作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇一
自然災(zāi)害包括地震、干旱、洪水、臺(tái)風(fēng)等大自然中存在的，人類所無可避免的。當(dāng)遇到以上情況時(shí)，應(yīng)保持冷靜，盡可能的保護(hù)好自己。例如，在地震發(fā)生前，會(huì)有一些預(yù)兆的現(xiàn)象：馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，以防在先。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時(shí)候，如果你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。
如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。如果你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。
而現(xiàn)在全球所面臨的溫室效應(yīng)、酸雨、水土流失等災(zāi)害則是人為造成的。溫室效應(yīng)會(huì)使人得哮喘病等肺病，還會(huì)引發(fā)許多疾病，如腦炎、高燒。并會(huì)造成干旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財(cái)物損失重大。酸雨，被人們稱為“空中死神”，因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣，（硫化物）飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸，魚蝦類死亡；森林漸漸衰老；農(nóng)田變貧瘠；一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會(huì)被腐蝕爛……
面對(duì)這些災(zāi)害，人們應(yīng)盡最大可能去防治。我有如下幾點(diǎn)建議：
1、保護(hù)森林，種植樹木，保護(hù)水土。
2、工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。
3、要保護(hù)臭氧層，汽車不要排放廢氣。
4、小心用火，不亂丟煙頭。
5、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識(shí)，有防范意識(shí)。
6、節(jié)約用水，珍惜每一滴水。如果先做好了這幾點(diǎn)，會(huì)減少災(zāi)害的發(fā)生，或盡可能的挽回更多的人的生命。
我在此發(fā)出倡議：用我們的雙手去保護(hù)好地球，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，讓我們的明天更加美好吧！
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇二
5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣，僅僅幾秒鐘的時(shí)間，也就在這一瞬間，汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了人世，又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民，給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
根據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì)，在地震發(fā)生時(shí)，真正由于災(zāi)難本身造成的傷害并不大，那又是什么使這么多人遇難呢？原來，真正的“殺手”是驚慌。驚慌使得許多人只會(huì)隨別人行動(dòng)，而不能冷靜地思考。由于逃身的本能驅(qū)使，使得人們不是倉皇跳樓，就是相互擁擠踩踏而死，或是在樓房垮塌前沒有及時(shí)躲避到相對(duì)安全的地方……
地震是不可預(yù)測(cè)的，如果人類能夠預(yù)測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū)，如果我們學(xué)會(huì)了自救，就不會(huì)有那么多的生命消失。我們不甘心，雖然我們不可以預(yù)測(cè)地震的到來，但我們卻可以用防震知識(shí)武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那么，當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？
災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的，只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害，與其驚慌或者呆呆地等待救援，還不如全力自救。
我認(rèn)為，地震一旦發(fā)生，首先，最重要的是要保持鎮(zhèn)靜，要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，千萬不要驚慌失措，不能失去理智，不要恐慌，這一點(diǎn)尤為重要。其次，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，等第一輪地震波過后，迅速撤離到安全的地方，減少人員傷亡?？啥惚茉趫?jiān)實(shí)的家具下，或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合能力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。第三，千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方，不可在慌亂中跳樓或擁堵，不可以在樓房、電桿等附近逗留，防止高空墜物傷害。第四，平時(shí)要保持樓梯、走廊等通道暢通，不可以在過道上堆積物品，影響緊急狀態(tài)下的逃生。第五，在熟悉了各種自救措施后，政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練，使書面自救措施知識(shí)經(jīng)過訓(xùn)練，得以熟練操作。
桑棗中學(xué)的師生們就是用知識(shí)保護(hù)自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時(shí)的多次演練，地震發(fā)生后，全校師生，包括兩千多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)上，以班級(jí)為單元站好，共用時(shí)一分三十六秒，全校師生無一傷亡，創(chuàng)造了奇跡。
全民行動(dòng)起來吧，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，用科學(xué)的防震減災(zāi)知識(shí)來武裝自己，捍衛(wèi)自己的生命！
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇三
輕風(fēng)嗚咽，山河哀泣，全體師生似乎早已無法負(fù)重沉沉的心而把頭埋得低低，和著時(shí)間的嘀嗒嘀嗒，1分鐘原來是那樣的漫長(zhǎng)……這是5月12日平羅縣城關(guān)回民小學(xué)在“防震減災(zāi)日”1分鐘默哀場(chǎng)景。
