四年級(jí)優(yōu)選作文優(yōu)秀(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-01 22:15:56
四年級(jí)優(yōu)選作文優(yōu)秀(十二篇)
時(shí)間:2023-06-01 22:15:56     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

四年級(jí)優(yōu)選作文篇一

記得開家長會(huì)的前一天,老師讓我留下來制作歡迎家長們參加家長會(huì)的黑板報(bào),我高興地答應(yīng)了。

放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,我開始制作這塊簡(jiǎn)要的板報(bào)。

簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后,我首先在黑板上一個(gè)適中的位置上畫出花邊,這就是我今天黑板報(bào)的版面了。接下來在中間位置上用紅色粉筆寫上“歡迎家長們參加家長會(huì)”10個(gè)醒目大字。在10個(gè)大字的下面,我特別精心畫了一朵美麗的大紅花。這大紅花既象征著我們像花兒一樣在祖國的陽光雨露下愉快學(xué)習(xí)、健康成長,更象征著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心,我們要把這美麗的紅花獻(xiàn)給養(yǎng)育我們我們的親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們?;ǖ南旅妫旅婊ㄟ叺纳厦?,畫了一些我們同學(xué)們的卡通像,有的齜著嘴,有的咧著牙做著鬼臉,那是表示對(duì)家長們的歡迎。在卡通像的兩側(cè),一邊是“”同學(xué)記錄表,一邊是打滿了紅鉤鉤的“試卷”,——這是我們向家長們的學(xué)習(xí)匯報(bào)。

第二天上午,家長們一踏進(jìn)教室,首先就被這塊板報(bào)吸引了。有的夸獎(jiǎng)版面設(shè)計(jì)得好,有的說字寫得端正,有的說這塊板報(bào)寓意深刻。聽了家長們的議論,我心里美滋滋的。

在我們班里,很多同學(xué)都有自己的特長。特長伴隨著我們的生活和成長,我們的生活更幸福,我們的成長更健康。

四年級(jí)優(yōu)選作文篇二

我媽媽有兩種絕招:其一是做菜,其二是模仿不同的聲音。

我媽媽做的菜色香味俱全,可謂是“此菜只應(yīng)天上有,人間哪得幾回嘗啊”!最拿手的是煎荷包蛋。絕的是,她一只手握著鍋餅手一抖,雞蛋便來了個(gè)后空翻,再撒上鹽和味精,就是我最愛吃的荷包蛋了。

媽媽做的雞蛋飯也特別有創(chuàng)意。有一次,她僅僅用了一些胡蘿卜和幾片包菜的葉子,就把普普通通的蛋炒飯“打扮”得像是海邊美景,實(shí)在是太有創(chuàng)意了!以至于每次吃到雞蛋飯都會(huì)想起遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)工作的媽媽。

后來,我想嘗試一下學(xué)媽媽做菜,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來卻很難。我不是把味精放太多了,就是把食物燒焦了,很難吃。果然,要想學(xué)會(huì)新本領(lǐng),就必須勤學(xué)苦練。

媽媽另一個(gè)絕招是模仿不同的聲音,她經(jīng)常用這個(gè)絕招“騙”我。如果你要問我是如何被騙的,不急,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來:有一天,我剛回到家,就聽見姐姐的聲音在喊我,我一愣,姐姐不是在浙江讀書嗎?還沒放假怎么就回來了呢?我趕緊往里屋跑,怎么找也找不到姐姐,正當(dāng)我“丈二的和尚,摸不著頭腦”的時(shí)候,媽媽哈哈大笑,我才恍然大悟,我又被媽媽“騙”了!媽媽除了會(huì)模仿人的聲音,還會(huì)模仿動(dòng)物的聲音,特別神奇。

每個(gè)人都有自己的絕招,我最佩服的是媽媽的絕招!

四年級(jí)優(yōu)選作文篇三

在森林的河邊,幾只小動(dòng)物正在盡力。

小猴子來到一棵參天大樹前,它用雙手爬上了樹。大家一抬頭,看到調(diào)皮的猴子笑著向我們招手,甚至說:絕活,絕活。

輪到鹿了。他的細(xì)腿在大力蹬著,每個(gè)人都能聽到地面上有力的敲擊聲。他跑到那條又深又急又寬的河邊,但他一點(diǎn)也不在乎。仿佛腿上有彈簧,他跳過了河。大家豎起大拇指說:好一個(gè)小把戲,太神奇了。

他們表演完了。看著豬,豬的鼻尖在冒汗。站了起來,來到了一棵樹旁倒立。嗯,這沒什么了不起的。小猴子驕傲地說。說完,立刻還他一個(gè)沒有樹的倒立。豬看見了,尷尬的跑回家。

回到家,他看見媽媽在包餃子。耶!這是一項(xiàng)驚人的技能。我看見她一手拿著餃子皮,一手拿著餡兒。包餃子很快,不僅很快,而且很整齊。小豬也像媽媽一樣包起來。但是,被包了一段時(shí)間,就沒包了。原來他做的餃子都被曝光了。好像有絕招就得練。但是,練什么呢?

