，我們選出了小剛當(dāng)捉者，其余人當(dāng)藏者。
游戲終于開始啦！我和伙伴們想出一個(gè)計(jì)劃：小黃與小芳一組，我與小明一組，分頭藏。
第一組藏在地下室，第二組藏在地洞里。小剛迫不及待地跑到大樹邊，興高采烈地喊著倒計(jì)時(shí)：“30、29、28……”我們聽到倒計(jì)時(shí)，趕緊跑到藏身處?！?0、9、8、7……3、2、1！啊，你們等著瞧，我馬上就抓住你們！”我們聽到他說(shuō)的話，都情不自禁地笑了。因?yàn)樗钦也坏轿覀兊摹?/p>
小剛找了好久好久，怎么也找不著我們。小剛心想：這樣找不是個(gè)辦法，得想一計(jì)才行。小剛奸笑一聲，便說(shuō)道：“你們真的藏好了嗎？！”
小黃盲目地說(shuō)：“藏好啦！”
原來(lái)小剛是尋著我們的聲音來(lái)找到我們?！靶↑S、小芳，我找到你們啦！”小黃不服氣地說(shuō)：“哼，你永遠(yuǎn)也找不到他們倆！”
我心想：小黃說(shuō)得對(duì)，就算美國(guó)的偵察衛(wèi)星，也找不到我們！
小剛東瞧瞧，西望望，怎么也找不到我們。突然“咣嘰”一聲，原來(lái)小剛踩到地洞上的草皮摔了下來(lái)，我心想：唉，我們也被發(fā)現(xiàn)啦！小剛真牛，連我們也找得到！
小剛哈哈大笑，說(shuō)：“我這不是找到他們倆了嗎！”
這次的捉迷藏真是有趣呀！
什么有趣寫作文字篇三
“啵啵?！边@清脆聲從清澈見底的小河里傳來(lái)，這究竟是為什么呢？原來(lái)是我在瘋狂地釣著魚。
我走在彎彎曲曲的小路上去小池旁釣魚，到了那里，只見水平如鏡的水面上出現(xiàn)了我的倒影，還有數(shù)十只小魚歡快地躍出水面，我興致勃勃拿出自己親手做的魚桿準(zhǔn)備釣魚。
第一次，我把從地里挖的蚯蚓插在魚鉤上，然后拋出魚線，魚鉤逐漸下垂，慢慢沉入水里。沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，魚鉤陡然動(dòng)了一下，不計(jì)其數(shù)的魚刷了一下，我趕緊拖起魚桿，一看，傻了：把我好不容易捉到的蚯蚓全吃掉了，而魚已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。一個(gè)字：慘！
第二次，我有經(jīng)驗(yàn)了，等魚鉤下垂到一定深度后，魚又來(lái)了，一條大黑魚咬緊魚鉤，我稍微停留片刻，等它吃得正歡的時(shí)候，我趕緊一拉，魚線斷了，我想：該死，關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子！唉：線不結(jié)實(shí)。
第三次，我重新拴了一根結(jié)實(shí)的線，并吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，魚上鉤后，不要急著提起魚桿，當(dāng)他們津津有味享受美食時(shí)，猛得一拉，魚被釣上來(lái)了，呵呵！我心里激動(dòng)極了。
釣魚真有趣，鄉(xiāng)村真有趣，我喜歡鄉(xiāng)村！
什么有趣寫作文字篇四
下廚真有趣400字作文
放學(xué)了，我走在回家的路上，這時(shí)，我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”了，我三步并作兩步走回家，一心只想著吃。
“我回來(lái)了！”我走進(jìn)家門，大叫一聲。屋里空蕩蕩的，沒人回答，看來(lái)，媽媽出去了?！昂灭I??！”我自言自語(yǔ)，“對(duì)了，我可以自己做飯吃呀！”說(shuō)干就干，于是我動(dòng)起手來(lái)。
我拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋，在碗邊上用力一敲,“砰”地一聲，沒想到用力過(guò)猛，雞蛋全破了，蛋清流了出來(lái)，滴在手上涼涼的，不過(guò)，還挺舒服的，我洗了手后，又拿起另一個(gè)雞蛋，吸取上次的教訓(xùn)，用適量的力氣，在碗邊上一敲，又聽“砰”的一聲，雞蛋中間裂開了一條縫，我輕輕一掰，蛋就乖乖流入碗中，看來(lái)，這一次我成功了。我拿著一根筷子在碗中使勁地?cái)嚢?，不一?huì)兒，蛋清和蛋白就混在了一起，突然，我想起了一件重要的事“差點(diǎn)忘記放鹽了?！庇谑牵亿s緊加了一點(diǎn)鹽。
