無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
校園見(jiàn)聞作文篇一
我們一家終于坐上了大客車，進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園。聽(tīng)著車上不停地廣播《游園“十不準(zhǔn)”》的規(guī)定，我開(kāi)始緊張了，真擔(dān)心那些兇猛的野獸會(huì)突然竄出來(lái)。汽車緩緩地行駛在林中公路上，透過(guò)車窗，我看見(jiàn)美麗的孔雀拖著華麗的長(zhǎng)尾巴在草地上悠閑地散步，野驢在山坡上盡情地狂奔，火烈鳥(niǎo)獨(dú)腿站著休息，高貴的白天鵝在水面上游來(lái)游去……
“快看！”爸爸指著車窗外對(duì)我叫起來(lái)。原來(lái)是一只大老虎向我們的車門(mén)猛撲過(guò)來(lái)，車內(nèi)一片驚慌?？粗抢匣⑸细Z下跳，我的心都提到了嗓子眼，不知不覺(jué)拉緊了爸爸的大手。爸爸輕輕拍了我一下，安慰說(shuō)：“大概是車上沒(méi)有人買(mǎi)雞給它吃的緣故吧！沒(méi)事的，它不會(huì)到車上來(lái)?！惫?，不多時(shí)，老虎便失望地退到了路邊，眼睜睜地看著我們離開(kāi)。
“吱——”怎么剎車了哦，原來(lái)是憨厚老實(shí)的熊大哥干起了攔路劫車的事。看，這只大黑熊，一屁股坐在地上，兩只后爪平放在地上，前爪高高舉起，黃豆似的小眼睛一眨一眨的，嘴巴時(shí)不時(shí)動(dòng)一下，仿佛在說(shuō)：“留下買(mǎi)路食！”游客的食物一拋下，大黑熊便接住了，迫不及待地吃起來(lái)……
離開(kāi)車行區(qū)，我們漫步在步行區(qū)的小路上。我們時(shí)而進(jìn)入駝鳥(niǎo)區(qū)，同世界上最大的鳥(niǎo)比身高；時(shí)而進(jìn)入袋鼠區(qū)，撫摸一下袋鼠媽媽和袋里的小寶寶；時(shí)而來(lái)到蝴蝶園觀看五彩斑斕、翩翩起舞的蝴蝶……這里最吸引我的是小動(dòng)物育嬰室：剛出生的雞寶寶在和雞媽媽玩耍；8個(gè)月的小獅子躺在搖籃里玩著小布娃娃。我從沒(méi)想到獅子可以這么可愛(ài)呢！美麗的狐猴自由自在地在樹(shù)林里爬上爬下，時(shí)不時(shí)落到游人的手中，跟你來(lái)個(gè)親密接觸。有趣的海獅表演更是精彩紛呈……
不知不覺(jué)，離園的時(shí)間到了。當(dāng)我走出野生動(dòng)物園的大門(mén)時(shí)，依依不舍的情感縈繞心頭，揮之不去?？蓯?ài)的動(dòng)物們，我還會(huì)再來(lái)看你們的！
校園見(jiàn)聞作文篇二
燦爛的陽(yáng)光普照大地，我與爸爸哼著小曲，愉快地來(lái)到了南通火車站，準(zhǔn)備乘坐火車去東北游玩。
南通火車站為一個(gè)氣派的大型玻璃結(jié)構(gòu)，外觀酷似只翩翩起舞的水晶蝴蝶?！巴?好神奇的建筑啊!”“我們南通過(guò)去哪兒有啥火車站，人家都說(shuō)南通‘難通’！”爸爸拍拍我的肩膀，“現(xiàn)在，蘇通大橋也通車了，江南江北交通多方便??！
隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，我們順著人流依次登上了豪華的特快火車?！皢琛ぁぁぁぁぁ琛ぁぁぁぁぁぁ鼻宕嗟钠崖曧懥?，火車迅速運(yùn)行起來(lái)，窗外，房屋樹(shù)木紛紛向后退讓，火車以每小時(shí)１５０公里的速度朝目的地—油城大慶飛馳。在車廂里溜達(dá)溜達(dá)，空氣中彌漫著沁人心脾的芳香，售貨員滿面春風(fēng)地為乘客熱情地服務(wù)；餐廳內(nèi)各種口味的菜肴和特色小吃任你挑選。第二天，東方剛露出晨曦，大慶就到了?！芭?，現(xiàn)在的火車和過(guò)去的悶罐火車實(shí)在沒(méi)法兒比??！坐火車像住賓館，既干凈舒服，速度又快?！币晃焕蠣敔斠贿呄萝?，一邊笑瞇瞇地說(shuō)。
大慶油田那欣欣向榮的景象令我目瞪口呆：遍地是龐大的打油機(jī)，數(shù)不勝數(shù)，讓人看得眼花繚亂?！芭椋 薄芭椋 薄芭?！”······打油機(jī)們不分晝夜地辛勤勞作，源源不斷地將石油抽出，輸送到全國(guó)各地。