為深切悼念“5.12”地震遇難同胞，重溫地震安全知識(shí)，為了讓我們懂得珍惜生命，增強(qiáng)自救意識(shí)，提高學(xué)生安全防范能力，我校通過5.12地震感人故事演講、詩歌朗誦、地震小畫展、安全知識(shí)競(jìng)賽、唱感恩歌、珍愛生命小作文等活動(dòng)形式，培養(yǎng)了師生們紀(jì)念同胞、熱愛祖國(guó)、珍愛生命的精神，同時(shí)增加了防震減災(zāi)安全知識(shí)，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。
眾所皆知的汶川5.12大地震震憾了半個(gè)世界，同時(shí)也給生命增加了新的定義——生命只有一次！
要珍惜生命，安全第一。四川安縣桑棗中學(xué)在地震發(fā)生后，全校師生，2200多名學(xué)生，上百名教師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒。很顯然，此次桑棗中學(xué)創(chuàng)造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉，這類緊急演習(xí)學(xué)校從2005年就開始了，每學(xué)期一次從不間斷。
尤其令人震驚的是，此次逃生的過程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣。這個(gè)事例說明，地震——這個(gè)自然災(zāi)害，雖然不可避免。但只要大家都樹立防范意識(shí)，災(zāi)難還是可以減少的、預(yù)防的。在5月12日這個(gè)特殊的日子里，我校又舉行了一次防震演練。
“嗚…?！彪S著一聲警笛響聲，同學(xué)們一下子沖到了桌子底下，大家的心都提到了嗓子眼上，在桌子底下等待了十秒鐘。漫長(zhǎng)的十秒鐘過后，教師立即下達(dá)了命令：“沖”！
這時(shí)，我們像一匹匹脫韁的野馬，立即沖出教室。雖然非常忙亂，但是井然有序，沒有人拉拉扯扯，隊(duì)伍快速而整齊地向樓下沖，緊急的氣氛一直圍繞著我們。這時(shí)，我們的心真的提到了嗓子眼上，仿佛身臨其境一般，處身在地震之中。隊(duì)伍走出了樓梯口，我們迫不及待地沖向外面，開始奔向最后的目的地——籃球場(chǎng)。
這已是城管回小的第四次防震演練了。學(xué)校為了讓我們能夠在下樓梯、排隊(duì)時(shí)能做到快而不亂，井然有序。每學(xué)期都要進(jìn)行地震演習(xí)，全校1600多人，能夠在兩分鐘之內(nèi)到達(dá)安全地方，這是全校師生共同練習(xí)的結(jié)果。
通過防震演練，不僅讓我們學(xué)習(xí)了地震的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)了防震自救的方法，還讓我們對(duì)生命有了新的理解。我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人，讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí)，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)美好明天！
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇四
“當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)日月停止不轉(zhuǎn)，當(dāng)花草樹木全部凋殘……”好多的年輕人，尤其是中學(xué)生對(duì)這首歌都很熟悉。但你知道突然之間，當(dāng)河水不在流的時(shí)候，會(huì)有那些特殊的情況發(fā)生?？赡苡械娜藭?huì)想到地震，對(duì)，極有可能是地震。
地震奪走了人們寶貴的生命，侵?jǐn)_了人們平靜的生活。當(dāng)你看到地震之后，一片廢墟，你聽到的都是哀嚎聲、嗚咽聲、呼喊聲。你是否感到無助和恐懼？就目前的科技，我們無法及時(shí)有效的預(yù)測(cè)地震，躲避地震。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，人們的生命是那么的脆弱，形如螻蟻，命若螻蟻。當(dāng)?shù)卣饹]有發(fā)生時(shí)，我們又該怎么辦，我們又能做些什么？做為一個(gè)農(nóng)村的中學(xué)生，我想做到以下這些，時(shí)刻準(zhǔn)備著，就能從地震和死亡的魔爪中掙脫，減少傷亡。
生于農(nóng)村，長(zhǎng)于農(nóng)村的我們要利用好我們周圍的資源，做到細(xì)心觀察。處處留心皆學(xué)問，處處留心做準(zhǔn)備。家里如有貓狗的，地震前他們都會(huì)亂跑，亂叫，很焦躁。圈里的豬羊牛會(huì)用蹄子亂踢，最愛不停的用蹄子刨地。鴨子不上圈，雞子不入窩。平時(shí)家里的稀客——老鼠也會(huì)出沒于家里。天井里的水會(huì)不斷的冒氣泡，往上涌，水位變化明顯，有時(shí)水會(huì)變得更加的渾濁，甚至有可能出現(xiàn)井水變淺見底的現(xiàn)象。上述的種種現(xiàn)象，在農(nóng)村的我們比在城里的那些同學(xué)要容易看見些，只要我們看見這些現(xiàn)象，我們隨時(shí)要有逃生的準(zhǔn)備，最大限度的做到防震減災(zāi)。
在學(xué)校上課期間，我們要做好應(yīng)急演練，認(rèn)真對(duì)待每一次演練。警鈴一響，一切聽老師指揮。樓層較高的抱頭躲到桌子底下，或者是聽老師的指揮迅速撤離。樓層低的，不慌亂，有序撤離。在撤離的過程中做到護(hù)頭，護(hù)“吸”，下樓靠右行，不亂跑，不蹲，不擠。到達(dá)操場(chǎng)不起哄，不叫不鬧，一切行動(dòng)聽指揮。
在家里，我們的責(zé)任是做好榜樣，做好宣傳員。在家里一個(gè)固定的地方，放上一個(gè)應(yīng)急包，像前幾年家里領(lǐng)到的云南省防震應(yīng)急包，但比那個(gè)要大。里面放上水、手電筒、小鐵錘、餅干、紗布、創(chuàng)可貼、鉗子、哨子等等。注意水和餅干要定時(shí)更換。在平時(shí)的生活中，我們要帶領(lǐng)著一家人做好應(yīng)急演練，第一時(shí)間帶領(lǐng)家人離開屋子，跑向開闊地帶如田里。向周圍鄰居做好宣傳，屋外少堆雜物，街心上盡量不放東西，這樣可以預(yù)防火災(zāi)，如遇地震災(zāi)害，人們好撤離。樓道和街心都是人們的生命通道，要做到一不占用，二不堵塞。家里如有行動(dòng)不方便的老人，應(yīng)該把他的臥室安排在距大門最近的地方?？傊龅剑簳r(shí)刻準(zhǔn)備著，防震減災(zāi)。
人的生命只有一次，生命是何等的寶貴。生命就像噴泉一樣，是那么的多姿多彩；生命就如晚霞一樣，是那么的美輪美奐；生命就鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。地震就如一個(gè)惡魔，它使生命比曇花短暫，比彩虹易事逝。時(shí)刻準(zhǔn)備著：防震減災(zāi)，保護(hù)生命。
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇五