日子一天天過去,是時(shí)候進(jìn)行最好的比賽了。小猴子表演了單臂倒立,小鹿用漂亮的角撞上了一棵小樹。小豬說,跟我來!他們來到餐廳。等了一會(huì)兒,我聞到一股香味,鉆進(jìn)了鼻孔。大家狼吞虎咽。一邊吃一邊夸張:絕活!惡作??!你的絕活是最好的!

只有勤加練習(xí),才能練出最好的絕招。

四年級(jí)優(yōu)選作文篇四

我在新東方學(xué)校讀英語。

第一節(jié)課,我什么都不懂,這節(jié)課老師教我了字母的讀音怎么讀,我讀得時(shí)候總是讀不準(zhǔn),同學(xué)經(jīng)常笑我,讀的不標(biāo)準(zhǔn),我的臉蛋開始紅彤彤的了,我讀了兩三遍,四五遍還讀不準(zhǔn),到了第六遍我才讀準(zhǔn)了,我感到很丟臉,也不敢朝他們看一眼。

第二節(jié)課,老師叫我們把上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,從眼睛中看出有些滿意。

第三節(jié)課,老師教我們了讀單詞。讀單詞;1、要讀準(zhǔn)。2、要口型正確。老師教我們讀grandpa的時(shí)候,我要么讀不準(zhǔn),要么口型不正確。我心里非常急躁想:我怎么老讀不準(zhǔn),口型不正確呢?我終于找到自己讀錯(cuò)的地方,這樣慢慢地就讀準(zhǔn)了,口型也對(duì)了。

在新東方的英語班里我的成績(jī)是名列前茅的,這次期末考試,我是第三名95分。

在學(xué)校的英語成績(jī),還挺不錯(cuò)的,都是90分以上。

不過,我的成績(jī)不夠好,我還要更上一層樓。

我從不會(huì)到會(huì),英語成了我的絕招,比每一門功課都好,我一定要把英語學(xué)好,成為班里獨(dú)一無二的英語學(xué)者。

四年級(jí)優(yōu)選作文篇五

要問我的絕招是什么?那可就多了。話不多說,就介紹我“防雨”絕招一一讓弟弟停止哭聲,安靜下來。

上個(gè)星期六上午,風(fēng)和日麗,媽媽去朋友家了,讓我?guī)Ш玫艿?。但我弟弟卻哭了。這不,媽媽前腳剛一走,他就“大雨傾盆”一一哭了起來。我的媽呀!那哭聲吵得我耳朵都快聾了!哎!只能想辦法讓他安靜下來了。我絞盡腦汁,終于想出了三個(gè)絕招。

絕招一:哄!

我連哄帶騙地說“好弟弟,別哭啦,姐姐陪你玩兒,帶你去買東西,買好吃的……”可哄了好久,弟弟還在淚涕連連,哇哇大哭!哎,失??!

看來只能用第二絕招:嚇!

我說了許多恐怖的話,比如小孩子哭多了會(huì)引來大灰狼啊,眼睛會(huì)哭瞎啊,頭會(huì)哭暈啊,會(huì)哭出病來啊等等……嘿嘿,弟弟居然“多云轉(zhuǎn)陰”,被嚇得哭聲小了點(diǎn)。

太好了,接下來我用出我的獨(dú)門絕技一一第三招:催眠!

我拿起《三字經(jīng)》,開始有節(jié)奏地念起來了:人之初,性本善……弟弟聽到我有節(jié)奏地讀《三字經(jīng)》,就像聽到和尚念經(jīng)一般,一會(huì)兒便昏昏欲睡。果然,我還沒讀多久,弟弟就漸漸停止哭泣,眼睛開始迷糊了。太好了,才幾分鐘,弟弟就閉眼睡著了。好呀,我停止了讀書,幫弟弟蓋上小被子。

媽媽回來了,直夸我太聰明了,簡(jiǎn)直無人能比。

對(duì)了,親愛的讀者朋友,你想學(xué)此絕技嗎?

