人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
甲蟲作文字篇二
我是黑甲蟲中的一名游俠，我的家園是個非常美麗的灌木叢，夏天時，灌木叢就會結(jié)滿像水晶一樣晶瑩剔透的果實，讓我的家園變得更加美麗。
可是，有一天，我美麗的家鄉(xiāng)來了一只盜賊蟑螂，他每天都來打劫，鬧事，搞得我們每日都不得安寧，為了不讓他再來打劫，鬧事，我決定在這個夏天，離開我美麗的家園，去捉賊。
我在外面漂泊了一年，最終，抓住了小偷。我打算把小偷帶回去向大家報喜，于是我?guī)е⊥?，踏上了回家園的路上。
我和小偷走著走著，邊走邊想：我的朋友們，還認(rèn)識我嗎?他們還記得我嗎?在我在外面漂泊時他們想念我擔(dān)心我嗎……這一個個問題反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)在我的腦海之中，不知走里多久，一滴清涼而沉重的露珠滴在了我的身上，打斷了我的思緒，我恍然一看，咦?“這里是哪兒，我不記得有這個地方呀?”我和小偷小心翼翼地走著，向左走，我通過陽光通過露珠反射，看到了一張嶄新的蜘蛛網(wǎng)，又順著蜘蛛網(wǎng)看到了一只大蜘蛛，我嚇得連忙帶著小偷原路返回;我又帶著小偷向右走，看到了一個泥潭，我又灰心喪氣地帶著小偷原路返回了;我又向前走遇到了一個水坑，只好帶著小偷再次原路返回，又回到了起點。我左看看又看看，最終決定自己開出一條路。
我和小偷慢慢地在樹林中穿梭，穿來穿去，過了許久，才穿出來。我和小偷在路上走著，突然一群黑甲蟲向我走來，我定眼一看，原來是的朋友和親戚，他們看見了我，都高興的和我打招呼，我們抓著小偷一起回到了家園。
啊!我的家園還是這么的美麗富饒，灌木叢那綠油油的葉子里結(jié)滿了果實，音樂家——知了，唱著美麗的歌歡迎我回家;身披斑點紗裙的瓢蟲，在舞臺伴上，隨著美麗的音樂，跳著舞，他們好像南國少女，逗得多少蟲兒駐足吃望。
從此我成為了同類中的英雄，我用盡全力，保護(hù)著同類們，讓同類們過上安定幸福的生活。
甲蟲作文字篇三
今天我們來參觀甲蟲的村落。
你瞧！大街小到巷里，霓虹燈是多么色彩斑斕。幾只花色斑斕的小圓蟲，披者俏麗的彩衣，逗得多少黑大個兒駐足癡望。許許多多的村民們正在逛街，大家肩膀挨著肩膀、腳尖碰著腳跟，大伙兒揮一把汗就是一陣雨。有的正起勁地聊著天，有的正東挑西選地想買衣裳，還有的正仔仔細(xì)細(xì)地挑鮮花……
你聽，什么聲音？一打聽原來那邊在開演唱會呢！我悠悠忽忽地來到了兩棵大樹下，大樹上掛滿了紫紅的小果子，已經(jīng)讓陽光烘烤的熟透了。“沙沙，沙沙……”幾聲優(yōu)美的神韻過后，演唱會開始了。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝又岚?，發(fā)出優(yōu)美的音韻。甲蟲音樂家們的臉上洋溢著陶醉的樣子，好像忘記了世界，也忘記了自己。優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來。我覺得他們的音樂是世上最美的。你看！在學(xué)堂里，老師正在向?qū)W生們傳授知識。我看見在花園里一群學(xué)生正圍著一個老師。哦，原來老師正帶著學(xué)生們在戶外學(xué)習(xí)呢。突然，學(xué)生們興致勃勃地問起老師來，老師被學(xué)生們奇出古怪的問題問倒了，一下子答不上來了。
我又順著僻靜的小路走去，只見許多農(nóng)民伯伯正在熱火朝天地勞動著。他們一隊隊行色匆匆地從遠(yuǎn)處趕來，每一位都用手臂推著大過身體兩三倍的食物，還不時停下來休息一下，我熱切地跟他們打起招呼來：“你好，農(nóng)民伯伯，究竟是什么力量使你們?nèi)绱饲诿愕母苫钅兀磕銈冃量嗔??！彼麄冎皇浅倚πΓ_不停步地向前走去。
我的目光又移向安靜的公園看去。甲蟲村民們有的正在爬山，有的正在玩游戲，還有的正圍著一只蜥蜴，對這個龐然大物投以好奇的目光，有幾只調(diào)皮的大膽地爬了上蜥蜴的背。呵呵，那邊稍微隱蔽的地方，有好幾對戀人正躲在下卿卿我我地互訴著愛意呢！