人類在這個(gè)世界上已生活了600多萬年。在漫長(zhǎng)的六百萬年里，人類取得了巨大的進(jìn)步：認(rèn)知革命使人們走出無知，步入快速發(fā)展的文明時(shí)代；農(nóng)業(yè)革命使人們擺脫饑荒，開始了自給自足的生活；工業(yè)革命則使人們結(jié)束了落后的人力時(shí)代，開始了象征著速度和科技的機(jī)械動(dòng)力時(shí)代……在人類的演化過程中，瘟疫、饑荒、戰(zhàn)爭(zhēng)等曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間困擾人類的災(zāi)難都一一被解決。但有一種自然災(zāi)害，人類到現(xiàn)在對(duì)它也是束手無策。它就是地震。
地震是群災(zāi)之首。在國(guó)際上，人們把地震分為里氏1級(jí)至里氏10級(jí)。里氏5級(jí)以上為破壞性地震。破壞性地震會(huì)使一個(gè)區(qū)域內(nèi)的建筑嚴(yán)重受損，并對(duì)人民的生命與財(cái)產(chǎn)造成極大威脅。雖然現(xiàn)在人們已經(jīng)具有了地震的初步預(yù)測(cè)能力，但地下雜音與震源過深等種種原因使人們還不能做出準(zhǔn)確預(yù)報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年都會(huì)有7000人在地震中喪生，平均每次地震造成的直接、間接損失高達(dá)60億美元左右。里氏8級(jí)以上的地震造成的損失更是高達(dá)100億美元左右。面對(duì)這么高的財(cái)產(chǎn)損失和危害，我們有沒有辦法將損失最小化呢？答案是肯定的。防震的辦法五花八門。下面我就和大家分享其中幾條。
在地震前，許多動(dòng)物都會(huì)出現(xiàn)不同程度的悸動(dòng)現(xiàn)象。一些家養(yǎng)動(dòng)物的表現(xiàn)最為強(qiáng)烈。豬、羊、牛等大型動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會(huì)出現(xiàn)異常。比如說清濁、味道、水質(zhì)等發(fā)生明顯的改變。同時(shí)往往會(huì)伴有翻滾、浮油花的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)立即提高警惕，做好防震準(zhǔn)備。有條件的話應(yīng)向相關(guān)部門報(bào)告。
一般地震波抵達(dá)地面時(shí)，會(huì)分為“橫波”與“縱波”?？v波比橫波先到達(dá)地面?？v波來臨時(shí)，地面會(huì)出現(xiàn)上下輕微顛簸的現(xiàn)象。這是逃離的“黃金時(shí)段”。一旦橫波襲來，地面就會(huì)左右劇烈搖晃，人會(huì)產(chǎn)生眩暈感。從縱波到來至建筑倒塌，前后大概有25秒左右。所以除非你有把握能夠迅速撤離，否則就最好不要冒險(xiǎn)逃生，而是就近避難。
逃生必須選擇在空曠的、遠(yuǎn)離建筑的地方。所以如果上體育課是突發(fā)地震，在操場(chǎng)上避難是最好的選擇。到達(dá)安全地點(diǎn)時(shí)要蹲下，雙手抱頭，以防石頭、磚塊等從高空墜落，造成生命危險(xiǎn)。
。我們一般所學(xué)的避難知識(shí)是躲在桌子下，雙手抓住桌子的腿。但其實(shí)，這是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)樯蠈拥奶旎ò宓纫坏┍浪?，將?huì)把桌子直接壓裂。所以，這一方法的傷亡率高達(dá)95％以上！所以，正確的做法是：躲在座椅的旁邊，盡量使身體處于兩個(gè)物體的中間。這樣由于物體的阻擋，從上面砸下的物體就很難正好砸中頭部。所以這一方法的傷亡率不到3％。
中國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家。所以樓房的地樁必須十分牢固，起到防止樓房塌陷的作用。另外，核電站等危險(xiǎn)的建筑一定要遠(yuǎn)離地震多發(fā)區(qū)。比如說2011年的日本福島第一核電站泄漏事故，就是因?yàn)楦u位于日本沿海，地震、海嘯多發(fā)。3月11日，福島周圍海域發(fā)生了里氏9.0級(jí)地震。強(qiáng)烈的震動(dòng)導(dǎo)致第一核電站的核反應(yīng)堆泄露。產(chǎn)生的輻射與放射性氣體擴(kuò)散到了空氣中，致使幾十萬民眾緊急撤離。到目前為止，核輻射不僅沒有消散，還分布到了整個(gè)日本！由此可見，在合理的地方建設(shè)合適的建筑，這也是非常重要的。
其實(shí)，關(guān)于防震減災(zāi)的方法還有很多。雖然地震是不可逆的自然災(zāi)害，但是只要我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)防震的知識(shí)，多積累一些自救的經(jīng)驗(yàn)，這樣才不會(huì)在地震來臨時(shí)驚慌失措，才可以將地震帶來的損失降到最低。
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇六
地球是我們美麗的家，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故，只有靠我們積極地去面對(duì)，發(fā)展科技，才能造福人類，才可以幸?？鞓返纳钤谶@個(gè)美麗的家中。
同學(xué)們，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你一定覺得很可怕。其實(shí)，只要能按照正確的方法去做，就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí)，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要你沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變，就有可能避震成功。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，室內(nèi)房屋倒塌后所形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，要選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何，都要用坐墊等軟物保護(hù)好頭部，迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。
室外的人，要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處，護(hù)住頭，迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的時(shí)候，人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的對(duì)象。但是，這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西，實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。還要盡量遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃?xì)狻⒍練庑孤?、火?zāi)，用濕手巾捂住口鼻，匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。
