善良題目 善良為主題(3篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善良題目善良為篇一

生命如同一幅畫(huà)，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少善良

故事

善良，并不需要轟轟烈烈。

又是一場(chǎng)傾盆大雨，在狂風(fēng)咆哮過(guò)后，天地間頓時(shí)像掛著一層紗，灰蒙蒙的，不知過(guò)了多久，那條小路的本來(lái)的面目又在人面前原形畢露，從此經(jīng)過(guò)的人無(wú)處下腳，從此路過(guò)的車更是濺的車身面目全非?？傆心且蝗喝?，穿著筒靴，拿著鐵鍬，在這段路上撒下汗水，沒(méi)有人知道他們是誰(shuí)，也許他們就住在附近，但我清楚地知道，他們不是清潔工人，他們也不是這路段的管理人員，他們是一群善良的人。

那是多年前的事了，那時(shí)的路沒(méi)有現(xiàn)在這么平坦，不像現(xiàn)在這樣整潔，但這么多年良久不變的永遠(yuǎn)是那些人善良的心。

善良，有時(shí)不過(guò)是舉手之勞。

又到了秋天，樹(shù)上的葉子早已被風(fēng)吹得所剩無(wú)幾。風(fēng)，就這樣沒(méi)日沒(méi)夜的“忙碌”著，吹走了溫暖，帶來(lái)了風(fēng)沙。就連停在路旁那些老老實(shí)實(shí)的自行車它也不肯放過(guò)。馬路上，放眼望去，只剩下了一對(duì)父子，他們?cè)诖箫L(fēng)中艱難前進(jìn)，他們從那群已“癱瘓”在地的自行車旁走過(guò)，突然，他們放慢了剛才急匆匆的腳步，轉(zhuǎn)身回來(lái)，將那群可憐的自行車一一扶起，靠在墻邊，然后才匆匆離去。

我很幸運(yùn)，能夠?qū)⑺麄兊男袨楸M收眼底，從他們身上，我看到了善良的光芒，即使是那樣蕭索的天氣也給人一份溫暖。

當(dāng)善良鑄進(jìn)了一個(gè)人的品格，她就是再渺小，也一樣高尚，生活中融入了善良的故事，就是再平淡，也一樣充滿溫暖。

日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，但那些與善良有關(guān)的故事，都依舊在腦海中不會(huì)消散。

夕陽(yáng)已在時(shí)間的流逝中羞紅了臉，藏在了身后，眼前浮現(xiàn)的，就剩下那些善良的故事了。

善良題目善良為篇二

善良是病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長(zhǎng)奔波于街巷買來(lái)的《山海經(jīng)》，快樂(lè)了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼……善良猶如三月的春雨，在歲月的長(zhǎng)河里澆灌出生命的花果。

在喧鬧的小鎮(zhèn)里，一個(gè)衣衫不整的小孩在大街上似乎尋找著什么，這個(gè)男孩個(gè)子不高，手被凍的僵紅，他手上緊緊握著破爛的一塊五毛錢，來(lái)到了一家藥店，小孩怯怯的說(shuō)：“阿姨，有凍瘡藥嗎？”醫(yī)生打量了他一下，很不耐煩地說(shuō)：“有，最便宜的兩塊一瓶?！毙『褍H有的錢給了醫(yī)生，臉上露出了不屑，并怒道：“錢沒(méi)有，就不要買！”這時(shí)一位慈祥的老婆婆進(jìn)來(lái)看到小孩愛(ài)憐地說(shuō)：“算了吧，這藥的錢就我給了吧?！贬t(yī)生聽(tīng)到老婆婆這話不再說(shuō)話，從柜臺(tái)里甩出一盒藥膏。小孩子很有禮貌地對(duì)老婆婆和阿姨說(shuō)：“謝謝?！彼坪醪惶珪?huì)表達(dá)，這位老婆婆以為這個(gè)小男孩被父母虐待，所以跟著他到了他家去。

就這樣，小孩跨入了學(xué)校，尤其珍惜這來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，果然不負(fù)重望。在這期間，老婆婆也給小男孩的媽媽找了份力所能及的工作，時(shí)不時(shí)還給媽媽送營(yíng)養(yǎng)品。

十年之后，小男孩憑自己的努力考上了一所名牌大學(xué)，與此同時(shí)，老婆婆卻離開(kāi)了人世，男孩傷心難過(guò)。卻化悲痛為力量，感恩于婆婆的無(wú)私幫助，更加刻骨。

時(shí)間飛逝，男孩已成長(zhǎng)為一位玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子，他參加了工作，但是他并沒(méi)有忘記老婆婆的話：“以后有錢了不要忘記資助比你困難的孩子，讓他們像你一樣?！蹦泻⒃丛床粩嗟哪涿Y助山區(qū)小朋友，每每想到老婆婆慈祥的笑顏都忍不住潸然淚下……男孩也希望那些孩子能借助人們的善良作為跳板，用知識(shí)改變命運(yùn)，獲得不一樣的人生，像他一樣成為被老婆婆澆灌的花朵，沐浴著朝陽(yáng)，茁壯成長(zhǎng)。

男孩被老婆婆的善良澆灌著，山區(qū)貧困孩子的心被男孩澆灌著，綿延不斷，讓這種善良延續(xù)下去是不是會(huì)讓孩子們的心靈得到甘甜泉水？讓中華五千年文化蘊(yùn)含著善良和無(wú)私的精髓得到弘揚(yáng)和升華。

善良是一種魅力，讓低谷中的人看到希望；善良是一種美麗，讓丑惡的心靈得到洗滌；善良是一幅出自于名人的山水畫(huà)，山是善良之山，水是善良之水。

請(qǐng)延續(xù)善良的魅力……

善良題目善良為篇三

2009年寧夏卷高考

作文

材料為：三個(gè)男同學(xué)去打籃球，路上遇到一個(gè)乞討的小女孩，女孩在地上用粉筆寫著“我因?yàn)槌鰜?lái)旅游錢包被偷，請(qǐng)資助我”。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說(shuō)這個(gè)男孩上當(dāng)了，因?yàn)槌鰜?lái)旅游不會(huì)帶著粉筆。另一則材料是：某一煤礦發(fā)生透水事故，幾天后，救護(hù)隊(duì)員找到了遇難者的尸體，在一個(gè)叫聶文清的礦工身旁，他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽，上面寫著：“骨肉親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100……”，自擬題目自選角度，以誠(chéng)信和善良為題寫一篇作文。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3091380.html】