開始炒了，我打開煤氣，接著又打開了火，架上鍋，然后，在鍋中放了一些油，不一會(huì)兒，油開始活蹦亂跳地在鍋中跳起了舞。突然，一滴油不安分地濺到了我的手上，好燙啊，鍋中的油它們卻悠然自得，還是“滋滋”地跳著舞。我也顧不得燙了，拿起裝有雞蛋的碗往鍋中倒了一半雞蛋，“滋”鍋中發(fā)出驚人的聲響。我拿起鍋鏟，準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”。
鍋中的雞蛋不一會(huì)兒冒出一個(gè)個(gè)小泡泡，真有趣。我拿著鍋鏟，把雞蛋翻了一面，等到兩邊都熟了，我又往鍋中放了適量的配料，最后，把它盛在盤子里，聞一聞，好香??！金燦燦的雞蛋，像一朵盛開的菊花，可美中不足的是有一些地方燒焦了，可能是火太大了。第二次煎的時(shí)候我把火調(diào)小了點(diǎn)，煎出來(lái)的雞蛋既香，又好看。我把兩個(gè)雞蛋餅放在盤子里，嘗了一口，太好吃了，自己動(dòng)手做的感覺就是不同。
回頭想想，煎雞蛋餅還有這么大的樂趣和決竅呀！
什么有趣寫作文字篇五
從小跟著爸爸看動(dòng)物世界，我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，無(wú)論是天上飛的，地上跑的，還是水里游的，我都略懂一二。
但我一直有個(gè)疑惑：自由自在的燕子，擅長(zhǎng)低空飛翔的麻雀，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，它們都有一雙輕盈的翅膀，雞也有一雙大翅膀，怎么就只會(huì)瞎撲騰翅膀，最多也就飛到院子里的矮墻上。怎樣讓雞也飛上天？我心中浮起一個(gè)念頭。
星期六，爸媽都外出了，只留我在家，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”，我終于可以實(shí)行我的計(jì)劃了。跑到院子里，我趕出了一只雄赳赳、氣昂昂的大公雞，準(zhǔn)備拿它進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
首先我把雞趕到?jīng)]有人的死胡同里，然后牽出一條大狗，想把雞嚇得飛起來(lái)。果然，長(zhǎng)期拴在家里的狗性情大變，猛地從我手中掙脫，向前一跳，如猛虎下山一般向雞撲去。我伸長(zhǎng)脖子，瞪大雙眼，以為期待已久的奇跡就要發(fā)生?？墒?，大公雞一陣驚慌的咯咯叫后又像以前一樣飛到墻頭，站在上面看著我和狼狗，不時(shí)地叫一聲，倒好像一個(gè)將軍在仰頭高歌，看它得意的樣子，都快把我氣瘋了。
哎！硬的不行就來(lái)軟的，只有實(shí)行b計(jì)劃了。我重新拴好了狼狗，抓了一把小米放在地上。雞就是雞，始終沒有人聰明。不一會(huì)，雞就從墻頭飛了下來(lái)。就在它吃得津津有味時(shí)，我趁機(jī)一把抓住了雞使勁往上扔，讓它來(lái)了個(gè)“凌空展翅”，大喊：“b計(jì)劃萬(wàn)歲！b計(jì)劃萬(wàn)歲！”這時(shí)，雞來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，并攏雙翅，只聽見“嗖”的一聲，雞又安穩(wěn)地落了地。
這時(shí)，爸媽也回來(lái)了，看到這一情景，便詢問(wèn)究竟，我一五一十把這件事告訴了他們，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，雞的翅膀早退化了，它怎么能飛呢？”媽媽忍俊不禁，嗔怪地說(shuō)了句：“瞧我們家這傻兒子?！焙桶职窒嘁暳艘谎郏麄?nèi)夹α?，我也傻傻地跟著笑。笑聲飛過(guò)了院墻。
童年的記憶中，這樣的笑聲，傳遍了我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落。瞧，我就是這樣一個(gè)“傻”孩子。
什么有趣寫作文字篇六
“成功啦！”“成功啦！”“哈哈……”從我家里傳出一陣陣笑聲和歡呼聲，這是我和爸爸在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
在星期天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？”
爸爸問(wèn)：“什么實(shí)驗(yàn)？”“是什么？”我拿出一支蠟燭、一塊磁鐵和一根鐵條。我把蠟燭點(diǎn)燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。開始，磁鐵緊緊地貼在鐵條上。蠟燭的火焰貪婪地舔著磁鐵。不一會(huì)兒，磁鐵像生病似的，有氣無(wú)力地粘在鐵條上，快要掉下來(lái)了。終于，“砰”的一聲，磁鐵落地了?！皩?shí)驗(yàn)成功嘍！成功嘍！”我手舞足蹈，那高興勁兒就別提了。