地震發(fā)生后，人們可能面對(duì)各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對(duì)于減輕地震災(zāi)害，免遭新的損失，是十分必要的。如果不能自行脫險(xiǎn)，一定要沉住氣，保護(hù)自己不受新的傷害，如果暫時(shí)無法脫險(xiǎn)，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，切不可大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息。時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊(duì)伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救容易救的人。要積極參與維護(hù)社會(huì)治安，保持社會(huì)穩(wěn)定。
在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。要相信政府、警察、消防等防災(zāi)機(jī)構(gòu)發(fā)出的信息，決不輕信不負(fù)責(zé)任的流言蜚語，不要輕舉妄動(dòng)。
在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。避震和震后自救的方法實(shí)在是太多太多了，要想戰(zhàn)勝困難，一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，還要有活下去的信念，要時(shí)時(shí)刻刻的相信，陽光總在風(fēng)雨后，不要讓失去親人的痛苦在你的身上發(fā)生，也不要讓這種悲劇再一次地重演。
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇七
拿起手中這沉重的筆，卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面，耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心肺的哭泣，那悲慘的呻吟……
“災(zāi)難”，多么可怕的兩個(gè)字??！生命，在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭(zhēng)，能夠喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起？人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生，就在災(zāi)難來臨的那一剎那，頓時(shí)，烏云密布，就在那接下來的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?，曾?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶，新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然，我們不能夠控制自然災(zāi)害，那我們就應(yīng)該從本身做起！
我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素，當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候，我們千萬不能夠恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震的時(shí)候，如有條件，應(yīng)把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類物品下，在有時(shí)間的情況下，應(yīng)馬上跑到空地；在突發(fā)海嘯、洪水的時(shí)候，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子；在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬不能夠采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。
而在我們面臨災(zāi)難的考驗(yàn)的時(shí)候，是否應(yīng)讓我們好好反省一下，災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著非常大的關(guān)聯(lián)。對(duì)于破壞環(huán)境，我們不能夠在屢教不改了，否則，大自然就將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們，這是多么可怕的一件事！不過，更可怕的還是不顧所有，破壞環(huán)境的我們——人類！我們總是為了自己的利益，而忽略了其它的細(xì)節(jié)，總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng)，正是因?yàn)檫@些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng)，而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益，環(huán)境又慢慢地償還我們，我們?cè)儆迷?jīng)的利益來換取生命，這種循環(huán)，不覺得非?？尚?？
曾經(jīng)的世界多么美好，可惜的就是，那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在，環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開始報(bào)復(fù)人類，這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)！值得嗎？回答：不值得！
呵，只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn)，我相信，世界一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌！
讓我們記住這個(gè)口號(hào)：關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)！
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇八
每年的5月12日，是全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，目的是為了喚起社會(huì)對(duì)公共安全的高度關(guān)注、促進(jìn)社會(huì)增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、提高群眾自救互救能力。為了徹底杜絕災(zāi)害的隱患，我們應(yīng)當(dāng)多多學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí)，做到“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”。
地球是充滿活力的星球，它養(yǎng)育了人類，也把災(zāi)難帶給人類。災(zāi)難可以分為兩種：自然災(zāi)害、人為災(zāi)害。
