人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
談讀書培根篇一
許多東西都是今天擁有明天失去，唯有從好書中引發(fā)的思考，可以永久的盤踞在你的腦海里。這些思考，有可能引起爭(zhēng)辯，有的又使人感到妥帖，有的可能引起思潮，有的又可能平靜如鏡。將嬉笑怒罵盡收眼底，實(shí)在是人生的一大享受。
讀一本好書，就如同品嘗醇香可口的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，彩蝶飛舞，小鳥歡唱。這樣美麗的景象，無疑能夠洗滌自己的靈魂。若不慎讀到一本壞書，就好似進(jìn)入一條被污染的河流，流過之處，花不能生草不能長(zhǎng)，無一絲生機(jī)，只有一片死寂，這只能毒害靈魂。
讀書如流水，川流不息，潛移默化，潤(rùn)心有聲。
水能載舟，亦能覆舟。開卷有益，擇善而讀。
對(duì)一本好書，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。到那有著美麗風(fēng)景的思想的遠(yuǎn)方，去共赴一場(chǎng)精神的盛宴；讀一本好書如飲醍醐，心靈相互感應(yīng)，漸漸不再浮躁和慌亂。
一本好書像一位智慧長(zhǎng)者，讓你不至于在這個(gè)日趨喧囂功利的物質(zhì)年代迷失方向，迷失本性。它閃爍的光芒無法概括，就如同陽光不能被概括。
正如一位作家所說：“書是一個(gè)多情的種子，如果說你一不小心沾惹上了‘她’，這一輩子就休想擺脫‘她’的糾纏?！?/p>
書是最好的朋友——在彷徨中它是顧問，在消沉?xí)r，它是慰藉。書是時(shí)代的見證，是旅人返鄉(xiāng)的航船和駿騎。書是忙碌者最好的娛樂，是解除疲乏的安神丸，書是心靈最好的說教，也是大自然永恒的花園和苗圃。
談讀書培根篇二
生活里沒有書箱，就好像大地上沒有陽光；智慧里沒有書箱，就好像鳥兒沒有翅膀。
——題記
小時(shí)候，我們搖頭晃腦地背著“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”；大點(diǎn)后我們就熱衷于各類童話而馳騁在夢(mèng)的國(guó)度；現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)捧著厚厚的名著跟著爸爸探討。
那么我閃到底該如何讀書呢？我認(rèn)為：
讀書有三到：即眼到、口到、心到。“眼到”，是指我閃讀書時(shí)要全神貫注。“口到”，就是指要大聲讀出來。古人就是這么搖頭晃腦地大聲念著“之乎者也”的?！靶牡健毕氡鼐褪亲钪匾模挥杏眯淖x書才能領(lǐng)悟書中的精髓。
子曰“溫故而知新”。凡是我們學(xué)過的知識(shí)或是讀過的書，時(shí)間一長(zhǎng)，印象自然不深，畢竟它的保質(zhì)期是有限的。所以我們需要不斷地溫習(xí)它。在溫習(xí)的過程中，不僅僅是對(duì)原有知識(shí)的一種鞏固，還能從中獲得新的感受和得到不同的體會(huì)。
五柳先生說“不求甚解”。我們?cè)谧x書上可以廣泛涉獵健康書箱，不需要在一字一句上過分深究。當(dāng)然這里的“不求甚解”絕不是囫圇吞棗，要知道陶淵明可是“每有會(huì)意便欣然忘食”的喲。
古語云“讀書破萬卷，下筆如有神?！庇袝r(shí)我們對(duì)某些作文的寫作無從下筆，這是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的積累太少了，只有在平時(shí)看書的過程中多一些好詞好句的，多揣摩作者的語言技巧、構(gòu)思和寫作手法，從中讓自己的文學(xué)素養(yǎng)得到提高，這樣寫作便會(huì)如魚得水，如有神仙相助般。
培根告訴我們“蓋天才猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接?！贝嗽掽c(diǎn)明了讀書的重要性。其實(shí)讀一本好書就像是給自己靈魂的一次洗禮，讓自己的思想有所提升，并且能從中學(xué)到原來所不知道的。當(dāng)然這些前提一定都是有前面那些好的讀書方法。
好的讀書方法是一把鑰匙，為我閃打開智慧的大門；好的讀書方法是一個(gè)航標(biāo)，引領(lǐng)我們遨游書海；好的讀書方法是一盞明燈，照亮我們未來的讀書路。讓我們拿起身旁的書本，大聲地朗讀吧！
談讀書培根篇三
人生一大樂事——讀書。
一杯濃烈的咖啡，有人說它苦澀；有人說它香甜，各執(zhí)其辭。讀書亦是如此，有的人認(rèn)為是一件快樂的事，有的人認(rèn)為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂的事呢？還是一件痛苦的事？