四年級(jí)優(yōu)選作文篇六

體育課

星期三下午有兩節(jié)體育課。開學(xué)前兩周,我們班的學(xué)生玩得很開心。但是好景不長。沒過多久,語文老師不喜歡了:“一天兩節(jié)體育課!你是畢業(yè)班。沒有這個(gè)道理。從本周開始,周三下午體育課有兩節(jié)語文課?!斌w育課剛泡湯。

音樂課

我們每周都有一節(jié)音樂課。我們很喜歡教音樂課的老師,我們也喜歡音樂課。唱歌的感覺讓我們興奮。但是中國老師認(rèn)為音樂課是浪費(fèi)時(shí)間。每次課前和音樂老師說幾句話,我就把她“趕走”?!斑@個(gè)班的語文!”“唉!”

英語課

英語課至少是主課,需要考,但是語文老師和數(shù)學(xué)老師的講解不一樣。說什么外國語學(xué)校不考英語,可能是覺得占課不夠理直氣壯,每次都要玩“手段”。周三英語課之前的課是語文,我們沒有下課。語文老師假裝沒聽見鈴聲,也考了英語。數(shù)學(xué)老師喜歡放學(xué)后很晚離開我們,我們也不愿意,她就利用我們的心理來占課?!胺艑W(xué)后要不要留下來?”“不——,想——?!薄澳怯⒄Z課數(shù)學(xué)!”每當(dāng)一個(gè)英語老師來到教室門口,看到一個(gè)老師在上課,他就自覺地走開了。

電腦課

盼了一天,終于盼到了周一的計(jì)算機(jī)課,不容易??!數(shù)學(xué)課結(jié)束了,“怎么辦?作業(yè)還沒評(píng)論,所以!計(jì)算機(jī)課數(shù)學(xué)?!薄鞍?!又結(jié)束了,電腦拜拜!”“一個(gè)學(xué)期有幾節(jié)計(jì)算機(jī)課!”下面有反對(duì)的聲音?!昂?!最后一節(jié)就搗亂了,下次每節(jié)計(jì)算機(jī)課都有數(shù)學(xué)!”立刻安靜下來,下一節(jié)計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)課。

四年級(jí)優(yōu)選作文篇七

“我像一條龍,他像一根蔥。不陰不陽下手兇,追命一陣風(fēng)。南拳和北腿,不死也嚇蒙。不要惹了本小姐,命在我手中?!蔽液哌@這首《中國功夫》悠然自得。說到我,我們班的人都知道我的大名。我不但是班長,我的“對(duì)付男生幾妙招”被班上的女同胞們用得大為廣泛。大家就看看我這“妙招”吧!

第一招:玩命尖叫

我和班上萬儀、李茂倩是好朋友,我們的絕招是一個(gè)接一個(gè)。我和萬儀都有一個(gè)“亮嗓門”。男生只要惹了我們,呵呵!我請(qǐng)女同胞們(我和班上大部分女同學(xué)都是好朋友)按住他的手不讓捂耳朵,我和萬儀,女同胞們一齊尖叫:“啊啊啊啊……”絕對(duì)把男生聽得耳膜受損。

第二招:無敵掐扭

我的這招是全世界最痛苦的“按摩”。誰欺負(fù)我了,我就讓他進(jìn)行一次“舒舒服服”的掐扭運(yùn)動(dòng)。我施展我的“九陰白骨爪”,看準(zhǔn)他的一個(gè)地方,最好掐手臂。粘起一快肉,一彈:“啊!”隨著一聲尖叫,一為男生就拜倒在我的石榴裙下了。

第三招:奪命搖晃

抓住他的兩個(gè)肩膀,快速用力地?fù)u晃他的身子。你搖夠了,使全力把他往后推,he準(zhǔn)會(huì)跌倒,你。

第四招:連環(huán)爆笑

熟悉我的人都知道,我有著“驚天地,泣鬼神”的笑聲。家里曾流傳了一句話:欣玥笑一笑,地球跳一跳。我生氣了,抓住他兩只手:“嘻嘻……呵呵呵……哇哇哇……嘻哈哈哈!”松開手,這位同學(xué)邊會(huì)癱倒在地。

“我像一條龍,他像一根蔥。不陰不陽下手兇,追命一陣風(fēng)……”

四年級(jí)優(yōu)選作文篇八

我是一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩,我最厲害的是騎自行車。

說起騎自行車,練習(xí)的過程可是相當(dāng)?shù)钠D難。

一開始,我特別怕騎自行車,因?yàn)槲液ε滤印K砸恢辈桓胰L試。可是,等我回家去練習(xí),才知道,這并不算難,只要我肯努力就一定會(huì)學(xué)好!