自然災(zāi)害包括地震、雪災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)等大自然中“約定”好的“運(yùn)動(dòng)”，是人類無法避免的。遇到這些情況，一定要冷靜，仔細(xì)回憶學(xué)過的自救知識(shí)，盡可能保護(hù)自己，可以的話，也要幫助他人。例如：地震前，會(huì)有一些不尋常的預(yù)兆：狗會(huì)狂吠；蜜蜂會(huì)亂飛；一些家畜會(huì)出圈亂跑……這些可以讓人知道將發(fā)生地震，盡力防范。地震發(fā)生時(shí)，如在家，要盡快到堅(jiān)固、沒有倒塌的房間中躲避，在堅(jiān)固墻壁或房門邊保護(hù)好頭部；如在校，要躲在課桌下，聽老師指揮；如在野外，要躲開高大的建筑物，以免砸傷。
汶川大地震時(shí)，安縣桑棗中學(xué)創(chuàng)造了“學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡”的神話。這個(gè)“神話”來自于校長(zhǎng)葉志平常年的緊急疏散演習(xí)。因此，疏散演習(xí)成為學(xué)校必不可少的活動(dòng)。有一次課間操，我們學(xué)校的大喇叭里忽然喊道：“全校緊急疏散！”伴隨“叮鈴鈴”的鈴聲，每個(gè)班按照各自固定的疏散路線撤離，一個(gè)班排成兩列后，每?jī)砂喙灿靡粯菍拥臉翘荩?樓、3樓的學(xué)生們比4樓、5樓的學(xué)生快些。而在樓道拐角處，任教老師站在一個(gè)固定位置上——2樓、3樓學(xué)生跑得快，是要避免樓道堵塞；4樓、5樓慢些，是避免造成人流積壓；老師站在拐角處，是因?yàn)槟抢镒钊菀姿?，老師可以把孩子盡快提起來，不至于讓別人踩到。到了操場(chǎng)，每個(gè)班級(jí)站在各自位置上，不亂不雜。雖然現(xiàn)在還沒有演習(xí)的“用武之地”，但我們要記?。骸捌綍r(shí)多流汗，災(zāi)時(shí)少流血?！?/p>
除了自然災(zāi)難，還有人為災(zāi)難。溫室效應(yīng)、水土流失、山洪等都是人類自掘墳?zāi)沟淖C明。可以說，大部分災(zāi)害都少不了人類的“貢獻(xiàn)”。溫室效應(yīng)會(huì)引發(fā)肺病、腦炎等疾病，并會(huì)造成干旱、水源緊缺、洪水。酸雨中的硫化物會(huì)導(dǎo)致湖水變酸、魚蝦死亡、森林衰老……面對(duì)這些災(zāi)害,并不是一味地“防”，而要“治”：一、保護(hù)森林，種花、種草不如種樹，保護(hù)水源不受污染；二、工廠不得過多排放廢氣，多用新能源；三、保護(hù)臭氧層，改換節(jié)能型汽車；四、小心用火，節(jié)約用水。這幾點(diǎn)，你做了，或許能救許多人的生命。
人之命，重于山。望君“從我做起，防災(zāi)減災(zāi)”！
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇十
在那一瞬間，世間的人們不再快樂；那一瞬間體現(xiàn)了人們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的不重視；那一瞬間，也是我們心中抹不去的傷痕。中國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)日——5月12號(hào)。
讓我們?cè)倏匆幌履莻€(gè)萬人墮淚的場(chǎng)面！
世間定格在2008年5月12號(hào)下午，伴隨著刺耳的警笛，一座座樓廈轟然倒下；一條條街道破裂不堪；一支支軍隊(duì)日夜兼程。人們飛奔著，空中傳來一聲聲悲憤的哀嚎，夾雜著黑灰的塵土飄來浮去，放眼望去，百里之間灰蒙一片，碎磚斷垣又何處不見？整個(gè)汶川被死亡的氣息牢牢地罩住了。
這場(chǎng)8級(jí)大地震中，許許多多無辜的人們被砂石無情地掩埋，但也有一些人們頑強(qiáng)地活了下來，他們?cè)跓o食無水的樓板下與死神抗?fàn)帋资畟€(gè)小時(shí)，難道僅僅在災(zāi)難后拼命叫喊就有用嗎？我想不是的，那是因?yàn)樗麄冊(cè)跒?zāi)難降臨時(shí)正確躲避，勇敢面對(duì)。其實(shí)，在遇到災(zāi)難時(shí)，保存一定的體力是至關(guān)重要的。所以，這場(chǎng)災(zāi)難也提醒我們防災(zāi)！減災(zāi)！
隨著科技的提高，人們甚至可以預(yù)測(cè)地震到來的時(shí)間——古代張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)；現(xiàn)代科學(xué)家可以推算出板塊相撞的時(shí)間等等。其實(shí)，觀察一些家禽的反應(yīng)也可以做出判斷，通常它們會(huì)做出異常的舉動(dòng)，（在沒有人為或其它生物因素的影響下）如癩蛤蟆傾巢出動(dòng)；雞狗們會(huì)急躁不安，出現(xiàn)“雞飛狗跳”的現(xiàn)象；地震前半分鐘內(nèi)，電器也會(huì)使用不穩(wěn)定，如電燈泡會(huì)一閃一閃地等等。
作為我們中學(xué)生，不論是遇到火災(zāi)還是地震等災(zāi)害，千萬不要貪戀財(cái)物，可能會(huì)讓自己付出慘痛的代價(jià)。如果遇到有人失足落水，不在自己力所能及的情況下千萬不要隨意救人。曾有過一個(gè)孩子不慎掉入河中，另一個(gè)想也不想就伸手去拉，誰知一不小心兩個(gè)都掉入河中的悲慘事例。所以大家一定切記要及時(shí)喊大人來救援哦！
初一的我們大概都是14歲左右，是人生中最美好的一段時(shí)光。可是有著一些人輕視自己的生命，跳樓自殺，與其說留給父母的是一張巴掌大的“遺書”，還不如說留給父母一生一世抹不去的巨大傷痛。每個(gè)人的生命都是一顆璀璨的星星，如果一個(gè)個(gè)凋零了，天空也不再明亮，地球也會(huì)因?yàn)樗ス獠?。每個(gè)人的生命只有一次，是有價(jià)值的，一定要珍愛生命！哪怕是情況再惡劣！哪怕是體力再虛弱！哪怕是九死一生！也要抓住機(jī)會(huì)到來的瞬間，可是有人卻偏偏恰恰相反。
古代，一個(gè)地方發(fā)大水，恰巧，那兒的人都會(huì)游泳，他們只要游到高處就安全了。誰知，大家都上了岸，卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)最會(huì)水的還在水中拼命掙扎，因?yàn)樗砩嫌泻枚噱X幣，大家勸他放棄，錢可以再掙，誰知他翻翻白眼搖搖頭，然后咕咚沉下去了。
“留得青山在，不怕沒柴燒”。保護(hù)，珍惜自己的生命為上啊?。?！生命是人的根本，有了生命才能工作、學(xué)習(xí)，可他卻為了錢而放棄了自己生存的機(jī)會(huì)。
人生是一朵花兒，要精心培養(yǎng)；人生是一道彩虹，要經(jīng)過折射，人生何嘗不是如此？請(qǐng)大家珍愛青春，珍愛自己的生命吧！
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇十一
那是一個(gè)炎熱的夏天，何翠青午休之后，剛剛才從宿舍走出來，突然間，她感覺到周圍的一切都在不停地晃動(dòng)，就連地面也在動(dòng)，她立刻反應(yīng)過來是地震。這時(shí)她想到自己的室友全都在寢室睡覺，根本不知道地震了，于是，她立刻沖進(jìn)宿舍，把在休息的室友叫醒逃生，而自己卻失去了最佳逃生時(shí)間，她被埋在了廢墟之下。