不錯吧，我們的村落多么和諧！我們的村民多么融洽！我愿世界上的每一個地方都像這兒一樣！
甲蟲作文字篇四
世間萬物的身上都寄托了它對這個世界的熱愛，它們向往得到，向往奉獻(xiàn)，向往自由……或許就因為如此，它們才會擁有自身獨一無二的靈魂。
——題記
那年夏天，蟬嘶如雷，我同家人回到鄉(xiāng)下，希望能在大自然的懷抱中度過這個令人煎熬的夏日。
我喜歡捕蟲，那天早上，我在一棵老樹的梢上抓到了一只甲蟲，那只甲蟲背上有一道明顯的劃痕，雙眼在陽光的照耀下格外明亮。我小心翼翼地將蟲子放入盒中，靜靜地觀賞著自己的戰(zhàn)利品。
太陽不知疲倦地炙烤著大地，鳥鳴與蟲嘶形成了和諧的樂曲，我懶懶地坐在藤椅上，手中抱著那只盒子，一切都如此地安詳。
“今天真熱呢。”盒子里幽幽地飄出一句。
“誰！”我坐直了身子警惕地望著那個盒子。
“嘿嘿，”盒子里的甲蟲發(fā)出了憨厚的笑聲，“我從前也就是個放牛的，當(dāng)年鬼子打進(jìn)村的時候，我把他們都引進(jìn)了埋伏區(qū)，到后來我失去了我的生命?！奔紫x的身體隨著它的聲音高低起伏開始越變越大，膨脹成一個球形。許久，一陣風(fēng)刮過，球碎成了泡沫，我看到了泡沫堆中的少年。
“這樣值得嗎？”我沉默了許久，才問道。
又一陣熱浪劃來，少年的身體開始透明：“有什么不值得的，我救了我愛的人，我救了我的伙伴，救了村中的所有人……”
不知何處響起了歌聲：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”
最后一陣熱浪襲來，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實……
“醒醒，你這孩子怎么在這兒睡著了呢，不怕著涼啊。”我睜開雙眼，朦朧中我看到了把我搖醒的母親，還有那只在盒中盯著我的甲蟲。
待我清醒后，母親已遠(yuǎn)去。我用指尖叩了叩盒子，盒子里的甲蟲似乎也明白了我的心思，開始奮力地拍打雙翅。等到盒子打開后，它便飛向了遙遠(yuǎn)的天空。
蟲兒在陽光下飛舞，它身上承載著它對這個世界的大愛，熱愛身邊的一切，如人類一般。它的身體中或許真的有王二小的靈魂吧，不管怎樣，它自由了，承載著我對這個世界的熱愛。
甲蟲作文字篇五
小小的我長有六條腿，帶有黑色斑點的堅硬外殼包裹著我柔弱的身軀，外衣下一層羽翼似的翅膀讓我能快速地躲避天敵的攻擊。猜出我是誰了嗎？是，我就是一只小甲蟲。
在我的家族中，我的爺爺輩、父親輩，他們不是吃，就是睡或玩，使得我們甲蟲世家一直缺乏人類那種發(fā)達(dá)的大腦和現(xiàn)代化的生活。
為了探尋人類高于我們動物界的根源，我毅然地告別了父母，開始了我的旅行。
咦，前面那金黃金黃、成片成片的東西是什么？走近看，不就是人類所說的麥子嗎？我忽閃幾下翅膀，站到了一顆最高、顆粒最飽滿的麥穗上。放眼看去，這么多的麥子中，竟然見不到一棵雜草。雜草都哪兒去了？左轉(zhuǎn)身一抬頭，只見一對農(nóng)民夫婦正揮舞著鐮刀，鐮刀所到之處，麥稈倒地一片，而他們則汗水如雨點般滴落在麥穗上……明白了，是勤勞讓雜草無處藏身。我趕忙飛到他們的額前，忽閃忽閃幾下雙翅，希望能帶給他們些許清涼……
高樓大廈、燈紅酒綠，這應(yīng)該就是城市了，夜晚的都市真是美極了。我不禁想起了我的爺爺、我的爸爸，此時，也許他們正在夢中與我相會呢？可這兒卻熱鬧如白晝，不知疲倦的人們，在忙完了一天的活計之后，有的自由娛樂，有的則又干起了第二職業(yè)?？矗莻€在電腦前寫作的，神情是那么的專注，也許這就是人們常說的“人生價值”的體現(xiàn)吧。
不斷地奔走，讓我筋疲力盡，正想打一個盹，卻被一陣瑯瑯的書聲吸引，循聲找去，竟來到了一個教室。哇，教室里的娃娃真多，他們在那個戴眼鏡的老師的帶領(lǐng)下坐得直直的，聽得真真的。不妨去騷擾一下，我淘氣地鉆到了其中一個的書中（爬行在字里行間，似乎嗅到了知識的味道），而他竟漠視我的存在，仍是那么全神貫注。莫非，他們正在為美好的明天作全身心的準(zhǔn)備。一定是！我羞愧地終止了自己那愚蠢的行為……