巴羅曾經(jīng)說過：一個(gè)愛讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。只要有書的陪伴，就有無窮的歡樂，必然會(huì)遇到很多的苦，但達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏于苦中。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該好讀書，讀好書。但我們被學(xué)習(xí)，考試，升學(xué)等壓力纏繞于一身，除了為完成任務(wù)還是完成任務(wù)，久而久之，就認(rèn)為讀書特別乏味，枯燥，是苦差事。因此，我們應(yīng)該樹立正確的讀書觀，認(rèn)為讀書時(shí)人生一大樂事，把壓力拆除，拋向天地之間。
正如“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”等故事中的主人公，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中，他們?yōu)榱俗x書，受到了身體上的痛苦，但是他們覺得苦嗎？不苦，因?yàn)樗麄儫釔圩x書，早已把痛苦拋向九霄云外的地方?！拔辶壬碧諟Y明他也不是常?！昂枚鄷?，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”的嗎？他們通過讀書，陶淵明陶冶了情操，提升了品質(zhì)，升華了內(nèi)心。讀書難道不是人生一大樂事嗎？
培根說：“讀史使人明智，讀史使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯”讀書使我們有百利而無一害，難道不是人生一大樂事嗎？“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。
因此，我們應(yīng)該把讀書作為享受，人生一大樂事。善于讀書，熱愛讀書，從中提高我們的.道德修養(yǎng)和自身價(jià)值。
談讀書培根篇四
閱讀使你如風(fēng)，掠過千山萬水，長(zhǎng)江黃河，萬里長(zhǎng)城；使你如燕，翔過綠色家園，領(lǐng)略黃河瀑布的雄偉氣勢(shì)，傾聽杭州西湖的水平如鏡。
閱讀是一種享受，一種情懷，一種幸福。
請(qǐng)打開智慧與力量的大門，與心靈對(duì)話吧！
“不動(dòng)筆墨不讀書”是養(yǎng)成良好閱讀的習(xí)慣。有些人捧著一本書埋頭苦讀，卻不會(huì)用筆作錄記，得過縣過，最終一無所獲。我稱這些人為“走馬觀花”的人，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，一本好書就這樣被這些人白白地糟蹋，多可惜，如果我們不想成為這樣的人，那怎樣才算真正的閱讀？下面是我談讀書的皮毛，希望能夠使愛書的學(xué)者交流。
在閱讀中時(shí)刻要學(xué)會(huì)：品評(píng)、聯(lián)想、欣賞。共同進(jìn)入作者喜怒哀樂的情感世界，與作者心靈相通。當(dāng)你遇到哲理深刻的句子，你可以作上標(biāo)記，寫出自己的體會(huì)，還可以列為自己的警句，終身受用；遇到不懂的地方，作上特殊記號(hào)，養(yǎng)成敏而好學(xué)，不恥下問的習(xí)慣，或是利用多媒體上網(wǎng)，查閱其它課外書籍，擴(kuò)大閱讀視野，加深理解。
請(qǐng)打開智慧與力量的大門，與心靈對(duì)話吧！
學(xué)會(huì)聯(lián)想，聯(lián)想是藝術(shù)的翅膀，也是文學(xué)的翅膀。當(dāng)你看完《白雪公主》的故事后，你是否聯(lián)想白雪公主以后的美好生活？艱難困苦？一旦你進(jìn)入了白雪公主的童話世界，你可能想到那是多么美麗，多么奇妙，那就是聯(lián)想的魅力。
不用遲疑了，閱讀是你心靈對(duì)話摯友，使你成為一個(gè)高素質(zhì)的青少年。學(xué)會(huì)如何去欣賞，欣賞是一種學(xué)習(xí)，一種羨慕，一種感悟，一種自勵(lì)，一種特別的收獲和境遇。你可以欣賞孟浩然的清淡幽雅；欣賞陶淵明的質(zhì)樸自然，王維的靜謐優(yōu)美！
相信吧，書才是你最好的朋友！
在書中領(lǐng)悟人生，感受人生，領(lǐng)悟人生的真諦，感受人生的詩意生命！
學(xué)會(huì)品評(píng)、聯(lián)想、欣賞，你就等于進(jìn)入書的另一個(gè)奇妙境界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書之趣萬萬千，讀書之樂千千萬！
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