地震是無情的，但是愛的力量是無限大的。何翠青犧牲了自己，卻拯救了好幾個(gè)生命，被她叫醒的同學(xué)，心里不知道有多感激。 都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十名救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。突然，一個(gè)令人震驚的場(chǎng)景出現(xiàn)在了救援者眼前：一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸這，紅撲撲的小臉與母親沾滿灰塵的母乳形成了鮮明的對(duì)比。人們無法想象，一個(gè)死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢(shì)可以看出，她是很刻意地在保護(hù)自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進(jìn)了女兒的嘴里。也許是這位母親感動(dòng)了上蒼，女嬰含乳得以生還，而母親卻死了。
小嬰兒活著是媽媽最大的心愿，媽媽你安息吧，寶寶以后一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。
地震無情的奪走了親人的生命，在災(zāi)難面前，人的生命顯得是那么的渺小。親人逝去，是件悲傷的事，倘若我們一直沉浸在悲傷中，那么他們的死又怎么會(huì)安心？逝者已矣，我們應(yīng)該好好面對(duì)未來，擁抱自己的明天。
自地震以來，每年的5月12日14時(shí)28分都會(huì)進(jìn)行默哀儀式，我想這場(chǎng)默哀儀式不僅僅是為了祭奠死去的人，更是為了讓活著的人珍惜明天，熱愛生活吧。
著名作家史鐵生在失去雙腿后意志消沉，他的母親推著坐在輪椅上的他去看北海的菊花，對(duì)他說過這樣一句話：“咱娘倆在一塊兒，好好活，好好活……”幾年后，他再次到北?？淳栈ǎ墒悄赣H已經(jīng)不在了，后來他才知道，母親那時(shí)已身患重病。這才明白母親的良苦用心，以后，即使是在病床上的他，依然在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，因?yàn)樗饝?yīng)過母親要好好生活。
海子在《面朝大海，春暖花開》中這樣寫道：“從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬、劈材、周游世界。從明天起，和每一個(gè)親人通話，告訴他們我的幸福?！?/p>
只要還活著，就是幸福。既然逝去的親人希望我們好好活著，我們何不帶著他們未完成的心愿，珍惜現(xiàn)在，努力奮斗，創(chuàng)造我們自己的未來？
逝者請(qǐng)安息，生者請(qǐng)珍惜。
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇十二
早上，我們?cè)趯Ｐ穆爺?shù)學(xué)課。突然，語文老師沖進(jìn)教室，表情嚴(yán)肅地對(duì)數(shù)學(xué)老師說：“地震演習(xí)就要開始了。學(xué)生準(zhǔn)備好了嗎？”數(shù)學(xué)老師搖搖頭說：“我還沒準(zhǔn)備呢?！庇谑菙?shù)學(xué)老師放下手里的粉筆，對(duì)學(xué)生們說：“大家把書包里的東西都裝進(jìn)課桌里，防震演習(xí)就要開始了。聽好了，第一聲警報(bào)是躲在桌子底下用書包保護(hù)頭部。第二次報(bào)警是疏散到操場(chǎng)，聽從指揮。你明白嗎？”“聽明白了！”學(xué)生們異口同聲地回答，就在這之后，教室里一片嘈雜，天花板快要被掀翻了。一些學(xué)生正忙著整理書包，而另一些學(xué)生在竊竊私語。我想：真的，去年開過一次。校長(zhǎng)是多余的！但轉(zhuǎn)念一想：校長(zhǎng)也是為了我們，萬一真的地震來了怎么辦？
等我們都坐好了，數(shù)學(xué)老師說：“我們等數(shù)學(xué)課，我們?cè)陟o靜的等鬧鐘?！痹捯魟偮洌淌依镆黄澎o，甚至可以聽到一根針落地的聲音。過了一會(huì)兒，刺耳的警報(bào)聲終于響起，學(xué)生們迅速靈活地鉆到課桌底下。我也不例外。我環(huán)顧四周，看到我前面的同學(xué)用書包護(hù)著頭。動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，不亞于專業(yè)人士！看著我同桌，他嬉皮笑臉的說：“喂！這次‘地震’真好玩?！蔽蚁耄耗銈€(gè)某某，地震來了還笑，哼！哭都來不及！我抬頭又打開了左邊的某某。他無論如何也進(jìn)不去?？赡苁撬罱远嗔耍L(zhǎng)胖了。
大約過了一分鐘左右，第二聲警報(bào)響起，只看到數(shù)學(xué)老師大喊：“同學(xué)們快撤離！”聽到這里，我們像小鳥一樣準(zhǔn)備出發(fā)，接到指示立刻飛出去，于是跟著老師下樓，但是下樓的時(shí)候，不知道哪個(gè)夜魔俠接下了這句話：“快跑！日本鬼子進(jìn)村了！”這些話都讓我們笑了，但我們很快冷靜下來，跟著老師到了安全的地方。
到了大操場(chǎng)，大家都松了一口氣，心里一塊大石頭放下來了。我們看教學(xué)樓的時(shí)候，人就像洪水一樣涌了進(jìn)來，壯觀啊！我們滿懷期待地坐在地上，等著校長(zhǎng)在講臺(tái)上講話。
過了一會(huì)兒，校長(zhǎng)大步走上講臺(tái)說：“同學(xué)們，這次地震演習(xí)非常成功，我們?nèi)Ｖ挥昧藘煞昼娢迨耄∥倚歼@次抗震演習(xí)圓滿結(jié)束！”突然，響起了一陣掌聲，轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。過了很久，我們才依依不舍地回到教室。
通過這次地震演習(xí)，我突然意識(shí)到，校長(zhǎng)之所以舉辦這次活動(dòng)，是想讓我們知道，生命之花只能開一次，如果失去了，枯萎了，就永遠(yuǎn)不會(huì)有了，要珍惜生命。這一刻，我又想起了5.12地震，眼前出現(xiàn)了一幕幕場(chǎng)景?；炷涟搴徒诲e(cuò)的鋼筋?yuàn)Z走了新的生命，對(duì)校長(zhǎng)的不滿立即被拋到了九霄云外。我想：??！讓我們珍惜生命。生命比金錢重要嗎？
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇十三
生活中的危險(xiǎn)是處處存在的，當(dāng)不可避免的自然災(zāi)害和意外事故出現(xiàn)時(shí)，如果我們沒有自我保護(hù)的意識(shí)和能力，就可能會(huì)造成財(cái)產(chǎn)和生命的損失。所以在危險(xiǎn)來臨之前，我們就要有自我保護(hù)的意識(shí)，時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
為了提高我們自我保護(hù)的能力，學(xué)校里組織了一次防震防災(zāi)演練。這次演練給我留下了深刻的印象。那一天早上，我的班主任老師就和我們說了學(xué)校要進(jìn)行防震防災(zāi)演練的事情。聽到這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都很興奮。這對(duì)沉浸在書山學(xué)海里的我們來說可是一件非常有趣，非常有意思的事情。老師和我們講述了如何在教室里保護(hù)自己，在室外又該如何行動(dòng)等問題。
