學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì)精選8篇

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學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì)精選8篇
時(shí)間:2023-07-04 11:32:23     小編:JSX江

作為新時(shí)代青年馬克思主義者,我們更要自覺擔(dān)負(fù)起文化傳承的重要使命,深入學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入研究馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的路徑方法,真正成為堅(jiān)持馬克思主義中國化時(shí)代化、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、下面是小編整理的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì)精選8篇,希望能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì) 1

習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上以精辟的闡釋和深刻的分析,使我們更加深切地認(rèn)識(shí)到:在5000多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,“兩個(gè)結(jié)合”是必由之路。作為新時(shí)代青年******主義者,我們更要自覺擔(dān)負(fù)起文化傳承的重要使命,深入學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入研究******主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的路徑方法,真正成為堅(jiān)持******主義中國化時(shí)代化、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、講好中國故事的文化宣傳者,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章。

習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)暨考察中國國家版本館和中國歷史研究院時(shí)強(qiáng)調(diào),“只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,作為一名高校思政輔導(dǎo)員,要堅(jiān)持以習(xí)近平總書記的重要講話精神為指導(dǎo),學(xué)思踐悟、深學(xué)爭優(yōu),深刻領(lǐng)會(huì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義,用心用情引導(dǎo)青年學(xué)子堅(jiān)定文化自信、堅(jiān)持守正創(chuàng)新,大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在新時(shí)代新征程中拼搏奮斗、健康成長,成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì) 2

文化興則國家興,文化強(qiáng)****族強(qiáng)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話,深刻把握了中華文明的突出特性,對(duì)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展進(jìn)一步指明了方向。青年是最活躍、最有生氣和最富有創(chuàng)造精神的群體,也是中華文化傳承發(fā)展的生力軍。高校是培養(yǎng)人才的地方,文化傳承創(chuàng)新是高校的基本職能之一。作為一名高校思政工作者,要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持守正創(chuàng)新,以文化人、以文育人,積極引導(dǎo)青年學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,在堅(jiān)定文化自信中成長成才。

“文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。中華體育文化根植歷史悠久的中華文明,面向五彩斑斕的世界文化。作為一名即將畢業(yè)并走向輔導(dǎo)員工作崗位的體育學(xué)人,我將繼續(xù)發(fā)揮好中華體育文化特色優(yōu)勢(shì),扎實(shí)做好中華體育文化與精神的學(xué)理研究闡釋和實(shí)踐探索,組織開展好以傳承弘揚(yáng)中華體育文化為主題的主題教育、校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,自覺弘揚(yáng)中華體育精神、堅(jiān)定體育文化自信。

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì) 3

作為一名“化學(xué)人”,一名未來的人民教師,我們也迫切的希望自己能夠傳承屬于我們自己的文化,希望傳遞給下一代屬于我們中華民族的優(yōu)秀文化。習(xí)近平總書記指出“結(jié)合”是“深刻的化學(xué)反應(yīng)”,我們的道路不是簡單地照搬照抄,是文明不斷傳遞,不斷更新的結(jié)果。中華文化源遠(yuǎn)流長,這是所有中國人都會(huì)為之自豪的事情。在生活學(xué)習(xí)中,我也將不斷貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要指示精神,在自身專業(yè)學(xué)習(xí)上多去了解該專業(yè)所蘊(yùn)含的中華文化,多去體會(huì)中華文化帶給我們的魅力,在繼承傳統(tǒng)的文化的同時(shí),創(chuàng)造新的歷史!