幾天的旅行很快結(jié)束了，雖然身體疲倦，情緒卻很高漲?；氐阶约旱氖澜?，向家人，向我的同胞們講述了我的經(jīng)歷，大家都深有感觸：勤奮創(chuàng)造美好，奮斗成就未來！
甲蟲作文字篇六
學(xué)完了《蟋蟀的住宅》這一篇課文，我便到學(xué)校一樓的草叢里尋找昆蟲了。突然，我聽見草叢里有“嗞——嗞——”的聲音。原來，有一只昆蟲正在捕食一只蝸牛呢！
那只有果子般大小的昆蟲穩(wěn)穩(wěn)地站在蝸牛殼上，好像在炫耀自己的戰(zhàn)利品。它的觸角長長的、尖尖的，一下子就把蝸牛殼拾起來了。它長著像黑豆般大小的眼睛，油亮亮的。它的嘴巴又大又扁，不計其數(shù)的牙齒掛在它的嘴巴上。它的翅膀忽然張開了，我量了一下，竟然有6厘米長，五彩繽紛、五顏六色……
我猛然地發(fā)現(xiàn)，它的腿怎么這么短！大概只有5毫米的長度！它把蝸牛殼滾到了一個洞里。這個洞不寬也不窄，有臥室和大廳以及狩獵場。舒服的臥室是它自己一點一點地辛苦地挖出來的。我感覺到，它的挖掘工具肯定不簡單。果然，它挖掘的工具是腿上的鉗子和后腿的鉤子。如果主人覺得不舒服，還可以再一次修改。它用胸部上的刺撞一下土塊，然后用腿上的鉗子夾起來土塊，扔出去，再用那平時沒有用的鉤子把土中的纖維、根莖、蚯蚓全部鉤到外面去，接著用噴射器來清洗一下食物，最后才狼吞虎咽地吃食物呢！
我上網(wǎng)查了一下資料，原來，這種昆蟲叫作流星甲蟲。因為飛的時候猶如流星一樣，所以叫作流星甲蟲。它用噴射器來噴射食物是怎么一回事呢？其實是噴射器里面的汁水有消毒的功能！原來，流星甲蟲也愛干凈呀！
這下，我喜歡上了流星甲蟲!
點評:這是個多愛昆蟲的孩子呀,他筆下的小蟲子經(jīng)擬人化寫法的演繹，竟然這樣活靈活現(xiàn)；這又是個多愛觀察的孩子呀，細(xì)到蟲子的牙，細(xì)到蟲子的挖掘、吃食等，一丁點都沒有放過。小作者富有情趣的語言表達(dá)是本篇的亮點，的確是一篇不錯的觀察筆記。
甲蟲作文字篇七
清晨，我吃完早飯，向著太陽升起的地方，鳥兒歌唱的地方，露天閃亮的地方走去。
那里遍地地青草，我踏著它們，許久，我選了一個平坦的地方靜靜地享受著。
咦，這是什么？噢，原來是只甲蟲，一只有著堅硬外殼，和一對威猛雙叉腳的甲蟲?？臻g在我視線中放大了，仿佛我們置身于茂密的蘆葦叢。
看，它多像個快活的武士。他一邊走一邊斬草除根，把一條條新路開辟出來。不一會兒，它拐了一個彎，進(jìn)了一個果園，那兒有幾棵“果實”被太陽烤得熟透了的“果樹”。它想要干什么，要采“果子”嗎？果然，它在樹下面轉(zhuǎn)了幾圈，選了一棵最粗的。我仔細(xì)觀察著，看它為什么要選這棵樹，而不選其他的呢？我先觀察它的腳，沒有什么，我再左思右想，看到一棵小樹，再看看自己。終于，答案出來了，原來它是因為自己的腰太粗了，而樹太細(xì)了的原因！“哇！”我不禁贊嘆道，小小的蟲子居然有這么大的智慧。
現(xiàn)在，我們的武士像個爬樹高手，一下就爬上了樹梢。然后用那雙夾子夾住了一個熟了的小果子，接著跳下樹，卡著果子蕩了一個秋千，就“咕咚”一聲落下來了。隨即熟練地把果子插在一只角上，向著一條幽靜的小路爬去。
我緊跟其后，路上遇到了一些花色不一的小圓蟲，它們只是碰碰角就走了。我跟蹤著，碰到的蟲子越來越多了。它剛一到家，就把果子一扔，獨自進(jìn)洞去了。我想，它為什么要扔在外面呢？不怕被人偷了嗎？可我的擔(dān)心是多余的，它進(jìn)洞沒多久，就有一只蟲子從圓形的小土房出來把果實推進(jìn)去了。我想它們的分工是很協(xié)調(diào)的吧！
我尾隨著這么些蟲子們，它們有的在建造房子，有的在管理秩序，有的在搬弄果實。
這次的游歷就像我進(jìn)入另一個綠色的國家一樣有趣。
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