下午的大課間時(shí)，我們因?yàn)樘崆爸懒讼ⅲ诮淌依锇察o地等待。一開始，同學(xué)們都把厚厚的書本舉在了自己的腦袋上，就等著聲音一響就馬上做出行動(dòng)或者馬上沖出教室。但是啊，等待著，等待著，廣播的聲音一直未響起來。然后我們就逐漸放松了警惕，把手上厚厚的書本放了下來?？删驮谖覀兎潘删瑁叶己屯懒钠鹛靸簳r(shí)，防震防災(zāi)演練現(xiàn)在開始的聲音響了起來。聲音響起來時(shí)，我們班里的同學(xué)做什么的都有，但是一聽到信號(hào)，馬上就拿起厚厚的書本頂在頭上。然后紛紛躲在了自己桌子下面。在我的視線范圍內(nèi)，還有幾個(gè)同學(xué)躲到了墻角。
大概過了一分鐘之后，廣播里傳來聲音，室內(nèi)演習(xí)結(jié)束，緊急疏散開始。聽到這個(gè)聲音之后，班里的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地往外跑。慌而不亂，因?yàn)槲覀冊(cè)缫烟崆白龊昧税才?，哪怕大家?zhēng)先恐后，也沒有造成非?；靵y的局面?？赡苷且?yàn)樽龊昧税才牛嗬锾由乃俣确浅？?。尤其是那些男生跑出教室后，一個(gè)個(gè)快得像一支箭一樣，嗖的一聲就沒影兒了。后來我聽說第一個(gè)跑出教學(xué)樓的就是我們班的一個(gè)男生。到了操場(chǎng)上，我們班的體委迅速地把隊(duì)伍整理好，讓全體同學(xué)蹲下。蹲好后，我平復(fù)緊張激動(dòng)的心情，觀察了一下操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都在操場(chǎng)上等待著，和我們的姿勢(shì)一樣，舉著書，蹲著抱頭。正當(dāng)我觀察著操場(chǎng)上其他班級(jí)的舉動(dòng)的時(shí)候，班主任老師突然出現(xiàn)在了我們的面前。然后班長(zhǎng)開始清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)了全班同學(xué)都在一分十九秒內(nèi)成功地逃出了教學(xué)樓。這數(shù)字來自于我們的班主任，她和我們說時(shí)，臉上還露出了欣慰的笑容，夸我們做的非常棒。當(dāng)時(shí)我很不好意思，因?yàn)檫@個(gè)速度對(duì)于我們來說，還不夠快。不止我這么想，我旁邊兒的那個(gè)男生，他的臉上也紅了起來。
當(dāng)所有的班級(jí)都集合到操場(chǎng)上后，我們親愛的校長(zhǎng)就這次防震防災(zāi)演練總結(jié)講話。這時(shí)我們都聽得非常認(rèn)真，我們知道它的重要性，如果真正的災(zāi)難來臨時(shí)，我們因?yàn)椴涣私馊绾翁由?，而造成了生命的損失是多么可怕呀！一想到，現(xiàn)在在我旁邊站著的同學(xué)，他們可能會(huì)因?yàn)椴恢匾曔@件事而受到傷害，我就非常警惕。
在這次演練結(jié)束后，我還從網(wǎng)絡(luò)上查找一些遇到意外事故該如何保護(hù)自己的知識(shí)。因?yàn)檫@對(duì)我們的幫助真的非常大，如果有一天我們遇到了意外事故，也能夠保護(hù)好我們自己，甚至身邊的人。我希望同學(xué)們都能夠重視起防震防災(zāi)的知識(shí)，提高自己的防護(hù)意識(shí)，在突發(fā)情況之下能夠救自己，救別人！
防震防災(zāi)，牢記心中！
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇十四
跨年的這一刻，醫(yī)院顯得太過平靜，聽不見爆竹聲。
雖然每個(gè)人都笑著，看起來這個(gè)家沒有半點(diǎn)陰霾，然而她卻覺得內(nèi)心空空的。家長(zhǎng)只不過希望她能快樂一點(diǎn)，忘記那一場(chǎng)煙花事故。我最好的朋友，現(xiàn)在因?yàn)橐稽c(diǎn)小煙花，而在醫(yī)院里渺遠(yuǎn)了未來。
艷麗得近乎妖冶的煙花在夜空中不斷綻放。這一天晚上，她站在露臺(tái)上，看著樓下像口滾著沸水的鍋，溢出新年的笑鬧聲。短信都附和著祝福一起傳到女生手中的手機(jī)，忙不迭地一個(gè)個(gè)回復(fù)，整張臉笑開了花。猛然間，只聽一片鞭炮聲，笑著收發(fā)短信的女生才驚醒過來，是傾斜過來的煙花！迎面砸向露臺(tái)，措手不及。女生下意識(shí)地蒙住臉，一陣急促的呼吸聲。鞭炮一陣一陣，向女生白皙的臉直愣愣的擺去。女生怔了一下，慌張的用手使勁的擺開灼眼的'紅色，卻還是難逃一劫。她立馬沖向衛(wèi)生間，顫顫巍巍的打開水龍頭，水直往臉上肆意的淌過，手不停地發(fā)抖，狠命地揉著臉，火辣辣的疼。然而她還是昏了過去。醒來已是冷清清的醫(yī)院，刺鼻的藥水。
她的座位一直空著，當(dāng)我探望她的時(shí)候，才明白她為什么對(duì)最好的朋友避而不見。
貫穿半張臉的那道觸目驚心的傷疤足以摧毀一個(gè)女孩子所有的信心—無論是對(duì)自己還是對(duì)未來。除了表面的燒傷痕跡之外，還有一只眼睛視力降到零點(diǎn)幾，只能看見模糊的影子。整個(gè)探望過程對(duì)話出奇的少，氣氛極度壓抑，仿佛有什么一直堵在胸口阻礙呼吸。即使是離開醫(yī)院回家的一路，我的心還在劇烈地顫抖。
再度聽到”煙花”兩個(gè)字時(shí)，我只能長(zhǎng)吁一口氣，除夕夜站在露臺(tái)上收短信時(shí)被樓下因質(zhì)量出問題而傾斜的煙花燒傷，絕不能用“一點(diǎn)意外”輕描淡寫去陳述的事故。一個(gè)小小的質(zhì)量的出問題，引出一個(gè)大大的災(zāi)害。
從這事件中，我看到了減災(zāi)防災(zāi)的重要性。孟子說過“生于憂患，死于安樂?！蔽覀儜?yīng)該時(shí)時(shí)憂患安全，注意安全。也許所有人都謹(jǐn)記買正規(guī)鞭炮，安全就多了一點(diǎn)；也許當(dāng)時(shí)不再露臺(tái)走神發(fā)短信，安全應(yīng)該在身邊；也許當(dāng)時(shí)正確的處理傷口哦，不揉炸傷部位，醫(yī)院里就不會(huì)多一位長(zhǎng)住病人。
這些應(yīng)該注意的小細(xì)節(jié)，都是防災(zāi)減災(zāi)的重要一步。吸取教訓(xùn)。首先，煙花燒傷，應(yīng)迅速控制傷情。脫掉著火的衣服，盡快用冷水沖洗，防止燒傷面積擴(kuò)大，然后用消毒紗布輕輕蓋在傷口上，千萬不要涂醬油之類的外用藥，到醫(yī)院還要在進(jìn)行清洗。其次，眼睛被炸傷千萬不要揉。不能用手去揉搓，可用清水沖洗創(chuàng)面減輕進(jìn)一步損害。最后，一定及時(shí)往醫(yī)院急救。
就如同海浪不斷反復(fù)拍打巖石，只為使它堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事跡，只為警示你步步減災(zāi)鋪未來。
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇十五
地球，一個(gè)充滿生機(jī)的星球。它，養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是，我們的生活實(shí)際上并沒有想象之中的那么安全，地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命：地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東東也不是完全沒有辦法，不能等著它們來危害生命，保護(hù)好自然環(huán)境，讓我們的地球母親少受到傷害，這我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖詈玫呢暙I(xiàn)!