乘坐著“和諧號(hào)”，我和爸爸趕往北京。坐在和諧號(hào)內(nèi)，我似乎騎著一匹千里馬，在遼闊無(wú)垠的草原飛奔；我又似乎插上一雙雄鷹般矯健的翅膀，遨游在蔚藍(lán)的天空。
來(lái)到北京，我們參觀了充滿智慧結(jié)晶的國(guó)家體育場(chǎng)—鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢真是個(gè)雄偉壯觀的建筑奇跡；我們撫摸了水立方那光滑的薄膜，贊嘆科學(xué)家的完美之作。鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的腦海中浮現(xiàn)出奧運(yùn)健兒奪冠時(shí)，激動(dòng)人心的情景。
校園見(jiàn)聞作文篇三
在我一次剪頭發(fā)的時(shí)候，我終于“大開(kāi)眼界”，看到一個(gè)被家長(zhǎng)寵壞的孩子，還看到一群教子無(wú)方的家長(zhǎng)。
奶奶帶著我去理發(fā)，理發(fā)店里很忙，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)大概五六歲的小孩。他一頭好像濕過(guò)的頭發(fā)，紅撲撲的臉上有著幾道淚痕，似乎剛剛苦鬧過(guò)。他的爸爸、媽媽、奶奶全都來(lái)了，臉上帶著無(wú)奈的表情。他們下了車，在旁邊的小店里買(mǎi)了一根棒棒糖給孩子吃。孩子一邊吮著棒棒糖，一邊座在他的奶奶腿上玩耍。他的媽媽坐在一旁，對(duì)他說(shuō)：“如果待一會(huì)兒給你個(gè)驚喜，你會(huì)不哭呀？”小孩一臉傷心地說(shuō)：“會(huì)！”他的媽媽又說(shuō)：“如果待一會(huì)兒理發(fā)的時(shí)候不哭，我就再把手機(jī)給你玩會(huì)兒，這樣你該不會(huì)哭了吧！”小孩堅(jiān)決地又說(shuō)：“還是會(huì)！”
輪到我和那兩個(gè)小孩子了。我坐上了椅子，理發(fā)師幫我理發(fā)了，但我眼睛卻不時(shí)朝旁邊瞟。旁邊那張椅子似乎有著神奇的魔力，可以變換人的心情。那孩子一坐上去，便“哇”地一聲哭了下來(lái)。這表情變化太快，哭聲震驚理發(fā)店里的所有人，就如平地上一聲驚雷，來(lái)得太突然了，十分不可思議。
他的爸爸媽媽奶奶一副“嚴(yán)陣以待”的樣子：他的奶奶趕緊抱著他，讓他坐在自己腿上；他的爸爸趕緊沖上汽車，拿來(lái)一個(gè)玩具人偶，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，人偶立刻閃起光來(lái)；他的媽媽拿出手機(jī)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，看，有趣嗎？”
理發(fā)師給他用電動(dòng)理發(fā)刀，認(rèn)認(rèn)真真地理起發(fā)來(lái)。但孩子大哭大叫，理發(fā)師一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。奶奶悄悄對(duì)一旁的人說(shuō)：“我們家孩子以前理發(fā)從來(lái)也沒(méi)鬧過(guò)?！币慌缘娜苏f(shuō)：“我們家孩子也是。”
孩子哭得太厲害了，我的奶奶忍不住了，也用鑰匙逗他，他還是哭，奶奶只好“敗下陣”來(lái)。理發(fā)師見(jiàn)他不停地動(dòng)，苦鬧又使他分心，便只用剪刀飛快地將他的頭發(fā)剪短。
我在心里想道：我要是他的家長(zhǎng)，一定會(huì)給他一麻醉針，讓他先睡會(huì)兒，要不就是嚴(yán)厲地教訓(xùn)他一頓，讓他明白理發(fā)不是壞事，而他的家長(zhǎng)卻是把他寵壞了，讓他難辨是非。
我又想：當(dāng)一位家長(zhǎng)是不是該嚴(yán)厲點(diǎn)呢？
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