為什么磁鐵遇熱會(huì)失去磁性呢？我只聽別人說(shuō)過(guò)，自己心里不禁打起了一個(gè)問(wèn)號(hào)，連忙去翻書找答案。我突然想起《小愛迪生》里有介紹科學(xué)知識(shí)的內(nèi)容，就去翻《小愛迪生》?！罢业搅?！”我驚喜地叫了起來(lái)，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般高興。
原來(lái)，磁和電子是分不開的，運(yùn)動(dòng)的電子周圍就有磁，這叫電磁效應(yīng)，電磁鐵燒紅了，它內(nèi)部的分子熱得亂竄，破壞了電子運(yùn)動(dòng)方向的一致性，磁效應(yīng)作用互相抵消，所以整塊“磁鐵”不再顯示磁性。我想：在家用電器中，收音機(jī)喇叭上有磁鐵，就不能讓高溫物體接近?？上攵?，電視機(jī)上也有喇叭，上面也有磁鐵，原理不正是一樣嗎？如果高溫物體靠近帶有磁性的冰箱，冰箱不就被損壞了嗎？怪不得說(shuō)明書上強(qiáng)調(diào)不能接近高溫物體。我把自己想法告訴爸爸，我們倆恍然大悟。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)使我們懂得了這么多道理，使我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，開闊了眼界。讓我們從小就愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，向科學(xué)進(jìn)軍！
什么有趣寫作文字篇七
前幾天，我們學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)，只需要五年級(jí)參加。而且要離開父母，獨(dú)立在軍營(yíng)里待三天。聽到這個(gè)消息，從未出過(guò)遠(yuǎn)門的我們興奮不已。
終于到了軍訓(xùn)這一天了。我來(lái)到學(xué)校，把行李箱放在了大廳里。進(jìn)班之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論軍訓(xùn)的事。比如教官是不是真的非常兇，這次要去的地方是什么樣子等等。
要出發(fā)了，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゴ髲d拿行李箱，然后去門口排隊(duì)上車。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途拔涉，我們終于來(lái)到了軍營(yíng)。
在接下來(lái)的3天里，我們學(xué)習(xí)了敬禮、正步等動(dòng)作。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我們知道了軍人的辛苦和規(guī)章制度的嚴(yán)格。
這次軍訓(xùn)活動(dòng)最讓我難忘的事情是第3天的結(jié)業(yè)典禮。
這一天，我們四個(gè)連隊(duì)都要展示自己2天以來(lái)的訓(xùn)練成果?？墒?，就在2連展示的時(shí)候，天上突然下起了雨，而且越下越大。但是我們沒有一個(gè)人動(dòng)。教練讓我們到觀眾席上避雨，然后再繼續(xù)。事后，教練還表?yè)P(yáng)我們一個(gè)人都沒動(dòng)呢！
這次軍訓(xùn)活動(dòng)真有趣！
什么有趣寫作文字篇八
今天，在我們家里發(fā)生了一件有趣的事。是什么事情呢？且聽我從頭說(shuō)起。
原來(lái)，今天我當(dāng)上了“媽媽”，而我的媽媽則變成了我的“寶寶”。
比如說(shuō)吧，因?yàn)樘鞖馐盅谉幔覀兗姨焯於家_空調(diào)睡覺。可是媽媽呆在空調(diào)房里總覺得冷，還說(shuō)個(gè)不停。于是，我便像媽媽一樣給她全身上下嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上毛毯，一邊還溫柔地說(shuō)：“蓋好，不要蹬掉，別凍感冒了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又會(huì)嬌嬌地說(shuō)：“剛才是快要凍死了，現(xiàn)在一蓋毯子又要熱死了?！倍揖蛯W(xué)著媽媽平時(shí)的語(yǔ)氣說(shuō)：“寶寶，太熱的話就把毯子蓋在肚子上，只要肚子不受涼就沒事。”