中華文化是中華民族獨(dú)特的精神象征,也是中華文明永續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上發(fā)表的重要講話,總結(jié)了中華文明的突出特點(diǎn),為我們指明了新時(shí)代文化建設(shè)的使命與方向。堅(jiān)定歷史自信、文化自信,落腳點(diǎn)在于建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)結(jié)合”,是青年發(fā)揚(yáng)和傳承中華文化的歷史使命與擔(dān)當(dāng)。在政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的過程中,我們要注重把******主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,用中國理論解讀中國實(shí)踐,在正確的思考方向上開展更富有生機(jī)活力的實(shí)踐工作。

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì) 4

文化是一條無法割斷的紐帶,連接著過去、現(xiàn)在和未來。如牛頓所言,“我看得比別人遠(yuǎn),因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?rdquo;“歷史文化”這個(gè)“肩膀”有多高,我們就能看見多遠(yuǎn)的未來。歷史文化需要一脈相承,但也不能亙古不變。“傳承”并非是簡單的延續(xù),而是包含著創(chuàng)新的含義,如習(xí)近平總書記所說,“中國式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化,是文明更新的結(jié)果”。在新的歷史起點(diǎn)上,我們要致敬過去的歷史文化,同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造新的文化“百花園”。

在會(huì)上習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局戰(zhàn)略高度,對(duì)中華文明的繼承弘揚(yáng)和創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行了全方位、深層次思考。作為一名高校輔導(dǎo)員,我們應(yīng)該提高自身站位,要將文化傳承的精神實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到學(xué)生的培養(yǎng)中,將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為立德樹人的重要內(nèi)容,使青年學(xué)子深入了解中華文明的突出特征,培育正確的文明史觀、文化史觀,增強(qiáng)文化自信,成長為有擔(dān)當(dāng)、有使命的文化新人,將我們的文化傳承和發(fā)展下去,為人類文明作出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì) 5

習(xí)近平總書記出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持守正創(chuàng)新,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章。作為一名高校思想政治教育工作者,將始終牢記為黨育人、為國育才初心使命。深挖學(xué)院歷史學(xué)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)等學(xué)科特色,打通第一課堂與第二課堂,注重文化育人與實(shí)踐育人,拉近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與青年學(xué)生的距離,使中華民族最基本的文化基因在思政工作中煥發(fā)生機(jī)和活力,引領(lǐng)青年學(xué)生堅(jiān)定對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與文化自信。

我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,要充分發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)和青年志愿者協(xié)會(huì)的組織優(yōu)勢(shì),積極參與文化傳承和宣傳活動(dòng),利用假期或者社會(huì)實(shí)踐,到歷史文化遺址進(jìn)行實(shí)地考察和學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也要秉持開放包容的態(tài)度,堅(jiān)持******主義中國化時(shí)代化,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在學(xué)習(xí)中不斷培育和創(chuàng)造勇攀科學(xué)高峰的工科文化,在深化文明交流互鑒中推動(dòng)中華文化更好走向世界。展望未來,我們要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化,奮力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì) 6

習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上以精辟的闡釋和深刻的分析,使我們更加深切地認(rèn)識(shí)到:在5000多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,“兩個(gè)結(jié)合”是必由之路。作為新時(shí)代青年馬克思主義者,我們更要自覺擔(dān)負(fù)起文化傳承的重要使命,深入學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入研究馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的路徑方法,真正成為堅(jiān)持馬克思主義中國化時(shí)代化、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、講好中國故事的文化宣傳者,以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣,賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章。

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì) 7

習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)暨考察中國國家版本館和中國歷史研究院時(shí)強(qiáng)調(diào),“只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,作為一名高校思政輔導(dǎo)員,要堅(jiān)持以習(xí)近平總書記的重要講話精神為指導(dǎo),學(xué)思踐悟、深學(xué)爭優(yōu),深刻領(lǐng)會(huì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義,用心用情引導(dǎo)青年學(xué)子堅(jiān)定文化自信、堅(jiān)持守正創(chuàng)新,大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在新時(shí)代新征程中拼搏奮斗、健康成長,成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文化傳承發(fā)展座談會(huì)上重要講話精神心得體會(huì) 8

文化興則國家興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話,深刻把握了中華文明的突出特性,對(duì)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展進(jìn)一步指明了方向。青年是最活躍、最有生氣和最富有創(chuàng)造精神的群體,也是中華文化傳承發(fā)展的生力軍。高校是培養(yǎng)人才的地方,文化傳承創(chuàng)新是高校的基本職能之一。作為一名高校思政工作者,要落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持守正創(chuàng)新,以文化人、以文育人,積極引導(dǎo)青年學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,在堅(jiān)定文化自信中成長成才。

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