只不過光是這些是不夠的，災(zāi)害如果真的要來，我們以現(xiàn)在的科技水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵擋不住的，但可以減少一些不必要的傷亡。我們的地球之所以會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣，人類的“貢獻(xiàn)”可少不了，現(xiàn)在的科技水平在不斷上升，人們的生活水平也在不斷提高?？上У氖牵F(xiàn)代人的環(huán)保意識(shí)是在逐年下降。地球再了不起也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流啊，山體滑坡啊，一些因砍伐樹木過多而導(dǎo)致的洪水啊，大面積土地沙漠化啊等等一系列的自然災(zāi)害人類是完全有這個(gè)能力預(yù)防的。在此我向人們提出幾點(diǎn)意見：
1.少砍伐樹木，多植樹造林(是有益的植物都行)
2.盡可能的少制造對(duì)大自然有危害的垃圾
3.人人心中要有環(huán)保意識(shí)，要正確認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性
4.現(xiàn)代科技在高速發(fā)展中，我們的未來依然是那么美好。不過，地球這個(gè)脆弱的小東西，稍稍的對(duì)它不好，它就會(huì)非常非常地不舒服，還會(huì)和你鬧別扭，可麻煩啦!不過呢，你好好的保護(hù)它，它還是個(gè)乖孩子喲。
這些都只是可以防止一些不該發(fā)生卻又偏偏因?yàn)槿祟惖钠茐亩斐傻囊幌盗械臑?zāi)難。但是，一些由地球本身造成的災(zāi)難人類是很難防備的。我們不僅需要防備一些災(zāi)難，還需要具備一些基本的防災(zāi)知識(shí)和自衛(wèi)知識(shí)。就像那些發(fā)地震啊，發(fā)洪水啊等該怎樣自救,這些一定都要牢記在心,它們都是相當(dāng)重要的,千萬千萬不能忘啊!!
北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了里市8.0級(jí)特大地震,死傷無數(shù),這是一件多么可怕的事情啊!這不都是災(zāi)難嗎?
災(zāi)難并不可怕,中國(guó)億萬人民一起抗災(zāi),再大的災(zāi)難除以十三億,也是寥寥無幾!
這就是我們中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的一件事,它是我們中國(guó)的“震”撼人心!!
讓我們?cè)倏纯船F(xiàn)在的地球，災(zāi)難到處都是，我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境，這便就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊?
防災(zāi)減災(zāi)，環(huán)保意識(shí);科學(xué)發(fā)展，你我來創(chuàng)!!!
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇十六
5.12汶川大地震，時(shí)間再次將我們的目光引向那讓人流淚、讓人牽掛的四川，在大災(zāi)面前，災(zāi)區(qū)人民以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命意志，在廢墟中堅(jiān)強(qiáng)挺立，全國(guó)人民眾志成城，八方支援，幫助著災(zāi)區(qū)人民重建家園，地震后，災(zāi)區(qū)人民的生產(chǎn)生活逐漸步入正軌，再婚、重組家庭、新生兒降生??喜悅、快樂讓曾經(jīng)破碎的心得到安慰，得到溫暖。
在全球氣候變化和中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，中國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇、災(zāi)害損失日趨嚴(yán)重，“加強(qiáng)防震減災(zāi)關(guān)注生命安全”，提供給大家防災(zāi)減災(zāi)的科普知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，提高自救及救他人的能力，提高自我保護(hù)及保護(hù)他人的能力。所以，2009年3月2日，國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家??這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲
避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
同學(xué)們，生命的美麗無處不在，所以，我們要學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命，你才會(huì)感到無比的充實(shí)，你才會(huì)奮發(fā)向上、不在災(zāi)難面前放棄，你的人生將會(huì)為此而更加輝煌!
防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 防震減災(zāi)工作的方針是篇十七
自然災(zāi)害，包括人造災(zāi)害，都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。遠(yuǎn)在古代，人們沒有防范意識(shí)，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護(hù)自己，保護(hù)家園。
據(jù)調(diào)查，全國(guó)有許多地方發(fā)生大地震，如就在不久前發(fā)生的7。1級(jí)青海玉樹大地震，1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。
其實(shí)，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。
如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
聽我說了這么多，同學(xué)們，地震發(fā)生時(shí)，你們應(yīng)該知道怎么做了吧！只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí)，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變，就有可能避震成功
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3094417.html】