再比如說(shuō)，每到吃飯時(shí)，我總是對(duì)著媽媽不停地嘮叨：“寶寶，要多吃些排骨，才能變得聰明，才能長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯。這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好，也不怕有人欺負(fù)你了。”而媽媽也總是用我平時(shí)的腔調(diào)愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，媽媽，我吃得夠多了，讓我少吃一塊吧。”
再比如說(shuō)……
爸爸在一旁看到我們這樣，總是暗自偷樂說(shuō)：“你們倆，媽媽不像媽媽，寶寶不像寶寶，真好玩?！?/p>
什么有趣寫作文字篇九
釣魚真有趣作文400字
如果有機(jī)會(huì)，如果有空閑，而且是晴天的話，我一定會(huì)去釣魚。
試想：和煦的陽(yáng)光下，微風(fēng)陣陣，花香濃郁，讓人流連。楊柳依依，輕輕拂著枝條，鳥兒吱吱喳喳地鳴叫，蟬兒那把小提琴又在“知了知了”地響了。你就坐在那兒，悠閑地釣著魚，哼著小曲兒，好不自在！
有一天，那是一個(gè)大睛天，我去釣魚，我先慢悠悠地準(zhǔn)備，上餌，支起魚竿，“真不知今天會(huì)不會(huì)像上次一樣大豐收呢？”，我的心充滿了期盼，一切就緒，我想，“放長(zhǎng)線，釣大魚”，我特意把線放得很長(zhǎng)，開始等待可愛的大魚上鉤啦！
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，一小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一分鐘都那么難熬，偶爾有小水紋，提起來(lái)才知道空無(wú)一物。當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí)，水面上出現(xiàn)了巨型水紋，我原本充滿失落的`心，再次被喜悅充盈，可我看一眼就知道那不好對(duì)付，我雙手握桿，全神貫注，進(jìn)而用力，竭盡全力地一提魚竿，終于把魚給提上來(lái)了。那是一條比我小腿還長(zhǎng)的魚，嘴大張著，露出了一口獰惡的牙齒，魚皮是青色的，尾巴微微顫抖著，鱗片閃爍著濕漉漉的光芒。
我把魚帶回了家，于是，那晚，我們吃了全魚宴。
釣魚是多么有趣啊！
什么有趣寫作文字篇十
經(jīng)過(guò)了一周的等待，烘焙課程又如期開課了，每一次的課程總是讓人那么期待，我們期盼美味，更期盼著通過(guò)自己的動(dòng)手能夠?qū)⒆罨镜氖巢淖兂缮阄毒闳奶瘘c(diǎn)。
這次的課程與以往不同，我們迎來(lái)了一位同學(xué)的媽媽，她教我們?nèi)绾沃谱鳜敻覃愄匦★灐?/p>
首先，在她的幫助下我們軟化了黃油；緊接著，我們加入了30克的糖粉；接下來(lái)，她教我們用電動(dòng)打蛋器打發(fā)黃油；再接著，我們把熟蛋黃壓碎并加入黃油中；接下來(lái)，我們把玉米淀粉和低筋粉混合并過(guò)篩 ，加入面團(tuán)中，用手輕輕揉勻；然后，我們把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條形，用刮板切成相等的大小揉成均勻的圓形，放在烤盤上，用大拇指將中間按扁；最后，我們將烤盤放入了烤箱中。
烘烤需要20分鐘，我們好奇地觀察著。不一會(huì)兒，小餅的形狀開始有了變化，又過(guò)一會(huì)兒，小餅的顏色慢慢變深了。慢慢的，我們開始聞到了香味，香味越來(lái)越濃?？?，我的小伙伴們一個(gè)個(gè)像饞鬼一樣地等待著。
時(shí)間到了，我們迫不及待地將小餅從烤箱中取了出來(lái)，還來(lái)不及冷卻，大家你一片、我一片就開始嘗了起來(lái)。
烘焙課結(jié)束了，它鍛煉了我們的動(dòng)手能力、培養(yǎng)了我們的興趣，同學(xué)們又開始期待下一次開課。
什么有趣寫作文字篇十一
“叮零零”上課了，語(yǔ)文老師汪老師神秘地走進(jìn)教室，鄭重地宣布道：“今天我們要觀察一樣有趣的小動(dòng)物?！崩蠋焺傉f(shuō)完，大家便熱火朝天地討論起來(lái)，有的說(shuō)是甲魚，有的說(shuō)是烏龜……令大家意想不到的是老師卻從袋子里拿出兩只螃蟹，它們的殼上有許多深淺不同的花紋，一對(duì)烏溜溜的小眼睛在殼上轉(zhuǎn)著，一雙大鉗威武地?fù)u晃著，看上去驕傲蠻橫。