時(shí)間慢慢的過去了,我星期天練習(xí)的時(shí)間也開始加長了,我學(xué)的動(dòng)作也越來越難,但我還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來。

后來,我的基本功練習(xí)也漸漸熟的得心應(yīng)手了。我開始練高難度的小花樣,那是非常難的,就是用一只手騎自行車、雙手交叉騎自行車、在樓梯上騎自行車……

雖然這些花樣動(dòng)作讓我很困擾,但是,我并沒有放棄,因?yàn)槲蚁嘈牛龅嚼щy,只要不放棄,就一定會(huì)成功。并且等到以后遭遇到更多的困難,我也一定不會(huì)輕易的放棄的。

時(shí)光飛逝,一個(gè)暑假過去了,經(jīng)過這一個(gè)暑假的練習(xí),不僅我騎自行車的技術(shù)突飛猛進(jìn)了,而且我也變得很不那么膽小害怕了。

所以我一定要一直堅(jiān)持不懈到最后!

四年級(jí)優(yōu)選作文篇九

橋東頭,大樹下,那幾個(gè)小朋友又在比絕招了。

三胖挺著大肚子,第一個(gè)站出來。他拿出笛子說:“看看誰吹出的音樂最美妙。”只見三胖深吸一口氣,對(duì)著笛子口吹氣,悠揚(yáng)的曲子飄了出來。三胖的氣可真足,吸氣,呼氣,一首曲子一點(diǎn)兒也沒有間斷。大家還沒有聽夠,就說:“再來一個(gè)。”三胖把自己會(huì)的歌都吹了一下,美妙的音樂在同學(xué)們的腦海里回蕩。同學(xué)們連聲贊嘆道:真是獨(dú)一無二的絕招,實(shí)在是太絕了。

二福也不甘示弱,從包里拿出二塊磚頭,說道:“我只要一只手就可以一口氣把這些磚頭給劈開。”大家非常驚訝,只見二福深深吸了一口氣,舉起手掌一直往下劈,磚頭在一瞬間裂開了,大家都紛紛叫好。

輪到小柱子了,小柱子說:“我們來說一說四位數(shù)除兩位數(shù)的除法我能說得又對(duì)又快。“三胖說:”那就1593除以59吧!”柱子在兩秒之內(nèi)把得數(shù)很快的說出來:“等于27?!比衷诩埳向?yàn)算了一遍,果然是27。小朋友又出了幾道題目,小柱子把每一題都做出來了。小伙伴們都不相信自己的耳朵,豎起大拇指說:“絕招,太絕了?!?/p>

同學(xué)都問小柱子的絕招是怎么練成的,小柱子只說了

一句話:“只要勤學(xué)苦練就可以成功,每個(gè)人的絕招不是

輕易得到的,都通過不斷練不斷學(xué)才擁有的。”

四年級(jí)優(yōu)選作文篇十

從小到大我上過不少的興趣班,從中我也學(xué)會(huì)了很多的拿手本領(lǐng)。不過,我最喜歡、最拿手的絕招就是跳舞。

我的基本功還算好,可能是因?yàn)閺?歲我就開始練習(xí)舞蹈的緣故。對(duì)我來說,像劈叉、下腰、拎腿......那都不過是小菜一碟罷了。

跳舞帶給我很多的快樂。我上幼兒園大班六一兒童節(jié)的時(shí)候,有幾個(gè)叔叔、阿姨來我們幼兒園看我們舞蹈表演,當(dāng)他們問我的絕招是什么的時(shí)候,我自豪地回答:“劈叉”!并輕松的給大家做了一個(gè)漂亮的示范。立刻就贏得了陣陣的掌聲,我的心里真是比吃了十罐蜜還要甜。

舞蹈也給了我強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。功夫不負(fù)有心人,在去年的暑假,我們表演班的集體舞在杭州“第十四屆中國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)”的比賽中,贏得到了浙江賽區(qū)“金獎(jiǎng)”為成夢(mèng)舞蹈贏得了榮譽(yù),我的心里別提有多自豪了。

當(dāng)然,世界上沒有任何事情是一帆風(fēng)順的,舞蹈也是一樣甜中帶苦。既要深刻理解音樂中的內(nèi)容,又要準(zhǔn)確運(yùn)用身體語言將其表達(dá)出來,還要達(dá)到感染觀眾的目的。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這需要時(shí)間、汗水和意志去磨練.有時(shí)腰扭了,有時(shí)腳抽筋了,有時(shí)手受傷了。雖然身體很累,但我毫不在意。特別是一想到只有通過自己的努力才能達(dá)到觀眾的認(rèn)可,心里總是有一種以苦為樂的感覺。

