無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中成功背后的汗水篇一
以自信為支點，撬動成功。
在這個杠桿的動力端，早就有人自信地施了力。當(dāng)毛遂的尖椎刺破了口袋，支點那端的楚趙結(jié)盟的大業(yè)就被高高撬起。平原君的忽視并未讓毛遂失掉治國平天下的自信力，凡在肯綮之處自推自薦，終為自己留名實測開辟道路。他的自信，舍我其誰，他的支點，堅固結(jié)實。毛遂以過人才智按下杠桿，只因自信的支點，他撬起了名鎮(zhèn)九州的成功。
即使是現(xiàn)在，壓下杠桿的“大力士”也不勝枚舉。中國國家體操金主李小雙，它的鋼桿就是他手中的單雙杠、鞍馬。當(dāng)奪得冠軍時，他自信的一句“我還有更大潛力，咱們亞特蘭大。見”讓眾多中外媒體震撼。而96年的亞特蘭大奧運會上，自信果然為他贏得了金牌。他的自信，挖掘了他更大的潛力，它的自信為他技術(shù)的高超錦上添花。李小雙以驚人的魄力按下杠桿，只因自信的支點，他撬起了橫掃體育界的成功。
古往今來，自信的支點幫多少名人志士撬起了成功。陳勝的鴻鵠志，劉邦的“大丈夫當(dāng)如此”，唐太宗的盛世治志，李白的“天生我材必有用”，嚴(yán)復(fù)的“世道必進(jìn)，后勝于今”……一個個巨人讓力量在自信的作用下氣破山河。國人的脊梁為魯迅的一問：“中國人失掉自信力了嗎”寫下答案：不，反是自信成就了一個個能人巨將，是自信幫他們撬起了成功。
世界巨人們更是如此：扼命運之喉的貝多芬，走自己的路的但丁，發(fā)現(xiàn)自己的奇跡的培根……自信的支點依舊在人類智慧的河邊矗立，等待更多人撬起彼岸的成功。
自信不是盲目的，不是自大的，只有切實地自信才足以承載成功的重量。尋找一個真正的支點，你準(zhǔn)備好了嗎？
初中成功背后的汗水篇二
如果早知道現(xiàn)在如此窘迫，當(dāng)初我一定好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
又是一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)時，與以往不同的是老師沒有講題，讓我們做函數(shù)練習(xí)題。迷茫中的我被沿途的“美景”——不等式吸引了，于是我開始刻苦鉆研不等式。
忘了介紹我的數(shù)學(xué)概況了。也許是基因突變的問題，我的數(shù)學(xué)從學(xué)前班就不好，到現(xiàn)在已經(jīng)有十幾年的歷史了。小學(xué)三年級的時候，我轉(zhuǎn)到了一所比較好的小學(xué)。記得剛?cè)W(xué)校兩天，我就因為四舍五入不會被老師訓(xùn)哭并且光榮地被叫了家長。那是我到現(xiàn)在為止，第一次也是唯一一次被叫家長，所以我想我這一輩子都忘不掉吧。從那以后，每次上數(shù)學(xué)課我都會有種如坐針氈的感覺。如果用兩個字形容，就是“難熬”。
到了初中，數(shù)學(xué)更是成為了我的“后腿”，它就像個無底洞，任憑我怎樣填，卻總是填不滿。以致于我的總成績總是一般般。如果可以除去數(shù)學(xué)，我想我是可以進(jìn)全班前10的。到了初三分過班，我就成了“雞頭”，數(shù)學(xué)老師好像發(fā)現(xiàn)了我成績的特點。一節(jié)課下來，站起來回答的，黑板上寫的，每次都少不了我。弄得我極少被罰。終于的，在“高壓政策”下我修成了正果。中招的成績85分，創(chuàng)歷史最高，并終于以“雞頭”畢了業(yè)。
唉，好漢不提當(dāng)年勇，一切都是浮云啊。面對現(xiàn)實吧，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)依舊又成了一鍋粥，同學(xué)考141分，我考48分，真是難以啟齒??！
結(jié)束了白日夢，思緒又被拉回了現(xiàn)實。放耳聽去，只聞沙沙筆聲；放眼望去，只見全呈半趴狀，奮筆疾書。而我卻寸步難行，看到別人寫題時專注而欲罷不能的表情根本容不下我插一句話。欲言又止了幾次，算了，下課再說吧……
我渴望成功，我想要成功。我的數(shù)學(xué)，為何對你始終無從下手，心有余而力不足呢？從今以后，我不會讓你放任自流，自生自滅了。我要把你從陰暗的角落拯救，讓你享受到陽光的明媚。我會好好照顧你。