接著，老師說(shuō)：“下面，我們要來(lái)舉行螃蟹比賽。”
一場(chǎng)特殊的螃蟹跑步比賽開始了。大家飛也似的跑到“比賽場(chǎng)”旁邊，把比賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通，老師將兩只螃蟹按在地上，當(dāng)裁判員一聲令下，老師迅速將手收回，大家也都屏息凝神地望著，一號(hào)螃蟹大概還不知道現(xiàn)在是跑步比賽，只見它在原地180度轉(zhuǎn)了一下，向后拼命地爬去，二號(hào)螃蟹則奮力向前爬，晃晃悠悠地到達(dá)了終點(diǎn)。
但是，最激烈的比賽非翻跟頭莫屬，汪老師將兩只螃蟹四腳朝天地按在地上，裁判員大喊一聲“開始”，二號(hào)螃蟹揮舞著大鉗，奮力翻了過(guò)來(lái)，而一號(hào)螃蟹則還在拼命掙扎……
第三場(chǎng)比賽，二號(hào)螃蟹又勝出，最終贏得了螃蟹比賽。
在同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱熱鬧鬧的爭(zhēng)論聲中，四十分鐘很快就過(guò)去了，這真是一堂別開生面的作文課啊。
什么有趣寫作文字篇十二
學(xué)作文真有趣
媽媽給我報(bào)了暑假班，讓我去學(xué)作文。
走進(jìn)教室，我看見一張張課桌，后面的墻上貼著紅色的“、榜樣的力量”，還有許多小朋友坐在椅子上等待老師。我來(lái)到一個(gè)胖乎乎的小女孩旁邊，坐了下來(lái)。老師來(lái)了，是個(gè)瀟灑的男老師。我心里很害怕，想：以前都是女老師上作文課的，這次怎么是個(gè)男老師呢?如果我不乖，他會(huì)不會(huì)懲罰我呢?
上課了，老師說(shuō)：“我有一個(gè)世界上最好的麥克風(fēng)。喂，喂，喂，聽得見嗎?喂，喂，喂，聽得見嗎?”他把那個(gè)號(hào)稱是世界上最好的麥克風(fēng)湊到一個(gè)同學(xué)的嘴邊，那個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)：“聽得見!”他又湊到另外幾個(gè)同學(xué)嘴邊，他們也笑著說(shuō)：“聽得見!”他得意地說(shuō)：“這個(gè)麥克風(fēng)其實(shí)就是一支筆倒過(guò)來(lái)而已?！庇谑?，我們哄堂大笑。
然后，他像一個(gè)記者一樣采訪我們：“你們認(rèn)為作文是什么?”一個(gè)胖嘟嘟的小男孩舉起手來(lái)，說(shuō)：“作文就是故事?！币粋€(gè)同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)，那是瞎編，會(huì)被老師打的!”老師發(fā)話了：“作文就是一件有意思的事。我來(lái)教你們寫作文的秘訣，好嗎?”“好啊!”于是，他打開電腦，在那個(gè)“電視機(jī)”里出現(xiàn)了他的秘訣。他說(shuō)：“我給第一個(gè)秘訣取了個(gè)響亮的名字：排山倒海。”說(shuō)完，他還對(duì)著旁邊的男生做了一個(gè)“排山倒海”的動(dòng)作，差點(diǎn)把那個(gè)男生推下椅子。男生嚇得縮成了一團(tuán)。他繼續(xù)說(shuō)：“第二個(gè)秘訣的`名字是葵花點(diǎn)穴手?！边€用手在旁邊的同學(xué)身上戳了幾下。我們被他逗得前仰后合。他又問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“你們覺得作文簡(jiǎn)單嗎?”有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不簡(jiǎn)單?！边€有一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“很簡(jiǎn)單。”老師問(wèn)那個(gè)說(shuō)簡(jiǎn)單的同學(xué)為什么，她說(shuō)只要把時(shí)間、人物、地點(diǎn)寫好就好了。老師說(shuō)：“對(duì)?！庇谑蔷陀辛私裉爝@篇作文。
這個(gè)老師真幽默啊，我喜歡這節(jié)有趣的作文課。
[點(diǎn)石成金]
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