非常熱愛和不怕困難的精神是我練就拿手本領(lǐng)的秘訣。

四年級(jí)優(yōu)選作文篇十二

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的絕活,我的絕活不是一般人能猜到的。就是可以用手指在宣紙上畫國畫,畫出來的和用毛筆筆畫的差不多。

記得有一次我畫國畫的時(shí)候,用毛筆把手指蘸了蘸墨水?!鞍。 蔽壹饨衅饋?,瘋狂的撿起宣紙,瘋狂的擦手。我不小心用手畫了一個(gè)貓頭的形狀。圓頭好像在對(duì)我們微笑。就這樣,當(dāng)我做完作業(yè),無事可做的時(shí)候,我開始安靜地用手指練習(xí)畫畫。

當(dāng)我開始畫畫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題。手指蘸墨水畫在紙上的線條,總有一些地方缺失。感覺很奇怪。我仔細(xì)一想,才知道畫圖力不均勻,所以畫出來的線有些地方粗,有些地方細(xì),畫圖的時(shí)候不要用力太大,不然會(huì)把紙壓壞。每次失敗都是獲得了一些經(jīng)驗(yàn),下次要小心不要畫錯(cuò)圖。有句話叫“失敗是成功之母”。沒有以前的失敗,哪里能成功?

終于有一天,我在用手畫梅枝,我畫的枝干又粗又壯,看起來很結(jié)實(shí),有點(diǎn)像毛筆的筆畫。這是我第一次滿足自己,感覺很幸福。但是梅花還是不夠大,因?yàn)槲业氖种钢挥心敲创?,樹干那么粗,梅花又那么小,不協(xié)調(diào)。用毛筆筆畫很容易,用手繪很難。我苦思冥想,終于想出了一個(gè)好辦法,就是把三四個(gè)手指放在一起,蘸著墨水畫,這樣就可以畫出又大又美的梅花。嗯,我很聰明!

另外,我也給我的“筆”取名。一個(gè)手指叫“小筆”,兩個(gè)手指叫“中筆”,三個(gè)手指叫“大筆”,意思是尖叫的“細(xì)筆”。是不是很有意思?

這是我的絕活,絕對(duì)?它使我的手指靈活。

四年級(jí)優(yōu)選作文篇十三

我們每一個(gè)人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

一天,媽媽問我想吃什么,我說“我想吃餃子?!?/p>

傍晚,家里切菜和面的聲音交織在一起,仿佛組成一曲和諧交響樂,我興高采烈,像過年一樣。

開始包餃子了,媽媽先包了一個(gè)“小燕子”的餃子,漂亮極了。我說:“媽媽,我也要學(xué)包餃子。”媽媽同意了。

我學(xué)著媽媽的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地把餡放好,又把皮對(duì)折起來??墒钱?dāng)我包完后,心里不禁涼了半截,這個(gè)餃子像個(gè)大母豬躺著睡覺。我哭笑不得,決定再包一個(gè)。這回我差點(diǎn)笑出來,這個(gè)餃子像一只驢耳朵。我耐著性子包了第三個(gè)。甭提了,活像一個(gè)尖嘴耗子。

爸爸看后,捧腹大笑,我不好意思地低下頭,說:“爸爸,你來包吧?!薄昂冒伞卑职趾苈槔馗善饋?。還別說,他包的真不錯(cuò)。

我心里暗暗地想:我一定要成功,別人能做到的事,我一定也能做到!我仔細(xì)地觀察媽媽的包餃子,又看了一遍媽媽包餃子的過程。我把餡放好,小心翼翼地又包了一個(gè),可是這個(gè)餃子還是站不起來。

“世上無難事,只怕有心人?!蔽野镆粋€(gè)又一個(gè)。終于,一個(gè)漂亮的餃子誕生了。這個(gè)餃子胖胖的,像個(gè)金元寶。

媽媽說:“你看無論做什么事,只要有恒心,有毅力,努力去做就能成功?!?/p>

我終于學(xué)會(huì)了包餃子!在以后的日子里,只要家里包餃子,我都積極參加,熟能生巧嗎。經(jīng)過多次練習(xí),我已經(jīng)能熟練的包餃子了,而且包得很漂亮。

這就是我的絕招。

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