親愛的數(shù)學(xué)，你可知道，你的成功就是我的成功。沒有你，我終是失敗。
初中成功背后的汗水篇三
所有人都渴望成功。成功，所有人景仰的對象?？墒?，光有渴望是沒有用的。沒有付諸行動，渴望只能變成空想。
要在你的成功之路上邁出第一步，首先你必須知道從哪個方向開始。大家的目標(biāo)都是摘得人生贏家的桂冠，可條條大路通羅馬，你必須選對努力的方向。有的路長一些，可競爭者寥寥無幾，有的路短一點，可難度不亞于千軍萬馬過獨木橋。
有的人在起跑線上選擇了學(xué)習(xí)。他們認(rèn)為，現(xiàn)在年少時的十年寒窗苦讀，定能使中考、高考考出一個理想的成績，進(jìn)入頂尖的高中、大學(xué)，將來就可以風(fēng)吹不著，雨打不到地坐在辦公室里舒舒服服地辦公，只需付出輕微的腦力勞動，就可以輕松月入上萬，比那些付出重體力勞動的人好多了。
有的人選擇了經(jīng)商。他們從小在商海中摸爬滾打，他們長年累月積攢下來的商業(yè)知識絲毫不遜色于經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他們不斷地提高自己的身價，終于，在達(dá)到人生目標(biāo)之后，他們立刻金盆洗手。已經(jīng)達(dá)到了的成功留給他們最深刻的印象就是通向成功的道路有多么險惡。不過，他們終究還是到達(dá)了人生的頂峰，可以用積攢多年的財富換來一個幸福的生活，盡享天倫之樂。
有的人在起跑線上選擇了勞作。他們的童年也許因為貧窮而黯然失色，但上天卻賜予了他們一副鐵打的筋骨皮，使他們懂得了勞動的價值。他們認(rèn)為，知識充滿腦袋的人們，從來就不懂得怎么勞動，養(yǎng)活他們的還是我們。既然他們拿著比我們高得多的薪水，那么我們獲得較高的報酬也是應(yīng)該的。而商人呢？他們的經(jīng)濟(jì)沒了我們生產(chǎn)的商品就會瞬間崩塌。他們的幸福感很足。因為他們覺得，生活只要滋潤，他們就十分幸福。他們從未渴望過成功，因為他們覺得每一刻都是成功的。
渴望成功，人人都渴望。對于已經(jīng)走上學(xué)習(xí)之路的我們來說，我們所要做的，就是努力，奮斗，勇攀人生的高峰，成為人生的贏家。
初中成功背后的汗水篇五
夜黯。
在書房，臺燈發(fā)射出昏黃的燈光，稀稀落落地散在書上，滿紙密密麻麻的字，滲透出的是一句句陌生的字語。生澀的讀著，斷斷續(xù)續(xù)；艱難地想著，似墜冰窖，瑟瑟發(fā)抖。
黯夜的攝魂，學(xué)習(xí)的痛，讓少年苦不堪言?？荚嚨娜掌谝延鷣碛?，焦急憂慮時常與他同行。忽然間，燈光一閃，門打開又被掩上，留下的是徒然的嘆息。
第二夜，風(fēng)高。
臥室里，書頁懶懶散散地攤開，無力地被撥弄到下一頁，鬧鐘“滴答滴答”，帶走了虛度的時光。風(fēng)玩弄著窗簾一角，掀開又滑落，反反復(fù)復(fù)?！凹帕葻o人”，夜在喃喃自語著。望著窗外，燈光四起，星星點點，遠(yuǎn)方的詩開始上演。
“難道就這么下去嗎？”少年偏著頭，迷惑著，也許離成功只差那么一小步呢，突而貪婪地想著成功后的光景，“呼呼”，風(fēng)又猛地掀起窗簾，月兒竟擠出了云角，露出了一彎，少年的手不禁一顫，思緒回歸，于是挺直腰板，定眼看向面前的書頁，毅然地提起筆，“唰唰”聲打破了夜的寂。
第三夜，月出。
書房，伴上溫水與書香，書書整齊排放，口中字字頓挫。蒼鷹一翼便咤遍天下，白云一朵便游遍世界。月光翻過山頭攀上枝條，點點遍灑屋中，書頁一張張地翻過，問題一個個地解決，紙一疊疊地累積。少年始終堅信：只要努力奮斗，便可逐鹿群雄；只要心有所想，來日必會成功。
一支筆，一張紙，伴著花香走進(jìn)考場，無數(shù)個日日夜夜的努力全在筆端抒寫，少年的嘴角不禁微微上揚。一句句贊許，一次次喝彩，一聲聲歡笑，少年的夢想終于登上了舞臺。是日或是夜；是大雨初至或是雨過天晴；是綠葉上黃鶯初啼或是繽紛群花之中蜂蝶飛舞，光鮮的背后便是不言放棄的努力，不折不扣的奮斗。
蒼鷹沖天前的磨礪我們無法想象，榮譽背后的挫折我們也無法體會，而我只知道：成功總在奮斗時。
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